第一篇：學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

晉江市安海職業(yè)學(xué)校、鴻江中學(xué) 關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委、市教育工委《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施方案》和有關(guān)會議精神，適應(yīng)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表。經(jīng)學(xué)校校長辦公會議研究，決定在全校開展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出主題，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，力求取得良好的效果。利用各種形式開展倡廉反腐的宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高全體師生員工倡廉反腐意識，筑起腐敗蛻變防線，建設(shè)和諧校園，為祖國培養(yǎng)更多的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目的

1、通過廉政文化進(jìn)校園活動，讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。

2、通過廉政文化進(jìn)校園活動，讓全體學(xué)生從小樹立“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)倡廉反腐的意識和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

3通過廉政文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，建設(shè)和諧的育人環(huán)境，讓校園成為師生成長的天地。

三、主要活動和要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想

（1）組織學(xué)校行政干部、黨員和教職工學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及其他反腐倡廉的文章，切實(shí)提高行政干部、黨員和廣大教職工遵守黨紀(jì)黨規(guī)以及廉正建設(shè)的素質(zhì)和自覺性。同時，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，制定和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，提高他們倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性，預(yù)防校園腐敗現(xiàn)象發(fā)生；提高全體教職員工倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性，廉潔從教，努力工作，做人民滿意的教師。

通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教。重點(diǎn)做到：“八個一”：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每季度召開一次廉政學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求，提高敬廉崇潔意識；

2、每學(xué)期召開一次有中層教師骨干參加的廉潔教育知識講座，學(xué)校行政每年要在“家長學(xué)?！鄙吓e辦一次廉潔教育專題講座；

3、每學(xué)期召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在教代會上述職述廉一次；

5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長與中層教師骨干要互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；

6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動課或綜合實(shí)踐活動課；

8、每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《成長導(dǎo)航》和有關(guān)倡廉反腐的文章、格言、歌謠等，寫讀后感，在課堂教學(xué)中進(jìn)行倡廉反腐教育，從小樹立敬廉崇潔思想，當(dāng)一名廉政衛(wèi)士。初中生主要從“明理、立志”入手，了解我國基本的廉政法律法規(guī)，開展法制教育、社會公德和基本道德規(guī)范教育。職專生主要從“修身、踐行”入手，引導(dǎo)學(xué)生樹立公民道德、職業(yè)道德、敬業(yè)愛崗和法律意識、誠信意識，培養(yǎng)高尚的道德情操。重點(diǎn)做到“十個一”：

1、狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,每學(xué)期開展一次主題教育,如結(jié)合團(tuán)隊(duì)開展的“節(jié)約資源四個一”（即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水），通過強(qiáng)化教育規(guī)范學(xué)生自身行為；

2、每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播，廣播稿錄入校園網(wǎng)；

3、每學(xué)期觀看一部反腐倡廉的影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲；

4、每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊(duì)活動或綜合實(shí)踐活動，班主任要寫好班會課教案；

5、當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員；

6、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報，每學(xué)期開展一次黑板報、手抄報評比活動；

7、每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動；

8、每學(xué)期舉辦一次廉潔專題講座；

9、開設(shè)一個青少年廉潔教育論壇，培育一批先進(jìn)典型；

10、面向社會舉辦一次廉潔文化進(jìn)校園文藝匯演，檢閱活動效果，擴(kuò)大活動影響。

2、開展活動，確保實(shí)效

要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的倡廉反腐教育活動，確保收到實(shí)效。

（1）廉政文化進(jìn)課堂。各科要結(jié)合課本內(nèi)容，聯(lián)系本地倡廉反腐實(shí)際，努力在課堂上增加倡廉反腐教育內(nèi)容，進(jìn)行倡廉反腐教育。

（2）在學(xué)生德育教育中要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展形式多樣的“敬廉崇潔”教育 活動。

（3）在師生中開展倡廉反腐書畫展覽。

（4）在教工閱覽室和學(xué)生閱覽室設(shè)立廉政書報角，學(xué)生語文閱覽課要引導(dǎo)學(xué)生觀看廉政書報。

（5）組織師生觀看倡廉反腐影視，如《信天游》、《國魂》、《張思德》、《鄭培民》、《黨的好干部、人民的貼心人——牛玉儒》等，并組織寫觀后感。

（6）組織師生參觀愛國主義教育基地。

3、加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍

（1）利用“鴻江之聲”廣播室廣播倡廉反腐的文章，播放有關(guān)倡廉反腐的歌曲。

（2）在安海職校校園網(wǎng)站設(shè)立校園廉政文化網(wǎng)頁。

（3）出版倡廉反腐教育板報。

（4）在校園設(shè)立廉政警示標(biāo)語牌。

（5）在辦公室和公共場所懸掛廉政格言。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化教育

寫好廉政文化進(jìn)校園教育活動總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)開展廉政文化進(jìn)校園教育活動的經(jīng)驗(yàn)做法。在校園里長期開展倡廉反腐教育，保持校園的圣潔，辦讓黨和祖國放心的教育，辦讓人民滿意的教育。學(xué)校成立“安海職校、鴻江中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：

組 長：黃寶郊（校長）

副組長：楊少雄（黨支部書記）

莊良國（支部委員、副校長）洪媽愿（校長助理）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體實(shí)施工作。辦公室主任：莊良國（支部委員、副校長）（兼）成 員： 雷建斌（支部委員、辦公室主任）

丁逸群（教務(wù)處主任）顏建陽（教研處主任）桂 林（總務(wù)處主任）黃家著（實(shí)訓(xùn)處主任）楊碩南（政教處主任）

伍明顯（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人）

黃漢溪（工會主席）陳 依（團(tuán)委書記）

晉江市安海職校、鴻江中學(xué)

2007年10月20日

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園”實(shí)施方案

關(guān)橋中學(xué)文件

關(guān)中發(fā)[2010]09 號

關(guān)橋中學(xué)關(guān)于深化廉潔文化進(jìn)校園工作的實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于深化廉潔文化進(jìn)校園工作的意見》（寧紀(jì)發(fā)[2009]79）和《關(guān)于深化廉潔文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見》（衛(wèi)紀(jì)發(fā)[2010]4號）文件精神，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高師生思想道德建設(shè)，這里培養(yǎng)“四有”新人，現(xiàn)就我校深化廉潔文化進(jìn)校園工作特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì)，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，在校園中形成“廉潔、誠信”的濃厚氛圍。

二、總體目標(biāo)

1、在干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。教育活動要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)

容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。

三、方法與步驟

廉潔文化進(jìn)校園工作共分為三個階段進(jìn)行，具體為：

第一階段：動員部署（3-4月）

（一）召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究制定實(shí)施方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員

大會，安排部署廉政文化進(jìn)校園工作。

（二）充分利用校內(nèi)廣播、團(tuán)隊(duì)活動和主題班會等載體進(jìn)行宣傳發(fā)動，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)做好“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的宣傳動員工作。

第二階段：組織實(shí)施（5-11月）

（一）將廉政文化的內(nèi)容納入學(xué)校德育教育的整體規(guī)劃，列入德育教育

教學(xué)的日常課程。

（二）從學(xué)校環(huán)境建設(shè)入手，在學(xué)校設(shè)置廉潔宣傳欄或宣傳櫥窗，營造

廉潔氛圍。

（三）在校園內(nèi)開展“連橫文化長廊”，開展反腐倡廉書法、美術(shù)和漫

畫作品展等宣傳教育。

（四）運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育,如：寄一封廉潔家庭倡儀信、看一部警示片、讀一本案例集、辦一期廉潔文化講座、設(shè)一個廉潔文化宣

傳櫥窗、寫一篇廉潔文化征文、辟一個校報廉潔文化專欄等活動、讓學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

第三階段：總結(jié)深化（12月）

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉特色，形成書面材料上報縣教體局。建立完善相關(guān)制度，構(gòu)建校園廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。

四、工作要求

廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化，就是要倡導(dǎo)立足我國國情的廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強(qiáng)人們拒腐蝕的能力；就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務(wù)，使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為社會公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺實(shí)踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會精神風(fēng)貌，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)廉潔社會的形成和發(fā)展。

各處室要按照校黨支部的工作部署，認(rèn)真抓好落實(shí)，搞好工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展工作，使廉潔文化進(jìn)校園的活動取得實(shí)效。

關(guān)橋中學(xué)

2010年3月25日

第三篇：廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

西坡方中心小學(xué) 我校班子成員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》等文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》的要求，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生樹立正確的價值取向和高尚的道德情操，努力營造“清風(fēng)細(xì)雨潤無聲 文明修身我先行”的陽光和諧校園文化環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建文明校園、和諧校園為目標(biāo)，通過在全校開展“清風(fēng)細(xì)雨潤無聲 文明修身我先行”為主題的廉潔文化教育活動，促使全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、樹立公民道德和法律意識、全面推進(jìn)素質(zhì)教育；踐行“沐浴陽光 快樂成長”的辦學(xué)理念，積極營建“陽光校園、陽光課堂、陽光人生”和諧校園文化，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校和師生同成長，學(xué)校和師生共發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長何曉陽同志為組長、教務(wù)主任付輝強(qiáng)同志為副組長，各班教師為主要成員的“西坡方中心小學(xué)廉潔教育活動領(lǐng)導(dǎo)

小組”，負(fù)責(zé)廉潔教育各項(xiàng)工作的檢查考核，廉潔教育專題講座的安排；少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行的廉潔教育評比工作和校園廉潔文化布置。全校上下通力合作，確保學(xué)校廉潔教育活動的正常開展。

三、基本原則

1.正面引導(dǎo)和貼近師生實(shí)際的原則。提倡科學(xué)導(dǎo)向，充分挖掘傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)中的一切有益因素，以正面事例宣傳和正面說理為主，貼近師生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，對師生進(jìn)行有關(guān) “廉潔從教”、“敬廉崇潔”的宣傳教育，使教師樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在教育系統(tǒng)中形成一個人人倡導(dǎo)廉潔、人人尊重廉潔、人人實(shí)踐廉潔的良好氛圍。

2.與校園文化建設(shè)相結(jié)合的原則。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，堅(jiān)持與思想教育和社會實(shí)踐相結(jié)合，積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯校園文化特色，提升校園文化品位。

3．與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合的原則。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育的始終，將廉潔從教作為教師聘任、晉職晉級、評優(yōu)評先的重要考評指標(biāo)。通過定期表彰優(yōu)秀教育工作者、師德高尚好園丁等活動，使廉潔文化進(jìn)校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4.統(tǒng)籌兼顧整體推進(jìn)的原則。廉潔文化進(jìn)校園作為一項(xiàng)系統(tǒng)工

程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與才能取得實(shí)效，學(xué)校整合一切有利于開展“敬廉崇潔”教育活動的資源，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步探索宣傳教育的新途徑和新形式，推動學(xué)校教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

四、活動內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師，以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}，開展理想信念教育、警示教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育。通過教育活動，提高黨員干部的敬廉崇潔意識，使他們以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。通過開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德等教育活動，促進(jìn)學(xué)校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，做人民滿意的教師。

2、在學(xué)校小學(xué)生中開展以“文明修身，誠信尚潔”為主題的活動，把“敬廉崇潔、誠信守法”教育融入學(xué)校德育教育之中，在廣大學(xué)生中大力弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，努力提高學(xué)校德育工作水平。進(jìn)行全面系統(tǒng)的廉潔文化教育，通過理想信念、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德和法制紀(jì)律等教育，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔、誠信守法的意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

五、活動措施

1、建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度。學(xué)校利用每周政治學(xué)習(xí)時間，組織

全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在十八大的講話精神和部市區(qū)關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動的實(shí)施意見，并要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會文章，提高教師的理論水平。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。實(shí)施校務(wù)公開制度，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了師生員工的民主意識，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。在促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面，發(fā)揮了重要作用。

3、廉潔教育與課堂教學(xué)結(jié)合。在教學(xué)中，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等，讓同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。在思想上逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步樹立文明修身思想，創(chuàng)建書香校園。

4、開展廉潔教育的豐富多彩的活動。通過開展以“責(zé)任與愛”、“讓書籍潤澤校園、潤澤心靈”、“爭當(dāng)陽光男孩、陽光女孩”主題活動為載體，有效推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。班主任在班會課上對學(xué)生做好廉潔教育的發(fā)動宣傳并印發(fā)好“小手拉大手，廉潔伴我行”家長書。少先隊(duì)開展好廉潔教育的格言征集評比活動。通過廣泛的宣傳發(fā)動讓敬廉崇潔深入到全校師生心中。在豐富多彩的活動中滲透“敬廉崇潔”教育。利用課外活動時間，讀廉潔小故事，收集廉

潔格言警句、寫讀后感等形式深刻領(lǐng)會；出以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、手抄報，辦廉潔文化長廊，營造廉政環(huán)境；通過舉辦“學(xué)習(xí)廉潔人物，爭做優(yōu)秀學(xué)生”主題班會活動，塑造學(xué)生美好心靈與健康品質(zhì)。在豐富多彩的活動中使學(xué)生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學(xué)生圣潔的心田。

5、注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成長效機(jī)制。我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，召開了班主任、教代會、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成學(xué)校廉潔文化建設(shè)工作的長效機(jī)制。

我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項(xiàng)活動開展下去，通過我們的努力，讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥，讓未來的公民更加文明有禮，讓我們的國家更加和諧強(qiáng)盛。

第四篇：廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

我校班子成員和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)南陽市教育局《關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》的要求，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教職員工和學(xué)生樹立正確的價值取向和高尚的道德情操，努力營造“清風(fēng)細(xì)雨潤無聲 文明修身我先行”的陽光和諧校園文化環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建文明校園、和諧校園為目標(biāo)，通過在全校開展“清風(fēng)細(xì)雨潤無聲 文明修身我先行”為主題的廉潔文化教育活動，促使全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、樹立公民道德和法律意識、全面推進(jìn)素質(zhì)教育；踐行“沐浴陽光 快樂成長”的辦學(xué)理念，積極營建“陽光校園、陽光課堂、陽光人生”和諧校園文化，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校和師生同成長，學(xué)校和師生共發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長張玉強(qiáng)同志為組長、副校長胡懷普同志為副組長，教導(dǎo)主任、后勤負(fù)責(zé)人為主要成員的“溧河店小學(xué)廉潔教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)廉潔教育各項(xiàng)工作的檢查考核，廉潔教育專題講

座的安排；少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行的廉潔教育評比工作和校園廉潔文化布置。全校上下通力合作，確保學(xué)校廉潔教育活動的正常開展。

三、基本原則

1.正面引導(dǎo)和貼近師生實(shí)際的原則。提倡科學(xué)導(dǎo)向，充分挖掘傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)中的一切有益因素，以正面事例宣傳和正面說理為主，貼近師生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，對師生進(jìn)行有關(guān) “廉潔從教”、“敬廉崇潔”的宣傳教育，使廣大教職工樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在教育系統(tǒng)中形成一個人人倡導(dǎo)廉潔、人人尊重廉潔、人人實(shí)踐廉潔的良好氛圍。

2.與校園文化建設(shè)相結(jié)合的原則。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，堅(jiān)持與思想教育和社會實(shí)踐相結(jié)合，積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯校園文化特色，提升校園文化品位。

3．與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合的原則。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育的始終，將廉潔從教作為教師聘任、晉職晉級、評優(yōu)評先的重要考評指標(biāo)。通過定期表彰優(yōu)秀教育工作者、師德高尚好園丁等活動，使廉潔文化進(jìn)校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4.統(tǒng)籌兼顧整體推進(jìn)的原則。廉潔文化進(jìn)校園作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與才能取得實(shí)效，學(xué)校整合一

切有利于開展“敬廉崇潔”教育活動的資源，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步探索宣傳教育的新途徑和新形式，推動學(xué)校教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

四、活動內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師，以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}，開展理想信念教育、警示教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育。通過教育活動，提高黨員干部的敬廉崇潔意識，使他們以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。通過開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德等教育活動，促進(jìn)學(xué)校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，做人民滿意的教師。

2、在學(xué)校小學(xué)生中開展以“文明修身，誠信尚潔”為主題的活動，把“敬廉崇潔、誠信守法”教育融入學(xué)校德育教育之中，在廣大學(xué)生中大力弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，努力提高學(xué)校德育工作水平。進(jìn)行全面系統(tǒng)的廉潔文化教育，通過理想信念、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德和法制紀(jì)律等教育，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔、誠信守法的意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

五、活動措施

1、建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度。學(xué)校利用每周政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央黨校的講話精神和部市區(qū)關(guān)

于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動的實(shí)施意見，并要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會文章，提高教師的理論水平。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。實(shí)施校務(wù)公開制度，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了師生員工的民主意識，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。在促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面，發(fā)揮了重要作用。

3、廉潔教育與課堂教學(xué)結(jié)合。在教學(xué)中，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等，讓同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。在思想上逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步樹立文明修身思想，創(chuàng)建書香校園。

4、開展廉潔教育的豐富多彩的活動。通過開展以“責(zé)任與愛”、“讓書籍潤澤校園、潤澤心靈”、“爭當(dāng)陽光男孩、陽光女孩”主題活動為載體，有效推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。班主任在班會課上對學(xué)生做好廉潔教育的發(fā)動宣傳并印發(fā)好“小手拉大手，廉潔伴我行”家長書。少先隊(duì)開展好廉潔教育的格言征集評比活動。通過廣泛的宣傳發(fā)動讓敬廉崇潔深入到全校師生心中。在豐富多彩的活動中滲透“敬廉崇潔”教育。利用課外活動時間，讀廉潔小故事，收集廉潔格言警句、寫讀后感等形式深刻領(lǐng)會；出以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、手抄報，辦廉潔文化長廊，營造廉政環(huán)境；通過舉辦“學(xué)習(xí)廉潔人物，爭做優(yōu)秀學(xué)生”主題班會活動，塑造學(xué)生美好心靈與健康品質(zhì)。在豐富多彩的活動中使學(xué)生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學(xué)生圣潔的心田。

5、注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成長效機(jī)制。我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，召開了班主任、教代會、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成學(xué)校廉潔文化建設(shè)工作的長效機(jī)制。

我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項(xiàng)活動開展下去，通過我們的努力，讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥，讓未來的公民更加文明有禮，讓我們的國家更加和諧強(qiáng)盛。

第五篇：廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案

五里牌鎮(zhèn)中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動 實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)市教育《關(guān)于深入開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校和廉潔文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建評選活動的實(shí)施方案》的通知精神，營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想及目的意義

廉潔文化進(jìn)校園活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識；通過廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，奮發(fā)有為，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：雷動輝（校長、黨支部書記）

副組長：廖強(qiáng)羽、廖向輝、王?。ǜ毙ｉL）、張毅（完小校長）成員：李喬生（專干）、雷動輝（辦公室主任）、雷偉、李小峰（政教處主任）、李磊（教務(wù)處主任）、鄧石平（總務(wù)處主任）

三、實(shí)施步驟

（一）、學(xué)習(xí)動員階段

召開行政會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)做好“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的宣傳發(fā)動工作。成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，設(shè)計(jì)載體，制訂詳實(shí)的教育活動方案，落實(shí)分工，明確職責(zé)，使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動在各個層面教育中做到有針對性、有實(shí)效性，及可操作性。

（二）、貫徹實(shí)施階段

1、教師

通過廉潔教育，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政；通過廉潔教育，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式和方法，著力提高全體教師的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平和職業(yè)理想素養(yǎng)，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從 1

教。重點(diǎn)做到：“八個一”：

（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子每季月組織召開一次廉政學(xué)習(xí)會。印發(fā)、學(xué)習(xí)、宣傳資料，將市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求通過學(xué)習(xí)會與學(xué)?？傮w工作一起研究、一起安排、一起落實(shí)。

（2）、每學(xué)期召開一次廉潔教育知識講座。安排學(xué)校中層教師骨

干、學(xué)校行政通過“家長學(xué)?！被蚣议L會輪流為家長進(jìn)行廉潔專題教育。

（3）、學(xué)校黨支部每學(xué)期將召開一次以“廉潔從政、率先垂范”

為主題的民主生活會，把黨員干部的自查自糾工作同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。

（4）、2008年起，學(xué)校將逐步安排中層行政干部通過教職工大

會進(jìn)行述職述廉，在此基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的述職述廉工作規(guī)范化、制度化，每學(xué)期舉行一次。

（5）、莊嚴(yán)承諾，強(qiáng)化監(jiān)督，每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員將集體簽

定“廉潔自律承諾書”，向全校師生立下“廉潔從政”的莊嚴(yán)承諾，并且通過互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”，強(qiáng)化班子成員之間的監(jiān)督機(jī)制。

（6）、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德

師風(fēng)承諾書簽定儀式，將師德建設(shè)大討論活動要求書面化、具體化、可操作化。

（7）、每學(xué)期，各個班級要上好一堂以廉潔教育為主題的班隊(duì)活

動課，或組織外出參觀廉潔教育圖片展、參加廉潔教育綜合實(shí)踐活動。營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍。將廉潔文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)。

（8）、學(xué)校每學(xué)期將統(tǒng)一為全校教職工推薦、訂閱有關(guān)廉潔教育的書籍，要求每位教職工每學(xué)期至少閱讀一本，書寫一篇心得體會，并通過適當(dāng)?shù)钠脚_進(jìn)行相互交流和探討。

2、學(xué)生

學(xué)校主要從如何培養(yǎng)學(xué)生的“明理、立志”入手，了解我國基本的廉政法律法規(guī)，開展法制教育、社會公德和基本道德規(guī)范教育。重點(diǎn)做到“十個一”：

（1）、狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,每學(xué)期開展一次主題教育,如結(jié)合團(tuán)隊(duì)開展的“節(jié)約資源四個一”（即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水），通過強(qiáng)化教育規(guī)范學(xué)生自身行為。

（2）、每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播，廣播稿錄入校園網(wǎng)。

（3）、每學(xué)期觀看一部反腐倡廉的影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲。

（4）、每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊(duì)活動或綜合實(shí)踐

活動。

（5）、當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)

好家長的廉潔監(jiān)督員。

（6）、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報，每學(xué)期

開展一次黑板報、手抄報評比活動；班級設(shè)立廉潔圖書角，通過開展演講比賽、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、書畫展、辯論賽、格言警句征集等活動，營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍。

（7）、每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動。

（8）、每學(xué)期舉辦一次廉潔專題講座。

（9）、開設(shè)一個青少年廉潔教育論壇，培育一批先進(jìn)典型。

（10）、面向社會舉辦一次廉潔文化進(jìn)校園文藝匯演，檢閱活動

效果，擴(kuò)大活動影響。

（11）、開展以“道德新風(fēng)伴我行”為主題的文明禮儀教育活動。

（12）、將廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，納入新一輪素質(zhì)教

育督導(dǎo)評估”、“文明學(xué)?！钡壬鐣髁x精神文明創(chuàng)建活動中。

（13）、每學(xué)期學(xué)科德育滲透小組加強(qiáng)在語文、社會、歷史、思

想品德等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤物無聲中培育學(xué)生廉潔意識和價值觀念。

（三）、總結(jié)表彰階段

認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動中出現(xiàn)的好載體、好方

法，形成教育機(jī)制，將“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動制度化、常規(guī)化。評選、表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)校級單位和個人。