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      帶班工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:55:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:帶班工作總結(jié)

      帶班工作總結(jié)

      13級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班

      本學(xué)期我和另一位副班承擔(dān)了13級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的帶班工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下,近期的工作都得以順利地進(jìn)行。十一月份即將過(guò)去,面臨同學(xué)們的是大學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)期末考試,為了更好的配合學(xué)院的指導(dǎo)要求、活動(dòng)思想,以及能夠?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)生活提供更多的幫助,現(xiàn)將十一月份的工作總結(jié)如下:

      11月4 日,我和另一位副班,去同學(xué)們上課所在的教室進(jìn)行了點(diǎn)名,對(duì)遲到的同學(xué)進(jìn)行了教育。

      11月12日,我們召集班委以及各個(gè)宿舍宿舍長(zhǎng)進(jìn)行了月中總結(jié),總結(jié)了最近一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題,針對(duì)上課的積極程度以及宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行了談?wù)摗8嬷瑢W(xué)們,最近天黑得早,希望同學(xué)們盡量不要單獨(dú)出行,注意人身安全。

      11月13 日,去同學(xué)們宿舍,查看了宿舍的衛(wèi)生以及違禁用品,對(duì)于有問(wèn)題的宿舍,對(duì)其宿舍長(zhǎng)進(jìn)行了教育。并且告知同學(xué)們,冬天到了,出去玩得同學(xué)們一定要注意安全,盡量不要單獨(dú)出行,公交車等人多地地方主義自己的財(cái)產(chǎn)安全。

      11月18日,我們倆位參加了1 3級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班主題為“新開始,心未來(lái)”的團(tuán)日活動(dòng),在活動(dòng)中,每位同學(xué)都積極地說(shuō)出了自己對(duì)未來(lái)一段時(shí)間的短計(jì)劃以及大學(xué)四年期望達(dá)到的目標(biāo),和對(duì)自我的認(rèn)識(shí)以及自我的努力方向。黨支部的同學(xué)和我們倆位副班和同學(xué)們進(jìn)行了交流,關(guān)于一些學(xué)習(xí)考級(jí)考證方面的知識(shí)為同學(xué)們作了詳細(xì)的解答。

      11月19日,班主任陳世剛老師給13級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班和13級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班的同學(xué)們開了有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約生活方式的班會(huì),在班會(huì)上,陳老師指出了近期出現(xiàn)的一些在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,如:上課玩手機(jī),上課睡覺,上課遲到等現(xiàn)象以及宿舍用電過(guò)程中存在的問(wèn)題,并給同學(xué)們提出了一些實(shí)質(zhì)性的要求和一些學(xué)習(xí)方面的建議。

      在一個(gè)月的工作中,我認(rèn)為存在以下問(wèn)題:

      同學(xué)們最突出的問(wèn)題在于學(xué)習(xí)興趣不濃厚,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)還沒有建立起來(lái),班上還有部分學(xué)生能比較認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí),但隨著內(nèi)容的加深加難,逐漸開始失去學(xué)習(xí)興趣和熱情,例如《微積分》。即使開始很有學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生受周圍其他的同學(xué)在上課的時(shí)候玩手機(jī)或睡覺的負(fù)面影響,自己久而久之也就隨波逐流了。

      我認(rèn)為接下來(lái)的工作圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

      一、應(yīng)該從學(xué)習(xí)方面著手,給同學(xué)們提供更多地有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息,讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備期末考試。

      二、生活方面著手,提醒同學(xué)們一定要注意安全的同時(shí)做好宿舍內(nèi)務(wù)的整理,以文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)禁違禁用品的出現(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。

      第二篇:帶班班主任工作總結(jié)

      帶班班主任工作總結(jié)

      回顧代班以來(lái)的工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次的教導(dǎo)囑托,讓我深深感受到責(zé)任高于一切,奉獻(xiàn)無(wú)比光榮。是工作,是實(shí)踐,讓我滿載收獲。我衷心地感謝這一切!

      帶班班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于我們大

      二、大三的學(xué)生工作生活,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此帶班班主任要緊密配合輔導(dǎo)員老師工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

      這些工作的落實(shí),充盈著帶班班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。帶班班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們帶班班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出

      色。細(xì)節(jié)決定成敗,最簡(jiǎn)單的招式練到極致便是絕招。深知不能好高騖遠(yuǎn),謹(jǐn)記腳踏實(shí)地。

      我對(duì)帶班班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候我對(duì)自己能否勝任帶班班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為帶班班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

      于是在我被通知擔(dān)任帶班班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀帶班班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的帶班班主任工作計(jì)劃。

      在邊老師和耿老師的悉心指導(dǎo)下,我確立了自己的工作方針:“明確目標(biāo),引導(dǎo)方向;強(qiáng)化能力,提高素養(yǎng);凝結(jié)班風(fēng),提煉精神?!?/p>

      一、明確目標(biāo),引導(dǎo)方向。

      作為一名大三的學(xué)生,我深知大一時(shí)期的迷茫和懵懂,對(duì)未來(lái)沒有明確的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的航船永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。條條大路通羅馬,每個(gè)人都有不同的目標(biāo),每一個(gè)奮斗的方向都可以使人成功。我樹立其信心,使他們朝著自己的方向奮斗。我通過(guò)與他們不斷的交流談心,使他們得到正確的引導(dǎo)。開展講座,開拓他們的視野。舉辦

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),與高年級(jí)的學(xué)生分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)人都能夠找到自己的方向,明確自己的目標(biāo)。

      二、強(qiáng)化能力,提高素養(yǎng)

      在代班過(guò)程中我不斷給同學(xué)們灌輸創(chuàng)新精神,發(fā)揮自己的獨(dú)到見解。積極鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng),作為法學(xué)的代班,組織創(chuàng)立了法學(xué)社,宣揚(yáng)理工的法學(xué)文化,使他們每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái),充實(shí)自己的綜和能力,提高他們作為法學(xué)人得素養(yǎng),是法學(xué)精神真正融入到他們的生活當(dāng)中。

      三、凝練班風(fēng),提煉精神

      毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒有文化的軍隊(duì)是一只愚蠢的軍隊(duì)而這樣的軍隊(duì)是無(wú)法戰(zhàn)勝任何一只隊(duì)伍的??赡芩麄冎粫?huì)在一起相聚四年,我要他們對(duì)這些兄弟姐妹刻骨銘心。能夠達(dá)到這個(gè)目的,維系著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的只有形成一種精神,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中、生活中不斷地提煉、歸納出屬于自己的團(tuán)隊(duì)文化。

      帶班班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開班級(jí)的良好氛圍,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成帶班班主任一廂情愿的空洞口

      號(hào)。

      為達(dá)到此目的,定期組織召開班會(huì),開展各種各樣的活動(dòng),讓其在活動(dòng)中組織活動(dòng)中結(jié)成深厚的友誼,使同學(xué)們樹立集體利益高于一切的意識(shí),打造一只具有凝聚力與向心力的集體。同時(shí)在工作中我也是不斷以此來(lái)勉勵(lì)自己,戒驕戒躁。我用自身的行動(dòng)去感染和感化每個(gè)人,把法學(xué)作為一種精神不斷地傳承下去。

      四、我的班級(jí)工作想法

      1.強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向

      提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要帶班班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是帶班班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

      2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

      班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我認(rèn)為:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。另一方面,帶班班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中經(jīng)常和他們談心,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。

      3.關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

      由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為帶班班主任,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是帶班班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。

      大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是我所有工作的側(cè)重點(diǎn)。

      最后要感謝邊老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

      總結(jié)人:王增2010.11.15

      第三篇:帶班黨員工作總結(jié)

      帶班黨員工作九月份總結(jié)

      2012年7月,我很榮幸地被聘為美術(shù)學(xué)院帶班黨員,擔(dān)任2012級(jí)動(dòng)畫班帶班黨員的工作。新生入學(xué)這一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了了,在這一個(gè)月來(lái)我盡力地做好帶班工作,并在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他帶班黨員的支持與幫助下,圓滿地完成了這一個(gè)月的帶班黨員工作。在工作中有辛勤地耕耘,也有不足與遺憾,現(xiàn)將我這一個(gè)月來(lái)的工作情況和心得體會(huì)做如下的總結(jié):

      一、在工作情況方面,積極地配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,起到老師與同學(xué)之間的溝通橋梁作用;同時(shí)及時(shí)處理和協(xié)調(diào)帶班工作,起到引導(dǎo)和先鋒模范的作用,本人具體的工作情況如下:

      (一)、在思想上,定期舉行班會(huì),加強(qiáng)所帶班級(jí)同學(xué)的思想政治教育和培養(yǎng),組織開展各類思想政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高他們的思想道德水平;同時(shí),還傳授一些黨的理論知識(shí),鼓勵(lì)團(tuán)員積極向黨組織靠攏。但是,不足的地方是有些活動(dòng)不能很好地落實(shí)到位,希望老師給予一些建議與指導(dǎo)。

      (二)、在學(xué)習(xí)上,協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)。在會(huì)中,我們兩個(gè)帶班黨員跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì);為同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的困難,幫助同學(xué)們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,使他們盡快從高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。

      (三)在生活上,幫助同學(xué)們樹立對(duì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的正確態(tài)度,提高同學(xué)們獨(dú)立生活的能力。還有就是引導(dǎo)同學(xué)們處理好人際關(guān)系,與同學(xué)們共同構(gòu)建一個(gè)和諧友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。在平時(shí)的生活中,我們會(huì)與所帶班的班委商量舉辦一些娛樂(lè)活動(dòng),增進(jìn)友誼,凝聚班級(jí)力量,充實(shí)同學(xué)們的大學(xué)生活;還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些校園活動(dòng),擴(kuò)大交際圈并不斷地鍛煉自己各個(gè)方面的能力。

      (四)在心理健康方面,加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,深入了解他們的心理需要,盡力解決一些實(shí)際問(wèn)題。對(duì)各種不健康的傾向,要及時(shí)的提前干預(yù)。在一開始,很多同學(xué)都覺得對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很多的困惑,覺得很煩,不知道該怎樣解決。此時(shí),我們就在班會(huì)上解決一部分同學(xué)的共同問(wèn)題,其他個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題,我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來(lái)盡量解開他們的疑惑。因?yàn)槲覀兌际沁^(guò)來(lái)人,很明白此時(shí)心里想些什么和需要些什么。

      二、對(duì)帶班黨員工作的一些建議:

      (一)、建議學(xué)院組織帶班黨員們要定期舉行交流會(huì),共同商量解決帶班工作中的一些問(wèn)題和交流一下工作經(jīng)驗(yàn)。

      (二)、建議帶班黨員要進(jìn)入同學(xué)們的集體當(dāng)中,像Q群或是微博群這些交流平臺(tái)中,這樣有利于了解同學(xué)們的狀況,使得帶班工作做得更好。

      (三)、建議帶班黨員要多舉行一些活動(dòng),展現(xiàn)一下風(fēng)采,為同學(xué)們樹立一個(gè)眼見為實(shí)的好榜樣形象,這樣會(huì)使得同學(xué)們心中會(huì)立志想要像帶班的師兄師姐那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

      (四)、各位帶班黨員要清楚明白自己的職責(zé)是什么?為什么帶班的同學(xué)要是黨員或是預(yù)備黨員呢?建議在帶班黨員的培訓(xùn)中要明確帶班黨員的工作,使得帶班黨員工作有條不紊地進(jìn)行。

      以上就是我這一個(gè)月來(lái)的工作總結(jié),在這短短的一個(gè)月里,我在各個(gè)方面都得到了一定鍛煉。我將會(huì)一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)習(xí)工作,用愛心對(duì)待同學(xué),用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,繼續(xù)以一位合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持黨員的先進(jìn)性。所以,我相信,我會(huì)繼續(xù)努力,并在以后的不斷磨練中提升自己。

      美術(shù)學(xué)院

      12動(dòng)畫帶班黨員

      梁劍鑫

      2012年10月15日

      第四篇:帶班工作總結(jié)

      班主任工作總結(jié)

      一晃五年,對(duì)我來(lái)說(shuō)這不但是一學(xué)期來(lái)的總結(jié),也是一個(gè)階段性梳理?;仡櫸迥陙?lái)的班主任工作,可以過(guò)濾出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也許不多,但自認(rèn)為實(shí)用。

      一、班級(jí)管理方面

      1、班級(jí)管理的辦法不在多,而在于實(shí),在于一以貫之。

      2、堅(jiān)信任何一項(xiàng)管理辦法都應(yīng)該在實(shí)際的工作中加以完善,遇到問(wèn)題要想辦法調(diào)整改進(jìn)原來(lái)的計(jì)劃,并不是全盤的否定與懷疑。

      3、原則讓一切變得簡(jiǎn)單。將要求與規(guī)則說(shuō)清楚,切忌啰嗦、嘮叨,對(duì)待學(xué)生人人平等,給學(xué)生改過(guò)自新的機(jī)會(huì),屢教不改者班法懲辦。

      4、交給班干部管理的方法,班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。

      5、表?yè)P(yáng)不在多,在于及時(shí) ;批評(píng)不在于嚴(yán)厲,在于點(diǎn)中要害。

      6、對(duì)待學(xué)困生要寬容多鼓勵(lì)(學(xué)習(xí)態(tài)度端正者),對(duì)愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。

      二、家校合力方面

      1、學(xué)生犯點(diǎn)常規(guī)性的小錯(cuò)誤,不宜事事都向家長(zhǎng)匯報(bào)。

      (轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)

      2、潔身自好,對(duì)待學(xué)生人人平常。多與家長(zhǎng)聊天,讓家長(zhǎng)知道自己的教學(xué)觀念,告訴他們公平是你的原則,讓他們配合教育孩子(配合的內(nèi)容盡可能具體化)。

      3、關(guān)系到孩子身體、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題,一定要盡早發(fā)現(xiàn)及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。(家長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)來(lái)向你匯報(bào)的話,那事情就要變味了。)

      三、與任課老師合作方面

      1、協(xié)調(diào)配合好任課老師的教學(xué)工作,但不能事事包攬,否則任課老師在學(xué)生面前就會(huì)喪失威性。

      2、多與任課老師溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為。

      3、與任課老師配合的原則是:不要讓他們覺得,他們對(duì)這個(gè)班的工作付出是在幫你的忙。

      五年的教學(xué)沒有泯滅孩子的天性,他們天真依舊,爛漫依然;學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,本班的家長(zhǎng)全力配合;與任課老師相處愉快。班級(jí)管理是一門藝術(shù),有原則、善于思考,見微知著的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學(xué)管路思路。教學(xué)相長(zhǎng),路漫漫,吾愿拾級(jí)而上。

      第五篇:四月份帶班工作總結(jié)

      四月份領(lǐng)導(dǎo)帶班下井工作總結(jié)

      緊張嚴(yán)肅的四月結(jié)束了,大伙感到這個(gè)月很忙,覺得時(shí)間老是不夠用,從連續(xù)的政府檢查和幾個(gè)文件相繼出臺(tái),都表明了政府對(duì)煤礦治理的決心和態(tài)度,從平頂山事故和登封事故處理的后續(xù)上,可以看出政府對(duì)煤礦治理的手腕和力度,所以說(shuō)“安全是天”是很對(duì)的。安全管理對(duì)于煤礦的生存與發(fā)展來(lái)講,至關(guān)重要,保證不了安全,別說(shuō)發(fā)展,就是生存都是問(wèn)題,事故充分說(shuō)明了,領(lǐng)導(dǎo)帶班下井的重要性與必要性,“一礦一站制”和“礦井領(lǐng)導(dǎo)帶班下井”已成為政府監(jiān)管煤礦的硬性指標(biāo),所以我們的這項(xiàng)工作更要做好坐牢,更要持之以恒,咱們對(duì)上月的帶班入井情況做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

      上月總共31天共93班,帶班領(lǐng)導(dǎo)有7位,情況如下: 1.礦長(zhǎng)王彥州,按規(guī)定每月不少于5班,計(jì)劃5班,實(shí)際入井8班,超額任務(wù)完成。(帶班6班,陪檢2次。)2.安全副礦長(zhǎng)吳福乾按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃15班,實(shí)際完成15班,任務(wù)完成。

      3.總工孟偉峰按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃10班,(由于這一月咱需要的圖紙和資料特別多,原計(jì)劃的帶班任務(wù)有技術(shù)科科長(zhǎng)劉會(huì)峰代替【王礦長(zhǎng)】)實(shí)際完成12班,任務(wù)完成.(帶班11班,迎檢1班)4.機(jī)電礦長(zhǎng)高世增按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃15班,實(shí)際完成17班,超額任務(wù)完成。(帶班16班,迎檢1班)

      5.生產(chǎn)副總、調(diào)度室主任張建國(guó)按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃15班,實(shí)際完成17班,超額任務(wù)完成。(帶班16班,迎檢1班)。

      6.機(jī)電副總、機(jī)電科科長(zhǎng)劉會(huì)軍按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃15班,實(shí)際完成15班。

      7.生產(chǎn)礦長(zhǎng)馬紅超按規(guī)定每月不少于15班,計(jì)劃15班,實(shí)際完成16班,任務(wù)完成。

      本月的帶班都能認(rèn)真執(zhí)行,也能履行職責(zé)和管理,交接班按時(shí)。需解決的問(wèn)題都如實(shí)的反應(yīng)在了記錄本上。象機(jī)電礦長(zhǎng)高礦長(zhǎng),公司和煤炭局機(jī)電專項(xiàng)檢查查出的問(wèn)題,重點(diǎn)盯防,專點(diǎn)守候,短時(shí)間能做了解決。主要問(wèn)題是,咱多帶班的補(bǔ)助問(wèn)題,一直解決不了,就形成了咱只有罰,沒有獎(jiǎng)的局面,這個(gè)問(wèn)題礦領(lǐng)導(dǎo)班子一直在尋求一個(gè)合理的解決辦法,相信在短時(shí)間內(nèi)就能給個(gè)完美的答復(fù)了。希望好的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的早日改掉,把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,總會(huì)做好的。

      劉砦煤業(yè)調(diào)度室

      2012/4/26日

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