第一篇：應急檢查總結(jié)[大全]

應急隊伍管理、物資儲備情況檢查總結(jié)

2013年12月3日，生產(chǎn)運行科領導及相關(guān)管理人員對承包商華隆公司、三盛公司的應急隊伍、應急物資儲備情況進行了檢查，根據(jù)HSE管理體系要求，針對應急預案的制定、應急物資管理使用情況等方面指出存在問題，并提出合理整改建議。具體檢查結(jié)果如下：

問題1：三盛公司應急設備、物資使用、回收記錄不完善，記錄本內(nèi)容混亂；

整改建議：根據(jù)應急物資、設備使用規(guī)范要求，新建使用記錄本，完善記錄內(nèi)容。

問題2：三盛公司未對已發(fā)生的應急處置事件做好詳細記錄；

整改建議：在調(diào)度工作記錄本中增加應急工作內(nèi)容記錄欄，做好應急處置過程中各種信息、數(shù)據(jù)的記錄、整理。

問題3：華隆公司應急物資庫擺放混亂，管理人員對應急設備不熟悉，并且?guī)旆块T前雜物繁多，影響應急物資的及時調(diào)配；

整改建議：做好應急物資管理人員的培訓，認真梳理庫房內(nèi)應急設備擺放位置，清理應急物資庫房門前管線、雜物。

問題4：重油公司移交給華隆公司的應急物資未做到專人管理、單獨存放要求，并且現(xiàn)場無物資臺賬及使用調(diào)配記錄；

整改建議：將華隆公司應急庫物資合并，安排專人管理，制定應急物資管理要求，建立物資臺賬并做好詳細的發(fā)放調(diào)配記錄工作。通過與承包商應急隊伍管理人員溝通，結(jié)合近幾次應急搶險工作現(xiàn)場情況，總結(jié)出一下兩點建議：

1、處置井噴的常用設備沒有固定標準，在應急搶險工程中由于不能與現(xiàn)場設備規(guī)格匹配，造成工作量的增加，不能及時處理險情，建議承包商調(diào)查生產(chǎn)現(xiàn)場設備情況，按相應規(guī)格配備應急搶險物資；

2、應急搶險車輛配備數(shù)量不夠，如水罐車、吊車等，容易在應急搶險時由于應急車工作量的缺少造成處置不及時，建議承包商增加應急車輛的配備，更好的完成應急搶險工作。

第二篇：應急物資檢查總結(jié)

2013年應急物資自檢自查小結(jié)

為貫徹落實《關(guān)于開展應急搶險物資專項檢查的通知》，修理廠切實做好應急物資自檢自查工作，在修理廠總廠、西安分廠及5個自保組進行了詳細的檢查行動，現(xiàn)將自檢自查結(jié)果回報如下： 1.成立檢查小組。組長：郭文輝

副組長：張重光、謝國慶、門斌

組員：趙加亮、邢忻、張建恒、高宏強、尹林子 2.檢查內(nèi)容。

修理廠根據(jù)應急救援預案內(nèi)容與活動要求，成立檢查小組，并聯(lián)系各點負責人對各自生產(chǎn)點應急物資管理、應急預案、應急物資臺賬與冬季保溫措施等方面進行詳細檢查。3.檢查過程。

西安修理廠：由修理廠廠長郭文輝10.31日進行檢查。共檢查應急物資，滅火器9具，急救箱2個，新配備急救箱13個，整理庫存失壓滅火器（8KG）8個。

鳳凰山自保組：由修理廠書記謝國慶及駐隊安全員趙加亮11月1日進行檢查，檢查滅火器7具，急救箱1個，冬季鍋爐使用情況及冬煤存放情況。

納林河自保組：由修理廠書記謝國慶及駐隊安全員趙加

亮11月2日進行檢查。

延安自保組：由修理廠書記謝國慶及延安自保組調(diào)度王新德11月3日進行檢查，檢查滅火器2具，急救箱2個。

定邊自保組：由修理廠書記謝國慶、安全員趙加亮及設備員張建恒11月5日進行檢查，檢查滅火器2具。

靖邊修理廠：由修理廠副廠長張重光、門斌及駐隊安全員趙加亮、設備員張建恒11月6日進行檢查，檢查消防亭配備1個，滅火器22個，急救箱6具，消防沙桶2個，掩木8個，墊木6個。整理庫存失壓滅火器（8KG）8具、滅火器（35KG）3具、滅火器（4KG）6具。

靖邊大車修理廠：由修理廠書記謝國慶、副廠長張重光及駐隊安全員趙加亮11月6日進行檢查，檢查滅火器15具，急救箱1個，消防沙桶2個，冬季用煤及鍋爐使用情況，煤爐使用情況。整理庫存失壓滅火器（8KG）2具、滅火器（4KG）2具。

11月6日，修理廠廠長郭文輝、副廠長張重光對修理廠應急預案編寫情況，應急演練開展情況，各類應急物資臺賬進行檢查。

四、檢查結(jié)果與措施。

經(jīng)過本次檢查，發(fā)現(xiàn)了修理廠對應急物資管理的一些不足，例如：

1.應急物資無專門庫房存放，庫房內(nèi)存放未指定區(qū)域。

措施：庫房內(nèi)已指定位置存放應急物資。

2.急救箱藥品過期。（已從公司領取新藥品，開始配發(fā)各生產(chǎn)點）

3.應急物資配備數(shù)量不足，除滅火器基本達到配置要求外，消防斧，消防鉤，消防鏟，滅火毯都未達到配備標準。

4.滅火器失壓較多，檢查發(fā)現(xiàn)共29具失壓滅火器 措施：聯(lián)系填充點進行再填充

經(jīng)過本次應急物資專項檢查活動，發(fā)現(xiàn)了對于應急物資管理的一些不足，修理廠現(xiàn)已開始進行整改，做好迎接公司檢查的準備

修理廠

二〇一三年十一月九日

第三篇：檢查總結(jié)

品生和品社：多數(shù)學校的任科教師都能認真的備課，能結(jié)合本班實際情況，有針對性地進行復備，都有教后筆記體現(xiàn)，內(nèi)容詳實。整體突出的有：楊世香|、張寶萍、張平、王繼恒、王新浦，但也有部分教師備課不認真。一年級品生，有教師沒有填寫教師手記、教學設計，還有的教師教學提綱寫成了教學過程。四年級品社，作業(yè)有的沒有批改。

錯題訂正簿：從整體來看，絕大多數(shù)教師都能較好地結(jié)合學生的錯題做好記錄。存在的不足：部分教師用色不統(tǒng)一。錯題原因分析不夠明確，過與簡單。

第四篇：檢查總結(jié)

全縣49所自評分在85分以上學校和24所復驗學校督導檢查總結(jié)

全縣第二批49所標準化學校建設，經(jīng)督導室檢查，在檢查組反饋意見整改后、裝備到位后均可以達到85分以上，全部達標。分數(shù)高低，各位校長不要過分在意，關(guān)鍵是做好下一步整改工作。標準化學校建設不是一蹴而就的，到明年4月底以前市里要將我縣134所學校檢查一遍，5月20號左右迎接省初驗，7月28號前后省復驗，10月24號前后國家認定，2019年元月下文，然后國家監(jiān)控三年，結(jié)束后還要申報優(yōu)質(zhì)均衡，所以，均衡創(chuàng)建永遠沒有休止符。

現(xiàn)就本次檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點，跟各位校長分享。有些單位有條不紊分步推進，如新安中心校，趙清華校長辦公室的黑板上，標明了每一所學校每一周的進度，對各校進度、各項指標完成情況一目了然。新安各校校園文化建設也很有特色：如胡堤小學,學生自制多肉植物吊籃裝飾樓梯，并負責日常管護；新安中學制作展板集中展示學校特色、活動、學生作品等，并打造了側(cè)重點不同的長廊文化；新安安樂莊小學、石河小學利用樓梯口設置圖書角、手工坊，并有綠色植物裝飾。

豐莊中心校原來相對落后，現(xiàn)在已迎頭趕上，中心校以高標準對各校進行規(guī)劃設計。后王莊學校懸浮跑道，人造草坪鋪滿校園，為學校增添一道靚麗風景；南皮學校也鋪設了懸浮籃球場；全鎮(zhèn)每一所有寄宿生的學校，全為學生配備了

儲物箱。

馬莊中心校長薛巍，全中心校共下一盤棋，工作有計劃、有思路，分類分步推進。親臨各校設計校園、班級文化，并監(jiān)督落實。石丘小學校園文化很有特點，受到市督導室范主任表揚，唐莊小學班級文化也很有特色。

僧固中心校除有建設項目的2所學校，其余5所學校首批已全部達標，在這一次復驗中，以模擬省檢的態(tài)度來迎接這一次檢查，早進狀態(tài)，走在了各中心校前邊。

高寨中心校、石婆固中心校、小潭中心校組織全體校長全程觀摩檢查，認真聽取檢查組對各校反饋意見，為做好下一步創(chuàng)建工作打下基礎。

還有一些學校在學校標準化建設上也有自己的特色： 建設路小學校園文化豐富多彩、大氣美麗；王樓鄉(xiāng)草店小學、新安石河小學、石婆固中心小學學校、班級文化豐富，用活頁版面布置了學生的書法、美術(shù)、手工作品，更換方便；魏邱尚柳洼小學教學樓柱體、走廊處處都有師生書法作品；魏邱中心小學高年級設有學生試驗田；草店小學道路兩旁、教學樓前、樓梯拐角平臺都布置有鮮花；趙留店小學利用操場劃格，學生每天練習粉筆字；太平莊小學廁所墻體美化的好；小留固小學陽光大課間有自己的特色；文化路小學籃球是特色項目，廁所衛(wèi)生好；小潭小學書法、乒乓球有特色；大榆林小學武術(shù)操有特色；胙城東小莊學校功能室地面全部上了地板漆；胙城小學校園綠化、美好做得好，還計劃鋪設懸浮地板籃球場，用人工草坪建學生樂園；文化路小學是全

縣第一家制成標準化學校創(chuàng)建宣傳片的學校。

但也有中心校對這一次檢查不夠重視，全鄉(xiāng)五所學校提供的表格五個樣式，有的學校就沒有及時提供迎檢表格。

還有的學校在市督導室檢查過后，對反饋意見整改不及時，對這次復驗不重視，各功能室衛(wèi)生很差，如胙城王堤學校。

總之，在創(chuàng)建過程中，各中心校校長都投入了太多太多，用范主任的話說，中心校長居功至偉。你們的投入，不僅使自己下轄的學校煥然一新，也給其他中心校長拓寬了工作思路，進而使所有校長、老師、學生都投入到了標準化學校建設工作中，使我縣學校舊貌換新顏?，F(xiàn)在，村子里最美的建筑是學校，最靚麗的風景在校園。

成績僅代表過去，固步自封，只會落后，現(xiàn)在先進不等于一直先進，一些落后的中心校，已迎頭趕上并大有超過的勢頭。大家千萬不能有絲毫懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺，要時常要繃緊創(chuàng)建這根弦，要不斷學習、積極進取，才能保證一直先進。

標準化學校建設沒有最好只有更好，永遠在路上。

第五篇：檢查總結(jié)

檢查記錄總結(jié)（聽評課、單元檢測）

聽課是教師進行再培訓的一種有效方式，是實現(xiàn)自我提升的直接途徑。首先明確聽課不是完成任務，而是我要去學習，特別是年輕的教師教學經(jīng)驗、教學技巧、更要去看，去借鑒，每個人都有他獨到之處，只要你踏下心來去發(fā)現(xiàn)，就會有收獲。本學期11月25日，我們對實驗小學文化路小區(qū)本學期聽課記錄和單元檢測地進行了檢查；現(xiàn)將檢查結(jié)果反饋如下：

一、現(xiàn)將具體檢查情況分析總結(jié)如下：

總體檢查良好，絕大多數(shù)老師能認真聽課，并及時做好聽課記錄，大部分教師聽課記錄書寫工整，字跡清楚，填寫認真，規(guī)范，數(shù)量足，質(zhì)量高。大多數(shù)教師的聽課記錄質(zhì)量非常高，在記錄的同時都注重各個環(huán)節(jié)的反思和整體授課的反思。所有年級的任課教師都能及時保質(zhì)保量的把聽課筆記上交接受檢查。

但在檢查的過程中，也發(fā)現(xiàn)部分教師在書寫的聽課記錄的教程中存在著以下幾點不足

（一）有部分教師字跡太草，書寫不認真。

（二）有個別聽課表頭沒填完整。

（三）許多老師為了完成任務而被動聽課，雖然教師的聽課次數(shù)都達到了要求，但點評和總評較少。

二、幾點建議：

一份好的聽課記錄具有保存和借鑒的意義。如何記錄： 第一、記錄精妙之處。一堂課四十分鐘，執(zhí)教者行云流水，聽課者卻不必面面俱到。有位哲人曾說，世上最聰明的人是那些善于發(fā)現(xiàn)別人長處，并能學習別人長處，最終使自己成為有長處的人。

第二、記錄不足之處。聽課教師應該有個人的看法和見解，有甄別能力，這既是自己學習探討的需要，也是幫助他人（執(zhí)教者）提高教學水平的要求。我們應當將其記錄下來，課后回顧梳理和剖析。

第三、記錄疑問之處?！皩W貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！睂e人的授課，自己持不同看法的地方，用問號標記出來，用以反思、商榷和詢問。同時最好也寫下自己在以前的課堂中是如何處理這個環(huán)節(jié)以及這樣處理的原因。

第四、記錄感悟之處。聽課者在聽課的過程中要隨時記下當時感想、感悟和收獲，這不僅利于課后評課、交流，更有利于為進行自主反思提供鮮活的素材，同時也為日后寫文章積累第一手資料。

希望各位任課教師在今后深入班級聽課，并認真做好評課工作，真正把新課程理念最終落實到課堂中，從而提升本學科的教學質(zhì)量。

單元檢測檢查總結(jié)

單元檢測總體檢查良好，絕大多數(shù)老師能按時檢測，并及時批改，大部分教師批改認真，字跡清楚，裝訂規(guī)范。但在檢查的過程中，也發(fā)現(xiàn)部分教師在檢測中存在著以下幾點不足

（一）有部分教師出現(xiàn)分數(shù)。

（二）有個別老師沒有卷面分。

（三）有個別學生二次檢測書寫較差。