第一篇：班主任工作總結(jié)發(fā)言稿(新疆內(nèi)高班通用)

用心、用勁、用情，為高考保駕護(hù)航

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！很高興能在這里和大家分享本人在新疆班班級管理和學(xué)生思想工作方面一些不成熟的做法。我發(fā)言的題目是《用心、用勁、用情，為高考保駕護(hù)航》。陳校長曾多次指出，對待新疆內(nèi)高班學(xué)生的教育教學(xué)工作要做到用心、用勁、用情。我的理解是用心、用勁、用情，三者是緊密聯(lián)系，相互統(tǒng)一的。用心、用勁、用情的關(guān)鍵是用心，心一到，勁與情自然就到。因此我在班級管理和學(xué)生思想工作中力求做到三個(gè)“用心”，那就是用愛心樹立威信，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題，用耐心解決難題。

新疆學(xué)生不遠(yuǎn)數(shù)千里來到上海，遠(yuǎn)離父母親人，陌生的環(huán)境使他們有諸多的不適應(yīng)，這些都足以使他們感到茫然和無助，因此必須在他們身上傾注更多的愛心。我們班有個(gè)女孩，她的家庭條件很不好，父親患了很嚴(yán)重很危險(xiǎn)的心臟病，四處求醫(yī)，耗盡了家里所有的積蓄。重病纏身的他，根本無暇顧及自己女兒的一切。預(yù)科的時(shí)候我在寢室見到她父親，他父親對我反復(fù)說的一句話就是“我把女兒托付給你們了！”我想任何人聽到這句話都會感覺到沉甸甸的。這個(gè)女孩自己的身體也很不好，經(jīng)常腰疼、胃疼，一副弱不禁風(fēng)的樣子。但令我感動的是，就是這么一位女孩，整個(gè)暑假，她都會陪伴在她年事已高的爺爺奶奶身旁，為他們洗衣、做飯，陪他們聊天解悶。她在班上從高一到現(xiàn)在，擔(dān)任了兩年的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生工作井井有條，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。面對這樣一位可憐又可愛的女孩，作為班主任，除了關(guān)心她，鼓勵(lì)她，我還充分利用好學(xué)校的貧困助學(xué)金，給予她適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。當(dāng)我在班級表揚(yáng)她，并鄭重承諾貧困助學(xué)金向她傾斜時(shí)，我分明從她的眼神中看到了感激之情和信賴之意，班上的同學(xué)也報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我深信不疑，班主任的威信靠愛心鑄就，愛心鑄就的威信永遠(yuǎn)屹立不倒！

然而，光有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為新疆班的班主任，還得用細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題，并將問題消滅在萌芽狀態(tài)。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題講究的是時(shí)間和地點(diǎn)。下班后，晚自習(xí)，寢室里，樓梯上，走廊旁以及加一教室，這些時(shí)間和地點(diǎn)都最容易發(fā)現(xiàn)問題。下班后，看看教室還有哪些人，他們在干什么，有沒有上不良網(wǎng)站或是做其他違紀(jì)之事。然后走到加一教室，在飲用水桶的背后和講臺前一張課桌的書本下，時(shí)而不時(shí)地會發(fā)現(xiàn)學(xué)生藏有秘密而有所斬獲。寢室里，從男生扔的垃圾里，會發(fā)現(xiàn)有抽剩下的東西，翻出還沒抽完的東西，拿到證據(jù)，面對驚慌失措的他，這時(shí)的教育效果真好。樓梯上隨意丟下的瓜子殼，暗中觀察，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“吃貨”，罰他們掃教室衛(wèi)生。晚自習(xí)下課期間，走廊旁，看哪幾對男生女生或親密無間地遙望夜空，或無所顧忌地笑逐打鬧，然后叫來分別做思想工作。做新疆班的班主任，就必須要做到心細(xì)如此。當(dāng)然，這需要傾注大量的時(shí)間、精力和心思。

作為新疆班的班主任，還必須要有用耐心解決難題的決心和勇氣。我班有個(gè)男生，進(jìn)入到高二第二學(xué)期，隨著課程難度的提高，學(xué)習(xí)壓力的加大，學(xué)習(xí)成績逐漸下滑，再加上家庭環(huán)境和本人性格等多方面的原因，他逐漸產(chǎn)生了很嚴(yán)重的心理問題。表現(xiàn)為有時(shí)候無意識地扔掉自己的書本、衣物和被子，有時(shí)周五的晚上圍著教學(xué)樓走上走下，比較經(jīng)常的是課堂上看著老師莫名其妙地發(fā)笑，課堂筆記和作業(yè)根本不做。更讓人無法忍受的是他的某些不著邊際的話語，比如，老師，我沒有手機(jī)，你幫我買個(gè)手機(jī)吧；老師，你歧視我家里窮；老師，你欺騙了我；老師，你欠我錢??這次，他又來了，本想在火車上好好跟他聊聊，誰知，沒聊上兩三句，他竟然一個(gè)勁地說，老師，你今后不要這樣關(guān)心我，你不要管我，我的成績都是靠我的自身努力取得的；你不要叫我扔掉書本，扔掉被子。天啦，到頭來，他的書本和被子變成是我叫他扔掉的！面對這樣的學(xué)生，我想必須要有耐心學(xué)會傾聽，讓他把所有的話都說出來也許他會好受些；要有耐心忍受他對老師的猜疑和誤解，他說得再離譜也千萬不能和他計(jì)較；要有耐心面對他提出來的各種要求，在能夠解決的范圍內(nèi)盡量幫他解決；要有耐心時(shí)時(shí)注意在教育其他同學(xué)時(shí)繞開他，更不能去刺激他。

俗話說，行百里者半九十。三年一路走來，我和其他兩位同仁所帶領(lǐng)的新疆班就像三只渡船，我們?nèi)齻€(gè)班主任就是這三只渡船上的擺渡者，能夠?qū)⒚恳粋€(gè)學(xué)生渡到彼岸就是我們最大的成功，也是我們最大的心愿，但遺憾的是，在這個(gè)過程中總有落水者和棄船逃跑者，看著這些曾經(jīng)風(fēng)雨同舟學(xué)生在船快要靠岸了還有人離去，怎不能讓人傷感！進(jìn)入高三，是攻堅(jiān)的一年，這一年，任務(wù)艱巨，問題頗多。比如學(xué)生中淺狹的民族宗教思想認(rèn)識問題，手機(jī)問題，男女生交往過密問題，學(xué)生心身體健康問題，寄宿生活管理問題，購物安全及管理問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高問題等等。面對這些問題，我們要拿出“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣，群策群力，共克難關(guān)，用心、用勁、用情，為高考保駕護(hù)航，為大浪淘沙堅(jiān)持走下來的這些新疆學(xué)子們迎來一個(gè)光明的前景。這樣才不愧我們當(dāng)初的誓言——不負(fù)重托，不辱使命。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第二篇：內(nèi)高班入黨申請書

入黨申請書

我申請志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。加入黨組織是我多年以來的夢想，面對社會階層中的優(yōu)秀員，我要時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱訌?qiáng)自身黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為要求，改造自己的人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)奮圖強(qiáng)。為新疆的民族團(tuán)結(jié)和社會長治久安的總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

我是黨的好政策的受益者，自從2007年黨和國家給了我進(jìn)入內(nèi)高班學(xué)習(xí)的機(jī)會，在生活上、學(xué)習(xí)上給了我無比的關(guān)懷，幫助我成功的升學(xué)到國家的一流大學(xué)繼續(xù)深造，更好地掌握專業(yè)知識和技能，為以后的發(fā)展和回報(bào)祖國打好基礎(chǔ)。我衷心地感謝黨、感謝祖國、感謝各族人民給予我如此寶貴的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我要以單位的優(yōu)秀黨員作為自己的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，成為黨“信得過、靠得住、留得住、用得上”的、祖國和人民需要的人，為祖國的建設(shè)、為新疆的建設(shè)和長治久安，社會穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

我之所以要加入中國，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲缴鐣髁x的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵(lì)，我經(jīng)過了思想磨練，更加堅(jiān)定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為社會主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。

社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對國、下對家。需要做好這一點(diǎn)，必須從身邊的每一件小事做起。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

在思想上我要樹立社會主義的遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，盡快掌握各種科學(xué)知識，做好本職工作。以高尚的思想道德要求來鞭策自己，不懈努力扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，正確認(rèn)識改革開放過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題。全面深刻領(lǐng)會講話精神。始終不渝地改造世界觀、追求真理、堅(jiān)定馬克思主義信念，適應(yīng)未來科技發(fā)展的需要。通過黨這個(gè)大熔爐不斷提高思想政治覺悟。同時(shí)，著眼于維護(hù)國家的主權(quán)和利益，把改革開放和科技進(jìn)步作為動力，腳踏實(shí)地完成黨交給我的任務(wù)。

前不久，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神及十八大五中全會精神。使我對中國共產(chǎn)黨有了深入的理解，懂得用黨員身份去看待問題，我會努力學(xué)習(xí)黨的知識，政策，決議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠嚴(yán)格要求我，以負(fù)責(zé)的態(tài)度鼓勵(lì)我完成學(xué)業(yè)，為黨和人民交一份合格答卷。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。維護(hù)祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻(xiàn)我的一切!我希望自己能成為一名共產(chǎn)黨員，能夠在社會主義建設(shè)中更好地奉獻(xiàn)我的生命和才智。雖然目前我的理論知識水平，與一名合格的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《黨章》以及當(dāng)前黨和國家的方針政策，并且以《黨章》中規(guī)定的黨員的權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范自己的一行一動，以身邊的黨員為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，逐步提高自我的全面修養(yǎng)，盡快地向黨組織靠攏。

如果我被黨組織吸收，我會更加堅(jiān)定社會主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，按時(shí)交納黨費(fèi)積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)自己的生活實(shí)踐，貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。

申請人：xxxxx 2017年2月6日

第三篇：內(nèi)高班感謝信

篇一：寫給培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝信 寫給培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝信 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對您最誠摯的謝意。

依法治校、創(chuàng)新評價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法??我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答??對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙；十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念??團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對理論認(rèn)識，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢想。親愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康！

培訓(xùn)學(xué)員**** 2014年*月*日篇二：大三班——感謝信 感謝信

尊敬的商業(yè)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我是商業(yè)幼兒園大三班wa歐陽的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)商業(yè)幼兒園無論是哪個(gè)班的老師、保育員她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得商業(yè)幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是2004年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近四年了，在這段歲月中，他的變化真是太大了；孩子從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識??作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到商業(yè)幼兒園以后我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的張老師雖然年紀(jì)很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。段老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。周老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服，每次面對我們家長時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報(bào)，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時(shí)感謝商業(yè)幼兒園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

此 致！

商業(yè)幼兒園大三班2010年5月1日篇三：致新疆日報(bào)社 感謝信

——致xx日報(bào)社 xx日報(bào)社：

我校于2011年12月25日很榮幸收到貴單位寄來的897本字典，現(xiàn)已發(fā)到每一名學(xué)生手中。同學(xué)們收到字典，露出了天真可愛的笑容，老師們也非常激動，整個(gè)校園洋溢著感動和感恩之情。

我校學(xué)生人數(shù)897名，教學(xué)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)條件艱苦。主要原因在于博斯坦鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后。再加上學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入方式單一，主要依靠畜牧業(yè)，因此，學(xué)校和家庭能夠提供給學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境都十分有限，嚴(yán)重缺乏學(xué)習(xí)漢語的相關(guān)工具書和資料。值此困難之境，天津志愿者將我校情況反映給了貴單位，貴單位發(fā)布消息，廣聚愛心，一定程度上解決了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的困難，更為提高我校雙語教學(xué)水平和質(zhì)量起到了積極作用，甚為感謝。我校五年級二班學(xué)生xxx拿到字典后激動地說：“非常感謝社會上好心人送來的字典，我以后會更加努力學(xué)習(xí)漢語，希望自己能夠考上內(nèi)高班，學(xué)習(xí)更多的知識來報(bào)效祖國，回報(bào)社會?！?我校雙語教師xxx說：“我們一定用好社會愛心人士捐贈的這批字典，讓其發(fā)揮其應(yīng)有的作用；并將在以后的工作中，盡我最大的努力讓孩子們學(xué)好漢語。” 我校黨支部書記xxx說：“希望同學(xué)們不要辜負(fù)社會愛心人士的關(guān)心、幫助和期望，用好你們手中的字典，好好學(xué)習(xí)漢語，走出大山，學(xué)習(xí)更加豐富的科學(xué)文化知識，為新疆和祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！眡xx書記最后說：“我代表全校師生，真誠的感謝新疆日報(bào)社和社會各界愛心人士對我校的幫助和支持?！?/p>

新疆策勒博斯坦鄉(xiāng)小學(xué) 2012年1月4日

第四篇：內(nèi)高班預(yù)科年級開學(xué)工作總結(jié)

預(yù)科開學(xué)以來工作總結(jié)

——2017.9.12

一、出現(xiàn)問題

1、想家情緒后延。

因?yàn)榻衲陜?nèi)學(xué)辦接新生工作的改變，由之前提前封閉集中學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在頭天集合，第二天上路回內(nèi)地，學(xué)生較之以往路上就想家的狀態(tài)延后到開課之后。最近頻發(fā)。

2、習(xí)慣差。

紀(jì)律觀念，時(shí)間觀念等薄弱。這是一直以來預(yù)科學(xué)生的共性問題。上課遲到，午休晚休紀(jì)律等，對鈴聲免疫。

3、后進(jìn)生語言和能力水平低，沒適應(yīng)內(nèi)高的學(xué)習(xí)。我所帶的預(yù)科一班有近十個(gè)學(xué)生存在上課聽不懂（語言）。

二、成效

1、歸屬感形成快。表現(xiàn)為短短時(shí)間，很多學(xué)生就在周記里寫到對班級，學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可和感恩。這和我預(yù)料到想家延后的問題，一直在工作中注重從返青途中開始到結(jié)合學(xué)校為新疆生舉辦的各類活動的背后關(guān)愛，并且針對性開展如過生日，感謝身邊同學(xué)的幫助等活動，不斷引導(dǎo)學(xué)生互相幫助，積極參與，發(fā)現(xiàn)美好等價(jià)值觀和良好心態(tài)培養(yǎng)有關(guān)。

2、精神面貌好。整體性格活潑開朗，陽光向上。五分之一漢語水平高的學(xué)生聽課在語言上沒有任何障礙。

3、好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。抓上課遲到，紀(jì)律觀念，時(shí)間觀念逐步形成。

內(nèi)務(wù)好——專指疊被子。開學(xué)時(shí)因?yàn)檐娪?xùn)的短暫，只進(jìn)行了一次內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，之后我不斷指導(dǎo)持續(xù)落實(shí)，學(xué)生被子疊的比上屆好。開學(xué)以來，我?guī)缀趺刻於甲ノ缧?，學(xué)生逐漸養(yǎng)成紀(jì)律習(xí)慣

4、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生日漸轉(zhuǎn)變意識，部分學(xué)生上道快。

第五篇：關(guān)于最新新疆內(nèi)初班語文試卷

第I卷 選擇題部分（42小題，共60分）

一、字詞知識及運(yùn)用（每小題1分，共24小題24分）

(一)，給句子中的空白處選擇字詞。

1.天安門廣場上（）A.升 B.生 C.聲 D.身

2.水的用處很大，我們要愛（）A.希 B.惜 C.息 D.洗

3.每天放學(xué)后，我們都要自己的家。（）A.會 B.灰 C.互 D.回

4.我們的校園里了很多果樹。（）A.中 B.種 C.鐘 D.重

5.古麗給客人了一杯熱茶。（）A.倒 B.到 C.道 D.打 6.媽媽下班后就急忙準(zhǔn)備晚飯。（）A.作 B.坐 C.做 D.座

7.他和大家想（）A.來 B.出 C.會 D.念A(yù).應(yīng)該 B.不是 C.一定 D.就是

11.今天考試，他 沒有來？ A.誰 B.哪兒 C.什么 D.怎么

12.時(shí)間來不及了，我們必須 著去了。A.走 B.跑 C.飛 D.爬

13.上個(gè)月你不是買了一衣服么？ A.件 B.支 C.條 D.塊

14.我只學(xué)了三個(gè)月漢語，漢語 A.看 B.做 C.玩 D.講

15.爸爸 給我們將革命年代的故事。A.常是 B.常常 C.很常 D.很

（二），選擇劃線詞語的正確解釋。

16.A.有時(shí) B.一直 C.從此 D.一切

17.A.終于 B.可能 C.可是 D.應(yīng)該

18.A.不太快 B.不太慢 C.不著急 D.很慢

19.A.一定 B.應(yīng)該 C.愿意 D.同意

20.A.時(shí)間 B.力氣 C.浪費(fèi) D.力量

21.（A.正確 B.不對 C.很好 D.沒錯(cuò)誤

2）））））））））））（（（（（（（（（（預(yù)覽：

22.（）A.見 B.拾 C.買 D.借

23.（）A.批評 B.安慰 C.表揚(yáng) D.講話

24．我學(xué)了三年漢語，不過說的還是不太好。（）A.不會 B.雖然 C.但是 D.只有

二、閱讀理解（每小題2分，共15小題30分）

25——26題：

這次，我看到了美麗的大草原。那里的天比別的地方更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么藍(lán)。我真想唱一首歌，表達(dá)我心里的愉快。25．問：我為什么想唱歌？（）A.很可愛 B.很新鮮 C.很美麗 D.很愉快

26．問：我為什么想唱歌？（）A.草原天空很美 B.草原空氣很好 C.我準(zhǔn)備唱一首歌 D.我見到草原很高興 27——29題：

貝西是一個(gè)五歲的小女孩，還沒上學(xué)，她的姐姐瑪麗十歲了，是個(gè)學(xué)校學(xué)生。一天，瑪麗看見妹妹坐在桌旁，手握著一支鋼筆，在紙上寫著。

“你在干什么，貝西？”她問?！拔以诮o我的小朋友基恩寫信?！必愇骰卮鹫f?！澳阍趺磿懶拍?？”姐姐說，“你還不知道怎樣寫字呢！”?！芭丁泵妹谜f，“沒關(guān)系，因?yàn)榛黜摬恢涝鯓幼x信呀！”

27．問：誰在寫信？（）A.貝西 B.瑪麗 C.基恩 D.我28．問：姐姐看到貝西的行為后感到這怎么樣？（）A.高興 B.難過 C.奇怪 D.傷心

29．問：通過上面的文字，我們知道了什么？（）A.貝西比瑪麗大 B.基恩也不會寫字 C.貝西是用鉛筆寫信 D.貝西經(jīng)常給朋友寫信 30——32題：

外出做客要服裝整齊。如果主人的們關(guān)著，要先輕輕敲門，得到允許后，在推門進(jìn)去。要注意保持主人家的衛(wèi)生，不要亂翻主人的東西。吃飯時(shí)，不要用筷子在菜碗里亂翻，不要把把筷子申得老遠(yuǎn)到別人面前夾菜。主人為自己盛飯時(shí)，要起立用雙手去接，并說“謝謝”。離開時(shí)要說“再見”，并請主人到自己家去做客。30．問：這段文字是在講什么事情 ？（）A.如何請客 B.如何做客 C.要講衛(wèi)生 D.講禮貌 31． 問：主人為自己盛飯時(shí)，應(yīng)該怎樣做？（）A.服裝整齊 B.不用筷子在菜碗里亂翻

C.起立用雙手去接，并說：謝謝“ D.不用筷子夾別人面前菜 32.問：下面哪一項(xiàng)，文中沒有提到?（）A.做客要服裝整齊 B.要用雙手接碗

C.不亂翻主人的東西 D.吃飯時(shí)要請客人吃飯 33——36題：

鄰居陳老師家最近來了兩位從美國回來的親人——陳老師的兒子和孫女杏花。杏花很喜歡和我在一起，她給我講了很多美國的事情。我很奇怪，杏花從小生長在美國，卻能說一口標(biāo)準(zhǔn)的中國話。有一天，我問了她這個(gè)問題，杏花高興的回答說說：“我是中國人，怎么能忘記祖國的語言呢？”我又問：“你不是從小生活在美國嗎？你怎么是中國人呢？”杏花不高興了，一下子變得嚴(yán)肅起來，說：“我爺爺，爸爸都是中國人，我怎么不是中國人呢？”

33．問：杏花是誰？（）A.我的親人 B.陳老師的女兒

C.陳老師的孫女 D.美國人

34．問：我問什么對杏花感到奇怪？（）A.會說中國話 B.從美國回來

C.從小生長在美國 D.講了很多美國的事情

35．問：杏花“變得嚴(yán)肅起來”是認(rèn)為自己怎么了？（）A.家住在中國 B.就是美國人

C.從美國回來 D.在美國生活

4預(yù)覽：

36．問：我是杏花的什么人？（）A.新搬來的鄰居 B.新見到的親戚

C.新學(xué)期的同學(xué) D.新認(rèn)識的朋友 37——39題：

星期一的早晨，小華在學(xué)校門口值班，同班的小龍遲到了，她很為難，記上吧，影響班集體的榮譽(yù)；不記吧，又沒盡到自己的職責(zé)。這可怎么辦？小華為難了。不記？今天是自己的值日，如果不記就是對工作不負(fù)責(zé)任。對！不能偏心，要公正，這樣才能管別班的同學(xué)，大家才服氣。再說了，如果不記，即使自己班級得到紀(jì)律紅旗也不光彩，因?yàn)檫@面紅旗不是真實(shí)的。應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子。想到這里，小華毫不猶豫第在記事本上寫道：五年級一班，小龍遲到了5分鐘。

37．問：小華認(rèn)為不記小龍會怎么樣？（）A.沒有盡到自己的責(zé)任 B.得到大家的理解

C.為班集體爭光 D.被別人發(fā)現(xiàn)

38．問：根據(jù)文章，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.小龍和小華是同班同學(xué)

B.小華最后沒有記小龍 C.小龍和小華是好朋友

D.小華認(rèn)為不及小龍，紀(jì)律紅旗來的不光彩

三、句型句式（每小題2分，共3小題6分）

40．在下面的句子中，只有一個(gè)句子是正確的，請找出這個(gè)正確的句子來。（）A.我今天被作業(yè)做完了 B.今天的作業(yè)把我做完了

C.我把今天的作業(yè)做完了 D.我做完了把今天的作業(yè) 41．在下面的句子中，只有一個(gè)句子是正確的，請找出這個(gè)正確的句子來。（）A.我一起媽媽跟去商店 B.你知道丟了誰一本書嗎？

C.你一邊吃飯，不要一邊說話。

D.當(dāng)艾力進(jìn)教師時(shí)，老師已經(jīng)來了

42．在下面的句子中，只有一個(gè)句子表達(dá)有錯(cuò)誤，請找出這個(gè)句子來。（）A.這里離我們的家還遠(yuǎn)著呢 B.請你一定把這封信交給

C.我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助別人。D.古麗每天都按時(shí)做作業(yè)

第II卷 非選擇題部分（42小題，共90分）

（四）、拼音，字詞（共28小題44分）

（一）給下面的詞語注音：（4小題8分）

1.翅膀（）2.意思（）

3.值得（）4.幽默（）

（二）看拼音寫詞語（4小題8分）

5.cǎo yuán（）6.bì yè（）

7.tǐ cāo（）8.xīn jiāng（）

（三）看下面的偏旁寫出漢字。（8小題8分）

9.彳()10.扌()11.辶()12.郣()13.钅()14.饣()15.走()16.讠()（四)用下面的形近字組成詞語（4小題8分）難（）理（）拾（）清（）準(zhǔn)（）里（）19

給（）請（）(五)用下面的詞語組成詞組（4小題8分）

21.伸出（）22.（）以前 23.必須（）24.（）友誼

（六）下面的句子中有錯(cuò)的字，請找出來并改正。（4小題4分）25.我們經(jīng)常去遠(yuǎn)動場踢足球。______________________________ 26.這只小鳥很漂亮，我很喜歡。______________________________ 27.艾力抱著一個(gè)園園的大西瓜。______________________________ 28.我們要愛護(hù)環(huán)境，不亂仍果皮紙屑。_____________________________

五、句型句式運(yùn)用（共6小題18分）

（七）用指定的詞語完成下面的句子（3小題9分）

29.___________________，但艾力還是堅(jiān)持來上課了。（雖然）30.雷鋒叔叔的行為__________________________________。（值得）31.小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩琠_________________________。（保護(hù)）

（八）按要求改寫下面的句子。（3小題9分）

例：阿麗亞今天穿了一條紅色的裙子。（請改成疑問句）

改：誰穿了一條紅色的裙子？（阿麗亞穿了一條紅色的什么衣服？）

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32.（請對劃線部分提問）

____________________________________________________________ 33.這只小花貓很可愛。（請改寫成感嘆句）

____________________________________________________________ 42.根據(jù)提示作文。（1小題8分）

在生活中和學(xué)習(xí)當(dāng)中，你一定幫助過別人或被別人幫助過。請你以（幫助）為主題，寫一篇短文講一講你的經(jīng)歷吧！

注意：內(nèi)容要真實(shí)，述說要完整通順。注意分段書寫和標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。字?jǐn)?shù)不得少于200字。

34.王紅跟媽媽去菜市場買菜去了。（請改寫成疑問句）

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六、用所給漢字進(jìn)行句子表達(dá)（6小題18分）例：放假 高興 玩

過兩天學(xué)校就要放假了，我們大家都很高興。假期里，我要到烏魯木齊去玩幾天。

35.失敗 鼓勵(lì) 進(jìn)步

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36.周末 電影 有意思

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37.老師 學(xué)習(xí)溫暖

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38.考試 容易 高興

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39.教室 吵架 傷心

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40.演出 合唱 鼓掌

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七、短文寫作（2小題10分）

41.仔細(xì)觀察一下右圖上畫著什么？請寫上一段話。（1小題2分）

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