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      “黨員教師走千家訪萬(wàn)戶”家訪案例(楊開(kāi)榮)

      時(shí)間:2019-05-12 15:25:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“黨員教師走千家訪萬(wàn)戶”家訪案例(楊開(kāi)榮)

      教育系統(tǒng)“黨員教師走千家訪萬(wàn)戶”家訪

      案例

      云縣忙懷鄉(xiāng)京劍希望小學(xué) 楊開(kāi)榮

      2018年6月7日

      一、家訪目的:為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧, 密切家校聯(lián)系, 贏得更廣泛的社會(huì)支持, 提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮黨員教師在推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作中的先鋒模范作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)合力辦教育的大格局;進(jìn)一步走近學(xué)生,走近家庭,走進(jìn)家長(zhǎng)的心里,走進(jìn)學(xué)生的心里,進(jìn)而挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的自信心,使學(xué)生向著德智體美勞全面發(fā)展。

      二、家訪對(duì)象:鐘汝巧

      三、存在的主要問(wèn)題:鐘禮登戶屬于云縣忙懷鄉(xiāng)溫速村委會(huì)后箐組建檔立卡貧困戶(有在讀學(xué)生的家庭)。之女鐘汝巧同學(xué)是個(gè)女生,布朗族,現(xiàn)就讀于云縣忙懷鄉(xiāng)京劍希望小學(xué)五年級(jí)(2)班,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,偏科嚴(yán)重,數(shù)學(xué)成績(jī)較差,平時(shí)話較少。

      四、家訪形式:匯報(bào)與交流

      五、家訪內(nèi)容和過(guò)程:

      平時(shí)跟學(xué)生在一起,我們只了解學(xué)生在校的情況,對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤感到疑惑和不解。當(dāng)走進(jìn)學(xué)生的家庭去探訪,我們就會(huì)找到學(xué)生問(wèn)題發(fā)生的真正原因,從而會(huì)對(duì)學(xué)生多一份寬容,多一份理解,多一份呵護(hù)。

      鐘汝巧同學(xué)自我接手五年級(jí)數(shù)學(xué)以來(lái),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,上課不專心聽(tīng)講,上課思想總是開(kāi)小差,平時(shí)不敢表現(xiàn)自己,過(guò)于膽小。特別是期中考試考得很不理想,我一直都在思索她為什么會(huì)這樣,是什么原因?qū)е滤蛇@樣呢?

      六、家訪了解的情況:

      根據(jù)忙懷鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“黨員教師走千家訪萬(wàn)戶”活動(dòng)方案要求,我有幸分配到鐘汝巧家。2018年5月25日下午我決定深入她家去家訪。先了解其家庭教育情況,然后再找對(duì)策。駕車(chē)18公里,沿著連綿起伏的崎嶇山路,一路顛簸,首先映入眼簾的是陡峭的山坡上一戶孤零零的人家,走近一看,只見(jiàn)兩層嶄新的新建樓房替代了建檔立卡貧困戶原來(lái)的危房,和一間低矮的土坯瓦房坐落在陡峭的山坡中,狹小的院落打掃得干干凈凈……

      終于到了她家,接待我的是她的爸爸—鐘禮登,通過(guò)我自我介紹說(shuō)明來(lái)意之后,鐘禮登熱情的搬來(lái)椅子,又是倒茶,又是敬煙。在和他的交談中,我首先向他了解了家庭情況,同時(shí)向他介紹了《義務(wù)教育法摘要》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法摘要》,《學(xué)生事故處理辦法摘要》等,宣傳了國(guó)家、省、市、縣教育惠民政策;宣傳縣委、政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)政策。然后再一次發(fā)放了《云縣建檔立卡貧困戶在讀子女享受資助政策明白卡》,《建檔立卡貧困戶在校學(xué)生享受資助政策分析表》,《云縣教育扶貧政策宣傳》。

      經(jīng)過(guò)他的介紹,我了解到:他家的經(jīng)濟(jì)情況不是很好,又是建檔立卡貧困戶,新建的房子差了很多帳。家里鐘汝巧還有一個(gè)六歲多的妹妹,由于家務(wù)繁重,無(wú)法正常接送上學(xué),只好送到茂蘭鎮(zhèn)丙令村委會(huì)外婆家,讓其照顧讀書(shū)(學(xué)前班),鐘汝巧很思念自己的妹妹。更糟糕的是媽媽性情急躁,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵孩子,而且不給孩子辯解的機(jī)會(huì),總認(rèn)為所有的錯(cuò)都在孩子身上,和孩子缺乏溝通。在與鐘汝巧的溝通后,她表示一定放下包袱,要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答自己的父母和學(xué)校,看到她臉上堅(jiān)毅的表情,我的心里也是一陣欣慰。我現(xiàn)在才明白為什么她上課不專心聽(tīng)講,思想開(kāi)小差,我有些后悔自己沒(méi)了解情況就隨意批評(píng)她。

      最后,進(jìn)一步向?qū)W生家長(zhǎng)了解了對(duì)教育工作的滿意度,并誠(chéng)懇地請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

      七、解決問(wèn)題的方法:

      (一)我給家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議:

      1、我首先和她的媽媽進(jìn)行了溝通交流。對(duì)家長(zhǎng)的教育態(tài)度表示理解,同時(shí)指出這樣的教育方式不但得不到效果,反而會(huì)令孩子產(chǎn)生逆反心理。要求家庭多給孩子溫暖。孩子本身性格倔強(qiáng),越是打罵她越是反抗。告訴她要尊重孩子,不能動(dòng)不動(dòng)就罵孩子,孩子的暴力傾向很大程度上都是向她學(xué)習(xí)的。在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),要先了解事情的原委,給孩子解釋的機(jī)會(huì)。盡量抽出時(shí)間,多和孩子交流溝通,知道她心里想什么,化解孩子心中的怨氣。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做。(如定期檢查孩子的作業(yè);指導(dǎo)學(xué)習(xí),幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的困難,多抽時(shí)間與孩子交流,對(duì)孩子的進(jìn)步給予及時(shí)的鼓勵(lì)。)

      2、家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子在校、在家的表現(xiàn),了解孩子的各方面情況。

      3、和孩子交朋友并簽訂責(zé)任狀,如:不完成作業(yè)不準(zhǔn)出去玩、不許看電視;在學(xué)校犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)接受懲罰等,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

      4、教育孩子時(shí)讓老人離開(kāi),管就管得徹底,不能一味的打罵,還要做耐心細(xì)致的思想工作,要讓孩子心服口服。

      5、周末家長(zhǎng)每天晚上陪孩子讀半小時(shí)課外書(shū),以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。這樣,孩子的閱讀、理解、分析能力就會(huì)慢慢提高,成績(jī)也就會(huì)上升。

      (二)在學(xué)校我采用了如下的教育方法:

      1、多次找孩子談話,取得孩子的信任,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),以便及時(shí)地進(jìn)行教育。

      2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),并在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P(yáng),增強(qiáng)孩子的自信心,產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

      3、鼓勵(lì)其他孩子和他交朋友,一起玩耍,一起做游戲;幫助她復(fù)習(xí)功課,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      4、課上多給他提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他充分表現(xiàn)自己,展示自己的長(zhǎng)處,體會(huì)成功的快樂(lè)。課下讓她多幫老師、同學(xué)做事,樹(shù)立她在班中的威信等。

      5、春風(fēng)化雨,堅(jiān)持疏導(dǎo)教育:避免直接批評(píng),不與她發(fā)生正面沖突,注意保護(hù)她的自尊心,采取以柔克剛的教育方式。當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí),不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)她的名字,而是在與她個(gè)別交談時(shí)動(dòng)之以 情,曉之以理,耐心幫助她分清是非,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并愿意主動(dòng)地去改正。

      八、家訪的收獲與思考 從這一案例中,我得到啟示:

      1、堅(jiān)持多次家訪、回訪后,鐘汝巧的情況大有好轉(zhuǎn),上課不在開(kāi)小差了,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步。

      2、必須從思想上重視家訪這一工作。通過(guò)家訪與家長(zhǎng)交流情況和意見(jiàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作,又幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育,從而能形成教育合力。

      3、家訪不等于向家長(zhǎng)告狀或揭短,所以家訪的談話開(kāi)始階段,先表?yè)P(yáng)該生在校表現(xiàn)的閃光點(diǎn),在充分表?yè)P(yáng)的基礎(chǔ)上再指出不足之處,提出教育建議,希望獲得家長(zhǎng)的配合,這樣才達(dá)到家訪目的和效果。

      4、幫助家長(zhǎng)改變粗暴的教育方式。

      在農(nóng)村,由于家長(zhǎng)文化水平不高,而且生存壓力也比較大,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺乏耐心、細(xì)心。

      因此,粗暴的教育方式不只存在于一個(gè)家庭,而是整個(gè)農(nóng)村普遍存在的現(xiàn)象。為此,作為一名農(nóng)村教師,一個(gè)重要的工作就是深入到家庭中,在家訪過(guò)程中教家長(zhǎng)如何教育孩子。使他們懂得教育孩子是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任,不是可做可不做的事,必須持之以恒;告訴他們愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò),嚴(yán)格管教更沒(méi)有錯(cuò),但在嚴(yán)格要求中要充分體現(xiàn)尊重與愛(ài)。打罵只會(huì)讓孩子口服心不服,不但不會(huì)起到教育的作用,反 而適得其反。同時(shí),要讓家長(zhǎng)明確職責(zé),監(jiān)督孩子完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),很好的配合學(xué)校的教育。

      4、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      在農(nóng)村家庭,學(xué)生一般沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。心理學(xué)研究表明,安靜、舒適、優(yōu)美的環(huán)境,能對(duì)人的心理產(chǎn)生良好的影響,使人心情舒暢,精神愉快,活力增加,不易疲勞。因此,在家訪過(guò)程中,要建議家長(zhǎng)為孩子提供一個(gè)安靜整潔的房間,專供學(xué)習(xí)用的桌椅、學(xué)習(xí)用具、工具書(shū)等,這對(duì)于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有幫助的。應(yīng)特別強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)要拿出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

      5、家訪應(yīng)注意反饋。這不僅指在家訪過(guò)程當(dāng)中要察顏觀色,注意家長(zhǎng)和學(xué)生的反應(yīng),斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,檢驗(yàn)家訪的效果。

      真誠(chéng)的溝通,拉近心與心的距離。家訪讓我增添了一份自信、一份自豪,更有一種幸福之感。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為一名教師,我們一定要有一顆愛(ài)生如子之心,用真誠(chéng)的愛(ài)去化解學(xué)生心中的癥結(jié)。正如一位教育家所言:“教育過(guò)程中要充滿期待,如果把一份愛(ài)心放在家訪中,就會(huì)取得意想不到的效果。”

      通過(guò)家訪,我真實(shí)地了解了學(xué)生及其家庭存在的困難,感受到了他們的疾苦,也聽(tīng)到了他們的建議。今天的家訪讓我收獲很多,感受也頗深,內(nèi)心久久不能平靜?;貋?lái)的路上,我默默地對(duì)自己說(shuō),我一定要更加關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的每一位學(xué)生,并努力幫助他們完成自己的學(xué) 業(yè),在學(xué)校里學(xué)到更多更有益的知識(shí),為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,這次家訪是成功的。

      第二篇:走千家訪萬(wàn)戶總結(jié)

      東城社區(qū)“走千戶,訪千人”工作總結(jié)

      十年來(lái),東城社區(qū)居民委員會(huì)遵循“自我管理,自我教育、自我服務(wù)”的原則,在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和傾情關(guān)懷下,在轄區(qū)單位的鼎立支持配合,在社區(qū)全體居民和社區(qū)工作者的共同努力下,社區(qū)黨建、社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)服務(wù)及社區(qū)綜治等方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。先后獲得了全縣先進(jìn)基層黨組織、全縣平安社區(qū)、殘疾人先進(jìn)單位、民政工作先進(jìn)社區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。

      2011年,東城社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)全國(guó)《關(guān)于在城市街道社區(qū)工作者中開(kāi)展“走千戶、訪千人”活動(dòng)的通知》文件,要求加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),整合自身管理和服務(wù)資源,強(qiáng)化了社區(qū)自治和服務(wù)功能,切實(shí)在社區(qū)開(kāi)展深入群眾,服務(wù)居民活動(dòng)。創(chuàng)新了社區(qū)服務(wù)形式與內(nèi)容,完善社區(qū)服務(wù)與管理,推進(jìn)社區(qū)服務(wù)向社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、網(wǎng)格化方向發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)各項(xiàng)工作新局面。以下為開(kāi)展“走千戶、訪千人”的情況。

      一、社區(qū)基本情況

      東城社區(qū)位于通渭縣城政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,東鄰碧玉鄉(xiāng),西至南街,南至屏山,北達(dá)北山,總面積2.94平方公里?,F(xiàn)有住戶2085戶,人口7076人,轄區(qū)內(nèi)有醫(yī)院、城建、電力、水務(wù)等28家單位,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)100多家,設(shè)有社區(qū)辦公室、警務(wù)室、綜治站、黨員活動(dòng)中心等。

      二、調(diào)查形式

      在訪民情階段,工作組采取召開(kāi)訪民情座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、入戶走訪等多種形式,深入開(kāi)展社情民意調(diào)查,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)了解居民所喜、所憂、所盼。先后召開(kāi)訪民情座談會(huì)1場(chǎng)次,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷448份,入戶走訪居民600戶。在抽樣調(diào)查階段中,我們按照方案要求,準(zhǔn)確抽取調(diào)查對(duì)象,認(rèn)真記錄居民的家庭實(shí)際情況。同時(shí),走訪“五必訪戶”,即特困戶、軍烈屬戶、離退休老黨員戶、特殊群體戶、空巢老人戶。通過(guò)各種形式的調(diào)查了解,掌握了大量第一手資料,為下一步工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、群眾反映的主要問(wèn)題

      從調(diào)查情況看,社區(qū)居民當(dāng)前主要有六盼,即:一盼道路通,二盼水道暢(指下水道),三盼路燈亮,四盼有住房,五盼收入增,六盼有保障。我們通過(guò)對(duì)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷和走訪等形式征集的意見(jiàn)、建議和問(wèn)題進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)、歸納,認(rèn)為當(dāng)前社區(qū)發(fā)展中最突出的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:

      1、居民致富手段相對(duì)單一。本地居民以前大部分屬下崗失業(yè)家庭,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈,人口多、加之缺乏資金,缺乏門(mén)路,缺乏技能,在市內(nèi)務(wù)工和外出打工成為居民獲取報(bào)酬或收入的主要門(mén)路,致富手段單一,收入水平偏低,生活質(zhì)量難以提升。

      2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問(wèn)題突出。主要是水、路、電問(wèn)題嚴(yán)重。一是社區(qū)部分街道路面損壞,嚴(yán)重汲水,影響居民出行。如東街、東川路等年久失修,路面損壞嚴(yán)重,又如東街路面地勢(shì)低,長(zhǎng)期汲水,居民出入很不方便。二是下水道阻塞,廢水污染嚴(yán)重。如東街下水道常年阻塞,生活用水和其他廢水無(wú)法排出,路面常年汲水。主要原因是房屋建設(shè)管理不善,損壞或阻塞下水道。三是個(gè)別路段沒(méi)有路燈或路燈損壞未及時(shí)維修,影響居民正常生活,居民晚上根本無(wú)法出門(mén)。

      3、部分居民住房困難。走訪中,群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題就是私房建設(shè)問(wèn)題。東城社區(qū)情況比較特殊,因當(dāng)?shù)鼐用翊蠖鄶?shù)屬于非農(nóng)業(yè)戶口,居民住房大多數(shù)依靠建私房解決,政府部門(mén)控建私房后,東城社區(qū)在建控停戶有多,群眾住房困難多,社區(qū)工作難度大。

      4、少數(shù)居民因病致窮急需救助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),病、殘是導(dǎo)致困難戶貧困的主要原因,雖然居民享受到了“新醫(yī)?!钡恼疹櫍捎诳床≠F的問(wèn)題沒(méi)有得到很好地解決,居民遇到病情稍重一點(diǎn),就無(wú)法承擔(dān)了,貧困家庭更是承受不起??床≠F往往造成正常的居民家庭逐步貧困,貧困的家庭雪上加霜。另外家庭成員中有殘疾人喪失勞動(dòng)能力,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,也是導(dǎo)致家庭貧困的原因之一。

      5、居民群眾文化素質(zhì)偏低。本次調(diào)查共1000多戶,大多數(shù)居民文化程度較低,其中初中及以下文化程度所占比例較大。大?;蛞陨衔幕纳僦稚?,而且大多數(shù)外出工作或打工,而文化素質(zhì)低也是貧困的原因之一。

      6、社區(qū)文化生活不豐富。大多數(shù)居民認(rèn)為本市文化娛樂(lè)場(chǎng)所和設(shè)施少,社區(qū)更是缺乏,城區(qū)和社區(qū)很少組織開(kāi)展文化體育等方面的娛樂(lè)活動(dòng),居民業(yè)余時(shí)間想開(kāi)展活動(dòng)但沒(méi)有地方和場(chǎng)所,到目前為止連一個(gè)象樣的公園都沒(méi)有,全城只有一個(gè)文化廣場(chǎng)而且面積小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了居民需要,群眾反映較多。

      三、民情民意化解措施

      1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念。社區(qū)和有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)宣傳輔導(dǎo),幫助社區(qū)居民從思想上實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民到城市居民的轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的單一耕作經(jīng)營(yíng)到多種經(jīng)營(yíng)、多方就業(yè)的轉(zhuǎn)變,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者到城市建設(shè)者的轉(zhuǎn)變。要通過(guò)宣傳,讓居民認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社區(qū)發(fā)展正面臨社區(qū)支持城市建設(shè)、城市反哺社區(qū)居民的大好時(shí)期,體會(huì)到從上到下都重視和支持社區(qū)工作,各項(xiàng)惠民政策也逐步得到落實(shí)。同時(shí),通過(guò)宣傳進(jìn)一步強(qiáng)化居民市場(chǎng)意識(shí),提高社區(qū)居民對(duì)市場(chǎng)變化的應(yīng)對(duì)能力,要讓他們明白,只有在政府的指導(dǎo)和支持下,通過(guò)自己的不懈努力,才能改善生活狀況,提升生活質(zhì)量。

      2、壯大非農(nóng)經(jīng)濟(jì)。要結(jié)合社區(qū)田少人多的實(shí)際,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),壯大非農(nóng)經(jīng)濟(jì),按照“培訓(xùn)-就業(yè)-維權(quán)”三位一體的模式,走出一條居民培訓(xùn)、居民就業(yè)、居民富裕的路子,努力提高居民素質(zhì)和技能,擴(kuò)大就業(yè)面。

      3、落實(shí)惠民政策。全面落實(shí)國(guó)家惠民各項(xiàng)政策,如政府人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的社會(huì)保障政策,切實(shí)解決好社區(qū)居民老有所養(yǎng)的問(wèn)題。教育、醫(yī)療、民政等部門(mén)應(yīng)切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、“醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療”照顧、最低生活保障和“民生八大工程”等惠民政策,并確保各項(xiàng)惠民政策資金及時(shí)足額兌現(xiàn)到居民手中。

      4、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。社區(qū)要抓機(jī)遇,積極爭(zhēng)取各部門(mén)的支持配合;各部門(mén)駐社區(qū)單位要盡力而為、量力而行,和社區(qū)一起共同謀劃,共同努力,抓好社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。就東城社區(qū)來(lái)講,要突出重點(diǎn),集中人力、才力、物力,切實(shí)搞好社區(qū)水、路、電建設(shè),著重解決一到兩個(gè)突出問(wèn)題,以改善居民生活環(huán)境。

      5、豐富社區(qū)居民文化體育等娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)前,社區(qū)居民文體娛樂(lè)生活非常貧乏,容易產(chǎn)生社會(huì)治安、違法犯罪方面的隱患。各級(jí)政府部門(mén)和社區(qū)要加大文化體育事業(yè)的投入,努力完善硬件設(shè)施,積極組織開(kāi)展活動(dòng),盡力豐富居民業(yè)余生活,尤其要抓好老年人、殘疾人的 管理服務(wù),盡快成立老年人協(xié)會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)等組織,著力建設(shè)好老年人活動(dòng)中心、圖書(shū)室、健身房等文體娛樂(lè)場(chǎng)所,添臵必要的文體娛樂(lè)設(shè)備、器材,以方便居民、老年人、殘疾人開(kāi)展各種文體活動(dòng)。

      二〇一一年十一月十四日

      第三篇:走千家訪萬(wàn)戶城北寒冬送溫暖

      走千家訪萬(wàn)戶,城北寒冬送溫暖

      2013年1月17日,在新春到來(lái)之際,城北派出所教導(dǎo)員迎著寒潮,帶上了大米和食用油等慰問(wèn)品,組織了一次寒冬送溫暖活動(dòng)。在金星社區(qū)協(xié)管員的引導(dǎo)下分別探望了姚云秋和陳國(guó)慶兩位位幫助對(duì)象。

      慰問(wèn)小組一行首先來(lái)到特困戶姚云秋家。在姚云秋的床前,教導(dǎo)員對(duì)姚云秋說(shuō):“春節(jié)快到了,我們來(lái)看看你們?!鄙砘既橄侔┡P病在床上的姚云秋激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你們惦記著我?!碑?dāng)?shù)弥υ魄锝衲昀习橐不加嘘P(guān)節(jié)炎、高血壓、腰肌勞損等毛病的時(shí)候,教導(dǎo)員當(dāng)即拿出了1000元現(xiàn)金給了姚云秋,并鼓勵(lì)姚云秋要好好照顧好自己的身體,安心養(yǎng)病。

      慰問(wèn)小組一行隨后來(lái)到單親困難家庭陳國(guó)慶家,陳國(guó)親一家4口,每月只靠陳國(guó)慶的3000元工資維持日常生計(jì)生活十分艱難,教導(dǎo)員坐在床邊與許友根拉起了家常。當(dāng)?shù)弥悋?guó)慶的女兒陳雅思明年即將畢業(yè),教導(dǎo)員勉勵(lì)陳雅思道:“好好學(xué)習(xí),用知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富,這樣就可以減輕你父親和家里的負(fù)擔(dān)了”

      活動(dòng)結(jié)束后,教導(dǎo)員對(duì)隨行的金星社區(qū)民警和協(xié)管員指出,必須將“走千家訪萬(wàn)戶”活動(dòng),進(jìn)行到底,只有了解了群眾的實(shí)際困難,才能更好的為人民服務(wù),有一份堅(jiān)持,就多一份希望。大家攜手努力,讓這個(gè)冬天,不再寒冷。

      第四篇:教師“走千家進(jìn)萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)

      師德師風(fēng)建設(shè)年

      官店鎮(zhèn)教師“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)

      中共官店鎮(zhèn)教育總支

      官店鎮(zhèn)教師“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)

      登記表

      時(shí)間:地點(diǎn):對(duì)象:圖片:

      (家訪時(shí)具有代表性的圖片)

      學(xué)生家庭基本情況:

      (家庭收入情況、對(duì)孩子的教育支出情況、家庭教育方面)

      存在的實(shí)際困難:

      (生活方面、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面、家庭教育方面)

      對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議:

      (對(duì)學(xué)校圖書(shū)管理、后勤服務(wù)、寄宿制、食堂、門(mén)衛(wèi)管理方面)

      對(duì)教師師德方面的意見(jiàn)和建議:

      (對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師方面)

      注:此表各學(xué)校填一份,(中學(xué)一個(gè)班主任完善一份)完善此表后于

      第五篇:走千家訪萬(wàn)戶活動(dòng)和春天行動(dòng)心得體會(huì)

      走千家訪萬(wàn)戶,與客戶共成長(zhǎng)

      2011年12月20日,赤壁市信用聯(lián)社召開(kāi)了主任年終工作會(huì)及2012年春天行動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上,聯(lián)社部署了各社此次存款任務(wù)指標(biāo)及討論了2012年績(jī)效考核方案。新店信用社及時(shí)向全體員工傳達(dá)了此次會(huì)議精神,迅速啟動(dòng)了春天行動(dòng),積極響應(yīng)聯(lián)社號(hào)召,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不服輸?shù)男藕暇瘢蝽懥舜婵罟?jiān)戰(zhàn)。此次活動(dòng)收效良好,截至3月31日,我社存款余額達(dá)到5034萬(wàn)元,較年初增長(zhǎng)1725萬(wàn)元,增幅達(dá)52%,超出全年任務(wù)500多萬(wàn)元。

      隨著農(nóng)村金融體制改革的深入,各類商業(yè)銀行業(yè)務(wù)逐步向農(nóng)村地區(qū)拓展和延伸,新型農(nóng)村金融服務(wù)機(jī)構(gòu)的不斷涌現(xiàn),農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局逐步形成并日趨激烈,農(nóng)村信用合作聯(lián)社的相對(duì)優(yōu)勢(shì)正逐漸消失。為實(shí)現(xiàn)基層信用社又好又快地發(fā)展,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握時(shí)機(jī),調(diào)整工作方法。

      1.把握時(shí)機(jī):一月份正值農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際,我社把握良好時(shí)機(jī),主任和社職工共同遍訪各村各街道。共建立聯(lián)系3515戶,其中門(mén)店25家,各村干部93人。在此次活動(dòng)涌現(xiàn)很多先進(jìn)典型,例如,李恕賢同志攬存170萬(wàn),其中定期70萬(wàn),在我社一季度存款排名居先,如此成績(jī)得益于他把握春節(jié)黃金時(shí)期遍訪親朋好友。同時(shí)還有但主任也是利用春節(jié)期間,走親訪友之際,不失時(shí)機(jī)的向親朋好友介紹我社的經(jīng)營(yíng)宗旨及金融產(chǎn)品服務(wù)。實(shí)現(xiàn)攬存130多萬(wàn)元。

      2.講求方法:在此次活動(dòng)中我社每個(gè)內(nèi)勤每月家訪20個(gè)以上農(nóng)戶,全面地了解農(nóng)戶的金融需求和農(nóng)民收入情況,普及金融知識(shí),積極宣傳信用社??皡R款知識(shí),更努力地為他們提供貼心、貼身的金融服務(wù)。例如但主任在一次拜訪好友時(shí),了解到好友在外務(wù)工賺了一些錢(qián),也有存儲(chǔ)家中的意向,無(wú)奈家中只有老人和小孩,不會(huì)辦理存款業(yè)務(wù)。但主任當(dāng)即提出在取得其好友信任基礎(chǔ)上,幫忙保管存折,轉(zhuǎn)存定期,待春節(jié)歸來(lái)結(jié)賬算息。由于李恕賢是**人,下班后只要有時(shí)間,就自己開(kāi)車(chē)到**,每家每戶拜訪。通過(guò)多家多次的拜訪和勸說(shuō),感動(dòng)了儲(chǔ)戶,也取得儲(chǔ)戶信任,攬儲(chǔ)大有突破。即使一些儲(chǔ)戶現(xiàn)在暫無(wú)閑錢(qián),但也和他已建立了電話聯(lián)系,只要有錢(qián)存,就打電話給他,把錢(qián)存到我社。終于在他的努力下,在**就攬存了100多萬(wàn)。

      3.主動(dòng)熱情、服務(wù)至上:我社工作從每個(gè)細(xì)微點(diǎn)滴做起,在改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,美化服務(wù)環(huán)境,完善服務(wù)設(shè)施上下功夫,在硬件上配備了便民臺(tái),購(gòu)置了飲水機(jī),讓營(yíng)業(yè)單位做到整潔干凈,窗明幾凈,真正讓客戶感到賓至如歸,真正做到敬客戶為上帝。為更好地吸引客戶、服務(wù)客戶,要求職工端正儀表,實(shí)行統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,站立微笑服務(wù)?,F(xiàn)今農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每一位信合職工只有舍得下面子,積極主動(dòng)熱情,做到與客戶心貼心的溝通,才能實(shí)現(xiàn)存款的增長(zhǎng)。就像我社李恕賢同志平時(shí)工作和生活中只要遇見(jiàn)親戚朋友,主動(dòng)答話,話題總是會(huì)圍繞存款,或是向人攬存,或是摸清儲(chǔ)源信息,以至有人開(kāi)玩笑他天天念存款經(jīng)。

      通過(guò)這次走千家訪萬(wàn)戶活動(dòng)和春天行動(dòng),廣大農(nóng)戶了解到了我社的金融宗旨和金融產(chǎn)品,真正感受到了農(nóng)村信用社對(duì)他們心貼心的關(guān)懷和服務(wù),真切地體會(huì)到了農(nóng)村信用社就是他們自己的銀行。

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