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      四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作總結(jié)5篇

      時(shí)間:2019-05-12 15:21:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作總結(jié)

      周至縣四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校少年宮

      2017年工作匯報(bào)材料

      2018.1.12

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!首先我代表四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)不畏嚴(yán)寒蒞臨我校指導(dǎo)工作,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校是一所災(zāi)后重建學(xué)校,2012年秋季建成使用,現(xiàn)有教師28名,學(xué)生430名。學(xué)校占地面積12000平米,建筑面積1970平米。我校以創(chuàng)建均衡教育示范學(xué)校為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。

      四屯中心學(xué)校少年宮是2014年國家福利彩票基金支持創(chuàng)建的,幾年來,我校少年宮在市縣文明辦及教育局的關(guān)心支持下,整體工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。借此機(jī)會(huì)就我校一年來少年宮的活動(dòng)做以下匯報(bào)。

      一、主要工作

      1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

      一是狠抓清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好每周大掃除、天天小掃除和時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園。

      2、加大投入,努力改善辦宮條件

      一年來在上級(jí)的支持下我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。2017年積極向上級(jí)申請(qǐng)籌資20余萬元,增添設(shè)施設(shè)備:鋪設(shè)部室地板,安裝部室窗簾,購置籃球、乒乓球、跳繩足球等相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;圖書室、閱覽室,藏書一萬七千冊(cè)左右;有電腦教室,用于學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有音樂室、舞蹈室、書法室、美工室用于文藝訓(xùn)練、展演?,F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足學(xué)生教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

      3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

      強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓家長(zhǎng)放心。今年來,我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員16名,包含音樂、體育、舞蹈等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。在個(gè)別項(xiàng)目上聘請(qǐng)校外專業(yè)輔導(dǎo)老師,例如,足球、武術(shù)、繪畫、書法,使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

      4、社團(tuán)及時(shí)間安排

      鑒于我校留守學(xué)生群體龐大,為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來,我們開辟了經(jīng)典誦讀、舞蹈、美術(shù)、書法、電子琴、武術(shù)、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、英語等十幾個(gè)社團(tuán),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。訓(xùn)練時(shí)間每周兩次,每周三周五利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為全校學(xué)生的教育基地。

      二、取得的成績(jī)

      一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。2017年4月,校男子足球隊(duì)獲縣級(jí)第二屆校園足球聯(lián)賽亞軍。

      女隊(duì)(全縣小學(xué)唯一女子足球隊(duì))獲男子組第四名。2017年5月,教育局文藝展演三等獎(jiǎng)。2017年7月,西安市紅拳集體表演二等獎(jiǎng)。2017年11月,教育局電子琴大賽三等獎(jiǎng)。2017年11月,鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)經(jīng)典朗誦一等獎(jiǎng)。2017年12月,西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

      三、存在的問題

      1、專業(yè)教師缺乏,限制了活動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步拓展和提升,比如足球、美術(shù)。

      2、活動(dòng)空間相對(duì)狹小,在一定程度上限制和制約了我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。

      四、改進(jìn)措施

      1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

      2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

      3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足我鎮(zhèn)學(xué)生課外生活的需求。讓農(nóng)村學(xué)生真正享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源、豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),做到快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。謝謝大家!

      2018年1月12日

      第二篇:周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)匯報(bào)材料

      創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)

      學(xué)校:周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué) 時(shí)間:2018.1

      周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

      創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!

      近幾年來,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加大文明校園的創(chuàng)建力度,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,牢固樹立“德育為先”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以愛國主義教育、法制教育、安全教育、職業(yè)道德、禮儀教育為重點(diǎn),扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。2017年被評(píng)為“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“文明校園”工作匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校基本情況

      四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)新建于2010年,建有教學(xué)樓,多功能餐廳,宿辦樓,學(xué)??傉嫉孛娣e為12006平方米,建筑面積為5315平方米。樓內(nèi)除教室外,還設(shè)有少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等專用教室。我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生429人。專任教師24人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100﹪,其中本科以上學(xué)歷占90﹪以上。

      近幾年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、以德立校、全面發(fā)展的辦學(xué)思想、全面實(shí)施素質(zhì)教育,按新課程理念引導(dǎo)學(xué)生不斷探索周圍的世界,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。在人文理念導(dǎo)引下注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,全面育人。

      我校逐年加大資金投入,進(jìn)行校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)。在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足發(fā)展。體育工作在普及的基礎(chǔ)上,又有了新的突破,2016年秋季全縣少兒足球聯(lián)賽,男隊(duì)獲亞軍。

      二、創(chuàng)建文明校園的措施和效果

      (一)、健全制度,規(guī)范管理。

      1、抓組織建設(shè),為文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。我校開展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是:以營造和諧校園為主線,以強(qiáng)化層級(jí)管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體制度為重點(diǎn),全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不和諧因素,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。

      學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任及各班班主任為成員的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。

      2、抓制度建設(shè),為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。(1)先后制訂了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,對(duì)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。

      (2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了法制教育制度、值周教師工作制度、預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定、安全保衛(wèi)制度、后進(jìn)生幫扶制度、校風(fēng)校紀(jì)糾察制度、事故報(bào)告制度、安全檢查監(jiān)督制度、安全責(zé)任追究制度、一票否決制度等20余項(xiàng)制度,以嚴(yán)格的制度要求人,以嚴(yán)格的制度約束人,激勵(lì)人。

      (3)結(jié)合精神文明創(chuàng)建工作,制定了“文明之星”、“禮儀之星”、“優(yōu)秀班集體”“美德少年”等評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      (二)、以德立校、寓教育于活動(dòng)之中

      (1)、愛國主義教育常抓不懈。在進(jìn)行德育教育活動(dòng)中,以愛國主義為主題,開展了“

      九、一八”主題教育。紀(jì)念“南京大屠殺”80周年主題教育,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利72周年之際,開展了國旗下演講、辦手抄報(bào)、征文活動(dòng)。要愛國,更要愛家鄉(xiāng)——愛周至,在紀(jì)念“5.12”地震9周年的時(shí)候,為了弘揚(yáng)汶川抗震精神,開展了防震應(yīng)急演練等活動(dòng)。

      (2)、用禮儀教育規(guī)范師生舉止。禮儀教育是我校的德育課題之一,在進(jìn)行這項(xiàng)課題研究中,首先制定了師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度,每年“六一”期間,都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查,并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我們自拍了禮儀教育之校園禮儀篇。學(xué)校利用電子屏幕,宣傳文明禮儀,行文養(yǎng)成,班級(jí)量化排名等內(nèi)容,強(qiáng)化了學(xué)生的規(guī)范意識(shí),形成了良好的輿論氛圍。

      (3)綠色環(huán)保教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐課和品德與生活等課程,開展環(huán)境調(diào)查和宣傳活動(dòng)。通過栽花綠化校園,培養(yǎng)了學(xué)生美的情趣。深入開展了“三節(jié)”教育活動(dòng),即:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

      (4)規(guī)范學(xué)生的文明語言。創(chuàng)建普通話達(dá)標(biāo)活動(dòng),為我們的教育提供了良好的契機(jī)。在這次活動(dòng)中,學(xué)生的語言文明程度得到了提高,彬彬有禮的多了,簡(jiǎn)單粗暴的少了,學(xué)生的不良行為習(xí)慣得到了糾正。

      (5)近幾年,我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),堅(jiān)持抓學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)建了良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境,為教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (6)注重激勵(lì)作用。為了突出校園形象,共同營造出“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比素質(zhì)能力提高”的積極向上的氛圍。最大限度地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使師生自覺地投入到學(xué)校組織的教育活動(dòng)中。

      (三)、抓安全,促穩(wěn)定,保平安

      (1)建立了安全文明規(guī)章制度。安全責(zé)任重于泰山,萬萬不可粗心大意。學(xué)校實(shí)行目標(biāo)化管理,針對(duì)傳染病流行、火災(zāi)、地震、安全疏散、大型集會(huì)、運(yùn)動(dòng)事故、食品安全、外出研學(xué)旅行、疑似食物中毒等可能突出事件,制定了應(yīng)急工作預(yù)案,并就火災(zāi)逃生、交通安全、集會(huì)疏散等進(jìn)行了演練。對(duì)教室、教師宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位制定和完善了安全文明管理規(guī)章制度,建立了相關(guān)的安全責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度。校園24小時(shí)保持有專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)格實(shí)施校園安全值班等制度,健全了校園安全文明責(zé)任追究制。學(xué)校和每位教師簽訂了安全責(zé)任書,對(duì)造成重大事故者,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)上實(shí)行一票否決。

      (2)建立健全了安全技術(shù)防范體系。預(yù)防為主,防患于未然。我校經(jīng)常利用晨會(huì)、例會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、講座、演練等多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳和教育,營造了“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍;通過生命教育使全體師生知道安全、自我防范和保護(hù)的重要性;還經(jīng)常對(duì)師生開展有關(guān)人防、物防和技防的宣傳教育,如防盜、防火、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通安全、自我救護(hù),把安全防范知識(shí)普及到每個(gè)班級(jí),做到入耳入腦,人人皆知。并開展了有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽、講座,在宣傳欄、黑板報(bào)中宣傳安全知識(shí)。努力做好校園圍墻、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教學(xué)器材、廁所、樓梯、頂樓的安全檢查,防微杜漸。對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,確保學(xué)生路途人身安全。在安全問題上要求師生做到“四個(gè)不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。(四)加大投入

      開展少年宮活動(dòng)

      一年來在上級(jí)的支持下我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。2017年積極向上級(jí)申請(qǐng)籌資20余萬元,增添設(shè)施設(shè)備:鋪設(shè)部室地板,安裝部室窗簾,購置籃球、乒乓球、跳繩足球等相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;圖書室、閱覽室,藏書一萬七千冊(cè)左右;有電腦教室,用于學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有音樂室、舞蹈室、書法室、美工室用于文藝訓(xùn)練、展演。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足學(xué)生教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

      著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

      鑒于我校留守學(xué)生群體龐大,為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來,我們開辟了經(jīng)典誦讀、舞蹈、美術(shù)、書法、電子琴、武術(shù)、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、英語等十幾個(gè)社團(tuán),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。訓(xùn)練時(shí)間每周兩次,每周三周五利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為全校學(xué)生的教育基地。

      一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。2017年4月,校男子足球隊(duì)獲縣級(jí)第二屆校園足球聯(lián)賽亞軍。

      女隊(duì)(全縣小學(xué)唯一女子足球隊(duì))獲男子組第四名。2017年5月,教育局文藝展演三等獎(jiǎng)。2017年7月,西安市紅拳集體表演二等獎(jiǎng)。2017年11月,教育局電子琴大賽三等獎(jiǎng)。2017年11月,鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)經(jīng)典朗誦一等獎(jiǎng)。2017年12月,西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

      總之,我校對(duì)于創(chuàng)建“文明校園”工作予以了高度重視,以營造和諧文明校園為落腳點(diǎn),制定并落實(shí)了相應(yīng)的制度和措施,取得了顯著的成效。近幾年來,我校有效杜絕了校園不安全事故的發(fā)生,無一例校園重大安全事故發(fā)生。今后我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加完善這項(xiàng)工作,切實(shí)打造出師生、家長(zhǎng)、社會(huì)都滿意的文明校園。

      第三篇:周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

      2015-2018學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

      周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2015.09

      周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

      (2015-2018)為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,理清學(xué)校辦學(xué)思路,明確學(xué)校辦學(xué)方向,牢牢把握今后三年教育改革發(fā)展的趨勢(shì),加快發(fā)展步伐,以“科學(xué)發(fā)展觀”的思想審視今后學(xué)校的各項(xiàng)工作,創(chuàng)建學(xué)校特色。進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期,四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高的縣級(jí)名校,為周至縣的發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興國做出貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校特制定《周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2015年9月—2018年8月)》。

      一、學(xué)校整體情況

      周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于2011年8月,原為四屯鎮(zhèn)下三屯小學(xué),由原來的新聯(lián)小學(xué),曙興小學(xué),北辛莊小學(xué),上三屯小學(xué),下三屯小學(xué)合并新建而成。2011年7月因鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)合校并點(diǎn)規(guī)劃調(diào)整,學(xué)校教學(xué)區(qū)管轄范圍發(fā)生變化而更名周至縣四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)。

      學(xué)校占地面積8800平方米,建筑面積2200平方米,總投資1500萬元。現(xiàn)有12個(gè)班級(jí),482名學(xué)生,教職工30名,專任教師22名。學(xué)歷合格率達(dá)100%,其中大專畢業(yè)及以上學(xué)歷14人,占全校教師的46%,中級(jí)職稱10人,占33%。擁有市級(jí)教學(xué)能手1名,骨干教師8名,優(yōu)質(zhì)課獲得者12名,師資力量較為雄厚。學(xué)校選址合理,位置適中,交通比較便利。主體教學(xué)樓造型別具一格,富有現(xiàn)代化氣息,而且用走廊寬闊,讓師生避免日曬雨淋。教學(xué)樓東側(cè)有操場(chǎng)、鋪設(shè)人工草皮(內(nèi)有單獨(dú)籃球場(chǎng)、)。學(xué)校班班安裝電子白板和小媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、無線網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)控防盜報(bào)警系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施;同時(shí)學(xué)校各類輔助教室配置齊全,擁有各類藝術(shù)、科技等功能教室10個(gè),包括80平方米的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、藏書3800多冊(cè)的圖書室和師生閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、乒乓室、音樂室、棋牌室??擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)243臺(tái)(8人/臺(tái)),圖書生均8冊(cè),音體美科學(xué)等學(xué)科器材和儀器設(shè)備均按縣上一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備,設(shè)備齊全??傮w設(shè)施齊全,是少年兒童求學(xué)的樂園。

      二、辦學(xué)理念和規(guī)劃目標(biāo)。

      辦學(xué)理念:以人為本,促進(jìn)師生和諧發(fā)展

      辦學(xué)目標(biāo):高起點(diǎn),高質(zhì)量,規(guī)范加優(yōu)質(zhì);有特色,有創(chuàng)新,示范竟一流。1.總體目標(biāo):

      (1)使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (2)建設(shè)一支師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科平衡、教學(xué)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,建設(shè)一支“理念先進(jìn),有開拓創(chuàng)新意識(shí),業(yè)務(wù)能力突出”的骨干教師群體。(3)創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施齊全、校園環(huán)境優(yōu)美的辦學(xué)條件。(4)建立一整套科學(xué)、人文、民主的學(xué)校管理體系。

      通過狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍,深化課程改革,加強(qiáng)特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭(zhēng)到2018年,把我校建設(shè)成規(guī)模適度、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、質(zhì)量上乘的小學(xué),以后利用2-3年時(shí)間,向“一流師資、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的示范學(xué)校目標(biāo)發(fā)起沖刺。2.階段目標(biāo):

      第一階段(20015年9月---2016年8月):

      著力規(guī)劃校園布局,建設(shè)良好的校園文化,塑造整潔優(yōu)美的“綠色”校園;開展教師專業(yè)成長(zhǎng)課題研究,加強(qiáng)教師學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成;開展德育課題研究,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范學(xué)生日常行為;加快特色發(fā)展步伐,初步形成辦學(xué)特色,積極爭(zhēng)創(chuàng)鄒平縣示范學(xué)校。

      第二階段(2016年9月---20017年8月):

      建設(shè)一支有銳意改革意識(shí)、敬業(yè)愛校精神、高素質(zhì)、高水平、相對(duì)穩(wěn)定的新型教師隊(duì)伍;著力培養(yǎng)個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生;加大課題和課改研究力度,推廣課改及教研成果;完善特色建設(shè)體系,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,形成特色項(xiàng)目;不斷優(yōu)化學(xué)校管理,全面推進(jìn)以課改為核心的素質(zhì)教育工作,具有較高科學(xué)管理水平,辦學(xué)質(zhì)量高效益;向“一流師資、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的示范學(xué)校的目標(biāo)靠近。

      第三年(2017年9——2018年8)

      以構(gòu)建和諧校園為出發(fā)點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。任務(wù):

      1、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成教師終身學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的良好氛圍。

      2、加強(qiáng)與社會(huì)的溝通,逐步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)科學(xué)合理的,多元的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)管理工作的制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。

      三、規(guī)劃重點(diǎn)。

      (一)德育工作。

      1.以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),積極開展各類德育教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,形成全員、全程、全方位的育人格局,外部與家庭、社會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系充分整合社會(huì)、家庭、學(xué)校三者的德育資源,加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中內(nèi)化道德素養(yǎng),形成良好的行為規(guī)范。發(fā)揮德育的實(shí)效性、針對(duì)性。

      2.以少先隊(duì)體驗(yàn)教育為基本途徑,依托社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和德育教育基地等,積極引導(dǎo)學(xué)生參與參觀游覽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、敬老助殘、助貧幫困等社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),促使學(xué)生自我塑造、自我發(fā)展和自我提升。依托重大節(jié)日、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)以及各種紀(jì)念日等形成開展德育教育,塑造學(xué)生良好品德和健康人格。

      3.進(jìn)一步完善德育校本研究機(jī)制,開展心理健康教育等方面的課題研究,加強(qiáng)德育與生活、德育與網(wǎng)絡(luò)、德育與藝術(shù)的實(shí)踐整合,推動(dòng)德育工作規(guī)范化和科學(xué)化進(jìn)程。

      4.改革德育評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的品行進(jìn)行引導(dǎo)與評(píng)定,促進(jìn)他們自主參與德育管理,以增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和綜合能力,形成獨(dú)特的個(gè)性品質(zhì)。

      (二)教學(xué)工作。

      1.實(shí)施“質(zhì)量工程”,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,積極探索提升質(zhì)量的有效途徑和方法,規(guī)范教師的教學(xué)行為,繼續(xù)抓好過程性質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控,努力實(shí)現(xiàn)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)方式的研究,逐步完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度。通過狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)通過三年的努力,實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量”目標(biāo)。

      2.以學(xué)生發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信,個(gè)性、愛好和特長(zhǎng)都得到較為充分的發(fā)展。要著力處理好教與學(xué)的辯證關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與、問題探究的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神、勤于實(shí)踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在自主中學(xué)習(xí),在合作中交流,在探究中分享,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      3.深化課程改革實(shí)踐研究,努力探索以學(xué)生發(fā)展為本的新課程教學(xué)模式,使課堂成為師生共同探索知識(shí)、提升素質(zhì)、發(fā)展智慧的場(chǎng)所。進(jìn)一步加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)管理,積極推行“三個(gè)一”學(xué)習(xí)制度(每周至少讀一篇理論文章,每學(xué)期讀一本教育論著,每年撰寫一篇有較高水平的實(shí)踐論文),實(shí)行“五個(gè)一”教學(xué)管理(每周完成一次教學(xué)反思,聽一節(jié)課并有評(píng)點(diǎn),每月撰寫一則教育敘事,提供一個(gè)典型案例,每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課),不斷提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。

      4.深入開展教學(xué)研究,引導(dǎo)廣大教師在研究中教學(xué),在教學(xué)中研究,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

      5.以校本課程為依托,完善學(xué)校資源庫,帶動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主實(shí)踐能力,促使教師形成專題探究的基本技能和方法。

      (三)教育科研。1.擬定學(xué)校三年教育科研發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步完善教研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教科研規(guī)范化管理,營造濃厚的學(xué)??蒲蟹諊?。進(jìn)一步完善校本教研制度,認(rèn)真開展以校為本的教學(xué)研究,倡導(dǎo)反思性教學(xué),鼓勵(lì)同伴合作與互助,為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì),努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識(shí)型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

      2.實(shí)施教育行動(dòng)研究策略,組織教師廣泛參與課題研究,深入開展讀名著、學(xué)理論、做研究、寫教育日志或教育敘事活動(dòng)。

      3.重視教科研成果的研討、交流和推廣,積極參與省、市、縣課題和課改研討會(huì)、匯報(bào)會(huì)和展示會(huì)等交流活動(dòng),爭(zhēng)取有一定數(shù)量的論文在省、市教育刊物上發(fā)表。

      4.辦好學(xué)??蒲锌?,及時(shí)捕捉前沿的科研信息,介紹最新的教科研動(dòng)態(tài),展示學(xué)校課題研究成果,建立暢通無阻的教科研信息網(wǎng)絡(luò)。

      5.完善教科研工作機(jī)制,建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍。在搞好校本教研的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行已有課題研究和申報(bào)貼進(jìn)教育教學(xué)實(shí)際的新的課題。

      (四)隊(duì)伍建設(shè)。

      1.實(shí)施教師成才工程,深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型教師”活動(dòng),加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展引領(lǐng),努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念,善于學(xué)習(xí),勤于思考,勇于創(chuàng)新,師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍。三年內(nèi)爭(zhēng)取培養(yǎng)一支市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星5名以上的骨干教師群體。

      2.制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,深入推進(jìn)“名師工程”。針對(duì)不同層次的培養(yǎng)對(duì)象,學(xué)校提出發(fā)展要求:每學(xué)期看一本教育專著,取得1~2項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(在輔導(dǎo)學(xué)生、本人業(yè)務(wù)進(jìn)步方面),上好一堂公開課,參加(承擔(dān))一項(xiàng)教科研課題研究,自制一個(gè)課件,為學(xué)校發(fā)展出一個(gè)好點(diǎn)子;累計(jì)有5000字的教后記或教育教學(xué)論文。通過專業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、多元評(píng)價(jià)、業(yè)績(jī)展示等各種形式,有計(jì)劃、分層次,多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長(zhǎng)為名師。每學(xué)組織一次校級(jí)骨干教師評(píng)選。

      3.認(rèn)真落實(shí)師德規(guī)范要求,引導(dǎo)教師樹立事業(yè)意識(shí)。通過開展多種形式的師德教育活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師將自己的教育教學(xué)工作與提升生命質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值聯(lián)系起來,讓他們意識(shí)到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè),要用一生的精力去努力把握與追尋。

      4.實(shí)施教師校本培訓(xùn)與教研計(jì)劃,立足“三個(gè)層面”(青年教師、骨干教師、中老年教師),采取“三個(gè)結(jié)合”(理論學(xué)習(xí)與技術(shù)研究相結(jié)合、課程培訓(xùn)與教學(xué)研究相結(jié)合、專家指導(dǎo)與自主研究相結(jié)合),積極組織開展師德師風(fēng)、新課程理念、教學(xué)基本功、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提升教師綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用,與青年教師結(jié)對(duì)子,積極為廣大青年教師發(fā)展和成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),促使他們盡快成長(zhǎng)。

      5.建立教師成長(zhǎng)記錄袋,記錄教師發(fā)展軌跡,及時(shí)幫助和引導(dǎo)教師分析工作中的得失,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和能力。

      6.加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格教師崗位目標(biāo)管理考評(píng),完善教師考核評(píng)價(jià)制度。采取教師自主評(píng)價(jià)、教師間相互評(píng)價(jià)以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師的教育教學(xué)績(jī)效,最大限度激活教師的發(fā)展?jié)撃?,促使其形成自己的教學(xué)特色。

      (五)學(xué)校文化。

      1.依靠學(xué)校文化建設(shè)組織的力量,組織教師、學(xué)生開展各種主題的文娛活動(dòng),逐漸形式積極向上、健康活潑的文化氛圍,以文化氛圍促進(jìn)師生文化素養(yǎng)的提高。同時(shí)在校園環(huán)境、校本課程開發(fā)等方面加大力度,形成校園文化建設(shè)的合力。

      2.加大資金投入力度,努力改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境,建設(shè)特色文化走廊和開放書架,營造書香校園外部氛圍。

      3.發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力,展現(xiàn)學(xué)校的“文化”底蘊(yùn)。大力加強(qiáng)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),積極構(gòu)建班級(jí)文化,創(chuàng)新學(xué)校制度文化,以形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的學(xué)校精神文化,提高學(xué)?!拔幕庇绊懥?。

      4.廣泛開展各種讀書和文藝欣賞活動(dòng)以及豐富多彩的校園文化教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校文化學(xué)術(shù)氛圍,豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵,提升學(xué)校文化品位。

      5.建立建設(shè)“和諧平安校園”長(zhǎng)效機(jī)制。緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,全面落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全管理與教育,充分發(fā)揮廣大師生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)師生積極地反思并變革學(xué)校的制度規(guī)范以及自身行為,從而促使他們?cè)谡J(rèn)知、情感、意識(shí)、行為等方面得以與學(xué)校文化整合,創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的教書育人環(huán)境。

      四、保障措施。

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

      要主動(dòng)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,成立學(xué)校三年規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極做好學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施工作。學(xué)校將在每學(xué)年初圍繞三年規(guī)劃,制訂出具體的實(shí)施意見,并把具體工作目標(biāo)逐一落實(shí)到各部門。學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束前對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行自查自評(píng),及時(shí)總結(jié)規(guī)劃實(shí)施成效。對(duì)沒有落實(shí)到的項(xiàng)目,要具體分析原因,提出整改意見,限期加以整改。2.強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

      加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,樹立團(tuán)結(jié)勤政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔高效的形象,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、樂于為師生服務(wù)的集體,成為作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤奮高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      3.營造良好氛圍,加快學(xué)校發(fā)展步伐。要努力增強(qiáng)主體意識(shí),積極營造教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。要真正樹立起以人為本的工作理念,切實(shí)關(guān)心每一位教職工的身心發(fā)展與學(xué)習(xí)生活情況,為全體教師營造一個(gè)既心情舒暢又嚴(yán)于律已,既利于扎實(shí)工作又利于不斷創(chuàng)新的環(huán)境,以此充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性和積極性。

      4.注重服務(wù)保障,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

      要不斷增強(qiáng)保障意識(shí),認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展的后勤服務(wù)工作。要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,積極開展各種形式的教師信息技術(shù)培訓(xùn),推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。要加強(qiáng)后勤服務(wù)的管理,加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),完善各專用室的服務(wù)功能,為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展提供后勁。

      5.重視評(píng)價(jià)引導(dǎo),認(rèn)真做好調(diào)控監(jiān)督。

      要積極增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),努力做好規(guī)劃實(shí)施過程中的評(píng)價(jià)與監(jiān)督。學(xué)校將成立以教職工代表為主體的規(guī)劃自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立自評(píng)操作體系,并充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)的監(jiān)督保障作用,確保學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步有序的落實(shí)。

      上述三年規(guī)劃,是學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖,反映了時(shí)代的要求,展示著學(xué)校燦爛的明天。我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有我們?nèi)w教職員工的精誠團(tuán)結(jié)和不懈努力,隨著規(guī)劃的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),三年后的四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)將為周至教育增添一道靚麗的風(fēng)景。

      第四篇:豐裕鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作總結(jié)

      雁 江 區(qū) 豐 裕 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)

      學(xué)校少年宮工作總結(jié)

      我校少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

      一、得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心

      我校是區(qū)級(jí)自建學(xué)校少年宮。本學(xué)期的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心。區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。

      二、進(jìn)一步完善了組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制

      1、建立完善了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校在青年教師中選拔了有一定特長(zhǎng)的教師充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,使我校少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加專業(yè)。

      2、完善和建立了活動(dòng)小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,在原有的籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、經(jīng)典誦讀、合唱等興趣小組的基礎(chǔ)上,按照自愿原則,鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與,又增加了呼拉圈、鼓號(hào)隊(duì)、速算、小小志愿者等興趣小組,使少年宮成為我校少年兒童健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

      3、確?;顒?dòng)時(shí)間

      學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動(dòng)時(shí)間,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

      三、開展了主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)

      今年我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái),開展了主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。

      1.開展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。

      在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺(tái)開展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng),如開展“開學(xué)第一課”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“最美孝心少年”為主題教育、“文明禮儀活動(dòng)月”“6.26珍愛生命拒絕毒品” 為主題的禁毒宣傳教育活動(dòng)等主題實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。本期在慶“

      六、一”兒童節(jié)活動(dòng)中,我校評(píng)選出豐裕鎮(zhèn)中心小學(xué)“最美孝心少年”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、積極開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。學(xué)校堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與少年宮建設(shè)緊密結(jié)合起來,在少年宮活動(dòng)中積極引導(dǎo)小學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。從抓好良好行為習(xí)慣入手,要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”,讓學(xué)生愛國、愛家、遵師長(zhǎng)、孝父母、明禮儀、曉善惡、懂榮辱。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng),既突出核心價(jià)值觀,又體現(xiàn)趣味性,寓教于樂,使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      3、開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)

      結(jié)合實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。學(xué)校為各年級(jí)購置了朗誦書籍。

      圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;圖書室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開放。

      4、積極開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)

      我校積極開展了陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。利用少年宮活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球和籃球技能。通過運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生展示自己的才能,這同時(shí)也是少年宮活動(dòng)的展示,學(xué)校素質(zhì)教育的展示。

      5、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動(dòng),各興趣小組表演的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,活潑向上,特別是學(xué)校的經(jīng)典誦讀組、合唱組、電子琴組、鼓號(hào)隊(duì)精彩表演贏得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),這是一次藝術(shù)教育的展示,更是一次我校少年宮的成果展示。

      四、今后的設(shè)想

      1、完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為示范基地。

      2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

      3.、由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?,充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

      4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

      總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,這些活動(dòng)的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

      二O一五年六月

      第五篇:山陽鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作總結(jié)2014

      山陽鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作總結(jié)

      (2013)

      一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

      今年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基矗

      一、主要工作

      1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

      我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理。二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地18版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

      2、加大投入,努力改善辦宮條件

      我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展?,F(xiàn)已有籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球臺(tái)8個(gè)、400米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書室、閱覽室各1口,藏書2.1萬冊(cè)左右;有多媒體室、電腦教室2間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有階梯教室1間,用于文藝訓(xùn)練、展演;有綜合實(shí)踐園1塊,可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

      3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

      強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來,我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

      4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

      為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來,我們每周二、三、五全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過兼用場(chǎng)地開展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間,作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

      二、取得的成績(jī)

      一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。2013年,“絲韻”琵琶、“游龍”滑板、合唱社團(tuán)均被評(píng)為寶應(yīng)縣百優(yōu)社團(tuán)。

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