第一篇：小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部上半年工作

小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部上半年工作：

1、學(xué)習(xí)黨的十八大內(nèi)容、每人寫了一篇學(xué)習(xí)體會

2、預(yù)備黨員思想?yún)R報

3、對預(yù)備黨員進行民主評議、三名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式 黨員。

下半年打算：

1、開展七、一“黨員奉獻(xiàn)日”活動。（在校內(nèi)花壇除草）

2、上黨課：領(lǐng)會中國夢的精神實質(zhì)、為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。（筆記、體會）

第二篇：顧官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

顧官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于評選2011—2012學(xué)年“十佳之星”活動方案

為進一步在學(xué)生中弘揚正氣，激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，努力完成學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定在各年級開展評選 “十佳之星”活動。通過活動的開展，讓全體同學(xué)廣泛參與評選活動，評選出自己心目中的優(yōu)秀學(xué)生代表，樹立起身邊的榜樣，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有所得，在全校掀起向身邊榜樣學(xué)習(xí)的熱潮，推動學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

一、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、有良好的道德修養(yǎng),熱愛學(xué)校。

2、學(xué)習(xí)成績合格。

3、能嚴(yán)格要求自己，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、在學(xué)生中能起到模范帶頭作用，有一定的威望。

5、有較強的組織活動能力。

6、熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感。

7、有一技之長，并有一定成果。

8、富有愛心，樂于助人，表現(xiàn)良好。

二、評選辦法

1、學(xué)校召開相關(guān)會議布置活動要求。各班進行宣傳發(fā)動。

2、由學(xué)生民主推薦候選人，每位候選人根據(jù)學(xué)校評選條件準(zhǔn)備事跡材料。

3、各班召開專題班會，候選人介紹個人先進事跡，全班同學(xué)民主推薦班級十佳。每班每項報二人參加學(xué)校十佳評選，并報詳細(xì)材料。

4、學(xué)校組織各年級候選人先進事跡展覽。

5、由政教處召開相關(guān)會議，結(jié)合先進事跡、民主推薦情況確定學(xué)?！笆阎恰泵麊?。

三、獎勵辦法

1、“學(xué)校十佳之星”由學(xué)校頒發(fā)“學(xué)校十佳之星”證書，其他頒發(fā)“班級十佳之星 ”證書。

2、學(xué)校將頒布《十佳之星》光榮榜，并發(fā)至獲獎學(xué)生家長。

第三篇：姜屯鎮(zhèn)黨支部對照檢查材料

姜屯鎮(zhèn)建設(shè)黨支部對照檢查材料

2014年8月

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部積極組織黨員集中學(xué)習(xí)8次8天，原汁原味學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘篇》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等文件，并觀看了信仰的力量、焦裕祿等教育片，使黨員干部進一步了解了各自存在的不足和差距，8月12日起，支部黨員之間累計開展談心交心22人次，征求意見建議12條?，F(xiàn)將黨支部班子對照檢查情況匯報如下：

一、有關(guān)情況說明

我支部共有黨員12名，按照群眾路線教育活動的要求，全體黨員都能夠按照方案的要求，按時、按章的參加學(xué)習(xí)，每名黨員都能按照要求認(rèn)真做好讀書筆記，每名黨員都撰寫了讀書筆記。幾年來，在黨委、政府的關(guān)心關(guān)愛下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，建設(shè)支部的全體黨員，精誠團結(jié)，超額完成了鎮(zhèn)黨委、政府及各業(yè)務(wù)部門交辦的各項任務(wù)，對黨委、政府中心工作能夠走在前、沖在前，確保了黨員的先進性和有生力量。

二、存在問題

1、自建設(shè)黨支部成立以來，黨支部始終自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，以黨章為準(zhǔn)繩，忠于祖國、忠于人民，強化政治意識和大局意識，堅定不移地貫徹落

5、團結(jié)協(xié)作不夠到位。建設(shè)支部工作量大，工作交叉性強，大部分工作都需要各個站所的支持和配合，個別干部大局意識不夠強，滿足于干好份內(nèi)工作，對其他工作關(guān)心的少，缺少溝通和配合，集體智慧和合力效能沒有得到充分的發(fā)揮，甚至存在相互推諉現(xiàn)象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的形成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。

6、在遇到有黨員不愿亮身份、組織紀(jì)律觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

三、存在問題的主要原因。

1、缺乏堅持政治理論學(xué)習(xí)，政治理論修養(yǎng)不深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。

2、對群眾的主體地位認(rèn)識欠缺，宗旨觀念淡化。群眾觀念淡薄，沒有認(rèn)清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重于完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，為群眾想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養(yǎng)升華。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神，處理村內(nèi)事務(wù)有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進取。

第四篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

一年來，我校在中心學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全面貫徹教育方針，堅持依法治教，依法治校的辦學(xué)宗旨，不斷加強班子和教師隊伍建設(shè)，取得了較好的辦學(xué)效益。其主要事跡如下：

一、形成團結(jié)、務(wù)實、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校黨支部在整體工作中，始終把黨支部班子的建設(shè)做為大事來抓，做為學(xué)校工作上水平、上臺階的關(guān)鍵。學(xué)?，F(xiàn)有黨員25人，其中3人既是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，又是支部成員，在各項工作中，做到團結(jié)、協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉，形成了較強的凝聚力、號召力。做為一所全鎮(zhèn)中心小學(xué)，為了保證辦學(xué)質(zhì)量，支部一班人群策群力，艱苦創(chuàng)業(yè)，把共產(chǎn)黨員開拓進取、迎難而上的精神真正落實到各項工作之中，與自己的本職工作緊密結(jié)合起來，以無私奉獻(xiàn)的精神取得了各項工作的好成績。在學(xué)校管理和校園文化布置方面，黨支部的一班人，以校為家，有的黨員干部連續(xù)幾個月沒有休息假日，且沒有一分錢的補助，但沒有一個人有怨言，從而贏得廣大教師的認(rèn)可、贊成。支部一班人這種敬業(yè)精神，即培養(yǎng)和發(fā)揚了艱苦奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和傳統(tǒng)，也促進了黨風(fēng)，密切了黨員與教師的關(guān)系，增加黨支部的影響力和凝聚力，形成了團結(jié)、務(wù)實、堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時也帶動了老師們的工作積極性。

二、以黨支部為核心，大力培養(yǎng)群體的爭先創(chuàng)優(yōu)意識

我們在要求每個教師用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的思想和行動的同時，又在上級統(tǒng)一部署下，經(jīng)常開展了黨員教育學(xué)習(xí)活動。我們對每個黨員、每個教師提出了具體的要求：

1、加強師德教育，規(guī)范教師的教育行為

學(xué)期初，學(xué)校明確的提出：杜絕任何以損害學(xué)生的權(quán)利而追求所謂的教學(xué)高效的教育行為。學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，通過典型事例進行教育，并從制度上進行規(guī)范和約束。我們要求教師堅決杜絕容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，如體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長為自己辦私事等等。

2、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立學(xué)校的良好形象

爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校是教育發(fā)展的永恒主題，也是我們中心小學(xué)今后生存與發(fā)展的基礎(chǔ)?！凹议L是我們的上帝，學(xué)生是我們的產(chǎn)品”的理念既是我們工作的出發(fā)點又是落腳點。我校結(jié)合“四大工程”既在領(lǐng)導(dǎo)中開展“龍頭工程”，在黨員中開展“示范工程”，在廣大教師中開展“師表工程”，在教師、家長和學(xué)生中開展“合作工程”，制成階梯文化，以起警示作用；不定期的以專題的方式向社會監(jiān)督員和廣大家長朋友征求合理化建意，并把存大的問題通過各部門聯(lián)手做以解決，并向家長做以答復(fù)。在師德師風(fēng)論壇和家長學(xué)校開班儀式上，制定了“教師榮譽觀”。注重以優(yōu)秀的質(zhì)量取信于人，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取悅于人，以優(yōu)美和諧的校園吸引人，讓鎮(zhèn)小學(xué)的良好形象，深深得扎根于人民群眾之中。鎮(zhèn)小由于歷史原因，外債較多，辦學(xué)經(jīng)費比較困難。面對諸多困難，學(xué)校黨支部都發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，靠黨員、干部的先鋒模范作用，靠艱苦奮斗的敬業(yè)精神，從點滴抓起，努力培育群體無私奉獻(xiàn)，為校爭光的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，把黨支部的工作與學(xué)校的整體工作融為一體，有機結(jié)合統(tǒng)籌安排，從思想上、組織上保證各項工作的全面落實。在工作中，學(xué)校黨支部把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的團隊精神，同心同德，開拓創(chuàng)新，銳意進取，務(wù)實求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益作為實施策略。把主要精力放在事業(yè)上、工作上、學(xué)習(xí)上，努力形成了群體的爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。一年來，教師安教樂教、勤懇工作，使學(xué)校各項工作又有長足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個新的臺階。

三、加強黨員的學(xué)習(xí)與支部民主建設(shè)

黨組織的思想建設(shè)是黨建工作的重要工作，我們支部歷來重視。本，我們支部堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”的教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，通過支部會、自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師的思想境界，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教書育人觀，養(yǎng)成了團結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)進取的精神。一年來，支部定期召開支部生活會，多次認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十七大精神、并要求黨員結(jié)合實際，談心得體會，以求學(xué)有實效，從而提高黨員的政治修養(yǎng)和思想境界。支部黨員能按時參加民主生活會，按時交納黨費。支部領(lǐng)導(dǎo)重視黨組織的制度管理，認(rèn)真執(zhí)行黨的組織原則，黨政班子集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)制度得到健全，“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，會議決定”的原則進一步得到落實，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)利得到完善和發(fā)展。支部五位黨員能以身作則，模范遵紀(jì)守法，廉潔自律。對校務(wù)公開工作，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，學(xué)校重大福利、獎金的分配、教師評先、評職、考核、學(xué)校大額資金的使用等有關(guān)對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目，均通過支部討論后予以公布。

四、抓好群團隊工作，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學(xué)校支部在注重自身建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘的同時，十分注意發(fā)揮團員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。任榮泉老師好學(xué)上進，思想表現(xiàn)好，支部把他定為本入黨積極分子，準(zhǔn)備發(fā)展成預(yù)備黨員，本學(xué)期有2名積極分子發(fā)展成預(yù)備黨員。學(xué)校團隊工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展積極工作。從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)工作，參加各項活動等方面嚴(yán)格要求，切實發(fā)揮青年團員教師的先鋒模范帶頭作用。同時經(jīng)常組織青年教師開展一些活動。如舉行青年教師演講比賽、拔河比賽等。既豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

由于學(xué)校黨支部注重自身建設(shè)，并努力發(fā)揮支部在各項工作中的作用，使學(xué)校的各項工作都得到深入的開展，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力不斷增強，成為辦好學(xué)校的核心力量。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，學(xué)校風(fēng)氣正，教師干勁足，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步形成，圓滿的完成上級交給的各項任務(wù)。

第五篇：大河屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作計劃

大河屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。

2、開展節(jié)日活動。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。

3、深入開展“手拉手”活動。

通過開展系列活動，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到在同一片藍(lán)天下成長，促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進一步做好學(xué)校安全工作。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)

1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、工作安排：

三月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、開學(xué)典禮，進行期初安全教育。

3、健全各項檢查評比制度。

4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。

5、慶“三八”系列活動。

6、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。

7、植樹活動，美化、綠化校園。

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。

3、開展社區(qū)主題實踐活動。

4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

2、開展熱愛勞動的教育。

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4、開展5.12慈善日活動。

六月份：

1、開展慶“六?一”活動。

2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。

大河屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

少先隊工作計劃

2010-3-1