第一篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)1

眉縣育才學校2014-2015學年度 義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

在上級教育主管部門的正確領導以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學校秉承孔子教育思想，弘揚現(xiàn)代教育，在傳承中不斷創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，堅持“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的辦學目標，不斷深化內(nèi)涵發(fā)展，大力提升學校辦學特色，持續(xù)提高辦學水平和教育教學質(zhì)量，全校師生正以飽滿的工作熱情和積極的干勁努力開創(chuàng)我校教育教學新局面?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、學?；厩闆r

眉縣育才學校是一所集中小學、幼兒園為一體的新型寄宿制民辦學校，學校占地面積26畝。教職工45人，教學班15個，在校學生316人。學校確立“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的特色辦學目標，學校制定并實施了名師工程、德育工程、校園文化建設工程。學校設施齊全、規(guī)模宏大、環(huán)境優(yōu)美。

二、近年來工作簡要回顧

（一）、打造名師，促進教師專業(yè)成長

近年來我校全力打造名師工程，使教師隊伍整體專業(yè)化水平不斷提高。讀書學習，勤奮進取蔚然成風，成為教師隊伍的主旋律。在2011年開展的“首屆教師基本功大賽”上，不少青年教師取得了好成績。其中3名教師榮獲一等獎；2名教師榮獲二等獎；2名教師榮獲三等獎。

（二）、以德育人，不斷提高師生素質(zhì)

學校全力打造“優(yōu)雅校園、儒雅教師、文雅學生”，廣大教師的師德素養(yǎng)不斷提高，普遍具有較強的責任心和敬業(yè)精神，老師們以愛執(zhí)教，無愛不教，得到學生的愛戴和家長的支持。在教師層面，不斷

提高教師的文明素質(zhì)和師德水平，目前我校已形成積極向上、弘揚正氣的濃厚氛圍。在學生層面，以面向全體學生，全面提高學生綜合素質(zhì)為根本宗旨，以創(chuàng)一流、辦特色、育人才的為目標，以學生發(fā)展為本，以學生健康為基，以學生快樂為源，通過開展愛國教育、行為養(yǎng)成教育、感恩教育、人生觀價值觀教育、法制教育、心理健康教育，促進學生在實踐中學會做人、學會求知、學會合作、學會創(chuàng)造，使學生健康快樂的成長。

（三）、教育為重，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

在教學中遵循學為主體、教為主導、練為拓展的原則，營造富有生命活力的教學生態(tài)，使教師、學生與學校獲得同步發(fā)展。教學中以課改為契機，立足科研興校，以培養(yǎng)名師為龍頭，積極創(chuàng)建一支高素質(zhì)的教師隊伍。課堂中樹立以學生發(fā)展為本的新觀念，創(chuàng)設民主、平等、和諧的教學環(huán)境，使學生學會學習，積極主動探索知識，全面提高教學質(zhì)量。近年來我校中考成績不斷提升，為學校贏得了良好的社會形象和群眾口碑，眉縣育才學校成為眉縣學子向往的好學校。

（四）、特色文化，努力創(chuàng)造優(yōu)雅環(huán)境

近年來，為使學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我們在探索“崇尚儒雅、倡揚仁愛”的特色辦學新路，我校相繼確立了以“厚德”作為?；?，在德育上實施“做現(xiàn)代君子”育人特色，培育儒雅教師、文雅學生；在教學上構(gòu)建了“學案導學”的課堂教學新模式，倡導“因材施教”和“學思結(jié)合”的教學理念。以建設“優(yōu)雅校園”為目標推進了校園文化建設。這些舉措互為依托，互相促進，共同構(gòu)建特色學校發(fā)展體系。經(jīng)過長時間的實踐，經(jīng)過全體師生的不懈努力，凝煉出了“厚德 博學 求實 創(chuàng)新”的校訓，孕育出了“親仁 尚禮 團結(jié) 勤奮”的優(yōu)良校風。

校園內(nèi)的二棟建筑樓，均符合標準。校園內(nèi)的名人畫像、《論語》書簡雕塑，篆刻著恕字的文化石。十余米長的宣傳欄、教學樓內(nèi)的電 2

子屏等等，這一切都彰顯著儒雅之氣。同時學校還投入資金幾十萬元不斷對校園進行凈化、美化、綠化，在籃球場等地安裝了休息長椅、將修德樓后面建了中草藥種植基地，環(huán)境育人做到無聲勝有聲。設備齊全的理化生實驗室、門類齊全的圖書閱覽室、新穎實用的心理咨詢室、別具匠新的走廊文化、寬敞明亮的食堂、舒適干凈的宿舍。一處處、一幕幕彰顯著環(huán)境育人的魅力，展示了我校辦學實力和辦學特色。

三、存在的問題

（一）師資隊伍建設有待遇加強。

（二）由于我校大部分學生家長在農(nóng)村，學生家長農(nóng)活忙。還有一部分學生家長屬于留守兒童，家校之間需要進一步溝通。

四、今后打算

在師資隊伍建設上，一是加大校本培訓力度，不斷提高教師思想認識水平和業(yè)務工作能力；二是搞好任課教師的業(yè)務學習工作；三是在教師中開展“青藍結(jié)對”活動，加強對青年教師的幫助。

在家校溝通上，充分利用家校通信息平臺、致學生家長的一封信、家長會等方式進行交流，形成教育合力。

育才學校擁有著一支志存高遠、銳意進取的領導班子，一批有朝氣、有活力的教職工隊伍。近年來取得了驕人的成績，但我們并沒有沉溺于昨天所取得的成績中，因為育才人明白，昨天的榮譽只能作為明天的回憶，而美好的明天要靠今天的努力去爭取，育才學校正以她獨特的風貌和姿態(tài)而昂首向前，育才這個名字將與她服務社會的行動共存、與關愛和支持育才的顆顆紅心同在。育才將以自己的豪情與社會期盼握手，在未來的天空放飛我們新的夢想。

第二篇：2013義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

xxx中學義務教育均衡發(fā)展總結(jié)（2013）

我校積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。在教學工作中,我們加強德育，注重智育，強化美育，科研興校，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，促進基礎教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，先將我校本均衡發(fā)展工作總結(jié)如下：

一、堅定正確的辦學思想

我們學校以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指針，遵循科學的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面實施新課程改革，正確處理基礎學科與學校特色、教育理念與教學行為、繼承與發(fā)展創(chuàng)新的關系。想方設法改善辦學條件，優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)學校均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，整體提高義務教育的質(zhì)量和水平為目標，推進學?；A教育全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、學校發(fā)展規(guī)劃取得一定成效

我校在教育局等上級部門的大力支持下，學校多方籌助資金，進行了校舍墻壁、門窗刷新，更新教學資源配置。教學用房寬敞、明亮，功能用房和各種教學設備設施配套基本齊全，校園布局合理，優(yōu)美整潔。精心打造的校園文化，處處孕育著師生的智慧與理想，使校園的每一角落都是一個美的所在，都是一個“教育的潛在課堂”。同時，精心組織了學校校園文化活動，做好學校常規(guī)性的教育工作，例如：校園路隊制管理、值周工作管理等都有所改善。

三、把教學質(zhì)量視為第一責任，辦人民滿意的教育。教育質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：

（1）、加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，以全國教育工作會議精神為指導、努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關內(nèi)容。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了全教會議精神和《課程標準》，加強業(yè)務學習，學習別人的好經(jīng)驗，新教法，不斷更新自己的教學觀、質(zhì)量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。

四、強化安全教育。

經(jīng)過全校師生的共同努力，我校順利實現(xiàn)實“六無”綜合治理工作目標。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對學校的圍墻、校舍、電路、等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患；及時消除學生中的安全隱患，堅持值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患；我校組織了應急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

五、廣泛開展第二課堂活動

通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。

同時，通過新修大樓一樓大廳修建“陽光書屋”、橫梁文字裝飾、榮譽墻等文化建設，結(jié)合中小學教學樓樓道全部以中華經(jīng)典名句進行整體裝修，凸顯了濃厚的中華優(yōu)秀文化的育人氛圍的樓道文化。

六、重視環(huán)境建設，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作為契機,我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行。

總之，我們學校在上級領導的關懷與支持下，通過全體教職工的共同努力，使學校發(fā)生了可喜的變化，教師群體的政治、業(yè)務素質(zhì)不斷提高、事業(yè)心責任感不斷增強；骨干教師群體日趨形成，素質(zhì)教育得以全面實施；校本教研制度建設得以落實；教育教學質(zhì)量連年提高，素質(zhì)教育碩果累累。

xxxx中學

2014年11月25日

第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

黔西縣第八小學2013-2014學 義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

義務教育均衡發(fā)展工作是基礎教育的發(fā)展趨勢，是黨和國家教育方針在基礎教育方面的指導方針。為合理配置教育資源，加強教育現(xiàn)代化建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，在上級部門的指導下，我校根據(jù)事情，制訂了符合學校情況的義務教育均衡發(fā)展工作計劃并根據(jù)計劃開展工作，現(xiàn)將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下：

一、取得的成績

1．重視義務教育均衡發(fā)展。

根據(jù)水西教管中心的安排，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃和具體的實施方案。并在2013-2014學寒假期間 安排教師在我校轄區(qū)內(nèi)開展了逐戶排查登記文化戶口工作，為我校新學年期初適齡兒童少年入學工作奠定了扎實的基礎

2．受教育機會均衡。為確?！读x務教育法》的貫徹落實，我校根據(jù)水西教管中心的安排，嚴格執(zhí)行入學制度，不設任何認為門檻，不讓任何一個孩子失去入學機會，確保我校轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學率達到100%。

在此方面，我校做了幾下幾點工作：

（一）確立義務教育均衡發(fā)展的理念，不斷提高教師的師德修

養(yǎng)及業(yè)務水平，堅持高水平高質(zhì)量辦好學校，為實現(xiàn)基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。

（二）關注弱勢群體，讓每一個孩子受到良好教育

針對我校農(nóng)民工子女較多的實際情況，學校建立了留守兒童檔案，成立了關心下一代工作委員會，返聘離退休老教師擔任關工委成員，負責留守兒童及女童關愛工作。學校高度重視貧困生入學工作，采取“幫困助學”等措施，確保貧困家庭子女接受義務教育。同時，也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學率達100%。

（三）不斷強化教師培訓工作。

深入開展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓。積極培養(yǎng)學校學科領頭教師，不僅安排教師參加了黔西縣第一片區(qū)聯(lián)片教研活動，在校內(nèi)也大力推進課題實驗，促進了師資力量的相對均衡發(fā)展。

（四）嚴格全國學生電子學籍系統(tǒng)管理，使學生的學籍管理正規(guī)化、系統(tǒng)化。

二、存在的問題

由于歷史原因，我校資源配置不夠優(yōu)化，一是學校占地面積過小，生均教學用地、活動場地嚴重不足。二是辦學條件相對落后，我校沒有標準配置現(xiàn)代化設備設施，辦學條件較差、師資隊伍老化，教職工

不足。

在教管中心的指導下，我校將虛心學習先進單位好經(jīng)驗、好做法，克服現(xiàn)有困難，進一步理清改革與發(fā)展思路，在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng)新，推動我校教育再上新的臺階。

黔西縣第八小學 2014年7月8日

黔西縣第八小學

2013-2014學義務教育均衡發(fā)展

工 作 總 結(jié)

第四篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

****中學義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

根據(jù)教育部關于印發(fā)《縣域義務教育均衡發(fā)展評估認定暫行辦法》和市、縣的有關規(guī)定，我校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，讓每一個學生都享有相對均衡的教育資源，堅持辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

****中學創(chuàng)辦于1982年，學校校園占地面積80943平方米，現(xiàn)有教學班42個，在校學生1800多人，其中內(nèi)宿生300多人，教職工181人。歷經(jīng)二十余年的風雨歷程，學校在學校管理、校園建設、教學成果等方面均取得長足進步，各項教學成績均居全縣前列，學校競爭力和社會聲譽不斷提高。近年，學校被授予“韶關市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ吧仃P市安全文明校園”、“韶關市高考優(yōu)質(zhì)生源貢獻學校”等榮譽稱號”。****中學認真貫徹落實《義務教育法》和相關法律法規(guī)，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，取得了較好的成效。

二、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

近幾年來，學校通過自身努力，在縣委縣政府、縣教育局等上級部門的大力幫助下，多渠道籌措資金，為改善辦學條件付出了巨大的努力，乘著教育創(chuàng)強的東風，學校辦學條件得到了根本改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。2014年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市相關的會議及文件精神，我校制定了《****中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決迎檢工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項迎評工作任務，穩(wěn)步推進了全校迎評工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。前階段完成了以下工作：

1、完成了1、2、3號教學樓的整體裝修工程，每間課室的原有的木門木窗更換為鋁合金門窗，學校出資給每間課室安裝了窗簾，加裝了日光燈等設備。

2、每間教室、主要的功能室實驗室安裝了現(xiàn)階段最先進的多媒體教學設備并以全面啟用。

3、學校出資更換了配電房設備、校園室外線路，保證了供電負荷，確保新裝教學設備的正常使用。

4、三間電腦室已安裝調(diào)試完畢，投入使用。

5、縣交付使用的四百米標準塑膠跑道運動場現(xiàn)已正常接管使用。

6、更換了一批教室辦公座椅、添置了一批教師辦公電腦。

7、加強了宿舍生活設施建設，為新建宿舍加裝了洗手臺、晾衣架的設施。

8、校道維修鋪設和校園停車場建設兩項工程現(xiàn)已開始施工。

三、存在的困難和問題：

1、學生桌椅殘舊。學?，F(xiàn)使用的學生桌椅很大部分還是原豐郊中學和原大席中學的舊臺凳，使用時間長，修修補補，殘破不堪，需進行批量更換。

2、校園圍墻建設還不完善。我校處在山地，地形復雜，加上原成人中專并入我校，與之相銜接的山體需建設圍墻。

3、功能室和實驗室建設還未達標，如化學實驗室已殘破不能使用、美術室數(shù)量還不夠等。

4、學生宿舍方面：首先是男生宿舍整體過于殘舊，既影響使用又與校園整體不協(xié)調(diào)與整個校園難以協(xié)調(diào)；其次，學生宿舍消防設施不足。其中女生宿舍（新建宿舍）無消防設施；男生宿舍已安裝消防設施，但因?qū)W校地勢高，水壓不足，消防設施無法使用。

5、校園垃圾收集池現(xiàn)位于學生飯?zhí)脗?cè)旁，既影響美觀又影響環(huán)境衛(wèi)生。

6、學生公用廁所公共廁所無自動沖水裝置；按現(xiàn)有學生人數(shù)比例，女生廁所蹲位缺15個左右。

7、學校大門還是舊式鐵門，需安裝與電子門禁相匹配的新式自動門；校園集會的廣場升旗臺需重新裝修，加裝欄桿、鋪設廣場磚等。校門、校園主要區(qū)域的“和樂”文化設施建設急待加強。

8、新建綜合辦公樓的后期裝修工程還在建設當中，未能完工。

****中學

2015年7 月

第五篇：義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

均衡教育體現(xiàn)了基礎教育的發(fā)展趨勢，反映了社會主義教育本質(zhì)要求，代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源，加強教育現(xiàn)代化建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，現(xiàn)將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下

一、取得的成績

1、高度重視義務教育均衡發(fā)展。我校對義務教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實施方案。

2、辦學條件均衡。

3、教師隊伍均衡。建立較完善的教師定期流動制度。

4、受教育機會均衡。義務教育階段適齡普通兒童少年入學率100%殘疾兒童少年入學率100%，控輟工作取得明顯成效，鞏固率100%。為全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進我校義務教育均衡發(fā)展，我們主要做了以下工作：

一、切實提高認識

推進義務教育均衡發(fā)展，確立義務教育均衡發(fā)展的理念，確定義務教育的內(nèi)涵與外延發(fā)展走向，堅持高水平高質(zhì)量辦好學校，持續(xù)加快義務教育學?，F(xiàn)代化建設步伐，有力促進我校義務教育由弱變強、跨越發(fā)展。一年以來，大力度地進行了布局調(diào)整加強校容校貌美化、綠化工作，今年我校對食堂宿舍進行了全面改造，使學生能住在溫暖舒適的宿舍里生活學習，為實現(xiàn)基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。

二、優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)辦學條件相對均衡。我校按標準配置

現(xiàn)代化設備設施加快了教育思想、發(fā)展水平、教學體系、辦學條件、師資隊伍、教育管理現(xiàn)代化建設步伐促進了教育整體發(fā)展水平的相對均衡。

三、關注弱勢群體，讓每一個孩子受到良好教育，關注弱勢群體，使每個孩子都有平等受教育的機會，讓每一個適齡兒童接受義務教育及更高層次的教育，是學校義不容辭的責任，也是社會主義文明進步的體現(xiàn)。學校高度重視貧困生入學工作，采取“幫困助學”等措施確保貧困家庭子女接受義務教育。同時，也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學率達100%。

四、不斷強化教師培訓工作。深入開展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓和各類專項培訓，定期組織教師到外地學習，促進了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。今后，我們將虛心學習先進單位好經(jīng)驗、好做法進一步理清改革與發(fā)展思路。在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破有所創(chuàng)新推動我校教育再上新的臺階。

2011.9