第一篇：優(yōu)秀教師代表接受采訪講話

一、品德教育和技能傳授相融合。

職業(yè)技術(shù)教育是教人學(xué)會(huì)謀生、學(xué)會(huì)做事的目標(biāo)導(dǎo)向過程。與學(xué)課教育相比，職業(yè)教育的重點(diǎn)是工作過程知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要重視目標(biāo)任務(wù)，把實(shí)操訓(xùn)練與職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，教育學(xué)生先學(xué)做人，后學(xué)做事；從細(xì)節(jié)做起，表面上都是一些瑣碎小事，但這些微小細(xì)節(jié)的要求和約束，長期的行為能有效地改變學(xué)生的思維，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)職業(yè)道德。技能尖子的培養(yǎng)注重堅(jiān)韌的性格而非高智商。技能尖子首先要能進(jìn)行單調(diào)重復(fù)的技能訓(xùn)練。成功來自于艱苦努力，在我的教學(xué)實(shí)踐中通過訓(xùn)練改變其勞動(dòng)態(tài)度和職業(yè)態(tài)度，在反復(fù)練習(xí)過程中培養(yǎng)勤于動(dòng)手、精益求精的職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦，契而不舍的精神。使學(xué)生一進(jìn)入工廠工作就表現(xiàn)出優(yōu)良的操作習(xí)慣，從而為塑造我們韶關(guān)二高技的技能教育品牌奠定基礎(chǔ)。

二、不甘平庸，在普通崗位上追尋成功。令人生精彩。技工學(xué)校的教師本身是一個(gè)平凡的崗位，人們普遍的看法是傳授一些簡(jiǎn)單的操作技能，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展使我們技校自己變成現(xiàn)代制造業(yè)的新技能開發(fā)與傳授學(xué)校，比如數(shù)控加工技術(shù)和新產(chǎn)品模具開發(fā)等，必然要求我們技校教師對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)保持足夠的敏感度，不斷進(jìn)取。平時(shí)作有心人，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。廣泛進(jìn)行技術(shù)交流，積極向同行學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)不斷探索修正更新自己的執(zhí)教思路和教學(xué)細(xì)節(jié)。避免長期固定的教學(xué)模式和練習(xí)目標(biāo)。這樣才能完成教學(xué)任務(wù)和技能教育使命。以研促教，寫論文可以使自己對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行透徹的研究，豐富內(nèi)涵，提高外在教學(xué)水平。

教師所提的探究課題一定要有時(shí)代感，能使學(xué)生結(jié)合新知識(shí)新信息，引導(dǎo)開發(fā)學(xué)生的智力和思維，提高其技術(shù)思維創(chuàng)新能力。養(yǎng)成思考探索的習(xí)慣。將終身教育終身學(xué)習(xí)的理念和探索思考的習(xí)慣移植到學(xué)生身上。把教師這種自強(qiáng)不息的人格移植到學(xué)生身上，使學(xué)生在將來的工作中總是不斷追求，不斷進(jìn)步。

三、學(xué)校良好人文環(huán)境和團(tuán)結(jié)向上的氛圍是個(gè)人成功的基礎(chǔ)。從校領(lǐng)導(dǎo)到普通教工都重視集體榮譽(yù)，重視教研成果。增強(qiáng)了我們的使命感和自信心。努力營造學(xué)習(xí)鉆研的氣氛學(xué)術(shù)，我在和大家分享知識(shí)的同時(shí)，自己也得到了提高，每一個(gè)人的思維方式都不相同，各有其獨(dú)到之處，從別人的思維精華中常常能有效地補(bǔ)充自的缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)探討新技術(shù)新事物時(shí)，更需要教學(xué)相長。學(xué)習(xí)者得到的思維再反饋給傳授者，能使傳授者進(jìn)一步提高。取得成績靠大家，集體的力量是勝過一切的。在前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的只是幾個(gè)人，但在背后支持我們的是全校師生。

第二篇：優(yōu)秀教師代表講話

優(yōu)秀教師代表講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

伴著秋天的旋律又迎來了新的學(xué)期，此時(shí)我的心情無比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我想用四個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

第一就是----感謝。我非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們的幫助與信任我才能站在這里，我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)；我更深刻地知道我們學(xué)校有許多默默無聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝13會(huì)計(jì)班的全體同學(xué)，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。

第二就是----祝賀。我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績。

第三就是——寄語。在新學(xué)期的起跑線上，我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生，用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，用誠懇的微笑去感染學(xué)生，用文明的舉止去塑造學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改掉不好的習(xí)慣，講文明，懂禮儀；保安全，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!第四就是——祝福。我借此機(jī)會(huì)，祝福老師們新的學(xué)期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第三篇：優(yōu)秀教師代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好！

當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時(shí)候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時(shí)候，我們又一次踏著時(shí)間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們?nèi)w師生將為一個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，我們的老師付出了艱苦的勞動(dòng)。為了讓大家能更全面、更系統(tǒng)地掌握知識(shí)，理解知識(shí)，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，我們每一位老師的備課都是厚厚的一疊。這些比我們的同學(xué)難得多的“作業(yè)”，老師們是完成得認(rèn)認(rèn)真真。在這次期末考試中，我們的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績。同學(xué)們，我們是多么的幸福，因?yàn)槲覀冇幸蝗壕礃I(yè)的好老師，一群優(yōu)秀的好老師。

從明天開始，同學(xué)們就開始放寒假了。但是我們的老師有的還要參加繼續(xù)教育；有的要準(zhǔn)備下學(xué)期的新課，工作計(jì)劃。同學(xué)們，你們說，我們的老師辛苦嗎？我建議大家一起對(duì)老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)表示真誠的感謝。讓我們一起對(duì)老師說，老師，謝謝！一、二、三，一起說：老師，謝謝！

今天我要講的主題是——師愛無限，今生無悔！

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵(lì)，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句親切的話語，都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。

一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是這這些孩子的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)關(guān)切的問他們?cè)?；?dāng)學(xué)生失落時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。愛學(xué)生的方式還有很多種，一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們作文中寫著對(duì)老師的無限信賴時(shí)，甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí)，我想，在那時(shí)，我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時(shí)。寒來暑往，數(shù)載教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績?？晌殷w驗(yàn)到了人生最大的幸福。

愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任，選擇了教師，就選擇了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都要堅(jiān)守心中那份沉甸甸的責(zé)任，相信只要我們每個(gè)人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任，那么這種責(zé)任就會(huì)轉(zhuǎn)化為一種力量，一種強(qiáng)大的力量，它將推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡！親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，奮斗吧，老師們，我們的選擇無尚光榮！

第四篇：優(yōu)秀教師代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！本人汪新春，雙港鎮(zhèn)楓樹小學(xué)的一名普通教師。雙港鎮(zhèn)的每所小學(xué)里都有一群愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。而今天我能代表他們?cè)谶@里發(fā)言，心情無比激動(dòng)。我知道我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽(yù)，我內(nèi)心十分惶恐，倍感到肩上的責(zé)任和壓力是如此之重。下面請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)我所做的工作：

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的追求，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)上精益求精，才能成為一名優(yōu)秀教師，所以我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)，我也閱讀大量與小學(xué)教學(xué)相關(guān)的書籍，關(guān)注相關(guān)新聞，在課外更好的充實(shí)自己。去年5月份我報(bào)名參加了中心小學(xué)組織的教學(xué)交流活動(dòng)。在江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)的星海小學(xué)里，來自全國各地的課改名校名師匯聚一堂積極研討。在活動(dòng)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解新課程改革下小學(xué)課堂教學(xué)的新特色、新走向，進(jìn)一步明確新形勢(shì)下小學(xué)管理的新思路、新模式，也明白要全面提升小學(xué)課堂的教學(xué)水平，有效指導(dǎo)小學(xué)教師全面落實(shí)“新課標(biāo)”。三天高強(qiáng)度的聽課讓我筋疲力盡卻也收獲頗多。精彩紛呈的示范課，充分展示了特級(jí)教師高超的教學(xué)水平。我們不得不承認(rèn)，特級(jí)教師們的課堂教學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)者是一種享受。

思想上，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期、新階段的創(chuàng)新理論，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)守師德規(guī)范。今年9月份我參加了安徽中小學(xué)教師研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，我了解到劉效忠老師默默無聞，勤勤懇懇的在偏僻的教學(xué)點(diǎn)辛勤地耕耘，幾十年如一日，為我樹立了師德學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也領(lǐng)略了許多教學(xué)專家的風(fēng)采。西南大學(xué)的趙伶俐教授告訴我們：準(zhǔn)確、有效、美感，這是每一位教師備課上課環(huán)節(jié)應(yīng)遵循的原則，而教學(xué)是師生共同演繹的一首生命的交響詩。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動(dòng)交流，在教學(xué)理論和教學(xué)觀念上都獲得了很大收益。

教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋、鉆研方法，虛心向他人學(xué)習(xí)；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。

杜威曾經(jīng)講：“游戲性是一種精神態(tài)度,游戲是這種態(tài)度的外部表現(xiàn)形式”.游戲性強(qiáng)的兒童各方面發(fā)展都比較好.他們一般具有積極的情感,活潑、開朗、自信,思維靈活,喜歡與人交往,能很好地與他人合作共處,富有探索精神和創(chuàng)造性。所以我一直思考是不是能夠寓教于樂，讓學(xué)生在游戲中，玩耍中開動(dòng)大腦，獲得知識(shí)。

在2012-2013學(xué)年教授一年級(jí)的新生中，鑒于一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)小，上課注意力容易分散，我便經(jīng)常在班上開展“搶椅子”、“拼

圖”、“開火車”等游戲，通過此類游戲的開展，孩子動(dòng)作的敏捷性、靈活性及注意力都得到了鍛煉和提高，從而在學(xué)習(xí)的過程中更容易接受新知識(shí)。

回顧我的教學(xué)生涯，我感到幸運(yùn)，也覺得慚愧。幸運(yùn)的是，無論在過去還是現(xiàn)在，我的身邊有關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo)，有包容我的同事。慚愧的是，雖然忙忙碌碌，卻沒有多少建樹。但是我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，用心去工作，用愛呵護(hù)孩子。愛是可以傳遞的，正如我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生,他的家境一般，但是爸爸很愛他，關(guān)心的他的學(xué)習(xí)，關(guān)心他的成長。他在日記中寫到：來世我做爸爸的爸爸。小小年紀(jì)，但是卻懂得了感恩。我愿意用我的愛去影響更多的人。

習(xí)近平主席說：“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。”我希望能與大家一起，認(rèn)真搞好教學(xué)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一起促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作創(chuàng)造性地開展，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索和奉獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

謝謝大家！

汪新春

2013.10.26

第五篇：優(yōu)秀教師代表講話

優(yōu)秀教師代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天是六一國際兒童節(jié)，是所有少先隊(duì)員自己的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝這一美好的節(jié)日。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)各們老師同學(xué)們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！

在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠?jiān)持以教學(xué)為中心，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，以開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取的精神，勤奮工作，出色地完成了全學(xué)年的工作任務(wù)，為我校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。近幾年來，我校的發(fā)展速度很快，教學(xué)成績多次在學(xué)區(qū)綜合測(cè)評(píng)中名列前茅。因?yàn)?，我們牢記教書育人的天職，不僅傳授知識(shí)，啟迪智慧，更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，讓學(xué)生知道做人的道理，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，自尊自律；引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)挫折，健康、快樂、自信地生活。大膽轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育理念和教學(xué)方法，成為了學(xué)生的良師益友。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！時(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛的明天！親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。通過我們的共同努力，我相信我校的教育事業(yè)一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們可以取得更大的成績。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！祝同業(yè)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。

謝謝大家！