第一篇：黃龍縣中學(xué)教育扶貧工作階段總結(jié)

黃龍縣中學(xué)教育扶貧工作階段總結(jié)

黃龍縣中學(xué)教育扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的積極指導(dǎo)下，以黨的“十九大”精神指引，以學(xué)生學(xué)有所成為重點(diǎn)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶學(xué)生成長(zhǎng)的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)教育扶貧”工作，學(xué)校成立了教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)縣教育局的安排和步驟，與學(xué)生家長(zhǎng)緊密的配合，與幫扶學(xué)生交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

（1）深入幫扶學(xué)生了解情況。在全校范圍初步了解精準(zhǔn)扶貧學(xué)生狀況，初步摸排學(xué)生家庭情況。

(2)再次遴選精準(zhǔn)扶貧學(xué)生。2017年9月，工作人員先在扶貧部門核查精準(zhǔn)扶貧學(xué)生就學(xué)情況，然后與村委會(huì)人員三次深入幫扶學(xué)生家庭，摸底排查，掌握基本情況。

(3)公示精準(zhǔn)扶貧學(xué)生名單，接受大家共同監(jiān)督。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定幫扶措施，并簽訂協(xié)議和承諾書。

通過(guò)以上方法和步驟，我校共排查出精準(zhǔn)扶貧學(xué)生39人，精準(zhǔn)扶貧戶子女6人。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定幫扶工作方案，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶教師39人。保證了精準(zhǔn)扶貧學(xué)生“一對(duì)一”幫扶。同時(shí)學(xué)校多方籌集資金為貧困學(xué)生獻(xiàn)上愛(ài)心。爭(zhēng)取陜西省體彩中心愛(ài)心助學(xué)25人，學(xué)校免除了29位住校學(xué)生的住宿費(fèi)，自籌資金10070元全額發(fā)給所有精準(zhǔn)扶貧學(xué)生，計(jì)劃國(guó)家助學(xué)金對(duì)精準(zhǔn)扶貧學(xué)生及子女全覆蓋。

5、下一步工作打算。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧學(xué)生的具體情況，著眼學(xué)生需求和可持續(xù)發(fā)展生，按照“扶志、扶智、扶誠(chéng)”的要求，找準(zhǔn)學(xué)生存在問(wèn)題，制定和完善學(xué)生發(fā)展規(guī)劃，做到“一人一策”為學(xué)生全面發(fā)展做好我們應(yīng)做的工作。

教育扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。我們?nèi)w教職工將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

第二篇：黃龍中學(xué)2013～2014學(xué)工作總結(jié)

黃龍中學(xué)2013～2014學(xué)工作總結(jié)

尊敬的教職工代表們：

2013-2014學(xué)在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的努力工作下，黃龍中學(xué)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，注重安全，重視質(zhì)量，取得了輝煌的成績(jī)。

安全方面：黃龍中學(xué)加強(qiáng)人防、物防、技防。購(gòu)置了辣椒水、鋼叉、防刺背心、對(duì)講機(jī)等物防器材。在黃龍派出所民警的指導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)王國(guó)元同志參加了技防的培訓(xùn)，學(xué)校制訂了安全管理制度，明確了責(zé)任主體，并嚴(yán)格加以落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全天候24小時(shí)無(wú)縫對(duì)接，確保學(xué)生安全。一年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故?！白グ踩褪亲畲蟮墓?jié)約”，學(xué)校零事故為學(xué)校節(jié)省了精力和資源，從而讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能全身心地投入到教學(xué)工作中。

學(xué)生管理方面：黃龍中學(xué)重視對(duì)學(xué)生行為的管理，兩操、午休、三餐、晚休、衛(wèi)生值日、上課均制訂了行為規(guī)范，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生按量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。同時(shí)，利用讀報(bào)時(shí)間、節(jié)日、升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀等方面的全方位思想教育。第三，注重學(xué)校與家庭形成合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，一年來(lái)，學(xué)校就安全、收費(fèi)、文明上網(wǎng)、主題活動(dòng)等方面發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”共8次，讓家長(zhǎng)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。第四，我校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，2013年秋季我校學(xué)生在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了女子團(tuán)體第一、男子團(tuán)體第三的佳績(jī)。其中歐陽(yáng)炳燕等6名選手，打破了六項(xiàng)區(qū)級(jí)記錄。今年春季，舉辦的區(qū)第七屆中學(xué)生象棋比賽中，黃龍中學(xué)又榮獲初中組團(tuán)體第一名，楊玉康等3名參賽選手分別獲得個(gè)人一、三、八的好名次。

教學(xué)方面：一是重視教師教學(xué)技能的提高。一年來(lái)，我校舉行春秋兩季“教學(xué)大比武”活動(dòng)，教師以組為單位全員參與，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。去年秋季，姜弟合老師參加市創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)。二是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查，每周五各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就本年級(jí)教師本周的備、輔、改、考的教學(xué)常規(guī)就量和質(zhì)兩方面進(jìn)行檢查打分，這些有力措施保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

中考方面：今年的中考可以說(shuō)再現(xiàn)了黃龍中學(xué)的輝煌。四中五中過(guò)線人數(shù)5人，區(qū)一中過(guò)線人數(shù)52人，區(qū)二中過(guò)線108人。綜合評(píng)估名列全區(qū)第三，重新奪回襄州區(qū)農(nóng)村初中龍頭老大的地位。

后勤保障方面：在柏道斌同志的主持下，食堂工人按時(shí)上班，提高飯菜質(zhì)量，供水供電，學(xué)生寢室管理均有條不紊，有力地保障了前勤工作。

在取得以上成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我校的不足。一是教師的短缺，現(xiàn)在的九年級(jí)這一屆在七、八年級(jí)因部分領(lǐng)導(dǎo)教師的高升調(diào)離，有些班教師不齊，學(xué)校做大量工作讓其他教師兼代課，甚至陳長(zhǎng)青校長(zhǎng)在學(xué)校事務(wù)繁多的情況下親自走上講臺(tái)，到八（3）班代語(yǔ)文課。二是極少數(shù)教師工作熱情不高，貪圖安逸，不愿代大科，不愿當(dāng)班主任，不愿扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。三是學(xué)生的思想教育尚需加強(qiáng)，部分班主任忽視讀報(bào)時(shí)間，不用于對(duì)學(xué)生的思想教育，不用于班級(jí)管理，而直接讓教師進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)。這種行為表面上有利于學(xué)生的成績(jī)提高，卻不利于學(xué)生素質(zhì)的提高，不利于形成一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。

同志們，總結(jié)成績(jī)，認(rèn)清不足，懲前毖后，才能讓黃龍中學(xué)立于不敗之地，再創(chuàng)新的輝煌。最后，我代表黃龍中學(xué)校委會(huì)，向廣大教職工一年來(lái)取得的輝煌成績(jī)表示祝賀，向大家一年來(lái)的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示最真摯的謝意！

第三篇：黃龍中學(xué)2015級(jí)6班班規(guī)

黃龍中學(xué)2015級(jí)6班班規(guī)

為了規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，樹立一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定如下班規(guī)：

1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師、客人、要有禮貌并問(wèn)好，做一個(gè)講文明和禮貌的好學(xué)生，給班級(jí)樹立一個(gè)好形象。

2、言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號(hào)，不說(shuō)粗話、臟話。

3、注重儀表的整潔大方，男生不許留長(zhǎng)發(fā)，女生不許染發(fā)、燙發(fā)，不戴首飾，不染指甲。樸素節(jié)約，不攀比、不顯擺身外之物。

4、教室內(nèi)不允許做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜志。

5、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不在課桌、墻壁上亂涂亂畫。

6、上課鈴聲響前必須進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，等候上課。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，不講空話。

7、自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不講話，不在教室中來(lái)回走動(dòng)。

8、課間時(shí)間嚴(yán)禁在教室里大聲喧嘩或在教室及走廊上相互追逐、打鬧。

9、走讀生每天放學(xué)后要及時(shí)回家，不許在路上玩耍。

10、住讀生必須按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床、就寢，睡覺(jué)后不許在寢室里講話。

11、早上到校后進(jìn)入教室認(rèn)真早讀，不許在教室做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

12、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，要求全體同學(xué)不遲到、不早退。

13、積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，認(rèn)真做好“兩操”。

14、衛(wèi)生打掃組每天早上早自習(xí)前10分鐘必須將衛(wèi)生打掃干凈，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并把清潔工具擺放整齊。

15、當(dāng)班衛(wèi)生打掃組必須保證打掃區(qū)域一天的整潔，如發(fā)現(xiàn)有廢紙和垃圾應(yīng)及時(shí)撿掉，教室課桌必須擺放整齊。

16、黑板的擦拭由當(dāng)天運(yùn)輸組負(fù)責(zé)，每節(jié)下課后擦拭干凈。

17、遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。

18、上課積極回答問(wèn)題，同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。

19、作業(yè)要及時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師和班主任。

20、認(rèn)真落實(shí)各科老師和班主任的臨時(shí)規(guī)定和分配的任務(wù)。

以上規(guī)定，望全體同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，如有違反，將嚴(yán)懲不??！

2015級(jí)6班

第四篇：中學(xué)教育扶貧工作實(shí)施方案

中學(xué)教育扶貧工作實(shí)施方案

為扎實(shí)做好教育脫貧工作，對(duì)教職員工掛鉤的建檔立卡貧困戶和貧困學(xué)生從生活上關(guān)心照顧，從思想上答疑解惑，從學(xué)習(xí)上幫助指導(dǎo)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，確保教育脫貧結(jié)對(duì)幫扶工作扎實(shí)有效開展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。資助家庭貧困學(xué)生全部就學(xué)為首要工作任務(wù)，加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1、落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2.爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3.做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要。

4.認(rèn)真落實(shí)建檔立卡貧困戶學(xué)生優(yōu)先享受國(guó)家助學(xué)金、愛(ài)心圓夢(mèng)、國(guó)家助學(xué)貸款等各種資助救助政策，力求讓每一個(gè)貧困學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)，讓每一個(gè)優(yōu)秀貧困的學(xué)生都有能力完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

三、結(jié)對(duì)幫扶措施

我校在編在崗教師必須對(duì)在校就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生建立“一對(duì)一”，“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。各幫扶教師要隨時(shí)主動(dòng)和被幫扶學(xué)生聯(lián)系，每月至少1-2次面對(duì)面交流，幫扶的過(guò)程及結(jié)果要記錄在案。幫扶的主要內(nèi)容是從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的方面予以關(guān)心。給予指導(dǎo)，提供幫助。具體幫扶措施可從教育惠民政策，生活幫扶，社會(huì)幫扶，學(xué)習(xí)幫扶等方面著手，使我校教育扶貧措施真正落到實(shí)處。

四、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時(shí)，我校成立教育脫貧結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):*** 副組長(zhǎng)：***

成員： ***

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，劉永安任扶貧辦主任，負(fù)責(zé)資料收集整理。

(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到貧困學(xué)生手里。

(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教師思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成教育扶貧工作合力。

第五篇：黃龍小學(xué)三師教育自查報(bào)告

黃龍小學(xué)三師教育自查報(bào)告

————易美弟

一、參加三師教育活動(dòng)情況。

自從開展三師教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教委要求進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

3、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

4、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過(guò)這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙?lái)我們走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。

易美弟

2012年8月31日