第一篇：小學(xué)少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

青年先鋒在有關(guān)部門的工作中，在有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及早期特殊學(xué)?；顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)以創(chuàng)新和實(shí)踐能力的精神培養(yǎng)球員，規(guī)范行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育，愛(ài)國(guó)教育，教育為主線，道德教育，以青年先鋒為主體，計(jì)劃按照實(shí)際學(xué)校進(jìn)行，配合孩子的身心特點(diǎn)，豐富和豐富多彩的教育活動(dòng)，并在一個(gè)新的水平。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，是黨和中央政府站在大局和戰(zhàn)略高度，從新世紀(jì)推進(jìn)黨和國(guó)家發(fā)展的新階段，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定黨和國(guó)家作出了重大決定。因此，道德教育工作在健康可持續(xù)發(fā)展的軌道上，真正發(fā)揮道德教育和教育的有效性，是所有教育工作者的首要任務(wù)，首當(dāng)其沖的重要任務(wù)。小學(xué)是學(xué)生生活的初始階段，也是對(duì)于黃金階段的道德教育學(xué)生，因此，小學(xué)的道德教育任務(wù)不容忽視，以下是我學(xué)校的年學(xué)校道德教育課程總結(jié)如下：

一，嚴(yán)格按照文件 精神，足夠開(kāi)放道德教育。

我們的學(xué)校教員嚴(yán)格按照上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)文件的精神，道德和社會(huì)，道德和生活課程，青年木偶活動(dòng)設(shè)置了嚴(yán)格的安排，開(kāi)放了所有的道德教訓(xùn)，在同一時(shí)間要求教師準(zhǔn)備課程，堅(jiān)實(shí)的班級(jí)，每課執(zhí)行的內(nèi)容，真正的教訓(xùn)做一課，學(xué)習(xí)一課課。

二，制定相關(guān)法規(guī)，確保道德教育的正常發(fā)展。

為了促進(jìn)道德教育的健康發(fā)展，教育部制定了xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德教育和藝術(shù)學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定。規(guī)定明確規(guī)定，任何人不得以任何理由強(qiáng)行占據(jù)道德課程，道德課程的老師也必須嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)，準(zhǔn)時(shí)完成所有教學(xué)任務(wù)。根據(jù)條例的規(guī)定，在期末的道德課程中，部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)掌握教師的教學(xué)，也在一定程度上起到了監(jiān)督作用。

三，充分開(kāi)花，使道德教育深入教室。

課堂是教師教導(dǎo)學(xué)生道德教育的主要戰(zhàn)場(chǎng)。小學(xué)的道德教育不能只限于四十分鐘的道德教訓(xùn) 鐘。因此，學(xué)校要求所有教師認(rèn)真挖掘教材的道德因素，抓住機(jī)遇，結(jié)合學(xué)生的教學(xué)材料，適當(dāng)進(jìn)行思想道德教育，道德教育，全面開(kāi)花，滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)方面。只有這樣，我們才能做到?jīng)]有差距，沒(méi)有差距的道德教育。

第四，道德教育實(shí)踐意義重大，道德教育向前邁進(jìn)了一大步。

在期末，教師在部分學(xué)生中間進(jìn)行道德課調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查內(nèi)容涉及教學(xué)情況，教學(xué)效果等方面。從問(wèn)卷的反映出來(lái)，我們學(xué)校的質(zhì)量實(shí)施取得了歷史性的突破，所有的教師都能完成學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，而且基本上達(dá)到了道德教育的目的，老師教學(xué)也基本滿意。應(yīng)該說(shuō)，道德教育在我們學(xué)校實(shí)施的效果還是很大的，我們學(xué)校的道德教育以這樣一個(gè)平臺(tái)的美德向前邁進(jìn)了一大步。

今年，我們學(xué)校的道德教育總體情況比較樂(lè)觀，但工作還有一些缺點(diǎn)。結(jié)合明年，我們將注意以下方面的工作：

1.繼續(xù)完善xx縣第四次實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德課和藝術(shù)班教學(xué) 教育和管理規(guī)章，力爭(zhēng)做到位，教學(xué)到位，敦促到位，評(píng)價(jià)到位，管理到位。

2.努力探索道德教育的各個(gè)學(xué)科在閃點(diǎn)點(diǎn)對(duì)面，讓學(xué)生更全面地進(jìn)行道德教育。

3.大隊(duì)一起開(kāi)展一系列道德教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使課堂理論能夠升華，使道德教育更深入學(xué)生心中。

輔導(dǎo)員和教師應(yīng)充分利用道德教育課堂的主要地位，積極配合學(xué)生發(fā)展良好的教育習(xí)慣。4.注重道德主體地位建設(shè)。加強(qiáng)青年先鋒的建設(shè)，充分利用青年先鋒室，圖書館，宣傳窗，黑板，報(bào)紙等少年先鋒崗位，組織開(kāi)展教育活動(dòng);定期訓(xùn)練，給年輕先鋒們?cè)鎏砉獠省Ｊ褂蒙鐣?huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次發(fā)展和建立適合兒童成長(zhǎng)需求的培訓(xùn)基地作用，通過(guò)建立各類培訓(xùn)，利用社會(huì)資源，興趣團(tuán)體，培訓(xùn)和提高球員的整體素質(zhì)。

第二篇：少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

寶雞市合力學(xué)校2015—2016學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以德育課、少先隊(duì)活動(dòng)為主體，有計(jì)劃地開(kāi)展了符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，我校的少先隊(duì)工作又上一個(gè)新的臺(tái)階。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央站在全局和戰(zhàn)略的高度，從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安而做出的重大決策。因此讓德育工作在健康持久的發(fā)展軌道上，真正發(fā)揮德育養(yǎng)德的育人功效，是所有的教育工作者首當(dāng)其沖的重要任務(wù)。小學(xué)是學(xué)生生活的起始階段，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的黃金階段，因此，小學(xué)品德課的教育任務(wù)不容忽視，下面將我校本學(xué)年德育課的落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照文件精神，開(kāi)足開(kāi)齊德育課。

我校教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件精神，對(duì)《品德與社會(huì)》、《品德與生活》課程、少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)置進(jìn)行了嚴(yán)格的安排，開(kāi)足開(kāi)齊了所有的品德課、少先隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上課，將內(nèi)容落實(shí)在每一堂課中，真正地做到上一課學(xué)一課，學(xué)一課得一課。

二、制訂相關(guān)管理?xiàng)l例，確保德育課的正常開(kāi)展。

為了促進(jìn)德育課的扎實(shí)開(kāi)展，教導(dǎo)處制訂了《德育課及藝體課教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。條例明確規(guī)定，任何人不得以任何理由強(qiáng)占品德課，品德課任課教師也必須嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授課，按時(shí)按質(zhì)地完成所有的教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處按照條例規(guī)定在期末的時(shí)候針對(duì)品德課在部分學(xué)生中間開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，及時(shí)地掌握任課教師的授課情況，也在一定程度上起到了督促的作用。

三、全面開(kāi)花，讓德育教育深入各個(gè)課堂。

課堂是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，小學(xué)的德育教育不能僅限于品德課短短的四十分鐘。因此，學(xué)校要求所有的任課教師都要認(rèn)真挖掘教材中的德育因素，不失時(shí)機(jī)地結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷肫返陆逃?，讓德育教育全面開(kāi)花，滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。只有這樣，才能做到德育教育無(wú)缺口、無(wú)落差。

四、德育課落實(shí)效果顯著，德育教育向前邁進(jìn)了一大步。

期末時(shí)，教導(dǎo)處在部分學(xué)生中間開(kāi)展了一次品德課調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，問(wèn)卷內(nèi)容涉及到授課情況、授課效果等多方面。從調(diào)查問(wèn)卷的反映情況來(lái)看，我校品德課的落實(shí)取得了歷史性的突破，所有的任課教師都能夠完成本學(xué)期的授課任務(wù)，也基本達(dá)到了德育課的教育目的,學(xué)生們對(duì)任課教師的授課也基本滿意。應(yīng)該說(shuō)，我校的德育課落實(shí)效果還是顯著的，我校的德育教育借助品德課這樣一個(gè)平臺(tái)向前邁進(jìn)了一大步。

今年我校的德育課落實(shí)情況整體情況比較樂(lè)觀，但工作中難免還存在不足之處。結(jié)合不足，下一學(xué)年，我們將在工作中重視以下幾方面的問(wèn)題：

1．繼續(xù)完善《品德課及藝體課教育教學(xué)管理?xiàng)l例》，力求做到推進(jìn)到位、授課到位、督促到位、評(píng)價(jià)到位、管理到位。

2．努力發(fā)掘各學(xué)科教材中的德育閃光點(diǎn)，以點(diǎn)促面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面的德育教育。

3．與大隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓課堂中的理論得以升華，讓德育教育更加深入學(xué)生的心中。

輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地，積極

配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4．重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板、報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);

建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資源,依靠

社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高

隊(duì)員的全面素質(zhì)。

寶雞市合力學(xué)校

2016年1月15日

第三篇：學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

寶雞市合力學(xué)校2016—2017學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

一年來(lái)，我校的少先隊(duì)工作以德育為核心，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，全面提高了我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本的德育及少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍及少先隊(duì)常規(guī)工作的建設(shè)。

1、我校始終不渝地抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、班主任是我們進(jìn)行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)德育工作、少先隊(duì)工作理論，通過(guò)座談、討論、交流的形式，解決班主任在管理班級(jí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。同時(shí)，我校還定期開(kāi)辦家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議。評(píng)比文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。

3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長(zhǎng)期有效的德育活動(dòng)陣地。我校升旗儀式采取大隊(duì)委輪換主持。每周一，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加升旗儀式。學(xué)校充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用，結(jié)合教育工作的實(shí)際情況，利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)自己的教育，做到有針對(duì)性、實(shí)效性。

二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，對(duì)學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。利用升旗講話、主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各中隊(duì)也狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了校風(fēng)校紀(jì)檢查，并通過(guò)“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)”評(píng)比等形式，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)踐行文明禮儀。

三、以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展多種形式的主題少先隊(duì)德育教育活動(dòng)。

1、開(kāi)學(xué)伊始，認(rèn)真組織全體師生利用開(kāi)學(xué)典禮和觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而發(fā)奮讀書，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為了提高全體師生的安全意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，我校利用國(guó)旗下講話、學(xué)校宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，教師還利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生觀看了有關(guān)消防安全教育的宣傳片。開(kāi)學(xué)初，我校開(kāi)展了一次消防逃生演練活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，極大的增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)了師生防火安全知識(shí)，提高了他們的自護(hù)自救的能力。

3、感恩教育活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校以“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)等為契機(jī)，開(kāi)展了以“感恩”為主題的形式多樣的教育活動(dòng).4、組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

（1）今年的4月，舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”詩(shī)歌故事會(huì)，活動(dòng)中同學(xué)們用生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的感情追述了過(guò)去的歲月，謳歌了為國(guó)家和民族的解放奉獻(xiàn)一生的英雄們，表達(dá)了自己對(duì)黨的熱愛(ài)。

（2）5月，舉行了“童心向黨頌黨恩”建隊(duì)日主題活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。隊(duì)員們懷著一顆感恩的心，用自己充滿激情的朗誦，向黨獻(xiàn)上自己的真情祝福，一年級(jí)學(xué)生也光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下，我校德育及少先隊(duì)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。今后，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開(kāi)拓德育及少先隊(duì)工作新思路，提高學(xué)校德育及少先隊(duì)工作整體效果，為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

寶雞市合力學(xué)校

2017年6月29日

第四篇：學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

寶雞市合力學(xué)校2015—2016學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為格局，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，圓滿地完成了本工作目標(biāo)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，現(xiàn)把本的德育及少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、重要工作：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員工作素質(zhì)

（二）重視學(xué)生安全教育工作，開(kāi)展“交通安全伴我行”系列活動(dòng)。

（三）召開(kāi)了慶六一活動(dòng)

“善于合作”、“擁有愛(ài)心”、“樂(lè)于助人”是少先隊(duì)教育的重要內(nèi)容，因此，我們?cè)诮衲炅粌和?jié)開(kāi)展了低中高年級(jí)互動(dòng)、師生互動(dòng)、家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)、嘉賓和學(xué)生互動(dòng)游戲。在“親身實(shí)踐、人人參與、樂(lè)在其中”的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，廣大學(xué)生真切地感悟到人際交往的作用、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量、關(guān)愛(ài)互助的幸福、自主創(chuàng)新的快樂(lè)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思想道德教育目的。

（四）積極參加少先隊(duì)思想道德認(rèn)知體系試點(diǎn)工作

（五）在全國(guó)科普日活動(dòng)期間，開(kāi)展了“科學(xué)普及，你我共參與”系列活動(dòng)。

我們?cè)谝酝顒?dòng)的基礎(chǔ)上根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，突出宣傳了“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的重點(diǎn)內(nèi)容。

（六）4月24日，學(xué)校全體少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展了清潔環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。

隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)為單位，在家庭、社區(qū)、街道以及學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展了清潔美化活動(dòng)。還通過(guò)小手拉大手，帶動(dòng)家長(zhǎng)們也參與到這一志愿活動(dòng)中來(lái)，一起美化家庭，美化社區(qū)。

（七）在“世界勤儉日”到來(lái)之際，開(kāi)展了“成由勤儉敗由奢”系列主題教育。

通過(guò)國(guó)旗下演講、主題中隊(duì)會(huì)、節(jié)約金點(diǎn)子征集評(píng)比、制作專題手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙”的教育。使學(xué)生真正懂得了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理。大家紛紛表示要為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

（八）開(kāi)展了“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家”系列活動(dòng)。

各年級(jí)分別通過(guò)國(guó)旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、自辦法律知識(shí)小報(bào)、“四五”普法知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳進(jìn)社區(qū)等形式，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了法制宣傳的感染力和吸引力，營(yíng)造出了濃厚的法制宣傳的氛圍，進(jìn)一步提高了全校師生及社區(qū)居民的法律意識(shí)和法制觀念。

（九）開(kāi)展了“我想，我做，我快樂(lè)”自主探究實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)校內(nèi)外物種調(diào)查、動(dòng)植物礦物標(biāo)本制作等活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們自主探究實(shí)踐的意識(shí)，增強(qiáng)了自主探究能力，在自主探究學(xué)校檢查中，受到區(qū)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。

（十）繼續(xù)深入開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)

1、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。利用升降國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)都舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周舉行國(guó)旗下講話。并充分利用校園櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神；校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像等，開(kāi)展讀書活動(dòng)等，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。營(yíng)造一種良好的氛圍，促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2、根據(jù)學(xué)校學(xué)生具體情況開(kāi)展主題教育。

（1）結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。開(kāi)展了“學(xué)雷峰,慶三八植綠護(hù)綠”活動(dòng)，五一勞動(dòng)周開(kāi)展“我是爸爸媽媽的好幫手”活動(dòng)，教師節(jié)開(kāi)展了“巧手獻(xiàn)園丁”活動(dòng)等。

（2）通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

（3）開(kāi)展“為貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)“，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神,并對(duì)在捐款、捐書活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“愛(ài)心小天使”榮譽(yù)稱號(hào)，宣傳他們的事跡，動(dòng)員全校學(xué)習(xí)。通過(guò)該兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

（4）通過(guò)晨會(huì)、課外活動(dòng)等多種途徑，組織開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

（十一）我們還邀請(qǐng)了專家到我校為全校家長(zhǎng)進(jìn)行了小學(xué)生心理健康教育專題講座。

通過(guò)本次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立了正確的家教觀念，使家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育中常遇到的一些問(wèn)題有了更加明確的認(rèn)識(shí)，收到了良好的效果。

（十二）5月份我校少先大隊(duì)積極相應(yīng)教育部號(hào)召，在全校開(kāi)展了“新童謠征集活動(dòng)”。

同學(xué)們?cè)谝酝顒?dòng)的基礎(chǔ)上，紛紛撰寫新童謠、新兒歌，內(nèi)容涉及交通安全教育、環(huán)境保護(hù)、珍愛(ài)生命、民族精神代代傳等方方面面。學(xué)校還專門成立了評(píng)審小組，精選出部分優(yōu)秀童謠。

（十三）我校利用“神州六號(hào)”載人飛船成功飛上太空的事跡，少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了“我是了不起的中國(guó)人”征文和科學(xué)幻想畫大賽，共評(píng)出優(yōu)秀征文和科幻畫作品共20份。

孩子們通過(guò)征文和繪畫的形式表達(dá)了自己作為一個(gè)中國(guó)小公民強(qiáng)烈的自豪感。并紛紛表示，要向航天功臣們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、其他常規(guī)少先隊(duì)工作

1、注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。利用升旗講話、主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，要求輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。此外學(xué)校還對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)干部和值周生每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。號(hào)召隊(duì)員們積極參與環(huán)?；顒?dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士“的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，繪畫活動(dòng)，等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

3、暑假期間開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀好少年”和“道德新風(fēng)好少年”評(píng)比活動(dòng)。利用“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容、要求,使家長(zhǎng)既了解了學(xué)?；顒?dòng)又能配合學(xué)校開(kāi)展好活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)很高。

4、重視環(huán)境育人的功能，定期更換學(xué)校櫥窗、板報(bào)和光榮榜宣傳內(nèi)容，充分利用一切可利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

5、開(kāi)展板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)出由30多期優(yōu)秀板報(bào)，使各班板報(bào)水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

6、堅(jiān)持做好“學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比”和“值周生檢查”工作，并不斷修改和完善評(píng)比內(nèi)容，共評(píng)出70余名優(yōu)秀值周生，學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生狀況良好，收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和好評(píng)。

過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下，我校德育及少先隊(duì)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī)，但也有許多不足。新的一年，我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表“思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育及少先隊(duì)工作新思路，提高學(xué)校德育及少先隊(duì)工作整體效果，繼續(xù)為培養(yǎng)新世紀(jì)人才而努力。

寶雞市合力學(xué)校

2016年6月29日

第五篇：學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

寶雞市合力學(xué)校2016—2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校少先隊(duì)及德育課工作總結(jié)

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來(lái)對(duì)德育及少先隊(duì)工作的大力支持；感謝各位教師一年來(lái)為少年兒童的健康成長(zhǎng)付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。

德育及少先隊(duì)工作其實(shí)和教學(xué)是一樣，必須求真務(wù)實(shí)，不走形式，講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開(kāi)展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯(cuò)的效果：

一、貫穿一條主線：

我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動(dòng)地、開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。

二、常抓二項(xiàng)工作：

一是：學(xué)生的常規(guī)教育；

二是：班級(jí)文化建設(shè)。

本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊(duì)部每周明確一個(gè)常規(guī)評(píng)比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評(píng)比，在檢查、評(píng)比、頒獎(jiǎng)的過(guò)程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。

著力打造班級(jí)文化建設(shè)，每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭(zhēng)章版，按照年級(jí)要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開(kāi)展好定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使隊(duì)員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

三、建設(shè)三支隊(duì)伍：

一是：建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。

學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開(kāi)班主任工作例會(huì)，布置相關(guān)工作，檢查督促班級(jí)工作開(kāi)展情況，并通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》來(lái)評(píng)估班主任工作。

二是：建設(shè)一支充滿陽(yáng)光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。

學(xué)校首先民主產(chǎn)生了大、中、小隊(duì)干部名單，聘請(qǐng)了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。如：新隊(duì)員入隊(duì)工作（50名新隊(duì)員入少先隊(duì)預(yù)備隊(duì)）；開(kāi)展好周三主題中、小隊(duì)活動(dòng)：傳達(dá)全國(guó)第五次少代會(huì)精神，下發(fā)新的中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽（10月份）規(guī)范少先隊(duì)禮儀。

三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。

學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的配合。學(xué)校聘請(qǐng)了一位法制副校長(zhǎng)，19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和街道居委會(huì)保持聯(lián)系，并共同開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)。德育處在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了“與家長(zhǎng)共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng)，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長(zhǎng)們也紛紛撰寫了讀后心得。

四、強(qiáng)化四種訓(xùn)練：

首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過(guò)日查、周評(píng)扎實(shí)有效地開(kāi)展常規(guī)評(píng)比，這學(xué)期的“五星評(píng)比”的五個(gè)內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、隊(duì)操情況，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評(píng)，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評(píng)比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎(jiǎng)這學(xué)期依然評(píng)比。

其二是強(qiáng)化國(guó)旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國(guó)旗制度，加強(qiáng)對(duì)升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢(shì)規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。

其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。

其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會(huì)、大型活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號(hào)訓(xùn)練等。

五、開(kāi)展五大主題教育：

首先是開(kāi)展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動(dòng)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說(shuō)好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評(píng)出“十好”少年，進(jìn)行表彰。

其二是開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開(kāi)展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會(huì)課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評(píng)比。

其三是開(kāi)展“精彩人生，與法同行”的法制活動(dòng)。大隊(duì)部利用“11月法制教育宣傳月”活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。并按照“五五”普法教育中對(duì)青少年的要求，開(kāi)展了精彩紛呈的“十個(gè)一”活動(dòng)：校外法制輔導(dǎo)員講座、“法在心中”法律知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)比一批學(xué)法先進(jìn)個(gè)人和班集體……

其四是開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺(tái)《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，并成立中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見(jiàn)精神，做好以下工作：

1.廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

3.利用心語(yǔ)室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

其五是規(guī)范化開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。本學(xué)期，少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。用好《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》，確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭(zhēng)一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

與此同時(shí)我校還開(kāi)展了1.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲，喜迎國(guó)慶歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。

寶雞市合力學(xué)校

2017年1月13日