第一篇：和平小學(xué)年度工作總結(jié)

和平小學(xué)年度工作總結(jié)

一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。一學(xué)年來，我們主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：

一、黨的建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)：

黨的十八大以來，以總書記為核心的新一屆黨中央，把反腐倡廉和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)擺到了重中之重的位置，從上到下大張旗鼓地開展了反腐糾風(fēng)和加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的一系列重大活動，按照中央和地方各級黨委、紀(jì)委的要求，一年來學(xué)校黨支部先后在黨員干部和教師中開展了干部違規(guī)多占住房專項(xiàng)清理整頓，領(lǐng)導(dǎo)干部及親屬違規(guī)經(jīng)商專項(xiàng)治理整頓，財(cái)務(wù)違規(guī)報(bào)銷專項(xiàng)治理整頓，違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼專項(xiàng)治理整頓，亂訂牛奶校服、亂訂教輔資料和有償家教有償辦班等多項(xiàng)專項(xiàng)治理整頓，廣大黨員和教師以實(shí)事求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度積極參與各項(xiàng)整頓，積極對存在的問題加以嚴(yán)肅整改，積極認(rèn)真地糾錯(cuò)糾偏，從自查自糾和整改的情況來看，我校廣大黨員干部和教師都能自覺遵守中央的各項(xiàng)紀(jì)律，沒有發(fā)現(xiàn)突出的違反黨規(guī)黨紀(jì)現(xiàn)象。在整頓作風(fēng)的同時(shí)，按照黨中央和地方黨委的要求，我們又開展了以爭做“四講四有”合格黨員為主題的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，每個(gè)月雷打不動地組織全體黨員圍繞既定的專題認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動，通過每次的齊唱國歌、重溫入黨誓詞、齊誦黨章、繳納黨費(fèi)、討論發(fā)言、寫心得體會等一系列活動，讓廣大黨員重拾信念，堅(jiān)定理想，不忘初心，進(jìn)一步增強(qiáng)了榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，自覺提升了自身政治思想和職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變的抵抗力和為人民服務(wù)的戰(zhàn)斗力。

二、教學(xué)工作：

一年來，各年級各學(xué)科教師始終把教學(xué)工作擺在重要位置，心中時(shí)刻想著要對學(xué)生負(fù)責(zé)，全身心投入教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)致批改作業(yè)，千方百計(jì)致力于提高教學(xué)質(zhì)量。特別是侯俊芳、王延沛兩位老師身兼繁重的后勤工作，依然緊緊抓住教學(xué)工作不放松，做到了教學(xué)與后勤服務(wù)工作兩不誤。陳華同志擔(dān)任畢業(yè)年級班主任，代兩門學(xué)科，為了確?？汲龊贸煽儯刻煸缟虾茉缇瓦M(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀，一有空就在網(wǎng)上找資料，不辭勞苦地給學(xué)生印發(fā)大量訓(xùn)練題組織學(xué)生訓(xùn)練。本年度期末考試，我校的成績與雷河鎮(zhèn)其他學(xué)校比較，綜合教學(xué)成績名列前茅。但還有少數(shù)教師，工作責(zé)任心不強(qiáng)，對教學(xué)不夠用心，對學(xué)生不夠負(fù)責(zé)，教學(xué)人到心不到，上課馬虎應(yīng)付，根本不管學(xué)生知識是否落實(shí)，導(dǎo)致學(xué)生成績差，引起家長不滿。

三、安全工作方面：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，安全工作卻是學(xué)校的首位工作，一年來在安全工作上學(xué)校主要做好了以下工作：

1、上學(xué)年學(xué)校又投入13000多元，新添置和安裝了監(jiān)控探頭，從而實(shí)現(xiàn)了安全技防全覆蓋。

2、聘請專職門衛(wèi)安保人員，負(fù)責(zé)門衛(wèi)及安全保衛(wèi)。

3、校長堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行一次大會集中安全教育，同時(shí)在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)都印發(fā)致家長的一封信，與家長共同配合搞好對學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)護(hù)。

4、班主任把安全工作放在心上，抓在手里，堅(jiān)持經(jīng)常對班級學(xué)生進(jìn)行安全警示教育，從點(diǎn)滴教育入手，須臾不敢放松。

5、通過在校園張貼安全警示標(biāo)語、懸掛安全警示圖片等，營造安全教育氛圍。

以上這些措施的施行，確保實(shí)現(xiàn)了一學(xué)年來學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。

四、改善辦學(xué)條件與優(yōu)化育人環(huán)境方面：

1、上學(xué)年，學(xué)校先后投入約 5萬 多元，新修了籃球場，為師生提供了體育鍛煉的新場地；對學(xué)校道路兩旁進(jìn)行了綠化，為師生提供了更好的休閑條件；新添置了安全監(jiān)控設(shè)備和消防設(shè)備。更換了教師的辦公桌椅，新安裝了柜式空調(diào)，為老師們提供了更好的辦公條件。更換和新增了文化墻、櫥窗和教室內(nèi)宣傳標(biāo)語和圖畫，使辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

2、積極向市教體局爭取，為學(xué)校增添了足夠的單杠、雙杠、羽毛球、排球網(wǎng)架及一批排球籃球足球羽毛球，使學(xué)校體育器材得到了極大充實(shí)，極大滿足了學(xué)生體育活動的需要。

五、教師繼續(xù)教育與教學(xué)研究方面。

1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教體局學(xué)年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，按照局師訓(xùn)科要求，圓滿完成了各個(gè)階段、各種類型、各個(gè)層次的、各種形式的教師繼續(xù)教育任務(wù)；同時(shí)認(rèn)真部署本校校本培訓(xùn)，使全體教師都圓滿完成了年度繼續(xù)教育學(xué)分任務(wù)。

2、學(xué)年內(nèi)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教研室年度工作計(jì)劃，積極接受教研室教學(xué)工作視導(dǎo)，堅(jiān)持承擔(dān)學(xué)科專題研究；堅(jiān)持選派學(xué)科教師到省、市參加學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩和專題研討活動；積極選派青年教師參加市級青年教師講課大賽；認(rèn)真組織期中期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和質(zhì)量分析工作。

六、后勤工作：

1、人事工作上，學(xué)年內(nèi)順利完成了教師學(xué)歷認(rèn)證工作，教師人事檔案清理完善工作，在職和離退休教師工資改革工作。

2、財(cái)務(wù)工作上，圓滿完成了教育事業(yè)年報(bào)、經(jīng)費(fèi)年報(bào)、年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算和年末決算；完成了學(xué)校固定資產(chǎn)清理和統(tǒng)計(jì)上報(bào)等上級部門安排的各項(xiàng)工作。

3、學(xué)校堅(jiān)持為師生購買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移；為女教師購買了生殖系統(tǒng)重大疾病保險(xiǎn)，為女教師抵御病災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失又筑起了一道防火墻。

不足之處：

1、校本教研不夠，教師普遍對開展教學(xué)研究的熱情不高，缺乏熱愛教研的領(lǐng)軍教師。

2、個(gè)別教師利用多媒體實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化的能力和水平有待加強(qiáng)和提高。

3、個(gè)別教師的“優(yōu)課”完成度不高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺階。

2016年8月

第二篇：和平小學(xué)教代會工作總結(jié)

和平小學(xué)教代會工作總結(jié)

和平小學(xué)自成立以來，就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)。2016年，我校教代會工作在市教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強(qiáng)教代會制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報(bào)：

一、黨政重視

1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識的強(qiáng)弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強(qiáng)黨支部對教代會的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報(bào)，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2.學(xué)校確保工會主席參加校務(wù)會，確保了工會主席參與學(xué)校重大問題的決策，還確保落實(shí)了工會主席應(yīng)該參加的各種會議。

3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時(shí)提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費(fèi)上，我校的行政大力支持教代會活動。學(xué)校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費(fèi)。

4.能定期向教代會通報(bào)工作，能認(rèn)真落實(shí)大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見和建議，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

二、職權(quán)落實(shí)

1.教代會作為學(xué)校民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽取2次校長工作報(bào)告，能審議學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問題等學(xué)校的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會報(bào)告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請示，多匯報(bào)，多溝通，多爭取，自覺接受和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學(xué)校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表揚(yáng)和批評。這種民主評議干部制度的實(shí)行，把教代會作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。

三、制度化和經(jīng)?；?/p>

我校十分重視對教代會條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會委員及教代會代表學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，保證了教代會規(guī)范、有序地工作。

1.每學(xué)期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。2.為了深化文明組室的創(chuàng)建，強(qiáng)化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3.教代會專門小組，每學(xué)期能保證2次活動。

4.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)情況。

四、教代會工作規(guī)范

本校工會堅(jiān)持做到教代會每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。

1.制定教代會工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會報(bào)告教代會工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。

2.我校能按規(guī)定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4.通過大會決議及學(xué)校改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無記名方式。

五、教代會工作機(jī)構(gòu)

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計(jì)劃地對代表進(jìn)行專門培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水平，及時(shí)培訓(xùn)代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的建議，能督促大會文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團(tuán)人選的建議名單；能做到大會宣傳發(fā)動工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會務(wù)工作。

2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時(shí)教代會代表會議。3.能依據(jù)教代會條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。

六、做好校務(wù)公開工作

完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴(yán)格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工積極參與的工作格局。

七、今后的工作構(gòu)想

我們學(xué)校今后一段時(shí)間的工作中心是努力構(gòu)建和諧學(xué)校。因?yàn)闃?gòu)建和諧學(xué)校是應(yīng)對當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧學(xué)校的目標(biāo)是：“和諧揚(yáng)長,勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚(yáng)；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理。

2016年9月

第三篇：和平小學(xué)2009年春季期工作總結(jié)

工作總結(jié)

本學(xué)期我校能認(rèn)真貫徹教育局鎮(zhèn)輔導(dǎo)站的工作計(jì)劃精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真抓好有關(guān)方面的教育和管理，做好預(yù)防疾病的工作，取得了一定的成績。

一、堅(jiān)持德育為首，并不斷改進(jìn)和加強(qiáng)了德育工作

1、堅(jiān)持把德育工作擺在學(xué)校工作的首位。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組能認(rèn)真遵照上級教育行政部門有關(guān)抓德育工作的指示精神，做到了一落實(shí)，二重視，三加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視德育工作，堅(jiān)持把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，并列入學(xué)校工作議事日程。落實(shí)校長、班主任為學(xué)校，班主任德育工作的第一責(zé)任人的責(zé)任制，落實(shí)校長包校，班主任包班的德育工作責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任感。健全班以班主任為主體，全體教師積極參與的全員德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作的教育和管理。

2、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體抓好養(yǎng)成教育?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是是學(xué)生的行為原則，也是學(xué)校對學(xué)生的行為思想加強(qiáng)教育和管理的依據(jù)，本學(xué)期我校能堅(jiān)持不懈地抓好《規(guī)范》的教育。遵紀(jì)守法教育、安全教育取得了較好的成效。

3、開展多種形式生動的教育活動。根據(jù)上級的計(jì)劃及學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期我校開展了如下的一些有益活動。（1）、開展學(xué)雷鋒活動。全校組織了雷鋒小組二十個(gè)，慰問退休教師、軍烈屬、五保戶十五人。在活動中，講文明、講禮貌、助人為樂、拾金不昧的好人好事層出不窮。通過活動弘揚(yáng)了雷鋒精神，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)。（2）、開展了支教捐款活動，向關(guān)心“下一代”捐資伍佰多元。（3）、開展“六一”活動。活動項(xiàng)目有墻報(bào)評比、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓、游園活動、乒乓球比賽、五六年級男女籃球比賽。以此對少年兒童進(jìn)行做小主人、活潑向上、勤奮好學(xué)、熱愛祖國、熱愛集體的良好思想品質(zhì)教育。

4、堅(jiān)持制度，推進(jìn)工作。為了扎實(shí)地做好德育工作，我校堅(jiān)持政治思想工作和管理工作制度。（1）每周一早上升國旗制度。由行政領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話，以對學(xué)生進(jìn)行系列性的愛國主義、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全知識等方面的教育。（2）每周班會課制度。由班主任以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育。（3）每日常規(guī)管理的督查和總結(jié)制度。要求值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師認(rèn)真履行職責(zé)，做好每日常規(guī)管理的督查和總結(jié)工作，做到表揚(yáng)先進(jìn)，鞭撻后進(jìn)，促進(jìn)工作。（4）健全教師考勤登記制度。（5）每期總結(jié)評優(yōu)制度。我校能堅(jiān)持每學(xué)期的班級、學(xué)生評優(yōu)制度，把德育工作成效和學(xué)生德育表現(xiàn)作為評比優(yōu)秀班級、三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要條件，以此推進(jìn)德育工作的深入開展。

二、抓好教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支師德高尚、知識豐富、業(yè)務(wù)精良的教師群體。

1、大力整頓教師的教風(fēng)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)稱為學(xué)校的“三風(fēng)”。其中，教風(fēng)是其余“兩風(fēng)”的前提條件基礎(chǔ)。抓好了教風(fēng)，其余的自然會好。這方面。我們是這樣做的：（1）加強(qiáng)師德教育，提高修養(yǎng)。為此要求教師在學(xué)習(xí)“師德六條”后，寫一篇感受文章，談?wù)勛约旱目捶ê腿绾温涞綄?shí)處。（2）加強(qiáng)教師的法律意識，提高依法治校的認(rèn)識。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，會后檢查。（3）實(shí)行教師考勤制度要求教師不遲到，不早退，不缺勤。通過以上的操作，教師的教風(fēng)大為改觀，形成了良好的教師工作形象。加強(qiáng)每周四的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。除特殊情況外，每周四下午為教師務(wù)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成制度。學(xué)習(xí)形式多樣，有評課，有課題研究，有知識講座，有語數(shù)小組活動等。通過學(xué)***提高了教師理論水平和業(yè)務(wù)能力。對素質(zhì)教育的意義和中國今后教育發(fā)展的趨向，有了進(jìn)一步的知識和把握，有的教師表示要更新概念，為國多出人才，出好人才多做貢獻(xiàn)。

（二）努力開展實(shí)施素質(zhì)教育工作

1、執(zhí)行國家教委制定的課程計(jì)劃，做到開齊課程，開足課時(shí)。逐步糾正教師重語文數(shù)學(xué)科輕其他學(xué)科的思想傾向，抓好完成各科教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生文化的工作。

2、深入開展課堂教學(xué)素質(zhì)化的探索。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的中心。我校為推進(jìn)素質(zhì)教育開展了有益的探索。積極派教師參加區(qū)、市、管區(qū)舉辦的素質(zhì)教育專題講座或觀摩活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)本校教學(xué)工作。積極開展素質(zhì)教育研究活動。研究專題有：各學(xué)科如何開展素質(zhì)教育、各班如何結(jié)合實(shí)際開展素質(zhì)教育。校內(nèi)舉行了語文數(shù)

學(xué)創(chuàng)新教學(xué)觀摩課等，以此推進(jìn)素質(zhì)教育工作的深入開展。

3、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。我校對畢業(yè)班的工作比較重視，分派教導(dǎo)主任深入抓畢業(yè)班的工作。畢業(yè)班班主任能認(rèn)真抓好對畢業(yè)生的教育和管理，所以學(xué)生的思想比較穩(wěn)定，教師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠狠抓教學(xué)工作，做到早授課，早復(fù)習(xí)，狠抓畢業(yè)迎考的訓(xùn)練，提高教育質(zhì)量，為普及九年義務(wù)教育做出貢獻(xiàn)。

三、抓好預(yù)防“H1N1”和流行性感冒工作

1、從思想上高度重視，認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)精神，組織師生全面系統(tǒng)了解有關(guān)知識，做好預(yù)防工作。

2、建立完善的管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)管理日常工作，各班主任負(fù)責(zé)班級工作，各任課教師協(xié)助班主任共同管理形成從面到點(diǎn)的管理系統(tǒng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作，每天分管領(lǐng)導(dǎo)深入全校各處檢查衛(wèi)生情況，做到每天一大掃，每班一小掃，不留衛(wèi)生死角。

4、認(rèn)真做好“H1N1”宣傳教育工作，張貼預(yù)防有關(guān)標(biāo)語一百多條，宣傳專欄兩版。認(rèn)真做好學(xué)校的消毒工作，堅(jiān)持每天全校性消毒，學(xué)生到校必須洗手消毒，杜絕病毒入侵。舉行有意義、有利于提高體質(zhì)的小型體育活動，提高師生抗病能力。

5、實(shí)行每天匯報(bào)預(yù)防疾病情況，做到事事重視，時(shí)時(shí)重視。

四、抓好文體、衛(wèi)生工作

我校能認(rèn)真貫徹上級有關(guān)《體育、衛(wèi)生工作的暫行規(guī)定》，堅(jiān)持上好兩課、兩操和體育比賽，推動工作。堅(jiān)持每天班級一小掃，校園一大

掃制度。認(rèn)真抓好小賣部的衛(wèi)生，能按上級要求抓好管理工作，防止事故發(fā)生。

五、抓好安全教育工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)工作責(zé)任制。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包校，班主任包班，教師包課，值日教師包日的責(zé)任制。促使領(lǐng)導(dǎo)、教師提高安全意識，經(jīng)常注意對安全工作的教育和管理。

2、抓好安全管理檢查工作。學(xué)校能逢會必講安全工作，并有計(jì)劃地開展檢查工作。對校舍、圍墻、小賣部的食品、危房、交通、游泳、防火、防電防盜等進(jìn)行檢查監(jiān)督、防患于未然。

3、加強(qiáng)安全防范工作。我校能與村特派員聯(lián)系，加強(qiáng)對“特別人”的教育，節(jié)假日派人值班留守，防止校園及周邊的不安全事故發(fā)生。

4、制定各項(xiàng)安全公約。為了杜絕不安全事故發(fā)生，學(xué)校制定了師生安全公約。班級制定班級安全公約并張貼在各班教室顯眼的地方，每周利用一定的時(shí)間對公約進(jìn)行學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)提醒師生，責(zé)任重于泰山，珍惜生命。

六、抓好財(cái)務(wù)管理和普實(shí)工作

1、我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)管理工作的指示并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際努力抓好財(cái)務(wù)管理工作。一是依法依據(jù)做好收費(fèi)工作，能做到按項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是根據(jù)學(xué)校的債務(wù)實(shí)際，財(cái)務(wù)人員能依學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示積極做好開源節(jié)流勤儉辦校的工作。

2、抓好教學(xué)儀器設(shè)備建設(shè)和開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，管好、用好教學(xué)

實(shí)驗(yàn)設(shè)備，做好教師 實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的操作能力，充分發(fā)揮儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。每期從雜費(fèi)中抽取一定的資金，用于購置普實(shí)教學(xué)儀器。

七、存在問題

1、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，對教育學(xué)生工作不夠重視，形成班級管理不善，部分教師的教學(xué)成績偏低。

2、部分代課教師思想不穩(wěn)定，對教育工作不起勁，信心不足。

3、學(xué)?；ㄇ穫?，負(fù)債遠(yuǎn)轉(zhuǎn)，對學(xué)校工作的管理增加了難度。

第四篇：和平小學(xué)三生教育工作總結(jié)

綏江縣和平小學(xué)三生教育工作總結(jié)

2009年春季學(xué)期初，我校根據(jù)綏江縣教育局相關(guān)文件精神，扎實(shí)有效地開展了“三生教育”工作，學(xué)校先在教師群體中貫徹宣傳《實(shí)施意見》，讓教師在對“三生教育”有感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，搜集相關(guān)信息，同時(shí)思考和探索如何在課堂教學(xué)中有機(jī)融入“三生教育”。生命教育、生存教育、生活教育作為一個(gè)新的教育命題由云南省在全國首次提出并組織實(shí)施，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到教育工作的各個(gè)方面、各個(gè)層次和各個(gè)環(huán)節(jié)。它是落實(shí)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，是實(shí)現(xiàn)家庭幸福、促進(jìn)社會和諧的必然要求。在農(nóng)村小學(xué)學(xué)生中實(shí)施“三生教育”有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我校前期工作主要著眼于實(shí)施“三生教育”工作的宣傳動員和課程的設(shè)置及教師的配備工作。后期一直圍繞“精、細(xì)、實(shí)”原則實(shí)施三生教育，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，三生教育工作確實(shí)取得了一些成效，現(xiàn)將這一階段的工作做如下小結(jié)：

一、廣泛宣傳，認(rèn)真動員，春季學(xué)期開學(xué)后在學(xué)生中通過黑板報(bào)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種宣傳媒體對什么是“三生教育”？“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”分別指的是什么？實(shí)施“生命教育、生存教育、生活教育”的目標(biāo)是什么？通過多種途徑，師生都對三生教育有了認(rèn)識。三生教育就是通過教育的力量，使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為過程。即通過整合學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的力量，激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)知和行為實(shí)踐，最終達(dá)到幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀的目標(biāo)過程。

二、生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動、積極、健康地發(fā)展生命、提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育。生活教育是幫助學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)，樹立正確的生活目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，追求個(gè)人、家庭、民族和人類幸福生活的教育。三者密不可分，互為條件、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，生活教育是方向是目標(biāo)。

三生教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。三生教育著眼于學(xué)生的健康成長、成人、成材，著力于開啟學(xué)生心智，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、感恩之心和責(zé)任感、正義感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，與素質(zhì)教育的基本要求一脈相承。三生教育是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)；三生教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。

三、“實(shí)”為主旨，以“細(xì)”促進(jìn)。力求每一項(xiàng)工作都從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，抓好抓實(shí)。首先，制定了《綏江縣和平小學(xué)三生教育實(shí)施方案》，并向各教研組下發(fā)方案，做到活動有目的、工作有計(jì)劃；其次，圍繞方案具體布置了一些實(shí)質(zhì)性的工作，教師是“三生教育”的實(shí)施者，學(xué)校通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，讓教師深入掌握“三生教育”的意蘊(yùn)，掌握“三生教育”的主要內(nèi)容、目的和實(shí)施途徑，做到上課有老師，上課的老師能準(zhǔn)確把握教材，教法。把“三生教育”列入課程設(shè)置，開設(shè)“三生教育”課程，保證每周不少于1個(gè)學(xué)時(shí)（在地方與校本課上具體落實(shí)）。確保在三年級和五年級集中開設(shè)“三生教育”課程，同時(shí)，各學(xué)科要充分挖掘課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容，在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。學(xué)習(xí)有心得、教學(xué)有計(jì)劃、研究有論文；學(xué)生學(xué)習(xí)有活動，參與有競賽。

四、“細(xì)”為重心，處處做“實(shí)”。無論是開展任何工作，做到“細(xì)、實(shí)”方能把工作做好，我校在開展三生教育活動中，從多渠道出發(fā)，組織全校306名學(xué)生和14名教職員工，利用國旗下講話、教師會、家長學(xué)校、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會、黑板報(bào)、三生教育課詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使此項(xiàng)活動進(jìn)入了校園、深入到師生、家長之間。

具體做法有：大隊(duì)部利用隊(duì)活動時(shí)間，相機(jī)補(bǔ)充”三生教育”的各項(xiàng)體驗(yàn)活動。

中隊(duì)部利用主題班會時(shí)間，對在“三生教育”活動中涌現(xiàn)出的突出事跡進(jìn)行宣傳表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月對高段學(xué)生進(jìn)行一次集中活動，針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)，對學(xué)生在課內(nèi)習(xí)得“三生教育”所得進(jìn)行強(qiáng)化、升華。

通過家長學(xué)校、家長委員會等多種形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。大力向?qū)W生家長宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”。通過各種方式，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識良好家庭氛圍對孩子成長、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對孩子進(jìn)行“三生教育”的能力。

五、主動爭取上級的支持，爭取各有關(guān)部門的配合，爭取社會各方面力量的參與，整合各種社會教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。形成治理校園周邊環(huán)境的長效機(jī)制，發(fā)揮公益性文化單位和社會教育單位的作用，建設(shè)學(xué)校班級文化、校園文化。

六、深入開展教學(xué)研究。

1.完善了學(xué)?！叭逃毙１窘萄泄芾碇贫?。

2.充分發(fā)揮骨干教師的積極作用，定期開展校本教研活動。每月進(jìn)行一次教研活動，做到定專題，定時(shí)間，定地點(diǎn)。本學(xué)期進(jìn)行了一次“三生教育”教材教法培訓(xùn)。定期進(jìn)行作文評選，本學(xué)期以三、五年級為主，力求每個(gè)月有一篇作文被全校公示，并對獲獎?wù)呓o予一定的獎勵(lì)。

總之，實(shí)施三生教育是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，光靠一時(shí)的突擊并不能把此項(xiàng)工作抓穩(wěn)固、抓牢靠，我校將繼續(xù)圍繞“細(xì)、實(shí)”原則，多學(xué)習(xí)、多交流，在以后的教學(xué)工作當(dāng)中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育，讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂生活；讓我們的孩子珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。

綏江縣和平小學(xué) 2009年7月5日

第五篇：邯鄲和平小學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)

社團(tuán)活動總結(jié)

邯鄲市叢臺區(qū)和平小學(xué)

我校至目前為止先后共成立了十一個(gè)社團(tuán)，這些社團(tuán)每周二、周三活動，不僅豐富了同學(xué)們課余生活，也從中獲取到許多課本以外的知識與見識。以下就是我校的社團(tuán)活動總結(jié)。

一、指導(dǎo)老師都能到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織活動。

韓喜蓮老師、李愛珍老師和學(xué)生一起跳繩，劉斌山老師和學(xué)生一起下棋，李福長主任很耐心的手把手教學(xué)生寫毛筆。他們從不耽誤一次活動。在年輕教師中，王紅霞老師、武燕老師、賈立新老師都擔(dān)任著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，有大量的作業(yè)要批改，李小麗、段娜等音體美老師下午大都是連著兩節(jié)課，再加上社團(tuán)，就是連著三節(jié)課，可他們不顧勞累，精神飽滿的投入活動中。王歡老師的快樂鍵盤在周二活動，會計(jì)的活兒說來就來還不能耽誤，但她從不耽誤學(xué)生一次活動，本學(xué)期她帶的快樂鍵盤活動次數(shù)最多。

二、指導(dǎo)老師為改善組織管理積極出謀劃策。

本學(xué)期，由于社團(tuán)的部分指導(dǎo)老師有其他任務(wù)，再加上有一部分學(xué)生參加了運(yùn)動會開幕式方塊隊(duì)的訓(xùn)練、藝術(shù)節(jié)的舞蹈節(jié)目排練，以及英語節(jié)目排練、葫蘆絲等各項(xiàng)活動。老師不穩(wěn)定參加人員不穩(wěn)定，管理起來很難統(tǒng)一規(guī)范，但是各位老師都積極出謀劃策幫助學(xué)校想辦法克服困難，盡量使社團(tuán)活動開展好。

三、我校文學(xué)社還開展了“真我風(fēng)采”藝術(shù)類作品比賽。從表現(xiàn)學(xué)生自我，增添學(xué)生的自信，提高學(xué)生素質(zhì)為主要目的，以比賽的形式征收各類藝術(shù)類作品，如美術(shù)作品，手工編織，書法作品等。此項(xiàng)活動受到廣大學(xué)生大力支持，紛紛攜作品前來報(bào)名，作品當(dāng)中也不乏創(chuàng)意新穎，意義深刻之作。

我校英語文藝匯演上，舞蹈、合唱社的高手紛紛登臺獻(xiàn)藝。受到了全體學(xué)生的密切關(guān)注和支持，在屬于自己的舞臺上展示自我。

四、社團(tuán)活動取得成果

在叢臺區(qū)小學(xué)生“三棋”比賽中，我校獲區(qū)團(tuán)體第三名的好成績，其中五子棋社團(tuán)的崔子豪同學(xué)位獲個(gè)人第三名，籃球社團(tuán)的精英代表我校參加的區(qū)小學(xué)生籃球比賽取得了區(qū)第三名。舞蹈社排練的《讓我們蕩起雙槳》參加了市藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

以上就是我校2010年的社團(tuán)活動總結(jié)，在以后的日子里，我校還將繼續(xù)開展各式各樣的有利于學(xué)生身心發(fā)展的主題活動。豐富學(xué)生課余生活，增長課外見識，培養(yǎng)特長。最后希望我校社團(tuán)越辦越好，在未來的天空下增添亮麗的一筆。