第一篇：盤江鎮(zhèn)迤堵小學(xué)2013年民族團結(jié)教育工作總結(jié)

盤江鎮(zhèn)迤堵小學(xué)2013年民族團結(jié)教育

工作總結(jié)

為了響應(yīng)各級級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。

學(xué)校制定了“民族團結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、利用國旗下講話、少先隊活動、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開展民族團結(jié)教育

1、在周四下午的教研活動上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。

3、組織各班主任教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。

三、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育系列活動。

組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛國情懷。

在三、四年級開設(shè)《中華大家庭》、在五、六年級開設(shè)《民族常識》民族團結(jié)教育課程，并規(guī)定了課時，保證課程的順利有效實施。各學(xué)科老師有機滲透民族團結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

盤江鎮(zhèn)迤堵小學(xué) 2013年12月10日

第二篇：盤江鎮(zhèn)大樹屯小學(xué)2014工作總結(jié)

盤江鎮(zhèn)大樹屯小學(xué)2014工作總結(jié)

——求真務(wù)實 勇探索 范圍中心 求發(fā)展

轉(zhuǎn)瞬間又是一個365天的輪回，很多往事，還來不及回味，就躲進遙遠(yuǎn)的記憶里。2014是不凡的2014，十七大叩開希望之火，點亮前進的火把；“嫦娥奔月”再次實現(xiàn)中國飛天之夢…… 2014年大樹屯小學(xué)在各級教育主管部門關(guān)心指導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的幫助下，在村委會領(lǐng)導(dǎo)的支持、重視下，學(xué)校得予長足的發(fā)展?！跋部刺依钕闾煜拢瑯窞⒏事队旅纭?，如今黨以重教為先，政以重教為本，民以支教為榮，師以安教為樂，生以成才為志的良好氛圍已在大樹屯形成；在大樹屯尊重勞動，尊重知識，尊重創(chuàng)造的和諧氛圍中；在大樹屯鼓勵人才、培育人才、造成人才的奮進旋律中；教師、學(xué)生脫穎而出，他們高興，在普通的崗位上點燃了激情，在平凡的工作中創(chuàng)造了精彩。讓想干事的人有機會，讓能干事的人有舞臺，讓干好事的人有待遇，只要你努力，就能夠贏得快樂，只要你快樂，你就會走得更遠(yuǎn)。大樹屯就是這么一個人盡其才，人盡其用的全新舞臺；大樹屯就是這么一個喚醒理想，點燃希望，超越昨天的優(yōu)秀團隊；大樹屯就是這么一個創(chuàng)造更多、更好價值，對人、對社會、對家長負(fù)責(zé)任的奮力前行的光榮團隊。正是這支團隊用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，圍繞2014年各項目標(biāo)，簡單的事做不簡單；把平凡的事做不平凡?！坝迹胂虢裉煸撟鲂┦裁?，踏著夕暉，問 問今天收獲了多少”。大樹屯人滿載著平凡與務(wù)實走過了2014年。

一、強基固本，抓安全

安全工作事關(guān)每一個家庭的幸福，學(xué)校始終牢記學(xué)生平安、教師平安，校長才平安、學(xué)校才安全、社會才和諧，“飯可一日不吃，安全不可一日不抓”，教師們繃緊安全之弦，做到為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。努力為使自己成為安全的遵守者、宣傳者、監(jiān)督者。堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，以個人安全保學(xué)校的安全；以個人安全保全家幸福。為此，學(xué)校實行每日三集隊三訓(xùn)話制度；開展課檢晨查制度；設(shè)立課間安全巡邏員；聘請村老黨員為校外安全協(xié)管員；實行值周教師安全承諾制；鑒定調(diào)課安全委托書；結(jié)合季節(jié)特點，實行安全工作信息發(fā)布制，預(yù)警制；利用11·

9、12·4等節(jié)日組織系列安全主題活動；以紅領(lǐng)巾廣廣播站為依托，及時播報校內(nèi)安全信息，做到“警鐘長鳴”正因為有較濃的安全氛圍和各項制度及人員職責(zé)的落實，確保一方平安。

二、多措并舉，落實以德育人

學(xué)校以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，以“三級考核，三類評價”為依托，以少先隊大隊部為主陣地，以點帶面。做到模范引路，探索出一整套適應(yīng)校情的德育工作新模式。

在總結(jié)開展一年的“四教兩訓(xùn)”，“五比五不比”的基礎(chǔ)。2014 2 年重在提升，提煉經(jīng)驗成果，升華內(nèi)涵上下功夫，上半年重點開展“找規(guī)則，守規(guī)則”，下半年開展“在家、在校、在社會上尋感恩”的大型主題德育活動，由校長親自授課,采取“一次講座，一次討論，一份心得，一件實事”的四環(huán)節(jié)，進一步鞏固了德育成果，升華、陶冶了學(xué)生心靈，取得了顯著的收效。搶抓特別日子，發(fā)揮特別日子的德育功效，營造德育工作大氛圍。例如：教師節(jié)、重陽節(jié)開展“為教師（父母）說一句溫馨的話，為教師（父母）做一件貼心的事”的“兩個一”活動，收聽、收看十七大開幕式，開展慶十七大談變化“主題征文”，“嫦娥奔月，齊喝彩”等活動，以期通過身邊事，立身邊行，從小事做起，教導(dǎo)學(xué)生“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。以集體主義為原則，以 “五愛”為基本要求，從升好國旗，唱好國歌開始，從愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)做起。學(xué)校對德育工作的核心就是注重細(xì)節(jié)管理，正是抓住了細(xì)節(jié)，一點一滴的去做好，不留盲點、不留死角，不留空白點，時時、天天、月月長期不懈的抓好細(xì)節(jié)，才有局部的好，整體的好。正是把平凡事，平常事，小事認(rèn)認(rèn)真真的做好，最終實行突破；正是教師根據(jù)日常教學(xué)過程，積極去發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的思想情緒，學(xué)習(xí)狀況，生活習(xí)慣，交際圈等方面出現(xiàn)的偏差，及時輔導(dǎo)學(xué)生，找他們談心，問原因，行鼓勵，提要求，解難題，搭平臺,展長處，促使他們盡快回到正常的學(xué)習(xí)上來。他們反思過去，后悔過去，他們變了。這些正是學(xué)校重視德育 3 工作的結(jié)果，印正了采取從大處著眼，小處著手；采取了小而近，小而實，小而新的德育工作思路是正確的。

三、理清發(fā)展思路，端正辦學(xué)思想

“1、2、3、4、5建構(gòu)學(xué)校發(fā)展思路”即：圍繞一個目標(biāo)，讓學(xué)生健康快樂地成才；突出了兩個重點：強安全抓養(yǎng)成教育，抓教研促質(zhì)量；強化三個作用：強化班主任作用，強化學(xué)生干部作用，強化學(xué)生家長作用；增強四種能力：增強教師學(xué)習(xí)能力，增強教師競爭能力，增強教師開拓創(chuàng)新能力，增強教師研討能力；注重五個重心傾斜：對特長生，學(xué)困生，弱勢群體學(xué)生，問題學(xué)生，特殊班級做到工作重心有傾斜。要辦人民滿意的教育，唯有摸準(zhǔn)路子，唱準(zhǔn)調(diào)子。

對學(xué)生做到：“解放學(xué)生的大腦，讓他們多想一想；解放學(xué)生的雙手，讓他們多做一做；解放學(xué)生的嘴巴，讓他們多說一說；解放學(xué)生的眼睛，讓他們多看一看；解放學(xué)生的空間，讓他們多動一動”

對教師做到：“三破除，三樹立”即：破除“等、靠、要”的依賴思想；破除“滿足現(xiàn)狀，得過且過”的保守思想；破除“事不關(guān)己，高高掛起”的旁觀思想。樹立“拼、搶、闖”的進取意識；樹立“勇站排頭，爭創(chuàng)一流”的爭先意識；樹立“敢闖敢干，敢為人先” 的創(chuàng)新意識。

四、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神

教育的過程是人與人之間相互感染，相互影響，相互作用的過程。這一過程無論有形，還是無形，其感染，其影響，其作用，始終存在于師生之間，同事之間相互交往的所有方面。教育引導(dǎo)教師以靈魂塑造靈魂，以人格培養(yǎng)人格，然后才是以學(xué)業(yè)成就學(xué)生。在工作中,重溫教師職業(yè)道德規(guī)范；鑒定師德承諾書；進行師德師風(fēng)宣誓；接受聽證質(zhì)詢等方式塑造教師特有的人格魅力。做到以誠待人，以情感人，以實幫人，以德育人，以法律人，以服務(wù)得人心。

團結(jié)人，凝聚人，大膽用人。集思廣義，尋求管理合力。大力鼓勵年輕教師開拓創(chuàng)新，支持、幫助他們大膽工作，盡快成長，給他們壓擔(dān)子，指路子，避免浮躁和空耗。幾經(jīng)磨煉形成了一個與品德高尚，精于教書，勤于育人，樂于奉獻的教師隊伍。他們不言苦，不言累，拉得出，能戰(zhàn)斗，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅定的基礎(chǔ)。初步形成一種抓青年，促中年，帶老年的教師培養(yǎng)模式。

五、和諧校、村、家長關(guān)系，改善辦學(xué)條件

封閉校門教育是孤立的教育，蒼白的教育，學(xué)校以良好師表形象鮮明的教法，清晰的教學(xué)理念，成才之前先抓成人。通過家長會，聯(lián)系家長，凝聚家長，團結(jié)家長。頗具特色的養(yǎng)成教育，贏得村民的認(rèn)同與理解，從而引發(fā)家長的參與和支持學(xué)校工作，營造家校攜手抓教育的新景象。如今教師在村里是最受尊重的人。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，同時贏得村領(lǐng)導(dǎo)的對學(xué)校的支持、關(guān)心與重視，先后 5 改善了教師辦公條件，修建了廁所，對優(yōu)秀教師表彰獎勵等。經(jīng)常深入學(xué)校了解辦學(xué)情況，解決辦學(xué)中的實際問題。如今大樹屯形成了黨以重教為先，政以重教為本，民以支教為榮的好氣象。

六、拓寬教研工作渠道，落實科研興校

“質(zhì)量要提高，教研須先行”這是我校全體教師長期以來的共同認(rèn)識。一年來我校以新課程改革為導(dǎo)向，以培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力提高教師教學(xué)水平，促學(xué)生發(fā)展為宗旨。找準(zhǔn)自己的不足與差距，堅持一個中心（即全面提高教學(xué)質(zhì)量），突出兩個重點（提高師資整體素質(zhì)和提高課堂效率）。始終將教研工作放到學(xué)校工作的重點來抓，做到“端正方向，主攻課堂”。2014年參加《教師報》全國論文大賽，共報出論文13篇，有2篇一等獎，7篇二等獎，學(xué)校被評為集體一等獎。

七、全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

“經(jīng)風(fēng)雨、愛鍛煉、能做事、求學(xué)問、學(xué)做人、立志向”是我校的校訓(xùn)，“樂學(xué)、善思、誠信、守紀(jì)”是學(xué)校的學(xué)風(fēng)。大樹屯小學(xué)的學(xué)子們正是憑著自己自律自強、團結(jié)拼搏的精神讓周圍的人們刮目相看。學(xué)校先后成立了一個團結(jié)向上、自強不息的學(xué)生自治管理委員會，下設(shè)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)檢、安全、課檢晨查、廣播站六個部門，他們以負(fù)責(zé)的態(tài)度、自律自強的精神實踐著自己“先管好自己，再管好別人”的諾言。“學(xué)校是我家，管理靠大家”，他們正主人翁 6 的身份參與到學(xué)校管理方方面面，這就是學(xué)校倡導(dǎo)的自主管理、民主管理、自律教育。以此同時學(xué)校在全低年級、中年級、高年級同時開展了“衛(wèi)生先進班級”、“綜合考核先進班級”流動紅旗爭奪活動，利用每天課外時間開展體育、文藝、寫作、繪畫等學(xué)科興趣活動，積極組織學(xué)生參與各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和競爭意識。如今，比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍溢滿校園，一群活潑可愛、勤奮好學(xué)、自立自強的學(xué)生群體譜寫著大樹屯小學(xué)輝煌的今天。

盤江鎮(zhèn)大樹屯小學(xué)

第三篇：盤江鎮(zhèn)2011平安創(chuàng)建工作總結(jié)

盤江鎮(zhèn)2011平安創(chuàng)建工作總結(jié)

縣綜治辦：

根據(jù)貴定社會治安綜合治理平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件要求，盤江鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，立即行動起來，全面落實縣委縣政府平安創(chuàng)建部署，咬定今年首先創(chuàng)成社會治安平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)，全力以赴，以創(chuàng)則必成的雄心壯志，科學(xué)籌劃，深入落實，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化制度保障，堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)厲打擊和防范控制犯罪，強化社會公共安全監(jiān)督管理，全力維護社會政治經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，從政治建警、素質(zhì)強警入手，切實提高了人民群眾對社會治安和政法隊伍的滿意度。主要從以下各方面抓好平安創(chuàng)建工作。

一、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，形成共識

鎮(zhèn)黨委專題召開了黨委擴大會議，傳達平安創(chuàng)建活動意義，研究工作部署，并相繼召開了“平安盤江”創(chuàng)建活動動員大會和工作推進落實會議。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把平安創(chuàng)建的認(rèn)識提高到落實“三個代表”的高度上。黨委政府全面發(fā)動，全民動員，結(jié)合“五五”普法安全文明等活動，發(fā)放致村民公開信，舉行多期培訓(xùn)班，以會代訓(xùn)，集中整頓，廣泛宣傳發(fā)動。把認(rèn)識統(tǒng)一到“綜治是創(chuàng)建的基礎(chǔ)，創(chuàng)建是綜治的深化”上來，充分認(rèn)識到創(chuàng)建平安和諧社會是老百姓的迫切需要，是黨和政府維護穩(wěn)定，促進發(fā)展的有力舉措。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組建平安創(chuàng)建“班子”網(wǎng)

鎮(zhèn)黨委成立了以書記為創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，分管政法委書記為副組長，各綜治成員單位為成員的平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立辦公室，明確了職責(zé)，定下了工作計劃，完善了創(chuàng)建機制，以最有戰(zhàn)斗力的隊伍來促進各項工作的落實。領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，研究確定了創(chuàng)建總目標(biāo)，保障機制，責(zé)任機制以及獎懲措施等多方面的重要決定，工作小組加強了協(xié)調(diào)、檢查促進力度，有力地推動了平安創(chuàng)建活動的深入展開。

三、高點定位，零點起步，奮發(fā)勇為

自平安創(chuàng)建活動在全縣全面開展以來，鎮(zhèn)黨委決心從零點起步，一切從基層開始，從綜治的基礎(chǔ)重新抓起，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，比照創(chuàng)建目標(biāo)，有條件的利用條件，沒有條件的創(chuàng)造條件，全力創(chuàng)建，全民創(chuàng)建，在“三個文明”建設(shè)方面取得了長足的進步，目前，全鎮(zhèn)各村（居）和單位均已達到社會治安安全村(單位)的標(biāo)準(zhǔn)。

四、整體推進，職責(zé)分明，層層落實

平安創(chuàng)建工作始終在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，各部門齊抓共管，全社會廣泛參與。首先將創(chuàng)建總規(guī)劃和計劃納入各級經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃中，以“一把手”為第一責(zé)任人，把它作為執(zhí)政為民的實事來抓，與全局的發(fā)展同布臵、同落實、同檢查、同考核。其次，建立平安創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制，鎮(zhèn)、村（居）、社會層層簽訂創(chuàng)建責(zé)任狀，分解責(zé)任，傳遞壓力，形成條包塊管，整體推進的創(chuàng)建機制。再次，分解目標(biāo)，結(jié)合全面建設(shè)牧業(yè)大鄉(xiāng)、經(jīng)濟強鄉(xiāng)的指標(biāo)和安全文明等活動，進一步量化、細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)，并將這些目標(biāo)要求分解落實到具體的單位、部門和個人，確保條條有壓力，塊塊有責(zé)任，上下有信心。第四，加強監(jiān)督檢查，以指導(dǎo)、督查組為骨干力量，對照平安創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)一票否決等獎懲辦法的規(guī)定，定期不定期地深入各創(chuàng)建責(zé)任區(qū)，加大督查力度，將實施督查、專項檢查與隨機抽查相結(jié)合，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有力地推進了各項工作的層次展開。

五、堅持群眾路線，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)

自開展平安創(chuàng)建活動以來，村（居）義務(wù)巡邏隊力量不斷充實，目前每個村均建成了一支不少于10人，經(jīng)過理論和技能培訓(xùn)的村義務(wù)巡邏隊，根據(jù)各村（居）的具體情況，制 定了相應(yīng)的巡防制度，如清定橋村組建的義務(wù)巡邏隊，由黨員干部帶頭，分成四個小組，輪流上崗，確定了重點地段，重點部位的巡邏，有效地配合了專門力量的工作，使各類違法犯罪分子，無機可乘。在重點提高義務(wù)巡邏的保障能力的同時，由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，組織村與村、村與鎮(zhèn)直單位、村與派出所、司法所的協(xié)調(diào)工作。正是有了這支組織健全、戰(zhàn)斗有力、保障到位的隊伍，有了這張鎮(zhèn)、村、組社會多層次防范的網(wǎng)絡(luò)，橫向到邊，縱向到底，村村守望，鎮(zhèn)村聯(lián)防，構(gòu)筑了一座銅墻鐵壁，才有了“安定、和諧、穩(wěn)定”的局面。

六、全面推進，重點突出，點面結(jié)合有序

平安創(chuàng)建活動開展以來，各項工作全面推進，取得顯著成績。在這項活動開展的過程中，緊緊圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，為確保切中要害，排難點，查癥結(jié)，找問題，抓落實，實行集中攻關(guān)，分片包干，保證重點、難點問題的解決。一是發(fā)揮政法隊伍的主力軍作用，以嚴(yán)打嚴(yán)防的高壓勢態(tài)，遏制各類案件發(fā)案率。二是以加大校園內(nèi)外環(huán)境整治，派出所著重處理青少年違法犯罪行為，起到警示作用，司法所長擔(dān)任法制副校長發(fā)揮其職能，起到了幫助教育作用。三是加大刑釋解教人員的一對一幫教工作力度。今年以來，我鎮(zhèn)登記接收的刑釋解教人員，我們?yōu)樗麄兠總€人建立了幫教檔案，專人負(fù)責(zé) 跟蹤教育，層層落實責(zé)任，在加強思想改造的同時，根據(jù)其特長愛好解決好了個人困難，至今無一人重新犯罪。四是加強了流動人員管理，形成派出所、村治保會各方面齊抓共管的工作機制。五是強化矛盾排查調(diào)處工作，完善各級基層防范組織建設(shè)，建立矛盾排預(yù)警機制，卓有成效地化解各類民事，經(jīng)濟糾紛。今年，民事糾紛調(diào)解率達100％，成功率達99％以上。六是舉辦了八次綜治、普法、平安創(chuàng)建業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，完善了村級組織建設(shè)、制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)。七是提高鎮(zhèn)直單位的安全保衛(wèi)能力，全面推動鄉(xiāng)直單位的創(chuàng)建活動。八是堅持政治建警、素質(zhì)強警、從優(yōu)待警等原則措施，全面加強派出所、司法所隊伍建設(shè)，通過回收致村民公開信回執(zhí)，統(tǒng)計結(jié)果是人民群眾對派出所、司法所隊伍的滿意率達95％。九是堅持不懈地開展同邪教組織的斗爭，加強對違法犯罪分子的控制和教育轉(zhuǎn)化作用，通過派出所民警和政法控制小組的認(rèn)真工作，促進了家庭的積極配合，做到了“苗頭”早發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)控制、早處臵。十是繼續(xù)開展安全文明活動，結(jié)合科技創(chuàng)平安工作，建成了一批交通安全模范村和科技先進單位。

七、創(chuàng)新工作，再上臺階，打造平安創(chuàng)建特色 “爭第一，創(chuàng)唯一”是我們矢志不渝的追求，為加大了 “創(chuàng)唯一”的工作力度，著手從以下四個方面創(chuàng)新綜治創(chuàng)安工作。首先，在增強派出所、司法所隊伍戰(zhàn)斗力的同時，定期召開派出所、司法所隊伍與行政執(zhí)法隊伍的共建聯(lián)席會議，實現(xiàn)專政力量與專門機構(gòu)的合力，有限警力與無限社會力量的凝聚；再次，著力強化人民調(diào)解，構(gòu)建“大調(diào)解”機制，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)，綜治牽頭，統(tǒng)一受理，歸口辦理，限期辦結(jié)，整合各方資源優(yōu)勢，齊抓共管，同時在健全各級調(diào)解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，加強培訓(xùn)，提高調(diào)解員的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，從矛盾糾紛排查切入，將民間調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解有機結(jié)合，充分發(fā)揮調(diào)解網(wǎng)絡(luò)作用，真正做到小矛盾不出村、大矛盾不出鎮(zhèn)。第四，強化基層民主建設(shè)，推進村民自治，依照村委會自治法規(guī)定，實行村民自治管理，引導(dǎo)建立村規(guī)民約來界定村里的大小事務(wù)，處理各類矛盾，奠定農(nóng)村穩(wěn)定、平安的基石。切實加大“創(chuàng)唯一”的工作力度。

八、全力調(diào)配，保障到位，傾力打造“平安盤江” 創(chuàng)建工作有許多硬指標(biāo)，我們態(tài)度是：全力確保，不留一點余地，全力創(chuàng)建，確?！败浖卉洠布病?。加大財政資金投入力度，全年投入專項經(jīng)費25000元，確保了綜治辦工作有序、順利開展。創(chuàng)建經(jīng)費按照實報實銷的原則，需要多少使用多少，不克扣不拖延。目前，我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作基本已達到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，但創(chuàng)建“平安盤江”的活動任重而道遠(yuǎn)，我們將以“富盤江百姓，保盤江平安”為己任，科學(xué)實踐“三個代表”的重要思想，繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，提升創(chuàng)建理念，以高度的責(zé)任感和使命感，不負(fù)重望，扎實工作，為創(chuàng)建“平安貴定”、“平安盤江”作出我們應(yīng)有的貢獻。

盤江鎮(zhèn)平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二0一一年十二月五日

第四篇：貴定縣盤江鎮(zhèn)盤江小學(xué)簡報第十期

貴定縣盤江鎮(zhèn)盤江小學(xué)

簡報（第十期）

貴定縣盤江小學(xué) 2015年12月31日

“三嚴(yán)三實”民主生活會

根據(jù)貴教黨發(fā)?2015?17號《中共貴定縣教育局黨組關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆五中全會省委十一屆六次、州委十屆七次全會精神》及貴委辦字?2015?175號文件精神。經(jīng)我校黨支部研究決定，于12月31日下午召開關(guān)于習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”的講話精神和民主評議黨員會。使盤江小學(xué)支部的各位黨員明確了如何具體地利用應(yīng)用“三嚴(yán)三實”來指導(dǎo)黨風(fēng)建設(shè)工作。盤江小學(xué)全體黨員和部分教師代表出席會議。會議由學(xué)校支部組織委員楊玉林主持。會上，黨支部書記、校長陶靜同志介紹了盤江小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實”民主生活會和民主評議黨員會準(zhǔn)備情況及要求。

隨后，副校長宋明代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行對照檢查發(fā)言，班子成員逐一進行了個人對照檢查，每位同志發(fā)言后，其他成員隨即提出批評意見。大家坦誠相見、直言不諱，批評意見中肯到位，對批評意見虛心接受。接著進行了黨員民主測評，結(jié)束后，再次集中完成了剩余會議內(nèi)容。在認(rèn)真聽取發(fā)言后，陶靜同志對本次民主生活會的開展進行了點評和重要講話。一是對學(xué)校本次開展教育活動和“三嚴(yán)三實”民主生活會進行了總體評價。她說，盤江小學(xué)黨支部能認(rèn)真貫徹落實上級部署要求，行動迅速、安排周密、工作扎實、推進有力，標(biāo)準(zhǔn)定得嚴(yán)、載體用得好、意見聽得真、整改抓得實、督導(dǎo)把得嚴(yán)，使“三嚴(yán)三實”民主生活會取得了階段性成果。本次民主生活會質(zhì)量比較高，氛圍效果比較好，開的比較成功，體現(xiàn)了教育工作者為人師表、求真務(wù)實的一貫優(yōu)良作風(fēng)。并針對后續(xù)工作提出了幾點要求：一是要突出問題導(dǎo)向；二是要強化黨員、教師隊伍建設(shè)；三是及時通報本次民主生活召開情況，并將總結(jié)匯按時上報指導(dǎo)站；四是制定好詳實的整改措施，要緊緊圍繞教育教學(xué)這個工作中心、服務(wù)大局，將教育活動所激發(fā)的黨員干部和廣大教職工的熱情，轉(zhuǎn)化為推動盤江小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)快速均衡發(fā)展的強大動力，全心全意辦好人民滿意的教育。

最后校長還做了表態(tài)發(fā)言，她說：“我們要將以此次“三嚴(yán)三實”民主生活會為新的起點，按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求，認(rèn)真抓好整改，創(chuàng)新工作、狠抓落實，為辦好人民滿意的教育而努力。

抄報：

抄送：盤江鎮(zhèn)指導(dǎo)站 發(fā)：盤江小學(xué)

責(zé)任編輯：羅朝平

校審：陶靜 宋明

共印10份

第五篇：盤江鎮(zhèn)中村小學(xué)慶祝20141

盤江鎮(zhèn)中村小學(xué)慶祝2014年“六一”兒童節(jié)主持詞 孟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓趙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

孟：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的名族文化

趙：華夏源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶

孟：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

趙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。

孟：固有“民為貴，君為輕”地光輝思想

趙：今有國哀三日，舉國愛掉地英明決定

孟：古有“多難以固其國”地至理名言

趙：今有抗震救災(zāi)，眾志成城的動人畫卷

孟：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

趙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

孟：今天，我們相聚在這里，就是為了傳承千古文明，趙：誦讀經(jīng)典詩文，孟：享受詩意人生。

合：盤江鎮(zhèn)中村小學(xué)“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在正式開始。

趙：在我們的節(jié)日里讓我們一起用歌聲唱出心中的希望，用舞蹈跳出我們地理想，首先欣賞由興趣小組為我們帶來的舞蹈《快樂六一》。指導(dǎo)教師：易泉杉老師。

請四一班做好準(zhǔn)備。

《節(jié)目部分》

1、四一班：趙：敬愛地周總理在12歲時曾說過“為中華之崛起而讀書”。就這一句短短的話讓我們明白，讀書可以可以增長知識，啟迪智慧，讀書可以使中華民族更加強大。當(dāng)年，周總理胸懷祖國，為中華之崛起而讀書；今天，作為家鄉(xiāng)的未來建設(shè)者，我們要為振興家鄉(xiāng)而讀書?，F(xiàn)在讓我們一同欣賞由四一班給我們帶來的詩歌朗誦《為中華之崛起而讀書》。指導(dǎo)教師：吳季花老師。請一年級

做好準(zhǔn)備。

2、一年級：孟：春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪。春臨，夏覽綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。接下來請欣賞由一年級小朋友給我們帶來的現(xiàn)代詩朗誦《四季的故事》。指導(dǎo)教師：徐茶鳳老師。請四二班做好準(zhǔn)備。

3、四二班：趙：中國的方塊字，博大精神;中國的詩詞歌賦,抑揚頓挫；中國的書法，灑脫放達，縱橫馳騁。中國人，同祖同宗血脈相通安國興邦眾志成城，我驕傲，我是中國人，接下來請欣賞四二班帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》。指導(dǎo)教師：蔣海瓊老師。請三二班做好準(zhǔn)備。

4、三二班：孟：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”趁你的父母還健在，趕快為他們盡孝吧!請欣賞由三二班為我們帶來地散文朗誦《孝心無價》。指導(dǎo)教師：吳春玉。請二一班做好準(zhǔn)備。

5、二一班：趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。接下來讓我們透過清脆的童聲，去感受由二一班誦讀的《三字經(jīng)》將帶給我們什么樣的啟示吧！指導(dǎo)教師：徐春艷。請三一班做好準(zhǔn)備。

6、三一班：孟：從古至今月亮一直是詩人的寵兒，在詩人筆下它是懵懂好奇之源，它是年少輕狂時地志向所在，它更是離鄉(xiāng)之人濃濃的鄉(xiāng)愁，它就是月。請欣賞詩歌朗誦《月》指導(dǎo)教師：康德萍。請二二班做好準(zhǔn)備。

7、二二班：趙：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?，做著最美地童年夢。請欣賞散文詩朗誦《童年夢》。指導(dǎo)教師田懷榮。請五一班做好準(zhǔn)備

8、五一班：孟：《海燕》是無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸，對不畏強暴、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！五一班的同學(xué)就是高爾基筆下的海燕，一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕！看，他們來了。指導(dǎo)教師：趙雪順。請六二班做好準(zhǔn)備。

9、六二班：趙：我和祖父的園子里有蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，有鮮艷的花，碧綠地草，有我的藍(lán)天和那無憂的童年。請欣賞由六二班為我們帶來地散文《我和祖父的園子》。指導(dǎo)教師：王菊香。請六一班做好準(zhǔn)備。

10、六一班：孟：我們相識在下有著各自的理想，彼此祝愿相互勉勵，我們將告別最美好的小學(xué)時代，迎來初中生活，在這里我們感謝老師，祝福同學(xué)，讓我們一同在《校園交響曲中起航》吧！請欣賞由六一班帶來的《在校園交響曲中起航》.指導(dǎo)教師：馮艷玲。請五二班做好準(zhǔn)備

11、五二班：趙：洞庭天下水，岳陽天下樓。浩瀚飄渺，千年岳陽樓壯觀宏大，讓我們隨著范仲淹的岳陽樓記一起去領(lǐng)閱那美麗的洞庭風(fēng)光，去瞻仰那歷史古跡！指導(dǎo)教師：趙學(xué)順。

結(jié)束詞

孟：古詩吟唱慶六一，趙：美文書香畫童年。

孟：源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河，流淌千年，生生不息；

趙：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星，奪目璀璨，熠熠生輝！

孟：成長在中村小學(xué)的校園里，我們朝氣蓬勃。

趙：站在新世紀(jì)的潮頭上，我們意氣奮發(fā)。

合：盤江鎮(zhèn)中村小學(xué)“慶六一，書香進校園”主題慶?；顒拥酱私Y(jié)束。祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天向上！