第一篇：建設(shè)工程總結(jié)報(bào)告

篇一：工程建設(shè)情況總結(jié)

湖南省 安防設(shè)施安

裝工程采購(gòu)項(xiàng)目

工程建設(shè)情況總結(jié)

首先感謝大家在百忙中抽時(shí)間參與“湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購(gòu)項(xiàng)目”的竣工驗(yàn)收，現(xiàn)我代表從承建單位 對(duì)工程情況進(jìn)行一下簡(jiǎn)單介紹。

一、工程概況：

經(jīng)過(guò)公開招標(biāo)，我公司通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)順利中標(biāo)湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購(gòu)項(xiàng)目建設(shè)。湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購(gòu)項(xiàng)目建設(shè)主要包括東安監(jiān)獄綜合布線、監(jiān)控安防系統(tǒng)等設(shè)備安裝、調(diào)試及系統(tǒng)集成工作。

二、工期情況：

工程于2013年5月9日 進(jìn)場(chǎng)開工。工程于2013年10月29日通過(guò)了基礎(chǔ)分部驗(yàn)收，主體分部于2013年11月5日通過(guò)驗(yàn)收，2013年12月10日基本完工，因按 方要求增加嚴(yán)管隊(duì)的監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，從而導(dǎo)致工期有所延誤，但經(jīng)各方的不懈努力，現(xiàn)工程已完成設(shè)計(jì)文件和合同

約定的施工內(nèi)容，工程技術(shù)資料完整，內(nèi)容詳實(shí)，準(zhǔn)確。工程質(zhì)量符合國(guó)家規(guī)范及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，已具備竣工驗(yàn)收的條件。

三、工程實(shí)施情況：

項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)施工之前，我公司組織召開技術(shù)交底會(huì)議，對(duì)所有的施工人員進(jìn)行培訓(xùn)。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我公司嚴(yán)格實(shí)行設(shè)備采購(gòu)監(jiān)管流程，所有設(shè)備采購(gòu)必須公開化，設(shè)備采購(gòu)到位后，向監(jiān)理公司提交設(shè)備/材料報(bào)審表，所有材料及設(shè)備經(jīng)監(jiān)理公司驗(yàn)收后，才開始投入使用或者進(jìn)行設(shè)備的安裝。設(shè)備安裝過(guò)程中，填寫設(shè)備安裝記錄、調(diào)試記錄等標(biāo)準(zhǔn)，并隨時(shí)接受業(yè)主單位和監(jiān)理單位的檢查與監(jiān)督。

四、工程質(zhì)量評(píng)價(jià)：

目前項(xiàng)目已完成了設(shè)備的安裝與調(diào)試工作，竣工資料已整理齊全，通過(guò)我公司的各階段調(diào)試與測(cè)試，該工程結(jié)合實(shí)際評(píng)價(jià)為合格工程。敬請(qǐng)有關(guān)單位進(jìn)行驗(yàn)收，并提出寶貴的意見(jiàn)。

五、工程保修：

工程竣工之日，也是工程質(zhì)量保修開始之時(shí)，本公司本著對(duì)用戶負(fù)責(zé)的原則，確保本工程售后服務(wù)的質(zhì)量和水平，全力做好工程質(zhì)量保修工作。

最后，我代表承建單位對(duì)本工程的竣工向業(yè)主單位表示祝賀，向在施工過(guò)程中給予我們大力支持相關(guān)單位表示由衷的感謝！

長(zhǎng)

2013年12月 沙 篇二：項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)

石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系

2014.10 目 錄

項(xiàng)目概況................................................................................................2 2 項(xiàng)目建設(shè)成果........................................................................................2 2.1 建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制...................................................................................................2 2.2 人才培養(yǎng)模式改革...........................................................................................................3 2.2.1 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新.......................................................................................................3 2.2.2形成“任務(wù)引導(dǎo)，能力遞進(jìn)”的教學(xué)模式................................................................6 2.2.3實(shí)訓(xùn)教學(xué)技術(shù)路線........................................................................................................8 2.2.4建立化工職業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)................................................................................................9 2.2.5建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障機(jī)制..........................................................................10 2.3 課程與教學(xué)資源建設(shè).....................................................................................................14 2.3.1制定職業(yè)崗位學(xué)習(xí)目標(biāo)..............................................................................................14 2.3.2構(gòu)建基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系..........................................................................15 2.3.3校企合作建設(shè)專業(yè)核心課程......................................................................................16 2.3.4特色教材建設(shè)..............................................................................................................16 2.3.5共享教學(xué)資源建設(shè)......................................................................................................17 2.4 師資隊(duì)伍建設(shè).................................................................................................................17 2.4.1專業(yè)帶頭人培養(yǎng)..........................................................................................................17 2.4.2骨干教師培養(yǎng)..............................................................................................................17 2.4.3“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè).......................................................................................18 2.4.4兼職教師隊(duì)伍建設(shè)......................................................................................................18 2.4.5專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)......................................................................................................18 2.4.6專業(yè)教師學(xué)歷提升......................................................................................................19 2.5實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)..................................................................................................................19 2.5.1 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè).....................................................................................................19 2.5.2.校外實(shí)習(xí)基地建設(shè).....................................................................................................22 2.5.3 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè).............................................................................................22 2.6社會(huì)服務(wù)與輻射能力建設(shè)..............................................................................................22 2.6.1社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)..................................................................................................22 2.6.2輻射能力建設(shè)..............................................................................................................23 2.7 專業(yè)群建設(shè).....................................................................................................................23 3 存在的問(wèn)題及解決辦法......................................................................23 3.1存在問(wèn)題..........................................................................................................................23 3.2解決辦法..........................................................................................................................24 1 項(xiàng)目概況 本項(xiàng)目是延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)示范院校建設(shè)“133”工程中3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工程之一。本項(xiàng)目建設(shè)總資金880萬(wàn)元，其中省財(cái)政投入300萬(wàn)元，延安市財(cái)政投入280萬(wàn)元,學(xué)院自籌300萬(wàn)元，建設(shè)期限三年。輻射、帶動(dòng)煤化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)等專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本項(xiàng)目從人才培養(yǎng)模式改革、基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程建設(shè)、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等方面進(jìn)行建設(shè)。

通過(guò)三年努力，該專業(yè)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)組織模式創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)教學(xué)技術(shù)路線探索、化工職業(yè)競(jìng)賽與人才培養(yǎng)的融合、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等方面亮點(diǎn)突出，已將石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建成校企互動(dòng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量一流、滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、在同類專業(yè)和行業(yè)內(nèi)具有一定聲譽(yù)、特色鮮明的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

項(xiàng)目建設(shè)成果 2.1 建立校企合作辦學(xué)機(jī)制

2.1.1依托延安職教集團(tuán)，與延長(zhǎng)石油集團(tuán)、陜西煤業(yè)化工集團(tuán)、鄂爾多斯化工集團(tuán)、山東凱原祥等10多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，形成了人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)機(jī)制。

2.1.2成立由企業(yè)專家、校內(nèi)專業(yè)教師構(gòu)成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；

2.1.3合作編制化工類專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、確定人才培養(yǎng)目標(biāo)；

2.1.4制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)暨人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系、開發(fā)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；

2.1.5共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制；

2.1.6共同開展人才培養(yǎng)工作，為學(xué)生提供認(rèn)知實(shí)習(xí)、崗位見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)條件；

2.1.7為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.2 人才培養(yǎng)模式改革

2.2.1 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

（1）開展專業(yè)調(diào)研，明確專業(yè)定位

通過(guò)對(duì)延安煉油廠、永坪煉油廠、延安石油化工廠、黃陵煤化工有限公司、陜西雙翼石化有限公司、陜西煤業(yè)神木天元化工有限公司、延長(zhǎng)石油榆林煤化工有限公司、鄂爾多斯化工集團(tuán)、神華集團(tuán)煤制油廠、陜西煤業(yè)神木富油能源科技有限公司、延長(zhǎng)石油榆林能化公司等11家化工類生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研，獲得最新的行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、人才需求、人才能力與素質(zhì)要求等方面信息與數(shù)據(jù)。對(duì)專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)面向主要有六類：

一是生產(chǎn)一線的操作崗位，從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 70%；二是生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位，從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 15％；三是生產(chǎn)管理，從事生產(chǎn)組織、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作，如企業(yè)或公司的計(jì)劃科、生產(chǎn)科、企管辦等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5％；四是產(chǎn)品銷售、售后技術(shù)服務(wù)等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 2％；五是產(chǎn)品開發(fā)、科研、制圖等工作，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5％；六是行政管理和個(gè)體、其它等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 3％。

通過(guò)對(duì)石油化工企業(yè)的崗位群進(jìn)行歸納、分析統(tǒng)計(jì)，確定石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位群為：就業(yè)主要面向是石油加工、化工等相關(guān)企業(yè)。首次就業(yè)崗位：石油化工工藝運(yùn)行控制崗、石油化工生產(chǎn)裝置操作與維護(hù)崗、石油產(chǎn)品質(zhì)量控制崗，主要工作任務(wù)是以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)品為目的，對(duì)石化生產(chǎn)裝置進(jìn)行操作與控制。發(fā)展崗位群：基層生產(chǎn)技術(shù)及管理崗。由此，將專業(yè)定位于培養(yǎng)服務(wù)石化企業(yè)一線技術(shù)技能型專門人才。

（2）確定培養(yǎng)目標(biāo)

明確畢業(yè)生就業(yè)崗位群后，校企合作召開由企業(yè)專家及專業(yè)教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。即培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，具備職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握石油化工生產(chǎn)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論，能在石化生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)應(yīng)用和班組管理等工作的技術(shù)技能型人才。

明確石化生產(chǎn)一線技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)過(guò)程為：見(jiàn)習(xí)→外操→內(nèi)操→主操→副班長(zhǎng)→班長(zhǎng)→技術(shù)員（工段長(zhǎng)）→車間主任，分析應(yīng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)的需求，概況出專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格為：

專業(yè)知識(shí)：

掌握高級(jí)工必需的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；

掌握石化產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)；

掌握生產(chǎn)崗位主要單元及反應(yīng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理；

掌握化工識(shí)圖和簡(jiǎn)單繪圖知識(shí)；

掌握石化生產(chǎn)設(shè)備、儀表與維護(hù)方面的知識(shí)；

熟悉石化產(chǎn)品的分析檢測(cè)知識(shí)；

掌握控制系統(tǒng)的基本知識(shí)；

掌握石化安全與環(huán)保方面的知識(shí)；

了解石化生產(chǎn)一線管理知識(shí)。

專業(yè)技能：

能正確分析處理實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)； 能識(shí)讀、繪制工藝流程圖；

能獨(dú)立操作典型化工單元設(shè)備；

能進(jìn)行 dcs 操作；

能分析和處理一般生產(chǎn)問(wèn)題；

能根據(jù)開停工方案，仿真完成開停工任務(wù)；

能借助字典閱讀外文專業(yè)資料及說(shuō)明書。

職業(yè)素質(zhì)：

具有良好的思想道德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)；

具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)；

具有適應(yīng)石化企業(yè)生產(chǎn)一線倒班工人需要的身體和心理；

具有良好的企業(yè)安全、環(huán)保意識(shí)；

具有節(jié)能降耗的意識(shí)；

具有石化企業(yè)文化認(rèn)同感。

篇三：建筑工程竣工總結(jié)報(bào)告

呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程

竣 工 總 結(jié) 報(bào) 告

核工業(yè)華東建設(shè)工程集團(tuán)有限公司

二o一一年十月二十六日

竣工總結(jié)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！由我單位承建的呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程自從2008年 9 月 15 日開工以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的精心施工，在質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計(jì)、勘察、建設(shè)、監(jiān)理單位的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完成了該工程，現(xiàn)我代表施工單位就工程的施工情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和驗(yàn)收專家組作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1.工程概況 1.1總體概況 呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程位于烏拉特后旗呼和溫都爾鎮(zhèn)，主體結(jié)構(gòu)為4層框架結(jié)構(gòu)，主樓的建筑高度為18.4米，為醫(yī)療綜合辦公樓。建筑面積為5868平方米，預(yù)算總造價(jià)為1470萬(wàn)元。

建設(shè)單位：烏拉特后旗衛(wèi)生局

質(zhì)監(jiān)單位：烏拉特后旗建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站 設(shè)計(jì)單位：巴彥淖爾市方大建筑勘察設(shè)計(jì)院 勘察單位：巴彥淖爾市方大建筑勘察設(shè)計(jì)院 監(jiān)理單位：巴彥淖爾市舜宇建筑工程監(jiān)理有限公司 施工單位：核工業(yè)華東建設(shè)工程集團(tuán)有限公司 1.3建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況 1.3.1結(jié)構(gòu)概況

本工程為4層框架結(jié)構(gòu)，電梯井為240厚磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用天然地基，獨(dú)立混凝土基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深為-2.5米。，基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土，主體結(jié)構(gòu)為c25混凝土，砌體為填充墻砌體，采用mu10.0蒸壓粉煤灰砌塊組合m7.5水泥砂漿砌筑。1.3.2 建筑設(shè)計(jì)

本工程根據(jù)功能劃分，一層為ct室和x光射線室及藥房、掛號(hào)、—5—

醫(yī)導(dǎo)，二層為洗消供應(yīng)、血檢、耳科、喉科等，三層為住院部，四層為辦公室、會(huì)議室和手術(shù)區(qū)。2.工程施工情況

2.1 本工程從2009年8 月 15日開工，2009年9 月 27日基礎(chǔ)完成，并于9月 28通過(guò)地基與基礎(chǔ)分部工程驗(yàn)收，核定等級(jí)合格。于2010年 5 月 25日主體封項(xiàng)，并經(jīng)業(yè)主、設(shè)計(jì)、質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理、施工等單位于11月10共同驗(yàn)收，核定主體分部工程為合格，通過(guò)項(xiàng)目部全體職工的精心施工，工程于2011年9月25日順利竣工，并于9月 30日經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理、施工等單位進(jìn)行竣工初驗(yàn)。

2.2 該工程自開工以來(lái)項(xiàng)目部全體以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精心組織施工，按設(shè)計(jì)文件和現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范來(lái)約束自己的施工行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司頒布的《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》等質(zhì)保體系內(nèi)控制度。

2.3 項(xiàng)目部在整個(gè)工程的施工過(guò)程中，對(duì)“人、機(jī)、法、料、環(huán)”等五大質(zhì)量因素進(jìn)行全方位的質(zhì)量管理及控制。

2.3.1 嚴(yán)把工程材料質(zhì)量關(guān)。材料采購(gòu)有質(zhì)保書、合格證、檢測(cè)報(bào)告，或者進(jìn)場(chǎng)后會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，隨機(jī)見(jiàn)證取樣，檢驗(yàn)合格后才用于工程中。2.3.2 嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目部檢查、公司抽查，組成一個(gè)完整的質(zhì)量檢查體系。在各種檢查中實(shí)行“質(zhì)量否決制”，在分項(xiàng)、分部工程施工前對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，在工程隱蔽前，由監(jiān)理人員檢查驗(yàn)收合格后才進(jìn)行隱蔽。2.3.3 堅(jiān)持計(jì)量制度及見(jiàn)證取樣制度。在砼、砂漿攪拌前按設(shè)計(jì)配合比及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定的砂、石含水率等及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并掛出配合比牌。堅(jiān)持對(duì)原材料車車過(guò)磅，做好記錄。砼試塊、砂漿試塊由監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣。（砼試塊、砂漿試塊試驗(yàn)情況詳見(jiàn)匯總表及強(qiáng)度評(píng)定。

一．結(jié)構(gòu)工程施工及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)情況：

2）、砂漿強(qiáng)度情況： —6—

砂漿的設(shè)計(jì)強(qiáng)度為m7.5，每一個(gè)檢驗(yàn)批都進(jìn)行了取樣試塊1層、2層、3層、四層各見(jiàn)證取樣試塊4組，砂漿強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求，評(píng)定合格

二、裝飾工程施工情況：

在工程的裝飾過(guò)程中，我們采用先做樣板間，成功后由樣板帶路。并組織qc小組活動(dòng)，進(jìn)行全面質(zhì)量管理，在整個(gè)建筑裝飾效果上，我項(xiàng)目

部通過(guò)與設(shè)計(jì)單位溝通，精心設(shè)計(jì)，精心施工，苛刻追求，力求營(yíng)造精品工程，全力展現(xiàn)現(xiàn)代建筑美感，設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)約而裝飾效果不簡(jiǎn)單。

通過(guò)項(xiàng)目部?jī)赡陙?lái)的艱苦努力，終于如期完成了工程的建設(shè)，并且基本達(dá)

到了工程預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。

工程質(zhì)量自評(píng)情況

3.1 質(zhì)量控制資料核查2305 項(xiàng)，經(jīng)核查基本齊全。

質(zhì)量保證資料核查表

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—8—

篇四：建筑工程年度總結(jié)報(bào)告

xx建筑工程有限公司

工作總結(jié)

xx xx建筑工程有限公司

年-月-日

x年x月份，有幸融入xx建筑有限公司這支大團(tuán)隊(duì)。一年多的時(shí)光步履匆匆，在緊張與繁忙中轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。

回顧以往，總結(jié)過(guò)去，找出差距，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勢(shì)必對(duì)下一步工作的順利開展起到更大的推動(dòng)作用。

嚴(yán)于律己 擺正位置 理順關(guān)系 做好本職工作

業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力，自己在目前的工作崗位上已工作了一年多，一直在項(xiàng)目部擔(dān)任xx一職，先后參與建設(shè)了xx等工程，通過(guò)這些工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉，得益于項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，我已逐步成長(zhǎng)為一名合格的xx。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了xx本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)明顯失誤。

為了盡快進(jìn)入角色，首先深入現(xiàn)場(chǎng)，熟悉環(huán)境、掌握情況，從熟悉圖紙入手，對(duì)工程概況做一個(gè)初步的了解；進(jìn)而，對(duì)本公司的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員組成、分工情況，以及方方面面的聯(lián)系方式等載錄心中，為工作的開展，同事間的溝通和密切配合奠定基礎(chǔ)。

在參與建設(shè)的工程中，除了負(fù)責(zé)編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)原材料的取樣送檢、工程技術(shù)資料的編制，在這一年多的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將這段時(shí)間我的工作總結(jié)如下：

1、通過(guò)日常工作積累使我對(duì)華宇有了一定的認(rèn)識(shí)。

在xx年x月份應(yīng)聘xx公司xx認(rèn)識(shí)了xx經(jīng)理，通過(guò)與xx交談后，感覺(jué)xx經(jīng)理很平易近人。通過(guò)一年多的親身體會(huì)，對(duì)xx公司有了一定了解。xx公司的宗旨是服務(wù)社會(huì)，發(fā)展企業(yè)，建設(shè)家園，福利員工，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是xx能發(fā)展壯大的重要原因。

在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求完滿的完成工作任務(wù)?！安灰庇诔龀煽?jī)，埋下頭來(lái)干工作”，是我常拿來(lái)提醒自己的警言，提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。

2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一年多的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。積極豁達(dá)的心態(tài)、良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成是走向成功之路的必然條件，并最終決定一個(gè)人的職場(chǎng)成敗。

在這幾年的工作時(shí)間里讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好個(gè)人工作計(jì)劃。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)工程方案編輯和整理工作；（2）負(fù)責(zé)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)院、勘察、試驗(yàn)室等各單位的溝通工作；（3）配合公司同事完成與工程項(xiàng)目有關(guān)的臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的xx應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力。

4、不足和需改進(jìn)方面。

隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉； 行成于思，而毀于隨。”思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于工作實(shí)踐。在今后工作中，要努力做好自己本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為華宇的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 吸取各類教訓(xùn)

工程施工xx是在施工過(guò)程中形成的，施工過(guò)程是由一系列的相互聯(lián)系與制約的作業(yè)活動(dòng)所構(gòu)成，xx編制工作是施工質(zhì)量控制過(guò)程中的根本依據(jù)。

總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，過(guò)去的工作中與各部門協(xié)調(diào)溝通工作會(huì)產(chǎn)生不及時(shí)的現(xiàn)象，在以后的工程xx編制過(guò)程中及時(shí)與各部門同事溝通，做到xx編制的嚴(yán)謹(jǐn)性，杜絕不必要的漏洞產(chǎn)生。

6、奮發(fā)進(jìn)取 辭舊迎新 勇于貢獻(xiàn)

xx年的到來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人都是一個(gè)嶄新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)加倍的努力工作，消除過(guò)去一年的勞頓，抖擻新歲的旺盛精神，端正工作態(tài)度，維護(hù)企業(yè)利益，急公司之所急即為自己急，想公司之所想就是為自己想，公司的事業(yè)就是每個(gè)員工的事業(yè)，因?yàn)槠髽I(yè)興，個(gè)人豐；公司發(fā)展，生活美滿。振奮勇往直前的心情，踏上光輝燦爛的新征程。篇五：專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告 中文系漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

在2007年江蘇教育科學(xué)研究院（江蘇教育學(xué)院）的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)我系全體同仁的不懈努力，漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、緊扣專業(yè)建設(shè)方略，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng)，而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。在專業(yè)建設(shè)中，我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來(lái)發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大，真正做到未雨綢繆。

1.力促漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)?！笆晃濉逼陂g，本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度，加快制度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備；培養(yǎng)了一批批具有漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者；每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評(píng)價(jià)，主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)，在公開招聘前提前來(lái)我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。截至2010年10月，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)先后吸納2名博士，一位從事古代漢語(yǔ)、古文獻(xiàn)研究，一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。

3.剛?cè)嵯酀?jì)，依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法，進(jìn)一步夯實(shí)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學(xué)無(wú)小事”的教學(xué)管理理念，通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序；充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進(jìn)學(xué)分制，強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍；以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系

本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時(shí)代同步，系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。

1.面向社會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才的需要，科學(xué)地將漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊，即漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語(yǔ)言文學(xué)教育研究和漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用技能。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí)，對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程，如《語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語(yǔ)文教學(xué)理論研究》《語(yǔ)文美育》等；將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列；還增加了一些富于時(shí)代氣息和面試的課程，譬如“演講與口才”、“說(shuō)課”，等等，供學(xué)生在二年級(jí)選修。

2.牢記四個(gè)“有利于”，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì)，因此，本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能；有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。

3.強(qiáng)化教材建設(shè)。本專業(yè)的大部分專業(yè)基礎(chǔ)課程、主干課程均使用本專業(yè)專任教師編著的教材，并在使

用中不斷修訂。由南師大出版社2006年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重??；本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材，獲2009年度高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語(yǔ)文》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材的編寫，擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編；這批教材也已走進(jìn)高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進(jìn)行。

三、有限的經(jīng)費(fèi)投入，無(wú)限的教育產(chǎn)出

根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃，三年來(lái)這1.5萬(wàn)元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。這些資金的投入，有效地改變著漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下：

序號(hào)

2 3 4 5 6 主要用途 網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 實(shí)習(xí)基地建設(shè) 辦公自動(dòng)化 文獻(xiàn)資料、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)會(huì)議 課程建設(shè) 其它 金額（單位：元）1500 1500 1000 5000 4000 2000 這些有限的經(jīng)費(fèi)支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個(gè)更具有外延性的教學(xué)與科研平臺(tái)，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)的平臺(tái)；這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。

四、措施得力顯特色，多管齊下出成效

1.積極采取各項(xiàng)措施，以保證漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第一，加強(qiáng)加速師資隊(duì)伍建設(shè)，確保師資隊(duì)伍建設(shè)上水平上臺(tái)階；第二，加大課程建設(shè)力度，確保滿足學(xué)科發(fā)展需求；第三，深化教學(xué)改革，緊緊圍繞教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等進(jìn)行全面改革，把漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類專轉(zhuǎn)本）特色專業(yè)的建設(shè)落到實(shí)處。在“十一五”期間，這些措施均已得到很好落實(shí)并初見(jiàn)成效，以達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。

2.及時(shí)修改現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案。從2008年秋季開始，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過(guò)去整齊劃

一、統(tǒng)一組織的集體實(shí)習(xí)模式，做到統(tǒng)一部署、集體實(shí)習(xí)與工作意向確定的個(gè)體實(shí)習(xí)相結(jié)合的靈活原則；在教學(xué)法課程中進(jìn)一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育與心理”、“教師法”與“說(shuō)課技能”，并作為考核內(nèi)容；再者，調(diào)整了選修課部分，增加了“面試禮儀”、“普通話訓(xùn)練”、“演講與口才”等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達(dá)到預(yù)期要求。

3.引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進(jìn)兩位博士，進(jìn)一步充實(shí)了專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，江蘇省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人、青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。一位教師遠(yuǎn)涉東洋完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。一支結(jié)構(gòu)較合理，具有可持續(xù)發(fā)展能力的，高學(xué)歷、高職級(jí)、高水平的專任教師隊(duì)伍，已經(jīng)初步形成。

4.加快提升教師的科研水平，大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間，有一位教師獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)，兩位教師獨(dú)立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，多位教師主持院“十一五”科研課題多項(xiàng)，5位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助；此期間本專業(yè)專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

5.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)多年苦心經(jīng)營(yíng)，目前，系常規(guī)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)綱領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全，組織與實(shí)施均非常有力、到位；教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長(zhǎng)流，成果顯著；各類教學(xué)檔案齊全，管理有力；管理人員立足本職工作，任勞任怨?？傊虒W(xué)管理已達(dá)規(guī)范化、專業(yè)化要求。

6.合作辦學(xué)成績(jī)斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué)，接受該校教務(wù)部門和文學(xué)院的教學(xué)工作指導(dǎo)，互相信任，配合默契，合作愉快；依托省內(nèi)多所教師進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作舉辦本專業(yè)成人“專升本”教育，也合作得十分成功。

五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展，逐步在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。1．教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)。本專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點(diǎn)本科學(xué)歷補(bǔ)償教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們熟悉學(xué)生的專業(yè)背景，有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人，共有5名教授（為全院教授數(shù)的20%），其中兩人為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家，一人同時(shí)是本院唯一一位省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象，還有一批高水平的副教授和青年講師，教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，是目前江蘇教育學(xué)院師資隊(duì)伍力量最強(qiáng)的專業(yè)之一。2．教學(xué)計(jì)劃和大綱針對(duì)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又多次組織調(diào)查研究，充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實(shí)際發(fā)展需要，認(rèn)真設(shè)計(jì)編寫了科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各科教學(xué)大綱，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點(diǎn)，從目前基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要出發(fā)，要求學(xué)生不可急功近利，一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，打好基礎(chǔ)；同時(shí)也要強(qiáng)化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。

3．教材與精品課程建設(shè)初見(jiàn)成效。目前，由本專業(yè)教師編寫的7種專用教材，已于2006年8月由南京師范大學(xué)出版社出版，并在使用中不斷修訂。圍繞必修課展開教學(xué)改革，已建成一門省級(jí)精品課程（“中國(guó)古代文學(xué)”），三門院級(jí)精品課程（“中國(guó)古代文學(xué)”、“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”與“語(yǔ)文教學(xué)論”）。4．人才培養(yǎng)模式科學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點(diǎn)，注重將學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科研能力的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入理解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論、母語(yǔ)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)教育的最新發(fā)展和改革動(dòng)向，把握本專業(yè)理論研究成果的價(jià)值追求；同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多樣的教育調(diào)查、教育考察、文化考察和大量的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)和國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)其研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力。

5．改革力度大。本專業(yè)不僅加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，高度重視教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)特別是在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平，目前本專業(yè)有4位教師在職攻讀博士學(xué)位；同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，本專業(yè)通過(guò)演講比賽、技能大賽（三字一話、說(shuō)課等）、雙休日綜合文化素質(zhì)課、社會(huì)用字調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能和教科研能力。6．服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。本著“以生為本”、“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力開展就業(yè)指導(dǎo)、考研指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)、靈活就業(yè)。在師生的共同努力下，兩屆畢業(yè)班許多學(xué)生在南京六城區(qū)中小學(xué)教師招考中理論考試和實(shí)踐考核均表現(xiàn)出色，不少非南京籍同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，留在南京的中小學(xué)任教；04級(jí)的鄭曉春進(jìn)入了無(wú)錫市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，05級(jí)的戴婧進(jìn)入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，章蕾進(jìn)入江南大學(xué)太湖學(xué)院，08級(jí)的魏孟玲進(jìn)入南京曉莊學(xué)院，王辰辰進(jìn)入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為高校教師。07級(jí)的余匯進(jìn)入江蘇省電化教育館。此外，在各地的中小學(xué)教師招聘考試中，本專業(yè)的學(xué)生也有令人滿意的表現(xiàn)，很多畢業(yè)生順利被當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中小學(xué)錄用。三屆畢業(yè)生中都有一批學(xué)生順利通過(guò)國(guó)家公務(wù)員招錄考試，進(jìn)入地方黨委、政府機(jī)關(guān)工作。06級(jí)的郭琛被江蘇省煙草公司錄用，顯示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以上事例一定程度上反映了本專業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和工作績(jī)效。

六、依然存在的問(wèn)題，尚待改進(jìn)的措施

問(wèn)題一，雖然引進(jìn)了一些高學(xué)歷、高職稱人才，但學(xué)院被邊緣化的現(xiàn)狀和資金不足等原因，對(duì)人才引進(jìn)還存在瓶頸；圖書資料室建設(shè)資金的投入缺口很大；在深化教學(xué)改革過(guò)程中，一些措施還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化。

改進(jìn)措施：立足選送現(xiàn)有教師攻讀博士學(xué)位的同時(shí)，在引進(jìn)高職、高學(xué)歷人才方面爭(zhēng)取學(xué)院的更大支持，確保師資隊(duì)伍再上新階梯；購(gòu)買圖書經(jīng)費(fèi)投入有待加大；加強(qiáng)監(jiān)管力度，進(jìn)一步落實(shí)與完善教學(xué)改革舉措。問(wèn)題二，與社會(huì)接軌方面的課程設(shè)置還不夠，相關(guān)的內(nèi)容、課時(shí)數(shù)，包括開設(shè)時(shí)間等問(wèn)題有待進(jìn)一步完善。

改進(jìn)措施：繼續(xù)收集與社會(huì)接軌的相關(guān)訊息，進(jìn)一步完善專業(yè)課程選修模塊。

問(wèn)題三，由于近些年師范教育變化大，在課程體系與教學(xué)內(nèi)容、選取教材等方面還存在一定困難。改進(jìn)措施：進(jìn)一步密切聯(lián)系各中小學(xué)教學(xué)實(shí)施單位，局部調(diào)整有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，既保證漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知

識(shí)的系統(tǒng)完整，又保證學(xué)生與社會(huì)“無(wú)縫接軌”。

另外，在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)仍需學(xué)院大力支持，不斷補(bǔ)充、更新教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)正常進(jìn)行。

第二篇：工程總結(jié)報(bào)告

工作總結(jié)/計(jì)劃

內(nèi)丘燕豐?香墅里項(xiàng)目主體完工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

工 程 報(bào) 告

河北燕豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

年 月 日

工作總結(jié)/計(jì)劃

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！由我單位建設(shè)的內(nèi)丘燕豐?香墅里一期項(xiàng)目自從開工以來(lái)，經(jīng)過(guò)施工單位的精心施工，在質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理單位的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下該工程已主體完工，現(xiàn)我代表建設(shè)單位就工程的施工情況，向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1.工程概況

1.1總體概況

本工程位于內(nèi)丘縣康莊西路與內(nèi)丘縣規(guī)劃復(fù)興街交叉口西南部，地下兩層，地上十八層剪力墻結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)標(biāo)高為53.3m，總建筑面積為 51887 m。

建設(shè)單位：河北燕豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 監(jiān)理單位：河北中基華項(xiàng)目管理有限公司

施工單位：冀中能源邢臺(tái)礦業(yè)集團(tuán)工程有限責(zé)任公司 1.3結(jié)構(gòu)概況

本工程為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)，基礎(chǔ)墊層為100厚C15混凝土，基礎(chǔ)為C35混凝土，地下二層至主體四層結(jié)構(gòu)為C35混凝土，主體五至七層為C30混凝土，其余為C25混凝土。

主體非承重墻砌體采用干密度B05加氣混凝土砌塊，M7.5水泥砂漿砌筑。

22.工程施工情況

2.1 本工程于2014年12月30日主體封項(xiàng)

2.2 該工程自開工以來(lái)項(xiàng)目部全體以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精心組織施工，按設(shè)計(jì)文件和現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范來(lái)約束自己的施工行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司頒布的《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》等質(zhì)保體系內(nèi)控制度。2.3 項(xiàng)目部在整個(gè)工程的施工過(guò)程中，對(duì)“人、機(jī)、法、料、環(huán)”等五大質(zhì)量因素進(jìn)行全方位的質(zhì)量管理及控制。

2.3.1 嚴(yán)把工程材料質(zhì)量關(guān)。材料采購(gòu)有質(zhì)保書、合格證、檢測(cè)報(bào)告，或者進(jìn)場(chǎng)后會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，隨機(jī)見(jiàn)證取樣，檢驗(yàn)合格后才用于工程中。

工作總結(jié)/計(jì)劃

2.3.2 嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目部檢查、公司抽查，組成一個(gè)完整的質(zhì)量檢查體系。在各種檢查中實(shí)行“質(zhì)量否決制”，在分項(xiàng)、分部工程施工前對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，在工程隱蔽前，由監(jiān)理人員檢查驗(yàn)收合格后才進(jìn)行隱蔽,發(fā)現(xiàn)不合格的分項(xiàng)工程堅(jiān)決返工重做。

2.3.3 堅(jiān)持計(jì)量制度及見(jiàn)證取樣制度。在砂漿攪拌前按設(shè)計(jì)配合比及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定的砂、石含水率等及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并掛出配合比牌。堅(jiān)持對(duì)原材料車車過(guò)磅，做好記錄。砼試塊、砂漿試塊由監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣。（砼試塊、砂漿試塊試驗(yàn)情況詳見(jiàn)匯總表及強(qiáng)度評(píng)定。

2.4 在工程的裝飾過(guò)程中，我們采用先做樣板間，由監(jiān)理、甲方提出要求，經(jīng)改整成功后由樣板帶路。并組織QC小組活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。

3、工程質(zhì)量自評(píng)情況

3.1質(zhì)量保證資料基本齊全，技術(shù)資料核查真實(shí)、齊全。3.2本工程觀感質(zhì)量驗(yàn)收符合要求。

3.3本工程根據(jù)《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB530-2001）進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。

4、在施工過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量強(qiáng)制性條文，本工程均符合強(qiáng)制性條文要求。

本工程在建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、勘察單位及建設(shè)主管部門等單位大力支持下，經(jīng)本公司全體施工人員的共同努力，順利地完成了主體施工任務(wù)。

河北燕豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

年 月 日

第三篇：工程總結(jié)報(bào)告

工程總結(jié)報(bào)告

自2012年4月13日至7月5日（差不多三個(gè)月）這段時(shí)間以來(lái)，工程質(zhì)量完成情況：7#樓完成至三層澆筑完混凝土柱；1#樓完成地下室基礎(chǔ)筏板墊層部分；1#、3#、5#樓壓樁全部完成，工程進(jìn)度未達(dá)到要求。在這段時(shí)間施工過(guò)程中存在以下四個(gè)問(wèn)題：

一、鋼筋方面：7#樓柱從基礎(chǔ)到三層樓面都有偏位現(xiàn)象，驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)樓面部分梁鋼筋達(dá)不到設(shè)計(jì)長(zhǎng)度尺寸，個(gè)別梁鋼筋數(shù)量根數(shù)不夠，箍筋高度達(dá)不到要求現(xiàn)象也有存在，梁板鋼筋保護(hù)層不夠均勻，柱筋焊接不夠垂直。

二、模板方面：澆筑混凝土過(guò)程中，漲?，F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，裝樓層外圍柱模不夠方正，二層梁拆模后，梁底混凝土表面不順直，呈起伏波浪形。

三、混凝土方面：幾個(gè)問(wèn)題之中最大的問(wèn)題，蜂窩、麻面、露筋、漏振現(xiàn)象從基礎(chǔ)到三層樓面都存在此問(wèn)題；陽(yáng)臺(tái)高低差，樓面平整度，混凝土配合比，觀感質(zhì)量都達(dá)不到要求。材料方面，碎石含泥量多，達(dá)不到要求標(biāo)準(zhǔn)。（澆筑混凝土次數(shù)：7#樓柱基礎(chǔ)兩次，地梁三次，剪力墻一次，柱六次，樓面四次共十六次；墊層兩次。）

四、管理方面：施工單位對(duì)各班組、工人在施工過(guò)程中未嚴(yán)格要求，特別是澆筑混凝土方面，事先未做好充分準(zhǔn)備，比如：機(jī)械未檢查，需準(zhǔn)備的振動(dòng)棒，振動(dòng)板不充足，人員技術(shù)達(dá)不到要求等等；甚至連施工單位最高管理層親自現(xiàn)場(chǎng)指揮施工澆筑的樓面也達(dá)不到要求。人員方面，施工單位和監(jiān)理單位都有波動(dòng)。管理班子管理水平、業(yè)務(wù)水平較差，有時(shí)連最基本的常識(shí)都沒(méi)有。協(xié)調(diào)能力差，出現(xiàn)了工程質(zhì)量問(wèn)題，不是本著遵循規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)去施工，而是一味堅(jiān)持自己的主觀意識(shí)，哪怕對(duì)工程質(zhì)量造成隱患，質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)較差。管理人員人數(shù)不足，缺少專職安全員、質(zhì)檢員。

廣西聚豐源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

工程部

2012年7月8日

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

廣東理工學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)自2015申報(bào)籌建以來(lái)，在省教育廳的總體指示精神引導(dǎo)下，在省質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化處、省標(biāo)準(zhǔn)化研究院和肇慶市質(zhì)監(jiān)局的指導(dǎo)配合下，在學(xué)校相關(guān)部門的通力合作下，經(jīng)管學(xué)院按照申報(bào)書中的建設(shè)方案和工作目標(biāo)，對(duì)照相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真部署和按計(jì)劃逐步實(shí)施各項(xiàng)建設(shè)工作，在學(xué)校和經(jīng)管學(xué)院的共同努力下，各項(xiàng)工作開展得井然有序?，F(xiàn)將具體建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、建設(shè)方案的執(zhí)行情況

1.人才培養(yǎng)方案的改革和修訂

由于產(chǎn)業(yè)升級(jí)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，作為標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，應(yīng)適時(shí)調(diào)整，使人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展需要，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。今年4-5月份、10月份我們對(duì)原有的人才培養(yǎng)計(jì)劃在專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)培養(yǎng)規(guī)范框架內(nèi)，結(jié)合自身實(shí)際，考慮用人單位的需求，重新修訂并形成“標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)2016人才培養(yǎng)方案”，新的人才培養(yǎng)方案更注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，更注重學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力的鍛煉和訓(xùn)練，在知識(shí)體系方面，強(qiáng)調(diào)知識(shí)領(lǐng)域的系統(tǒng)性、知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)的全面性；在實(shí)踐體系方面，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐領(lǐng)域和知識(shí)領(lǐng)域的銜接和支撐，實(shí)踐單元和環(huán)節(jié)與應(yīng)用和實(shí)踐能力培養(yǎng)要求相對(duì)應(yīng)。目前，應(yīng)經(jīng)在2016級(jí)學(xué)生中付諸實(shí)施。

2.師資隊(duì)伍的建設(shè)

近兩年通過(guò)加大對(duì)現(xiàn)有中青年教師培養(yǎng)力度，加大人才引進(jìn)力度，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，本專業(yè)的教師隊(duì)伍有了顯著的加強(qiáng)。目前本專業(yè)教授有2人，副教授（含副教授級(jí)高級(jí)工程師）有6人，具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到94.7%。已形成一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高，學(xué)術(shù)水平在省內(nèi)有一定影響的師資隊(duì)伍。

3.課程體系建設(shè)和教學(xué)改革

借人才培養(yǎng)方案修訂和各級(jí)“教學(xué)質(zhì)量工程”開展之機(jī)，在課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革中以標(biāo)準(zhǔn)化體系與認(rèn)證和質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)為支撐點(diǎn)，積極開展卓越績(jī)效模式、質(zhì)量工程學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化概論等主要課程的建設(shè)，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

二、改革與建設(shè)的主要方面

從2015年，特別是自教育部批準(zhǔn)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)以來(lái)，我院標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)針對(duì)自身的特點(diǎn)和不足，重點(diǎn)抓了師資隊(duì)伍的建設(shè)和專業(yè)發(fā)展所必需的學(xué)科平臺(tái)建設(shè)；重點(diǎn)開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學(xué)內(nèi)容的改革。

1.師資隊(duì)伍建設(shè)

借助珠三角地理位置的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校提供優(yōu)厚的待遇和條件，經(jīng)管學(xué)院營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍，積極引進(jìn)本專業(yè)和學(xué)科的專家、學(xué)術(shù)帶頭人以及具有碩士學(xué)位的中青年學(xué)術(shù)骨干；學(xué)校和二級(jí)學(xué)院制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)在職教師進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和職稱。經(jīng)過(guò)近兩年的建設(shè)，目前已擁有一定數(shù)量的本專業(yè)的知名專家和學(xué)術(shù)帶頭人，擁有了一批不同層面和不同學(xué)科的中青年學(xué)術(shù)骨干，學(xué)歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，為標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

2.學(xué)科平臺(tái)建設(shè)

有了專業(yè)發(fā)展所需要的人，經(jīng)管學(xué)院便積極著手營(yíng)造適合專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為此我們尋找和抓住各種機(jī)遇，組織人員分階段、有重點(diǎn)地一一搭建有利于自身專業(yè)發(fā)展的各種平臺(tái)。通過(guò)積極申報(bào)校級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，打造滿足了教學(xué)、科研所需的硬件條件；通過(guò)參加工業(yè)和信息化部電子工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化研究院培訓(xùn)中心舉辦的“標(biāo)準(zhǔn)化管理工程師”培訓(xùn)班和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)舉辦的“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化綜合知識(shí)”培訓(xùn)班，提升專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力；通過(guò)加深與社會(huì)、企業(yè)的長(zhǎng)期合作，為應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)提供了廣泛的領(lǐng)域，有利于學(xué)生的就業(yè)面向。這些平臺(tái)的構(gòu)建，確保了我院標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的良性發(fā)展，更為我院標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)和相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步上水平、上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學(xué)內(nèi)容的改革

師資隊(duì)伍建設(shè)和各類平臺(tái)建設(shè)的最終目的，是為了保證和提高本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量。近兩年，通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展和社會(huì)需求的調(diào)研，結(jié)合我院的具體情況，認(rèn)真修訂了人才培養(yǎng)方案，目前已形成并正在實(shí)施“標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)2016人才培養(yǎng)方案”。由于我們的定位是在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上，所以2016人才培養(yǎng)方案更注重學(xué)生工程實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為此我們優(yōu)化了學(xué)時(shí)搭配，壓縮了課堂教學(xué)的時(shí)間，提供了更多的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，同時(shí)搭建了許多有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺(tái)。在知識(shí)體系和實(shí)踐體系的安排上，充分體現(xiàn)滿足上述能力培養(yǎng)的過(guò)程；在相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐領(lǐng)域、知識(shí)和實(shí)踐單元以及知識(shí)和技能點(diǎn)的組織上，既滿足“標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)規(guī)范”的要求、滿足社會(huì)和用人單位的需求，又體現(xiàn)我們自己的辦學(xué)特色。

三、本專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)

1.注重課程體系的優(yōu)化，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

本專業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目的調(diào)研—申報(bào)—研制—管理為主線，并考慮到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、實(shí)踐環(huán)節(jié)等在四年教學(xué)中的連續(xù)性，對(duì)課程安排進(jìn)行了整體優(yōu)化。較好地處理了主干課程與相關(guān)課程、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的相互關(guān)系。較好地解決了學(xué)生從理論到實(shí)踐、從基礎(chǔ)理論到專業(yè)訓(xùn)練的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。重視各類實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，并注意基本技能的培養(yǎng)；在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，做到實(shí)踐性環(huán)節(jié)不斷線，通過(guò)連續(xù)交互安排的課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化管理工程師的基本能力訓(xùn)練，全面培養(yǎng)從事工程實(shí)踐的能力。

2.注重專業(yè)面拓寬，培養(yǎng)寬口徑人才

要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的知識(shí)單元、知識(shí)點(diǎn)，覆蓋了標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后在本專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科普、衛(wèi)生等全校性公共選修課程。同時(shí)積極組織和開展課外各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生自主的科研、創(chuàng)新活動(dòng)，這些均納入到新修訂的人才培養(yǎng)方案中，從而鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

經(jīng)過(guò)進(jìn)兩年的建設(shè)，我院標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的建設(shè)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但還存在一些需進(jìn)一步改進(jìn)和提高的問(wèn)題。

師資隊(duì)伍雖較以前有了較大程度的加強(qiáng)，教師（尤其是中青年教師）中具有博士學(xué)位的比例為零，正高職稱的教師比例還應(yīng)有所提高。這需要我們更應(yīng)注重現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步放開政策，創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)教師提升自己的學(xué)歷和職稱水平。

第五篇：工程建設(shè)監(jiān)理學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 (800字)

《工程建設(shè)監(jiān)理》 學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

姓名： 學(xué)號(hào)：

任課老師：

工程建設(shè)監(jiān)理學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

第一部分 工程監(jiān)理教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn) 知識(shí)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容要點(diǎn)：

工程建設(shè)監(jiān)理的基本概念

第一章 工程建設(shè)監(jiān)理的概念2 工程建設(shè)監(jiān)理的性質(zhì)

實(shí)施工程建設(shè)監(jiān)理的條件、必要性、意義 1 工程建設(shè)監(jiān)理的載體

第二章 工程建設(shè)監(jiān)理的對(duì)象

工程建設(shè)被監(jiān)理的“行為”和“行為主體”

監(jiān)理單位 第三章 工程建設(shè)監(jiān)理的執(zhí)行者監(jiān)理工程師

工程建設(shè)監(jiān)理的有關(guān)文件

第四章 工程建設(shè)監(jiān)理的準(zhǔn)則工程項(xiàng)目的審批、規(guī)劃及設(shè)計(jì)文件 工程項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)范和合同

工程建設(shè)監(jiān)理目標(biāo)控制概念

第五章 工程建設(shè)監(jiān)理的目的

工程建設(shè)監(jiān)理目標(biāo)控制的含義和任務(wù)

工程建設(shè)監(jiān)理的指導(dǎo)思想 第六章 工程建設(shè)監(jiān)理的方法工程建設(shè)監(jiān)理的監(jiān)理組織

工程建設(shè)監(jiān)理的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則 第七章 工程建設(shè)監(jiān)理案例分析

通過(guò)為期八個(gè)周的學(xué)習(xí)，我對(duì)《工程建設(shè)監(jiān)理》這一科目有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，工程建設(shè)監(jiān)理是針對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目，社會(huì)化、專業(yè)化的工程建設(shè)監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同以及其它工程建設(shè)合同所進(jìn)行的旨在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資目的的微觀監(jiān)督管理活動(dòng)。工程建設(shè)監(jiān)理的內(nèi)容可以通過(guò)以下幾方面進(jìn)行理解：

1、工程建設(shè)監(jiān)理是針對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施的監(jiān)督管理活動(dòng) ；

2、工程建設(shè)監(jiān)理的行為主體是監(jiān)理單位；

3、工程建設(shè)監(jiān)理的實(shí)施需要業(yè)主的授權(quán)何委托；

4、工程建設(shè)監(jiān)理是有明確依據(jù)的工程建設(shè)行為；

5、工程建設(shè)監(jiān)理是發(fā)生在項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)階段；

6、工程建設(shè)監(jiān)理是微觀性質(zhì)的技術(shù)監(jiān)督管理活動(dòng)；

具體知識(shí)結(jié)構(gòu)如上所述，其它詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)在此不再做進(jìn)一步的介紹，下面僅對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的定義、管理體制和建設(shè)程序作一下介紹：

工程建設(shè)項(xiàng)目是一項(xiàng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目，它是指將一定量（限額以上）的投資，在一定的約束條件下（時(shí)間、資源、質(zhì)量），按照一個(gè)科學(xué)的程序，經(jīng)過(guò)決策（設(shè)想、建議、研究、評(píng)估、決策）和實(shí)施（勘察、設(shè)計(jì)、施工、竣工、驗(yàn)收、動(dòng)用），最終形成固定資產(chǎn)特定目標(biāo)的一次性建設(shè)任務(wù)。

項(xiàng)目工程建設(shè)管理組織格局:

我國(guó)工程建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)程序;接下來(lái)的幾章就是對(duì)工程建設(shè)監(jiān)理的執(zhí)行者、準(zhǔn)則、目的和方法進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。特別需要說(shuō)明的是工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)施的組織：

1、工程項(xiàng)目承發(fā)包模式與監(jiān)理模式

工程項(xiàng)目平行承包模式與監(jiān)理模式——工程項(xiàng)目總分包模式與監(jiān)理模式——工程項(xiàng)目總承包模式與監(jiān)理模式——工程項(xiàng)目總承包管理模式與監(jiān)理模式——工程項(xiàng)目聯(lián)合體承包模式與監(jiān)理模式。

2、工程項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)監(jiān)理程序 建設(shè)監(jiān)理組織→熟悉監(jiān)理依據(jù)→編寫監(jiān)理規(guī)劃→制定監(jiān)理細(xì)則→開展監(jiān)理工作→簽署監(jiān)理意見(jiàn)→提交監(jiān)理檔案→寫監(jiān)理總結(jié)。

3、工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理實(shí)施的基本原則

公正獨(dú)立自主的原則權(quán)責(zé)一致的原則——總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)制的原則——嚴(yán)格監(jiān)理熱情服務(wù)的原則——綜合效益的原則——預(yù)防為主的原則——實(shí)事求是的原則

最后一節(jié)課老師給我們找來(lái)了很多關(guān)于工程建設(shè)監(jiān)理的案例，通過(guò)耐心的講解，使我們對(duì)這門課有了更深層次的認(rèn)識(shí)，相信通過(guò)這一門課的學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。

第二部分 四等導(dǎo)線網(wǎng)建立工作內(nèi)容分解 第三部分 建立四等導(dǎo)線網(wǎng)目標(biāo)控制

（假設(shè)工期為28天，費(fèi)用為10萬(wàn)元，最后質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為合格，請(qǐng)站在監(jiān)理或施工單位的角度完成進(jìn)度控制、投資控制和質(zhì)量控制。）人工單價(jià)按每人每天200元計(jì)算，儀器費(fèi)按每天每臺(tái)120元計(jì)算，住宿費(fèi)按每人每天80元計(jì)算，生活費(fèi)按每人每天50元計(jì)算，外業(yè)觀測(cè)時(shí)要求20個(gè)人分5組完成作業(yè)。