第一篇：“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”教案

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”教案

一年級(jí)組 劉毅婧

教學(xué)目標(biāo)：

1、在班級(jí)中廣泛開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)，使得班級(jí)民族團(tuán)結(jié)有新進(jìn)步。

2、讓學(xué)生知道什么是貫徹落實(shí)自治區(qū)深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神。

3、引導(dǎo)班級(jí)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在班級(jí)中廣泛開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)，使得班級(jí)民族團(tuán)結(jié)有新進(jìn)步。

教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)班級(jí)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)。

教具準(zhǔn)備：幻燈片、視頻資料。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們知道什么是“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”嗎？其實(shí)，老師不僅要教給你們科學(xué)文化知識(shí)，老師也要不斷學(xué)習(xí)才能與你們一起成長(zhǎng)。今天，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)什么是“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”。老師希望能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中幫助你們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，你 們也要堅(jiān)定理想信念。

二、自主探究：

1、小組討論為什么進(jìn)班級(jí)、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍。

2、小組探究聯(lián)系家長(zhǎng)、聯(lián)系學(xué)生的目的和意義。

3、小組討論老師與學(xué)生交朋友的好處以及如何成為朋友。

4、各小組積極討論發(fā)言。

三、展示與匯報(bào)：

1、各小組派代表上臺(tái)發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己小組討論的內(nèi)容。

2、其他小組補(bǔ)充發(fā)言并積極鼓勵(lì)大家暢所欲言。

3、各小組組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

4、師總結(jié)：孩子們，其實(shí)你們說(shuō)的都對(duì)，老師也是需要不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步成長(zhǎng)的，我們老師也需要“活到老學(xué)到老”的精神。

四、總結(jié)鞏固與評(píng)價(jià)：

1、再次出示幻燈片，學(xué)生齊讀三進(jìn)兩聯(lián)一交友內(nèi)容。

2、觀看自治區(qū)各個(gè)單位開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)視頻，給予學(xué)生內(nèi)心上最大的鼓舞。

2、學(xué)生民主評(píng)比出發(fā)言最積極主動(dòng)、發(fā)言?xún)?nèi)容大家最認(rèn)可的小組。

五、學(xué)習(xí)收獲與檢測(cè)：

1、隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生什么是“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)與表現(xiàn)優(yōu)秀孩子舉行成為好朋友儀式。

3、指名學(xué)生暢談學(xué)完這節(jié)課的感受。

4、引導(dǎo)各民族學(xué)生要互相交朋友，促進(jìn)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)氛圍。板書(shū)設(shè)計(jì)：

三進(jìn)兩聯(lián)一交友

三進(jìn)：進(jìn)班級(jí) 進(jìn)食堂 進(jìn)宿舍

兩聯(lián)：聯(lián)系學(xué)生 聯(lián)系家長(zhǎng)

一交友：與學(xué)生交朋友

民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)在班級(jí)的每個(gè)角落

2018年6月

第二篇：三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作總結(jié)

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作總結(jié)

為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)，我校開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中，我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn)，情感育人”的指導(dǎo)思想，用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。

遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排，制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。本人的聯(lián)系人是四年級(jí)2班的 4名學(xué)生，努沙比爾，巴合江，再英 葉爾那爾。他們的班主任是陳紅梅。這四個(gè)孩子均為農(nóng)村家庭的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。其中努沙比爾，再英 葉爾那爾，三人住校，巴合江走讀。本人主要從生活方面和健康成長(zhǎng)方面對(duì)班級(jí)和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷，利用休息的時(shí)間在到三個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問(wèn)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感，與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐，做好教育和引導(dǎo)工作。

進(jìn)班級(jí)：

本學(xué)期利用家校開(kāi)放日或是課間時(shí)間進(jìn)班，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問(wèn)題。

進(jìn)食堂：

通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生等問(wèn)題，了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)宿舍：

積極在宿舍與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng)：

堅(jiān)持與學(xué)生交友，在家校聯(lián)系會(huì)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的方方面面，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拉近了師生之間的感情，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)生生活，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見(jiàn)和建議，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與 學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中，我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，把“ 三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)。”

第三篇：三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作總結(jié)

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作總結(jié)

為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)，我校開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中，我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn)，情感育人”的指導(dǎo)思想，用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。

遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排，制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董XX。這三個(gè)孩子均為單親家庭的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。其中努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提家在博斯坦，二人住校，烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長(zhǎng)方面對(duì)班級(jí)和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷，利用休息的時(shí)間在到兩個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問(wèn)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感，與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐，做好教育和引導(dǎo)工作，關(guān)心他們的實(shí)習(xí)和就業(yè)情況 進(jìn)班級(jí)：

本學(xué)期利用家校開(kāi)放日或是課間時(shí)間進(jìn)班，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問(wèn)題。

進(jìn)食堂：

通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生等問(wèn)題，了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)宿舍：

積極在宿舍與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng)：

堅(jiān)持與學(xué)生交友，在家校聯(lián)系會(huì)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的方方面面，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拉近了師生之間的感情，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)生生活，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見(jiàn)和建議，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中，我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言文化及風(fēng)俗習(xí)慣，把“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)。”

第四篇：三進(jìn)兩聯(lián)一交友計(jì)劃

來(lái)往計(jì)劃

三進(jìn)兩聯(lián)一交開(kāi)始階段找親戚結(jié)對(duì)子，交朋友，去班級(jí)，去食堂，去宿舍，了解學(xué)生的基本情況，和家長(zhǎng)見(jiàn)面，電話溝通。每次月考、期末考試給學(xué)生做考前考后的學(xué)情分析，給予一定的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，利用端午節(jié)走親訪友，對(duì)本學(xué)期期末的學(xué)考、期末考試以聊天的方式提前給學(xué)生制定考試復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試目標(biāo)。暑假里通過(guò)電話進(jìn)行假期學(xué)習(xí)生活等方面的溝通。

思想溝通計(jì)劃

在民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)中積極宣傳總書(shū)記系列重要講話精神，宣傳黨和國(guó)家的民族宗教政策，宣傳國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施，以及“去極端化”的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，感恩偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園。

定幫扶計(jì)劃

對(duì)于結(jié)親學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)及思想狀況，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。節(jié)假日在學(xué)校安排的活動(dòng)時(shí)間外帶孩子們?nèi)タ纯床鞘酗L(fēng)貌，幫孩子樹(shù)立熱愛(ài)新疆的情懷，樹(shù)立學(xué)習(xí)的興趣和自信心，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

第五篇：三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿

三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿

?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)中的三進(jìn)是指?進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂?，兩聯(lián)是指?聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)?，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。下面是小編收集整理的三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿，歡迎閱讀參考！

三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿篇一：

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?活動(dòng)的總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記系列講話精神，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，全面貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，促進(jìn)各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)主義x疆。

開(kāi)展?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，是落實(shí)黨的治疆方略，增進(jìn)各民族師生大團(tuán)結(jié)，全面構(gòu)建?全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人?教育格局的有效途徑，是培養(yǎng)社會(huì)主義可靠接班人的重要舉措，是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，是轉(zhuǎn)變?nèi)８刹俊⒔處煿ぷ髯黠L(fēng)的有效方式。通過(guò)開(kāi)展?進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂；聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)；交一名學(xué)生朋友?活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員干部深入了解學(xué)生、全心全意服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育發(fā)展改革和學(xué)校穩(wěn)定安全的自覺(jué)性，不斷促進(jìn)我校各民族師生積極交往交流交融，進(jìn)一步堅(jiān)定維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的信心和決心，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三輪驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好格局。

今天召開(kāi)這次會(huì)議，既是一次動(dòng)員會(huì)，也是一次部署會(huì)。主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的治疆方略，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，部署推進(jìn)?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，凝聚起建設(shè)美麗x疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想的強(qiáng)大力量。她對(duì)搞好活動(dòng)提出了具體要求：

一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)的重大意義。開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，是貫徹落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的重大舉措；開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，是促進(jìn)各民族交往交流交融、鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的有效載體；開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，是深入踐行黨的群眾路線、密切黨群干群關(guān)系的生動(dòng)實(shí)踐；開(kāi)展?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。

二、選好載體，堅(jiān)決把?民族團(tuán)結(jié)一家親?活動(dòng)的各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。一是明確總體要求；二是確?；顒?dòng)全覆蓋；三是選好活動(dòng)載體，一要結(jié)對(duì)子，二要勤走訪，三要相互學(xué)，四要多活動(dòng)，五要真幫扶；四是形成長(zhǎng)效機(jī)制，她說(shuō)?民族團(tuán)結(jié)一家親?活動(dòng)符合中央要求，符合x(chóng)疆實(shí)際，要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)的種子植入各族師生群眾的心田，生根、開(kāi)花、結(jié)果，牢固樹(shù)立?三個(gè)離不開(kāi)?的思想，做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

三、明確要求，緊緊抓住?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是把握活動(dòng)重點(diǎn)。開(kāi)展?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)，重在全面深入，重在抓落實(shí)，重在常態(tài)化，通過(guò)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，走?進(jìn)?學(xué)生心里；通過(guò)聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，?聯(lián)?出溫暖；通過(guò)與學(xué)生交朋友，?交?到真情。二是堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，即：堅(jiān)持與?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與夯實(shí)校園穩(wěn)定相結(jié)合，與民族團(tuán)結(jié)工作相結(jié)合，與教育脫貧相結(jié)合，與班級(jí)、宿舍建設(shè)管理相結(jié)合。三是按階段推進(jìn)工作。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保?民族團(tuán)結(jié)一家親?及?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)取得實(shí)效。一是強(qiáng)化責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)；二是健全體制機(jī)制；三是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查；四是講究方式方法；五是營(yíng)造良好氛圍。

三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿篇二：

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

為推動(dòng)?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步搭建學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)溝通交流的平臺(tái)，更好地形成家校教育的合力，11月18日下午，伊寧縣第二小學(xué)黨支部、?陽(yáng)光工作站?舉行了?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?家校交流活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展，為孩子們未來(lái)的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)由黨支部副書(shū)記蘇濤主持，黨支部書(shū)記鄧琿和20余名?結(jié)對(duì)子?學(xué)生家長(zhǎng)代表參與了此次活動(dòng)。

會(huì)上，蘇濤表示：?‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’是促進(jìn)各民族師生之間交往、交流、交融，引導(dǎo)師生在生活和工作中相互了解、學(xué)習(xí)。?結(jié)成對(duì)子的老師和家長(zhǎng)開(kāi)始分組進(jìn)行交流。老師和家長(zhǎng)在認(rèn)親家庭的基本情況以及孩子的思想、學(xué)習(xí)、家庭教育等方面展開(kāi)了熱烈的交談。在交流的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活情況有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)彼此間真誠(chéng)的溝通，老師和家長(zhǎng)間的個(gè)人感情也得到了加深，?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?的初衷得到了彰顯。

在老師于一瀟的引領(lǐng)和解說(shuō)下，家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校史長(zhǎng)廊、功能室、陽(yáng)光工作站、科技長(zhǎng)廊、讀書(shū)長(zhǎng)廊及種植基地及社團(tuán)活動(dòng)。家長(zhǎng)們一邊參觀，一邊用手機(jī)照相。看到孩子們?cè)趯W(xué)校豐富多彩的活動(dòng)中盡情展示自我，家長(zhǎng)感慨學(xué)校為教導(dǎo)孩子們?cè)S多，并紛紛表示，今后會(huì)繼續(xù)教育孩子們積極參加學(xué)校的活動(dòng)，不負(fù)學(xué)校和老師們的辛苦教育。

在參觀到學(xué)校的科技長(zhǎng)廊時(shí)，家長(zhǎng)們不禁嘖嘖稱(chēng)奇：家中常見(jiàn)的花卉蔬菜都被搬進(jìn)了室內(nèi)，再結(jié)合無(wú)土栽培技術(shù)，讓一條普通的走廊變得生機(jī)盎然，可以想象，孩子們?cè)谶@片小天地里吸收著知識(shí)養(yǎng)分時(shí)是多么歡暢。家長(zhǎng)們還到名師工作室了解了學(xué)校教師的基本情況，并觀看了學(xué)校的宣傳片?春風(fēng)化雨潤(rùn)心田?。短短十分鐘的視頻將學(xué)校的重點(diǎn)工作向家長(zhǎng)們逐一展現(xiàn)，為家長(zhǎng)們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)學(xué)校工作的大門(mén)。

隨后，校長(zhǎng)高婭萍為家長(zhǎng)們進(jìn)一步講述了學(xué)校的情況，并介紹了國(guó)家通過(guò)?惠教?政策對(duì)學(xué)校的支持、學(xué)校民族團(tuán)結(jié)建設(shè)工作的開(kāi)展?fàn)顩r以及包括學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色在內(nèi)的學(xué)校教育教學(xué)工作。高婭萍說(shuō)：?通過(guò)認(rèn)親活動(dòng)，我們成了一家人，為了我們這個(gè)和和美美的大家庭，現(xiàn)在就請(qǐng)各位親人將你們寶貴的意見(jiàn)與大家分享。?

活動(dòng)結(jié)束后，三年級(jí)二班學(xué)生張志剛的媽媽說(shuō)：?今天來(lái)參觀了二小，了解了二小的各項(xiàng)工作，我感到十分震撼。二小對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和學(xué)生能力的培養(yǎng)讓我十分感動(dòng)。我為自己的孩子能夠成為二小的一員，而感到欣慰。我過(guò)去也一直在關(guān)注著二小，而今天我對(duì)二小這個(gè)大家庭又有了新的更深的認(rèn)識(shí)。?本次?三進(jìn)兩聯(lián)一交友?活動(dòng)通過(guò)心與心之間的交談和家校之間的良性互動(dòng)，使得學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)彼此有了更深的了解，促使二小大家庭里的老師、家長(zhǎng)和孩子今后一同為大家庭的和諧發(fā)展努力奮斗。

[三進(jìn)兩聯(lián)一交友發(fā)言稿]