第一篇：胡洼閘2015年測壓管報告

胡洼閘測壓管水位

分析報告

（2015年度）

胡洼閘管理處

二Ｏ一五年十二月三十一日

胡洼閘測壓管水位分析報告

一、基本情況

1、工程概況

胡洼閘工程是懷洪新河中的一座大型節(jié)制閘，具有分洪、排澇、蓄水等多種功能，1999年12月移交管理單位管理運行。建筑物設(shè)計標準為二等二級，地震基本烈度采用Ⅵ度設(shè)防。閘室采用分離式平底板，大小底板搭接分縫；閘基土質(zhì)以粉土、輕粉質(zhì)壤土、砂壤土為主。

2、測壓管布置情況

胡洼閘共4組測壓管，每組3根，總計12根測壓管，每組測壓管自北向南依次分為1#、2#、3#管。

第1組中3#管為上游管，1#管為中間管，2#管為下游管。第2組、第3組、第4組中的1#、2#、3#管分別為上游管、中間管、下游管。

第1組測壓管位于1#墩，第2組測壓管位于4#墩，第3組測壓管位于7#墩，第4組測壓管位于10#墩，具體位置詳見胡洼閘測壓管平面布置圖。

3、測壓管的靈敏情況及異常原因

胡洼閘4組12根測壓管均能正常運行，無堵塞情況。在日常運行中，各測壓管水位隨上下游水位變化趨勢比較明顯，靈敏度基本能反映工程的實行運行狀況。

4、觀測情況

⑴、觀測周期：根據(jù)《水閘技術(shù)管理規(guī)程》(SL75-94)及實際運行情況，全年觀測，每月觀測3次，觀測周期為10天左右。

⑵、觀測儀器和方法：觀測儀器采用測聲鐘。計算公式為：測壓管水位＝測壓管蓋板下邊框高程－管內(nèi)水位距管口距離。

⑶、管口高程校核情況：胡洼閘測壓管管口高程年初進行校核，各測壓管蓋板下邊框高程變化﹤1cm。采用測深鐘進行測壓管水位觀測，各測壓管蓋板下邊框高程變化可忽略不計。

二、觀測數(shù)據(jù)統(tǒng)計及成果分析

1、全年觀測數(shù)據(jù)統(tǒng)計

胡洼閘共有4組測壓管，每組3根測壓管，全年觀測36次，共有432個觀測數(shù)據(jù)。

2、繪制測壓管水位相關(guān)曲線圖 ⑴、繪制測壓管水位觀測過程曲線圖

我處技術(shù)人員根據(jù)全年的觀測數(shù)據(jù)，繪制2015年度每根測壓管水位觀測過程曲線圖。同組測壓管橫坐標為觀測時間，縱坐標為水位，高程以米計。4組12根測壓管水位觀測過程曲線圖全部繪制，共4張圖，詳見胡洼閘2015年測壓管水位觀測過程曲線圖。

⑵、繪制測壓管水位關(guān)聯(lián)性趨勢變化圖

我處技術(shù)人員根據(jù)胡洼閘工程實際運行狀況，選擇第3組1#（3－1）和第4組1#（4－1）兩根測壓管作為代表性 測壓管，繪制測壓管水位關(guān)聯(lián)性趨勢變化圖。詳見胡洼閘2015年3－1和4－1測壓管水位關(guān)聯(lián)性趨勢變化圖。

3、測壓管水位觀測過程曲線圖變化情況

通過測壓管水位觀測過程曲線圖可以看出：4組12根測壓管水位隨上下游水位變化趨勢總體上比較明顯，部分測壓管內(nèi)水位在有的時間段變化不明顯；在10月5日這個時間點，下游水位高于各組中間管和下游管內(nèi)水位。

4、分析問題存在的原因

⑴、對于有些測壓管在局部時間段水位變化不顯著的情況，分析可能的原因是：測量工具不夠先進，測量精度不夠，觀測人員利用測聲鐘觀測所得數(shù)據(jù)，誤差較大，誤差數(shù)在幾個厘米。導(dǎo)致有些測壓管在局部時間段，管內(nèi)水位變化不顯著時，測量人員在觀測中所讀數(shù)據(jù)，反映不出管內(nèi)水位的細微變化。

⑵、對于4組12根測壓管在10月5日這時間點，下游水位高于中間管和下游管內(nèi)水位，分析可能的原因是：自9月24日開啟閘門，至10月12日關(guān)閉閘門，這段時間，胡洼閘持續(xù)開閘向下游引水。9月24日開閘時下游水位為14.79m，9月30日，下游水位上漲到16.32m，到10月12日關(guān)閉閘門時，下游水位回落到14.76m，開閘期間下游水位差變化幅度過大。以上情況導(dǎo)致各測壓管內(nèi)水位變化不能適應(yīng)此種工況，超過了粘壤土管內(nèi)水位在5天內(nèi)，砂壤土在24h內(nèi)，測壓管內(nèi)水位恢復(fù)到接近原來水位的要求。

5、測壓管水位關(guān)聯(lián)性趨勢變化圖情況

通過胡洼閘2015年3－1和4－1測壓管水位關(guān)聯(lián)性趨變化圖可以看出，兩根測壓管在同一時間所得數(shù)據(jù)，在圖中分布的點比較集中在理論趨勢線周圍。表明兩根測壓管在同一時間能反映出，管內(nèi)水位隨閘上下游水位變化趨勢比較明顯，靈敏度較高。

三、結(jié)論及建議

通過以上分析，結(jié)合我閘工程實際情況，可以得出我閘4組12根測壓管完好，測壓管水位變化比較規(guī)律和靈敏，能反應(yīng)工程的實際運行狀況，滿足《水閘技術(shù)管理規(guī)程》(SL75-94)對揚壓力觀測靈敏度要求的結(jié)論。

我處現(xiàn)采用測聲鐘進行觀測的方式比較落后，觀測數(shù)據(jù)誤差較大，建議采用自動采集管內(nèi)水位的方式，采集數(shù)據(jù)，這樣可以隨時獲得管內(nèi)水位的變化情況，靈敏度也較高，利于準確了解工程的實際運行狀況。

為保證工程的安全運行，應(yīng)在設(shè)計工況下運行本工程，如果發(fā)現(xiàn)工況超出設(shè)計范圍，應(yīng)及時上報閘管處領(lǐng)導(dǎo)和省局有關(guān)單位，以便采取有效措施消除不利工況，確保工程安全運行。各組測壓管應(yīng)妥善保護，以便工程觀測能夠持續(xù)進行。

胡洼閘管理處

2015年12月31日

第二篇：胡洼小學(xué)“控輟保學(xué)”自查報告

胡洼小學(xué)“控輟保學(xué)”自查報告

我校今年在崆峒區(qū)教育局及鄉(xiāng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，為了鞏固“普九”驗收的成果，認真貫徹《義務(wù)教育法》，依法執(zhí)教，加強對學(xué)生的管理，千方百計控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，做了一定的工作，現(xiàn)就我們胡洼小學(xué)2016秋季期至2017春季期開展控輟保學(xué)工作的情況匯報如下：

一、基本情況：

2016年秋季學(xué)期，我校在校生68人，轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入0人,輟學(xué)0人，2017年春季學(xué)期，我校在校生66人，轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入1人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0。

學(xué)校始終堅持以人為本，依法治校，以德治校，依法執(zhí)教，求真務(wù)實，科研興教的治校方針，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的育人體系，堅持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人準則，“實施人性化管理，落實人性化教育”，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們的面前。

二、主要工作措施及效果

為控輟保學(xué)，防止生源的再度流失，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以了高度的重視，把控輟保學(xué)工作當作了當前教育工作的“重中之重”。加強了領(lǐng)導(dǎo)，堅持貫徹“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合，努力把輟學(xué)率控制在最小范圍內(nèi)。

（一）大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。

1、為加大對教育法律法規(guī)宣傳教育力度。在學(xué)校附近顯眼位置書張貼標語，發(fā)放宣傳資料，使全社會都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力為“兩基”鞏固工作營造一個良好的社會環(huán)境。此外，我校在每個學(xué)期初均組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和《義務(wù)教育法》，發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。全村入學(xué)率達100%。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。今年以來，重新調(diào)整充實學(xué)校控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作職責(zé)；學(xué)校成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任、各班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每個學(xué)期期初和期末控輟工作小組定期召開會議研究總結(jié)全?？剌z工作。學(xué)校組織教師分片包干，進村入戶動員學(xué)生回校上課；期末各班學(xué)生鞏固率不達標的按照學(xué)校規(guī)章制度處罰。將控輟工作進展和完成情況與其工作業(yè)績考核掛鉤，切實把控輟鞏固提高工作為一項政治任務(wù)來抓。同時，認真落實“一把手”負責(zé)制，并使之形成長效機制，確保了控輟鞏固提高工作順利進行。

（二）、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。我校對享受“兩免一補”的貧困家庭學(xué)生及時向社會進行公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。有效地解決了我校部分貧困家庭學(xué)生上學(xué)難的問題。

（三）、積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，讓學(xué)生進得來，留得住。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師風(fēng)要求，正確處理好嚴格要求學(xué)生與尊重學(xué)生人格的關(guān)系，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，特別是對后進生不歧視，一視同仁。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴肅查處各類侮辱學(xué)生人格，有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。

2、做好課外興趣小組活動組織工作。活動是小學(xué)生“學(xué)會創(chuàng)造”的動力機制。為此，我校十分重視活動課的建設(shè)，建立了與學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的課外活動體系，開設(shè)了各種課外興趣小組，使課外活動課成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。

胡洼小學(xué) 2017年 2月 25日

第三篇：胡洼小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動

實施方案

根據(jù)《崆峒區(qū)教育系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動安排意見》精神，為加強我校教師作風(fēng)建設(shè)，改進工作作風(fēng)，切實提高教師素質(zhì)與工作效率，提升我校教育質(zhì)量，集中開展以治理“庸、懶、散、軟、浮”為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴”工作。現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育局、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認識，充分認識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點，扎實推進效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實，努力提高工作效能，在全鄉(xiāng)形成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標，促進教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、基本原則

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則。

2、重在落實，求真務(wù)實原則。

3、開門整頓，群眾監(jiān)督原則。

4、責(zé)任追查，獎懲并舉原則。

三、活動范圍

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)全體教師。

四、整頓重點

我校教師中存在的：自私自利、缺乏奉獻、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進??；紀律松散、管理不嚴、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強、落實不力；工作平庸、混天度日、被動應(yīng)付；奢侈浪費、形象不佳等“庸懶散漫” 問題。

五、工作要求

統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，查找癥結(jié)，明確整頓時限，落實整頓措施，建章立制，形成長效。

六、活動步驟

“效能風(fēng)暴行動”分三個階段進行。

第一階段：（6月8日—7月4日）制定方案，動員部署。

1、召開動員大會。及時傳達和貫徹落實上級各部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動活動的工作要求，對我校教師進行動員部署。

2、召開學(xué)習(xí)會。制定工作方案，學(xué)xxx省 委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實的具體措施。

3、開展“效能風(fēng)暴行動”大討論。組織教師圍繞活動主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。

第二階段：（7月5日—7月15日）查找問題。

1、開展集中排查活動。通過“六查六看”，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查我校在 “抓落實”方面的突出問題，在推進中心和重點工作中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

2、開展自查自糾活動。組織教師對照“庸懶散冷”相關(guān)問題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理。

3、召開作風(fēng)整頓專題民主生活會和組織生活會。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題和原因。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認真開展批評與自我批評，幫助班子成員查找不足，堅決反對一團和氣，敷衍搪塞。組織黨員干部開好專題組織生活會，深刻剖析“庸懶散漫”問題及原因。

4、撰寫剖析報告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認真形成分析檢查報告。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，認真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動”效能風(fēng)暴行動的情況，認真查找在教師作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，選擇典型事例，從理論和實踐上進行剖析。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)和工作報告。校長要全程主持分析檢查報告的撰寫，廣泛聽取各方面的意見，充分討論，反復(fù)修改完善。

第三階段：（7月16日—12月31日）推進落實。

1、制定整改方案。立足群眾期盼，關(guān)注學(xué)生未來，著眼強化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法，并征求各方面意見，建議后向社會公示。

2、開展行政效能“大提升”行動。嚴格落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制“三項制度”，樹立一批能力強、作風(fēng)實、業(yè)績好、群眾認可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷”等群眾意見大的反面典型，掀起“落實風(fēng)暴”，大力提升工作效能。

3、開展整改成效“大評判”行動。開展民意調(diào)查，對活動成效進行滿意度測評。教師個人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進行公開承諾和民主測評。

4、認真開展“回頭看”活動。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點評”、群眾測評中反映的問題，及時查漏補缺，進一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進工作的實際成效體現(xiàn)活動成果。

5、建立長效機制。圍繞強化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到人的責(zé)任制度、科學(xué)到

位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。

六、工作方法

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方法，緊密結(jié)合實際，集中檢查、受理群眾舉報等方式，是推進此次效能風(fēng)暴行動的重要措施和方法。設(shè)立舉報電話、舉報箱和意見箱，廣泛征求效能風(fēng)暴行動工作的意見，及時反饋調(diào)查結(jié)果。對學(xué)生反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、組織處理、紀律處分等方式進行處理。凡是對重大決策、重點工作落實不力、消極應(yīng)對的；凡是被曝光、通報的；凡是在工作時間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無關(guān)的；被查實的，考核一律評定為不稱職，并取消當評優(yōu)評先資格。

通過本次活動，力爭使我校的辦學(xué)水平，上升新的層次；使我校教師敬業(yè)精神增強，師德修養(yǎng)有所提升。

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)2012年7月4

第四篇：蚌埠閘實習(xí)報告

實習(xí)報 告通信一班 XXX 123456789

2011年5月16日我們計信院08級通信工程專業(yè)進行了為期三天的與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)。這次實習(xí)由李黎、李旭杰等老師帶隊，我們主要參觀了淮河水文局，蚌埠閘，江都水利局相關(guān)的通信設(shè)施等。這次我們第一次去外地實習(xí)，我們十分期待，這是對一個新地方的好奇與向往，更是對未來的關(guān)注和惆悵，因為這次實習(xí)的目的地和我們未來的就業(yè)也是息息相關(guān)。

5月16日上午淮委參觀

我們在15號中午出發(fā)，下午到達蚌埠市，大家雖然略有疲憊，但是來到了一個新地方，總是有點興奮莫名，對第二天的參觀更是充滿了期待。第二天，我們來到了位于蚌埠市東海大道3055號的淮委水文局。首先引入眼簾的是“一定要把淮河修好”（毛主席題）這幾個鮮紅的大字，水利事業(yè)系民生，淮河地理位置特殊，淮河水利樞紐有著重要的便民利民的切實意義，這幾個大字已經(jīng)深深觸動了大家的心。在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下，我們進入了安靜肅穆的淮委水利辦公大樓。初步看，里面的工作人員并不多，吸引人眼球的是各種現(xiàn)代化設(shè)備和工具，這無疑是一種趨勢。進入了通信設(shè)施基站后，我們開始了正式的實習(xí)。

給我們講解的是經(jīng)驗豐富的水利人，他們的技術(shù)以及知識很是豐富全面，深深地吸引了我們所有人的注意力?；緝?nèi)部主要是微波設(shè)備，業(yè)務(wù)服務(wù)器，交換機，實時監(jiān)視監(jiān)測系統(tǒng)以及一些實時通信設(shè)備，主要是為淮委與淮河及其他水利基地，氣象等部門通信服務(wù)，檢測到的實時信息，通過衛(wèi)星攝像燈設(shè)備實時采集，經(jīng)過轉(zhuǎn)換，處理，編碼傳輸給內(nèi)部計算機，計算機采集這些信息后，自動存儲生成相關(guān)數(shù)據(jù)庫，當工作人員需要最某個數(shù)據(jù)進行分析時（如降雨量），只要直接提取即可，計算機會根據(jù)用戶所感興趣的內(nèi)容自動生成表格，結(jié)果一目了然，工作人員所要做的就是分析和得出結(jié)論進而做出提醒和預(yù)防。基于水利信息的重要性，這些設(shè)備都要求是實時，高效，精確度高的，在每年的每個汛期即將到來的時候，工作人員都會提前做好相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，預(yù)期可能有的洪水到來，進而控制大壩的關(guān)于啟。大家從監(jiān)控錄像上面看到了實時水流狀況，壯觀的水利風(fēng)景區(qū)可謂動中有靜，自然與人的和諧孕育其中，讓人欣慰感動。隨后我們又去了樓頂?shù)睦走_天線接收和檢測系統(tǒng)，各種天線隨之映入眼簾，大家一邊聽著講解一邊興致安然地拍起了照，天線著實外形很獨特。我所能認識的就是一兩種面天線而已，這些天線無疑是整個通信系統(tǒng)中不可缺少的一部分，加上覆蓋面大的雷達監(jiān)測系統(tǒng)就能達到信息傳輸與采集的要求了。這里附一張照片。隨之我們又進入了內(nèi)部的機房(錯綜復(fù)雜的線路連接系統(tǒng)，與之前的基站類似，都是系統(tǒng)的重要部分，我們所了解到的也只有皮毛而已，不得不感慨所學(xué)之簡陋)，前臺計算機監(jiān)控系統(tǒng)（軟件監(jiān)控部分，通過軟件對采集到的信息進行處理后生成的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，有豐富圖像的描述，精確的數(shù)字敘述……），最后我們參觀了氣象監(jiān)測工作室。這是大家最感興趣的部分，可能氣象跟大家關(guān)系很緊密，自然逮住機會問個不停了。整個工作室只有一個資深師傅，他負責(zé)對氣象云圖的觀測和分析。大家?guī)缀鯁柫怂械膯栴}，終于初步搞清楚怎么去做天氣預(yù)報了，很值得。師傅也格外熱心，有問必答。一上午的行程就這樣圓滿結(jié)束了，感覺時間不夠用，巴不得把淮委內(nèi)部那些通信相關(guān)的都搞清楚，可是不現(xiàn)實，留給以后工作中自己摸索了。

5月16日下午蚌埠閘瞻仰

16日下午主要是去蚌埠閘參觀學(xué)習(xí)，蚌埠閘既是一個水利樞紐，又是一個秀麗壯觀的風(fēng)景區(qū)，大家無不大飽眼福，下面是導(dǎo)游給的介紹：蚌埠閘（BengbuSluice）：淮河中游大型水利樞紐工程。位于安徽省蚌埠市西郊許莊淮河干流上。為發(fā)展灌溉、航運，結(jié)合公路交通、水力發(fā)電、城市供水等綜合利用，于1962年建成；由攔河節(jié)制閘、水力發(fā)電站廠房、船閘及附設(shè)的公路橋等組成。閘上利用河槽、湖泊等蓄水調(diào)節(jié)淮河水量。設(shè)計灌溉面積60萬公頃。節(jié)制閘、溢洪道的設(shè)計泄洪流量各為1.014萬與0.286萬立方米/秒，校核泄洪流量各為1.14萬與0.36萬立方米/秒。船閘可通過2×1000噸運輸船隊。水電站裝機容量為6×800千瓦。的確是一項浩大的工程，介紹的人臉上透露的是自豪，能參與如此國計民生的工程無疑是一種榮幸，這種自豪也感染了我們，相信自己以后能在通信行業(yè)中有所成就。

我們站在閘壩上向下俯瞰，淮河水浩浩蕩蕩而去，有逝者如斯夫之嘆，人類的控制能力是有著無限潛力的，這樣的水勢現(xiàn)在按照人類的想法在走了，雖然會偶爾洶涌，卻也不復(fù)當年的氣勢與殺傷力，一切在我們?nèi)祟惖目刂浦辛耍刂剖侨祟惖膭倮€是自然的悲哀？歷史會見證的。這樣的工程無疑是付出了巨大的代價的，結(jié)合了古往今來無數(shù)人的力量與智慧，源遠流長，機房中那些巨大的閘控設(shè)施就是最好的證明，大家都搶著拍照留念，這些對我們河海學(xué)子有著深深地啟發(fā)與激勵。當坐上客車離開時，心中可謂百感交集，以后也許還有機會來此地瞻仰，但可能心境已不同，想法也有差異。

5月17日專家報告

17日上午我們聽了淮委兩位。報告就淮委水文局的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及新技術(shù)應(yīng)用做了重點介紹，該水文局（信息中心）目前擁有淮河流域?qū)崟r水情信息傳輸系統(tǒng)、氣象衛(wèi)星云圖接收處理系統(tǒng)、測雨雷達遠程終端系統(tǒng)、淮河流域計算機廣域網(wǎng)和淮委計算機局域網(wǎng)系統(tǒng)、淮河正陽關(guān)以上流域水文自動測報系統(tǒng)及淮河流域洪水預(yù)報調(diào)度系統(tǒng)、淮河防洪調(diào)度決策支持系統(tǒng)等先進的儀器設(shè)備和軟件支撐平臺。新技術(shù)主要涉及無線寬帶接入系統(tǒng)，應(yīng)急通信系統(tǒng)。比較犀利的是應(yīng)急通信系統(tǒng)中的車載衛(wèi)星天線，先進而安全度高，應(yīng)用前景廣闊。講座結(jié)束之后，大家就自己感興趣的問題提出了疑問，兩位專家均給了詳細的解答，無論問題涉及哪些方面，其中也有問道自身計劃，考研就業(yè)之類的，我們從中獲益匪淺，這樣的機會不多，分享是一種美德，大家都希望自己的人生少走些彎路。

5月18日江都游覽

18日的行程大多是在車上度過的，但大家對即將要去的地方還是充滿了期待，畢竟也是一個聞名的風(fēng)景區(qū)。到達時，引入眼簾的就是滔滔的水流，門衛(wèi)也是很認真負責(zé)，這樣重要的地方管理應(yīng)該是很嚴格的?？蛙囻傔M風(fēng)景區(qū)，沿途的綠化讓人驚詫不已，滿眼綠色，安靜而和諧。這樣的壞境怎么也不用會想到是一個水利風(fēng)景區(qū)吧。不禁感嘆設(shè)計者的思想。將水利事業(yè)與人文景觀結(jié)合，產(chǎn)生的效益無疑是巨大的。行走其中，看到的不僅僅是條條綠色通道，更有浩蕩而去的水流，可謂靜中有動，耐人尋味。

聽著導(dǎo)游如下的介紹：國家水利風(fēng)景區(qū)—江蘇省江都水利樞紐旅游區(qū)地處歷史文化名城揚州東郊，是國家南水北調(diào)東線工程的源頭，其中江都抽水站規(guī)模和效益為遠東之最，世界聞名。旅游區(qū)占地160公頃，集科普教育、觀光游覽、休閑健身于一體，以宏偉的水利工程、豐富的自然植被、秀美的江河水景著稱?？罩懈┮暎拿姝h(huán)水，站閘相連，氣勢磅礴，猶如水中巨龍；步入其中，佳木郁蔥，鳥語花香，亭榭樓臺，又似世外桃源。更有源頭紀念碑、園中園、明珠閣、江石溪碑亭等景點綴其間，儼然一幅人與自然和諧的美麗畫卷…….這些優(yōu)美的詞匯恰如其分的形容了它的魅力，不過更讓人敬佩的是它蘊含的技術(shù)與智慧的結(jié)晶。走進閘控中心巨大重量可比的控閥讓人驚嘆！導(dǎo)游說,抽水站的規(guī)模和 效益是遠東之最，在第一抽水站的門前有一塊標有“源頭”二字的石刻，記載了這項工程的偉大功績，細讀前人的貢獻，內(nèi)心盈滿感動，我們這一代人的路很長，也很寬。

結(jié)束語

實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會。時間雖然只有短短三日，但通過這次實習(xí)，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)在實際工作中的應(yīng)用有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。

第五篇：2010肖洼農(nóng)村就業(yè)服務(wù)報告（范文）

肖洼2010農(nóng)村就業(yè)服務(wù)報告

就業(yè)是民生之本，是廣大人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。做好農(nóng)村勞動力就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。加快農(nóng)村勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是加快城鎮(zhèn)化進程的重要步伐，是促進農(nóng)民增收就業(yè)的重要途徑，也是建設(shè)新農(nóng)村的必然要求。2010年，我們對消洼的就業(yè)服務(wù)開展了一系列切實有效的措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、對肖洼農(nóng)村勞動力就業(yè)狀況基本情況全面掌握，做到“五清”

“五清”即勞動力就業(yè)現(xiàn)狀清，未就業(yè)人員基本情況清，就業(yè)困難人員生活現(xiàn)狀清，創(chuàng)業(yè)意向和技能培訓(xùn)許久人員底數(shù)清，全區(qū)企業(yè)空港信息招工要求清。

局里負責(zé)肖洼的同志，下到村里，在村里的勞動保障員和村里主管人員積極配合下，對肖洼的每家每戶的實際就業(yè)情況全面掌握，并且進行了統(tǒng)計整理。

二、建立完善六類基本信息臺賬和電子臺賬，并且及時更新。

在結(jié)束肖洼勞動力就業(yè)情況調(diào)查工作后，我們對就業(yè)情況的材料按組進行了分類整理，并且裝訂成冊，最后裝盒入柜。全村的四個組做到了一組一盒、一戶一檔，并且錄入微

機，整理成電子檔案，以便以后進行查詢更新。

三、做到“四訪”

具體來說是對困難群體定期回訪，對有培訓(xùn)意向人員進行回訪，對自主創(chuàng)業(yè)人員定期回訪，對提供就業(yè)崗位企業(yè)定期回訪。我們的回訪方式主要有電話回訪和入戶回訪。在去年的工作中，我們對肖洼所有未就業(yè)人員進行了逐個的電話回訪，詢問其就業(yè)現(xiàn)狀，為其提供崗位信息，幫助其解決就業(yè)問題。我們局每半個月都會舉行一次招聘會，而局里負責(zé)肖洼的同志也會每半個月下村回訪一次，及時把最新的招聘信息和技能培訓(xùn)的信息帶到村里，同時把空崗信息表粘貼在村里就業(yè)信息欄上，使村民能及時掌握最新的就業(yè)信息動態(tài)。

四、強化宣傳，合理引導(dǎo)，提高勞動者對就業(yè)工作的認識 為使廣大農(nóng)村勞動者充分了解就業(yè)和社會保障各項優(yōu)惠政策，我們在舉行招聘會的同時，利用新聞媒介、宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料等形式，進行了廣泛深入的宣傳，通過講意義，講政策，講道理，使廣大農(nóng)村勞動者了解了黨和國家的有關(guān)方針政策。局里具體分管村子的同志也積極配合就業(yè)工作，深入到村里、住戶開展宣傳活動。

五、整合資源，建立較為完備的培訓(xùn)機制。

我們針對村里的待業(yè)人員，開展了電焊物業(yè)電腦等免費培訓(xùn)項目，還和駕校合作，對培訓(xùn)駕照的村民由政府補貼500元。我們通過村里的負責(zé)人員，對免費培訓(xùn)的項目進行了宣

傳，幫助待業(yè)人員提高自身素質(zhì)與專業(yè)技能，以便其早日就業(yè)。

六、對特別困難的家庭和個人以及未就業(yè)的人員進行就業(yè)的跟蹤服務(wù)。

針對困難家庭和未就業(yè)人員，我們進行電話的跟蹤回訪，對其就業(yè)的動態(tài)時刻關(guān)注。每次舉行招聘會和進行技能培訓(xùn)，都第一時間對其進行電話通知，幫助其盡快就業(yè)。春節(jié)期間，局里領(lǐng)導(dǎo)對肖洼的就業(yè)困難戶進行了慰問，為其送去了必須的生活用品和新年的祝福。

經(jīng)過前段時間的努力工作，肖洼的就業(yè)狀況有了明顯的改善，目前未就業(yè)人員僅剩五人。而這五人也是我們今后工作的重中之重，我們應(yīng)繼續(xù)努力，爭取早日實現(xiàn)肖洼的零失業(yè)。