第一篇：法學院2010年行政工作總結(jié)

法學院2010年行政工作總結(jié)

一年來，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)攬學院發(fā)展全局，以學習實踐科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入謀劃學院持續(xù)快速發(fā)展的途徑，調(diào)動各類人員積極性，舉全院之力，在認真抓好教學、科研、對外交流、學生教育與培養(yǎng)、就業(yè)與分配等日常工作基礎(chǔ)上，重點加強學科建設(shè)，加強科研和師資隊伍建設(shè)。一年來，我院各項工作都有了長足的發(fā)展，取得了可喜的成就?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我院現(xiàn)有教職工52人（含聘任2人），其中專業(yè)教師43人（教授10人、副教授19人、講師14人），黨政管理人員8人，教輔人員1人。

2010年底在校生 674 人，其中法學碩士研究生127人，法律碩士研究生247人（含法律碩士<法學> 57人）、本科生300人。

2010年9月份入學的新生共計：254名，其中法學碩士研究生45人，法律碩士研究生97 人，本科生 112 人。

今年完成各類授課5244課時，其中本科課堂授課2220課時；法學碩士授課1512課時；法律碩士授課1512個課時。

二、教學工作

（一）本科教學工作

1、認真落實教學計劃，圓滿完成教學任務(wù)。我院為本專業(yè)學生開設(shè)了法學導(dǎo)論、憲法學、法理學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、合同法、國際法、刑法跟論、國際私法、金融法、法律英語、國際經(jīng)濟法、稅法、模擬法庭、侵權(quán)行為法、法律經(jīng)濟學等，為外專業(yè)學生開設(shè)了合同法、公司法、金融法、國際商法、經(jīng)濟法律概論等，全年共計42門課程，完成課堂教學2220課時。

2、按照教學管理要求，我院認真組織教學期中檢查工作，安排教 研室主任以上的領(lǐng)導(dǎo)聽課3次。組織本部2007級和2008級學生代表，沙河校區(qū)2009級和2010級學生代表，分別召開了座談會，認真聽取學生對教學工作的意見和建議，并把建設(shè)性意見上報了教務(wù)處。

3、認真貫徹教學計劃，努力克服人員少、課程多、院內(nèi)院外課程沖突等困難，及時落實了下學期教學工作任務(wù)。

4、根據(jù)教學工作規(guī)律，進一步更新和完善了畢業(yè)論文題庫，為學生分配了畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。及時指導(dǎo)學生完成了畢業(yè)實習。針對畢業(yè)班九周教學任務(wù)，妥善安排了期末考試和畢業(yè)前的清考工作。

另外，還為參加中美歐國際交流項目的3名學生（黃卉、王嶸、蘇成弘），提前確定了指導(dǎo)老師和交流溝通方式，以及答辯方式，確保每一名學生都能完成畢業(yè)論文。

5、積極做好期末考試工作。按照學校期末教學工作會議精神，妥善落實出題、考試、監(jiān)考任務(wù)。根據(jù)情況，妥善安排了各年級學生的補考工作。確保期末教學工作萬無一失。

（二）法學碩士研究生教學工作

1、積極克服各種困難，努力完成教學任務(wù)。為本院全日制法學研究生和全日制法律碩士（法學）研究生，開設(shè)了擔保法研究、財稅法研究等，全年共計40門課程，完成課堂教學1512課時。

2、根據(jù)實際情況，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，及時完成了2011級法學研究生培養(yǎng)方案的修訂、錄入與上報工作。

3、加強教學管理，嚴格控制調(diào)、停課。根據(jù)實際情況和教學規(guī)律，提前做好期末考試組織、安排等項工作。

4、按照學校研究生招生工作辦公室要求，綜合考慮研究生入學考試工作和教師個人情況，克服諸多不便，認真落實監(jiān)考老師，確保今年研究生入學考試工作落到實處。

（三）法律碩士研究生教學工作

1、認真執(zhí)行教學計劃，周密安排，保質(zhì)保量的完成了教學工作。今年為法律碩士開設(shè)了：金融法、刑法分論、刑事訴訟法、合同法、經(jīng)濟法專題、公司法、知識產(chǎn)權(quán)法學、行政法、商法專題、擔保法、房地產(chǎn)法、國際經(jīng)濟法、證券法、民事訴訟法、民法總論、刑法總論、金融學等課程，共計39門，課堂授課：1512個課時。

2、完成了2010級法律碩士研究生迎新和入學教育工作。2010年我院共招收法律碩士（非法學）研究生66人，法律碩士（法學）研究生31人。根據(jù)法律碩士招生工作的特殊性，我院成立了專門組織，專人負責迎新工作，并制定了詳細的入學教育計劃，組織學習了國家、學校、學院關(guān)于研究生培養(yǎng)、教育和管理等方面的文件，使學生在短時間內(nèi)迅速了解了學校和學院教育管理等方面的情況。

3、根據(jù)教育部《關(guān)于批準有關(guān)高等學校開展專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作的通知》（教研?2010?2號），經(jīng)教育部組織評審，我院法律碩士于2010年9月獲得批準為教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位。在綜合改革試點期間，在培養(yǎng)方案、課程體系、教學模式、師資隊伍、考評機制、論文設(shè)計等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)，積極探索和改革法律碩士的培養(yǎng)模式，提高法律碩士的整體質(zhì)量，增強研究生的分析問題、解決問題的能力。

4、在法律碩士培養(yǎng)方面，我院實行的是“雙導(dǎo)師”制。校內(nèi)導(dǎo)師為本院教師，側(cè)重法學理論的指導(dǎo)與提高；校外導(dǎo)師，來自各大銀行、知名公司、人民法院、人民檢察院等實務(wù)界的專家和領(lǐng)導(dǎo)，側(cè)重實務(wù)方面的指導(dǎo)與提高。在培養(yǎng)目標上，確定為培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、高層次人才的目標。在培養(yǎng)方案上，突出財經(jīng)特色，開設(shè)部分經(jīng)濟類、金融類課程，注重加強實務(wù)能力的培養(yǎng)。

5、法律碩士（法學）研究生，是從2009年9月開始招生，學制2年。該生屬于一種新的類型。根據(jù)學生有法學背景、學制2年等特點，我院精心設(shè)計培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌安排教學計劃，認真組織課堂教學。目前2009級首屆法律碩士（法學）研究生，正在進行有關(guān)畢業(yè)工作。一是在畢業(yè)論文方面，采取早布臵、早開題、早寫作。二是加強畢業(yè)論文的指導(dǎo)。及時明確校內(nèi)外導(dǎo)師的分工，論文指導(dǎo)以校內(nèi)導(dǎo)師為主。三是組織科技檔案的填寫與歸檔工作。四是做好就業(yè)推薦等相關(guān)工作。

三、師資隊伍建設(shè)

根據(jù)法學學科建設(shè)的需要，我院積極引進高層次專業(yè)技術(shù)人才，加強學科梯隊建設(shè)，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，為申報法學一級學科博士點授予權(quán)，積極準備條件。今年已引進名校高水平博士人員3人。

另外，今年有5名教師（王克宇、陳飛、尹飛、高秦偉、張小平）出國，做訪問學者。近年來，大量、頻繁的教師出國訪學，顯著的提升我院的教學、科研水平，加快了我院國際化建設(shè)進程。

四、學術(shù)交流與科研工作

（一）今年，我院教師參加國際、國內(nèi)學術(shù)交流多達122次，參會教師在會上提交了論文并做主題發(fā)言。主要學術(shù)交流活動有： 1、2010年4月，中央財經(jīng)大學法學院院長、中國法學會證券法學研究會會長郭鋒教授，應(yīng)邀在天津高級人民法院做了題為“金融監(jiān)管、立法的國際變革與我國的選擇”的專題報告。天津高級人民法院院長李少平等領(lǐng)導(dǎo)同志和來自天津高院的政法干部，以及來自人民銀行天津分行、天津證監(jiān)局、天津銀監(jiān)局、天津保監(jiān)局、工行天津分行、農(nóng)行天津分行、中行天津分行、建行天津分行、交行天津分行等金融系統(tǒng)的同志，共計200多名到現(xiàn)場聽取了本次報告。2、2010年4月底，為增進我院學生對國際商法、美國商法的了解，拓寬國際視野，加強國際交流，我院邀請美國佛羅里達大學法學院副院長Stuart R.Cohn教授蒞臨我校為我院研究生開設(shè)《美國商法》課程，課程為期一個月。

3、應(yīng)日本青山學院大學法學部等機構(gòu)的邀請，郭鋒院長于2010年7月，赴日本進行了訪問和學術(shù)交流。在青山學院大學法學部訪問交流期間，郭鋒院長出席了該法學部的全體教師會議，并向法學部的教師介紹了中央財經(jīng)大學法學院的科研和辦學特點，并表示愿意在雙方既有的合作框架下，進一步加強和深化雙邊交流與合作。4、2010年8月，“新興經(jīng)濟體的公共采購規(guī)制（Public Procurement Regulation in Emerging Economies）”國際研討會在馬尼拉召開，此次會議由馬來西亞大學法學院主辦，來自英國、丹麥、中國、馬來西亞、印度、加納、泰國、孟加拉國等國家的公共采購領(lǐng)域的著名學者參與了這次國際會議，并就新興經(jīng)濟體的公共采購法的改革等問題進行了深入探討。作為Asia-link項目的中國合作院校之一，我院曹富國教授、吳韜副教授和劉雙舟副教授受邀參會，曹富國教授在會議上做了關(guān)于“中國公共采購法的發(fā)展、問題與挑戰(zhàn)”的演講。5、2010年9月，“中央財經(jīng)大學法學院——馬里蘭大學法學院學生交換與合作培養(yǎng)項目”協(xié)議續(xù)簽儀式在學術(shù)會堂606會議室舉行。李俊生副校長出席簽字儀式并用英文發(fā)表講話。我院郭鋒院長和馬里蘭大學法學院菲比?哈登（Phoebe Haddon）院長分別代表所在學院在協(xié)議上簽字。6、2010年9月，烏克蘭基輔國民經(jīng)濟大學副校長Anatolii M.Kolot教授、法律系副主任Sergiy Khodakevych副教授以及國際法與歐盟法研究所主任Sergii M.Ratushnyi博士等一行六人在學校國際交流合作處溫衛(wèi)老師的陪同下，到我院訪問交流。郭鋒院長、吳韜副院長接待了來訪客人。邢會強副教授、林劍鋒博士、陳飛博士參加了座談。

7、教育部高等學校法學學科教學指導(dǎo)委員會、中國法學會法學教育研究會2010年年會暨第二屆“21世紀世界百所著名大學法學院院長論壇”于10月3日至4日在北京召開。我院郭鋒院長、吳韜副院長應(yīng)邀出席。郭鋒院長應(yīng)邀在“《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》與法律人才培養(yǎng)模式改革”分論壇上發(fā)言。

8、2010年10月，應(yīng)我院邀請，美國佛羅里達大學法學院LETCHER N.BALDWIN教授蒞臨我校學術(shù)會堂606室，做客我院域外法學論壇，為我院師生作了一場關(guān)于反洗錢與國際金融犯罪的精彩演講。9、2010年11月，“人民法院深入推進三項重點工作理論與實踐研討會暨中國法學會審判理論研究會2010年年會”在上海舉行。郭鋒 教授在研討會上做了題為“金融管理變革與司法應(yīng)對”的發(fā)言，并被增補為常務(wù)理事。10、2010年11月13日，郭華副教授應(yīng)聯(lián)合國亞洲遠東預(yù)防犯罪和罪犯待遇研究所（亞研所）邀請作為中國中央政法部門刑事司法官員“科學證據(jù)與刑事司法鑒定”研修團的課程顧問赴日參加研修與交流。

（二）科研工作

1、北京市人大理論研究會2009年度優(yōu)秀理論研究成果評選結(jié)果揭曉：調(diào)研報告類特別獎4名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名；論文類一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。我院蔣勁松教授發(fā)表于《法學》2010年第二期的論文《被選舉權(quán)、競選正當性與競選權(quán)》獲論文類一等獎。2、2010年度中國法學會部級法學研究課題評審結(jié)果揭曉，我院蘇苗罕申報的“中國應(yīng)對氣候變化的政府監(jiān)管法律制度研究”（編號：CLS-D1008）獲得自選課題立項。3、2010年10月，在國家能源局首次召開的2008—2009年度軟科學研究優(yōu)秀成果頒獎大會上，蘇苗罕博士作為主要參與人完成的《能源法立法前期重大問題研究》獲得一等獎。軟科學研究優(yōu)秀成果獎，是我國能源領(lǐng)域軟科學研究的最高獎項。4、2010年10月，教育部人文社會科學研究一般項目評審結(jié)果公布，經(jīng)專家組嚴格評審，我院教師有四項課題獲得立項。郭華副教授申報的《技術(shù)偵查法治化：從制度性規(guī)制到訴訟化制約》、劉燕副教授申報的《注冊商標轉(zhuǎn)讓法律問題研究》獲得規(guī)劃基金項目立項；陳飛博士申報的《巨災(zāi)風險分散機制研究》，蘇苗罕博士申報的《應(yīng)對氣候變化監(jiān)管的行政法研究》獲得青年基金項目立項。

五、圖書資料管理工作

1、目前我院圖書資料中心的藏書布局大致分為五個區(qū)域：教學樓402室、教學樓1102室、教學樓地下室、中財大廈模擬法庭，以及學 五樓地下室。圖書按照部門共分為16大類，便于檢索和查找；B類以上法學專業(yè)期刊、資料訂閱種類多達20多種，極大滿足了廣大師生的專業(yè)用書需要。

2、今年，在沙河校區(qū)利用學院會議室，建立了圖書閱覽室，調(diào)劑了部分專業(yè)書籍，為沙河校區(qū)法學2009級和2010級本科生解決了借閱專業(yè)書籍困難的問題。這充分體現(xiàn)了學院領(lǐng)導(dǎo)重視學生共培養(yǎng)質(zhì)量，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對沙河學生的關(guān)懷。、今年上半年，我院圖書資料中心接收甘功仁教授捐贈圖書 200余本，以及經(jīng)濟學院祝偉老師捐贈的80本圖書。為我院增加圖書藏書量，更好的為廣大師生服務(wù)。4、2011年我院訂閱各類期刊、雜志20多種，其中主要包括：《中外法學》、《比較法研究》、《法學研究》、《環(huán)球法律評論》、《復(fù)印報刊資料》（訴訟法學，民商法學，經(jīng)濟法學，勞動法學，國際法學）、《法學》、《政治與法律》、《華東政法大學學報》、《當代法學》《法商研究》、《法學評論》、《法律科學-西北政法大學學報》、《現(xiàn)代法學》、《清華法學》、《法學家》、《知識產(chǎn)權(quán)》等。

六、學生工作和學生活動

在學院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，加強對團總支、學生會、研究生會工作的指導(dǎo)，重點抓好社團組織建設(shè)、思想建設(shè)，加強學生活動組織與引導(dǎo)，使學生工作有序、健康的開展。一年來，主要學生工作和學生活動有：

（一）學院高度重視學生工作，成立學生工作委員會，建立健全全員育人機制。一是學院設(shè)立了院內(nèi)獎學金。利用每年新生入學和生畢業(yè)離校，大力表彰學生一年來，在思想道德、學習學術(shù)、集體活動、社會公益等方面有突出貢獻的學生，引導(dǎo)學生積極向上，勤奮好學，崇尚科學，努力營造和培養(yǎng)社會主義合格接班人和建設(shè)者。

二是及時健全社團組織。在新老學生更替之后，及時健全院團總支、學生會、研究生會等社團組織，積極引導(dǎo)他們開展學術(shù)活動和健 康向上的集體活動、社會公益活動。

三是為學生提供更多、更好、更高的學術(shù)講座，利用好第二課堂除課程講座以外，充分利用社會資源，為學生提供更多、更好、更高的學術(shù)講座。特別重視沙河校區(qū)學生的學習與成長，雖然他們遠離城市中心，但是要讓他們靠近學術(shù)中心。一年來，為學生提供學術(shù)講座近20 場。

四是重視學生畢業(yè)與就業(yè)工作。健全學院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自抓，全體教師積極參與，為學生畢業(yè)與就業(yè)提供方便。2010年研究生、本科生就業(yè)質(zhì)量較高，就業(yè)率仍保持在90%以上。

（二）研究生主要工作與活動。研究生在完成日常工作的基礎(chǔ)上，積極開展有益的社會活動。法學研究生和法律碩士研究生，利用專業(yè)優(yōu)勢，積極參加法律援助協(xié)會的活動，以法律診所、模擬法庭為依托，積極開展法律咨詢、公益訴訟等活動，大大地增強了學生的實操能力。法律診所、模擬法庭是我院的第二課堂，是學生專業(yè)實習的重要載體。

（三）本科生主要工作與活動。2010年，院團總支、學生會以“使命、礪煉、成才”與“融合、思悟、擔當”作為學生工作的主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進了不同年級同學之間的交流和融合，提高了同學們的法學學術(shù)修養(yǎng)和社會實踐能力，增強了廣大同學的社會責任感與使命感，在學院內(nèi)部形成了積極、和諧、向上的學術(shù)與文化氛圍，其主要活動有：

一是組織與思想建設(shè)方面。院團總支、學生會順利新團員結(jié)轉(zhuǎn)關(guān)系、優(yōu)秀團員評選、團員推優(yōu)等工作，在學院二級黨課教育期間，積極配合黨支部做好相關(guān)黨課教育工作。

二是基礎(chǔ)團?；顒?。組織部在做好基礎(chǔ)團校的各項傳統(tǒng)教育項目的基礎(chǔ)上，又立足于現(xiàn)實生活和學習，著眼未來的發(fā)展和時代的要求，開展了素質(zhì)拓展精品活動、沙河論壇交流活動、榜樣法學系列講座活動等一系列活動。通過這些活動，完成了培養(yǎng)團學骨干，提升學生干部素質(zhì)的任務(wù)。

三是主題教育。團總支、學生會聯(lián)合各團支部圍繞“人文、綠色、科技”主題，開展了內(nèi)容創(chuàng)新、形式新穎的主題教育，將傳統(tǒng)文化，人文精神，低碳經(jīng)濟理念，綠色環(huán)保思想等元素都包容進來，在全面反映主題的內(nèi)涵和精神的同時體現(xiàn)了時代精神。其中，上半年09級法三團支部的團日活動被評為校級“優(yōu)秀團日活動”，下半年，10級法一團支部、09級法三團支部的團日活動，以及學院團總支的主題教育都進入了校級評選的復(fù)賽階段。

四是在學術(shù)實踐方面。團總支、學生會組織廣大同學積極參加寒假、暑假及周末社會實踐活動，積極參加“挑戰(zhàn)杯”論文大賽與“創(chuàng)業(yè)大賽”活動，學術(shù)實踐部認真負責地完成了相關(guān)比賽和活動的宣講與院內(nèi)評比工作，獲得了暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎、挑戰(zhàn)杯論文大賽優(yōu)秀組織獎等獎項，提高了同學們的學術(shù)素養(yǎng)與實踐能力。

五是志愿服務(wù)方面。我院青年志愿者協(xié)會依托法學專業(yè)優(yōu)勢和志愿服務(wù)基地，長期堅持傳統(tǒng)志愿服務(wù)和專業(yè)志愿服務(wù)相結(jié)合，理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)雙軌并行，以提高志愿者綜合素質(zhì)和志愿服務(wù)效果為目標，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，其中包括青指立項標活動：“五月法律行 關(guān)愛在我心”活動、“模擬亞運會”活動、“愛行工友 法在心中”活動以及隨機標活動：高校信息直通車、“一角錢 一份愛”捐款活動、軍訓(xùn)用品捐贈活動、“愛駐夕陽 法律同行”長陵敬老院活動。

六是文體方面。文體部協(xié)助校體育部舉辦了“沙河杯”籃球賽，我院籃球隊獲得第四名。協(xié)助校文藝部舉辦校園“十佳”歌手，以及校園“樓道”歌手比賽，我院有多名選手獲得好成績。9月21日成功舉辦了“夜?jié)馊?學院情”中秋迎新晚會，12月21日舉辦了新年師生聯(lián)歡晚會。晚會為我院全體師生帶來了歡樂，增進了師生間的聯(lián)系，充分展示了學院的精神風貌。

七是學院特色活動。團總支、學生會組織開展了“3?15”消費者權(quán)益保護日活動、第七屆學術(shù)文化節(jié)“網(wǎng)絡(luò)實名制”學術(shù)沙龍活動、以及“一二?四”法制宣傳周系列活動，在全校范圍內(nèi)提高了廣大中財學子的法律與權(quán)利意識，促進了法治精神的弘揚與和諧安全校園的建 設(shè)。

七、問題與措施

落實本科教學計劃過程中，最突出的困難是為其他學院開設(shè)的《經(jīng)濟法律概論》課程。從學分方面看，即有3學分，也有2學分。從課程性質(zhì)上分，既有必修，也有選修。加上排課的各種限制，導(dǎo)致這門課程落實起來非常困難。建議將《經(jīng)濟法律概論》課程，統(tǒng)一修改為2學分、限選課。這樣既可以滿足非法學專業(yè)學生的需求，也便于落實教學計劃。

八、今后努力方向

回顧過去，展望未來，以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“十二五”規(guī)劃為努力方向，加速調(diào)整學科布局，加大高層次人才引進力度，進一步改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，貫徹科研和培養(yǎng)人才立院方針，力爭在“十二五”規(guī)劃期間，全面提升法學學科建設(shè)水平，顯著提高我院社會地位與學術(shù)影響力，為學校建設(shè)高水大學多做貢獻。

2010年12月19日

第二篇：法學院2013工作總結(jié)(最終)

“德性育人 德學雙馨”

法學院2013學生工作總結(jié)

關(guān)鍵詞

立足學術(shù)化 放眼國際化

提升學生自主管理能力 培養(yǎng)全面發(fā)展綜合型人才

工作原則

明確重點，力創(chuàng)特色，講求實效

建設(shè)一所受人尊重的法學院，致力于培養(yǎng)國際化法律英才 2013年12月16日 目錄

一、以立德樹人為根本任務(wù)，全面提升思想政治教育水平..........................1

（一）學習貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育................1

（二）鞏固強化形勢政策教育陣地，不斷完善網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺................4

（三）精心組織豐富新生入學教育，深層次創(chuàng)新學生就業(yè)教育..................5

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機制，加強黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育..................9

二、以人格培育為工作重點，深化提高學生發(fā)展指導(dǎo)實效.........................10

（一）開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，加強人格培育宣傳教育.......................10

（二）完善綜合素質(zhì)測評體系，優(yōu)化獎學金評選機制.........................12

（三）深化學生分類指導(dǎo)，聚焦重點關(guān)注特殊學生群體.......................13

（四）深入關(guān)注學生心理起伏，普及宣傳心理健康教育.......................13

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強助學育人實效.......................14

（六）大力宣傳學生先進典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用.......................15

（七）打造社會實踐三大平臺，推進實踐育人工作成效.......................15

三、以學生自我管理為核心，著力提高學生事務(wù)管理服務(wù)水平.....................16

（一）教育與防范相結(jié)合，全力保持安全穩(wěn)定...............................16

（二）加強行為規(guī)范教育，推進文明禮儀建設(shè)...............................17

（三）完善班級規(guī)范建設(shè)，打造良好班風學風...............................17

（四）規(guī)范資助工作程序，推進資助育人工作...............................19

（五）建設(shè)宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍...............................20

四、以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)全員育人新局面.........................20

（一）加強職業(yè)專業(yè)建設(shè)，提升自身職業(yè)能力...............................20

（二）班主任結(jié)合導(dǎo)師制，打造全員育人結(jié)構(gòu)...............................21 特色工作

一、以學術(shù)文化活動為載體，營造特色、創(chuàng)新教育方式...........................22

（一）法律援助服務(wù)社會，培養(yǎng)學生社會責任感..............................22

（二）參與學科競賽活動，實踐法學學科特色................................23

（三）名師名家學術(shù)講壇，呈現(xiàn)高端學術(shù)盛宴................................23

（四）打造學術(shù)品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力................................24

二、以學生自主化為宗旨，推動彰顯學生的主體地位.............................................................24

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才......................25 2013年，法學院在學工部的指導(dǎo)和學院黨委的具體帶領(lǐng)下，深入學習貫徹黨的十八大精神，以黨的群眾路線會議和十八屆三中全會為契機，緊緊圍繞《黨委學生工作部2013年工作要點》，各項工作有條不紊的開展，工作中，我們堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以思想政治教育為主線，以人格培育工程為重點，以學生自主管理為核心，以加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，在充分總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，凝練學生工作技巧，創(chuàng)新學生工作方法，提高學生工作水平，提升學生工作管理實效。注重培養(yǎng)學生的科研意識和科研能力，提升學生的學術(shù)水平，積極響應(yīng)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，著力提升學生的國際視野，全力打造學生的核心競爭力，培養(yǎng)全面發(fā)展綜合創(chuàng)新型人才。一年來，在學院全體學生工作人員的努力下，相關(guān)工作取得了良好的效果，現(xiàn)將2013年的工作總結(jié)如下：

一、以立德樹人為根本任務(wù)，全面提升思想政治教育水平

（一）學習貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育

學院高度統(tǒng)一思想，與時俱進，深入學習貫徹十八大精神，組織各年級黨支部、團支部開展豐富多彩的學習和實踐活動，提高黨員、團員的先進性；針對重大熱點、難點問題以及學校、學院黨團委的指示，開展有效的學習和交流，并做好相關(guān)文字和圖片記錄。

學院積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，先后召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會、群眾路線實踐教育活動征求意見座談會等，促進廣大青年學生始終保持振奮的精神和良好的作風，以作風建設(shè)的新成效凝聚推動社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強大力量。

除了十八大會議和黨的群眾路線的學習，在日常思想政治教育工作中，學院注重充分發(fā)揮共青團和學生組織的作用。各年級、各班建立了完備的團支部組織，改善和加強組織建設(shè)，定期開展面向廣大團員的活動，在活動中對團員進行思想政治教育。

學院鼓勵各班班委和團支部協(xié)調(diào)合作，共同開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂，引導(dǎo)每一位同學成為校園活動和思想政治教育的主體。同時，學院對各班學生干部提出更高的要求，除了定期召開班委會議（每周一次）、班級會議（每周一次）、團支部會議，健全組織

1建設(shè)外，學生干部尤其要注重自身的政治素養(yǎng)的提升，為同學們樹立學習的榜樣。積極開展“中國夢”主題教育，通過形勢政策課對“中國夢”的集中學習，以及組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，引領(lǐng)學生牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，引導(dǎo)學生為實現(xiàn)“中國夢”、“山大夢”和“個人夢”的宏偉目標而奮斗，樹立遠大的理想信念，并用實際行動踐行。

各年級開展學習十八大會議精神主題教育

附：法學院“獻禮十八大”團支部主題教育立項匯總表

法學院“中國夢”活動開展情況：

法學院結(jié)合中國夢，開展“寫給2020年自己的一封信活動”

法學院本科生中開展“我的山大日記——我的山大夢“活動

（二）鞏固強化形勢政策教育陣地，不斷完善網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺

高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，法學院根據(jù)學生思想教育的實際情況，以豐富生動的內(nèi)容和靈活多樣的方式積極開展形勢與政策教育，讓大學生及時準確了解國家的形勢與政策。

、新浪微博、人人網(wǎng)等是學生們經(jīng)常關(guān)注和使用的網(wǎng) 絡(luò)媒介，輔導(dǎo)員與學生經(jīng)常同學這些新媒體交流思想和學習。同學們也經(jīng)常關(guān)注山東大學官方網(wǎng)站的學生在線、青春山大、學生就業(yè)、心理健康等板塊以及山東大學法學院的相關(guān)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為交流探討學生思想政治教育問題以及進行宣傳教育的最活躍的平臺。

輔導(dǎo)員利用人人網(wǎng)發(fā)布相關(guān)學生工作日志

（三）精心組織豐富新生入學教育，深層次創(chuàng)新學生就業(yè)教育

1、新生國防教育

學院重視學生軍訓(xùn)工作，開展大學生國防教育，增強學生國防意識，增強學生愛國主義熱情和集體主義意識，加強革命傳統(tǒng)教育，增強民族自豪感。軍訓(xùn)期間，我院積極配合學校開展軍事理論、軍事化訓(xùn)練等國防工作，狠抓軍訓(xùn)質(zhì)量，制定嚴格的請銷假管理制度，每個訓(xùn)練日的早中晚各檢查一次學員出勤情況，確保所有學員保質(zhì)保量參訓(xùn)。軍訓(xùn)期間組織學生學唱《山東大學校歌》、《山東大學之歌》、《山東大學校友之歌》培養(yǎng)了學生“我是山大人”的理念。通過軍事訓(xùn)練，學生們增強了愛國主義精神和國防觀念，塑造了集體主義精神，這有助于同學們解決日后學習生活中的難題。

2、新生入學教育

學院針對大一年級同學開展了豐富多彩的新生入學教育活動，先后舉辦院領(lǐng)導(dǎo)見面會1次，班主任見面會3次、新生入學教育5次、經(jīng)驗交流會3次、年級主題會議4次、名師專題講座5次等不同的活動，幫助學生確立正確的“三涯規(guī)劃”，更好的適應(yīng)大學學習生活環(huán)境，全面把握法學專業(yè)特色，端正專業(yè)學習態(tài)度，樹立遠大的理想信念和未來職業(yè)追求。

（1）三涯規(guī)劃教育

學涯規(guī)劃教育：開展“法學名家系列導(dǎo)航活動”，院長齊延平、副院長李忠夏先后為新生舉辦講座，幫助學生樹立了專業(yè)思想，進行學涯規(guī)制指導(dǎo)。開展“圖書漂流活動”和“法律電影賞析活動”，為新生提供法學專業(yè)權(quán)威書籍和電影，提高了同學學習法學的熱情，豐富了課余生活。

大一新生開展“如何成為合格的法科生”專題講座和法學影視作品大賽介紹

職涯規(guī)劃教育：學院組織大一新生召開職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座，指導(dǎo)學生對職業(yè)生涯進行科學規(guī)劃，引導(dǎo)學生樹立正確就業(yè)觀、職業(yè)觀。針對每位同學職業(yè)生涯規(guī)劃建檔。在對全級職業(yè)觀念調(diào)研基礎(chǔ)之上，總結(jié)分析具體情況，得出詳細的、有針對性的12級新生職業(yè)觀

念規(guī)劃總結(jié)。組織同學參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，提高了學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

生涯規(guī)劃教育：開展輔導(dǎo)員面對面談話，引導(dǎo)學生進行自我認知，制定階段性目標，為以后人生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；各個班開展主題班會——“大學生的合理消費”、“孝敬父母”、“我身邊的禮儀”等活動，使同學們對自己的人生有一個全面的規(guī)劃；全院開展心理普測活動，教育新生正確處理人際關(guān)系與專業(yè)學習的關(guān)系。

2、環(huán)境適應(yīng)教育

校園生活指導(dǎo)與心理健康教育：新生報到后對其進行全面生活指導(dǎo)，介紹校園生活常識及文化活動。開展適應(yīng)性心理健康知識講座及心理團體輔導(dǎo)，促進師生建立相互了解，增強對集體的認同感。助學貸款指導(dǎo)：通過宣講活動，開展新生入學“綠色通道”、國家助學貸款指導(dǎo)，增強艱苦奮斗的信心和勇氣。人際關(guān)系指導(dǎo)：組織學生參加秋季運動會比賽，開展新生杯籃球賽活動，增強學生體質(zhì)，增進了同學間的友誼。為中秋國慶假期留校的同學們籌辦一次主題為“法院一家親”的2013級新生中秋聯(lián)歡會，以增添節(jié)日氣氛，增進新同學間情誼交流，使大家感受到法學院大家庭對同學們的親切關(guān)懷。

3、學生就業(yè)教育

2013屆畢業(yè)生就業(yè)情況：2013年本科畢業(yè)生213人，截至9月，總體就業(yè)率為87%，較同期增長14.6%。

（1）夯實學生就業(yè)基礎(chǔ)，增強學生競爭能力 針對社會發(fā)展對法學專業(yè)人才的需求變化，學院注重人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，不斷強化基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，最大限度地增強學生就業(yè)能力。

?在抓好基礎(chǔ)理論教學的同時，加強學生的實習和培訓(xùn)，以提高學生的實際技能。學院

在山東省內(nèi)法院、檢察院、律所等處建立了若干實習基地，通過與地方政府、司法機關(guān)、律所、企業(yè)等進行對接，了解各個單位的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調(diào)整人才模式，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。

?開展就業(yè)能力相關(guān)講座和實戰(zhàn)演練，切實提升學生的就業(yè)競爭力。本共舉辦了6類就業(yè)促進活動，分別為職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座、面試技巧講座、模擬面試大賽、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論集訓(xùn)營、公務(wù)員考試系列講座、國家公務(wù)員模擬考試大賽，6類活動均收到了很好的效果，受到了學生們的廣泛好評。

法學院召開學生就業(yè)問題專項研討會

?以國際化為背景，致力于培養(yǎng)國際化法律精英。為響應(yīng)學校建設(shè)世界一流大學的辦學目標，我院領(lǐng)導(dǎo)班子積極構(gòu)思，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，部署并實施了國際化發(fā)展戰(zhàn)略，以學生為主體，在國際化發(fā)展過程中加強學生自我管理、自我規(guī)劃、自我提升的“主人”意識。自我院出臺《法學院國際化戰(zhàn)略規(guī)劃》后，學院在人才引進、學科建設(shè)、學生培養(yǎng)、學院管理等方面都出臺了許多切實可行的措施，著力推動教師結(jié)構(gòu)、教學體系、學生構(gòu)成與校園環(huán)境四方面國際化水平的提高，從而推進學生的就業(yè)核心競爭力。

（2）深化教育指導(dǎo)，切實幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

在畢業(yè)教育中，我院制定了較為詳細的畢業(yè)生教育計劃并卓有成效的實施，進行安全穩(wěn)定教育和理想信念教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立遠大理想和正確的擇業(yè)觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)畢業(yè)生科學合理的定位、正確的擇業(yè)、適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)以及競爭意識，使其以積極、樂觀、理智的心態(tài)面對擇業(yè)競爭。?就業(yè)形勢教育

幫助學生全面了解就業(yè)政策、認識就業(yè)形勢、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)心態(tài)是畢業(yè)生教育的重要環(huán)節(jié)，為了更好地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，我院利用主題班會契機面向全體畢業(yè)生開展了4次畢業(yè)生就業(yè)形勢與政策分析專題講座和指導(dǎo)會。通過生動活潑、切實有效的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生全面了解專業(yè)前景，客觀分析就業(yè)形勢，正確處理就業(yè)與深造、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，努力提高學生就業(yè)能力。?全程就業(yè)指導(dǎo)工作

我院根據(jù)法學學生特色開展了全程就業(yè)指導(dǎo)工作，形成了“1個目標、4個階段、4個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，受到各年級學生的歡迎與好評。

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機制，加強黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育

學院組織發(fā)展工作按照有計劃、有步驟、按程序、保質(zhì)量的要求積極推進，充分發(fā)揮學生黨員在學習、生活中的示范帶頭作用。

1、認真做好入黨積極分子和黨員的選拔、培養(yǎng)工作，在學生基層中經(jīng)過民主評議，發(fā)展在班級中有影響，在學習、生活、工作有帶頭作用的學生入黨。加強黨員發(fā)展過程中的審核和紀律檢查工作，在班級、年級中設(shè)立審查組織和審查負責人，切實做到有培養(yǎng)計劃、有工作目標、有發(fā)展要求，并且有質(zhì)量和數(shù)量的保證，嚴肅黨紀。通過課堂理論教學、課外參觀實踐與座談討論等環(huán)節(jié)，加強廣大學生黨員的理論學習和黨性教育。

2、積極探索如何發(fā)揮學生黨員在學風建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、遵守校紀校規(guī)等方面的先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)全院同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，營造良好的學風和院風。各年級黨支部曾先后開展“榜樣的力量”、“走進燕山小區(qū)”、“走進榮軍醫(yī)院”等實踐活動，通過實踐活動，進一步培養(yǎng)了廣大黨員對美好生活的感恩，對社會、對國家的強烈的責任感。

黨員開展“走進榮軍醫(yī)院”和“走進燕山小學”實踐活動

二、以人格培育為工作重點，深化提高學生發(fā)展指導(dǎo)實效

（一）開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，加強人格培育宣傳教育

2013年，法學院圍繞學校培養(yǎng)“德性、思想性、特色性、創(chuàng)新性”人才的育人精神，認真學習學校《關(guān)于加強育人工作在本科生中實施人格培育工程的意見》，引領(lǐng)學生從理論層面深入學習三類十一項典型行為的表現(xiàn)內(nèi)容和培養(yǎng)機制，著力培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)高層次創(chuàng)新型人才。在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和學生工作部的指導(dǎo)下，全體師生的努共同力，人格培育工程工作有了進一步新化、深化、細化和實化。

1個指導(dǎo)：大學生人格培育體系就是指學生在學校的引導(dǎo)與支持下，圍繞健全人格和成功人格的發(fā)展要求而進行的自我提升人格素養(yǎng)的人格定向養(yǎng)成過程。2面保障：

3條原則：

4種方法：

5項重點：

除了理論學習和宣傳教育，在實踐中注重開展多種形式的班級活動和校園活動，著力培養(yǎng)和提升學生的十一項典型行為。通過學生和實踐，學生們的健全人格素養(yǎng)和成功人格素養(yǎng)有了很大的提升。3月份，在全年級開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，系統(tǒng)分析每一位學生的人格素養(yǎng)情況，建立人格素養(yǎng)提升檔案，使每一位同學對自己未來的人格培育有更加清晰和明確的目標。

法學院本科全員開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評

（二）完善綜合素質(zhì)測評體系，優(yōu)化獎學金評選機制

2013年學院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《山東大學綜合素質(zhì)測評辦法》制定《法學院綜合素質(zhì)測評實施細則》，在具體實施過程中，我們做到了前期工作有準備，中期工作有保障，后期工作有追蹤，年級綜合素質(zhì)測評工作小組在輔導(dǎo)員的具體帶領(lǐng)下，認真核算各項素質(zhì)測評分數(shù)。尤其是發(fā)展分的核算，在堅持按照《實施細則》核算的前提下，對于一些特殊情況加分，也盡量做到具體問題具體對待，保證過程的程序性和公開公正性。對于獎學金的評選，在學生自愿申請的基礎(chǔ)上，年級獎學金評審小組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，認真審核申請人申請條件，在條件符合名額有限的條件下，秉持公平公正的原則，按照學習成績排名或綜合成績排名或者投票產(chǎn)生（具體視各個獎學金的條件而定）。無論是綜合素質(zhì)測評成績，還是獎學金評審結(jié)果，都做到了及時公示，公示期嚴格按照學校學工部的規(guī)定，通過網(wǎng)上公示的形式，保證結(jié)果的公開透明。

（三）深化學生分類指導(dǎo)，聚焦重點關(guān)注特殊學生群體

根據(jù)所帶學生的實際情況，將學生群體分為家庭經(jīng)濟困難學生、學業(yè)困難學生、心理困難學生和少數(shù)民族學生等四個大類，結(jié)合各自特點，分類進行分類指導(dǎo)幫扶。

1、家庭經(jīng)濟困難學生：擴大宣傳學校的各項資助政策，通過幫助學生申請國家助學貸款、助學金或勤工助學等對貧困生進行最直接有效的幫扶，密切關(guān)注貧困生可能存在的心理問題，積極開展心理健康教育活動，對貧困生進行正確的心理指導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙。

2、學業(yè)困難學生：針對掛科嚴重的同學，及時談心談話，掌握造成其學業(yè)困難的原因；與任課老師保持聯(lián)系，掌握學業(yè)困難學生在課堂的表現(xiàn)。引導(dǎo)學生培養(yǎng)學習興趣，廣泛涉獵相關(guān)書籍，主動參與課堂學習。

3、心理困難學生：根據(jù)新生入學時的心理普測結(jié)果建立學生心理健康狀況檔案庫，及時追蹤，持續(xù)關(guān)注，對于個別存在較嚴重心理問題的學生，定期談心談話，與其父母保持溝通聯(lián)系；開展心理健康方面的講座，加強心理健康宣傳教育。

4、少數(shù)民族學生：關(guān)心少數(shù)民族學生的學習生活，關(guān)注他們的成長發(fā)展。針對少數(shù)民族學生可能出現(xiàn)的人際交往問題、語言溝通問題、生活習慣問題以及宗教信仰等問題，給予正確的關(guān)心與幫助；為部分少數(shù)民族家庭經(jīng)濟困難的學生提供學校資助政策方面的支持和幫扶；關(guān)注少數(shù)民族學生的安全穩(wěn)定，全面把握少數(shù)民族學生的思想動態(tài)，做好少數(shù)名族學生思想政治的引領(lǐng)工作。

（四）深入關(guān)注學生心理起伏，普及宣傳心理健康教育

關(guān)注心理每一位學生的心理欺負，通過與學生的一對一談話，了解他們的學習、工作和生活情況，及時幫助他們解決遇到的困難和疑惑。第一時間與心理異常學生的家長取得聯(lián)系，了解該同學的家庭情況，取得學生家長的理解和支持。班級內(nèi)部設(shè)立心理委員，負責班級心理健康教育活動的開展，并且每個宿舍設(shè)有一名寢室心理聯(lián)絡(luò)員。通過開展心理健康知識講座或培訓(xùn)，使心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員掌握基本的心理健康知識和危機干預(yù)技術(shù)。

在工作中，我們遵循“積極向上、樂觀自信、學會溝通、完善人格、熱愛生命、維護健康、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展”的理念，豐富心理康教育內(nèi)容，把握學生成長發(fā)展規(guī)律，抓好學生起步和發(fā)展的關(guān)鍵點，開展新生心理健康教育，加強日常心理健康知識普及。

制作心理健康教育宣傳展板

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強助學育人實效

學院組織各年級家庭經(jīng)濟困難學生開展“我為自己代言”當代大學生社交禮儀培訓(xùn)講座，講座分校園生活類社交禮儀和職場就業(yè)類社交禮儀兩類，面向不同的學生全體，有組織有計劃有針對性的開展，收到了不錯的效果。具體活動如下： 1、10月24日，法學院于興隆山校區(qū)教學樓5-110d舉行針對2013級新生的“添翼工程”社交禮儀培訓(xùn)，幫助同學們盡快適應(yīng)大學校園生活，更好的與人交流交往。輔導(dǎo)員張妍妍通過ppt講解的形式，從多方面多角度向同學介紹了社交禮儀的相關(guān)知識。2013級學生出演4個關(guān)于社交禮儀方面的情景劇，積極與觀眾互動。培訓(xùn)還針對少數(shù)民族禮儀做了簡單介紹，并分別請上了維吾爾、藏、蒙、朝鮮及哈薩克族同學進行講解。通過參與此次培訓(xùn)，同學們普遍收獲了信心，學到了很多關(guān)于社交禮儀方面的知識。2、10月30日下午，法學院于洪家樓校區(qū)法新樓舉辦“添翼工程”職場就業(yè)類社交禮儀培訓(xùn)，此次培訓(xùn)主要針對高年級部分家庭經(jīng)濟困難學生?；顒右月殘錾缃欢Y儀為主題，邀請了學校禮儀隊隊長瞿笑蕾擔任本主講，用真實的事例與生動的語言，詳細地介紹了職場就業(yè)方面社交禮儀的相關(guān)知識與注意事項，給同學們帶來了一定的啟發(fā)，也加深同學們對社交禮儀文化的認識。

通過開展“添翼工程”立項活動，為家庭經(jīng)濟困難學生搭建了很好的成長發(fā)展的平臺，增強了助學育人實效。

（六）大力宣傳學生先進典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用

開展“青春有夢，法院有我——共享榜樣的力量”采訪宣傳活動，由法學院網(wǎng)站和學生會新聞中心聯(lián)合舉辦，采訪2013山東大學自強之星郭旺、2010級校長獎學金獲得者清華大學保送生王臣、國家獎學金獲得者人民大學保送生劉在航、山東大學挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽冠軍楊亞都、前任學生會主席華先舉，2011級思源獎助學金獲得者王曉月等，把他們的先進事跡形成文字宣傳材料上傳學院校園生活網(wǎng)站，在學生當中宣傳其先進事跡，起到很好的示范作用。

（七）打造社會實踐三大平臺，推進實踐育人工作成效

學院致力于打造三大社會實踐平臺。根據(jù)各年級學生在不同學習階段的需要，學院為其量身打造了三大社會實踐平臺；針對于大學本科一年級的體驗平臺，針對大學本科二年級的專業(yè)調(diào)研實踐平臺，針對本科三年級及以上的實習科研平臺。

學院在社會實踐中著力突出學生實踐的主體地位。2013年暑期，學院共組建社會實踐團隊19支，其中校級立項團隊6支，院級立項團隊5支，自籌經(jīng)費團隊8支，安排指導(dǎo)教 師12人參與到暑期團隊調(diào)研活動的指導(dǎo)工作中。在這19支團隊的籌建和活動開展過程中，從活動課題選定到接收單位聯(lián)系，從活動具體開展到學術(shù)論文的創(chuàng)作，均以學生為主體，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分發(fā)覺學生的團隊組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、以學生自我管理為核心，著力提高學生事務(wù)管理服務(wù)水平

（一）教育與防范相結(jié)合，全力保持安全穩(wěn)定

高度重視學生在校安全，為提高學生各類安全防范意識。到學生宿舍查收違章電器，消除亂拉電線等安全隱患，認真做好排查摸底工作，特別是學生離校、返校、校外住宿、夜不歸宿等情況，對不遵守宿舍使用條例與規(guī)章制度的學生給與嚴肅處理；在敏感事件時期，保持高度警惕，做好重點關(guān)注學生情況上報，消除群體事件發(fā)生的隱患。健全學生工作管理體制，加強對宿舍、節(jié)假日及學習、生活困難和心理問題學生等重點部位、重點時段和重點人群的關(guān)注和管理；加強信息員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生骨干和信息員隊伍的作用，建立科學有效的情況了解反饋機制，廣泛聽取學生的不同心聲，確保信息渠道通暢。

（二）加強行為規(guī)范教育，推進文明禮儀建設(shè)

針對學校初擬的“山東大學學生校園文明禮儀規(guī)范（征求意見稿）”進行討論，廣泛征集意見；同時強化學生對文明禮儀的理解和認識，提高同學們主動踐行文明禮儀規(guī)范的自覺意識，營造文明禮儀宣傳教育的良好氛圍。

法學院各年級學生代表參與討論校園文明禮儀規(guī)范

（三）完善班級規(guī)范建設(shè)，打造良好班風學風

1、班風建設(shè)

強化知行合一的班級管理模式，完善班級日?；顒觾?nèi)容體系，堅持原則、找準著力點、做好制度保障、創(chuàng)新活動載體。各年級已形成“123”模式的日?；顒觾?nèi)容體系，即“每個月固定1次的時政熱點學習活動、每學期至少2次的主題教育學習活動、每學年至少3次的日常社會實踐活動”，整個班級建設(shè)實現(xiàn)了制度規(guī)范突出一個“嚴”字、內(nèi)容把握突出一個“準”字、方式靈活堅持一個“新”字、狠抓落實追求一個“實”字。

建立科學、民主的班級管理制度，提升班級管理水平。制度建設(shè)不僅關(guān)涉班級建設(shè)水平，也是班集體向更高水平發(fā)展的有力保障。班委換屆后，及時召開班委培訓(xùn)會，加強班級制度管理的科學性、規(guī)范性，并將班級制度建設(shè)作為先進班集體評比的重要指標。嚴格規(guī)范班費管理制度，堅持班費公開制度。嚴格考勤和班委晚點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時向輔導(dǎo)員匯報。在班委之外，成立班級監(jiān)督管理委員會，委員會由班會選舉產(chǎn)生，其成員非班委，共五名，任期三個月，其主要職能即監(jiān)督班委工作，對班委的日常工作進行監(jiān)督檢查，通過民主的管理形式，讓每個人都感受到集體的榮辱與個人息息相關(guān)，從而產(chǎn)生對集體的責任感和榮譽感。

各年級開展豐富多彩的班級活動

2、學風建設(shè)

積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。具體而言：堅持課堂考勤制度，班委不定期點名，輔導(dǎo)員與任課老師建立長期聯(lián)系，在班級內(nèi)部樹立學習優(yōu)秀先進典型，成立“一幫一”學習小組幫扶學習后進生，開展學習經(jīng)驗交流等主題活動，以營造積極向上的學習風氣。

各年級積極開展各項活動推進學風建設(shè)

（四）規(guī)范資助工作程序，推進資助育人工作

根據(jù)以往資助工作實際，進一步規(guī)范工作程序，成立助學金評審小組，嚴格把控家庭經(jīng)濟困難認定、助學金評審等各項工作的程序，及時公示評審結(jié)果，保障資助工作的透明化與程序化。學院注重發(fā)揮助學政策的育人功效，在勤工助學、國家助學貸款以及各種助學金評選工作中發(fā)揮助學政策育人功效，致力于實現(xiàn)助人自助。

1、在勤工助學工作中，學院加強勤工助學崗位的日常管理，對所有勤工助學學生在上崗前進行統(tǒng)一培訓(xùn)，安排勤工助學學生例會，組織學生定期匯報工作，交流思想，反饋問題。學院建立了用工單位反饋機制，由學工辦與用工單位保持溝通，并通過勤工助學學生例會進行問題的反應(yīng)和改進。報酬發(fā)放前，先由用工單位給出正式的考核結(jié)果，對于考核結(jié)果不合格的學生，將不予維護報酬，對于考核結(jié)果優(yōu)秀的學生，則在下個用工優(yōu)先選聘。以嚴格的用工程序促進學生對勤工助學崗位的珍惜。

2、在國家助學貸款工作中，由分管學生工作副書記統(tǒng)籌安排，親自協(xié)調(diào)，為貸款工作的順利開展提供有力保障。學院指派熟悉貸款工作心的輔導(dǎo)員進行專門負責，并配備國家助學貸款助理，切實保障國家助學貸款工作有序進行。學院工作人員和資助助理，以及新生輔導(dǎo)員、畢業(yè)生輔導(dǎo)員均積極參加資助中心舉行的相關(guān)培訓(xùn)。在學生貸款過程中一貫給予誠信教育，在貸款還款催繳過程中，克服困難，積極聯(lián)系貸款學生。

（五）建設(shè)宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍

建立健全宿舍管理制度，加強宿舍管理力度，指導(dǎo)學生認真學習《山東大學學生公寓管理須知》；選拔責任感強、樂于助人的同學擔任宿舍長，充分發(fā)揮宿舍長的作用，與班委、輔導(dǎo)員共同保證宿舍管理制度的落實；開展宿舍衛(wèi)生檢查，營造舒適生活環(huán)境，在檢查衛(wèi)生、杜絕安全隱患的同時，了解學生的思想動向，掌握學生的學習、生活情況，充分發(fā)揮學生的自教、自律、自管的作用，積極主動的營造舒適溫馨健康向上的生活環(huán)境。積極營造健康向上的宿舍文化，開展各項有益身心的宿舍文化活動。

制定學生宿舍管理規(guī)定

女生節(jié)宿舍活動多樣 學院開展舍標及宿舍風采大賽

四、以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)全員育人新局面

（一）加強職業(yè)專業(yè)建設(shè)，提升自身職業(yè)能力

學院輔導(dǎo)員隊伍在黨委學生工作部領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責任心和使命感對待輔導(dǎo)員工作，全面提升學院輔導(dǎo)員的工作能力和職業(yè)能力，致力于實現(xiàn)學院輔導(dǎo)員隊伍的專家化、職業(yè)化。學院積極組織輔導(dǎo)員參與輔導(dǎo)員學術(shù)文化月活動，向?qū)W校推薦輔導(dǎo)員精品活動項目1個，優(yōu)質(zhì)形勢政策課件2個，輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文4篇，積極組織輔導(dǎo)員參加職業(yè)技能大賽活動，提升自身職業(yè)本領(lǐng)和職業(yè)能力。在培訓(xùn)中思考與學習，更好地促進輔導(dǎo)員本職工作。

（二）班主任結(jié)合導(dǎo)師制，打造全員育人結(jié)構(gòu)

學院認真貫徹班主任選聘配備工作機制，在發(fā)揮班主任工作機制作用的前提下，結(jié)合學院本科生導(dǎo)師制，努力打造全方位的育人結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特色，具體做法如下：

1、根據(jù)學校《山東大學關(guān)于進一步加強本科學生班主任工作的意見》（山大字〔2012〕9號）要求，結(jié)合法學院本科教學與學生工作實際，2013年9月制定《法學院本科學生班主任工作實施辦法》，進一步加強班主任工作對于充分發(fā)揮專任教師在人才培養(yǎng)和思想教育中的積極作用。

2、班主任具體選聘工作由院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，院學工辦具體實施，基本堅持一人一班制。選聘工作堅持政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的標準，本著公開原則。在本次選聘的16名班主任中，中共黨員占75%，平均年齡為32歲，選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀青年教師配備到各年級班主任崗位上來，做好對學生的思想引導(dǎo)、學業(yè)輔導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo)工作。

各年級班主任與所帶班級學生交流學習生活

學院特色工作

一、以學術(shù)文化活動為載體，努力營造特色創(chuàng)新文化氛圍

（一）法律援助服務(wù)社會，在專業(yè)實踐中培養(yǎng)學生社會責任感

學院提倡“知行合一，學以致用”，組織學生積極開展豐富多彩的志愿服務(wù)和社會實踐活動，在實踐中踐行專業(yè)理論知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)廣大學生服務(wù)社會的意識和本領(lǐng)。2013年學生法學社獲評“2012山東大學十大新聞人物”，開展普法宣傳活動

2013年初，法學院學生社團法學社榮獲“2012山東大學十大新聞人物”

（二）參與學科競賽活動，實踐法學學科特色

我院學生社團法學社代表學校斬獲多項賽事獎項，先后榮獲 “全國十佳社團”、“山東大學十大精品社團”等諸多榮譽稱號。在學院黨委的積極引導(dǎo)和支持下，2013年，我院學生繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極參與各項專業(yè)賽事，并取得優(yōu)異成績。在第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽中獲得冠軍；在首屆“普萊斯”(price)模擬法庭中國賽區(qū)比賽中，我院代表隊一路披荊斬棘，力克群雄，奪得中國賽區(qū)第一屆比賽冠軍，并將于2014年4月與清華大學，中國傳媒大學，中國政法大學共同代表中國賽區(qū)前往英國牛津參加國際比賽。

法學院代表隊榮獲首屆“普萊斯”模擬法庭中國賽區(qū)和第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽冠軍

附：2013年法學院學生參與重要賽事一覽

（三）學生工作積極服務(wù)名師名家學術(shù)講壇，為同學呈現(xiàn)高端學術(shù)盛宴

學院致力于提升學生學術(shù)水平。2013年，學生工作協(xié)助組織開展30余場學術(shù)報告，眾多法學名家名師走進法學院，為法學院師生提供了精彩紛呈的學術(shù)盛宴，學生們在親身參與的過程中開拓了眼界，提升了境界，培養(yǎng)了法學專業(yè)思維，提高了學術(shù)研究能力。

（三）打造學術(shù)品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力

為推進卓越法律人才培養(yǎng)計劃，有效提升我院本科生的學術(shù)創(chuàng)新意識，提高科研創(chuàng)新能力，我院于3月始在本科生中開展科研論文征集評選活動。學院安排專業(yè)老師具體指導(dǎo)，對提交的科研論文進行認真評選。獲獎?wù)撐膶駜?yōu)向校內(nèi)外學術(shù)期刊推薦，部分發(fā)表在《山大法律評論》等院內(nèi)刊物上；評選結(jié)果在推免研究生、推免碩博連讀研究生復(fù)試，推薦出國學習等方面將作為參考。學生工作通過征文方式對本科生進行學術(shù)訓(xùn)練。

二、以學生自主化為宗旨，彰顯學生的主體地位

學院認為學生是學院的主體，一切規(guī)章制度的制定都要以學生為主體和核心。為此，學院召開學生工作專題研討會，圍繞提升法學院學生自主管理和創(chuàng)新能力、科研能力、國際化能力的主題展開研討。經(jīng)過詳細討論和反復(fù)修改，2013年組織學生制定實施的關(guān)于提升學生主體地位的管理辦法有：《法學院提升學生自我管理能力實施意見》、《法學院綜合素質(zhì)測評實施細則》、《學生獎助學金評審規(guī)定》、《學生國際化實施意見》、《學生科研能力提升計劃》、《學生學術(shù)違紀處理規(guī)定》、《法學院本科學生班主任工作實施辦法》等，鼓勵同學主動參與學院的管理，調(diào)動其主觀能動性，充分發(fā)揮自我管理能力。另外，在發(fā)展黨員、評獎評優(yōu)、學生干部選拔等事關(guān)學生利益的事情上，也堅持以學生為主體，老師僅起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

4月，法學院召開“提升學生主體地位”學生工作研討會

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才

伴隨山東大學建設(shè)世界一流大學的進程，法學院培養(yǎng)的學生需要既能在國內(nèi)建功立業(yè)，又能服務(wù)國際組織，在國際對話中擁有話語權(quán)，維護國家利益。為此，學院采取一系列措施，推進國際化進程。2013年學院制定《山東大學法學院學生國際化實施方案》，設(shè)立《眾成仁和國際化獎學金》、《政和國際化獎學金》、《達洋卓越涉外法律人才獎學金》等3項國際化獎學金，為參加雅思托福學生報銷考試費用，與新東方合作聯(lián)合舉辦雅思培訓(xùn)班，資助學生參加國際化活動。2013年學院共有100余名學生赴海外交流。2013屆畢業(yè)生共有38名同學在海外繼續(xù)攻讀學位。2013年，國際學者來訪法學院并做學術(shù)報告達30余場，學院組織學生積極參加各種國際化學術(shù)報告、講座及論壇等，很多同學對這些國際化學術(shù)活動有濃厚的興趣，并反映在參與這些活動的過程中學到了新知識，活躍了思維。

參加美國暑期項目 學生在巴斯大學交流

3月，學生赴北京參加2013中國國際教育巡回展 9月，我院學生參加在香港舉辦的“青年法律論壇”

10月，舉辦出國留學報告會 我院學生留學放學申請捷報頻傳

2013年法學院成功舉辦第二屆英語演講比賽

第三篇：法學院2010共青團工作總結(jié)

法學院2010共青團工作總結(jié)

2010年，法學院團總支在校團委、院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力指導(dǎo)支持下，依靠全院廣大師生和團學干部的共同努力，完成了各項預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、法學院共青團2010工作開展情況

（一）以黨政齊抓共管為手段，確保共青團工作的長效機制

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終將學院共青團工作作為關(guān)系到學院工作全局的一項重要工作抓緊抓好。一方面，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在每次例會上研究部署近期共青團及學生工作，醞釀討論解決問題的思路和做法，確保學院的共青團及學生工作能夠始終保持活力，與時俱進；另一方面，學院黨政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常主動或者應(yīng)邀參加各類學生活動，加強與學生的直接對話與交流。

2、工作思路清晰

學院團總支每個初、每學期初均制定以我院共青團工作思路為導(dǎo)向的切合當、當學期工作重心的工作計劃并嚴格遵照執(zhí)行，每個末、每學期末及時對全年、全學期的學生工作進行認真總結(jié)。

3、重視團學工作隊伍的建設(shè)、培訓(xùn)與工作研究

學院非常重視團學工作隊伍的建設(shè)工作，并通過各種途徑加強這支隊伍的培養(yǎng)和鍛煉。2010年3月25日，學院邀請大學生心理輔導(dǎo)中心尚宇紅老師為團總支、學工辦人員及班主任做心理健康教育輔導(dǎo)講座。2010年7月末至8月初，我院團學干部參加了學院組織的赴重慶貴州湖北紅色之旅考察團，深入渣滓洞、白公館、紅巖村、遵義會議舊址等紅色教育基地接受愛國主義教育，積累對學生進行思想政治教育的素材。2010年11月，學院支持團總支成員隨學校觀摩團赴北京航空航天大學觀摩了第十一屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外科技作品大賽決賽。此外，我院團學干部還積極參加學校組織的歷次工作培訓(xùn)和交流活動，不斷提高自己的工作能力和水平。

團總支也高度重視學生干部隊伍的成長與建設(shè)，堅持干部例會制度，嚴格干部的選拔機制，積極開展干部的培訓(xùn)工作。我院于2010年6月順利完成第五屆學生會主要學生干部的換屆選舉，并于9月完成新一屆學生會干事的選拔工作。

（二）以健全黨團組織建設(shè)為出發(fā)點，確保思想政治教育的效果

1、加強學生黨建工作，堅定理想信念教育

法學院現(xiàn)有三個學生黨支部，由青年黨員教工擔任支部書記。一年來，學生黨支部積極開展工作，認真抓好建設(shè)。上半年，全體學生黨員與學院教職員工一起參加了系列學習實踐科學發(fā)展觀活動，提升了個人的黨性修養(yǎng)，強化了

大局責任意識，增強了學生黨員群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。同時，在第四屆校春季田徑運動會、畢業(yè)生文明離校、揭批7.5新疆烏魯木齊打砸搶燒暴力犯罪事件、2010級迎新、12.4法制宣傳等重大事件中，學生黨員也充分發(fā)揮了先鋒模范的帶頭作用。

2010年春季和秋季，法學院分黨校繼續(xù)與新聞學院、設(shè)計藝術(shù)學院聯(lián)合舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，周密組織，精選主講，努力抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育環(huán)節(jié)。在推優(yōu)入黨的過程中，學院始終秉承“嚴把質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)”的原則，從推薦上黨校開始，到最后確定為發(fā)展對象均堅持高標準、嚴要求。2010年全年，法學院共推薦119名同學上黨校，發(fā)展新黨員85名（含畢業(yè)生），現(xiàn)有學生黨員112名。學生申請入黨的比例達到了91.46%。

2、加強團日活動及團校建設(shè)

學院在搞好學生黨建工作的同時，也高度重視學生團組織的建設(shè)工作。院團總支從宏觀上指導(dǎo)全院的學生團建工作，各班級團支部從微觀上抓好本班級的團組織建設(shè)，積極組織開展主題團日活動，做好團員的推優(yōu)入黨工作。

2010年11月，學院根據(jù)校團委的安排，舉辦了第二期團校，分四次課對主要學生團干進行了培訓(xùn)，進一步加強了團學工作的組織建設(shè)。

3、塑造高尚品德，思想政治教育結(jié)碩果（1）日常思想政治教育工作的開展

作為全?！皟烧n”的主管單位，法學院始終把加強學生的思想政治教育工作作為一項核心工作來抓，在做好日常的政治理論教育之外，學院在2010年還積極通過其他的方式和途徑來開展學生的思想政治教育，力圖將抽象的教育內(nèi)容與生動的組織形式有機地結(jié)合起來。今年5月，在學院的指導(dǎo)下，2008級學生通過話劇的形式舉辦了別具一格的紀念五四運動九十周年主題團日活動。10月，學院邀請校督導(dǎo)委員會老專家姜永嘉教授為2010級新生舉辦了題為“新生如何盡快適應(yīng)大學生活”的第六期“政法論壇”講座，收到了良好的教育引導(dǎo)效果。從10月到11月，學院還陸續(xù)組織舉辦了紅歌大賽、新中國六十年法制建設(shè)宣傳等主題教育。

（2）學生志愿選擇到艱苦地方參與鍛煉

2010年，我院90名畢業(yè)生中有30余人報名參加西部計劃，最終有10名德才兼?zhèn)涞膶W生入選，并被分配到新疆和河南省內(nèi)各縣區(qū)市團委開展志愿服務(wù)工作。

（3）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開展

學院學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作依托學院的二級網(wǎng)站進行，在學院的網(wǎng)站上設(shè)有專門的學生工作板塊，包括學生活動、學生會、學生社團、獎貸資助等專題，各欄目的內(nèi)容定期更新。現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)由團總支負責日常維護和管理。

（三）以學風建設(shè)為龍頭，確保育人質(zhì)量逐步提高

學風是學院學生工作的重中之重，長期以來，我們都堅持以學風建設(shè)為龍頭導(dǎo)向，并認真做好了以下各項工作。

1、積極開展學風建設(shè)活動

學院認真貫徹落實校發(fā)[2007]38號文件，嚴格執(zhí)行《法學院畢業(yè)論文工作期間畢業(yè)生考勤制度》、《法學院學生紀律守則》等院級學風建設(shè)規(guī)章制度，書記院長和學工人員定期不定期深入課堂進行檢查，堅持日常點名制度。為營造良好的學風，針對法學專業(yè)的特點，我們積極組織考研與司法考試學習經(jīng)驗交流、司法考試培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、課堂筆記大賽、專題辯論比賽、“模擬法庭”、“法之魂”12.4法制宣傳等活動并收到了良好的效果。2005級李清霞同學被評為河南工業(yè)大學2010“十佳自強標兵”。

2、認真引導(dǎo)晨讀晨練和晚自習08、09兩個年級的學生堅持早起晨讀晨練，并由院學生會進行檢查。09級新生在入校后，經(jīng)班主任引導(dǎo)，絕大多數(shù)學生能夠延續(xù)高中上晚自習的習慣，努力加快對大學學習的融合。

3、全面抓好學生的課堂紀律

2010年，法學院繼續(xù)堅持日常學風檢查督促機制，堅持“天天點名，課課點名”，嚴格課堂紀律，加強教學監(jiān)控，端正考風考紀，堅持教學督導(dǎo)，把評估的成果轉(zhuǎn)變?yōu)殚L效機制，并取得了良好的成效。對嚴重違反課堂紀律的學生，實行評優(yōu)評先及推優(yōu)入黨等一票否決制。從學院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師，到學生工作干部隊伍，再到學生干部，層層督促，包干到人，學生遲到、早退、上課不認真的現(xiàn)象得到了徹底有效的遏制。

4、長期鼓勵學生參加各種技能考試

我院四級累計通過率：05級為80%，06級為81.73%，07級為64.44%。2010年，我院2007級王九淇同學參加全國大學生英語競賽獲三等獎，簡碧雪同學獲河南省優(yōu)秀獎。

5、扎實做好畢業(yè)生的學風建設(shè)工作

我院一直以來大力鼓勵畢業(yè)生參加研究生考試，2010屆畢業(yè)生考取率為10%。

由于采取了切實有效的管理措施，畢業(yè)生均能夠認真參加畢業(yè)實習并撰寫學位論文。我院2010屆畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

6、大力遏制各種違紀現(xiàn)象

2010年，我院有兩名學生因考試作弊受到記過處分。在違紀事件發(fā)生后，我院及時對學生進行批評教育，并利用召開學生大會、主題班會等機會告誡其他學生要引以為戒。

（四）以豐富多彩的課外文化活動為載體，搭建學生素質(zhì)教育平臺

1、理論聯(lián)系實際，認真開展職業(yè)發(fā)展教育

學院嚴格按照學校的有關(guān)部署認真開好職業(yè)發(fā)展教育課程，由學院領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的教師擔綱授課，由班主任做好課程輔導(dǎo)和作業(yè)批改，積極引導(dǎo)學生制作自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和大學生活計劃，并在此基礎(chǔ)上有針對性地開展認知性、體驗性、專業(yè)性社會實踐活動。

2、緊扣專業(yè)能力培養(yǎng)，積極開展形式多樣的社會實踐活動

2010年寒假，學院采取分散實踐的形式，督促各年級學生結(jié)合所學專業(yè)知識，積極參加多種形式的社會實踐活動，并完成職業(yè)發(fā)展教育手冊中相關(guān)表格內(nèi)容的填寫和記錄。從班主任批改的情況看，絕大多數(shù)學生都選擇了與所學專業(yè)相近似的單位開展實踐活動，對學生的能力培養(yǎng)和鍛煉起到了積極的作用。

2010年暑假，根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和安排，學院充分依托專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合本社會熱點問題，深入開展了“三下鄉(xiāng)”活動。學院共組織了11支實踐小分隊，其中3支團隊被校團委列為校級重點團隊，學生開展的實踐活動得到了漯河電視臺等新聞媒體的采訪報道。

此外，在2010年上下兩個學期中，我院還積極組織引導(dǎo)學生開展了“3.15”法制宣傳、“法之魂”12.4法制宣傳等大型社會實踐活動。

3、多管齊下，全面加強大學生心理健康教育和基礎(chǔ)文明教育

學院高度重視學生的心理健康問題，除依托學院的三名兼職心理健康教師的輔導(dǎo)外，還充分發(fā)動輔導(dǎo)員、班主任、學生干部共同關(guān)注有心理問題的學生。一方面，積極開展好每學期的心理健康月活動，做好新生心理健康測試工作，加強對輔導(dǎo)員、班主任和主要學生干部的心理干預(yù)技能培訓(xùn)，另一方面對問題比較嚴重的學生由團總支學工辦、班主任與家庭共同幫扶教育。2010年，我院成功干預(yù)了一起學生心理危機事件。

此外，我們還利用召開學生大會、主題班會、“政法論壇”專題講座的形式，不斷加強學生的基礎(chǔ)文明教育。2010年10月，我院積極響應(yīng)學校號召，組織三個年級召開了學習荊州勇救落水兒童大學生英雄群體的主題團日活動，進一步普及了對在校大學生的集體主義、“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育與引導(dǎo)。

4、全面提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學生積極參與各種學術(shù)、文化、體育活動（1）“模擬法庭”

“模擬法庭”是法學專業(yè)學生加強專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分，也是學校第一屆學生工作品牌項目評比入選的A類項目之一。2010年上半年，我院組織學生舉辦了兩場“模擬法庭”；2010年下半年，模擬法庭以“模擬審判”的名義排入課表，作為法學專業(yè)2007級以后各年級的專業(yè)必修實踐性教學環(huán)節(jié)，本學期我們共模擬開庭八次。今后，我們還將繼續(xù)使“模擬法庭”規(guī)范化、制度化、精品化，使其成長為學校法制宣傳教育活動中的一項重要品牌工程。

（2）法制宣傳活動

3月15日，學院青年志愿者協(xié)會在學校舉行了消費者權(quán)益保護日法制宣傳活動。

11月下旬起，學院正式啟動了第四屆“法之魂”12.4法制宣傳日系列活動。在為期一個月的法制宣傳活動中，我院通過“政法論壇”、法制征文、校內(nèi)外法律宣傳咨詢、法律知識競賽等形式，密切配合第九個全國法制宣傳日活動的開展。

（3）“政法論壇”

2010年學院共舉辦了六場“政法論壇”講座，邀請到了中南財經(jīng)政法大學法律文化研究院院長、博士生導(dǎo)師范忠信教授、鄭州市中級人民法院副院長李保甫法官等專家、學者擔任主講，很好地拓寬了學生的視野，堅定了學生的專業(yè)信念。

（4）課外體育文化運動

學院積極組織學生參加學校和學院組織的各類體育文化活動，2010年我院組織學生參加了校第四屆春季田徑運動會、2010華光體育國際杯足球聯(lián)賽、“青春2010”足球賽等校級比賽，并自行組織了學院杯籃球賽、師生乒乓球賽等。在“青春”2010足球賽中，我院榮獲優(yōu)秀組織獎。

（5）課外科技學術(shù)活動

學院一直以來都鼓勵學生積極參與各種學術(shù)活動：一方面致力于為本科生創(chuàng)造條件參加教師申報的科研課題項目，另一方面也引導(dǎo)學生撰寫學術(shù)論文并公開發(fā)表。

2010年多名學生順利地協(xié)助教師完成了相關(guān)課題項目的研究工作，我院2010屆畢業(yè)生賈梅音的畢業(yè)論文《WTO與河南環(huán)境法治建設(shè)研究》喜獲“第三屆中部崛起法治論壇”論文三等獎，李林曉的畢業(yè)論文《道家、陰陽家對董仲舒法律思想的影響》被中國政法大學法律史學研究院、中南財經(jīng)政法大學法律史學術(shù)網(wǎng)、中華法律文化網(wǎng)、中國國學網(wǎng)等多家知名學術(shù)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

今年學院有1支學生團隊參加了校團委組織的校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)作品大賽，并獲得了A級資助，現(xiàn)該項目已結(jié)項。

5、注重宿舍文化建設(shè)

宿舍是學生在校生活學習的重要空間，學院高度重視學生宿舍文化的建設(shè)，學院領(lǐng)導(dǎo)、專兼職學工干部主動深入宿舍走訪調(diào)查，與學生進行親切交流訪談，及時把握學生最新思想動向。此外，學院積極配合學校開展宿舍安全衛(wèi)生大檢查，杜絕使用違章電器，徹底根除安全隱患，督促學生搞好宿舍衛(wèi)生。

（五）以規(guī)范的事務(wù)管理為手段，確保團總支工作的有序進行

1、學生信息管理

學院建立健全了學生工作的檔案管理體系，將各項學生工作的文件材料分類整理存放。2010年，法學院健全完善了四大學生檔案：全體學生基本情況檔案，學生干部隊伍檔案，重點學生檔案，貧困生檔案。

迎新期間，我院按照要求及時錄入新生信息，逐步實現(xiàn)向?qū)W生信息管理的電子化過渡。

2、評優(yōu)評先及表彰

在綜合測評和評優(yōu)評先工作中，學院始終本著“以人為本，認真負責”的態(tài)度，把與學生利益休戚相關(guān)的這些工作都做好做細，按時報送有關(guān)材料，并實現(xiàn)了零差錯、零投訴的目標。在評選結(jié)束后，我院還依托五四青年節(jié)、2010屆畢業(yè)典禮等舉行隆重的表彰儀式，在鼓勵先進的同時，也鞭策激勵其他學生迎頭趕上。

（六）以學生安全為己任，確保學生安全工作萬無一失

1、嚴格落實安全穩(wěn)定值班制度

學院嚴格值班制度，保證“人人到崗，時時在崗”，并做好值班記錄。

2、堅持學生宿舍夜間查寢制度

學院依托學生會安全部的全體學生干部，堅持學生宿舍夜間查寢制度，排查是否有學生夜不歸寢，并及時將信息上報給值班人員處理。查寢表由學生本人簽名，以保證查寢的有效性和規(guī)范性。

3、健全對重點學生的管理制度

學院按規(guī)定建立了重點學生檔案并在每一學期進行更新和完善，對于有問題的學生進行重點關(guān)注，并由團總支學工辦、班主任和家庭進行共同教育和引導(dǎo)。

2010年，學院沒有發(fā)生一起學生安全穩(wěn)定事故，實現(xiàn)了學生事故的零記錄。

4、積極打好“甲流”防控攻堅戰(zhàn)

根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和安排，學院成立了從學院層面到各寢室層面的防控甲流工作體系，明確了防控工作的各級責任人和晨檢負責人，每天組織學生測量體溫并由專人統(tǒng)計上報校醫(yī)院，堅決杜絕緩報、瞞報和遲報。入冬以來，盡管我院有十多名學生因感冒在校醫(yī)院隔離觀察治療，但無一例感染“甲流”的病例。

二、工作亮點

（一）依托“兩課”教師優(yōu)勢，加強班主任隊伍建設(shè)。采取了“1+1”的配備模式，配強配齊班主任。加強班主任對學生班級的引導(dǎo)和管理，實現(xiàn)對學生思想政治教育的實效性。

（二）對畢業(yè)生面向基層，支援西部建設(shè)的教育工作卓有成效，扎實推進就業(yè)工作。

（三）以“模擬法庭”、“政法論壇”、“法之魂”12.4法制宣傳為標志的，在專業(yè)能力培養(yǎng)基礎(chǔ)上全面拓展大學生素質(zhì)培養(yǎng)的機制初步形成。

三、存在的主要問題

與兄弟學院的工作相比，法學院團總支工作在深度和廣度上，在科技創(chuàng)新、高層次競賽、社會實踐等方面還存在一定差距，在今后的工作中我們還要繼續(xù)樹立科學的發(fā)展觀，以與時俱進的思想和精神去努力工作，開創(chuàng)我院學生工作的新局面。

四、2010年法學院學生工作展望

（一）聯(lián)系實際，開闊思路，繼續(xù)推進學生思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新。

（二）進一步加強學生的黨團組織建設(shè)，繼續(xù)開創(chuàng)黨團建設(shè)的新局面。

（三）大力開展更多有益的校內(nèi)外科技文化活動，以“模擬法庭”、“政法論壇”、“12.4”法制宣傳等活動為依托，促進學生綜合能力的培養(yǎng)和提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)本著“團結(jié)、進取、服務(wù)”的宗旨，發(fā)揚成績，改進不足，把法學院共青團工作做得更好！如有不當之處，懇請批評指正。

第四篇：法學院2003學生工作總結(jié)

2003年，法學院學生工作在秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作、永爭第一”的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，務(wù)實工作，各方面都取得了較好的成績。

一、加強學生黨、團組織的建設(shè)和發(fā)展，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、建立健全學院黨、團委工作機制，進一步實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化。堅持每周例會制度、團支部組織生活制度、團費繳納制度和團籍注冊制度。定期進行以“增強干部意識、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力”為主題的整風教育活動，及時解決學生干部隊伍中存在的問題。

2、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的教育培養(yǎng)與考察推薦工作。堅持黨章學習小組制度，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學習“兩會”文件精神、十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優(yōu)工作，嚴格按照組織發(fā)展程序，堅持標準，做到有組織、有目的的發(fā)展，并對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發(fā)展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。

3、做好團委學生會社團聯(lián)換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯(lián)，新老交接順利完成。10月下旬，團學聯(lián)招新工作順利展開，2003級一批新成員加入到團學聯(lián)各部門，有利于今后工作的開展。

二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。

1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質(zhì)，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組為龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先后予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。

2、堅持“黨?！h章學習小組—馬列學會—班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓(xùn)班于9月中下旬開班，法學院99名學員順利結(jié)業(yè)，其中有10名同學被評為“優(yōu)秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習了解黨和國家方針政策。為更好地促進黨章學習小組的建設(shè)和發(fā)展，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優(yōu)秀青年大學生的先進事跡，并邀請校內(nèi)外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導(dǎo)學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。

3、加強思想道德建設(shè)。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，號召大學生在努力學好專業(yè)知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養(yǎng)，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。并開展社區(qū)服務(wù)等活動，從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者和發(fā)揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。

4、認真做好“非典”預(yù)防工作?！胺堑洹逼陂g，充分發(fā)揮班主任的作用，專門召開班主任專題會議，傳達布置有關(guān)預(yù)防工作，促成學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、干部關(guān)于防治“非典”的大會，倡導(dǎo)學生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業(yè)班學生黨員義務(wù)對學生公寓宿舍進行了為期一周的消毒。

5、法學院團委被授予“紅旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續(xù)兩年被評為?！凹t旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。

三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設(shè)和學生科研工作。

1、繼續(xù)堅持“學習部—任課老師—學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。

2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。我院學生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品設(shè)計制作大賽，共上交26篇作品，行政管理2000級章長城的《群體激智的理論基礎(chǔ)及其構(gòu)建》獲省級二等獎。目前，我院正認真做好組織學生參加湖北大學第八屆大學生科技節(jié)的工作，并為參賽同學必要的指導(dǎo)和幫助。

3、舉辦就業(yè)與考研經(jīng)驗交流會。邀請部分優(yōu)秀畢業(yè)生代表與低年級學生座談交流，加強專業(yè)思想教育，引導(dǎo)和激發(fā)學生的學習積極性。

四、重視社團建設(shè)和發(fā)展，堅持“四有”原則，注重工作內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，全力打造精品社團。

法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高，學習任務(wù)壓力比理科相對輕松。如何因勢利導(dǎo)，把學生的精力引導(dǎo)到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依托專業(yè)，結(jié)合我院各專業(yè)思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨干隊伍，把社團建設(shè)作為鍛煉和提高學生綜合素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)和方面。

1、高度重視社團活動的開展，努力實現(xiàn)社團活動“有特色、有規(guī)模、有效果、有影響”，爭創(chuàng)品牌。各個社團開展了一些具有較大影響的活動。馬列學會被評為校“紅旗社團”，沙湖論壇、公關(guān)協(xié)會、法學會、軍事觀察協(xié)會被評為?！皟?yōu)秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓(xùn)精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關(guān)協(xié)會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協(xié)會舉辦了“兩岸關(guān)系問題”等備受大家關(guān)注的熱點問題的專題講座；音樂之友協(xié)會公演了音樂短劇等。所有這些社團對于鍛煉學生的動手能力，提高學生理論素養(yǎng)，增強學生綜合素質(zhì)，起到了良好的促進作用。

2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成為“促進學習、提高素質(zhì)、校內(nèi)知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注和武昌區(qū)人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產(chǎn)生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權(quán)陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區(qū)市民提供法律咨詢和服務(wù)，深受市民歡迎和好評。

五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。

1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名，男子個人第八名的成績。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節(jié)，經(jīng)過同學們的奮力拼搏，法學院再創(chuàng)佳績，成績名列前茅，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的好成績。在湖北大學第二屆“女生節(jié)”活動中，我院再創(chuàng)佳績，榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權(quán)實現(xiàn)障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評?！皶嫈z影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評為“湖北大學優(yōu)秀女生標兵”。法學院第二屆班際籃排球聯(lián)賽，01法學和03政教分獲男籃、女排冠軍。

2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表我校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，在與華中科技大學的首次交鋒中，我院代表隊初戰(zhàn)告捷，99法學李嘉娜同學還獲得了該場“最佳選手”榮譽稱號。因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加湖北大學第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內(nèi)開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評為“最佳辯手”。

六、積極認真做好畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)工作。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。開辦多次就業(yè)形勢與政策及應(yīng)聘技巧專題講座，引導(dǎo)大家認清就業(yè)形勢，樹立新的就業(yè)觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關(guān)系。著力向外聯(lián)系用人單位，積極推薦畢業(yè)生，竭力全力為畢業(yè)生服務(wù)。舉行畢業(yè)生座談會，倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。

七、貧困生工作。

我院大多數(shù)學生經(jīng)濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共為85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬余元，為同學們學習和生活提供急需的幫助，還為一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽?，只屬于過去，新的輝煌，正等待著我們?nèi)?chuàng)造。2004年即將來臨，我相信，在新的一年里，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創(chuàng)新的局面，取得更大的成績！

第五篇：行政法學院學生會優(yōu)秀干部干事評選條例

行政法學院學生會優(yōu)秀干部干事評選條例

總則

為了進一步推動學生會工作積極有序地開展，充分發(fā)揮學生會的作用，調(diào)動學生會成員的積極性，特制定本條例。

本評優(yōu)條例堅持“公平、公正、公開”的原則。

評選人：學院團委老師和主席團

參評人：學院學生會干部（部長、副部長）、干事

評優(yōu)名額比例：干部總數(shù)的25%，各部干事總數(shù)的30%

參評條件

優(yōu)秀干部評選

1．在職期間所有科目（包括選修）無不及格者； 2．嚴格遵守學校、學院規(guī)定，并且沒有受到各級處分； 3．按時參加部長例會（參考組織部例會檢查記錄）； 4．能有效地組織本部門干事開展多項工作； 5．能與各年級輔導(dǎo)員、學生干部較好合作；

6．能按時按質(zhì)量完成校團委、院團委、主席團分配的任務(wù)； 優(yōu)秀干事評選

1．在職期間所有科目（包括選修）無不及格者； 2．嚴格遵守學校、學院規(guī)定，并且沒有受到各級處分； 3．按時參加本部門例會（參考組織部例會檢查記錄）； 4．積極配合協(xié)調(diào)本部門各干事工作，注重工作的質(zhì)量和效率；

5．工作中有突出表現(xiàn)，能為本部門工作順利開展提出具有可行性的建議； 6．能按時按質(zhì)量完成校團委、院團委、主席團、部長分配的任務(wù)； 操作辦法

1．參評干部干事提交一份自我工作鑒定表;2．組織部提供學生會例會等會議的記錄情況（滿分10分）;（附：遲到或請假者每次扣1分，無故缺席者每次扣2分）;3．主席團/部長根據(jù)各參評干部/干事平時的綜合表現(xiàn)，進行考評（滿分10分）;4．學生會全體干部/各部全體干事集體公開投票（滿分10分）;（附：票數(shù)最高者得10分，票數(shù)第二名者得9分，依次類推）;5．考核總分30分，將三項得分相加，根據(jù)總和進行排名，依此評出優(yōu)秀干部、干事;6．對按以上方法評選出的優(yōu)秀干部、干事如有異議者，可在評比結(jié)束之后公示期內(nèi)向主席團提出;

分則

由于各部門工作的特殊性，特補充以下各部的具體考核條件: 主席團

1.較好地樹立學院在校內(nèi)外的形象;2.按時召開主席團會議和部長例會;3.能較好地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部工作，合理制定學生會工作計劃;4.能較好地領(lǐng)導(dǎo)各分管部門做出突出成績;辦公室

1.及時安排學生會工作，協(xié)調(diào)各部門工作;2.及時整理學生會日常工作情況以及各項活動的資料;3.及時做好學生會辦公用品的領(lǐng)取工作，并及時記錄;4.及時傳達學生會各種通知;5.辦公室人員在值班期間不與來訪同學發(fā)生矛盾，做好值班記錄并負責傳達通知，并且做好辦公室清潔（如遇投訴，經(jīng)證實，取消評優(yōu)資格）;6.對各項活動的圖片圖像等資料及時收集整理;7.按時出版《工作簡報》、《大事記報》并及時分發(fā);組織部

1.能夠做好學生會各部門例會檢查工作，并完成相關(guān)記錄并存檔備案（評優(yōu)時參考相關(guān)記錄）;2.做好團組織生活檢查工作，收集相關(guān)資料，并完成相關(guān)記錄且存檔備案（評優(yōu)時參考相關(guān)記錄）;3.積極聯(lián)系校團委的相關(guān)人員，認真及時高效地做好校團委布置的工作任務(wù);4.在大型活動中，認真負責，并維護好會場紀律;5.按時出版團報《知道》并及時分發(fā);6.積極策劃、組織、參加各項活動;學習部

1.積極策劃、組織學術(shù)活動;2.組織安排校級、院級各辯論賽;3.主動聯(lián)系知名教師，組織開展各類講座;4.能組織同學積極參加校級、院級各類學生知識競賽，并力爭取得好成績;宣傳部

1.及時完成各項活動的現(xiàn)場布置工作，并能提出創(chuàng)造性的建議;2.及時將院內(nèi)的各項活動以海報的形式予以告知;3.對各項活動及時采訪報道;4.對各項活動的圖片圖像等資料及時收集整理;5.在現(xiàn)場工作中表現(xiàn)出創(chuàng)造性并得到反響者優(yōu)先評取;編輯部

1.認真有質(zhì)量地完成院刊出版工作，并及時分發(fā);文藝部

1.組織一定次數(shù)的文藝活動，并受到領(lǐng)導(dǎo)和同學們的認可;2.積極組織同學們參加校級文藝活動;3.在校級、院級的各類文藝活動中有突出表現(xiàn)者予以優(yōu)先評優(yōu)資格;外聯(lián)部

1.能夠與校外企業(yè)、公司建立并保持友好合作關(guān)系;2.能積極與校外企業(yè)公司進行聯(lián)系，并為院內(nèi)活動籌集資金;3.在對外活動中能夠較好地維護校、院的良好形象;4.能為本學院同學創(chuàng)造各種實踐機會以及勤工助學機會;體育部 1.籌劃并開展一定次數(shù)的體育活動;2.在各級體育活動中積極參與并鼓勵、組織其他同學踴躍參加;生活部

1.積極宣傳生活常識，熱情幫助同學們解決生活問題;2.定期開展文明寢室、風采寢室的評選活動;3.制定學生會相關(guān)報賬制度，公正、嚴格、合理地做好學生會報賬工作;

行政法學院學生會組織部

2007.10