第一篇:宿遷經(jīng)貿(mào)分院 2014年工作總結(jié)2015年工作計劃
全力打造辦學特色 全面提升辦學質(zhì)量
——宿遷經(jīng)貿(mào)分院2014年工作總結(jié)
(2015年元月)
“繼校風建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”之后,我校將2014年定位為“質(zhì)量提升年”,提出了質(zhì)量提升目標——“6543”工程,即:教學管理實現(xiàn)“教學理念、師資水平、專業(yè)水平、技能競賽水平、教科研水平、校企合作能力”6項提升;學生管理實現(xiàn)“德育隊伍水平、學生文明程度、自理能力、身體素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識”5項提升;后勤管理實現(xiàn)“服務(wù)水平、食堂管理水平、環(huán)境建設(shè)水平、資產(chǎn)管理水平”4項提升;行政管理實現(xiàn)“辦學理念、管理水平、工作干勁”3項提升。
一年來,學校堅持以十八大,十八屆三中、四中全會精神為指導,弘揚“弘毅”精神,辦“五個滿意”的職業(yè)教育,圍繞“質(zhì)量提升”主題,扎實開展各項工作,實現(xiàn)了辦學特色的重大突破和各方面工作的質(zhì)量提升。學校榮獲“全省職業(yè)教育先進單位”全國、省“文明風采大賽優(yōu)秀組織獎”“省首屆職業(yè)學校田徑運動會體育道德風尚獎”“市全國技能大賽銀牌獎”“市直教育系統(tǒng)先進集體”“全市目標考核優(yōu)秀獎”“市江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽優(yōu)秀組織單位”“市事業(yè)統(tǒng)計工作先進單位”“市教育局門戶網(wǎng)站信息報送先進單位”“2013年度全市經(jīng)典誦讀系列活動組織獎”等榮譽。
一、理論成果有聲有色 學校在頂層設(shè)計的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,提出了重點建設(shè)“弘毅教育”“技藝雙修”“以師為本”三個學校特色的構(gòu)想。并通過頂層設(shè)計藍圖的逐步落實,全面提升辦學質(zhì)量。在質(zhì)量提升年計劃中,明確了提升年總體目標和分項目標。
二、實踐成果多彩多姿
(一)專業(yè)建設(shè)碩果累累
一是完成專業(yè)更新和優(yōu)化。更新了一些過時的、市場需求不旺盛的專業(yè)。
二是支持專業(yè)創(chuàng)品牌。2014年,機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)2個專業(yè)被認定為省高職品牌專業(yè)。
三是通過省市教學視導。高質(zhì)量通過聯(lián)院教學視導、市“三項規(guī)范”視導。
四是汽車運用與維修、計算機應(yīng)用技術(shù)2個實訓基地通過省級實訓基地視導。
五是師資建設(shè)有重大突破。引進碩士研究生1人。全年有5人取得高級職稱,有17人取得中級職稱。全年安排3名教師出國培訓、6名參加國家級培訓、29名教師參加省級培訓。開展“弘毅”講堂20次,邀請中國職教學會語文教學研究會何忠主任等40名專家傳播先進經(jīng)驗、交流思想。12名教師獲得碩士學位。
(二)教學成績花繁果盛
學校教學質(zhì)量迅速提升,各類大賽持續(xù)突破?!凹妓囯p修”特色凸顯。一是技能大賽,2014年市技能大賽上,共獲得15個一等獎、32個二等獎、25個三等獎,取得了72個獎項的好成績,獲獎率達77%,獲獎總數(shù)比去年47個增加了25個獎項,增加了53%。
2014年省技能大賽上我校獲得9個二等獎、30個三等獎,位列全市獎牌榜第一名,與2013年省技能大賽29個獎項相比,獲獎總數(shù)增加了34.48%。李蘇杭同學的液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào)與維護項目榮獲2014年全國職業(yè)院校技能大賽銀獎,實現(xiàn)國賽獲獎的突破。
2014年12月7日,在2014年學院旅游管理專業(yè)技能大賽中,我校榮獲5個一等獎、4個二等獎、2個三等獎。
二是省信息化教學大賽。在2014年省職業(yè)學校信息化教學大賽上,我校選送的5個項目全部獲獎,占全市獲獎總數(shù)的56%,獲獎項目數(shù)列全省參賽學校之冠。其中程利、吳艷老師的信息化教學設(shè)計榮獲石油化工類專業(yè)組一等獎第一名,與沈曉昕、張延梅、郭曉光老師的信息化教學設(shè)計一起參加國賽選拔賽。
三是創(chuàng)新大賽。2014年第六屆省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽展評會上,我?!吨腔劢淌椅锫?lián)網(wǎng)教學模型》、《多頭可換特殊旋具》兩件作品喜獲展評。6月19日,在2014年第六屆省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中,張鵬義、翁自勇、郭小光等老師指導的尹冬梅等同學的作品《智慧教室物聯(lián)網(wǎng)教學模型》獲得高職組三等獎,莊金雨、曹宗興、黃路明等老師指導的于航等同學的作品《多頭可換特殊旋具》獲得中職組二等獎。陸廣地老師《如何在數(shù)學實踐活動中培養(yǎng)學生科技能力》和吳艷老師《職業(yè)學校化學教學與學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)》兩篇論文榮獲職業(yè)教育創(chuàng)新大賽教師優(yōu)秀科學論文獎。獲獎數(shù)量及積分均居全市第一。
四是“兩課”評比。省“兩課”評比有所突破,共獲得1個示范課、1個研究課。市“兩課”評比獲得市示范課2名,市研究課7名。
五是“文明風采”大賽。2014年,喜獲第十一屆全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽優(yōu)秀組織獎。共獲得7個優(yōu)秀獎,分別是丁新洲同學的《墨香悠悠》,葛現(xiàn)金同學的《舌尖上的牽掛——記家鄉(xiāng)的朝牌》,耿芮同學的《風雅江淮〃百年流芳》,溫江波同學的《乘著軌道列車駛向我的夢想》,陳迎迎同學的《小小志愿者》,王建業(yè)同學的《志愿服務(wù)在身邊》,楊靜同學的《志愿者——愛心在行動》。
在2014年省“文明風采”大賽中,我校選送的50個參賽作品共獲得43個獎項,其中一等獎10個,二等獎9個,三等獎13個,優(yōu)秀獎11個,獲獎率達86%,獲獎總數(shù)及總積分全市第一。
六是多媒體課件比賽。市多媒體課件大賽獲得3個一等獎、2個二等獎,在全市職業(yè)學校中成績最好,其中李偉老師的《計算機系統(tǒng)構(gòu)成》精品課程榮獲全國三等獎。5月9日,在學院計算機軟件技術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會工作會議在我校召開。在此次計算機專業(yè)教案評比中,毛廣敏老師榮獲一等獎。
七是“專轉(zhuǎn)本”考試、對口單招考試。2009級9名同學參加專轉(zhuǎn)本考試,鮑重陽等6人考取南京曉莊學院等本科院校。其中鮑重陽、單小路、李丹三名同學考取南京曉莊學院計算機科學與技術(shù)專業(yè),沈子瑤、張三龍兩位同學考取南京曉莊學院旅游管理專業(yè),史巖同學考取蘇州大學文正學院機械電子工程專業(yè)。錄取率為66.7%。
八是教學成果評選。2013年度聯(lián)合學院教學成果獎評選中,取得1個二等獎、2個三等獎的好成績。其中,莊金雨、趙晶晶、楊守國、陳光亞等老師提交的《“電子產(chǎn)品篩選器”的開發(fā)與應(yīng)用研究》榮獲二等獎,陸廣地、桑正青、蔣滟君、仲新娟等老師提交的《<數(shù)學物語>、<數(shù)學樂讀>等教材的開發(fā)與建設(shè)》和孫傳竹、陸廣地、孫曉春等老師提交的《五年制高職區(qū)域創(chuàng)業(yè)教育教材開發(fā)研究與應(yīng)用》分獲三等獎。
九是實習就業(yè)與校企合作。第一成立機構(gòu)。學校專門成立了就業(yè)實習管理辦公室,對學生外出實習、就業(yè)實行扎口管理。學生集體外出見習、學習等實踐活動,必須經(jīng)過學校就業(yè)實習管理辦公室嚴格審查報經(jīng)校領(lǐng)導批準,方可進行。第二摸排比較。學校到各地連續(xù)考察,從企業(yè)資質(zhì)與規(guī)模、專業(yè)對口、薪資待遇、勞動保障、后續(xù)發(fā)展等多方面綜合考慮,確定實習就業(yè)企業(yè)。第三保證課時。學校嚴格根據(jù)教育主管部門的要求,開足開齊課程,保證學生在校學習時間,同時提升學生技能和文化水平。四是嚴格管控。外出實習學生都有教師跟班管理,隨時隨地處理問題。嚴禁以“暑期實踐”、“勤工儉學”、“教學實習”和“社會實踐”等名義私自利用假期組織或介紹學生外出務(wù)工。2014年4月28日,瑞聲科技到校招聘技術(shù)員,我校19名同學順利通過面試。4月29日,我校舉行了大型專場招聘會,共有18家企業(yè)參加,200余名學生找到滿意的工作。5月20日,南京大眾、比亞迪公司等來校招聘,汽車專業(yè)畢業(yè)生49人全部被企業(yè)錄用。12月15日,學校與江蘇蘇鷹人才科技集團簽訂校企合作協(xié)議,在校內(nèi)建立汽車運用于維修、機電一體化兩個人才培養(yǎng)基地。
(三)學生活動雄鷹展翅
我校以“弘毅教育”“秩序教育”“三省教育”和班主任基本功大賽為抓手,不斷提升學生管理水平。
11月7日—8日,在江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽上,來自全省的78名市賽優(yōu)勝選手參賽“比武”。我校黃珊珊、錢玲兩位老師代表宿遷參賽。黃珊珊榮獲教育故事演講一等獎第一名,個人全能三等獎;錢玲老師榮獲模擬情景答題三等獎。學校被評為市優(yōu)秀組織單位。
我校多措并舉,以加強養(yǎng)成教育、提升綜合素質(zhì)為核心,不斷加強學生管理。
一是繼續(xù)加強弘毅教育、秩序教育、三省教育,培養(yǎng)學生的秩序意識和品德修養(yǎng)。通過“右行文化”、“包餐文化”、“早宣誓”、“自省日記”等潛移默化的措施,將“嘴甜、手勤、腿快”的要求逐漸內(nèi)化為學生的自覺行為。
二是持續(xù)提升學生身體素質(zhì)。通過四季跑操、啦啦操訓練、體育活動等方式,促進我校學生鍛煉規(guī)律化、主動化,使得身體素質(zhì)達標,適應(yīng)崗位需求。
三是繼續(xù)推廣啦啦操,使之成為我校“技藝雙修”辦學特色的經(jīng)典代表項目。2014年5月23-25日,在國家體育總局等部門聯(lián)合主辦的2014年全國啦啦操錦標賽上,我校啦啦操代表隊一舉奪得中學丙組花球規(guī)定動作、中學丙組花球課間啦啦操示范動作、技巧啦啦操1級規(guī)定動作3項冠軍,榮獲中學組團體總分第一名。本次比賽,共有共85支運動隊、2437名運動員參賽。蘇陽副校長接受新華社記者采訪,介紹了我校啦啦操開展情況。5月31-6月1日,省體育局、省健美操運動協(xié)會聯(lián)合舉辦的省健美操比賽中,啦啦操隊在35支參賽隊伍中再次脫穎而出,榮獲中學組花球規(guī)定動作、中學組技巧一級規(guī)定動作、中學組團體3項冠軍。6月5-7日,在省教育廳、省體育局主辦的省職業(yè)學校第五屆“南京財校杯”健身操、啦啦操大賽上,再獲花球規(guī)定動作、啦啦操技巧1級規(guī)定動作、健身操規(guī)定動作3項一等獎。12月12日,由國家體育總局體操運動管理中心、教育部學生體育協(xié)會主辦的2014全國啦啦操冠軍賽在無錫舉行,來自全國各地216支隊伍,共計4613名優(yōu)秀的啦啦操隊員參加比賽。經(jīng)過激烈角逐,我校榮獲中學丙組課間啦啦操示范動作冠軍、中學丙組花球舞蹈啦啦操規(guī)定動作亞軍。
2014年中,我校師生再次奪得5項全國冠軍,6項全省冠軍。2014年8月,圓滿完成南京青奧會開幕式多個節(jié)目的參演任務(wù)。
四是開展學生及社團活動。開展文明禮貌月系列活動,組織學生清明節(jié)掃墓、志愿者敬老院慰問、文明出行等活動10余次,與沭陽藍鏡頭高級攝影聯(lián)合推出“藍鏡頭——阿咚與江南”大型影展,舉辦師生作品展3次。
五是創(chuàng)建平安校園?!胺馈狈稙橄龋Ⅲw構(gòu)建了校園安全穩(wěn)定網(wǎng),避免了各類安全事故的發(fā)生。
(四)科研成果量質(zhì)齊升
5月19日,袁涵老師《基于現(xiàn)代信息技術(shù)的酒店服務(wù)類客房服務(wù)專業(yè)技能校本課程開發(fā)研究》、馬婷婷老師《基于現(xiàn)代信息技術(shù)下職校生繼承和發(fā)揚地方文化的實踐研究》2項省級課題獲得立項。6月,陸廣地老師課題《基于科學與人文素質(zhì)融合的精品課程建設(shè)行動研究》獲江蘇高校哲學社會科學研究基金資助項目立項。6月26日,許海東《五年制高職廣告設(shè)計與制作專業(yè)學生專業(yè)技能培養(yǎng)策略研究》、陸廣地《基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的五年制高職數(shù)學課程與教學改革研究》2項省級課題獲準開題。6月,我校5項市級課題結(jié)題。
全學年24項課題立項,其中省級6項,市級2項,校級課題16項。市級7項課題結(jié)題,30篇論文獲省獎,其中一等獎1篇。市級以上刊物發(fā)表文章70篇。出版校本教材7本。
(五)繼續(xù)教育浪潮翻涌
2014年4月25日,省民政廳副調(diào)研員羅新文、盧珊珊在一行,來校對2012年以來的退役士兵培訓工作進行調(diào)研。在領(lǐng)導的重視下,繼續(xù)教育不斷突破。
社會培訓有突破。2014年,退役士兵總體在培人數(shù)增至1007人。與經(jīng)濟開發(fā)區(qū)天能電池集團開展合作,為其員工提供本、??茖W歷提升及其技能培訓與鑒定。承擔沭陽縣沂河以南各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)的員工的技能培訓。各項社會培訓人數(shù)達2300人。
函授教育有突破。組織校內(nèi)外700余人報讀函授。成功設(shè)立南通大學本科函授站,填補了師范類、機械電子類本科教育空白,可以與職教中心電大抗衡。與南京交通職業(yè)技術(shù)學院合作辦學,打造高鐵乘務(wù)與地鐵安檢等軌道交通類專業(yè)學生學歷提升通道。2013年在校生246人,2014年829人,增加237%。
合作辦學有突破。2013-2014年,考取江蘇科技大學研究生班43人。目前,12名學員順利通過答辯,獲得碩士學位。截至2014年底,我校已有和在讀各類研究生已超過80人,研究生占專任教師比率已超40%,已經(jīng)超過創(chuàng)建獨立學院的35%的硬性要求?!皩=颖尽庇型黄?。南京郵電學院計算機通信工程10人、廣告學18人;蘇州大學電子商務(wù)14人。以上學生畢業(yè)后,均開具本科報到證,享受第一學歷待遇,可報考公務(wù)員。
技能鑒定及其資格認證有突破。初步形成校內(nèi)技能鑒定、考工考證統(tǒng)一管理、統(tǒng)一實施格局。2014年上半年培訓、考工考證統(tǒng)計表1914人。會計班學生參加2013年會計從業(yè)資格考試,21名同學奮力拼搏,成功獲得會計從業(yè)資格證書。
(六)后勤管理“服務(wù)致勝”
堅持“以師為本”辦學特色,工會、后勤顯現(xiàn)出“主動為教職工服務(wù)、為教育教學服務(wù)”的特點來。
一是加強固定資產(chǎn)管理,確保學校財產(chǎn)安全。學校廣泛聽取師生建議,建立由校領(lǐng)導牽頭的專門領(lǐng)導機構(gòu)并指定專人負責,全面管理學校資產(chǎn),在審批、采購、報銷、領(lǐng)用、制度五個方面加強管理。積極配合各部門辦理固定資產(chǎn)驗收入帳手續(xù),做到賬物相符,實現(xiàn)了固定資產(chǎn)管理的網(wǎng)絡(luò)化管理。除此以外,本學年學校對景觀布局進行了微調(diào),主樓廣場栽植草坪,綠化設(shè)計更加美觀、科學。
二是做好內(nèi)部資金的科學調(diào)配,實施項目化管理。學校以師生利益為追求,緊緊抓住增收節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,積極拓寬增收渠道。鼓勵師生加強節(jié)能意識,降低全校運行成本,認真做好水、電、氣的統(tǒng)計和分析工作。紀檢監(jiān)察室全程跟蹤學校財、物使用情況。
三是加強食堂管理力度,強化食品衛(wèi)生安全。民以食為天,為了讓師生在期末吃好,吃出健康,學校多舉措加強食堂管理。第一嚴把食堂衛(wèi)生關(guān),積極動員廚師學習《食品衛(wèi)生法》和食堂相關(guān)規(guī)定,廚師必須保持良好的個人衛(wèi)生,食堂餐桌、地面,飯后必須及時進行清掃,保持餐桌、餐椅的干凈整齊,定期對餐廳及廚房大清洗一次。第二嚴格把握食品采購關(guān),要保證食品的新鮮,不變霉、不變質(zhì),以防食物中毒。采取增加采購次數(shù),盡量減少食品的大量儲存,對采購的部分食品要盡快清洗,分類冷藏。并對成品、半成品,生熟食品等分開存放,避免交叉污染,保證食品新鮮、安全。第三要求廚師每天要按照用餐人數(shù)合理安排食物用量,盡量做到每餐無剩飯剩菜,減少浪費;堅決杜絕使用剩飯剩菜,防止食源性疾病發(fā)生,讓師生每餐都能夠吃上可口的飯菜。第四明確食堂安全責任人,時刻督促、檢查食堂衛(wèi)生,對于不符合規(guī)定的方面給予相應(yīng)的處罰,確保把食堂安全衛(wèi)生工作落到實處。
(七)黨建工作“三早一實”
抓對象突出“早”。一是早教育。學生從進校時,就開始分批進入業(yè)余黨校學習,圍繞“意志堅定,習慣良好,基礎(chǔ)扎實,特長過硬”的學校要求,培養(yǎng)自覺、自律的精神和理想、信仰教育。一學年累計有200多名學生參與了業(yè)余黨校的培養(yǎng)。120余名同學參加了入黨積極分子培訓班學習。二是早培養(yǎng)。通過多渠道、多形式的培養(yǎng),促進入黨積極分子早日成熟,早日列為發(fā)展對象。本學年50余名同學被列為發(fā)展對象。
三是早發(fā)展。本著“立足目前重點培養(yǎng),著眼未來長遠發(fā)展”的原則,將表現(xiàn)比較突出的學生,并經(jīng)過一年以上培養(yǎng)考察的入黨積極分子,列為發(fā)展對象,成熟一個,發(fā)展一個,不搞批量發(fā)展,更不搞升學照顧性發(fā)展,確保學生黨員的質(zhì)量。2014年5月又有18名學生被發(fā)展為中共預備黨員。
抓活動突出“實”。開展形式多樣的活動。結(jié)合黨的群眾路線實踐活動,有針對性、有計劃地開展共產(chǎn)黨員教學示范崗、共產(chǎn)黨員教學能手、德育工作優(yōu)秀黨員等黨建活動,激發(fā)了廣大黨員教工的教育教學積極性,推動了學校黨建工作的深入開展。
(八)全校督導步步為“贏”
學校充分發(fā)揮督導工作“監(jiān)督、檢查、指導、評估”四大職能,針對重點工作,形成了環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組、校風校紀工作領(lǐng)導小組等校領(lǐng)導牽頭、多方參與的工作網(wǎng)絡(luò)。選聘了10名思想覺悟高、責任心強、能干事的學生擔任學生校務(wù)助理,參與信息收集、問題反饋和工作督查。堅持“提前告知、結(jié)果通報、工作復查”三項制度,強化“工作任務(wù)督導、專項工作督導、反映問題督導”三個重點,通過“督、查、導、談、問、比”六個步驟,全方位促進學校各項工作取得實效。
總結(jié)一年工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。但是在肯定成績的同時,也要清醒的看到:學校還存在規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)相對不平衡、專業(yè)建設(shè)和課程改革任重道遠、師資建設(shè)亟待提升等問題,今后,學校將繼續(xù)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設(shè),充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,拓寬辦學路徑,提升辦學層次,進一步創(chuàng)新管理模式,促進學校質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
新的一年,我們將在學院的領(lǐng)導下,繼續(xù)強化措施落實、不斷增進內(nèi)涵,狠抓質(zhì)量提升,向精致化、特色化辦學目標邁進。
實施“四強”工程 加強師資建設(shè)
為創(chuàng)建品牌高職校而努力奮斗
——宿遷經(jīng)貿(mào)分院2015年工作計劃
(2015年元月)
一、指導思想
以黨的“十八大”、十八屆三中、四中全會精神精神為指引,全面貫徹國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國職教工作會議精神,堅持“追求需求,為生活而學習”辦學理念,以“四強”工程為抓手,實施“三靠”戰(zhàn)略,為創(chuàng)建品牌高職校而努力奮斗。
二、工作思路
(一)圍繞一個重心:師資建設(shè)
(二)突出四個重點:強責任、強氛圍、強基礎(chǔ)、強技能
(三)實現(xiàn)五個愿望:業(yè)務(wù)精湛、知識淵博、身心健康、體面生活、家庭和諧
三、工作目標
繼“校風建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”、“質(zhì)量提升年”之后,將2014-2015學年確定為“師資建設(shè)年”。關(guān)注教師身心健康、關(guān)心教師生活質(zhì)量,為教師提供更廣闊的發(fā)展空間,促進師德、師志、師技全面提升,使教育教學逐步走向精細化,穩(wěn)步提升辦學質(zhì)量。
四、工作措施
(一)行政上做好引領(lǐng),細化實施方案,吹響師資建設(shè)“沖鋒號”
學校高度重視,成立師資建設(shè)領(lǐng)導小組,科學規(guī)劃,細化實施方案,落實責任到人頭。
舉行師資建設(shè)年啟動儀式,大力宣傳師資建設(shè)的重要意義和作用,吹響師資建設(shè)“沖鋒號”。
充分建設(shè)、利用好教職工微信平臺等功能性較強的網(wǎng)絡(luò)平臺,使之成為弘揚師德、砥礪師志、切磋師技、答疑解惑、交流信息的一線平臺。
落實“三進四查”檢查管理。值班分為系部值班、部門值班和總值班。系部值班由各系自己安排。部門值班由教務(wù)處、學工處負責,河西部分由學工處負責,河東部分由教務(wù)處負責??傊蛋嘁韵挡繛闄z查對象。值班人員從早到晚進教室、進寢室、進實訓室(含操場),查安全、查教學、查紀律、查衛(wèi)生。檢查以抽查為主,結(jié)合重點進行。
(二)業(yè)務(wù)上做好培訓,人人評、賽、達標,推動滿意曲線“向上走”
1.專業(yè)建設(shè)和校企合作 利用寒暑假期和其他時間進行新一輪專業(yè)調(diào)研,召開專業(yè)委員會會議,根據(jù)市場需求對專業(yè)重新布局,調(diào)整可實施性人才培養(yǎng)方案。對人數(shù)不足的班級進行合班。積極參加省級品牌、特色專業(yè)和實訓基地申報工作,繼續(xù)實施“1+1+1”校企合作工程,擴大繼續(xù)教育規(guī)模。
2.師資建設(shè)和教學管理
繼續(xù)做好“六賽一評比”工作。成立教學競賽指導委員會,分設(shè)競賽指導團隊和信息化支持團隊,明確職責、目標、成果分配方式,提升團隊成績。力爭各項比賽都有國賽突破。做好專業(yè)技能抽查測試準備工作。
加強師資培訓,每名老師明確目標,細化方向,制訂短期和中長期發(fā)展計劃。在已有的各項培訓基礎(chǔ)上,與兄弟院校合作開辟雙向交流渠道,為每位教職工都提供交流機會。繼續(xù)利用“弘毅講堂”邀請各方達人講學。資金上支持、鼓勵教師進行教育教學改革,加強教學團隊建設(shè),在團隊合作下,有計劃有步驟推出一批精品課程和精品教育教學成果。
加大引領(lǐng)和激勵力度,深入推進課程改革和課堂改革。加大實訓課、實踐課、操作課、手工課、活動課的比例,以學生可接受為標準調(diào)整教學內(nèi)容。學校新建內(nèi)部資源共享平臺,提供與鼓勵教師提供各類網(wǎng)絡(luò)培訓資源并舉,鼓勵教師活學活用這些資源。選派教師到兄弟學校學習課改,邀請課改專家來校指導,原則上每個專業(yè)對接一名專家。繼續(xù)做好“十大優(yōu)秀人物評選”活動。啟動“造星”活動,不斷挖掘、培養(yǎng)名師,計劃每年推出3-5名。
以數(shù)據(jù)化教學管理為抓手,以學生滿意度為準繩,加強課堂管理。在繼續(xù)做好規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,全校推行學生評教制度、教師賽課(含技能大賽、信息化大賽、優(yōu)課比賽)制度、領(lǐng)導評教制度、推門聽課制度。要求學生評教每月一次,每次在內(nèi)網(wǎng)公布。教師賽課每學期2次,全員參加,結(jié)果在內(nèi)網(wǎng)公布。校領(lǐng)導、中層正職干部每月評教一次,中層副職干部每月2次。評教為隨機抽取,每次10分鐘,對象為全體教職工。未被抽取的干部,當月自行安排在系部會議上進行,督導室進行督導,當日在內(nèi)網(wǎng)公布督導記錄。
試行教師職稱、學歷、論文年度目標達標制度。根據(jù)教師個人情況就以上三個方面制訂切實可行的目標,并列表記錄,要求“跳一跳就能摘到桃子”。每年7月1日,內(nèi)網(wǎng)公布目標達成情況。目標達成的,在年度考核時,給予加分。
嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)能力達標制度,組織信息化能力達標考核和專業(yè)教師技能達標考核。嚴格執(zhí)行“青藍工程制度”、教學新秀評選制度、骨干教師評選制度,建立45周歲以下教師逐層提升制度。
(三)學生管理上做好指導,實現(xiàn)“招得進、留得住、出得去”
學生管理寬嚴相濟,嚴而有愛,讓學生感受到溫暖、感受到尊重、感受到成長的快樂。幫助學生樹立遠大理想和切實可行的目標,幫助學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并著重監(jiān)督學生在實施中的反復,及時解除成長中的困難。積極規(guī)劃幾次具有連續(xù)性、教育意義強、效果明顯的學生集體活動,讓學生綜合素養(yǎng)得到提升,彰顯“技藝雙修”特色。采取有效措施,處理好學生上課玩手機影響課堂教學的問題。做好學生手機充電的服務(wù)工作。加強管理力度,對品德惡劣的學生說“不”,尤其要對新生加強教育。加強安全防范教育和安全演練,杜絕惡性事件發(fā)生。啟動“102030”計劃,每年評選出10名孝親標兵、20名技能標兵、30名就業(yè)明星。校內(nèi)外大張旗鼓張貼他們的照片,宣傳他們的事跡。
按照計劃,努力完成招生任務(wù)。制訂畢業(yè)生動態(tài)管理制度,每年進行一次畢業(yè)生數(shù)據(jù)采集和歸檔。加大人員和資金投入,做好畢業(yè)生就業(yè)安臵工作。成立校友會,制訂校友會章程,開展校友聯(lián)系、聯(lián)誼等工作。
在“六賽一評比”基礎(chǔ)上,搞好班主任技能大賽,推出一批優(yōu)秀班主任。鼓勵教師選擇性的進行家訪活動。召開家長會,邀請家長參加學生技能匯報展。學工處有針對性邀請任課教師參加班主任會議,合力做好保生工作。加強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和實習生管理工作。
(四)繼續(xù)教育上擴規(guī)模、提質(zhì)量,促進經(jīng)濟、社會效益雙豐收
繼續(xù)做好繼續(xù)教育和社會培訓,不斷提升教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平。不斷挖掘資源,擴大繼續(xù)教育規(guī)模,提升社會效益和經(jīng)濟效益。
(五)后勤上做好保障,出臺服務(wù)措施,促進群體生活“上品位”
食堂繼續(xù)豐富花色品種,在營養(yǎng)上和口味上下功夫,推行職工自助餐。
總務(wù)上成立校有資產(chǎn)管理委員會,加強資產(chǎn)管理。做好各項教育教學設(shè)施的維修維護,校園綠化養(yǎng)護,改進服務(wù)流程,及時、主動為教職工和教育教學服務(wù)。
充分發(fā)揮工會職能,有計劃開展愉悅身心的教職工文體活動。規(guī)劃出固定場所建設(shè)“職工之家”,每年投入固定資金添臵運動娛樂設(shè)施。定期組織教職工體檢。增加圖書館、閱覽室藏書。主動了解教職工家庭情況,為困難家庭提供精神道義和力所能及的經(jīng)濟支持,促進家庭和諧。
五、保障措施
(一)人事保障
積極推進教師、教干的崗位競聘工作,激勵教師、教干發(fā)揮潛能,發(fā)揮效率,干出成效。打造一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部隊伍。
(二)制度保障
建立、健全、明確師資建設(shè)年所涉各項制度。細化各項措施,明確學校、系部、督導室分工,落實責任人,強化考核。
(三)精神保障
加強學?!昂胍恪本裎幕ㄔO(shè),激勵師生形成共同目標信念,確保全校精神飽滿斗志昂揚投入到各項工作中。
(四)物質(zhì)保障
采取開源節(jié)流的方法,努力增加教職工的福利待遇。增加教師培訓經(jīng)費和科研經(jīng)費投入,加強教師和干部培養(yǎng),實現(xiàn)學校發(fā)展與個人成長的有機統(tǒng)一。
第二篇:宿遷經(jīng)貿(mào)分院 聯(lián)合學院總結(jié) 2013
以師為本 技藝雙修 全面提升
——宿遷經(jīng)貿(mào)分院2013年工作總結(jié)2014年工作計劃
(2014年元月)
2013年,在學院領(lǐng)導的多次指導、兄弟分院的密切配合、全體師生的協(xié)同努力下,我校繼續(xù)高揚“弘毅”旗臶,以師為本強化師資建設(shè),技藝雙修塑造學校品牌,全面出擊提升辦學質(zhì)量,理論與實踐緊密結(jié)合,硬件和軟件同時升級,探索出一條適合我校發(fā)展的新途徑??偨Y(jié)如下:
一、以師為本,建起德技雙馨師資隊伍
“以師為本”是從我校歷史與現(xiàn)實出發(fā)提出的發(fā)展策略,也是我校發(fā)展的必由之路。教育的終極目標就是教師把愛傳遞給學生,學生把愛帶著,走向人生的下個階段。學校的首要任務(wù)就是領(lǐng)導層要把愛首先傳遞給教師,培養(yǎng)一支師德高尚的教師隊伍。
(一)明確愿景,堅定信心
學校創(chuàng)新理念,明確辦學目標。一是完善頂層設(shè)計,呈現(xiàn)清晰藍圖。我校用一年的時間完善了頂層設(shè)計,形成了“追求需求,為生活而學習”的辦學理念和“五子登科”(即學校精神如“骨子”,要硬,把“弘毅”精神貫徹始終;目標如“帽子”,要高,以創(chuàng)建全國有影響的特色高職校為目標;管理如“鞋子”,要實,把“三項管理規(guī)范”落到實處;質(zhì)量如“里子”,要富,追求“六率”目標;特色如“褂子”,要亮,最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)德技雙馨,專業(yè)建設(shè)品牌優(yōu)質(zhì)的目標)的發(fā)展理念,為教師展現(xiàn)了一幅清晰的發(fā)展藍圖,堅定了教師投身于學校發(fā)展的信心。二是弘揚“弘毅”精神,明確發(fā)展要求。我校對干部提出了“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、特質(zhì)優(yōu)秀”的發(fā)展要求,對教師提出了“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”的發(fā)展要求,將“弘毅”精神貫穿于學校工作的方方面面,確立了系統(tǒng)、獨特、師生廣泛認同的核心價值體系,最終內(nèi)化為師生的自我需求。形成了“學無先后、達者為師”的成長觀,“擔當、進取”的校風,“規(guī)范、示范”的教風和“勵志、礪技”的學風。
(二)以善對人,振奮精神
我校關(guān)愛教師,注重培養(yǎng)。一是微處著筆,潤物無聲。學?!耙陨茖θ恕?,從小事入手,千方百計開展“暖心工程”。通過聘請大廚改善膳食質(zhì)量、安裝空調(diào)優(yōu)化進餐環(huán)境、提供每天5元自助餐、周末低價售菜等措施,抓住教師的“胃”;通過訂制校服、住宅小區(qū)鋪設(shè)停車位、調(diào)整工資發(fā)放時間等實實在在的工作,溫暖教師的“心”;通過為花甲教師過壽、舉辦教職工文體活動、安裝健身器材等措施,滿足教師的“樂”;今年,在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我校136名教師轉(zhuǎn)編成功,從根本上解除教師的“痛”。這些舉措凝聚了人心,極大地激發(fā)了教師的工作積極性。二是干部輪調(diào),全面培養(yǎng)。我校年輕干部多,經(jīng)驗和能力欠缺。為發(fā)揮干部的領(lǐng)頭雁作用,學校每月安排一次專題培訓;為逐步培養(yǎng)他們成為工作的多面手,今年系部、部門干部進行了大范圍輪調(diào)。三是能上能下,多專多能。我校加強“雙師”型教師培養(yǎng)力度,力促文化課教師專業(yè)轉(zhuǎn)型,打造一支“上得講壇,下得車間”多專多能的教師隊伍。
(三)搭建平臺,助推成長
學校想方設(shè)法為教師搭建“登高”的平臺。一是開設(shè)“弘毅講堂”?!昂胍阒v堂”是學校滲透“弘毅”教育,挖掘、整合優(yōu)質(zhì)資源,助推教師成長,實現(xiàn)“分享、合作、成長”教育目標的重要平臺?!爸v堂”邀請國內(nèi)外專家、本校教師進行教育教學經(jīng)驗分享。目前,已經(jīng)邀請到蔣乃平、杜愛玲、王軍偉等一批全國知名職教專家以及本校30余位老師登臺講學。二是研究生班辦在校內(nèi)。為了方便教師進修和學歷提升,我校與江蘇科技大學合作,把工程碩士班辦在校內(nèi)。學校規(guī)定,凡在2012-2016年研究生畢業(yè)或考取研究生學籍的,按照學費總額的80%-100%給與獎勵。目前已有50余名教師在職攻讀碩士,其中30余人即將畢業(yè)。此外,我校還拓展了國內(nèi)外培訓、下企業(yè)鍛煉、“名師”工程、“青藍”工程、教學團隊等渠道,已累計培養(yǎng)省職教領(lǐng)軍人物3人、市名教師2人、市職教領(lǐng)軍人物4人、市學科帶頭人5人、市骨干“雙師”6人、市骨干教師17人。
(四)嚴格規(guī)范,促進提升
“沒有規(guī)矩,不成方圓。”為促進教師業(yè)務(wù)水平提升,學校制訂了《教學規(guī)范手冊》,實施“三圖四表七統(tǒng)一”工程,對教師教學進行嚴格規(guī)范。“三圖”指的是就業(yè)崗位圖、崗位能力圖、課程體系圖。“四表”指的是課程簡表、實訓簡表、分學期技能考核表、見實習安排表?!捌呓y(tǒng)一”指的是統(tǒng)一教學進度計劃、教案(實訓任務(wù)指導書)、課件、作業(yè)、試題、評價、教學資源。這個創(chuàng)新舉措在市教育局“三項規(guī)范”視導中獲得專家的高度評價。2013年,我校在省文化基礎(chǔ)課“兩課”評比活動中,獲得4節(jié)研究課;在省專業(yè)課“兩課”評比活動中,獲得3節(jié)研究課。與去年相比,成績提升了110%?;顒咏Y(jié)束之后,通過獲獎選手寫總結(jié)、談反思的形式做好經(jīng)驗的推廣。在多媒體課件比賽中,李偉老師的《計算機系統(tǒng)構(gòu)成》精品課程榮獲全國三等獎。
二、技藝雙修,促進學生綜合素養(yǎng)提升 “技藝雙修”是我校的傳統(tǒng),也是我校的特色。
(一)以賽促教,引導學生比技能
我校高度重視學生實踐技能的培養(yǎng),本著“以賽促教、以賽促學”的理念,一年來,先后組織師生參加參加了校級、縣級、市級、省級和國家級賽事,獲得200余項市級以上獎項。省信息大賽取得3個三等獎。省文明風采大賽中榮獲4個一等獎、8個二等獎、12個三等獎、19個優(yōu)秀獎,在全國文明風采大賽中我校榮獲1個二等獎,2個優(yōu)秀獎,學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
(二)藝術(shù)修習,促進素養(yǎng)大提升
我校堅持“一切活動皆課程、一切工作皆課程”的大課程觀,將選修課、社團活動都納入課程范圍。在按照要求開足開齊技能課、文化課的同時,將音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等藝術(shù)課程整合起來,形成了課內(nèi)課外、室內(nèi)室外、校內(nèi)校外有機補充雙練雙修的學習氛圍。我校2013年啦啦操榮獲全國比賽4項冠軍,啦啦操成為我校繼四季跑操運動后的又一項全校性藝體項目。通過技藝雙修,我校學生能歌善舞,多才多藝,加上學校要求學生做到的“嘴甜、手快、腿勤”的弘毅教育、秩序教育、“三省”教育,學生綜合素質(zhì)明顯提高,受到社會和用人單位的廣泛好評。
三、跬步千里,學校各項事業(yè)全面提升
不求一躍千里,只求扎實推進。學校一步一個腳印抓好質(zhì)量提升工作。
(一)專業(yè)建設(shè)再添新枝
2013年,我校不斷增加硬件和軟件投入,大力加強專業(yè)建設(shè)。將汽車工程專業(yè)獨立出來,不斷加強投入,單獨設(shè)系。不斷加大機電專業(yè)投入,機電一體化專業(yè)被省教育廳直接認定為品牌專業(yè)。
學校嚴格實施“4.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式,課程改革繼續(xù)深化,積極推行“理實一體化”“項目化”教學,效果顯著。
(二)教科研氛圍日漸濃厚
我校投入80萬元加強教科研建設(shè),教科研發(fā)揮了對教育教學的引領(lǐng)作用,研究氛圍日漸濃厚,成果豐富。共有10課題獲得省市級立項,3項省級課題順利結(jié)題。孫傳竹老師關(guān)于白酒文化產(chǎn)業(yè)的科研課題有重大意義,受到市里的重視。縣文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會在我校成立。
認真組織第八屆江蘇職業(yè)教育論壇成果征集評選活動,我校獲得“優(yōu)秀組織獎”。麻海燕老師《依托農(nóng)業(yè)大力發(fā)展蘇北經(jīng)濟》獲得省哲學社會科學屆第七屆學術(shù)大會優(yōu)秀論文一等獎,并在大會上做報告發(fā)言。章媛老師在第四屆全國“教學中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學案例評選中,教學設(shè)計《雨巷》榮獲三等獎。
(三)實訓基地建設(shè)成果突出
我校電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、旅游管理三個實訓基地獲省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地建設(shè)立項。汽車運用與維修、計算機應(yīng)用技術(shù)兩實訓基地通過省級實訓基地視導。
(四)校企合作有新突破
校企合作單位達到87個;開設(shè)冠名班16個,訂單培養(yǎng)800人。獲得企業(yè)支持50萬元,宿遷課程科技提供獎學金5萬元。為企業(yè)培訓2000人次。校內(nèi)實訓基地26個,校外57個。與軍軟件園合作開發(fā)了學校教務(wù)管理系統(tǒng)。
新的一年,我們將在學院的領(lǐng)導下,繼續(xù)強化措施落實、不斷增進內(nèi)涵,狠抓質(zhì)量提升,向精致化、特色化辦學目標邁進。
至善至精,促進辦學質(zhì)量大提升
——2014年工作計劃
一、指導思想
以黨的“十八大”精神為指引,全面貫徹國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要,以“五個滿意”為辦學宗旨,以“五子登科”為辦學目標,堅持“追求需求,為生活而學習”辦學理念,以深化“四項”管理為抓手,尋求至善,力求至精,全面促進辦學質(zhì)量大提升。
二、工作思路
圍繞一個中心:質(zhì)量提升
突出四個重點:專業(yè)建設(shè)、文明行為養(yǎng)成、資產(chǎn)管理、干部激勵 實現(xiàn)四個提升:教學管理水平提升、學生管理水平提升、后勤管理水平提升、行政管理水平提升
三、工作目標
繼2012年“校風建設(shè)年”、2013年“規(guī)范管理年”之后,2014年學校確定為“質(zhì)量提升年”,全面提升辦學質(zhì)量,全力爭創(chuàng)省現(xiàn)代化高水平職業(yè)學校。
㈠教學管理提升內(nèi)容與目標
教學理念要提升——認識職教生的特點,教學切合學生實際,不好高騖遠
師資水平要提升——教學團隊功能要增強;“雙師”比例提高10%;碩士比例提升5% 專業(yè)水平要提升——品牌、特色專業(yè)質(zhì)量再提升
技能競賽水平要提升——“六賽一評比”獲獎數(shù)量提升10% 教科研水平要提升——要真研究,克服假研究;課題來源級別有提升,核心期刊文章數(shù)量有提升
校企合作能力要提升——“1+1+1”校企合作工程完成度覆蓋80%的專業(yè)
㈡學生管理提升內(nèi)容與目標
德育隊伍水平要提升——學生管理干部、班主任隊伍和學生會隊伍工作能力、管理水平再上臺階
學生文明程度要提升——儀表文明、言語文明、交往文明達到新高度;無校園傷害事件和治安事件
學生自理能力要提升——學生自我規(guī)劃、情緒管理、理財?shù)裙芾砟芰γ黠@提高
學生身體素質(zhì)要提升——學生鍛煉規(guī)律化、主動化、身體素質(zhì)達標適應(yīng)崗位需求
學生創(chuàng)業(yè)意識要提升——學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)成果有進步
㈢后勤管理提升內(nèi)容與目標
后勤服務(wù)水平要提升——保障能力及時化、服務(wù)質(zhì)量精致化 食堂管理水平要提升——食堂管理科學化、膳食搭配科學化 環(huán)境建設(shè)水平要提升——校園環(huán)境景觀化、各項設(shè)施功能化 資產(chǎn)管理水平要提升——資源配臵有效化、厲行節(jié)約常態(tài)化 ㈣行政管理提升內(nèi)容與目標
辦學理念要提升——理念推行有效,落實措施具體 管理水平要提升——管理講藝術(shù),過程重督導 工作干勁要提升——人人思進、人人有為
四、工作措施
㈠教學管理提升措施
1.采取自主學習和“走出去、請進來”相結(jié)合的辦法,增加頻次,注重質(zhì)量,不斷更新教師教學理念。
2.以精品課程建設(shè)為抓手,加強課程建設(shè)。
3.以師生調(diào)查為依據(jù),普查各學科教學內(nèi)容、教學手段、教學措施,革除或修改不適應(yīng)學生實際的內(nèi)容、手段、方法,理實一體化教學、項目化教學成為教學主要形式。
4.組織先進理念指導下的各類教學競賽活動,評選教改標兵。5.通過下企業(yè)鍛煉、參加各級各類業(yè)務(wù)培訓提升專業(yè)水平。6.狠抓“六賽一評比”,加大實用型科研經(jīng)費投入,大力提升教科研水平。
7.適量增加教師團隊功能,力促部分文化課教師專業(yè)化轉(zhuǎn)型。8.加快校企合作步伐,多種渠道、多途徑全面推進“1+1+1”校企合作工程。
㈡學生管理提升措施
1.每學期進行2次校級德育隊伍業(yè)務(wù)培訓。2.每學期舉行2次文明班級、文明學生等評選活動。3.按月開展遵紀守規(guī)競賽活動,建立學生遵紀守規(guī)月月報信息平臺,同時加強家校聯(lián)系,建立定期家訪制度。
4.上課期間學生手機“進袋上墻”機制,由強制變?yōu)榉?wù),轉(zhuǎn)變管理方式,幫助學生提升自我管控能力。
5.在啦啦操普及、軍事化跑操的同時,引導學生制訂身體素質(zhì)鍛煉計劃,并監(jiān)督計劃完成情況,每學期進行達標測試。6.開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育大講堂,提供創(chuàng)業(yè)場所,設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金鼓勵師生創(chuàng)業(yè)。
㈢后勤管理提升措施
1.食堂加強安全衛(wèi)生和質(zhì)量管理,改進服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)能力,保障師生吃得飽、吃得好,抓住師生的“胃”,留住師生。
2.以綠化改造為平臺,使各項設(shè)施功能化,實用化,服務(wù)師生。3.校園文化系統(tǒng)化,提升校園品位。加強師生形象設(shè)計引導,引領(lǐng)師生注重個人品味建設(shè)。
4.抓住職工生日契機,開展“暖心工程”,提升教師歸屬感。5.開展水電、辦公耗材、餐飲節(jié)約競賽,培養(yǎng)師生節(jié)儉品質(zhì);資源合理配臵和利用,提升維護效能,為教育教學提供有效的安全維護保障。
㈣行政管理提升措施
1.重視教職工和學生心理狀態(tài),定期召開師生座談會。2.“以惡對事以善對人”作為學校行政管理的制度。3.形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制。4.設(shè)立督導室,加強過程監(jiān)管,強力推行“191”工作法。
五、保障措施 ㈠精神保障
加強學校“弘毅”精神文化建設(shè),激勵師生形成共同目標信念,確保全校精神飽滿斗志昂揚投入到各項工作中。
㈡物質(zhì)保障
采取開源節(jié)流的方法,努力增加教職工的福利待遇。加強教師和干部培養(yǎng),實現(xiàn)學校發(fā)展與個人成長的有機統(tǒng)一。
第三篇:宿遷經(jīng)貿(mào)高職辦學情況匯報
弘毅引領(lǐng) 技藝雙馨
辦“五個滿意”、秩序井然的職業(yè)教育
——宿遷經(jīng)貿(mào)分院辦學情況匯報
(2014年6月29日)
尊敬的夏書記:
歡迎蒞臨我校指導工作。下面,我把學校的基本情況作簡要的匯報。
一、沿革與發(fā)展
我校是一所具有近百年辦學歷史的老校,創(chuàng)建于1920年。2005年8月,經(jīng)省教育廳批準,我校由省沭陽師范升格為宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校,成為聯(lián)合學院宿遷經(jīng)貿(mào)分院,由師范教育轉(zhuǎn)型為高等職業(yè)教育。2007年,在地方政府的大力支持下,學校建成占地1000畝、建筑面積20萬㎡的現(xiàn)代化新校區(qū)。
近三年來,在聯(lián)院、上級黨委政府和市教育局關(guān)心指導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校實現(xiàn)了由粗放型規(guī)模擴張到精細化內(nèi)涵提升的跨越。與轉(zhuǎn)型前相比較,校舍面積由2萬平方米增加到20萬平方米;實訓設(shè)備總值由75萬元增長為3000余萬元。全日制在校生由1018人增加到4483人(其中高職生2200人,中職2283人),函授在籍生發(fā)展到902人,社會培訓2萬人次;教職工由78人增加到260人。
現(xiàn)有黨員教師121人。三年來共發(fā)展黨員66人。目前,已經(jīng)形成信息廣告、機械電子、商貿(mào)旅游、社會服務(wù)、汽車工程五大專業(yè)群,開設(shè)10個高職專業(yè)和13個中職專業(yè)。擁有5個省級特色、品牌、示范專業(yè)和4個省級實訓基地。
學校實施“課程興?!睉?zhàn)略,形成了“志向遠大、意志堅定”的“弘毅”精神理念體系,“追求需求,為生活而學習”辦學目標體系,“五子登科”學校發(fā)展理念體系,形成“高職發(fā)展為主,中職和繼續(xù)教育發(fā)展為輔”的辦學格局,打造了“大?!究啤T士”多層次繼續(xù)教育體系和“初級工—中級工—高級工—技師”一體化技能鑒定體系。
幾年來,我校各項工作都取得豐碩的成果,呈現(xiàn)了“德技雙馨”、“技藝雙馨”的良好態(tài)勢,得到了省、市領(lǐng)導的肯定。學校先后被授予“國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實訓基地”、“全國啦啦操示范窗口學?!?、“江蘇科技大學工程碩士辦班點”、“省文明單位”、“省德育工作先進單位”、“省德育特色學?!?、“省體育衛(wèi)生工作先進學?!钡?6項榮譽稱號。2010年被省教育廳評為省首批高水平示范高職校,2013年被確定為“省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學?!绷㈨棇W校。2012、2013連續(xù)兩年獲得全市職業(yè)教育綜合評比第一名,并獲得市局2013目標考核唯一的一等獎。
二、成績與特色
繼“校風建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”之后,2013-2014學年學校確定為“質(zhì)量提升年”。三年三步走,苦練內(nèi)功、扎實推進,穩(wěn)步提升,辦學成果逐漸顯現(xiàn),特色品牌逐漸打響,在理論建設(shè)和教育實踐上都取得了可喜成績。
(一)成績方面
完成學校頂層設(shè)計。我校根據(jù)蘇北欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際、學校發(fā)展實際、生源實際,以“弘毅”精神為引領(lǐng),形成了辦學理念體系、目標體系和行動體系。經(jīng)過三年時間的不斷充實完善,完成了學校頂層設(shè)計。
內(nèi)涵建設(shè)成績突出。一是省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校創(chuàng)建。在2011年創(chuàng)建成省高水平示范性高職校的基礎(chǔ)上,2013年通過省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校立項。二是省高水平示范性實訓基地創(chuàng)建。在已有數(shù)控、電子兩個省級示范性實訓基地的基礎(chǔ)上,新增計算機、汽車2個省級實訓基地,新立項機電一體化、電子商務(wù)、旅游管理3個省級實訓基地。三是品牌特色專業(yè)創(chuàng)建。新增酒店服務(wù)與管理、機電一體化、計算機應(yīng)用3個省品牌專業(yè)和美術(shù)設(shè)計1個省級特色專業(yè)。
師資建設(shè)效果明顯。碩士研究生數(shù)量由2011年的23人,增長到2014年的117人,增長409%。高級職稱人數(shù)由2011年的17人,增長到2014年的42人,增長147%。市級以上“六賽一評比”中獲獎人數(shù)由2011的58人,增長到2014年的191人,增長229%。2014年,省“兩課”評比有所突
破,程利老師榮獲“示范課”。
校企合作、就業(yè)工作深入開展。實施“1+1+1”校企合作工程(一個專業(yè)方向聯(lián)合一個擁有對應(yīng)強勢專業(yè)的高校和一個知名對口企業(yè)),合作單位由2011年的45個,發(fā)展到現(xiàn)在的68個。高職學生80%以上作為企業(yè)儲備干部使用,就業(yè)率達到100%。
(二)特色方面
“弘毅”教育德育特色?!昂胍恪苯逃浴爸鞠蜻h大、意志堅強”為核心要求,包含“意志堅定、習慣良好、基礎(chǔ)扎實、特長過硬”四項要求,并以“嘴甜、手勤、腿快”為基本素養(yǎng)要求,意在培養(yǎng)學生的意志力、好習慣以及適應(yīng)能力,對師生起到精神引領(lǐng)作用。我校廣泛開展的秩序教育、自省教育是“弘毅”教育的兩種實踐形式。
秩序教育是培養(yǎng)學生遵守秩序的意識和能力的教育。針對職校生規(guī)則意識缺乏、秩序觀念淡薄的現(xiàn)狀,我校從上課秩序、就餐秩序、跑操秩序、衛(wèi)生秩序、交通秩序、溝通秩序等方面入手,以“四季跑操”、包餐文化、“五無四帶”等為載體,強化培養(yǎng)學生的規(guī)則意識和社會意識,促進學生個體成長。
自省教育是我校借鑒儒家“吾日三省乎吾身”學說,利用儀式的力量,激發(fā)學生內(nèi)心深處的潛能,催發(fā)學生積極向上、勇于拼搏的熱情。自省教育包括早宣誓、晚自省兩部分
內(nèi)容。通過深度自省,促使學生形成“今日事今日畢”的做事習慣、較好的人際交往意識和人際交往能力,長久形成現(xiàn)代人所欠缺的自省意識。自省教育,給學生留下深刻記憶,從而內(nèi)化成優(yōu)秀的品德,使學生終身受益。
基于以上突出表現(xiàn),2013年,我校被省廳授予“省德育特色學校”稱號。
“技藝雙修”課程特色。我校挖掘前師范學校優(yōu)勢,將技能教育和藝體教育相互融合,形成了廣告設(shè)計、計算機平面設(shè)計、表演藝術(shù)、動漫等專業(yè)。另外,發(fā)掘?qū)W生興趣愛好,在全校廣泛開展音樂、美術(shù)、舞蹈、健美操等藝體選修課程和各類活動,實行特長證書制度,全面實施素質(zhì)教育,使他們成為社會所需求的技能和特長“雙過硬”的綜合型人才。
近年來,我校在全校范圍推廣“技藝雙修”,師生在技能領(lǐng)域和藝體領(lǐng)域都有不俗的表現(xiàn)。
首先是技能水平逐年提升。繼陳祥林老師、王劉同學雙雙榮獲省技能大賽一等獎后,2014年省技能大賽再獲重大突破,以39枚獎牌的總成績位居全市第一。在剛剛結(jié)束的國家級技能大賽上,李蘇杭同學榮獲液壓與氣動項目銀獎,實現(xiàn)我校國賽零的突破。
其次,藝體領(lǐng)域也可圈可點。繼胡家玲同學榮獲全國軟筆書法比賽特等獎、任海林等多名同學在全國藝術(shù)類比賽中奪得8枚金牌和多枚銀牌后,我校啦啦操隊近年來表現(xiàn)不俗,2012年奪得全國冠軍后,代表中國參加在美國舉行的世錦賽。在這次70多個國家17000名優(yōu)秀啦啦操運動員參賽的世錦賽上,我校榮獲第17名,取得職業(yè)學校類最好成績。2013年、2014年,啦啦操隊再奪8項全國冠軍。學校被國家體育總局授予“全國啦啦操示范窗口學校”榮譽稱號。在全國首屆啦啦操校長高峰論壇上,我校做了啦啦操推廣經(jīng)驗典型發(fā)言。今年8月,啦啦操隊將參加世青賽閉幕式表演。
三年來,376名師生在省市、國家級舞臺上獲獎?!耙詭煘楸尽碧厣??!耙詭煘楸尽笔菑奈倚v史與現(xiàn)實出發(fā)提出的發(fā)展策略,也是我校發(fā)展的必由之路。學校的首要任務(wù)就是領(lǐng)導層要把愛首先傳遞給教師,培養(yǎng)一支德技雙馨的教師隊伍。
首先,明確愿景,堅定信心。我校為教師展現(xiàn)了一幅清晰的發(fā)展藍圖,堅定了教師投身于學校發(fā)展的信心。同時,明確了“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”的發(fā)展要求,形成了“學無先后、達者為師”的成長觀,“擔當、進取”的校風,“規(guī)范、示范”的教風。
其次,以善對人,振奮精神。我校關(guān)愛教師,注重培養(yǎng)。一是微處著筆,潤物無聲。從小事入手,千方百計開展“暖心工程”。通過聘請大廚改善膳食質(zhì)量、安裝空調(diào)優(yōu)化進餐環(huán)境、提供每天5元自助餐、周末低價售菜等措施,抓住教師的“胃”;通過訂制校服、住宅小區(qū)鋪設(shè)停車位、調(diào)整工資發(fā)放時間等實實在在的工作,溫暖教師的“心”;通過為
花甲教師過壽、舉辦教職工文體活動、安裝健身器材等措施,滿足教師的“樂”;主動關(guān)心幫助家庭困難教職工,解除教師的“痛”。這些舉措凝心聚力,極大地激發(fā)了教師的工作積極性。二是能“上”能“下”,多專多能。加強“雙師”型教師培養(yǎng)力度,力促文化課教師專業(yè)轉(zhuǎn)型,專業(yè)課教師打通專業(yè)壁壘,打造了一支“上得講壇,下得車間”多專多能的教師隊伍。
再次,搭建平臺,助推成長。學校想方設(shè)法為教師搭建“登高”的平臺。一是開設(shè)“弘毅講堂”,邀請到蔣乃平、杜愛玲、王軍偉等一批全國知名職教專家開壇講學。二是與江蘇科技大學合作,把工程碩士班辦在校內(nèi),對在期限內(nèi)畢業(yè)的研究生進行獎勵。目前已有50余名教師在職攻讀碩士,其中30余人即將畢業(yè)。此外,我校還拓展了國內(nèi)外培訓、下企業(yè)鍛煉、“名師”工程、“青藍”工程、教學團隊等渠道,已累計培養(yǎng)省職教領(lǐng)軍人物3人、市名教師2人、市職教領(lǐng)軍人物4人、市學科帶頭人5人、市骨干“雙師”6人、市骨干教師17人。
最后,嚴格規(guī)范,促進提升。學校制訂了《教學規(guī)范手冊》,實施“三圖四表七統(tǒng)一”工程,對教師教學進行嚴格規(guī)范。通過技能比武、培訓充電等措施,促進教師水平的提升。本學年,在省“兩課”評比活動中,獲得8個“研究課”和1個“示范課”,同比增長125%。李偉老師精品課程《計算機系統(tǒng)構(gòu)成》在全國多媒體課件比賽中獲獎。
三、困難與不足
一是財力不足。教師工資、科研經(jīng)費撥付不足,制約了學校快速發(fā)展。
二是招生困難。在生源減少的背景下,招生政策的不利因素凸顯,導致高職招生越發(fā)困難。
四、工作設(shè)想與打算 下一步,我們有如下設(shè)想:
一是通過研究全國職教工作會議精神,爭取省、市、縣對我校政策支持。
二是實施靠大、靠外、靠強的“三靠”戰(zhàn)略打破發(fā)展瓶頸。我校將加大與知名企業(yè)、知名大學的合作,廣泛開辟省內(nèi)外招生市場,積極尋求境內(nèi)、外合作項目,引進外力、外腦,通過聯(lián)合辦學、集團化辦學,打破發(fā)展瓶頸。
一是通過名師、名生、名?!叭惫こ?,樹立區(qū)域職教“龍頭”品牌。我們把2014-2015學年確定為“師資建設(shè)年”,通過實施強責任、強氛圍、強基礎(chǔ)、強技能“四強工程”,重點培養(yǎng)一批德技雙馨的名師,快速提升教育教學水平;通過技能訓練和技能競賽,培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)的名生,增強學生綜合素質(zhì),使他們更好地勝任未來的工作;通過擴大辦學成果、辦學特色、辦學品牌影響,逐步打造區(qū)域職教“龍頭”品牌。
第四篇:宿遷經(jīng)貿(mào)學院領(lǐng)導干部工作總結(jié) 劉宗寶 (定2)
發(fā)揚弘毅精神 弘揚責任文化
辦人民滿意的職業(yè)學校
——宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校領(lǐng)導干部工作總結(jié)
宿遷經(jīng)貿(mào)高職校校長 劉宗寶
2012年,是我從追求升學率的普教走進追求就業(yè)率的職教的第二個春秋。一年來,在市委、市政府的關(guān)心支持下,在市教育局的悉心指導下,在全校師生的真誠幫助下,我從零起步,整個身體融入職業(yè)教育,整個靈魂融入職業(yè)教育,逐漸洞悉了職業(yè)教育的深刻內(nèi)涵和運行規(guī)律。“牽牛要牽牛鼻子”,現(xiàn)在我深深地明白,追求“五個需求”是我們的使命,實現(xiàn)“五個滿意”是我們的目標。要實現(xiàn)這個目標,辦好人民滿意的職業(yè)教育,給人民群眾和領(lǐng)導一個滿意的交待,我們必須凝聚起來。一年里,我與全校師生同心同德、同心同向、同心同行,精神抖擻、高歌猛進地發(fā)揚“弘毅”精神,弘揚責任文化,加強校風建設(shè)和規(guī)范管理,有效推進學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,使校風校貌、精神狀態(tài)得到很大的改變。下面是我們的一些思考和做法,不當之處請批評指正。
一、德高歸心,應(yīng)當一日三省 曹操在他的詩歌《短歌行》中說:“周公吐脯,天下歸心?!睂W校目標的實現(xiàn),靠的是士氣的凝聚;士氣的凝聚靠的是領(lǐng)導干部的品德;領(lǐng)導干部的品德更多的來自于自省與自律。
“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。人非圣賢,孰能無過;德高歸心,當一日而三省。經(jīng)常反省,有利于揚長補短,有利于自律,有利于提升品德修養(yǎng),有利于凝聚人心。只有做到清醒地認識自己,辯證地分析自己,客觀地審視自己,自覺地反省自己,才能使自身不斷完善。作為校長,我?guī)ь^踐行社會主義核心價值觀,明白什么是榮,什么是恥;帶頭自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,絕不做有損品德之事;注重家庭的和睦,關(guān)注教職工家庭冷暖;不斷提高個人道德修養(yǎng),進行自我剖析評價,做到一日三省。我時常問自己:“今天工作完成了沒有,對師生用心了沒有,還有改進的空間沒有?”同時,多次召開會議,約請教職工座談,多次組織全校以部門、系部為單位深入開展自省活動。組織學習《海底撈,你學不會》一書和《以惡對事,以善對人》、《皮革馬利翁效應(yīng)》等管理文章,以心得體會的形式加以自省。借鑒宗教儀式,在學生中深入開展“早宣誓”和“晚自省”活動,利用儀式的力量、日記的力量、活動的力量,圍繞“嘴甜”、“手勤”、“腿快”三項要求讓學生在自我發(fā)現(xiàn)、自我反思、自我督促、自我提升中度過每一天。
二、學高為師,治校必須學習
從普教到職教,雖然只有一字之差,但對我來說是一個全新的開始。本人深刻認識到,要做一位好校長,首先要做引領(lǐng)學校發(fā)展的專家;要做好職業(yè)學校的校長,還必須做職業(yè)教育的專家。時不我待,我抓住了所有可以學習的機會,利用多種途徑加強黨的理論、職教理論和業(yè)務(wù)學習。作為北京大學訪問學者,我走上繼續(xù)求知的征程;積極參加上級安排的校長培訓班,不斷在學習中汲取營養(yǎng)。一年里,我主持的《五年制計算機應(yīng)用、旅游管理專業(yè)對應(yīng)職業(yè)素養(yǎng)的研究與實驗》國家級子課題結(jié)題,省級課題《弘毅思想在五年制高職校文化建設(shè)中的應(yīng)用研究》立項。
通過開辦管理論壇、職教論壇、班主任論壇,積極搭建干部和教師學習的平臺。這些活動做到了有組織,有計劃,有落實,有總結(jié),有反饋。在學習過程中,我不斷思考,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,將多年來普教管理經(jīng)驗和職教管理經(jīng)驗相結(jié)合,逐漸探索出適合我校發(fā)展的新途徑。
三、依法治校,追求公平公正
依法治校是學??沙掷m(xù)、健康發(fā)展的必要條件。我校依法全面實行制度管理,營造民主、公正、和諧的氛圍。
首先,完善管理組織結(jié)構(gòu),健全學校管理責任制。學校各項重點工作都建立專項領(lǐng)導小組,實行集體領(lǐng)導制度。重要事務(wù)由學校黨、政、工聯(lián)席會議研究決定,杜絕個人說了算的管理模式。這既保護了領(lǐng)導又發(fā)揮了集體智慧優(yōu)勢。
有崗必有責,干部實行崗位責任制。從校長、副校長到部門、系部主任,都層層簽訂責任狀,都有明確的分工和具體要求。在實際工作中又自覺做到分工合作,相互協(xié)作。期中、期末兩次述職和期末考核把崗位責任落到了實處,充分調(diào)動了管理人員的積極性,創(chuàng)造了人人有事做,事事有人做生動的管理局面。
其次,建立管理制度,落實督查措施。在上學年開展“校風建設(shè)年”取得顯著成效的基礎(chǔ)上,我校把本學年定為“規(guī)范管理年”,成立規(guī)范管理年活動領(lǐng)導小組,制訂了《規(guī)范管理年實施方案》,編印了《學校規(guī)范管理年任務(wù)分解表》,分組織動員、實施落實、督查考評、總結(jié)表彰四個階段扎實推進,有序?qū)嵤H婕訌妼W校管理,創(chuàng)新機制,大幅度提升管理水平。力爭在校務(wù)管理、教學管理、學生管理、后勤管理、教師管理、檔案管理、科研管理、安全管理、校園管理、招生管理、財務(wù)管理等方面實現(xiàn)科學化、規(guī)范化,做到?jīng)Q策程序化、組織系統(tǒng)化、獎懲有據(jù)化、業(yè)務(wù)流程化、管理行為標準化、績效考核定量化、權(quán)責明晰化、目標計劃化、措施具體化、控制過程化。
好的制度是一切辦學行為的基本保障。我校十分重視制度建設(shè)。根據(jù)實際和發(fā)展需要,制訂、修改、完善了《績效考核考評辦法》、《學生違紀處理決定》、《學校信訪工作制度及相關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于物品采購的暫行規(guī)定》、《經(jīng)費支出管理的暫行規(guī)定》、《學生外出實習有關(guān)規(guī)定》以及食堂招標和學生宿舍物業(yè)化管理、承包等相關(guān)規(guī)定,研究制訂了“目標到人、問題管理、責任追究”三項目標管理制度,并匯編成冊,便于教職工閱覽。并根據(jù)新情況、新問題、新思考,不斷融入新的內(nèi)容,使制度體系更加完備、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、內(nèi)容更加務(wù)實、措施更加人性化。如簽到簽退制度、學生特長證書制度等,充分考慮到了師生各種需求。
三是實行民主管理,搞好校務(wù)公開,維護合法權(quán)益。健全工會組織,全面實施校務(wù)公開制度、民主管理制度、黨風廉政建設(shè)管理制、財務(wù)管理若干規(guī)定、崗位考勤制度、民主監(jiān)督制度。學校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,及時向教職工公布;招生規(guī)定、收費項目與標準等事項,向?qū)W生、家長和社會公開,并請市派駐紀檢監(jiān)察員進行監(jiān)督。
四、廉潔從教,揚起校園清風
(一)密切聯(lián)系群眾,執(zhí)行民主集中制
凡學校重大事情均召開校務(wù)會由集體研究、決定;凡學校重大事情均從發(fā)展大局出發(fā),堅決服從集體決定;通過“六個平臺”廣開言路,認真對待師生提出的批評和建議,不斷改進工作方法。對于自身在工作上的不當之處,事后能及時展開批評與自我批評,絕不文過飾非。在干部的任用上,一律實行公開選拔,任免和獎懲等問題由領(lǐng)導班子集體討論后報市主管部門決定并作出公示。隨著學校的發(fā)展,民主集中制成為最主要的議事和決策方式,職工的利益得以最堅實的保障。
(二)嚴格落實責任,執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制
我認真履行第一責任人的職責,親自抓,負總責。強化領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的責任意識,按照分工范圍和組織層級,層層落實責任,明確“一崗雙責”,把落實黨風廉政建設(shè)責任制納入學校發(fā)展總體規(guī)劃,與教育教學工作同部署,同落實,同檢查,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀檢監(jiān)察部門和工會組織協(xié)調(diào)、部門及學校各負其責、依靠全體教職工支持和參與的責任機制,以及“一級抓一級,層層抓落實”的工作運行機制,切實落實管理措施,加強檢查考核,強化責任追究。完善了領(lǐng)導班子議事規(guī)則,明確重大決策的范圍,不斷健全決策程序,確保黨風廉政建設(shè)責任制落到實處。
(三)關(guān)注師生,服務(wù)師生 主動為師生服務(wù),重在提升服務(wù)水平。學校在健全服務(wù)機構(gòu),強化財務(wù)、安全、綠化、資產(chǎn)、飲食、基建與維修等方面的管理上,立足于服務(wù)師生,不斷提高服務(wù)水平。學校在為學生服務(wù)方面重點把好飲食關(guān),嚴控食品原材料進貨渠道,從源頭上保證飲食衛(wèi)生安全。同時聘請了多名專業(yè)廚師掌勺,科學制訂一周食譜,不斷提高飯菜質(zhì)量。在為教職工服務(wù)方面重點組織好教職工文體活動、落實《“六必訪”制度》等八項民生工程。
主動為教育教學服務(wù),重在做好保駕護航。一是優(yōu)化環(huán)境促和諧。通過合理規(guī)劃建設(shè),打造優(yōu)美環(huán)境;通過規(guī)范財物管理,創(chuàng)建平安校園;通過遵守服務(wù)規(guī)范,提升服務(wù)質(zhì)量。通過鋪設(shè)藝術(shù)地坪、種植行道樹、搭建浮橋、設(shè)計紫藤長廊、安裝景觀燈等措施,綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境,增添藝術(shù)氛圍和文化氣息,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二是“三防”并舉保平安。在人性化管理的基礎(chǔ)上,切實加強校園安全管理。一方面強化人防、技防、物防措施的落實:保安人員實行24小時值班制度;在重點部位加裝了攝像頭;在學校財務(wù)室、多媒體室、儀器室等關(guān)鍵場所加裝防盜門窗,各樓梯口安裝鐵門。另一方面,加強與派出所的聯(lián)系,建立警校聯(lián)防制度,校內(nèi)設(shè)立荀建國警務(wù)室。此外,我校還制訂了領(lǐng)導值日制、“樓長”負責制等制度,讓問題在一線發(fā)現(xiàn),工作在一線落實。由于措施得力,我校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
(四)強化行風,助推和諧
工作作風建設(shè)是職業(yè)學校塑造全新形象、贏得社會贊譽的最基本的保障,是學校各項管理工作的第一步。我們準確找到了這個突破口,高度重視工作作風建設(shè)問題。秉承“一分時間出思想,九分時間抓落實,一竿子到底出成效”的“191”工作法,我們一手狠抓思想體系建設(shè),成功構(gòu)建“弘毅”理念體系。一手狠抓落實,實施“4236”工程(即行政管理“嚴、細、實、恒”四字方針、后勤管理“主動為師生服務(wù)、主動為教育教學服務(wù)”“雙主動”,學生管理“嘴要甜、手要勤、腿要快”“三個要”,教學管理提升“對口升學率、技能鑒定率、師生獲獎率、學生畢業(yè)率、高水平就業(yè)率、學額鞏固率”“六個率”),務(wù)實推動學??焖侔l(fā)展。
五、實事求是,促進科學發(fā)展
“實事求是”是黨和國家各項事業(yè)取得偉大勝利的法寶。本著這個原則,我深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律。立足校情,我們提煉了學校精神內(nèi)核“弘毅”,并先后研究了校風建設(shè)和規(guī)范管理的規(guī)律,建立了“追求需求,為生活而學習”理論體系、“4236工程”實踐體系和“五個滿意、五子登科”目標體系,完成了學校頂層設(shè)計,使其成為我??沙掷m(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)和可操作藍圖。目前,秩序教育有序推行,校風校貌發(fā)生重大變化,被市教育局推薦參加省“三項管理規(guī)范”視導檢查?!白非笮枨?,為生活而學習”的辦學理念和頂層設(shè)計得到省教育廳專家的一致認可,秩序教育成果讓專家贊嘆不已。
校園秩序井井有條。學校在安全、衛(wèi)生、交通、教學、實習、就餐、禮貌、溝通秩序等多方面強行入軌,通過衛(wèi)生評比、四季跑操、文明宿舍評比、文明餐桌評比等多項措施,加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,地上無污跡(紙屑、痰跡、糖跡),墻面無污染(腳印、涂鴉),桌椅無刻畫,門窗無積塵,潔具無污垢。學生通過四季跑操“跑”出良好習慣,通過靠右行走“走”出文明行為,通過包餐文化“吃”出良好修養(yǎng),通過社團活動“舞”出過硬特長,通過“早宣誓晚自省”活動和秩序教育的訓練,逐漸達到“嘴甜、手勤、腿快”的要求,已初步形成了健康向上的良好學風、教風和校風。
專業(yè)建設(shè)不斷強化。我校以創(chuàng)建為抓手,全力推進專業(yè)建設(shè),成效顯著。新增電子信息工程技術(shù)大專專業(yè),大專專業(yè)達10個;酒店服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)建成省級品牌特色專業(yè);應(yīng)用電子專業(yè)創(chuàng)建成省聯(lián)合學院重點專業(yè);新增地鐵安檢、辦公文員、高鐵乘務(wù)和機電應(yīng)用4個定向中專專業(yè);汽車檢測與維修專業(yè)創(chuàng)成省高水平示范性實訓基地。理實一體化逐步深入,形成40門選修課程,“技藝雙修”課程特色更加顯著。
教學質(zhì)量顯著提升。在全國信息化核心技能大賽中,袁佩佩同學榮獲一等獎,學校榮獲優(yōu)秀組織獎,金鑫老師榮獲優(yōu)秀指導教師獎。王劉同學在省技能大賽中榮獲一等獎。國家級教練員葛大洲老師帶領(lǐng)的啦啦操隊榮獲全國冠軍后,代表中國參加在美國舉行的世錦賽,榮獲優(yōu)秀獎。2012年10月15日,受邀參加省技能大賽頒獎儀式的表演。我校被評為全國啦啦操示范窗口學校。12月,我受邀參加全國啦啦操高層論壇,介紹我校啦啦操推廣經(jīng)驗。一年里,我校共頒發(fā)了100余份特長證書。畢業(yè)生就業(yè)率達到100%,本地就業(yè)率達到60%以上,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,受到用人單位的廣泛好評。一些學生創(chuàng)業(yè)當上老板,帶動了其他同學就業(yè)。
招生就業(yè)再創(chuàng)佳績。一年來,我校招收、培養(yǎng)中考線下生2000余人,培訓農(nóng)村勞動力、退伍士兵、企業(yè)員工等3765人,成人中專4412人,參與地方營銷、旅游、餐飲、服務(wù)、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、幼兒教育等多領(lǐng)域的項目合作,先后與沭陽工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生500余人,本地就業(yè)率達到61.5%。一年來,我校沒有發(fā)生一起惡性事故,校園和諧安寧。
學校辦學新結(jié)碩果。學校被授予“全國啦啦操示范窗口學?!?、“全國文明風采大賽組織學校”、“全國信息化大賽優(yōu)秀組織學校”、“省德育特色學校”、“省園林式單位”、“市成人儀式示范基地”、“市 2011年教育教學先進單位”;被評為“市2009—2011全國計算機等級考試優(yōu)秀考點”、沭陽縣行業(yè)歌曲大賽優(yōu)秀組織單位;“弘毅”?;諛俗R榮獲省職業(yè)學校文化標志評比一等獎。我校數(shù)學、平面設(shè)計2個學科被評為“市職業(yè)教育教科研基地”。
在市委、市政府和市教育局的關(guān)心和指導下,我?guī)ьI(lǐng)全校師生攻堅克難,主動作為,不斷創(chuàng)新,取得了一定的成績。但是,由于各種主、客觀原因的制約,進步的幅度與領(lǐng)導的期盼和人民群眾的期望還有一定的距離。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,為我市教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。
第五篇:經(jīng)貿(mào)招商局工作總結(jié)和工作計劃
經(jīng)貿(mào)招商局工作總結(jié)和工作計劃
今年以來,我局在黨工委、管委會的關(guān)心支持下,在上級有關(guān)部門的正確指導下,以更好地履行部門服務(wù)職責為己任,圍繞加快建設(shè)“一地三島”的目標,牢固樹立科學發(fā)展觀,認真貫徹落實市、區(qū)各級經(jīng)濟工作部署,求真務(wù)實,團結(jié)拼搏,在發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、海防、安全監(jiān)管等各方面工作都取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、2015年主要工作
(一)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。今年以來,湄洲島第三產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟指標完成情況良好,預計2015年第三產(chǎn)業(yè)增加值8億元,比增14.5%;社會消費品總額2.75億元,增長19.5%。1-10月份規(guī)模以上商貿(mào)業(yè)營業(yè)收入1296萬元,增長7.8%;重點服務(wù)業(yè)營業(yè)收入4555萬元,增長22.3%。另外,今年還擬新增1家重點服務(wù)業(yè)企業(yè)(海神旅行社)和1家限上商貿(mào)企業(yè)(益佰家超市)。
1.住宿餐飲業(yè)持續(xù)繁榮。隨著旅游品牌的推廣、媽祖文化特色舞臺劇《平安號》的推出、節(jié)慶活動的舉辦及向莆鐵路、廈深鐵路的開通等,游客人數(shù)增長較快,旅游產(chǎn)業(yè)不斷提升,對全區(qū)餐飲住宿業(yè)拉動明顯,特別是節(jié)假日期間市場持續(xù)火爆。春節(jié)、“五·一”黃金周、中秋、“十·一”黃金周等節(jié)假日期間,全區(qū)12家重點餐飲企業(yè)零售額實現(xiàn)翻倍增長,64家家庭旅館和3家限上餐飲住宿企業(yè)更創(chuàng)新高。
2.消費市場持續(xù)活躍。以旅游工藝品、日用消費品、農(nóng)產(chǎn)品流通等為重點,帶動流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成較為完整的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。完善農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò),新增1家超市。
3.政策扶持力度加大。積極會展業(yè)補助項目申報,今年共申請下達會展業(yè)補助18萬元,其中海景大酒店、美海大酒店會議項目補助8萬元,“湄洲之夏”·海峽流行音樂季暨美食節(jié)項目補助10萬元。同時,積極為內(nèi)貿(mào)企業(yè)爭取“蘇迪羅”臺風受損補助,申請下達金額達65萬元。另外,我區(qū)還對小微企業(yè)給予稅收減免,對規(guī)上的酒店給予所得稅、營業(yè)稅減免。截至11月,共減免小微企業(yè)875戶,減免營業(yè)稅金額達26.5萬元。通過以上扶持措施,推動湄洲島第三產(chǎn)業(yè)更快更好發(fā)展。
(二)招商引資和對臺經(jīng)貿(mào)合作取得一定成效。積極發(fā)揮媽祖文化、對臺工作和濱海旅游優(yōu)勢,挖掘潛力,強化措施,克服不利因素,招商引資和對臺經(jīng)貿(mào)工作取得了一定成效。今年,我區(qū)共審批2家臺資企業(yè),總投資額1050萬元,利用臺資424.25萬元。其中,XX市善源海洋生物科技有限公司相關(guān)手續(xù)已辦理完畢,另外一家XX市湄洲島海悅濱海生態(tài)旅游開發(fā)有限公司相關(guān)手續(xù)正在辦理。
1.科學策劃項目,對外推介招商。在總體規(guī)劃的框架內(nèi)把項目切塊,選出有關(guān)媽祖文化、對臺交流、海濱旅游和基礎(chǔ)設(shè)施等有代表性、市場潛力大、影響面寬,具有特色和優(yōu)勢、容易啟動的項目進行策劃包裝,制作招商項目手冊,向外推介招商。
2.積極參加招商活動。參加福建中錦新材料有限公司vip客戶戰(zhàn)略合作論壇暨XX市產(chǎn)業(yè)鏈項目招商推介會等招商活動,同時赴廈門參加第十九屆“9.8”投洽會,購買設(shè)立招商展臺,策劃推出度假酒店、游艇俱樂部等旅游經(jīng)貿(mào)招商項目,吸引了不少客商前來咨詢洽談。
3.發(fā)揮媽祖文化優(yōu)勢,拓展對臺合作。以媽祖文化為紐帶,積極配合有關(guān)部門推進湄洲島對臺小額商品交易市場、海關(guān)監(jiān)管倉庫籌建,海關(guān)監(jiān)管倉庫已通過驗收。同時,協(xié)助管委會舉辦第十七屆中國·湄洲媽祖文化旅游節(jié)等重要涉臺活動,不斷把對臺對外媽祖文化交流擴展到更多層面。
(三)海防工作取得成效。重點抓好平安海域、海防道路建設(shè)等工作。成立湄洲島“平安海域”建設(shè)工作領(lǐng)導小組,適時調(diào)整充實湄洲島海防委員會成員名單,促進了海防建設(shè)工作的有力開展;在我局的督促下,港樓村-邊防所、汕尾村-邊防所2條海防執(zhí)勤道路建設(shè)已建設(shè)完成,獲得上級補助140多萬元。同時,今年增報5條海防執(zhí)勤道路,爭取列入2016年海防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已審批通過2條;6塊海防led宣傳顯示屏的建設(shè)安裝工作已完成;重點抓好“三·廿三”媽祖誕辰紀念系列活動、第十六屆中國·湄洲媽祖文化旅游節(jié)等重大節(jié)假日和重點時段的客渡船現(xiàn)場監(jiān)管工作,有的放矢地做好“重點海域、重點對象、重點時段”的現(xiàn)場檢查和隱患排查工作,做到了保平安、促和諧,行之有效地保障了湄洲島海防的形勢穩(wěn)定。
(四)科技工作繼續(xù)向前。
1.地震工作實現(xiàn)突破。今年以來,我區(qū)地震應(yīng)急避難場所建設(shè)工作取得一定進展。在上級領(lǐng)導和區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導的高度重視下,地震應(yīng)急避難場所建設(shè)工作列入政府重要工作議程。根據(jù)我區(qū)實際情況,我局制定了《湄洲島地震應(yīng)急避難場所建設(shè)方案》并進行細化;下達方案,并召集媽祖中學、湄洲二中主要負責人進行避難場所建設(shè)工作動員;督促業(yè)主單位進行地震應(yīng)急避難場所建設(shè),按月上報地震應(yīng)急避難場所建設(shè)進度,目前,2處地震應(yīng)急避難場所已竣工驗收;協(xié)調(diào)團委、組織部等部門進行地震救援志愿者隊伍建設(shè);積極推進湄洲鎮(zhèn)和有關(guān)部門、單位地震應(yīng)急預案制定、修訂工作,并要求各責任單位根據(jù)預案進行演練。
2.科普工作得到加強。認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,利用湄洲鎮(zhèn)及下轄的11個行政村的科普宣傳欄,并利用“全國科普日”、“科技活動周”等開展科普活動,提升湄洲島科學普及。
3.專利申報工作取得進展。今年以來,我區(qū)共有專利申請量6項,授權(quán)量6項。
(五)誠信建設(shè)工作有所發(fā)展。積極響應(yīng)市誠信促進會工作相關(guān)要求,根據(jù)我區(qū)實際,創(chuàng)造性地開展“誠信企業(yè)”評選、“誠信家庭”評選、“踐行核心價值觀”系列宣傳等活動,促進湄洲島誠信社會的建立。
(六)外僑辦工作成效顯著。積極對接“一帶一路”戰(zhàn)略,接待來自加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞、印尼等地的13批400多名客人,通過接待、座談會等形式,加強雙方交流,促進媽祖文化的傳播與弘揚,提高媽祖文化的影響力和湄洲島的知名度。
(七)安全生產(chǎn)工作得到加強。認真落實“一崗雙責”和企業(yè)主體責任,深入推進企業(yè)安標化建設(shè)工作,加大對各類安全生產(chǎn)隱患排查整治力度,重點開展清剿火患戰(zhàn)役活動、重大火災隱患暨“三合一”場所整治專項行動、電梯安全檢查、超市安全生產(chǎn)專項檢查、餐飲場所燃氣安全大檢查等,切實防范我區(qū)商貿(mào)系統(tǒng)安全事件的發(fā)生。今年以來,我區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)工作保持平穩(wěn)態(tài)勢,沒有發(fā)生較大及以上安全生產(chǎn)事故,較好地完成管委會下達的安全生產(chǎn)控制指標。
(八)直屬公司的服務(wù)管理水平進一步提升。做好企業(yè)的服務(wù)管理工作,寓管理于服務(wù)之中。重點加強對輪渡公司的安全監(jiān)管,忠湄輪渡公司2015年1-11月份安全渡運游客161多萬人;積極配合輪渡召開項目、設(shè)備招投標工作,輪渡提升工程得到順利推進。
(九)行政權(quán)力運行工作有序進行。在省市商務(wù)、經(jīng)信部門的指導下,完成行政權(quán)力、公共服務(wù)事項清理,制定相應(yīng)運行流程圖及辦事指南,并進行公開公示;完成單位責任清單制定,規(guī)范部門權(quán)力;對網(wǎng)上審批系統(tǒng)進行梳理,逐步完善網(wǎng)上辦事系統(tǒng)。
二、2016年工作思路
2016年,我局將繼續(xù)認真貫徹落實市、區(qū)各級經(jīng)濟工作部署,突出提速提升,突出實干實效。為此,擬重點抓好以下幾方面工作:
(一)著重抓好第三產(chǎn)業(yè)工作。
加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),重點抓好旅游服務(wù)業(yè)、流通服務(wù)業(yè)、住宿餐飲業(yè)和交通運輸業(yè)的發(fā)展,爭取新增若干家限上商貿(mào)企業(yè)和重點服務(wù)企業(yè)。協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門,以創(chuàng)建5a景區(qū)為抓手,打響“來湄洲度假、帶平安回家”的旅游品牌,抓好旅游項目的布局,抓好旅游產(chǎn)品的開發(fā),抓好旅游服務(wù)業(yè)的提升,推動湄洲島第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(二)著重拓寬招商渠道。
圍繞“一地三島”建設(shè)目標,有效發(fā)揮媽祖文化、濱海旅游、對臺工作等優(yōu)勢,精心策劃一批特色項目,做好包裝和推介;進一步利用節(jié)會招商,組團參加市委、市政府2015年招商引資工作計劃的重要招商活動、第十九屆中國投資貿(mào)易洽談會等節(jié)會招商活動;積極開展“三維對接”,緊盯旅游產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié),重點引進五星級酒店、綜合性娛樂購物、海上娛樂項目、“漁家樂”等旅游項目,優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)著重推進項目建設(shè)。
積極上報商貿(mào)服務(wù)項目,跟蹤項目進度,及時上報;已經(jīng)簽訂合作意向的項目要加快落地投建步伐;已開工項目要加快建設(shè)進度;想法設(shè)法向上爭取各類補助資金用于開發(fā)建設(shè),積極協(xié)調(diào)推進創(chuàng)建5a級景區(qū)系列工程、輪渡提升工程、東環(huán)路景觀帶工程、鵝尾神石園提升改造工程等項目,努力實現(xiàn)商貿(mào)固定資產(chǎn)投資按序時進度完成。
(四)著重抓好海防工作。
在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強海防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點抓好海防執(zhí)勤道路建設(shè),爭取按時完成任務(wù)。做好2016年海防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目申報工作,督促有關(guān)單位抓好項目的前期工作。健全聯(lián)勤機制,聯(lián)合涉海單位,加強經(jīng)常性海上聯(lián)合執(zhí)法行動,形成有效工作機制。建立警民聯(lián)防聯(lián)管機制,實現(xiàn)海上安全齊抓共管的良好局面。
(五)著重抓好科技普及工作。大力開展科普宣傳活動,努力提高公眾的科學文化素質(zhì)。繼續(xù)開展形式多樣的群眾性科普活動,開展科教進鄉(xiāng)活動,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳的力度;結(jié)合節(jié)假日、活動日,支持配合有關(guān)部門開展科普活動。同時,加強農(nóng)村科技培訓工作,根據(jù)群眾需要,舉辦專題知識講座和培訓,傳授科學技術(shù),把我區(qū)科協(xié)工作推上一個新臺階。
(六)著重抓好其他工作。
重點抓好企業(yè)監(jiān)管、誠信促進會、成品油市場管理、安全生產(chǎn)、行政審批、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金申報、地震安全示范社區(qū)申報、外僑辦接待等工作,確保各項考評順利通過,努力推動各項工作上新臺階。2015年,我們的工作在多方的努力之下取得了一定的成效,但是,也存在很多不足之處。2016年,我局將在認真貫徹落實十八屆三中全會精神的基礎(chǔ)上,堅決按照區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導對經(jīng)貿(mào)招商局工作的批示指示,繼續(xù)開展好各項工作。