第一篇:第五周工作總結(jié)
教導(dǎo)處第五周工作總結(jié)
本周由于國(guó)慶節(jié)放假,教學(xué)時(shí)間為6天,教導(dǎo)處涉及工作較多,但是無(wú)論是目標(biāo)考核資料準(zhǔn)備、常規(guī)巡視、各種展示課的準(zhǔn)備都有條不紊的進(jìn)行,現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下:
1、9月25日,周曉玲工作室的全體學(xué)員齊聚煎茶小學(xué),舉行了新學(xué)員亮相課的第一次展示活動(dòng)。工作室成員的到來(lái)得到了煎茶小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待。煎茶小學(xué)的徐靜芳校長(zhǎng)和鐘杰副校長(zhǎng)全程參與了本次活動(dòng),給此活動(dòng)的成功開(kāi)展給予大力的支持。活動(dòng)在錦江小學(xué)王菲老師執(zhí)教的《丑小鴨》中拉開(kāi)了帷幕。王老師循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞想象,放飛思維的翅膀;多種形式的朗讀帶領(lǐng)學(xué)生入情入境走進(jìn)文本,感受到了童話故事的魅力。接著,煎茶小學(xué)的徐曉霞老師在《生死攸關(guān)的燭光》中讓學(xué)生感受到了跌宕起伏的故事情節(jié),感悟到了語(yǔ)言文字的奇妙?;顒?dòng)在龍琴老師執(zhí)教的《黑孩子羅伯特》進(jìn)入了高潮。龍老師抓住重點(diǎn)詞句以點(diǎn)帶面,瞻前顧后,文氣貫通,不僅讓我們深刻地感受到了長(zhǎng)文短教的妙處,更為我們示范了如何跳出內(nèi)容看表達(dá),讓寫作與閱讀教學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)。雖然三節(jié)課風(fēng)格迥異,但都簡(jiǎn)單、有效,同時(shí)都重視培養(yǎng)孩子的概括能力、想象能力、朗讀能力、感悟能力和讀寫結(jié)合的能力,為我們的閱讀教學(xué)提供了很好的范本。隨后,工作室的學(xué)員和煎茶小學(xué)的語(yǔ)文老師圍坐一起,就三節(jié)課進(jìn)行了深入的討論。大家暢所欲言,暢談聽(tīng)課后的收獲,提出自己的疑問(wèn),工作室學(xué)員與煎茶小學(xué)的語(yǔ)文老師積極互動(dòng),將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。在此環(huán)節(jié)中,周導(dǎo)不時(shí)的點(diǎn)撥讓大家如沐春風(fēng):朗讀的指導(dǎo)中注重語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,強(qiáng)化感悟能力和朗讀能力的培養(yǎng),深化語(yǔ)文課堂與情感的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、語(yǔ)言思維能力;長(zhǎng)文短教中的整體把握,以點(diǎn)帶面的整體設(shè)計(jì),不僅深入內(nèi)容說(shuō)情感,更跳出內(nèi)容談表達(dá);讀寫結(jié)合在語(yǔ)言文字的訓(xùn)練中注重習(xí)作方法得益于課堂,在扎實(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)上揣摩情感,讀中悟?qū)?,充分體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的工具性與人文性的統(tǒng)一??
2、本周各教研組再次組織了課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),主持講座的老師精心準(zhǔn)備,并制作了大量的模擬練習(xí)題,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師對(duì)課標(biāo)的理解并熟練應(yīng)用。
3、星期三上午教導(dǎo)處謝強(qiáng)參加了東升片教學(xué)研討會(huì)。會(huì)上曾勇片長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年片區(qū)工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)東升片區(qū)下一階段工作做了部署;謝祖福主任就教師師培做了專題發(fā)言,并對(duì)10月份教師課標(biāo)考試做了安排。根據(jù)會(huì)議精神教導(dǎo)處將認(rèn)真核對(duì)參考教師名單,安排相應(yīng)的訓(xùn)練,確保所有參加考試教師取得好的成績(jī)。
4、9月26日,“雙流縣小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)主題研究活動(dòng)”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。雙流實(shí)小的唐婷老師和合江小學(xué)的付婷潔老師就小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(三起一冊(cè))《Module4 Unite1 It’s red》展示“同課異構(gòu)”教學(xué),在課堂上她們體現(xiàn)了不同的教學(xué)理念,展現(xiàn)了各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。唐婷老師豐富的肢體語(yǔ)言和富有激情的個(gè)性特點(diǎn)讓孩子們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。她自然的導(dǎo)入、生動(dòng)的情景創(chuàng)設(shè)、有效地活動(dòng)演示、靈活的教材處理、緊扣主題的課堂評(píng)價(jià)、學(xué)生們的積極參與和笑臉給聽(tīng)課教師留下了深刻印象。付婷潔老師上課親切自然,充分利用三年級(jí)學(xué)生愛(ài)玩愛(ài)唱愛(ài)跳的特點(diǎn),將游戲、歌曲貫穿課堂,并在教學(xué)中始終貫穿著面向全體學(xué)生這一教學(xué)理念。課后,與會(huì)教師進(jìn)行了互動(dòng)議課,給予兩位老師肯定與建議??h教研員尚梅玲老師對(duì)這兩堂課做了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)并對(duì)全體老師提出了希望。下午,雙流實(shí)小的吳燕和余陳香老師做了《透過(guò)課標(biāo),解讀教材》講座,將課標(biāo)對(duì)應(yīng)教材的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略做了生動(dòng)分析,讓與會(huì)的老師對(duì)本冊(cè)教材有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。本次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,與會(huì)教師積極參與議課,氣氛活躍,參會(huì)老師們不僅學(xué)習(xí)到“同課異構(gòu)”碰撞出的教學(xué)思想、理念,而且感言“實(shí)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)很好!”
5、新教師亮相課本周繼續(xù)在試講。為了達(dá)到理想的教學(xué)效果,有的老師已經(jīng)試講4次,教研組內(nèi)老師也耐心指導(dǎo),促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。
6、各教研組常規(guī)工作在組內(nèi)完成了初查,通過(guò)查漏補(bǔ)缺也促進(jìn)了組內(nèi)教師常規(guī)工作的相互學(xué)習(xí),下周教導(dǎo)處將對(duì)全校常規(guī)工作進(jìn)行檢查。7、9月28日,教育局對(duì)我校進(jìn)行目標(biāo)考核驗(yàn)收,教導(dǎo)處管理人員精心準(zhǔn)備,加班加點(diǎn)完善資料。在教育教學(xué)板塊檢查中,初教科丁科長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)規(guī)范開(kāi)展,過(guò)程性資料齊全給予了充分的肯定,同時(shí)對(duì)教研組特色目標(biāo)的制定、社團(tuán)訓(xùn)練章程的制定等方面的工作提出了寶貴的建議與意見(jiàn),這都是教導(dǎo)處以后將逐步規(guī)范與完善的地方。
8、9月28日,“文軒杯”雙流縣青少年中華誦2012經(jīng)典誦讀電視大賽在棠湖小學(xué)多功能廳內(nèi)舉行。本次大賽以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和近現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)文為主,表現(xiàn)形式不拘一格,以充分體現(xiàn)作品思想性和文學(xué)性內(nèi)涵,形式活潑新穎,特色鮮明為佳。因此,涌現(xiàn)了不同題裁、不同風(fēng)格的參賽作品;如歌頌祖國(guó)的《我的祖國(guó)》、《祖國(guó)頌》;贊美自然的《江南》、《秋月情思》以及中國(guó)古代傳統(tǒng)詩(shī)文經(jīng)典誦讀等;在形式編排上上,也呈現(xiàn)了音畫詩(shī)結(jié)合、古詩(shī)接龍、單人、多人等多種狀態(tài)。雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名同學(xué)參加了比賽,才賽作品為《致春天》,選擇春天名詩(shī)詞,集錦串聯(lián),并圖文音樂(lè)結(jié)合,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春天的景美,人美,彰顯了實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年兒童愛(ài)生活,愛(ài)春天的美好情感。雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師向元林也參加了個(gè)人組的比賽,選取了四川本土作家戴安常的詩(shī)歌《秋月情思》為參賽節(jié)目,歌頌了九寨秋月的美好,詠嘆了人生的悲歡離合,師生均取得了可喜成績(jī)。
9、甘露承擔(dān)的全縣品社教研活動(dòng)本周繼續(xù)磨課,在唐信華組織下,熊英、羅煒煒等教師積極參與,使課日趨完善。同時(shí)請(qǐng)了研培中心劉老師指導(dǎo)了現(xiàn)場(chǎng)課。
10、白蘭紅承擔(dān)的全縣一年級(jí)拼音教學(xué)研討課,在組長(zhǎng)楊紅帶領(lǐng)下不斷試講、修改,已經(jīng)做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。下周工作安排: 1、10月9日雙流縣品社教學(xué)研討會(huì)在我校召開(kāi),甘露將承擔(dān)一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課,教導(dǎo)處將做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、新教師亮相課安排:星期二數(shù)學(xué)、信息技術(shù);星期三語(yǔ)文、美術(shù)。
3、確定青年教師明日之星賽課名單,并督促教師們選好課題做好展示的準(zhǔn)備。
4、星期五上交教師各項(xiàng)常規(guī)工作,教導(dǎo)處進(jìn)行全面的工作檢查。
第二篇:第五周工作總結(jié)
第五周工作總結(jié)
帶班 張偉
值周林立山 孫貴瑩
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:上午好!
伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和月考,結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)生活,本周在上周的基礎(chǔ)上有了許多進(jìn)步,但是也存在一點(diǎn)不足。具體總結(jié)如下:
一、衛(wèi)生方面:
1、個(gè)人衛(wèi)生,較好全校同學(xué)都能注重個(gè)人衛(wèi)生的管理,只有一人的指甲較長(zhǎng)。另外有部分同學(xué)的頭發(fā)長(zhǎng)一些,需要及時(shí)處理。希望班主任老師加強(qiáng)管理和督促學(xué)生保持好個(gè)人衛(wèi)生。
2、室內(nèi)衛(wèi)生
本周室內(nèi)衛(wèi)生整體較好,1.1 1.2 3.1 5.1 更為突出,保持較好。在檢查過(guò)程中主要發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題,地面總是有碎末,主要體現(xiàn)在教室的墻邊、墻角、門邊。班級(jí)的中控臺(tái)經(jīng)常有灰,窗臺(tái)和門 有擦的痕跡但是干了之后有泥道子,圖書架灰大。具體情況如下:上午大課間 9月19日,4.1地面水印大2.2飲水機(jī)灰大。3.4 2.3 1.3 中控灰大,4.2地面不凈有碎土,4.3教室前面北側(cè)有垃圾,4.4南側(cè)靠墻碎紙較多,衛(wèi)生角有碎土清掃不徹底。5.2 5.4 6.4 6.1 南側(cè)墻邊有碎末,9月20日4.1教師桌子亂,窗臺(tái)灰大,2.1 1.4 桌椅擺放亂5.4 室內(nèi)有沙土,中控灰大5.3未關(guān)燈,5.2 中控附近有垃圾,碎土,墻邊有垃圾。9月21日 1.4未通風(fēng),地面有紙。2.2地面有紙、3.2中控亂物品擺放不齊、。5.2教師辦公桌亂,中控亂,3.2 1.4 電視未關(guān)。9月22日 2.1桌椅不齊。2.3衛(wèi)生有死角,地面有碎末。3.2臟水沒(méi)倒,2.4教師辦公桌亂,4.2地面不凈。4.3 4.4 有碎末 5.2 花盆里有雜物,5.3 飲水機(jī)臟。5.4窗臺(tái)有雜物。室內(nèi)衛(wèi)生我們注重的是保持,不能只在檢查的時(shí)候清掃,同學(xué)們?cè)谏洗笳n間的時(shí)候都主動(dòng)的清理自己的桌位周圍,值日生再清掃的時(shí)候就方便多了,同時(shí)每個(gè)人都要負(fù)責(zé),養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,大家一起努力,一定能讓班級(jí)的衛(wèi)生更好。
3、室外衛(wèi)生 本周室外較好,清掃及時(shí),喬亞覺(jué) 郭克 雷賀楠 朱秋瑾 孔祥成 張明月 幾位老師能親自指導(dǎo)學(xué)生打掃室外擔(dān)當(dāng)區(qū)。樊喜靜老師天天帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真撿操場(chǎng),保證我們操場(chǎng)清潔。6.2 4.4 5.1 6.4 6.1清掃較快,4.1 3.4 5.2 5.3 5.4 較慢,學(xué)生不會(huì)干,東張西望,清掃不徹底。我們室外清掃的時(shí)間是足夠的,希望同學(xué)能認(rèn)真,同時(shí)希望班主任老師教會(huì)學(xué)生清掃的方法。
值得一提的是在操場(chǎng)上有紙片的時(shí)候沒(méi)有人主動(dòng)的去撿,無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)的同學(xué),無(wú)論是班干部還是大隊(duì)委,都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,也許是真的沒(méi)看見(jiàn),但有的同學(xué)把紙都踩在腳下,又踢到一邊,沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)的彎彎腰。這種現(xiàn)象在放學(xué)的時(shí)候更明顯,這里提出表?yè)P(yáng)的是6.3班的周游同學(xué)能主動(dòng)的撿垃圾。
二、紀(jì)律
1、早自習(xí)整體看早自習(xí)紀(jì)律三四樓好于一二樓。宋鎮(zhèn)環(huán) 孔祥成 胡言 周佳萍天天早到校管理班級(jí)。在老師沒(méi)到班級(jí)之前特別明顯的說(shuō)話聲音大,學(xué)生亂走動(dòng)的多,1.1 1.2 3.3 1.3 2.2 2.3 5.2 4.1 6.4 在早自習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)不好,說(shuō)話聲音大,學(xué)生來(lái)了之后沒(méi)事做,不寫自習(xí)。其中1.1 1.2 說(shuō)話是主要問(wèn)題,3.3 在周一晨會(huì)的時(shí)候?qū)W生瘋鬧,5.2自習(xí)班級(jí)亂走的多。需要重點(diǎn)加強(qiáng)。學(xué)生小不能管理好自己,班主任要多費(fèi)心指導(dǎo),這樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。班級(jí)管理有好的方法大家可以互相交流,互相學(xué)習(xí),這樣能讓我們的自習(xí)起到更好的作用。
2、課間紀(jì)律 普遍較好,沒(méi)有大的問(wèn)題。但也有小的毛病,一年級(jí)的同學(xué)在走廊里不會(huì)走,說(shuō)話聲音大,出門就跑的毛病班主任要強(qiáng)調(diào),上食雜店和廁所的時(shí)候總是跑;高年級(jí)抬飯上下樓的時(shí)候也有跑的。放學(xué)的時(shí)候最嚴(yán)重,找車隊(duì)的時(shí)候很亂,在等車過(guò)程中亂跑打鬧的學(xué)生還有,希望班主任能和學(xué)生說(shuō)好注意安全。同學(xué)們也要注意紀(jì)律。
三、其他方面
1、進(jìn)校成隊(duì)不好,進(jìn)校之后沒(méi)有主動(dòng)站隊(duì),亂走。希望同學(xué)們能養(yǎng)成入校成隊(duì)的習(xí)慣。
2、問(wèn)好。問(wèn)好是一種禮貌和禮儀,同學(xué)們能見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,每班都有自己的特點(diǎn)。但是要教育好學(xué)生適當(dāng)?shù)膯?wèn)候,特別是集中上下樓的時(shí)候不要集體問(wèn)好,還有見(jiàn)到老師問(wèn)一次就可以了,不要攆著老師問(wèn)好,這種情況低年級(jí)要多一些。
3、課前歌聲 眼操 基本上都能上課之前有歌聲,眼操較以前不能有提高但是能組織學(xué)生做了,也有一部分老師沒(méi)有及時(shí)組織學(xué)生做操,利用眼操時(shí)間做無(wú)關(guān)的事情。希望老師在做眼操的時(shí)候不光提醒學(xué)生做操,還要指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤,每班的前面都有眼操的圖解,大家可以學(xué)習(xí)。
4、小督查 本周小督查表現(xiàn)不是很好,替崗的 上崗不及時(shí)的都有。6.3的小督查在查崗的時(shí)候缺席較多。在抽查過(guò)程中,主樓梯 3樓 3樓半 2樓半 側(cè)樓梯2樓 側(cè)樓梯 四樓 小督查沒(méi)到崗 1樓半有人替崗得 9分。程蕭宇在小督查的時(shí)候不能管理好自己。得8分。其他小督查10分。
5、好人好事 2.2 劉一文 史鎮(zhèn)南 1.1 肖博文 3.1 姜博文 3.1 王一焜都能撿到錢 物及時(shí)上交,提出表?yè)P(yáng)。同時(shí)提醒同學(xué)們保管好自己的東西。下周工作重點(diǎn):
1.規(guī)范眼操管理,加強(qiáng)早自習(xí)紀(jì)律
2.室外清掃要快點(diǎn),掌握好方法,室內(nèi)衛(wèi)生需加強(qiáng),尤其是中控臺(tái)和后柜衛(wèi)生,墻角有沙土。
3.上下樓秩序需加強(qiáng),走路要慢步輕聲。
四、班級(jí)得分情況 一顆星(5.2)
二顆星(3.2 3.3 2.4)三顆星(1.2 4.3 5.3 6.1)
四顆星(1.1 1.3 1.4 2.1 2.3 3.1 3.4 4.1 4.2 5.1 5.4 6.4)衛(wèi)生星級(jí)班(1.1 1.2 5.1 3.1 6.2 6.3)紀(jì)律星級(jí)班(4.4 6.2 6.3)
第三篇:第五周工作總結(jié)
工作總結(jié)
工作已一月有余,在每日的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從行業(yè)資料和企業(yè)管理書籍以及一些行業(yè)相關(guān)網(wǎng)站上獲取信息,自己雖然從腦袋空空到對(duì)行業(yè)知識(shí)略知一二,但是依然沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有形成自己的學(xué)習(xí)體系,所以目前階段我應(yīng)該在對(duì)已有知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收之中,逐漸形成自己的思考,發(fā)現(xiàn)思考的點(diǎn)然后逐步形成思維的面,以便為日后投入到實(shí)際工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在本周內(nèi),我對(duì)上面所述三方面的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一下總結(jié),其中有自己的一點(diǎn)思考,但是深度有限,總結(jié)如下:
一、維爾康食品有限公司的發(fā)展
(一)維爾康生豬屠宰
1、豬業(yè)合作社的建立
1999年11月,為保證屠宰加工的生豬供應(yīng),以濟(jì)南肉聯(lián)廠為龍頭組建了濟(jì)南三元豬豬業(yè)合作社,并在章丘、平陰、濟(jì)陽(yáng)等市縣成立了合作社分社,為養(yǎng)殖場(chǎng)、農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)三元雜交仔豬,同時(shí)負(fù)責(zé)飼料供應(yīng)、疫病防治,并按合同價(jià)收購(gòu),使養(yǎng)豬戶免受市場(chǎng)波動(dòng)帶來(lái)的損失,從而使農(nóng)民養(yǎng)豬走上了產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化道路也為公司生豬屠宰提供了有力保證。
2、生豬屠宰基地的遷移
為降低生產(chǎn)成本,就地取材,公司將生豬屠宰基地遷移到生豬產(chǎn)區(qū)聊城陽(yáng)谷縣,在該地設(shè)有生豬屠宰基地,降低了生產(chǎn)成本也為冷鮮肉業(yè)提供了充足肉源也保證了肉品深加工的原料供給,并帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厣i養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3.生豬屠宰的助力棒
2007—2010年公司爭(zhēng)取到中央、省、市三級(jí)政府儲(chǔ)備肉計(jì)劃19500噸:國(guó)儲(chǔ)肉生產(chǎn)加工9000噸,山東省政府儲(chǔ)備肉6000噸、濟(jì)南市政府儲(chǔ)備肉4500噸,在帶來(lái)客觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也提升了公司抗行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。因此,公司在后續(xù)的儲(chǔ)備肉計(jì)劃的爭(zhēng)取中,在做好自身建設(shè)的同時(shí)也要加強(qiáng)信息的獲取,在機(jī)會(huì)面前做一個(gè)有備而來(lái)的強(qiáng)者!
(二)維爾康冷庫(kù)建設(shè) 1、2004年---2005年9月,維爾康食品有限公司(以下簡(jiǎn)稱維爾康)爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家國(guó)債專項(xiàng)資金,投資4000萬(wàn)在原有16500噸冷庫(kù)的基礎(chǔ)上新建設(shè)2萬(wàn)噸冷庫(kù),并于該冷庫(kù)建成后拆除始建于1956年的6500噸冷庫(kù)(該冷庫(kù)主體結(jié)構(gòu)早已超過(guò)使用壽命,設(shè)備老化,管道銹蝕,無(wú)法更換,是公司的重大安全隱患,更重要的是,能耗太大,導(dǎo)致成本利潤(rùn)倒掛,如繼續(xù)使用,得不償失)。2、2006年3月—2006年8月新建四層2萬(wàn)噸高低溫冷庫(kù)一座,建筑面積20000平方米,投資3350萬(wàn)。3、2007年---2010年新建3萬(wàn)噸E庫(kù)和2萬(wàn)噸F庫(kù),使公司冷藏儲(chǔ)存能力達(dá)到12萬(wàn)噸。4、2012年新建2萬(wàn)噸G庫(kù),建筑面積1.3萬(wàn)平方米,投資3500萬(wàn)元。5、2012年10月開(kāi)始辦理H庫(kù)各項(xiàng)建設(shè)手續(xù),明年3月份開(kāi)工建設(shè)。H庫(kù)建筑面積2.4萬(wàn)平方米,投資5000萬(wàn)元。
(三)維爾康水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱市場(chǎng))1.市場(chǎng)的成立
1997年,公司依托全省最大的2.45萬(wàn)噸冷庫(kù)群,年產(chǎn)2萬(wàn)噸的現(xiàn)代化肉制品生產(chǎn)線,日屠宰3000頭生豬的一流屠宰線,建起全省水產(chǎn)綜合批發(fā)市場(chǎng),匯集了全國(guó)各地200多家水產(chǎn)肉類商家,年交易額15億元。
2、市場(chǎng)的特點(diǎn)
市場(chǎng)地理位置優(yōu)越、交通便捷、四通八達(dá),北鄰濟(jì)青、京福高速公路,濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)近在咫尺。市場(chǎng)圍繞濟(jì)南半徑200公里內(nèi)有逾億人口巨大的消費(fèi)群體,經(jīng)營(yíng)設(shè)施配套齊全并設(shè)有餐飲、通訊、銀行、配貨運(yùn)輸?shù)确?wù)功能。市場(chǎng)輻射全國(guó)三十個(gè)省市自治區(qū),形成肉類、水產(chǎn)品的跨區(qū)域大流通,現(xiàn)已發(fā)展成為全國(guó)最大的肉類水產(chǎn)品集散地批發(fā)市場(chǎng)。
3、市場(chǎng)的發(fā)展
維爾康水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)目前已是國(guó)家農(nóng)業(yè)部定點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),濟(jì)南市最大的肉類水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到20余萬(wàn)平方米,經(jīng)營(yíng)業(yè)戶700余家,主要經(jīng)營(yíng)品種有豬、牛、羊、禽類、全球各種水產(chǎn)品、山珍海味、干果、調(diào)料、速凍食品1萬(wàn)余種,經(jīng)營(yíng)輻射全國(guó)各地、年商品吞吐量220萬(wàn)噸,年交易額260億元。
3.市場(chǎng)的榮譽(yù)
市場(chǎng)先后被評(píng)為“濟(jì)南市規(guī)范化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)”、“全國(guó)水產(chǎn)品批發(fā)十強(qiáng)市場(chǎng)”、“全國(guó)肉禽蛋批發(fā)十強(qiáng)市場(chǎng)”、“全國(guó)誠(chéng)信示范單位”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)水產(chǎn)品市場(chǎng)”、“山東省十大水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)”、“山東省十大肉禽蛋批發(fā)市場(chǎng)”、“濟(jì)南市十佳商品交易市場(chǎng)”、“濟(jì)南市規(guī)范化文明市場(chǎng)”。
(四)維爾康生化制藥
1、公司簡(jiǎn)介
維爾康生化制藥有限公司是維爾康食品有限公司的控股企業(yè),是一個(gè)擁有原料藥、凍干粉針劑、小容量注射劑、片劑、散劑、膠囊劑的現(xiàn)代化企業(yè),已全面通過(guò)國(guó)家GMP認(rèn)證。
2、公司規(guī)模
公司占地面積6.8萬(wàn)平方米,擁有按GMP標(biāo)準(zhǔn)建造的現(xiàn)代化廠房和高層立體倉(cāng)庫(kù)。目前公司擁有多條國(guó)內(nèi)先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線和高精度檢測(cè)儀器。公司擁有70多個(gè)國(guó)藥準(zhǔn)字號(hào)產(chǎn)品,是國(guó)內(nèi)最大的輔酶A原料生產(chǎn)基地。主導(dǎo)產(chǎn)品輔酶A原料藥獲“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品”稱號(hào),市場(chǎng)占有率達(dá)到60%。
(五)維爾康寵物食品
1、公司簡(jiǎn)介
濟(jì)南聯(lián)美寵物食品有限公司是維爾康食品有限公司的控股企業(yè),是集寵物食品研發(fā)、生產(chǎn)加工、國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易于一體的大型企業(yè)。主要產(chǎn)品出口美國(guó)、歐盟等國(guó)家和地區(qū),公司已通過(guò)HACCP食品安全體系認(rèn)證、國(guó)家質(zhì)檢總局出口食品加工企業(yè)衛(wèi)生注冊(cè)、美國(guó)FDA寵物食品注冊(cè),并通過(guò)了加拿大食品檢驗(yàn)檢疫署檢查和國(guó)際SGS食品質(zhì)量安全體系審核、國(guó)際企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系審核。公司廠房均按照出口標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),主要采用進(jìn)口設(shè)備,達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平。公司年生產(chǎn)能力達(dá)2萬(wàn)噸,年出口額達(dá)1億美元。
2、公司主要產(chǎn)品
系列風(fēng)干腸、系列烘干雞小胸、鴨小胸、系列烘干豬肉、系列火腿腸、系列烘干鱈魚(yú)、牛、羊、禽罐頭系列產(chǎn)品等幾十個(gè)品種。
二、企業(yè)管理知識(shí)以及行業(yè)資料信息的挖掘
(一)公司產(chǎn)品定位的思考
公司目前發(fā)展定位是立足濟(jì)南本土及周邊縣市,力求輻射周邊省域,那么在深耕細(xì)作濟(jì)南本土的時(shí)候,應(yīng)該在對(duì)外宣傳的時(shí)候力求突出地域特色,情感互動(dòng),拉近與濟(jì)南人民的唇齒相依之情;摸索輻射外域市場(chǎng)的時(shí)候則應(yīng)凸顯濟(jì)南本土企業(yè)自身所蘊(yùn)含的濟(jì)南飲食底蘊(yùn),賦予產(chǎn)品獨(dú)特的地域特色,這樣一定程度上能使產(chǎn)品在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)者擁有鮮明的特點(diǎn)。
(二)公司發(fā)展模式的思考
在重視公司自身軟硬實(shí)力的提升的同時(shí),也需對(duì)同行企業(yè)發(fā)展思路進(jìn)行琢磨比較,復(fù)制發(fā)展程度與企業(yè)規(guī)模是難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但是效仿及改良其發(fā)展路線、企業(yè)管理的模式卻是可行之路,因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏蟿?shì)必是比站在平地上要眺望得更遠(yuǎn)。
(三)公司工作效率的思考
在高速發(fā)展的當(dāng)下,效率二字已是不容忽視的生產(chǎn)力。提高工作效率信息化辦公首當(dāng)其沖:從文件的上傳下達(dá)到平時(shí)的業(yè)績(jī)考核以及人員工作的監(jiān)管等等,以系統(tǒng)軟件的形式達(dá)成則節(jié)約人力物力,事半功倍。計(jì)劃的開(kāi)展當(dāng)仁不讓:經(jīng)過(guò)前期的大量調(diào)研工作以及發(fā)展行情的分析所做出的發(fā)展規(guī)劃勢(shì)必是公司前進(jìn)的指揮棒,所以在后期工作中要預(yù)測(cè)出發(fā)展中的阻力,全力以赴按規(guī)劃堅(jiān)定不移展開(kāi)大量的工作,并且把工作做到位,按部就班,以不變應(yīng)萬(wàn)變!
以上是我對(duì)本周工作的簡(jiǎn)短總結(jié),內(nèi)容不夠深刻有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),加強(qiáng)行業(yè)知識(shí)的積累,我相信:勤能補(bǔ)拙!
第四篇:第五周工作總結(jié)
第五周工作總結(jié)
2011年8月6號(hào)第五周星期六
隨著時(shí)間帶的越久,很多問(wèn)題也就慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)了,并且自己也學(xué)到了一些東西。
一、收獲
這一周的收獲是,自己打電話比較能聊了,但是話術(shù)還不是很專業(yè),有意向客戶了。很多知識(shí)都是鍛煉出來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)都是要積累的。
二、不足
自己勇氣還是不足,這個(gè)月沒(méi)有完成張總監(jiān)的任務(wù),每天有兩個(gè)意向客戶,但是沒(méi)有打30個(gè)電話,把一些情緒帶到工作上來(lái)。
三、下周計(jì)劃
下周得努力打電話,但是我不保證自己能完成張總監(jiān)的目標(biāo),因?yàn)闉榱俗约旱腻X途,還是要努力的。我給自己定每天至少15個(gè)成功的電話。希望有二個(gè)成功的廣告。
第五篇:第五周工作總結(jié)
第五週工作總結(jié)
2014.03.10--2014.03.14
一、上週計(jì)劃完成情況
1、完成考核的心得寫作任務(wù);——為完成2、完全熟練週三值日的組織;——完成3、繼續(xù)進(jìn)行大班六一活動(dòng)的排練——完成4、重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)堂工作的協(xié)調(diào);——完成5、與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)繫進(jìn)一步加強(qiáng);——完成6、師資培訓(xùn)班的參與?!瓿啥⒈具L工作概述
1、週一《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的家長(zhǎng)反饋的講評(píng);
2、週一第五周學(xué)堂例會(huì);
3、週一太極拳繼續(xù)排練;
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程——《孟子》離婁章句下;
5、週二美術(shù)課之畫粘土造碗;
6、週三值日組織行禮,帶操等;
7、週三家長(zhǎng)會(huì)工作;
8、學(xué)生視頻和照片的上傳和公佈;
9、週五《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的謄寫;
10、週五讀書背書檢查;
11、師資研習(xí)會(huì)的課程。
三、本週教學(xué)工作感悟:
1、用手拍打?qū)W生的提醒方式聽(tīng)過(guò)實(shí)踐的確是不合適。
2、興趣是學(xué)生最好的老師;
3、批評(píng)比鼓勵(lì)更加能激發(fā)學(xué)生的熱情。
四、本週教學(xué)新思路:
1、週末作業(yè)做得好的同學(xué)可以有小貼紙表?yè)P(yáng)。
2、讓學(xué)生們找出老師讀錯(cuò)的地方
3、一幫一互助制度;
3、先全部同學(xué)站起來(lái)讀書,讀書好的就點(diǎn)名坐下。
4、提醒不插嘴,嚴(yán)厲的表情直視。
5、每日給家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信息;
6、太極拳點(diǎn)名活動(dòng)方式以鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真。
五、本週教學(xué)工作疑問(wèn):
1、對(duì)於學(xué)生表現(xiàn)迎合,該如何引導(dǎo);
2、如何才能讓學(xué)生在戶外活動(dòng)服從安排有規(guī)矩呢?
3、現(xiàn)在學(xué)堂的英語(yǔ)教學(xué)方法的合理性?
六、本週鄧文燕老師的教學(xué)閃光點(diǎn):
1、行禮排隊(duì)站好在瓷磚格子上
2、上課手平舉的懲罰方式;
七、本週需要批評(píng)的現(xiàn)象:
1、總是插嘴,沒(méi)有禮貌;
2、被老師批評(píng)的時(shí)候,不是認(rèn)錯(cuò),而是把責(zé)任推給別人;
3、週末作業(yè)字母寫的太差,態(tài)度不夠端正。
八、本週學(xué)堂需要改進(jìn)點(diǎn):
1、廁所堵塞問(wèn)題。
九、本週與家長(zhǎng)感悟:
1、學(xué)生生病了就說(shuō)是學(xué)堂同學(xué)傳染的,而不客觀考慮,如何作答?
十、本週工作反思和改過(guò):
1、麥子不再使用紙尿布,不能養(yǎng)成孩子的依賴習(xí)慣;
2、寫字母的作業(yè)我自己都沒(méi)有看清楚筆順
十一、本週自我評(píng)價(jià)和感悟:
本週教學(xué)方面的工作又開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)以摸索為主導(dǎo)的進(jìn)程。開(kāi)始嘗試很多自己靈感而來(lái)的新方法,同時(shí)又不斷反思,總結(jié)不好的地方。把學(xué)生當(dāng)做了自己的教學(xué)試驗(yàn)品。其實(shí)這樣子挺好,是一個(gè)正在進(jìn)步的過(guò)程。不過(guò),在方法上,可以多請(qǐng)教老師們,以事半功倍。
自我打分:70分
十二、我的第五週計(jì)劃:
1、把師資研習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)到的方法開(kāi)始落實(shí)在教學(xué)中;
2、對(duì)於自己學(xué)堂的日常工作努力不懈;
3、開(kāi)始周二,週四下午接待家長(zhǎng)的接孩子放學(xué)工作;
4、關(guān)於口才訓(xùn)練的開(kāi)始學(xué)習(xí);
5、關(guān)於吟誦相關(guān)的學(xué)習(xí)開(kāi)始進(jìn)行。
鄭少輝
2014.03.17