第一篇：教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處工作職責(zé)

3.3.1地位作用：

是校長、校務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下及常務(wù)副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)管理工作處室，是師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃管理、課堂教學(xué)管理、教學(xué)科研、學(xué)生興趣開發(fā)和特長培養(yǎng)工作的組織和實(shí)施部門。3.3.2工作職責(zé)

3.3.2.1負(fù)責(zé)處室及處室規(guī)章制度的建設(shè)工作； 3.3.2.2負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理工作； 3.3.2.3負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)和師德教育工作； 3.3.2.4負(fù)責(zé)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編制； 3.3.2.5負(fù)責(zé)組織和落實(shí)課堂教學(xué)活動；

3.3.2.6負(fù)責(zé)組織和實(shí)施教學(xué)研究（教法研究、學(xué)法研究）； 3.3.2.7負(fù)責(zé)課程建設(shè)、教材建設(shè)、專業(yè)建設(shè)工作； 3.3.2.8協(xié)同政教處，做好學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)歷管理工作； 3.3.2.9在政教處的協(xié)同下，組織開展學(xué)生興趣培養(yǎng)和特長發(fā)展教學(xué)活動，共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長。3.3.3具體工作

3.3.3.1組織制定和實(shí)施本處室學(xué)期工作計(jì)劃、工作行事歷、工作制度、工作規(guī)范、工作流程；

3.3.3.2組織制定和實(shí)施本處室各崗位《崗位說明書》、《崗位績效評審辦法與細(xì)則》；

3.3.3.3負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍的建設(shè)，定期開展教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)技能培訓(xùn)，全面提高任課教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高；

3.3.3.4組織和實(shí)施任課績效評審、績效指導(dǎo)和績效面談； 3.3.3.5組織和開展教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的教學(xué)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.3.3.6組織和開展教研活動，定期組織和開展示范課、公共課、觀摩課、試驗(yàn)課等課堂教學(xué)教研活動，不斷深化教學(xué)改革； 3.3.3.7協(xié)同學(xué)生工作處，安排和落實(shí)新生入學(xué)教育活動； 3.3.3.8負(fù)責(zé)課務(wù)分工與編排，根據(jù)課程設(shè)置及課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施；

3.3.3.9負(fù)責(zé)編制周歷表、課外活動安排表及課程表，協(xié)同學(xué)生工作處編制作息時(shí)間表，負(fù)責(zé)編制才藝、體育競技、專業(yè)技能、文學(xué)社團(tuán)等組織的安排表及課程表；

3.3.3.10負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作；

3.3.3.11負(fù)責(zé)各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記； 3.3.3.12負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室等教學(xué)場所建設(shè)與管理； 3.3.3.13組織和開展校本課程、校本教材的開發(fā)、編寫和教學(xué)實(shí)施； 3.3.3.14組織和實(shí)施全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過參加聽課、查閱教案、檢查作業(yè)批改、開展課堂教學(xué)調(diào)查等工作，了解教學(xué)情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，提出指導(dǎo)性意見；

3.3.3.15組織和實(shí)施各類教學(xué)檢查考核評估，檢查教學(xué)質(zhì)量，研究分析教學(xué)質(zhì)量狀況，提出提高教學(xué)質(zhì)量的建議與措施；

3.3.3.16在上級主管部門和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，組織和安排各科教師參加上級部門組織的各級各類教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、賽課、技能比武等活動，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力；

3.3.3.17組織新老教師的結(jié)對幫扶活動，促進(jìn)新教師的迅速成長； 3.3.3.18組織和實(shí)施期中、期末、和月考的考試，做好成績評定及成績分析、統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，協(xié)同政教處做好學(xué)籍管理檔案的成績填報(bào)工作；

3.3.3.19保障教學(xué)環(huán)節(jié)中的安全工作，謹(jǐn)防教學(xué)安全事故的發(fā)生； 3.3.3.20負(fù)責(zé)學(xué)校新增專業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作；

3.3.3.21組織和開展教學(xué)管理信息化建設(shè)工作，建立教學(xué)資源庫、試題庫、試卷庫、推動教考分享，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享； 3.3.3.22組織和開展各類考試、競賽、技能比武活動輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加上級主管部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生競賽和比武活動；

3.3.3.23協(xié)同政教處，組織開展兩課兩操活動，主持布置和安排晨讀、晚自習(xí)值班制度；提高教師的教科研理論水平；

3.3.3.24 組織教師參加課題研究和教學(xué)論文評比活動，提高教師的教學(xué)科研理論水平；

3.3.3.25組織的實(shí)施新教師試講、新教師轉(zhuǎn)正定級、在崗教師達(dá)標(biāo)升級活動；

3.3.3.26經(jīng)常性分析和研究學(xué)校教務(wù)管理工作和師資隊(duì)伍建設(shè)工作，向常務(wù)副校長、校長及校務(wù)委員會提出建設(shè)性、創(chuàng)新性工作意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反饋本處室的工作難點(diǎn)、重點(diǎn)問題；

3.3.3.27在每學(xué)期暑假放假前，協(xié)同政教處，做好下一學(xué)年度的開班開課計(jì)劃預(yù)案；協(xié)同后勤服務(wù)處，做好下一年度的教師寢室安排預(yù)案；

3.3.3.28做好學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作，在教務(wù)處的協(xié)同下，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍基本信息的錄入、注冊工作和學(xué)籍異動（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、留級、休學(xué)、退學(xué)、注銷、復(fù)學(xué)、死亡等情況）及時(shí)輸入“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”和“湖南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”； 3.3.3.29完成校長、常務(wù)副校長交辦的其他工作。

第二篇：教務(wù)處主要工作職責(zé)

教務(wù)處主要工作職責(zé)

根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育管理，促進(jìn)管理效能優(yōu)化，更好地為提高學(xué)校科學(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時(shí)注重常規(guī)工作的過程精細(xì)化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。

1.做好征訂、發(fā)放教材及配套教輔工作。

2.做好期中、期末、學(xué)業(yè)水平考試、高中招生等各類考試的組織、命題、審核、保密等工作，及時(shí)做好各種規(guī)范性考試的質(zhì)量分析工作。

3.加強(qiáng)對年級常規(guī)教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)控、指導(dǎo)、考核。

4.制定并實(shí)施每學(xué)期（含學(xué)年）教學(xué)計(jì)劃，定期檢查總結(jié)反饋。

5.在學(xué)校指導(dǎo)下，幫助年級做好日常教學(xué)工作中的課程表、值班表（輔導(dǎo)表）編排等工作。按照要求印制好時(shí)間表，及時(shí)調(diào)好上課及考試信號等工作。

6.尊重教育教學(xué)規(guī)律和有利學(xué)生學(xué)習(xí)效率規(guī)律，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實(shí)際，科學(xué)平衡制定全?？傮w教師任課方案、各科各年級課時(shí)等，并報(bào)學(xué)校研究批準(zhǔn)，以備每年暑假學(xué)校雙向聘任、計(jì)算教師工作量等之用。7.制定各科教學(xué)用表，規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案管理。

8.加強(qiáng)對圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、通用技術(shù)、報(bào)告廳、微機(jī)室等功能房的管理工作。

9.組織新課程改革實(shí)施工作，做好課程資源整合和選修課程管理。

10.抓好教育行政部門組織的青年教師競賽，組織好第二課堂活動（包括綜合實(shí)踐活動）。

11.負(fù)責(zé)本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學(xué)校晉級達(dá)標(biāo)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理及臨時(shí)性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

12.做好涉及教務(wù)處內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

13.負(fù)責(zé)教學(xué)工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性工作的處理、協(xié)調(diào)； 14.協(xié)助教科室做好與教務(wù)處交叉的工作。

15.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行、完善學(xué)校與教務(wù)處有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

教科室主要職責(zé)

根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育管理，促進(jìn)管理效能優(yōu)化，更好地為提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全校“一盤棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時(shí)注重常規(guī)工作的過程精細(xì)化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。1.負(fù)責(zé)學(xué)校高效課堂建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、推進(jìn)和總結(jié)等工作。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)和教研組管理工作。按照學(xué)校要求，指導(dǎo)年級認(rèn)真做好備課組長選配工作，提交學(xué)校批準(zhǔn)備案。3.負(fù)責(zé)校本教材建設(shè)管理。

4.制訂和實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃，制定教師教研方面的目標(biāo)管理方案，制定有關(guān)學(xué)校教育科研的工作制度，撰寫學(xué)校教研工作總結(jié)，并報(bào)學(xué)校備案。5.負(fù)責(zé)組織教師參與上級主持的教科研課題的申報(bào)、管理等有關(guān)工作。從本校實(shí)際出發(fā)，確定校級研究與實(shí)驗(yàn)課題，做好課題的申報(bào)論證、立項(xiàng)、評價(jià)及資料管理等工作；鼓勵并指導(dǎo)教師自選實(shí)驗(yàn)課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。6.加強(qiáng)對年級教研組工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核工作。7.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行完善學(xué)校與教科研有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

8.負(fù)責(zé)組織教育科研的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、信息傳達(dá)、成果推薦推廣、考核等活動。9.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理各部門及上級有關(guān)部門關(guān)于教育科研的有關(guān)臨時(shí)性工作。10.有計(jì)劃、有步驟、有組織地開展對外校際教學(xué)教研信息交流。11.協(xié)助教務(wù)處做好與教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲 13.做好涉及教室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

14.負(fù)責(zé)本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學(xué)校晉級達(dá)標(biāo)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理及臨時(shí)性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

15.負(fù)責(zé)草擬、執(zhí)行、完善學(xué)校與教科室有關(guān)的管理制度、獎懲辦法

16.及時(shí)總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，鼓勵教師向有關(guān)刊物投搞。17.深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料，教科室人員每周聽課應(yīng)不少于10節(jié)。

第三篇：教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處是在校長和主管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)我校全日制本、?？频慕虒W(xué)、教務(wù)及管理工作的職能機(jī)構(gòu)。它的基本職能是：全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)思想建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)制度建設(shè)、教學(xué)管理干部隊(duì)伍建設(shè)等；抓好教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)質(zhì)量管理及學(xué)籍、學(xué)歷證書發(fā)放、教學(xué)秩序等教務(wù)行政管理。

其職責(zé)范圍是：

一、根據(jù)國家教育部及省教育廳有關(guān)教學(xué)工作指導(dǎo)文件的規(guī)定，從學(xué)校教育任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，制定全校教學(xué)工作計(jì)劃和有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度。

二、制定學(xué)校有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校專業(yè)設(shè)置和布局、教學(xué)改革等提出意見和建議。

三、組織制定和修訂全校各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，并組織檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的執(zhí)行和完成情況；負(fù)責(zé)學(xué)校教室的調(diào)度和使用。

四、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的日常管理；負(fù)責(zé)全校學(xué)生的學(xué)籍管理和學(xué)歷證書的審核、發(fā)放。

五、組織教學(xué)過程的實(shí)施，進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量管理。如對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，開展質(zhì)量評估等。

六、組織教學(xué)研究和教學(xué)成果評獎。負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

七、組織學(xué)校教材、講義及教學(xué)資料的選用、編寫、交流等工作。負(fù)責(zé)教學(xué)材料和考試試題的印刷工作。

八、組織制訂、實(shí)施學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)、安全檢查、評估等工作；負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的計(jì)劃和管理工作及教育貸款項(xiàng)目的申請與管理。

九、制定現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的計(jì)劃、大綱，組織實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)；負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)和管理工作。

十、協(xié)助人事處核定教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員編制，教學(xué)業(yè)務(wù)考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘等工作；協(xié)助學(xué)校檔案室做好教學(xué)檔案的歸檔和管理工作。

十一、承擔(dān)學(xué)士學(xué)位評定委員會的常務(wù)工作。

十二、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第四篇：教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處是在學(xué)校黨委及分管校長督導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理的業(yè)務(wù)部門，主要工作職責(zé)如下：

一、貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的教育政策，按國家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革要求組織教學(xué)，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為核心”，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、保質(zhì)保量完成上級主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，圍繞學(xué)校每年制定的工作中心、工作目標(biāo)展開工作，推動學(xué)校特色建設(shè)工作，在教育教學(xué)管理領(lǐng)域，努力完成學(xué)?！兜诙€十年教育改革與發(fā)展綱要》中擬定的目標(biāo)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適合教育信息化的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三愛”教育和“三種意識”教育，進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德水平。

2、大力加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，堅(jiān)持組織教師參加校本培訓(xùn)及各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)實(shí)施“名師打造工程”、“園丁培養(yǎng)工程”、“青藍(lán)培養(yǎng)工程”，落實(shí)好名師和骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，做好青年教師的傳幫帶工作。

3、制定教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)的系列培訓(xùn)計(jì)劃，使大部分教師能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

4、建立健全面向全體、動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的教師評聘制度及多元化的教師評價(jià)體系，堅(jiān)持“以實(shí)績立身、靠貢獻(xiàn)晉級”的原則，做好教師綜合考評工作。

5、收集、整理教師資料，完善教師業(yè)務(wù)檔案。

四、制定學(xué)校學(xué)期或教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施，做好學(xué)期或總結(jié)工作。

五、制定教學(xué)管理規(guī)章制度，做好各年級組、教研組、備課組、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的督導(dǎo)、檢查及考核工作。

六、規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，保證教學(xué)有序進(jìn)行。

1、負(fù)責(zé)編制“三表”，即教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表、課程表、作息時(shí)間表。

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的階段性檢測工作，負(fù)責(zé)考試安排、質(zhì)量分析、效果評價(jià)等工作。

3、規(guī)范教師的教學(xué)環(huán)節(jié)，做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導(dǎo)、檢查及考核。

4、堅(jiān)持創(chuàng)新性的開展教師常規(guī)聽、評課活動，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。

5、做好各學(xué)科教學(xué)資料的收集和整理工作，積累厚實(shí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

6、立足課堂教學(xué)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。

七、抓好年級組的管理工作，落實(shí)年級主任責(zé)任制，協(xié)助年級主任全面開展年級組工作。

八、協(xié)助教科室做好教育教研工作；協(xié)助政教處做好每年的招生工作；配合政教處、校團(tuán)委、校工會、校團(tuán)委廣泛開展學(xué)生、教師的文體活動，豐富師生的“第二課堂”；配合政教處、保衛(wèi)科做好師生的安全工作，確保師生重大安全責(zé)任事故為零。

九、做好教輔管理工作，負(fù)責(zé)教材、教師用書、教學(xué)用具、教學(xué)用品的訂購、管理、發(fā)放及回收工作。

十、制定各功能室的管理制度，抓好多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室的管理工作。督導(dǎo)教師積極利用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助教學(xué)，提高電教設(shè)備及各供能室的利用率。

十一、做好學(xué)校的宣傳工作，及時(shí)反映教育教學(xué)的最新動態(tài)及重大成果。

十二、完成學(xué)校交辦的其他工作。

襄陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處

2011.12.02

第五篇：教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處工作職責(zé)

教務(wù)處是校長和主管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的主管全校教育、教學(xué)工作的職能機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)有

1.認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于高職高專教育工作的各項(xiàng)指示，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育、教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，確保教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，努力提高我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2.擬定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)管理的規(guī)章制度，會同有關(guān)部門研究并提出學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。

3.組織各系部新專業(yè)的論證和申報(bào)工作。

4.組織制定和實(shí)施各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、各課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)教學(xué)文件。

5.組織全校的教學(xué)改革研究工作和經(jīng)驗(yàn)交流。

6.負(fù)責(zé)抓好全校的教風(fēng)建設(shè)，會同有關(guān)部門抓好全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織專升本推優(yōu)工作。

7.組織教材及教學(xué)參考書的編寫、審定和擇優(yōu)工作，組織篩選和推薦教學(xué)指導(dǎo)委員會人選的工作。

8.組織制定各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助各系部做好校內(nèi)外基地建設(shè)工作，并總結(jié)交流實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

9.負(fù)責(zé)組織全校排課和教室的調(diào)度工作，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的成績管理、學(xué)歷證明等工作。10.負(fù)責(zé)組織評選全校各類教學(xué)獎勵、教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎、示范課程，協(xié)助系部做好上級部門對我校有關(guān)專業(yè)評估工作。11.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中心制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，檢查實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量，交流實(shí)驗(yàn)課教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

12.配合有關(guān)部門做好各系部的教學(xué)定編工作。

13.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。