第一篇：余干三中教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)小結(jié)

余干三中教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)小結(jié)

為貫徹落實(shí)全縣中小學(xué)教育教學(xué)教研工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教師專業(yè)快速發(fā)展，本學(xué)期在全校開展了課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，現(xiàn)在進(jìn)行如下小結(jié)。

一、極大營(yíng)造校園教研氛圍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期教學(xué)大比武大練兵，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，開展課堂教學(xué)教研能力比賽，通過(guò)以練促學(xué)，比練結(jié)合，骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子，傳幫帶，有力促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全面提高了課堂教學(xué)效率。三中校園充滿濃郁的教研氣氛。

二、加強(qiáng)管理，改變觀念，提升素養(yǎng)

1、通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教研文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師不斷更新教育理念，不斷提升實(shí)踐能力，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升。

2、通過(guò)活動(dòng)開展，建立教師業(yè)務(wù)能力檔案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、教育人才培養(yǎng)與選拔、教師晉級(jí)晉職等，提供更為全面、客觀、真實(shí)的依據(jù)。

三、為有效實(shí)施教學(xué)大練兵活動(dòng)，進(jìn)行了科學(xué)組織與周密安排

（1）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒?dòng)有組織、計(jì)劃、有步驟的開展。其組成人員如下：

組 長(zhǎng)：朱鴻輝 副組長(zhǎng)：吳小軍

成 員：朱鴻輝、吳小軍、吳永升、周有景、盛小燕、洪倡水、彭正毅、黃新贊、譚友太、萬(wàn)曉陽(yáng)、張益群、吳國(guó)兒、李占民、余為華、何四彩。

辦公室：設(shè)在教科室。

（2）評(píng)價(jià)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等組成。

（3）、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備階段（3月下旬）：

成立教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案。各校在教育局文件下發(fā)后，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)，積極宣傳和發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)目的、意義，并成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)小組，制定學(xué)校大練兵活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)安排。大練兵方案及活動(dòng)安排于4月10日前上報(bào)教育股備案。

2、實(shí)施階段：

比武時(shí)間是4月---6月。于7月1日前把本校大練兵情況小結(jié)和排位前20%、后10%人員名單及評(píng)價(jià)結(jié)果（紙質(zhì)稿和電子稿）上報(bào)教育股備案。

3、比武對(duì)象 ：

男50周歲（63年6月30日以后出生）以下，女48周歲（65

年6月30日以后出生）以下教師都必須參加本校課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。

4、比武方式 ：

采取微課模擬方式，每人10分鐘---15分鐘，知識(shí)點(diǎn)自選。

5、評(píng)分辦法：

以學(xué)科為單位，由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等組成評(píng)價(jià)小組。比武教師的得分是，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均值。

四、教學(xué)大練兵大比武結(jié)果

1、全體教師教學(xué)比武成績(jī)見(jiàn)附表。

2、比武優(yōu)勝者：

馮建群 鄒首昌

陳 莉

萬(wàn)小陽(yáng) 方堅(jiān)娥 雷蘇瑋 陳正文 羅志明 朱建祥

胡 斌

洪倡水 韓慧玲 張益群

吳漢才 張紹祖

何玲英

蔣陽(yáng)陽(yáng)

戴丹紅

程 丹

湯 陽(yáng)

江巧櫻

萬(wàn)志華

吳 琪

吳生虎

黃新贊

甘翠蘭

江濤

段海燕

樂(lè)曉紅

湯 霞

湯曉文

余為華

黃曉琴

邱華麗

程建華

齊 斌

吳小軍

胡

燕

楊

鳳

余干三中

2013年6月27日

第二篇：課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案

余干三中教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)全縣中小學(xué)教育教學(xué)教研工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教師專業(yè)快速發(fā)展，決定在全校開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，開展課堂教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)，通過(guò)以練促學(xué)，比練結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂效率。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教研建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師不斷更新教育理念，不斷提升實(shí)踐能力，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升。

2、通過(guò)活動(dòng)開展，建立教師業(yè)務(wù)能力檔案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、教育人才培養(yǎng)與選拔、教師晉級(jí)晉職等，提供更為全面、客觀、真實(shí)的依據(jù)。

三、活動(dòng)組織與安排

（1）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒?dòng)有組織、計(jì)劃、有步驟的開展。其組成人員如下：

組 長(zhǎng)：朱鴻輝 副組長(zhǎng)：吳小軍

成 員：朱鴻輝、吳小軍、吳永升、周有景、盛小燕、洪倡水、彭正毅、黃新贊、譚友太、萬(wàn)曉陽(yáng)、張益群、吳國(guó)兒、李占民、余為華、何四彩。

辦公室：設(shè)在教科室。

（2）評(píng)價(jià)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等組成。

（3）、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備階段（3月下旬）：

成立教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案。各校在教育局文件下發(fā)后，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)，積極宣傳和發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)目的、意義，并成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)小組，制定學(xué)校大練兵活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)安排。大練兵方案及活動(dòng)安排于4月10日前上報(bào)教育股備案。

2、實(shí)施階段：

比武時(shí)間是4月---6月。于7月1日前把本校大練兵情況小結(jié)和排位前20%、后10%人員名單及評(píng)價(jià)結(jié)果（紙質(zhì)稿和電子稿）上報(bào)教育股備案。

3、比武對(duì)象 ：

男50周歲（63年6月30日以后出生）以下，女48周歲（65年6月30日以后出生）以下教師都必須參加本校課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。

4、比武方式 ：

采取微課模擬方式，每人10分鐘---15分鐘，知識(shí)點(diǎn)自選。

5、評(píng)分辦法：

以學(xué)科為單位，由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等組成評(píng)價(jià)小組。比武教師的得分是，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均值。

第三篇：教師課堂教學(xué)大比武小結(jié)

本月《教師校內(nèi)課堂教學(xué)大比武》為我校廣大教師提供了一個(gè)相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為我們的教師搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。從某個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)特征，展示了我校教師的精神風(fēng)貌?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程，可以用一句話概括，那就是：天然去雕飾，平常才是真。老師們立足于真實(shí)的課堂，追求課堂教學(xué)的有效性，體現(xiàn)了本次競(jìng)賽的常態(tài)化、規(guī)范化、個(gè)性化以及以學(xué)生主體化，較好地體現(xiàn)了新課改的理念。每位老師都抱著一顆平常的心，認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)賽，在平實(shí)中見(jiàn)真功。

本次活動(dòng)大多數(shù)老師能以學(xué)生為主體，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)激發(fā)和引領(lǐng)形成一種磁場(chǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思考的時(shí)間和空間，使學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍充實(shí)知識(shí)，提高能力，心智獲得全面發(fā)展。

活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究卻是永無(wú)止境的，“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法?！薄皼](méi)有最好，只有更好”，只要我們不斷努力，我們有理由相信，我們的教師團(tuán)隊(duì)一定會(huì)成為更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們的課堂教學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)多姿多彩、生機(jī)勃勃的景象。

第四篇：大練兵大比武活動(dòng)階段小結(jié)

呂家堡衛(wèi)生院大練兵大比武活動(dòng)階段小結(jié)

為了進(jìn)一步提高我院診療水平，規(guī)范診療行為，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，增強(qiáng)我院應(yīng)對(duì)突發(fā)事件醫(yī)療保障反應(yīng)能力，促進(jìn)我院醫(yī)療工作的發(fā)展，我院開展了“強(qiáng)基礎(chǔ)，提素質(zhì)，比技能，講奉獻(xiàn)、樹形象”大練兵、打比武活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)階段小結(jié)匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施計(jì)劃

我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視大練兵大比武活動(dòng)，成立了大練兵、大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位練兵實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃每季一次練兵，年終進(jìn)行一次比武。

二、設(shè)立練兵內(nèi)容

本年比武練兵活動(dòng)主要以基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能為主要內(nèi)容，涵蓋臨床、中醫(yī)、急救、護(hù)理、婦女兒童保健、應(yīng)急出事、職業(yè)道德等專業(yè)，臨床專業(yè)以臨床操作規(guī)范為參考教材，急救專業(yè)以急救醫(yī)學(xué)為參考教材，中醫(yī)、護(hù)理、以四大經(jīng)典、護(hù)理知識(shí)500題為參考教材。

三、制定培訓(xùn)方式

采取主動(dòng)學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等形式的學(xué)習(xí)方式，確保了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

四、廣泛宣傳，渲染氣氛 我院通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)專欄、等方式努力營(yíng)造全員參與、全院培訓(xùn)，迅速掀起了“三基三嚴(yán)三高”（基本理論、基本技能、基本訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的訓(xùn)練熱潮。

五、實(shí)施監(jiān)督、定期落實(shí)

我院成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大比武大練兵的日常開展及監(jiān)督工作，確保了臨床醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到明顯提高，為社會(huì)提供安全、有效地醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

六、練兵顯成效

截至目前，我院開展練兵活動(dòng)2次，參加練兵人數(shù)19人，通過(guò)練兵，群眾滿意度不斷提升，切實(shí)的搞好我院的業(yè)務(wù)工作，確保創(chuàng)建三好一滿意衛(wèi)生院的圓滿成功。

七、下一步工作打算

我院借前階段的經(jīng)驗(yàn)，以及三好一滿意活動(dòng)，繼續(xù)抓好崗位練兵，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能水平，為比武競(jìng)賽階段做好準(zhǔn)備。為我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)添光加彩。

2013年6月5日

第五篇：教師“大練兵、大比武”活動(dòng)倡議書

“大練兵、大比武”活動(dòng)倡議書

全體教師們：

教育隊(duì)伍是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。為貫徹落實(shí)《吉林市教師教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”暨星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在即將開展的校內(nèi)教師“大練兵、大比武”活動(dòng)中，學(xué)校倡導(dǎo)全體教師發(fā)揚(yáng)大膽創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神，踴躍投身于活動(dòng)之中。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?，F(xiàn)代教育的發(fā)展，要求全體教師共同參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校提倡全校教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在合作實(shí)踐中共同提高，在共同提高中盡快成長(zhǎng)，爭(zhēng)做教育教學(xué)的行家里手。

“滄海橫流，方顯英雄本色；青山矗立，不墮凌云之志”。全體教師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，在“大練兵、大比武”活動(dòng)中，用精湛的業(yè)務(wù)、一流的業(yè)績(jī)展示自身風(fēng)采，譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章！

吉林市第五十八中學(xué)

吉林市桃源職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2016年10月24日