第一篇：安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018工作總結(jié)（最終版）

安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

工作總結(jié)

在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大及十九大會(huì)議精神，以“辦讓人民滿意的教育”為宗旨，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿地完成了本階段教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面發(fā)展。

一、增強(qiáng)德育實(shí)效，扎實(shí)做好德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）強(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。

夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。其次，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，通過(guò)萬(wàn)名教師大家訪活動(dòng)，深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一學(xué)期來(lái)，召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)2次，班主任工作專(zhuān)題研討會(huì)1次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體水平學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過(guò)多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì)，展示教師才華，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體水平。

（一）培訓(xùn)有新舉措，強(qiáng)化教師培訓(xùn)

本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作，首先，在學(xué)期初，組織教師進(jìn)行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高了廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。其次，通過(guò)開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力的提升，本學(xué)期，教研室組織的全縣語(yǔ)文教師學(xué)科培訓(xùn)在我校進(jìn)行，市級(jí)優(yōu)秀教師授課兩節(jié)，我校新任教師上匯報(bào)課一節(jié)，通過(guò)交流研討，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。另外通過(guò)安排教師外出交流學(xué)習(xí)后進(jìn)行再培訓(xùn)，給教師帶來(lái)了新的思想、新的動(dòng)力，注入新活力，使廣大教師受益匪淺，取得了較為滿意的效果。

（二）精細(xì)化管理，科學(xué)化評(píng)價(jià)。

1、首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開(kāi)始，規(guī)范教案，定期檢查，堅(jiān)持周前周備課。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時(shí)反饋信息，限時(shí)整改。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”、“青藍(lán)工程”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康、2 穩(wěn)步成長(zhǎng)，在實(shí)施這一活動(dòng)中，校長(zhǎng)牽頭、骨干教師與新任教師建立起“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系，從教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)以及輔導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助新任教師，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量

（一）規(guī)范教學(xué)活動(dòng)管理，營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境

1、要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)備課實(shí)效

充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用，加強(qiáng)備課管理，真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。重視二次備課，及時(shí)完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。注重反思環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展了每周一次的科研組交流研討活動(dòng)。

2、努力打造有效課堂

在新課程背景下，進(jìn)一步探討課堂教學(xué)模式，探索和總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作策略，使課堂真正形神兼?zhèn)?，逐漸達(dá)到高品質(zhì)的要求。語(yǔ)文突出閱讀，注重感悟，強(qiáng)化寫(xiě)作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，以讀促悟，以寫(xiě)升悟。重視平常積累，善于引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣，關(guān)注知識(shí)形成過(guò)程。英語(yǔ)強(qiáng)化口語(yǔ)交流，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的習(xí)慣和能力。

（二）、教研教改、校本研修持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際及常規(guī)要求，學(xué)校成立了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組和綜合教研組四個(gè)科研組，并制定各自的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，以教研組為中心開(kāi)展教學(xué)研究，著重從學(xué)習(xí)、教師備課、觀課議課抓起，推動(dòng)校本研修工作的同時(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。語(yǔ)文組、英語(yǔ)組和 3 數(shù)學(xué)組的教師每人進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)研討交流活動(dòng)，教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一名縣級(jí)教壇新秀和寧強(qiáng)名師。

3、開(kāi)展課堂新模式，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校積極推出課堂教學(xué)新模式--“先學(xué)后教”，學(xué)生會(huì)的不教，學(xué)生不會(huì)的才教。真正體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，教師是引導(dǎo)者、合作者。

（三）、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作，挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力

加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，掌握舉一反

三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。持之以恒地開(kāi)展后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，建立了后進(jìn)生進(jìn)步跟蹤檔案。

（四）、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)

扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了學(xué)校體育工作。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與的“快樂(lè)周三”體育興趣活動(dòng)，確保學(xué)生每天的校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉身體、愉悅身心。

四、加強(qiáng)安全工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心

學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的大事，學(xué)校牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

（一）落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作隱患檢查，建立安全臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（二）全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安 4 全、冬季傳染病防控、防火、防煤氣中毒、活動(dòng)安全放在突出位置。特別是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺(tái)帳記錄。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生健康教育，召開(kāi)主題班會(huì)，觀看錄像，辦板報(bào)以及開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽等形式，向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，培養(yǎng)食品安全意識(shí)。

（四）本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震應(yīng)急演練、防踩踏演練和防誘騙等演練活動(dòng)，提高學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。

（五）本期學(xué)校新建公寓樓投入3萬(wàn)余元，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，確保校園監(jiān)控?zé)o死角。

五、加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

1、學(xué)校設(shè)校務(wù)公開(kāi)欄，將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公示欄，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督；嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理，厲行節(jié)約，制定科學(xué)合理的食譜。

2、本學(xué)期學(xué)生宿舍樓竣工投入使用后，原遵義教學(xué)樓的學(xué)生宿舍改建為幼兒活動(dòng)室，并對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行了粉刷，增添了幼兒必備的活動(dòng)器材的設(shè)施，為辦人民滿意的幼兒園做了大量工作。

3、學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了軟化，校園文化建設(shè)得到改善，學(xué)校院內(nèi)處處呈現(xiàn)育人氛圍，真正起到環(huán)境育人作用。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，深化廉政教育

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，開(kāi)展了黨員教師自我反省教 5 育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的意識(shí)。

2、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、民主的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，使黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。

3、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，深入貫徹黨的十九大精神，每名教師抄寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)寫(xiě)的體會(huì)，全面提高了教師的政治思想素質(zhì)。

4、通過(guò)開(kāi)展“五查”、“五看”對(duì)照檢查活動(dòng)，強(qiáng)化教師政治思想觀念。

5、通過(guò)開(kāi)展黨日+活動(dòng)、黨員教師“紅色之旅”教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的政治思想覺(jué)悟和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想情操。

七、認(rèn)真落實(shí)教育扶貧工作，健全扶貧檔案

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)精準(zhǔn)資助政策，深入領(lǐng)會(huì)政策精髓，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、“教師大家訪”活動(dòng)，將黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶，教育扶貧政策做到家喻戶曉。建檔立卡貧困學(xué)生資助政策應(yīng)享盡享，控輟保學(xué)工作得到有效保障。同時(shí)，按照縣教育局要求，規(guī)范了各項(xiàng)教育扶貧檔案，目前，學(xué)校教育扶貧工作正步入正常、穩(wěn)定、和諧軌道。

八、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)

①加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提升教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。

2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂教學(xué)效益。

3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使其變怕學(xué)、厭學(xué)為 6 愛(ài)學(xué)、好學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量

4、學(xué)生公寓樓已投入使用，但幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地依然很小，硬件設(shè)施但不到幼教標(biāo)準(zhǔn)，新征修建幼兒園土地已落實(shí)，爭(zhēng)取2018年新建幼兒園立項(xiàng)，盡快辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作，我校圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，但是，梳理中發(fā)現(xiàn)不足，盤(pán)點(diǎn)中找到差距，反思中尋到新的增長(zhǎng)點(diǎn)。新學(xué)年，我們將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，努力探索適合時(shí)代要求卓有實(shí)效的德育教育途徑，提升德育活動(dòng)實(shí)效；研究課堂，改變課堂，提升課堂，在打造高品質(zhì)陽(yáng)光課堂方面有所作為。我們要冷靜思考，群策群力，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為安小美好的明天而不懈努力！

2018年1月26日

第二篇：安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)送教上門(mén)實(shí)施方案

安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué) 送教上門(mén)工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)義務(wù)教育階段重度殘疾兒童實(shí)施送教上門(mén)服務(wù)工作，完善殘疾人教育服務(wù)體系，促進(jìn)我鎮(zhèn)特殊教育事業(yè)健康發(fā)展，按照精準(zhǔn)資助，教育扶貧工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特?cái)M本實(shí)施方案。

一、服務(wù)對(duì)象

送教上門(mén)服務(wù)對(duì)象為持有《中華人民共和國(guó)殘疾人證》，具有一定接受教育能力、因各種原因確實(shí)不能到學(xué)校接受教育的義務(wù)教育階 段6-15周歲重度殘疾兒童少年。

二、服務(wù)流程

服務(wù)基本流程：排查摸底→評(píng)估鑒定→建檔立卡→精準(zhǔn)送教→評(píng)估改進(jìn)

1.精準(zhǔn)排查，摸底匯總。根據(jù)鎮(zhèn)民政部門(mén)提供的未入學(xué)殘疾兒童信息，鎮(zhèn)中心小學(xué)在9月對(duì)未入學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行精準(zhǔn)摸底、排查，確定適齡未入學(xué)殘疾兒童詳實(shí)信息，形成殘疾兒童信息數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.科學(xué)評(píng)估，合理安排。按照教育扶貧要求，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童進(jìn)行實(shí)地家訪核實(shí)，對(duì)確實(shí)不能入學(xué)的，按照家庭自愿、適合送教、就近服務(wù)的原則，確定為送教上門(mén)服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展送教服務(wù)。

3.建檔立卡，精準(zhǔn)送教。學(xué)校需為送教學(xué)生建立上門(mén)服務(wù)檔案，檔案內(nèi)容包括：送教服務(wù)工作方案、送教服務(wù)教師送教服務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)、送教服務(wù)工作手冊(cè)（一人一案）、送教服務(wù)教案。學(xué)生一人一案檔案材料要根據(jù)服務(wù)對(duì)象不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步或停滯不前等發(fā)展情況，及時(shí)進(jìn)行反思、改進(jìn)，制定更有效、更人性的實(shí)施方法與途徑，不斷提高送教上門(mén)服務(wù)質(zhì)量。

三、服務(wù)原則及時(shí)間

送教上門(mén)服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、量身定制、免費(fèi)教育的原則，以送教上門(mén)服務(wù)為主。送教上門(mén)服務(wù)，每個(gè)服務(wù)對(duì)象每周2次，每次3課時(shí)。提供送教上門(mén)服務(wù)的學(xué)校要制定送教服務(wù)工作日程表，簽訂送教上門(mén)服務(wù)協(xié)議，定期提供送教服務(wù)。如遇特殊情況需更改送教時(shí)間的，要及時(shí)與送教對(duì)象的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)溝通，并另行確定送教時(shí)間。

四、責(zé)任分工

中心小學(xué)要選派有責(zé)任心、有愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師承擔(dān)起對(duì)周邊服務(wù)區(qū)域的殘疾兒童的送教任務(wù)。

五、送教形式

送教的基本形式：靈活設(shè)點(diǎn)，個(gè)性教學(xué)，精準(zhǔn)送教。

對(duì)不能參與集中送教的殘疾兒童，出于對(duì)教師安全負(fù)責(zé)，可采取以“二對(duì)一”（兩個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生）、“多對(duì)一”（幾個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生）的形式，組織送教教師入戶，開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。

六、送教服務(wù)的內(nèi)容

1、送教上門(mén)的老師應(yīng)根據(jù)每個(gè)殘疾兒童的實(shí)際情況，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。內(nèi)容的選擇以提高認(rèn)知和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)能力為目標(biāo)，突出進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)和生活適應(yīng)課程為主。

2、加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，定期為家長(zhǎng)做殘疾兒童技能的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

七、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要高度重視送教上門(mén)服務(wù)工作，提高思想認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度與機(jī)制體系，成立專(zhuān)門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確負(fù)責(zé) 人與具體責(zé)任人。工作中，要積極從各方面為送教服務(wù)提供便利條件，切實(shí)保障送教上門(mén)落到實(shí)處。

2.制定方案。實(shí)施方案要包含送教服務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)生名單、具體實(shí)施教師、送教時(shí)間安排、個(gè)別化教育康復(fù)計(jì)劃等內(nèi)容。

3.加強(qiáng)考核。學(xué)校要把送教服務(wù)的工作量計(jì)入教師教育教學(xué)工作 量，并在績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)考核等方面給予一定傾斜。

4.確保安全。要高度重視送教服務(wù)教師人身安全，加強(qiáng)對(duì)送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育，原則上開(kāi)展送教服務(wù)入戶時(shí)，至少要兩人同行。

2017年10月10日

第三篇：安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展自查

報(bào) 告

近幾年來(lái)，我校在市教育局、縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了顯著的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定 了切實(shí)可行的整改措施。

一、基本情況

安樂(lè)河鎮(zhèn)位于寧強(qiáng)縣西部，距離縣城80余公里。所轄6個(gè)行政村，42個(gè)村民小組，2405戶，8826人，面積150.48平方公里。安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)是鎮(zhèn)內(nèi)的一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，始建于民國(guó)時(shí)期，至今已有100多年歷史，現(xiàn)有小學(xué)生191人，6個(gè)教學(xué)班，有住宿生114人；轄區(qū)內(nèi)八海完小現(xiàn)有學(xué)生

人，6個(gè)教學(xué)班，住宿生 人。我鎮(zhèn)兩校布局較為合理，功能區(qū)劃清晰，在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)兩校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。對(duì)照《義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過(guò)量化打分，我鎮(zhèn)兩?？傮w情況為908分。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）教育管理

我鎮(zhèn)兩校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

(1)認(rèn)真實(shí)施“316工程”，在2017年的“316工程”評(píng)估、檢查、驗(yàn)收中，安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)獲得“優(yōu)秀”等次，八海小學(xué)獲得“良好”等次。

（2）學(xué)校制定了義務(wù)教育入學(xué)和控輟保學(xué)制度，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任制，層層明確目標(biāo)，級(jí)級(jí)落實(shí)責(zé)任，學(xué)區(qū)內(nèi)無(wú)輟學(xué)兒童。

（3）政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，學(xué)校附近區(qū)域內(nèi)設(shè)置減速帶和安全警示牌，200米以內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧，周?chē)鸁o(wú)廢水、廢氣等污染源。

(4)學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，校舍建筑、消防設(shè)施、用電設(shè)施符合安全規(guī)范，學(xué)校舉行的各種安全演練有預(yù)案，多年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）布局調(diào)整

教育行政部門(mén)全程參與學(xué)校建設(shè)，新建學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校不存在超大班額和大班額現(xiàn)象。

（四）學(xué)校辦學(xué)條件

安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年6月修繕了圍墻；新建了舞蹈室，粉刷了勞技教室等。學(xué)校有校門(mén)、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語(yǔ)和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月終總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要求從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無(wú)臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語(yǔ)言文明，教師敬業(yè)愛(ài)生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

（1）中心小學(xué)占地面積5026.2平方米，生均26.32平方米，校園綠化面積500多平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所96平方米，14個(gè)蹲位，1個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng)1500多平方米；八海小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)生91 人，6個(gè)教學(xué)班，有住宿生 70人。

八海學(xué)校占地面積 1325平方米，生均14平方米，校園綠化面積0平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所40平方米，10個(gè)蹲位，6個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng) 485平方米。

兩校場(chǎng)地基本能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要，教師有固定辦公室和專(zhuān)用辦公桌椅。

（2）中心學(xué)校設(shè)有多媒體教室一間，內(nèi)有電子白板、投影燈全套設(shè)施；各班教室有“班班通”設(shè)施，能夠全部滿足教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

（3）我鎮(zhèn)兩校配有圖書(shū)室、儀器室、體育器材室、行政辦公室各一間。圖書(shū)室內(nèi)，現(xiàn)存圖書(shū)6230冊(cè)，生均圖書(shū)32.6冊(cè)，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，教師集體辦公室人人擁有1臺(tái)電腦，辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

（4）兩校新建學(xué)生公寓樓已經(jīng)投入使用，室內(nèi)干、濕區(qū)分離，內(nèi)培設(shè)施，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完全符合西部地區(qū)學(xué)生住宿一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校，1人1床，生均面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（5）安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)軟化，內(nèi)設(shè)羽毛球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，由于場(chǎng)地受限，只能設(shè)有約30多米直線跑道。

（6）我鎮(zhèn)其他功能部室健全，基本能夠達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，也能滿足正常教育教學(xué)的需求。

（五）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1.安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有專(zhuān)任教師24名，其中大學(xué)本科學(xué)歷8名，專(zhuān)科學(xué)歷 15名，中師1名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占 39 %。

八海小學(xué)現(xiàn)有專(zhuān)任教師 12 名，其中大學(xué)本科學(xué)歷2 名，專(zhuān)科學(xué)歷9名，中師1名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占 25%。

全鎮(zhèn)教師具備相應(yīng)教師資格，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)、社會(huì)贊譽(yù)。

2.我鎮(zhèn)按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專(zhuān)題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3.我鎮(zhèn)兩校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，近年來(lái)，學(xué)校無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象和違法犯罪問(wèn)題。

4.學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次?！氨冉虒W(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。

5.我鎮(zhèn)制定了《安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（六）素質(zhì)教育

1.制定了學(xué)?！墩鲁獭泛腿臧l(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確，辦學(xué)理念符合教育方針要求，學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全。

2.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)；教師積極參與校本課題研究工作，學(xué)校每年至少有2-3個(gè)縣級(jí)課題立項(xiàng)并按時(shí)結(jié)題；教師能夠立足課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，精講精練，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

3.學(xué)校高度重視德育工作，成效顯著。學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)完善，注重于活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公眾微信平臺(tái)，QQ群、家訪等形式建立了學(xué)校與家庭、社會(huì)之間三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

4.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神；落實(shí)“兩課兩操”，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)；每學(xué)期召開(kāi)1次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年做到開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)1次；建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校無(wú)流行性傳染病發(fā)生。

（七）、教育教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)月檢查制度，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師備好師生活動(dòng)和撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，開(kāi)展了教師“一人一課”“教師全員賽教”活動(dòng)、新教師上“匯報(bào)課”“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，由本組教師課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，以此來(lái)不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（4）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)191人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%，入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率均達(dá)100%。

（八）義務(wù)教育延伸

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，管理規(guī)范，綜合考核多次獲得先進(jìn)單位。

四、主要做法和體會(huì)

我鎮(zhèn)在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績(jī)不多，但仍呈現(xiàn)出幾點(diǎn)本校特色：

1.關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè)園。

我?，F(xiàn)有留守兒童117名，其中男生73名，女生44名，為了讓留守兒童安心讀書(shū)，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。

三是對(duì)口幫扶。讓每名教師幫扶三到五名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。

2.加強(qiáng)教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。

一是加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金改善辦學(xué)條件。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源。

三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。

3.加強(qiáng)外部聯(lián)系，積極爭(zhēng)取蘭成渝輸油管道公司的捐助，2016年，管道公司捐贈(zèng)我校和八海小學(xué)價(jià)值200余萬(wàn)元的電腦、學(xué)生雙層鋼管床、學(xué)生課桌、凳以及電視機(jī)，改善了學(xué)校辦學(xué)條件。

五、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

存在問(wèn)題：

1.操場(chǎng)達(dá)不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地太小，直線跑道太短，無(wú)法規(guī)劃環(huán)形跑道。

2.根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

3.教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)等設(shè)備不足。

4.兩校電壓器功率小，供電不足，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)需求。5.八海小學(xué)校園場(chǎng)地受限，綠化率為零，這一問(wèn)題無(wú)法解決。今后改進(jìn)措施: 1.進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。2.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，辦內(nèi)涵發(fā)展的教育。

3.積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)、優(yōu)效的教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

2017年12月25日

第四篇：安樂(lè)河鎮(zhèn)工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

安樂(lè)河鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校工會(huì)工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間溝通的重要橋梁，對(duì)于服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、推進(jìn)民主管理、維護(hù)教師權(quán)益、調(diào)動(dòng)工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。為此，對(duì)學(xué)校一年多來(lái)學(xué)校的工會(huì)工作進(jìn)行了全面而深入的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、工會(huì)基本概況

我鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì)現(xiàn)有會(huì)員共有36名，其中男26人，女10人。高級(jí)教師職稱(chēng)人數(shù)1，中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)教工占82%，可以說(shuō)學(xué)校教職員工總體素質(zhì)是較高的。校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)6人，工會(huì)主席兼職。工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，主要來(lái)自系統(tǒng)工會(huì)下?lián)堋?/p>

二、現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報(bào)如下：

調(diào)研專(zhuān)題一：以人為本，關(guān)心教職工生活

教師是學(xué)校發(fā)展的第一財(cái)富。關(guān)心教職工，生活是基礎(chǔ)，是最基本的切入點(diǎn)。我校工會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，始終樹(shù)立“民生為本”的關(guān)懷意識(shí)，把溫暖首先送在教職工的生活細(xì)節(jié)上。

一是堅(jiān)持“三必到三必問(wèn)”制度。

即教職工婚喪大事必到必慰問(wèn)，教職工生病住院必到必慰問(wèn)，教職工難事麻煩事必到必慰問(wèn)。

一年來(lái)，工會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)持親自到教職工家里慰問(wèn)活動(dòng)。其中喪事到家慰問(wèn)3次，婚事到家慰問(wèn)4次，難事麻煩事到家慰問(wèn)5次。必到必問(wèn)率100％，教職工滿意率100％?！叭氐饺葐?wèn)”活動(dòng)的持續(xù)經(jīng)?；?，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，激發(fā)了干事成事的責(zé)任心和積極性，春風(fēng)化雨，把溫暖送到教職工的生活細(xì)節(jié)上，把溫暖送到教職工心坎上。

二是積極組織教職工文化體育活動(dòng)。

我校工會(huì)組織教職工先后舉辦 “唱紅歌、跟黨走”文藝節(jié)目；校內(nèi)組織開(kāi)展了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等體育活動(dòng)。

調(diào)研專(zhuān)題二：以教為重，關(guān)心教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)

業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，使廣大教師人生幸福的最高指數(shù)反映。工會(huì)充分發(fā)揮“貼心人”的紐帶作用，扎實(shí)細(xì)致的做好教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的參謀人，服務(wù)人。

第一、倡導(dǎo)教師加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高師德師風(fēng)素養(yǎng)，做依法從教的明白人。我鎮(zhèn)工會(huì)倡導(dǎo)廣大教師開(kāi)展“四法一綱要”學(xué)習(xí)活動(dòng)，“四法”即《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《工會(huì)法》；“一綱要”是指《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》；通過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍增強(qiáng)了從教的自豪感、主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了依法從教、端正師風(fēng)的責(zé)任心和使命感。

第二、校工會(huì)積極參與制度擬定，就升職、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、評(píng)選等工作參與討論，進(jìn)言獻(xiàn)策。

第三、校工會(huì)與學(xué)校圖書(shū)室、電子閱覽室協(xié)作，吸納廣大教師積極參與，精心篩選圖書(shū)、為教育教學(xué)提供新鮮的富有時(shí)代感的資源。

調(diào)研專(zhuān)題三：發(fā)揮工會(huì)職能，參與民主建設(shè)

維護(hù)教職工利益，參與民主建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是新形勢(shì)下學(xué)校工會(huì)的重要職能。這一方面我們主要做了以下工作：

一是督促學(xué)校行政落實(shí)好校務(wù)公開(kāi)制度。

凡是涉及教職工權(quán)利與義務(wù)的事項(xiàng)，工會(huì)都有代表全過(guò)程參與；凡是學(xué)校有大批財(cái)務(wù)的招、投標(biāo)，合同的簽訂等都有工會(huì)代表參與。

二是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。

我們充分尊重教師、學(xué)校管理的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)，聽(tīng)民聲，建民言，及時(shí)反映帶有普遍性、代表性的意見(jiàn)和建議。關(guān)心離退休職工，及時(shí)聯(lián)絡(luò)

幾點(diǎn)建議：

針對(duì)工會(huì)工作中存在的問(wèn)題，我建議：

1、建立健全教代會(huì)制度，積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，使工會(huì)可以更好地開(kāi)展工作。

2、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工會(huì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)，今后將通過(guò)培訓(xùn)工會(huì)干部，從而提高工會(huì)干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，把學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型組織”，使每一個(gè)工會(huì)干部成為“學(xué)習(xí)型工會(huì)干部”。

調(diào)查研究，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，不斷完善。通過(guò)調(diào)研，我們更加堅(jiān)信了學(xué)校工會(huì)工作的思路，明確了重點(diǎn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了不足。我們學(xué)校的工會(huì)工作組織得力，內(nèi)容具體，扎實(shí)有效；但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創(chuàng)新，完善工作，為把我校工會(huì)工作推向新高度而努力奮斗！

安樂(lè)河鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)

2014年4月8日

第五篇：楊河鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)

（2014——2015第一學(xué)期）

管理員：張斌

本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高師生的健康水平。

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，形成了校長(zhǎng)親自抓、衛(wèi)生老師親身抓、班主任親力抓及值日教師齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)。

這個(gè)學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作：

一、強(qiáng)化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，通過(guò)校會(huì)、班（隊(duì)）會(huì)、“國(guó)旗下講話”，出版衛(wèi)生健康教育板報(bào)、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾?。℉1N1流感）的防治知識(shí)，并通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放健康宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式，做好家校結(jié)對(duì)的衛(wèi)生健康教育工作，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)流行性疾病的防范能力。

二、每天進(jìn)行晨午檢了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，通過(guò)晨檢網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)把每天的晨檢情況向有關(guān)的衛(wèi)生主管部門(mén)匯報(bào)，采取措施，及時(shí)隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。

三、抓好眼保健操工作，每天開(kāi)展值日學(xué)生對(duì)眼操巡查，監(jiān)督認(rèn)

真做操，提高全校眼保健操的質(zhì)量。

四、檢查學(xué)生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。

五、定期開(kāi)展學(xué)校大掃除活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

六、按時(shí)做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報(bào)工作。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)，通過(guò)我們的共同努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧！共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心健康。

二〇一五年一月十三日