第一篇：2018年上半年萊河鎮(zhèn)中心小學(xué)扶貧工作總結(jié)

2018年上半年萊河鎮(zhèn)中心小學(xué)扶貧工作總結(jié)

萊河鎮(zhèn)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，我校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員、班主任為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府學(xué)區(qū)的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在2018年上半年，我校先后全體教師先后三次深入幫扶村、戶，摸底排查，掌握基本情況，并多次對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶進(jìn)行家訪工作，宣傳黨的扶貧政策，做好相應(yīng)記錄。

(2)甄別精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶人員信息，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，制訂責(zé)任戶分工機(jī)制，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范精準(zhǔn)扶貧工作方法和工作流程。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，求真務(wù)實(shí)工，努力做好今后的扶貧工作。

萊河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年9月

第二篇：2018年下半年萊河鎮(zhèn)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

2018年下半年萊河鎮(zhèn)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)精準(zhǔn)扶貧精神要求，通過深入扎實(shí)地開展精準(zhǔn)扶貧相關(guān)活活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧要重視扶貧政策宣傳，以幫助困難學(xué)生，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自掛帥，德育處、教務(wù)處、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)上級(jí)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、工作落實(shí)到人。學(xué)校對(duì)服務(wù)區(qū)內(nèi)貧困戶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，發(fā)動(dòng)廣大師生每年舉辦一次“慈心一日捐”活動(dòng)。

3、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門開展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

扶貧工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。

萊河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年9月

第三篇：楊河鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)

（2014——2015第一學(xué)期）

管理員：張斌

本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高師生的健康水平。

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，形成了校長(zhǎng)親自抓、衛(wèi)生老師親身抓、班主任親力抓及值日教師齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)。

這個(gè)學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作：

一、強(qiáng)化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，通過校會(huì)、班（隊(duì)）會(huì)、“國(guó)旗下講話”，出版衛(wèi)生健康教育板報(bào)、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾?。℉1N1流感）的防治知識(shí)，并通過給家長(zhǎng)發(fā)放健康宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式，做好家校結(jié)對(duì)的衛(wèi)生健康教育工作，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)流行性疾病的防范能力。

二、每天進(jìn)行晨午檢了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，通過晨檢網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)把每天的晨檢情況向有關(guān)的衛(wèi)生主管部門匯報(bào)，采取措施，及時(shí)隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。

三、抓好眼保健操工作，每天開展值日學(xué)生對(duì)眼操巡查，監(jiān)督認(rèn)

真做操，提高全校眼保健操的質(zhì)量。

四、檢查學(xué)生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。

五、定期開展學(xué)校大掃除活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

六、按時(shí)做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報(bào)工作。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)，通過我們的共同努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老師們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧！共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心健康。

二〇一五年一月十三日

第四篇：上河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

上河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010—2011學(xué)第一學(xué)期）

我校堅(jiān)持以?科學(xué)發(fā)展觀?引領(lǐng)學(xué)校全面工作，堅(jiān)持以德育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。學(xué)校在辦學(xué)聲譽(yù)和硬件建設(shè)等各方面取得了突出成績(jī)：

辦學(xué)聲譽(yù)方面，學(xué)期初，區(qū)教育局精細(xì)化管理督導(dǎo)組對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給我校高度評(píng)價(jià)，督導(dǎo)組認(rèn)為我校管理思路清晰，管理措施實(shí)在，管理成效顯著；學(xué)期中旬，我們承辦了楚州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，成功舉辦了楚州區(qū)第三教育教學(xué)協(xié)作片半日開放活動(dòng)；順利通過淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園驗(yàn)收，市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的創(chuàng)建工作贊譽(yù)頻頻，并要求我校積極創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園。

硬件建設(shè)方面，本學(xué)期，我們投入四萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，建起了食堂的操作間、備餐間和沖洗消毒間，領(lǐng)取了餐飲衛(wèi)生許可證；投入近萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了區(qū)百所校園示范商店，全面吊頂，硬化墻壁和地面，更換貨架，并在商店開通商店食品網(wǎng)上識(shí)別系統(tǒng)，學(xué)校商店進(jìn)貨的所有食品需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，確認(rèn)是正規(guī)商品才能出售，保證了學(xué)生的食品安全；投入兩萬(wàn)多元?jiǎng)?chuàng)建淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園，為各幼兒園各班配備電視柜和各種教學(xué)設(shè)備，對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行裝飾和美化，建成展示墻和文化墻。

現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、明確方向，培養(yǎng)“有活力、愛讀書”的學(xué)生

接手學(xué)校工作，我一直在思考一個(gè)問題，我們的辦學(xué)思路是什么？經(jīng)過深入調(diào)查和充分研究，學(xué)校的辦學(xué)思路確定為：

彰顯一種理念：讓校園綻放生命的活力 凸顯兩個(gè)詞語(yǔ)：質(zhì)量+活力

重抓三項(xiàng)活動(dòng)：師生讀書活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)、高效課堂?四步走?活動(dòng)

打造四型校園：平安校園、和諧校園、書香校園、活力校園 努力把學(xué)校辦建成?質(zhì)量過硬，全區(qū)知名?的優(yōu)質(zhì)中心小學(xué)。我們的具體措施是：全力培養(yǎng)“有活力、愛讀書”的學(xué)生

本學(xué)期，我校堅(jiān)持?讓校園充滿生命的活力?的辦學(xué)理念，推行?動(dòng)??靜?結(jié)合的育人策略，讓學(xué)生?靜下來(lái)讀書?、?動(dòng)起來(lái)挑戰(zhàn)?，全力培養(yǎng)?有活力、愛讀書?的學(xué)生。

（一）“靜下來(lái)讀書”—培育愛讀書的學(xué)生

1、上好每節(jié)課。對(duì)學(xué)生—開展?良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育?活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生課前預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好書本和學(xué)習(xí)用品；課上積極發(fā)言，大聲發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，不懂就問，有錯(cuò)必糾。對(duì)教師—我們要求精心備課，認(rèn)真上課。在備課方面，要求教師超周備課，備課做到?三全?（資料齊全，環(huán)節(jié)齊全，知識(shí)點(diǎn)齊全），?三讀?（讀課標(biāo)、讀教材、讀資料），?三議?（議目標(biāo)、議內(nèi)容、議方法），?三視?（審視本冊(cè)教材、環(huán)視其他教材、仰視中學(xué)教材）。成立語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科備課組，集體備課做到：?一個(gè)結(jié)合?（定時(shí)與隨機(jī)相結(jié)合）；?兩個(gè)交流?（經(jīng)常交流好的課堂設(shè)計(jì)、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）；?三個(gè)到位?（備課到位、上課到位、輔導(dǎo)到位）；?四項(xiàng)研究?（研究課標(biāo)、研究教材、研究教法、研究學(xué)生）。在上課方面，強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中必須做到?六個(gè)盡量?：盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察，盡量讓學(xué)生動(dòng)腦思考，盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作，盡量讓學(xué)生動(dòng)口表達(dá)，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題質(zhì)疑問難，盡量引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)新立異。在教學(xué)程序和形式上，要求教師做到?四變?，即變?教師講，學(xué)生聽?為?先學(xué)生自主學(xué)習(xí)，后教師重點(diǎn)講解?；變?教師問，學(xué)生答?為?先學(xué)生質(zhì)疑提問，后教師點(diǎn)撥作答?；變?教師先講概念結(jié)論，學(xué)生后死記硬背?為?先學(xué)生探究討論，后教師導(dǎo)出概念結(jié)論?；變?以大班集體授課?為?多搞小組合作教學(xué)?。實(shí)施課堂?兩測(cè)一練?：課前小測(cè)、當(dāng)堂小測(cè)、課堂跟蹤訓(xùn)練，2、做好每次作業(yè)。課堂作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，認(rèn)真答題，及時(shí)訂正，并留有錯(cuò)題集，以備復(fù)習(xí)使用。規(guī)定每個(gè)老師及時(shí)批改每本作業(yè)。經(jīng)常來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師課間時(shí)間基本都在給學(xué)生認(rèn)真批改作業(yè)，有的在教室集中輔導(dǎo)，有的在辦公室單獨(dú)指導(dǎo)。

3、組織好每次測(cè)試。每個(gè)單元結(jié)束各學(xué)科都會(huì)組織一次單元考試，檢測(cè)學(xué)生一單元下來(lái)的學(xué)習(xí)情況。有針對(duì)性地幫助、輔導(dǎo)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證?每堂課有收獲，每單元有成果，?

4、讓學(xué)生讀好手中書。在嚴(yán)格執(zhí)行?五嚴(yán)規(guī)定?的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)?減負(fù)增效?的實(shí)踐和探索，確保?減負(fù)不減質(zhì)?；開展良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從二年級(jí)開展培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、自習(xí)、練習(xí)、研習(xí)的習(xí)慣和能力。

5、讓學(xué)生讀好課外書。繼續(xù)開展?我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)?學(xué)生讀書活動(dòng)堅(jiān)持下去，以?日有所誦?為重點(diǎn)，開放圖書室、辦好圖書角、上好閱讀課、寫好讀后感、辦好讀書節(jié)、修訂好《詩(shī)文經(jīng)典誦讀》校本教材。精心策劃讀書考級(jí)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都浸染濃郁的書香。

（二）“動(dòng)起來(lái)挑戰(zhàn)”—培育有活力的學(xué)生

本學(xué)期，我校創(chuàng)造性地提出在學(xué)生中開展?校園吉尼斯?挑戰(zhàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生施展?絕針?，展現(xiàn)才能，采取自主申報(bào)，班級(jí)推薦，全校競(jìng)技的程序，活動(dòng)以?挑戰(zhàn)、競(jìng)技、比賽?為形式，以?激發(fā)活力，張揚(yáng)個(gè)性，展示特長(zhǎng)?為目的，共設(shè)臵30多個(gè)挑戰(zhàn)競(jìng)技項(xiàng)目，如：一分鐘拍皮球，一分鐘羽板球，乒乓球拍墊球，立定跳遠(yuǎn)，定點(diǎn)投球，雙手墊軟排，五人六足等等。開學(xué)以來(lái)，我們已開展兩次全校性?校園吉尼斯?活動(dòng)，有20多名學(xué)生創(chuàng)造了成為我校校園吉尼斯的創(chuàng)造者，此活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和表現(xiàn)欲望，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到競(jìng)技的快樂和挑戰(zhàn)的愉悅。10月29日，我校成功舉辦了區(qū)第三教育教學(xué)協(xié)作片半日開放活動(dòng)，緊張激烈的?校園吉尼斯?挑戰(zhàn)活動(dòng)，給與會(huì)同志留下了深刻的印象。

開展全校學(xué)生廣播操比賽；全校學(xué)校大合唱活動(dòng)，演唱《國(guó)歌》和《歌唱祖國(guó)》；組織了青春的旋律學(xué)生舞蹈隊(duì)；開展?我心目中的美猴王?書畫比賽，這些豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生的才藝得到展示，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

二、立足根本，培養(yǎng)“有愛心、有智慧”的教師。首先，開展師德教育，培養(yǎng)愛心教師。

本學(xué)期，開展?爭(zhēng)做一名好老師?師德教育活動(dòng)。逐月評(píng)選?愛心教師?和?智慧教師?，學(xué)期結(jié)束，把優(yōu)秀事跡編印成冊(cè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和胡局長(zhǎng)講話，全體教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。建立《師德手冊(cè)》，完善《教師成長(zhǎng)檔案》。

嚴(yán)格執(zhí)行?五條禁令?，強(qiáng)勢(shì)推行?綠色教育?，開展?愛心補(bǔ)救?、?學(xué)生結(jié)對(duì)?和?關(guān)注留守兒童?等活動(dòng)。積極引導(dǎo)教師關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

開展教師?三個(gè)一?和?一個(gè)提倡?要求：每周與一名學(xué)生談心，有記錄；每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期把本班學(xué)生家訪一次；提倡給學(xué)生面批作 業(yè)。

二是加強(qiáng)校本教研工作，培養(yǎng)智慧教師。

1、全力推行?高效課堂?四步走策略：起步階段（2010年9-10月）—抓?備教一致?，杜絕教學(xué)隨意性；穩(wěn)步（2010年11-2011年1月）—抓?真?zhèn)湔娼?，保證教學(xué)真實(shí)性；邁步（2011年3-7月）—抓?優(yōu)備優(yōu)教?，提升教學(xué)優(yōu)質(zhì)性；跨步（2011年9月以后）—抓?活備活教?，實(shí)現(xiàn)教學(xué)高效性。本學(xué)期，狠抓?備教一致?和?真?zhèn)湔娼?工作。

2、開展?‘課標(biāo)’學(xué)、用、考?活動(dòng)。每周指定學(xué)習(xí)進(jìn)度，撰寫學(xué)習(xí)筆記；兩周組織一次學(xué)習(xí)情況考測(cè)；每月組織一次綜合考測(cè)。確保每個(gè)教師心中有綱，教有章法。

3、抓學(xué)習(xí)和反思。⑴用好?兩個(gè)本子?：政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。鼓勵(lì)教師與書籍結(jié)下終身友誼。規(guī)定教師?課課有反思?、?階段有小結(jié)?、?學(xué)期有論文?、?年年有成果?。⑵編印《上小校園簡(jiǎn)報(bào)》鼓勵(lì)師生把自己看到的、想到的、做到的和反思到的東西寫出來(lái)。

4、加強(qiáng)教育科研，認(rèn)真做好課題申報(bào)工作，加大教師教育科研工作目標(biāo)考評(píng)，加強(qiáng)交流與合作，做好師資培訓(xùn)工作，舉辦好?教師論壇?和?教干論壇?活動(dòng)。

5、開展好常規(guī)性校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)?推門聽課?制度和?校長(zhǎng)例會(huì)評(píng)課?制等；認(rèn)真開展聽課評(píng)課、業(yè)務(wù)交流、校本培訓(xùn)、集體備課、課例會(huì)診、同課異構(gòu)等活動(dòng)。

三、精細(xì)管理，打造“有質(zhì)量，有文化”的學(xué)校。

（一）精細(xì)制度管理。建立教學(xué)工作細(xì)則，教學(xué)工作督查制度，查課調(diào)課制度，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，學(xué)生上下樓梯安全要求，學(xué)生活動(dòng)安全規(guī)定，食堂食品安全守則等各項(xiàng)制度，大力推行精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校的管理水平。

（二）精細(xì)教學(xué)管理。落實(shí)《上河鎮(zhèn)教師有效教學(xué)六認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》和學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)制度，確保每個(gè)教師備好課，上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生。實(shí)行教學(xué)工作?雙周查?和?檢查-反饋-回訪?制度，檢查情況及時(shí)反饋，限期整改，并及時(shí)回訪。

（三）精細(xì)學(xué)生管理。重視培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和文明習(xí)慣教育，開展好?十字?、?三別?、?四帶?、?五無(wú)?文明禮儀活動(dòng)。?十字?即請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起。?三別?即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。?四帶? 即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝順帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。?五無(wú)?即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟語(yǔ)。開展好?十個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育活動(dòng)。即自主讀書的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、制定計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、適應(yīng)教師的習(xí)慣、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、自己留作業(yè)的習(xí)慣、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣、搜集資料總結(jié)的習(xí)慣、動(dòng)手操作的習(xí)慣。

（四）精細(xì)校園管理。抓好學(xué)生在校一日常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。抓實(shí)學(xué)校一日常規(guī)檢查工作，責(zé)任到班，要求到人，落實(shí)到位。保證校園整潔、衛(wèi)生、美觀。重視校園文化氛圍的營(yíng)造，辦好黑板報(bào)、宣傳版面和班級(jí)文化建設(shè)。

（五）精細(xì)安全管理。開展形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng)。認(rèn)真開展道路交通安全宣傳教育。交通安全宣傳欄、板報(bào)、櫥窗，積極參與交通安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使交通安全意識(shí)牢牢扎根于中小學(xué)生心中，努力減少在校學(xué)生中交通事故的發(fā)生。抓好治安防范和水、電、火的安全防范工作。在電腦室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位要建立好人防、物防、技防相結(jié)合的治安防范體系，確保財(cái)產(chǎn)安全和師生安全。認(rèn)真做好校園保衛(wèi)工作，確保各種活動(dòng)安全，制定安全工作考評(píng)細(xì)則，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，建立行之有效的安全工作管理與考評(píng)細(xì)則，積極打造和諧文明的平安校園。

第五篇：2015年汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

2015年汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

2015年，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以教師國(guó)培和校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)，全面升級(jí)改造學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，做到校園監(jiān)控全覆蓋。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，開展一次消防安全演練活動(dòng)，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書，開展一個(gè)主題班會(huì)。通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來(lái)，我校以教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)校中青年教師上公開課53節(jié)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課10節(jié)。將優(yōu)質(zhì)課向全鎮(zhèn)兄弟學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行開放，發(fā)揮中心小學(xué)的輻射效應(yīng)，以此推動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作和學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的開展。同時(shí)積極響應(yīng)鎮(zhèn)教管組的號(hào)召，把優(yōu)質(zhì)課送到列寧小學(xué)，開展和兄弟學(xué)校教育教學(xué)交流，鼓勵(lì)省招教師到全鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)援教英語(yǔ)學(xué)科，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。

三、開展多彩豐富的活動(dòng)。

堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣作為主題教育，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。借助“主題班會(huì)”、“知識(shí)講座”“文藝表演”等系列活動(dòng)教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)寬容和謙讓；召開“文明禮儀從我做起”主題班隊(duì)會(huì)、教育學(xué)生說文明話、做文明事。以節(jié)日為契機(jī)舉辦 “放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)”慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代兒童的風(fēng)采。深入開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核辦法、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以辦人民滿意學(xué)校為方向，借鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府改造沿河路之機(jī)，改造學(xué)校校門，新建學(xué)?；@球場(chǎng)，平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，安裝校園景觀燈，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、部分教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。3.學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面還做的不夠，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。（學(xué)校無(wú)運(yùn)動(dòng)跑道，幾年來(lái)沒有開運(yùn)動(dòng)會(huì)。）

4.美麗校園的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為汴河鎮(zhèn)一流的小學(xué)。

過去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年12月15日