第一篇：創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校工作總結(jié)

創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校工作總結(jié)

我校自xx年1月被xx省教育廳授予“xx省依法治校示范校創(chuàng)建工作試點(diǎn)學(xué)?！币詠?，嚴(yán)格按照省教育廳制訂的《xx省依法治校示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》開展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，經(jīng)過幾年的不懈的努力，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將我校的創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、工作成效和做法

1、管理制度完善健全。我校依據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)制定了《市xx中學(xué)章程》《市xx中教師管理暫行規(guī)定》等，并依照章程規(guī)定自主管理學(xué)校。依法制定了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全管理等各項(xiàng)制度，xx年7月，修改編制了《市xx中典章與文化》，收編學(xué)校各項(xiàng)管理制度90余項(xiàng)，增添了“校園文化”一章，并印制300冊(cè)，每個(gè)教職工人手一冊(cè)，使學(xué)校管理制度進(jìn)一步完善，做到了學(xué)校的一切工作都有章可循，有據(jù)可依，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作步入規(guī)范化、程序化、科學(xué)化。

2、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)有學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處，以及黨總支、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)等黨群組織，內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。教師實(shí)行崗位聘用制，內(nèi)部分配實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資制，績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。同時(shí)，把教師績效考核與教師的職稱晉升、崗位聘用、評(píng)模推優(yōu)等緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。xx年中考我?？偝煽兠惺兄睂W(xué)校前三，并被xx省教育廳授予“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”先進(jìn)學(xué)校。

3、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局制定的劃片招生免費(fèi)入學(xué)政策，確保適齡兒童免費(fèi)就學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，開齊開足課程，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局規(guī)定的中小學(xué)作息時(shí)間，不分快慢班、重點(diǎn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)，學(xué)生成績不按考分高低排名次，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。師生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為，xx年被市教育局授予“xx-xx年度規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)學(xué)?！?，被xx市樊城區(qū)授予“綜合治理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

4、民主管理機(jī)制健全。我校有完善的工會(huì)組織和教代會(huì)制度，每年都要召開一至二次教代會(huì)，學(xué)校的重大決策，重要規(guī)章制度的制定和修改，教職工福利獎(jiǎng)懲方案均經(jīng)過教代會(huì)討論通過后實(shí)施。我校建立并認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開制度，設(shè)有永久性的校務(wù)公開欄和意見箱。校務(wù)公開堅(jiān)持實(shí)施“八公開”，即把財(cái)務(wù)收支月報(bào)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、教職工福利，職稱評(píng)審、招生劃片政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校重大決策等八個(gè)涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感的事項(xiàng)，作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。我校建立起了學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，成立有家長委員會(huì)，社區(qū)單位聯(lián)誼會(huì)，學(xué)校每年組織召開一至二次社區(qū)、家長代表座談會(huì)，家長懇談會(huì)，社區(qū)單位負(fù)責(zé)人聯(lián)誼會(huì)，認(rèn)真聽取社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，辦讓人民群眾滿意的學(xué)校。xx年我校被市教育局授予“市級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

5、教師權(quán)益受到保障。我校根據(jù)省、市有關(guān)崗位設(shè)置聘用工作的要求，對(duì)教師實(shí)行聘用制，簽訂聘用協(xié)議，聘期一般為三年，依法對(duì)教師、職員、教輔人員進(jìn)行管理，學(xué)校每年投入十余萬用于教師進(jìn)修培訓(xùn)和開展各類教學(xué)科研活動(dòng)，學(xué)校作為市直初中教科研基地學(xué)校，每年都要舉辦5-6次市直初中各科教學(xué)教研活動(dòng)，教師每年獲獎(jiǎng)和發(fā)表論文30余篇，廣大教師權(quán)益受到保障的同時(shí)，極大調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

6、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的師德教育大會(huì)，校長與每個(gè)教師簽訂《師德規(guī)范和學(xué)生安全責(zé)任書》，以此規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，維護(hù)廣大學(xué)生的人格和其他人身權(quán)利，杜絕體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。建立學(xué)生安全傷害事故報(bào)告制度以及學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案，并能認(rèn)真落實(shí)，確保學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

7、法制宣傳教育成果顯著。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，在日常教育教學(xué)管理中，認(rèn)真研究解決本校依法治校中出現(xiàn)的重要問題，不斷提升依法治校的管理水平。平時(shí)單周五下午第三節(jié)課是全校的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，都有法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年暑期政治學(xué)習(xí)，也安排有關(guān)法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，教職工每年法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間均在20學(xué)時(shí)以上。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教育要求，抓住課堂主陣地，認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的法制課教材和其它法治教育讀本，積極組織學(xué)生開展了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如舉辦各種法制專題講座，利用黑板報(bào)、宣傳專欄、校園廣播等多鐘形式，把普法宣傳抓活抓實(shí)，使廣大學(xué)生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

8、依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，書記、校長xx任依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副校長王成金任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和治保干部任成員。并下設(shè)辦公室，王成金兼辦公室主任，馬東海任副主任，綜合協(xié)調(diào)全校的依法治校工作。常年聘有兼職法制副校長，開展法制教育宣傳活動(dòng)。轄區(qū)人民路派出所常年派有一名干警，具體協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校的綜合治理工作和學(xué)校周邊環(huán)境治理，確保了學(xué)校的一方平安。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，做到了年初有工作計(jì)劃，年終有專題工作總結(jié)。

二、發(fā)揮的示范帶動(dòng)作用

自xx年我校被xx省教育廳授予“xx省依法治校示范校創(chuàng)建工作試點(diǎn)學(xué)?！币詠?，我校的創(chuàng)建工作每年都有新舉措，校容校貌、師德師風(fēng)、校風(fēng)教風(fēng)，都有了長足的進(jìn)步，社會(huì)的美譽(yù)度逐年提升，發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用。

、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，社會(huì)形象良好。我校自開展創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校以來，不斷加強(qiáng)法制教育，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好的教師形象、學(xué)校形象。xx年3月學(xué)校被遴選為全省初中校長跟崗培訓(xùn)基地學(xué)校和國培“影子教師”培訓(xùn)學(xué)校，xx中的在xx市的社會(huì)形象和美譽(yù)度逐年提升。

2、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿意度高。創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范?；顒?dòng)，規(guī)范了辦學(xué)行為，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)校的中考成績一直名列市直學(xué)校前茅。xx年在全市初中推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學(xué)全市第二名，因整體成績優(yōu)異，獲得市教育局獎(jiǎng)勵(lì)的省重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)，省重點(diǎn)高中錄取比例居全市前茅，且錄取人數(shù)平均分遠(yuǎn)高于全市。獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社區(qū)群眾的一致好評(píng)。

3、素質(zhì)教育得到認(rèn)真落實(shí)，辦學(xué)特色彰顯。依法治校還有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面開展，文體科技特色教育綻放奇葩，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)編的舞蹈連續(xù)九屆在xx省黃鶴美育節(jié)中均獲大獎(jiǎng)，多次代表xx市赴省赴京參加展演。xx年以來，學(xué)生獲國家專利發(fā)明證書學(xué)生累計(jì)多達(dá)180多人，有數(shù)十篇有關(guān)科技教育的論文獲獎(jiǎng)。學(xué)校被授予“xx市美育教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皒x省首批中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?、被中國教育學(xué)會(huì)授予xx、xx年度“中國百佳創(chuàng)新型學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

4、教師業(yè)務(wù)水平得到提升，教科研成績突出。依法治校、依法執(zhí)教、科學(xué)管理、規(guī)范管理，有力調(diào)動(dòng)了廣大教師鉆業(yè)務(wù)、上水平的積極性。xx年我校被市教育局授予“初中教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)?！薄x年7月教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)授予“全國科研興教示范學(xué)?！薄x年在全市“教科研實(shí)驗(yàn)基地”復(fù)查驗(yàn)收中獲得市直初中學(xué)?？偡值谝坏暮贸煽儯?、德育工作成效顯著，青少年“零犯罪”。學(xué)校通過堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范管理，敦促學(xué)生做到以養(yǎng)成求規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，通過開展各類有益活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，提升學(xué)生道德水平，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。xx年3月12日，在全市關(guān)工委會(huì)議上介紹我校青少年“零犯罪”經(jīng)驗(yàn)引起強(qiáng)烈反響，并在簡報(bào)上全文刊登我校經(jīng)驗(yàn)，發(fā)至全市中小學(xué)校。

6、依法治校工作機(jī)制健全，法制校園效果好。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全體教職工進(jìn)一步提高對(duì)依法治校工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變管理理念和工作作風(fēng)，把依法治校工作作為提高管理水平，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)。全校形成了上下聯(lián)動(dòng)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局。xx年經(jīng)市教育局推薦，我校被市司法局遴選為“全市法制建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)”，市直學(xué)校僅有我校和xx五中。

三、存在的問題和工作建議

經(jīng)過幾年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成績，但認(rèn)真檢視我?，F(xiàn)行管理制度,仍存在一些需要積極改進(jìn)的方面。這些問題主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校制度還需進(jìn)一步健全。目前學(xué)校已經(jīng)建立了自己的章程，依據(jù)章程建立各項(xiàng)管理制度，但有些制度還不健全，表現(xiàn)在學(xué)校爭議解決機(jī)制還不健全等；二是學(xué)校管理制度內(nèi)容還有不夠規(guī)范的現(xiàn)象，例如，對(duì)學(xué)生的處分有的標(biāo)準(zhǔn)不夠具體和客觀,沒有權(quán)利救濟(jì)的說明,在實(shí)際適用處分中,往往是決定公布后,被處分人才知道處分結(jié)果,沒有告知申訴，使學(xué)生的被告知權(quán)、申訴權(quán)、申辯權(quán)得不到充分保證等。

針對(duì)以上存在的問題，對(duì)今后學(xué)校的創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校工作，提出以下工作建議：

首先，學(xué)校在制定各類制度時(shí)效仿國家《程序法》，制訂一項(xiàng)程序制度，對(duì)如何制定制度依法進(jìn)行規(guī)范性規(guī)定，并根據(jù)該制度，全面清理學(xué)校依法制定章程和各項(xiàng)管理規(guī)章制度，對(duì)違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定,要及時(shí)修改或廢止，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定與國家法律、法規(guī)相統(tǒng)一。

其次，抓緊修訂不健全的各項(xiàng)制度。新修訂的制度，如教師學(xué)生申訴制度，在內(nèi)容上應(yīng)對(duì)教師學(xué)生權(quán)益、學(xué)校一定義務(wù)有充分體現(xiàn),程序上應(yīng)體現(xiàn)民主，發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)和工會(huì)作用，允許教職工與學(xué)生參與教師學(xué)生權(quán)益條款的討論和制訂。

第三，使用制度程序要合法。學(xué)校在管理過程中要注意程序的合法性，特別是在對(duì)教職工與學(xué)生做出不利處理時(shí)，應(yīng)有法制觀念，既要有充分的事實(shí)和法律依據(jù)，又要充分重視證據(jù)的收集和處理時(shí)所依據(jù)的法律法規(guī)的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性，同時(shí)還要尊重教職工與學(xué)生的知情

第二篇：依法治校示范校創(chuàng)建資料

依法治校示范校創(chuàng)建資料匯編

目 錄

四川省依法治校示范校申報(bào)表???????????????????????????? 1 依法推進(jìn)法治建設(shè) 辦好民族特色教育—德陽市孝泉民族小學(xué)創(chuàng)建“省法治示范校”工作總結(jié)?7

一、管理制度篇

德陽市孝泉民族小學(xué)辦學(xué)章程?????????????????????????? 11

二、管理體制篇

校長責(zé)任制度??????????????????????????????????? 90 一崗雙責(zé)責(zé)任書?????????????????????????????????? 91 立足實(shí)際 目標(biāo)明確 創(chuàng)新發(fā)展????????????????????????????105 執(zhí)著的追求結(jié)碩果——關(guān)于推薦鐸培同志為旌陽區(qū)知名校長的學(xué)校綜合材料????????109 開發(fā)校本課程，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，打造學(xué)校特色???????????????????113 走特色之路，建知名學(xué)校——德陽市孝泉民族小學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹?????????????120 掛職研修再提高——掛職培訓(xùn)總結(jié)??????????????????????????127 一份耕耘，一份收獲——德陽市孝泉民族小學(xué)校長鐸培述職述廉報(bào)告???????????129 述職述廉報(bào)告???????????????????????????????????136 德陽市孝泉民族小學(xué)校長鐸培2009年述職述廉報(bào)告???????????????????142 教導(dǎo)主任責(zé)任制度?????????????????????????????????149 年級(jí)組長責(zé)任制度?????????????????????????????????151 教研組長責(zé)任制度?????????????????????????????????152 班主任責(zé)任制度??????????????????????????????????153 教學(xué)人員責(zé)任制度?????????????????????????????????154 教學(xué)教務(wù)員責(zé)任制度????????????????????????????????154 打字員責(zé)任制度??????????????????????????????????154 油印員責(zé)任制度??????????????????????????????????155 實(shí)驗(yàn)室管理員責(zé)任制度???????????????????????????????155 電化管理員責(zé)任制度????????????????????????????????155 修理工責(zé)任制度??????????????????????????????????156 會(huì)計(jì)責(zé)任制度???????????????????????????????????156 出納責(zé)任制度???????????????????????????????????156 財(cái)產(chǎn)保管員責(zé)任制度????????????????????????????????157 教師政治學(xué)習(xí)制度?????????????????????????????????157

三、辦學(xué)活動(dòng)篇未來五年發(fā)展規(guī)劃?????????????????????????????????158 依法治校實(shí)施方案?????????????????????????????????160 依法治校工作制度?????????????????????????????????162 德陽市孝泉民族小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的方案???????????????????????163 依法治校工作制度?????????????????????????????????162 德陽市孝泉民族小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的措施與辦法????????????????????166 教師管理?????????????????????????????????????177 教學(xué)工作檢查制度?????????????????????????????????178 教學(xué)工作測評(píng)制度?????????????????????????????????178 教學(xué)工作制度???????????????????????????????????179 教師繼續(xù)教育工作管理制度?????????????????????????????179 德陽市孝泉民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則??????????????????????180 入學(xué)及學(xué)籍管理??????????????????????????????????184

四、民主管理篇教職工代表大會(huì)制度????????????????????????????????185 教代會(huì)章程????????????????????????????????????186 第二屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議日程安排??????????????????????188 第二屆教職工代表大會(huì)提案報(bào)告???????????????????????????189 2010年校務(wù)公開工作實(shí)施方案????????????????????????????194 校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組名單???????????????????????????????198 校務(wù)公開工作小組名單???????????????????????????????198 校務(wù)公開民主監(jiān)督小組名單?????????????????????????????199 2010年學(xué)校校務(wù)公開目錄??????????????????????????????200 2010年校務(wù)公開主要內(nèi)容明細(xì)表（樣表）???????????????????????202 校務(wù)公開審批表??????????????????????????????????204 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年下半年實(shí)施校務(wù)公開工作自查報(bào)告 ????????????? 205 德陽市孝泉民族小學(xué)教師工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法????????????????????209 德陽市孝泉民族小學(xué)教師各級(jí)獲獎(jiǎng)、發(fā)表文章具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法???????????????212 德陽市孝泉民族小學(xué)服務(wù)費(fèi)分配方案?????????????????????????213 德陽市孝泉民族小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資試行實(shí)施方案???????????????????213 學(xué)生、班級(jí)爭章爭先辦法??????????????????????????????217 德陽市孝泉民族小學(xué)關(guān)于幼兒及代課教師事、病假管理辦法???????????????220 德陽市孝泉民族小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)????????????????????????221 德陽市孝泉民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核辦法????????????????????????222 德陽市孝泉民族小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀人員公示????????????????225 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年優(yōu)秀教師、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)審結(jié)果公示??????????229 德陽市孝泉民族小學(xué)鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人公示????????????????230 德陽市孝泉民族小學(xué)2008年教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審結(jié)果公示 ??????????? 231 德陽市孝泉民族小學(xué)家長委員會(huì)章程?????????????????????????232 德陽市孝泉民族小學(xué)教師職務(wù)聘任制度????????????????????????236

五、教師權(quán)益篇德陽市孝泉民族小學(xué)教師職務(wù)聘任制度????????????????????????236 德陽市孝泉民族小學(xué)師德培訓(xùn)制度??????????????????????????238 德陽市孝泉民族小學(xué)教師履行的義務(wù)規(guī)定???????????????????????239 德陽市孝泉民族小學(xué)教師師德民主評(píng)議制度??????????????????????239 德陽市孝泉民族小學(xué)教師政治思想教育制度??????????????????????240 德陽市孝泉民族小學(xué)教師法制教育制度????????????????????????241 德陽市孝泉民族小學(xué)教師道德教育制度????????????????????????242 德陽市孝泉民族小學(xué)教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)制度????????????????????244 德陽市孝泉民族小學(xué)教師權(quán)益保障和校內(nèi)救濟(jì)制度???????????????????244 德陽市孝泉民族小學(xué)教師參與校內(nèi)民主管理制度????????????????????245 德陽市孝泉民族小學(xué)5·12地震后關(guān)心教職工生活的措施???????????????? 247 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年新春慰問貧困學(xué)生、教職工方案???????????????248 德陽市華山路小學(xué)2009年新春送溫暖慰問孝泉民族小學(xué)教職工名單 ??????????? 248 德陽市孝泉民族小學(xué)2009年新春慰問貧困留守學(xué)生名單 ???????????????? 250 德陽市孝泉民族小學(xué)工會(huì)2009年新春慰問困難教職工名單 ??????????????? 251 德陽市孝泉民族小學(xué)工會(huì)退休小組長領(lǐng)取慰問費(fèi)名單??????????????????253 德陽市孝泉民族小學(xué)教職工震后生活情況調(diào)查?????????????????????254 把關(guān)愛送到大家心上——孝泉民族小學(xué)工會(huì)開展酷暑送清涼活動(dòng)?????????????256

六、學(xué)生權(quán)益篇

德陽市孝泉民族小學(xué)2009—2010學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 ????????????????? 257 德陽市孝泉民族小學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)????????????????????????????261 德陽市孝泉民族小學(xué)2009—2010學(xué)“教師互助平臺(tái)”建議名單????????????265 教學(xué)工作行事歷??????????????????????????????????266 德陽市孝泉民族小學(xué)體育大課間活動(dòng)方案???????????????????????271 德陽市孝泉民族小學(xué)陽光體育1小時(shí)實(shí)施方案????????????????????? 275 德陽市孝泉民族小學(xué)2009德育工作計(jì)劃 ????????????????????? 278 “托起愛心 放飛夢想”捐助活動(dòng)歡迎詞???????????????????????284 德陽市孝泉民族小學(xué)舉行“災(zāi)后重建做貢獻(xiàn)，發(fā)展教育鑄師魂”演講比賽?????????285 德陽市孝泉民族小學(xué)“祖國發(fā)展我成長”系列活動(dòng)剪影?????????????????287 慶祝建隊(duì)60周年暨“祖國發(fā)展我成長”歌詠比賽????????????????????289 “陽光心靈”關(guān)懷活動(dòng)走進(jìn)德陽市孝泉民族小學(xué)????????????????????292 德陽：孝泉民族小學(xué)開展緊急疏散演練????????????????????????294 關(guān)愛生命安全發(fā)展 德陽安全生產(chǎn)月啟動(dòng)???????????????????????295 武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖孝泉學(xué)子心????????????????????????297 香港中文大學(xué)教授赴德陽進(jìn)行教師培訓(xùn)????????????????????????298 特別的“六一”禮物——《讓災(zāi)區(qū)的孩子笑起來》???????????????????299 放飛新希望 共建新家園??????????????????????????????300 科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基??????????????????????????301 鮮花叢中一抹綠，幼教工作“黨代表”——專訪全國首位幼教男園士蔣太平????????302 創(chuàng)建平安校園 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定????????????????????????????305 密切關(guān)注災(zāi)后重建 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步????????????????????????306 2009學(xué)校校長述職廉報(bào)告 ??????????????????????????? 307 美國新世界雙語學(xué)校捐贈(zèng)地震災(zāi)區(qū)貧困學(xué)生??????????????????????308 旌陽區(qū)區(qū)長王箭一行視察孝泉民族小學(xué)災(zāi)后重建????????????????????309 旌陽區(qū)慰問困難師生活動(dòng)??????????????????????????????310 青少年法制講座??????????????????????????????????311 爭做“四好少年”主題隊(duì)會(huì)?????????????????????????????312 加強(qiáng)警校共育 構(gòu)建平安校園????????????????????????????313 旌陽區(qū)教育系統(tǒng)開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)???????????????????????314 教育導(dǎo)報(bào)——警校攜手保安全????????????????????????????316 德陽日?qǐng)?bào)——“先教”見行動(dòng)????????????????????????????317 教育周刊——“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”???????????????????????318 德陽市孝泉民族小學(xué)2009安全工作計(jì)劃 ????????????????????? 319 德陽市孝泉民族小學(xué)2009德育工作計(jì)劃 ????????????????????? 325 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生課外活動(dòng)方案????????????????????????329 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度???????????334 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度????????????????????????336 德陽市孝泉民族小學(xué)抗震加固和一分部災(zāi)后重建安全預(yù)案????????????????338 德陽市孝泉民族小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案??????????????????348 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案????????????????????????????????352 首屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全保衛(wèi)工作預(yù)案???????????????????????355 德陽市孝泉民族小學(xué)參加2010年旌陽區(qū)小學(xué)生籃球比賽安全預(yù)案 ???????????? 357 德陽市孝泉民族小學(xué)2010年防溺水安全預(yù)案 ????????????????????? 359 德陽市孝泉民族小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案??????????????????348

七、法制教育篇德陽市孝泉民族小學(xué)“五五”普法規(guī)劃????????????????????????361 德陽市孝泉民族小學(xué)2006年12.4法制宣傳活動(dòng)方案???????????????????366 2007年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案?????????????????????? 369 2008年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案?????????????????????? 371 2009年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案?????????????????????? 373 2007年德陽市孝泉民族小學(xué)“一學(xué)三講”活動(dòng)的實(shí)施方案????????????????375 德陽市孝泉民族小學(xué)文件??????????????????????????????377 給全校師生的禁毒倡議書??????????????????????????????379 德陽市孝泉民族小學(xué)法制活動(dòng)案例—青少年模擬法庭??????????????????380 五五普法學(xué)校創(chuàng)建工作簡報(bào)?????????????????????????????383 德陽市孝泉民族小學(xué)普法工作責(zé)任制?????????????????????????410 德陽市孝泉民族小學(xué)“五五”普法工作計(jì)劃??????????????????????412 德陽市孝泉民族小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)??????????????????????423 德陽市孝泉民族小學(xué)法制教育工作計(jì)劃????????????????????????431 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)工作計(jì)劃?????????????????????????442 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃???????????????????????446 德陽市孝泉民族小學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)????????????????????????????451 2010年春德陽市孝泉民族小學(xué)總課表 ???????????????????????? 460 學(xué)生傷害事故處理辦法???????????????????????????????465 中華人民共和國未成年人保護(hù)法（2006年修正）????????????????????469 中華人民共和國義務(wù)教育法?????????????????????????????478 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法?????????????????????????480 德陽市孝泉民族小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法制度?????????????????????487 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法記錄????????????????????????488 德陽市孝泉民族小學(xué)教職工學(xué)法、用法制度??????????????????????493 2006年法律法規(guī)學(xué)習(xí)記錄 ????????????????????????????? 493 中華人民共和國食品安全法?????????????????????????????494 中華人民共和國消防法???????????????????????????????497 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范??????????????????????????????506 2007年法律法規(guī)學(xué)習(xí)記錄 ????????????????????????????? 507 中華人民共和國國旗法???????????????????????????????513 中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例??????????????????????????515 2008年法律法規(guī)學(xué)習(xí)記錄 ????????????????????????????? 522 中華人民共和國教師法???????????????????????????????522 中華人民共和國未成年人保護(hù)法???????????????????????????525 2009年法律法規(guī)學(xué)習(xí)記錄 ????????????????????????????? 529 中華人民共和國婚姻法???????????????????????????????534 2010年法律法規(guī)學(xué)習(xí)記錄 ????????????????????????????? 541 中華人民共和國義務(wù)教育法?????????????????????????????541 學(xué)生傷害事故處理辦法???????????????????????????????545 德陽市孝泉民族小學(xué)學(xué)校法制教育考核制度??????????????????????552 德陽市孝泉民族小學(xué)教師學(xué)期工作考核辦法??????????????????????552

八、工作機(jī)制篇德陽市孝泉民族小學(xué)法制學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案????????????????????555 普法領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄???????????????????????????????558 深化警校共育確保師生安全 ????????????????????????????563 五五普法創(chuàng)建工作簡報(bào)???????????????????????????????566 德陽市孝泉民族小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制方案???????????????????572 德陽市孝泉民族小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組??????????????????????575 2009年禁毒工作計(jì)劃 ??????????????????????????????? 575 2009年禁毒工作實(shí)施方案 ????????????????????????????? 577 2009年禁毒宣傳教育工作方案 ??????????????????????????? 579 珍愛生命 拒絕毒品????????????????????????????????582 “陽光心靈”關(guān)懷活動(dòng)走進(jìn)德陽市孝泉民族小學(xué)????????????????????585 孝泉民族小學(xué)開展緊急疏散演練???????????????????????????587 四川新聞網(wǎng)德陽頻道—關(guān)愛生命安全發(fā)展 德陽安全生產(chǎn)月啟動(dòng)?????????????588 武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖孝泉學(xué)子心????????????????????????590 香港中文大學(xué)教授赴德陽進(jìn)行教師培訓(xùn)????????????????????????591 特別的“六一”禮物????????????????????????????????592 放飛新希望 共建新家園??????????????????????????????593 災(zāi)后重建 德陽市50余幼兒園園長受訓(xùn) ????????????????????? ??594 幼兒園園長培訓(xùn) 德陽誕生中國首位男園士??????????????????????595 四川新聞網(wǎng)德陽頻道——專訪全國首位幼教男園士蔣太平????????????????596 創(chuàng)建成果（圖片）?????????????????????????????????599 德陽市孝泉民族小學(xué)2009獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表 ?????????????????????? 615 創(chuàng)建省法制示范校文化氛圍?????????????????????????????626

第三篇：創(chuàng)建依法治校示范校自查報(bào)告

庫藍(lán)其小學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校

自查報(bào)告

庫藍(lán)其小學(xué)始建于1988年，校占地23畝。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生441多人，教師41人。學(xué)校始終把依法治校工作作為學(xué)校主要工作來抓，取得了良好的社會(huì)效果，為了更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，我校積極爭創(chuàng)市依法治校示范校，并進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查自評(píng)工作，我校自評(píng)分為95分，其中，制度建設(shè)11分；校內(nèi)管理體制完善5分；辦學(xué)行為16分；民主管理機(jī)制健全10分；教師權(quán)益受到保障13分；學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)16分；法制宣傳教育成效明顯19分；依法治校工作機(jī)制健全5分?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想。依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)要以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，努力辦好人民滿意的教育，爭創(chuàng)市級(jí)依法治校示范校。

2、工作目標(biāo)。通過示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展，推進(jìn)我校逐步建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步提高師生的法律素質(zhì)，依法保障教師和學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，樹立良好的教育形象。

二、具體做法及措施

（一）健全章程建設(shè)，按章辦學(xué)有保障。

建章立制是規(guī)范學(xué)校管理的重要手段。近年來，我校在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，依法按程序制定了比較完善的《學(xué)校章程》，已得到行政主管部門審核批復(fù)。圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會(huì)，討論通過了一系列管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如《制度匯編》《教職工業(yè)績考評(píng)與獎(jiǎng)懲方案》等。學(xué)校在充分發(fā)揮教代會(huì)作用的同時(shí)，根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，通過以下幾種形式進(jìn)行公示：召開教職工代表大會(huì)、設(shè)置公開欄、領(lǐng)導(dǎo)接待日、公布舉報(bào)電話、設(shè)立監(jiān)督信箱、、會(huì)議通報(bào)等，使各項(xiàng)規(guī)章制度從師生中來到師生中去，按照活動(dòng)程序、議事規(guī)則，討論完善各項(xiàng)制度，得到了師生的認(rèn)同，從而使學(xué)校的各項(xiàng)工作走向了法制化、規(guī)范化的道路。

（二）完善管理體制，分層抓實(shí)求到位。學(xué)校成立了校長負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了依法治校實(shí)施方案，建立了依法治校辦公室，能及時(shí)落實(shí)人員、組織、經(jīng)費(fèi)，圍繞依法治校積極開展各項(xiàng)工作。定期召開依法治校會(huì)議，研究、部署依法治校工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。

1、合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)校不斷地發(fā)展與工作需要，我校設(shè)置有辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等常設(shè)處室。并設(shè)置有校務(wù)委員會(huì)及依法治校、校務(wù)公開、師德行風(fēng)建設(shè)、綜合治理、德育工作、安全工作等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，所有處室和領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。

2、意識(shí)鮮明，目標(biāo)明確。我校自上而下確立了?依法治校、依法執(zhí)教?的法制意識(shí)，堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)、每周一次教師大會(huì)。班子成員合理分工，職責(zé)明確，做到以身作則，敢于負(fù)責(zé)，同時(shí)不斷加強(qiáng)群體思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

(三)依照法規(guī)辦學(xué)，管理規(guī)范促發(fā)展。

1、嚴(yán)格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，開全課程、上足課時(shí)，計(jì)劃完善，總結(jié)及時(shí)，監(jiān)督、評(píng)估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、嚴(yán)格依法招生。認(rèn)真執(zhí)行教育局招生意見，下發(fā)招生簡章，做到招生活動(dòng)規(guī)范、公開、透明，不跨片招生。學(xué)籍管理規(guī)范。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到90％。

3、優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長效工作機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)安全工作一票否決制，層層建立安全責(zé)任制和追究制。有各項(xiàng)安全事故的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，時(shí)時(shí)有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長鳴，長抓不懈。充分利用校園廣播、墻報(bào)等形式，向全體師生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和教育，不斷增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。認(rèn)真落實(shí)安全臺(tái)帳、自查制度，定期或不定期組織對(duì)安全工作進(jìn)行排查，及時(shí)消滅安全隱患。嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制學(xué)校外來人員。近幾年，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（四）加強(qiáng)民主管理，校務(wù)公開力度大。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。認(rèn)真執(zhí)行?集體領(lǐng)導(dǎo)民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?這一內(nèi)部議事和決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部與工會(huì)組織的監(jiān)督與保障職能，進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校教代會(huì)制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開等各項(xiàng)制度，發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦校的良好風(fēng)尚，執(zhí)行情況較好。并在學(xué)校校門口設(shè)立了校長監(jiān)督信箱，加大監(jiān)督力度，提高監(jiān)督效果。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校成立有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、教職工考核小組、財(cái)務(wù)經(jīng)審小組。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)，如職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長公布，做到公開、透明、有記錄、有存檔。

（五）保障教師權(quán)益，學(xué)習(xí)到位聚人心。

根據(jù)新課程實(shí)施要求，堅(jiān)持以教師為本，全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，用機(jī)制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動(dòng)發(fā)展，快樂工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校制定了《教師專業(yè)技術(shù)聘任辦法》《教師推薦評(píng)選優(yōu)秀候選人暫行辦法》等制度，較好地保證了教師的權(quán)利和義務(wù)，保障了教師的人身財(cái)產(chǎn)安全。每學(xué)期召開一次總結(jié)表彰會(huì)，樹立典型，鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。工會(huì)行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé)，時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作。每逢節(jié)假日配合學(xué)校做好退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事，工會(huì)及時(shí)進(jìn)行慰問，將?溫暖?送到家門；對(duì)特困職工傾注愛心，進(jìn)行幫扶；工會(huì)還配合學(xué)校對(duì)教師的函授、培訓(xùn)等創(chuàng)造良好條件，同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活，適時(shí)舉行豐富多彩的職工文體活動(dòng)。

?為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)?是我們孜孜以求的目標(biāo)，為及時(shí)化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)校成立了以工會(huì)主席為組長、以各工會(huì)小組組長為成員的爭議解決領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校內(nèi)師生申訴、獎(jiǎng)懲、職務(wù)評(píng)聘復(fù)核等相關(guān)制度，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機(jī)制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。多年來，我校無上訪、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。

（六）維護(hù)學(xué)生權(quán)益，落實(shí)活動(dòng)抓制度。

1、抓實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中推行?管好一條線，蹲好一個(gè)年級(jí)，教好一門課?的?三好?班子建設(shè)；對(duì)于少數(shù)困難生，在廣大教師隊(duì)伍中實(shí)行?牽手共成長?的結(jié)對(duì)幫教工作；建立了心理健康教育小組，開展心理健康輔導(dǎo)，以更好地預(yù)防違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。并通過升旗儀式、演講比賽、學(xué)科競賽、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)等，按計(jì)劃組織學(xué)生開展基地活動(dòng)。學(xué)校注重表彰、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造競爭性的學(xué)習(xí)環(huán)境；尊重和維護(hù)貧困生權(quán)益，為學(xué)生提供救濟(jì)途徑，充分保障學(xué)生合法權(quán)益。支持學(xué)生公益類活動(dòng)，積極營造和諧向上的校園文化氛圍。

2、健全學(xué)校各項(xiàng)綜治制度。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校制訂有《校內(nèi)安全應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)生安全管理制度》、《嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《消防安全管理制度》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作，由校長擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由總務(wù)主任擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理、安全保衛(wèi)工作，備有《安全臺(tái)帳》。在安排好傳達(dá)室人員的同時(shí)，落實(shí)《門衛(wèi)管理制度》。還專門成立了校衛(wèi)隊(duì)，購置制服和用具，設(shè)立值班室。

3、建立學(xué)生申訴制度。設(shè)立了學(xué)生申訴箱——師德師風(fēng)舉報(bào)箱，每天開箱閱處學(xué)生反映的各類問題。接受學(xué)生申訴，學(xué)校不定期調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真處理。

（七）加強(qiáng)法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。

1、健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普法工作計(jì)劃。工作目標(biāo)明確,措施到位,任務(wù)到崗,責(zé)任到人,效果顯著、2、提高認(rèn)識(shí)。為使普法教育深入師生心中，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄、校外法制教育基地，定期組織法制專題教育講座，積極開展生動(dòng)活潑的法制活動(dòng)，提高了師生的法制意識(shí)。

在這次?六五?普法活動(dòng)中，學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。組織教職工認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，參加普法知識(shí)競賽，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，提高了教職工依法辦事的能力。為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生方面，學(xué)校抓法制課的落實(shí)。形式包括報(bào)告課、思品課以及法制教育課等。每學(xué)期初和期末學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長向?qū)W生做普法報(bào)告。思想品德課注重發(fā)揮主渠道作用，結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行較為系統(tǒng)的講授、考核。與此同時(shí)，結(jié)合一些青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深學(xué)生對(duì)法律條文的理解。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)把法規(guī)引到身邊，有的放矢地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。針對(duì)教育中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，邀請(qǐng)了法制副校長艾爾肯到學(xué)校進(jìn)行專題報(bào)告，同時(shí)，開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，采取有針對(duì)性地教育，以澄清認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生辨明是非的能力。結(jié)合重大節(jié)日，如?‘ 3.15’消費(fèi)者權(quán)益日?、?勞動(dòng)節(jié)??國慶節(jié)?等開展主題教育。在?6.26禁毒日?期間，組織學(xué)生參觀?珍愛生命、拒絕毒品圖片展?，舉辦?法制宣傳展覽?等。我校堅(jiān)持每周一開展升國旗儀式；每學(xué)期開展校園讀書節(jié)、堅(jiān)持開展書法、美術(shù)、體藝等到興趣小組活動(dòng)；每年都組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操，學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng)。

（八）注重依法領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)管理規(guī)范化

我校積極開展?fàn)巹?chuàng)市級(jí)?依法治校示范校?活動(dòng)，將校長列為依法治校工作第一責(zé)任人。我校確立了以校長為組長、分管副校長為副組長，各職能處室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子依法治教的思想觀念，學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)班子成員的關(guān)于有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和教育，定期組織學(xué)習(xí)和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。學(xué)校制定了明確的依法治校中長期工作規(guī)劃和實(shí)施方案。每個(gè)均有詳細(xì)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)工作。學(xué)校還聘請(qǐng)法制副校長定期為師生進(jìn)行法制教育。

三、取得的主要工作成效

幾年來，學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，學(xué)校面貌煥然一新，師生素質(zhì)不斷提升。我校先后獲得區(qū)?平安單位?、市?六五普法工作先進(jìn)學(xué)校?、?文明單位?先進(jìn)單位，等一系列榮譽(yù)。目前，學(xué)校正朝著?辦特色校，創(chuàng)市名校?的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

庫藍(lán)其小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范

校

自查報(bào)告

庫藍(lán)其小學(xué) 2016年9月

第四篇：創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料（定稿）

南京市天印高級(jí)中學(xué)位于東山街道竹新路，背倚竹山。XX年年8月整合建校，XX年底順利通過省二星級(jí)高中驗(yàn)收，10年11月底創(chuàng)建成省三星級(jí)高中?，F(xiàn)有教職工222人，教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2603名。學(xué)校設(shè)施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。學(xué)校秉承“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，以“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”為校風(fēng)，以“惜時(shí)、樂學(xué)、篤行、有恒”為學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上。自整合創(chuàng)辦這所學(xué)校起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的機(jī)制

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們認(rèn)為：依法治校不是學(xué)校某一單項(xiàng)的任務(wù)，而是一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會(huì)認(rèn)可，就必須堅(jiān)持依法治校；就必須完善各項(xiàng)管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作計(jì)劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會(huì)研究制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由教學(xué)副校長任組長的學(xué)科教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長負(fù)總責(zé)，工作做到長期有規(guī)劃，有計(jì)劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。

3、制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時(shí)時(shí)有章可循，由校長辦公室草擬了《學(xué)校章程》，在全校教師大會(huì)上通過，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)；在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，為我校各項(xiàng)工作的開展提供了法律依據(jù)。

學(xué)校還與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校定期或不定期對(duì)全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。德育副校長、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。10年我們聘請(qǐng)江寧區(qū)消防支隊(duì)教官為全體老師上了消防知識(shí)課；組織學(xué)生參觀污水處理廠、勞教所等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報(bào)紙和其他學(xué)習(xí)資料；同時(shí)我校原來的校舍基本上是上世紀(jì)80年代末建設(shè)的，存在設(shè)施老化，安全防范標(biāo)準(zhǔn)低，布局不合理等安全隱患，特別是學(xué)生的活動(dòng)場地坑洼不平，排水設(shè)施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我?；I措資金，改建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場，鋪設(shè)了400米塑膠跑道，對(duì)籃球場、乒乓球室進(jìn)行了改造，更換了所有報(bào)警器材、滅火器材，09年初又對(duì)學(xué)校水電路進(jìn)行了改造，教學(xué)樓、宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄。現(xiàn)在學(xué)校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)大大提高，確保了師生安全。

另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認(rèn)真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育

我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場所。抓住了課堂，在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育，也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。

3、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

為加強(qiáng)宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長鳴；利用學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、校園廣播站和國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請(qǐng)法制副校長開法制課；通過演講、小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性；重大活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；開展讀書教育活動(dòng)，建立 “書香校園”，組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”等讀書教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)。

4、拓寬教育渠道，營造教育氛圍

我們堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅(jiān)持“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，利用家長會(huì)、家校通平臺(tái)，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)；定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學(xué)年對(duì)本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣好的教子經(jīng)驗(yàn)；還利用家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行安全法制教育，發(fā)放《致家長信》等學(xué)習(xí)資料，立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長“欲成才先成人”的意識(shí)。

另外，學(xué)校創(chuàng)辦了心理指導(dǎo)室和心靈驛站。學(xué)校心理健康教育起于XX年年，同年我們開設(shè)了“心理咨詢室”，配備了2名專職心理咨詢教師，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育；同時(shí)我們改班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語為班主任寄語，把心育與德育融成一體，構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。創(chuàng)辦兩年多來學(xué)校沒有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問題。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人

學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報(bào)欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。

三、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，力求把工作做細(xì)做實(shí)，努力追求師生自我管理境界。

1、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持每周的行政例會(huì)和教職工大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點(diǎn)；公開后通過工會(huì)、年部負(fù)責(zé)人搜集教職工的意見和建議；學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

2、全力保障教師合法權(quán)益

學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家；堅(jiān)持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀(jì)必談，教職工受到表揚(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。

3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室；學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)持公示，接受監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱，專人管理，及時(shí)收集學(xué)生的意見建議，及時(shí)反饋，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

4、建立健全安全管理機(jī)制

我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，完善安全保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”，自建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。目前學(xué)校正積極創(chuàng)建南京市“平安校園”。

各位領(lǐng)導(dǎo)：天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無犯罪行為，學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。

兩年來，學(xué)校除成功晉升省二星級(jí)、三星級(jí)高中外，還先后被評(píng)為全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省教育系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位、南京市語言文字示范學(xué)校、南京市合格學(xué)校、區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位、區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)職工之家和第五屆“稅收、國家、文明”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。我們深深感到，只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意。

以上匯報(bào)如有不當(dāng)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

第五篇：依法治校示范校工作總結(jié)

推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè) 促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

——磚井鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié) 依法治校是推進(jìn)我國全民素質(zhì)教育和依法治國基本方略的必然要求，是提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平的有效途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段，也是學(xué)校傳承和光大“崇德厚道，為人師表”的師范文化精神的時(shí)代體現(xiàn)。因此，我校緊緊抓住創(chuàng)建省依法治校示范校這一重大機(jī)遇，根據(jù)依法治國基本方略的要求，按照“依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策”的目標(biāo)和建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，在推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面依法實(shí)施教育管理，開展教育教學(xué)活動(dòng)等方面做了大量的工作，現(xiàn)就我校的法制建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終把法制教育工作列入重要議事日程，在工作計(jì)劃和工作總結(jié)中體現(xiàn)出來，校行政班子還定期召開校務(wù)會(huì)議，研究學(xué)校法制建設(shè)工作，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保依法治校工作規(guī)范有序地推進(jìn)。

2、學(xué)校建立健全了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了以陳玉瑛同志為組長的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由副校長擔(dān)任。教導(dǎo)處、少隊(duì)部、后勤部門負(fù)責(zé)人，各班主任等任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體分工協(xié)作，經(jīng)常碰頭開會(huì)，研究依法治校工作創(chuàng)建活動(dòng)具體事宜。從而全面形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門和工作人員協(xié)作負(fù)責(zé)的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校聘任了鎮(zhèn)派出所所長王剛同志為我校的法制副校長，時(shí)常邀請(qǐng)法制副校長當(dāng)法制教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期為學(xué)校集中上1-2次法制教育課。培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，提高自我防范能力。

二、充分利用好學(xué)校作為德育主陣地的優(yōu)勢，加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育的主渠道主陣地主課堂，我們注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的特色。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

1、我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

2、組織全校學(xué)生觀看了題為“與法同行”的系列法制光碟活動(dòng)；在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼了“遠(yuǎn)離毒品”、“反對(duì)邪教”為內(nèi)容的宣傳畫；邀請(qǐng)了縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)同志作了專門的法治教育專題講座。通過上課、講座、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。

3、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育宣傳的突出特征。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)，喜歡爭強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校成立了“學(xué)校心理咨詢室”，有針對(duì)性地舉行了“心理健康教育”為主題的班隊(duì)會(huì)，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。

4、在普法過程中，我們堅(jiān)持注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，充分發(fā)揮校外教育資源，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效，從活動(dòng)中完善自我。

（1）、有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生觀看愛國主義革命傳統(tǒng)教育影視作品及法制光碟，組織全校學(xué)生積極參加市縣組織的相關(guān)法制方面的征文活動(dòng)，龔艷艷同學(xué)的《增強(qiáng)法制意識(shí)，爭做合格公民》的作文被縣綜治辦評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）、舉辦普法及依法自護(hù)實(shí)際演練活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

（3）、舉行普法系列活動(dòng)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制水平。配合縣司法局組織了“法律知識(shí)問答”考試，試題內(nèi)容廣泛，切合實(shí)際，使對(duì)師生的法制教育得到全面落實(shí)。

（4）、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

（5）、積極和家長配合形成合力，告誡學(xué)生家長黃賭毒的違法性和危害性，勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒，并作好對(duì)自己子女的教育和管理，讓學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育滲透到他們的生活中去。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，保障師生合法權(quán)益；實(shí)施校務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

1、政治學(xué)習(xí)、法律學(xué)習(xí)制度化，是確保學(xué)校法制建設(shè)全面推進(jìn)的重要手段。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常和法制副校長一起研究、探討相關(guān)的教育法律問題，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)文件，確定周四為全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與上級(jí)教育部門組織的法制培訓(xùn)，并取得良好的成績。在每次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》，鉆研《教師法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí)，全體教職工的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，為全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程奠定了知識(shí)技能基礎(chǔ)。

2、我們還通過晨會(huì)廣播、集會(huì)講座等形式，組織師生一起學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，讓師生懂法、守法、同時(shí)也學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法校益不受侵害。

3、定期召開教職工代表大會(huì)和學(xué)生代表大會(huì)，建立健全了議事、決策與監(jiān)督程序，建立健全了師生民主參與管理機(jī)制和申訴制度，保障師生參與學(xué)校管理。制定了學(xué)生安全和意外事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，嚴(yán)禁體罰、侮辱和變相體罰學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益和受教育權(quán)。

4、我校自2004年實(shí)行校務(wù)公開制度以來，設(shè)立了校務(wù)公開聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號(hào)碼。每學(xué)期更換一次校務(wù)公開內(nèi)容，包括事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任，教師的職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，還包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的公示，學(xué)?；ā⒃O(shè)備采購等經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)校重大公務(wù)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)用的支出情況，接受社會(huì)家長監(jiān)督。

回顧近年來的工作，我們還要從實(shí)施依法治國的高度出發(fā)，必須認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的重要意義。經(jīng)過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且使我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

定邊縣磚井鎮(zhèn)中心小學(xué) 2007年10月15日