第一篇：練兵活動(dòng)總結(jié)

2012—2013學(xué)年度教師崗位大練兵活動(dòng)總

結(jié)

根據(jù)上級(jí)教委的工作安排和部署，結(jié)合《沈陽(yáng)市義務(wù)教育階段學(xué)校開展教師崗位大練兵活動(dòng)通知》的有關(guān)意見與精神，我校從2012年9月份開始，在全校開展了教師崗位大練兵活動(dòng)，取得預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校共有專任教師46人，其中原始本科學(xué)歷16人，專科學(xué)歷27人，中師學(xué)歷3人，進(jìn)修本科學(xué)歷100%。高級(jí)職稱14人，一級(jí)職稱30人，二級(jí)職稱2人。學(xué)校教師中有省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師17 人。

二、活動(dòng)措施

為保證練兵活動(dòng)的順利開展，學(xué)校首先成立了由一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、中層干部及年組長(zhǎng)為成員的練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)練兵活動(dòng)的全部開展。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校教務(wù)處，負(fù)責(zé)練兵活動(dòng)的具體工作。同時(shí)，學(xué)校制定了詳盡的練兵實(shí)施方案和具體練兵活動(dòng)計(jì)劃，大練兵活動(dòng)全面鋪開。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．解讀課標(biāo)和教材，提高學(xué)科專業(yè)能力

就教材和課標(biāo)，我校以教研組為單位，專門開展兩次以 學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)，做到課標(biāo)與教材相結(jié)合；開展了一次新課標(biāo)測(cè)試問(wèn)卷，使教師掌握課標(biāo)；在每次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)中，明確課標(biāo)中各章節(jié)的比例，讓課標(biāo)在教師的心中扎根，真正提高教師學(xué)科的專業(yè)能力，在教學(xué)中應(yīng)用自如。

2．狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能水平

學(xué)校始終以抓教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，以課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，每學(xué)期以公開課、觀摩課、示范課、教研組評(píng)課等有效形式，突出崗位練兵為教學(xué)服務(wù)這一宗旨，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率，做到抓課堂教學(xué)有計(jì)劃、有實(shí)施、有跟蹤、有督導(dǎo)、有反饋、有總結(jié)。

3．強(qiáng)化教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

在教師基本功訓(xùn)練方面，我校重點(diǎn)加強(qiáng)了教師的兩筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課件制作、學(xué)法指導(dǎo)、試題命制等方面的練兵活動(dòng)。我校要求教師每周一次進(jìn)行一次課件制作展示，每月進(jìn)行一次兩筆字展示、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比；每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次學(xué)法指導(dǎo)，按期中、期末出兩份試卷。通過(guò)這一系列的活動(dòng)和訓(xùn)練，目前我校教師教學(xué)基本功有了長(zhǎng)足進(jìn)展和提高。

4．注重校本研訓(xùn)，提高教科研水平

學(xué)校定期開展校本教研活動(dòng)，活動(dòng)方式為教研組活動(dòng)、集體備課、觀看視頻專題報(bào)告、骨干教師講堂等。按照學(xué)校要求，每名教師有個(gè)人的研究小課題和三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃、每個(gè)教研組有本組的研究大課題和本組的三年發(fā)展規(guī)劃，以此來(lái)進(jìn)一步提高教科研水平。同時(shí)，校本研訓(xùn)中還注重對(duì)教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為教師搭建了開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。

5．教師自我學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

依據(jù)練兵的基本內(nèi)容和要求，廣大教師采取自主學(xué)習(xí)的方式，不同程度的教師根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)自身需要確定自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)校予以必要的指導(dǎo)。通過(guò)不同方式的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。

四、活動(dòng)成果

通過(guò)全員練兵，廣大教師不斷地更新觀念，不斷地用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法和要求來(lái)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，推進(jìn)了我校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的全面提高。

在學(xué)校全員練兵的基礎(chǔ)上，我校分別選出教師參加了區(qū)級(jí)練兵競(jìng)賽和市級(jí)練兵展示，在兩級(jí)競(jìng)賽及展示活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。其中，16名教師參加了13個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)練兵競(jìng)賽，最終有9名教師獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名；3名教師參加市級(jí)練兵活動(dòng)展示，兩名教師獲市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵稱號(hào)，一名教師獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。

五、存在的不足及今后努力方向

在大練兵活動(dòng)中，我們深深感到：提高全體教師的整體 專業(yè)水平是當(dāng)務(wù)之急，少數(shù)教師的基本素質(zhì)也有待于進(jìn)一步改進(jìn)與提高。

今后工作的努力方向?yàn)榇蛟煲恢枷肫焚|(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jī)優(yōu)良的全新教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，建人民滿意學(xué)校。

2013年12月12日 4

第二篇：大練兵活動(dòng)總結(jié)

浩寨中學(xué)中學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育體育局下發(fā)的《績(jī)溪縣中小學(xué)（幼兒園）教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，學(xué)校從11月中旬開始，在全校教師隊(duì)伍中開展了“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比為主題的大練兵活動(dòng)，本次是為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一支學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)好的師資隊(duì)伍，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)校科學(xué)管理水平，深入開展有效學(xué)校的校本研究工作，凸顯書香校園特色。通過(guò)這次活動(dòng)開展為教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，激發(fā)了教師努力提高教學(xué)技能的積極性，活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)方式及措施

我校根據(jù)縣教研室“教研?2012?14號(hào)文件《績(jī)溪縣中小學(xué)（幼兒園）教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，為確?；顒?dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟的開展，學(xué)校成立了“教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組和評(píng)價(jià)組”，制定了《浩寨中學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》及《浩寨中學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)安排表》，對(duì)授課教師提出了具體要求，全面鋪開全員參與了大練兵活動(dòng)，并把此次活動(dòng)的結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教師參與面廣。每一次的教學(xué)公開課都得到了學(xué)?！耙话咽帧钡母叨戎匾?，并且都能全程跟蹤聽課。在本次以“聚焦課堂、求實(shí)高效”為主題的教學(xué)公開課中，許校長(zhǎng)在繁忙的學(xué)校公務(wù)中能與其他教師一起深入到班級(jí)聽課，并且還能坐下來(lái)和教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的交流，這充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視程度，也看得出許校長(zhǎng)是一位務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)。

在這次大練兵活動(dòng)中，學(xué)校所有13名授課教師都參加了活動(dòng)，為了不影響正常的教學(xué)，我們采取的是根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)排課、隨堂聽課的方式，沒(méi)有上課的教師參加聽課。參與活動(dòng)的教師都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù)，積極地聽課，并進(jìn)行交流。

按要求我校做到上完一個(gè)教研組的課程，就以教研組為單位及時(shí)開展評(píng)課、議課活動(dòng)，授課教師在議課時(shí)先進(jìn)行說(shuō)課，然后評(píng)價(jià)小組成員及組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)、議課活動(dòng)，做到每個(gè)聽課教師都進(jìn)行發(fā)言交流。最后每位授課教師根據(jù)評(píng)課時(shí)各位老師反饋的情況及時(shí)撰寫教學(xué)反思體會(huì)，認(rèn)真梳理課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足，從而提高課堂教學(xué)技能。

三、多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，對(duì)課堂教學(xué)的效果的確起到了積極有效地促進(jìn)作用。大大增加了課堂的容量，激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)教師能夠結(jié)合授課內(nèi)容親自制作或在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料制成課件，使課堂教學(xué)增添了許多魅力。如《三國(guó)鼎立的形成》課中，教師做到了三國(guó)電視劇的主題歌曲、并配備了動(dòng)畫地圖教學(xué)效果十分明顯。，使學(xué)生更深刻的感受當(dāng)時(shí)的歷史背景；《桃花源記》課中一幅幅美輪美奐的圖片，使學(xué)生感受到人間仙境似的境界；《全等三角形復(fù)習(xí)》課中，學(xué)生通過(guò)觀察圖片知道了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力，大大增加課堂的教學(xué)容量。并配合實(shí)物投影儀來(lái)展示學(xué)生的練習(xí)效果很好。美術(shù)課上不僅采用了電腦圖片，而且教師還親自拍攝了學(xué)生實(shí)際生活中的照片，極大地增強(qiáng)了教學(xué)效果。課堂上不時(shí)地傳出學(xué)生們的驚嘆聲和開心的、歡快的笑聲，學(xué)生們?cè)谶@樣的課上自然收獲了許多知識(shí)。

四、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

教學(xué)是一種精神交流活動(dòng)，是一門藝術(shù)。這種活動(dòng)總是與情感密切相聯(lián)系的，并在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用藝術(shù)化的語(yǔ)言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感情色彩的以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所謂課上的有趣，這就是說(shuō)，學(xué)生帶著這種高漲的、激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)。我們的教師在課上也注意到了這一點(diǎn)。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到課堂教學(xué)中存在的不足，這樣才能有更大的發(fā)展。在本次教學(xué)公開課中，也有些不盡人意之處，需要我們教師在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，如在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上安排得不夠合理，所占用的時(shí)間分配上還需要進(jìn)行改進(jìn)；課堂教學(xué)方式上也存在教師講解過(guò)多，沒(méi)有放手讓學(xué)生去完成的現(xiàn)象；雖然運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學(xué)生上做得還不盡完美；另外個(gè)別教師還存在隨意性，沒(méi)有對(duì)本課進(jìn)行細(xì)致的解析和加工，在問(wèn)題的處理上比較片面些等等。衷心地希望各位教師能夠在今后的課堂教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)、努力鉆研，上好每一節(jié)課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，成為各學(xué)科教學(xué)上的能手。

第三篇：公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)總結(jié)

今年以來(lái)，我局以“二十公”精神為指導(dǎo)，按照市局統(tǒng)一部署，著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織，注重實(shí)效，積極探索和認(rèn)真實(shí)踐“戰(zhàn)訓(xùn)合一”、輪訓(xùn)輪值的科學(xué)練兵模式，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)大練兵活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)化和長(zhǎng)效化方向良性發(fā)展，確?！叭巳藚⒓泳毐?，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下。

一、大練兵活動(dòng)開展的基本情況

今年以來(lái)，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)，以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署扎實(shí)開展大練兵活動(dòng)，在全市公安系統(tǒng)保持著領(lǐng)先地位。全年共舉辦各類培訓(xùn)班18期、782人次，其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報(bào)道通訊員培訓(xùn)班1期；組織民警參加上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次；舉行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合演練2次、隊(duì)列會(huì)操1次。我們還通過(guò)采取崗位練兵、驗(yàn)收考核、以賽促練、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)等形式，掀起崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“20公100問(wèn)”、“大練兵200問(wèn)”等資料，并將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習(xí)測(cè)試；開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項(xiàng)目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練，舉行登山、籃球、拔河等項(xiàng)目的比賽；并且，適時(shí)組織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核工作。從年底驗(yàn)收考核的測(cè)試成績(jī)看，經(jīng)訓(xùn)練，目前我局303名民警體能、警務(wù)技能測(cè)試的參測(cè)率為94.8％，達(dá)標(biāo)率達(dá)95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競(jìng)賽評(píng)比中奪得了好名次，比如隊(duì)列會(huì)操集體第三名，3公里越野跑團(tuán)體第三名，貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名，“閱卷能手”競(jìng)賽團(tuán)體第一名。通過(guò)近一年的大練兵活動(dòng)實(shí)踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好“五個(gè)到位”、采勸一性三化”組訓(xùn)法的實(shí)戰(zhàn)練兵長(zhǎng)效機(jī)制的新做法，并在前不久召開的全省公安系統(tǒng)大練兵現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，作為全市唯一的一個(gè)縣（區(qū)）級(jí)公安局（分局），被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《創(chuàng)建大練兵長(zhǎng)效機(jī)制舉措薈萃》等大練兵典型經(jīng)驗(yàn)材料中，供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。

二、開展大練兵活動(dòng)的主要做法

今年以來(lái)，我們主要采勸一性三化”組訓(xùn)法，即對(duì)大練兵活動(dòng)實(shí)行戰(zhàn)略性投入、實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前行動(dòng)，確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路

我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的“塑警工程”，提出“實(shí)施戰(zhàn)略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊(duì)’”的總體思路。

一是早部署超前行動(dòng)。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出“要?jiǎng)?chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的戰(zhàn)略口號(hào)，做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn)，打造‘素質(zhì)工程’”的戰(zhàn)略部署，制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，自3月以來(lái)分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時(shí)總結(jié)出通過(guò)思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎(jiǎng)懲到位的“五個(gè)到位”抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗(yàn)，在全市先行積累了寶貴的組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在公安部、省廳、市局大練兵動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后，我局迅速將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位民警，把全體民警的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來(lái)。6月18日召開別開生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動(dòng)員再部署大會(huì)，在展示前期集訓(xùn)成果的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，為大練兵活動(dòng)的全面開展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基矗由于我局開展大練兵活動(dòng)比較超前，比較扎實(shí)，市局將我局確定為大練兵活動(dòng)定點(diǎn)聯(lián)系單位，并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)在我局如期舉行，會(huì)上經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演，局長(zhǎng)做了大練兵典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，充分展示了大練兵成果，在全市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響，得到了區(qū)委、區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日，我局舉行全局隊(duì)列會(huì)操，進(jìn)一步對(duì)大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱，將大練兵活動(dòng)推向新高潮。

二是細(xì)籌劃精心組織。上級(jí)作出大練兵部署后，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。局大練兵辦不僅在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定科學(xué)的大練兵活動(dòng)方案，局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計(jì)劃和周安排。局大練兵辦的同志們責(zé)任心強(qiáng)，專門按照教學(xué)組、宣傳組和督導(dǎo)組進(jìn)行科學(xué)分工，充分發(fā)揮規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、檢查、督促和考核練兵工作的職能作用。我局每組織一期集訓(xùn)班，均由局黨組一名成員親自帶隊(duì)，由大練兵辦抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警共學(xué)習(xí)同生活，并做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。

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教員特訓(xùn)模式、以會(huì)代訓(xùn)模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓(xùn)輪值模式。3至4月份分4批先后對(duì)全局民警進(jìn)行每期10天的封閉式執(zhí)法輪訓(xùn)，為進(jìn)一步開展大練兵活動(dòng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，提供了有益經(jīng)驗(yàn)。10月份又分3期對(duì)全局民警進(jìn)行每期1周的計(jì)算機(jī)技能輪訓(xùn)。二是小教員特訓(xùn)班模式。按照“練兵先練小教官”和“以點(diǎn)帶面”的思路，于6月份以來(lái)先后舉辦4期封閉式小教官?gòu)?qiáng)化特訓(xùn)班，共培訓(xùn)小教員88人次，為全面鋪開警務(wù)技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)儲(chǔ)備了師資。三是以會(huì)代訓(xùn)模式。5月19日，組織全局56名宣傳報(bào)道通訊員以會(huì)代訓(xùn)開辦通訊員首期培訓(xùn)班，啟動(dòng)旨在培養(yǎng)警察公共關(guān)系人員的“通訊員培訓(xùn)班制度”。6月份，以會(huì)代訓(xùn)分批舉辦2期行政許可法培訓(xùn)班，對(duì)全局民警及時(shí)進(jìn)行法律知識(shí)更新培訓(xùn)。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據(jù)崗位訓(xùn)練內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各自組織民警開展崗位練兵。刑偵大隊(duì)將警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、現(xiàn)場(chǎng)搜捕查緝戰(zhàn)術(shù)等作為練兵的重點(diǎn)，以案例分析為主要形式，強(qiáng)化偵破案件中攻堅(jiān)克難能力的訓(xùn)練，并堅(jiān)持每季度召開一次公檢法三家聯(lián)系業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)會(huì)議；治安大隊(duì)和各派出所把重點(diǎn)放在值勤執(zhí)法應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)技能和處置群體性事件能力的訓(xùn)練上，努力加強(qiáng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)模擬演練；禁毒大隊(duì)采勸新老搭配”、“強(qiáng)弱搭配”的練兵組合，組織開展“互幫互學(xué)”促業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)；港區(qū)派出所立足轄區(qū)特點(diǎn)，開展海上解救人質(zhì)演練；戶證科組織社區(qū)民警、戶籍警業(yè)務(wù)培訓(xùn)；法制科立足本職開展案件審核、把關(guān)質(zhì)量競(jìng)賽；等等。我局還確定每星期四為機(jī)關(guān)練兵日，基層和一線單位也根據(jù)實(shí)際確定周訓(xùn)日，保證每位民警一周不少于半天的專門訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練日”制度，形成了經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練機(jī)制。

（四）建章立制，依法治訓(xùn)，建立規(guī)范化管理的大練兵機(jī)制

我局堅(jiān)持依法治訓(xùn)，積極探索、建立規(guī)范化管理的大練兵新機(jī)制，確保大練兵穩(wěn)定、平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一是規(guī)范訓(xùn)練程序。局黨組帶領(lǐng)我局大練兵辦的同志們積極開動(dòng)腦筋，以公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)為契機(jī)，在認(rèn)真總結(jié)前期各種封閉式教育培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于6月初研究制定了包括參訓(xùn)對(duì)象、訓(xùn)練種類、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練的考試考核、訓(xùn)練的組織管理、師資管理、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容的《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，形成了科學(xué)規(guī)范的民警訓(xùn)練工作程序，有力地指導(dǎo)和推動(dòng)了大練兵活動(dòng)有條不紊地深入開展。

二是堅(jiān)持訓(xùn)練制度。對(duì)民警培訓(xùn)班全部實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，形成了一套完整的訓(xùn)練制度，包括《學(xué)員末位制管理規(guī)定》、《學(xué)員量化管理規(guī)范》、《學(xué)員考勤規(guī)定》、《教室管理規(guī)定》、《宿舍管理規(guī)定》、《文明就餐規(guī)定》。堅(jiān)持登記統(tǒng)計(jì)制度，用《公安民警訓(xùn)練手冊(cè)》詳細(xì)記載每個(gè)民警的訓(xùn)練情況、熟練程度和達(dá)標(biāo)成績(jī)，建立民警訓(xùn)練檔案。實(shí)行“雙百分”考核制度，規(guī)定凡考試成績(jī)不夠60分或違反考場(chǎng)紀(jì)律、日常操行、考勤考核達(dá)不到80分的，參加下一輪培訓(xùn)，直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。

三是抓好制度落實(shí)。在練兵活動(dòng)中，我局始終把領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加訓(xùn)練作為“人人參與練兵”的第一要求，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，為部屬做好樣子；機(jī)關(guān)帶頭，為基層做好樣子；老民警帶頭，為年輕民警做好樣子。局黨組帶頭制定我局領(lǐng)導(dǎo)大練兵訓(xùn)練表，堅(jiān)持每月議訓(xùn)和每季度檢查通報(bào)制度，各級(jí)各單位的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練責(zé)任制，各司其職，按級(jí)負(fù)責(zé)，帶頭參訓(xùn)，為民警作出了榜樣。訓(xùn)練中堅(jiān)持隨訓(xùn)隨測(cè)，隨時(shí)公布參訓(xùn)民警的體能、技能成績(jī)，督促測(cè)試未達(dá)標(biāo)的民警自加壓力，刻苦訓(xùn)練。大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶領(lǐng)練兵辦成員和大練兵小教官，對(duì)全局各單位大練兵活動(dòng)定期不定期進(jìn)行督促檢查，適時(shí)進(jìn)行抽查考核，并對(duì)檢查督查和抽查考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，認(rèn)真解決，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作的及時(shí)性和有效性。同時(shí)，建立考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，把大練兵活動(dòng)專項(xiàng)考核納入各單位綜合考評(píng)的范疇，把訓(xùn)練成績(jī)作為民警年終公務(wù)員考核、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，為大練兵活動(dòng)注入內(nèi)在的動(dòng)力，形成“人人爭(zhēng)第一，個(gè)個(gè)怕落后”的良好氛圍，有效地推動(dòng)了大練兵活動(dòng)的廣泛、深入與健康發(fā)展。

三、大練兵取得的成效

總的來(lái)說(shuō)，大練兵活動(dòng)轟轟烈烈開展至今，全局上下呈現(xiàn)學(xué)習(xí)、練兵與工作緊密結(jié)合的新氣象，出現(xiàn)了“五多五少”的變化，即平時(shí)民警相互交流工作體會(huì)的時(shí)候多了、沒(méi)事在一起閑聊的時(shí)候少了；值班坐班鉆研業(yè)務(wù)、埋頭看書學(xué)習(xí)的多了，看電視的少了；步行下社區(qū)的多了，坐辦公室的少了；8小時(shí)以外搞健身的時(shí)間多了，出去應(yīng)酬喝酒的時(shí)間少了。通過(guò)開展大練兵活動(dòng)，我局基本實(shí)現(xiàn)了***部長(zhǎng)提出的“基層嘗到甜頭，民警得到益處，領(lǐng)導(dǎo)看到成效，群眾感到變化”的目標(biāo)。具體體現(xiàn)在以下三方面：

（一）隊(duì)伍綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。在練兵活動(dòng)中，廣大民警立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量得到提升，隊(duì)伍整體克難攻堅(jiān)能力明顯增強(qiáng)。通過(guò)政治練兵，民警的五種意識(shí)普遍增強(qiáng)，執(zhí)法為民的思想牢固樹立，政治素質(zhì)得到極大提高，集體主義、團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。民警工作的主動(dòng)性、責(zé)任心、積極性比以前大有提高，隊(duì)伍的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，逐漸形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、健康有序、朝氣蓬勃的工作和生活局面。通過(guò)對(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)民警對(duì)法律法規(guī)的理解更加透徹，把握更加準(zhǔn)確。通過(guò)技能練兵，絕大多數(shù)民警都初步掌握了如擒敵拳、查緝戰(zhàn)術(shù)等基本技能，特別是一線實(shí)戰(zhàn)單位和基層民警的自我防衛(wèi)能力、快速反應(yīng)能力、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力和處置突發(fā)事件的能力得到普遍增強(qiáng)。尤其是通過(guò)持之以恒的體能訓(xùn)練，民警的體能素質(zhì)明顯增強(qiáng)，工作干勁、身體狀況、精神面貌明顯改善，充分反映了大練兵活動(dòng)的顯著成效。

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學(xué)發(fā)展觀，把民警練兵工作作為提高公安隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)基本制度，努力探索、逐步建立科學(xué)實(shí)用、規(guī)范有序、長(zhǎng)期有效的民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制，積極引導(dǎo)大練兵向前持續(xù)健康地發(fā)展，為公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支撐、人才支持和素質(zhì)保障。實(shí)踐證明，我局的“一性三化”組訓(xùn)法是就是對(duì)構(gòu)建基層民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制的一種有益的初步探索，特別是堅(jiān)持依法治訓(xùn)，制定《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，建立經(jīng)常性的崗位練兵機(jī)制，實(shí)行模塊訓(xùn)練、戰(zhàn)訓(xùn)合一管理、“雙百分”考核等做法都是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這方面我局大練兵辦已經(jīng)形成了《構(gòu)建公安民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制》的調(diào)研報(bào)告，今后還要不斷加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新，重點(diǎn)在立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、做好系統(tǒng)設(shè)計(jì)上加倍努力。

四是處理好戰(zhàn)練結(jié)合的關(guān)系，是妥善解決工訓(xùn)矛盾的關(guān)鍵。民警一邊工作、一邊學(xué)習(xí)，無(wú)疑是使用警力與提高警力、培養(yǎng)人才與鍛煉人才、公安工作與隊(duì)伍建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。必須進(jìn)一步建立健全將集中強(qiáng)化訓(xùn)練與崗位練兵有機(jī)結(jié)合起來(lái)的練兵機(jī)制，才能有效保證練兵質(zhì)量的全面提高。

五是加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，是推動(dòng)練兵活動(dòng)的重要軟件支持。必須把練兵活動(dòng)中的宣傳思想工作做深做細(xì)，不斷激發(fā)練兵動(dòng)力，才能為練兵活動(dòng)提供強(qiáng)有力的精神支持，并起到宣傳公安、展示警威、鼓舞群眾、震懾犯罪、密切警民關(guān)系的作用，為大練兵取得成效提供良好的輿論環(huán)境。

六是優(yōu)先保證練兵投入，是確保練兵活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展的硬件保障。必須把練兵工作的保障工作放到重要位置，不斷增加必要的物質(zhì)投入，才能保證練兵活動(dòng)的有效開展。

五、存在問(wèn)題和不足

盡管我局大練兵活動(dòng)取得了一定成效，但離公安機(jī)關(guān)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)的要求還有一定差距，也存在一定問(wèn)題亟待改進(jìn)。一是個(gè)別單位和少數(shù)民警還存在思想認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。個(gè)別同志對(duì)大練后活動(dòng)的重要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，只是敷衍應(yīng)付測(cè)試、混及格。個(gè)別干警對(duì)自己要求不高、不嚴(yán)，滿足于現(xiàn)有知識(shí)水平，不思進(jìn)取，主動(dòng)性、積極性較差、敵情意識(shí)不強(qiáng)，致使在訓(xùn)練中不夠認(rèn)真，比較散漫，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，影響了整體訓(xùn)練質(zhì)量。部分民警在意識(shí)上存在著“訓(xùn)練相當(dāng)于療養(yǎng)”的心態(tài)，培訓(xùn)提高的意識(shí)觀念相當(dāng)?shù)６莻€(gè)別中層領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不充分。有的大練兵停留在表面上、應(yīng)付檢查上，以“工作忙，沒(méi)空練”、“年齡大，不好練”、“條件差，沒(méi)法練”等借口搪塞練兵。有的制定的練兵方案照抄照搬上級(jí)公安機(jī)關(guān)方案，沒(méi)有結(jié)合本單位、本警種的特點(diǎn)，沒(méi)有分解和細(xì)化分局下達(dá)的練兵內(nèi)容，針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，階段性訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)不明確。有的組織渙散，訓(xùn)練場(chǎng)上紀(jì)律作風(fēng)松松垮垮。三是大練兵活動(dòng)發(fā)展不平衡。單位與單位發(fā)展不平衡，單位里個(gè)人與個(gè)人發(fā)展也不平衡，有的單位如火如荼、練勁十足、工作扎實(shí)，有的單位動(dòng)作遲緩、等待觀望、流于形式，“推一推、動(dòng)一動(dòng)”；練兵出現(xiàn)“先熱后冷”、“上熱下冷”的現(xiàn)象，在不同階段還分別反映出了重體能、輕技能，重本職崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、輕綜合理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的問(wèn)題；民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練不均衡，骨干走不開，沒(méi)有充電機(jī)會(huì)，而“閑人”則重復(fù)參加培訓(xùn)，造成“炒冷飯”現(xiàn)象和局部練兵盲區(qū)的存在。四是練兵基礎(chǔ)建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。從總體看，由于沒(méi)有根據(jù)不同警種、不同層級(jí)建立科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、具有警種特色的練兵標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容大綱，多數(shù)班次的培訓(xùn)基本上還處于不分警種、不分崗位、不分職級(jí)、不分對(duì)象的“一鍋煮”狀態(tài)，橫向上警種與警種之間雖然練兵形式多樣，但練兵內(nèi)容大同小異，針對(duì)性不足；縱向上高級(jí)警官與初級(jí)警官側(cè)重方向上不明確，缺乏層級(jí)，大大鉗制了練兵實(shí)效。此外，基層所隊(duì)的練兵活動(dòng)仍然存在經(jīng)費(fèi)保障不足、器材場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題；我局民警教育培訓(xùn)中心的建設(shè)、練兵師資力量建設(shè)和實(shí)用性教材建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、今后的打算

在今后的大練兵活動(dòng)中，我們將認(rèn)真貫徹“兩個(gè)會(huì)議”和“兩個(gè)文件”精神，以胡錦濤總書記在觀摩全國(guó)公安民警大練兵匯報(bào)演練時(shí)的重要講話精神為指針，按照《2004～2008年全國(guó)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)綱要》的要求和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的總體安排部署，以出臺(tái)的《民警培養(yǎng)教育實(shí)施辦法》為依據(jù)，以提高實(shí)戰(zhàn)能力為練兵導(dǎo)向，緊緊圍繞提高“四個(gè)能力”，以建立健全練兵長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，遵循“組織領(lǐng)導(dǎo)到位、管理考核到位、保障措施到位、宣傳發(fā)動(dòng)到位”和“思想高度統(tǒng)一，精力高度集中，隊(duì)伍高度凝聚，步調(diào)高度一致”的總體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取更加有效的措施，完善考核管理辦法，改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極解決大練兵活動(dòng)存在的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，拾遺補(bǔ)缺，持之以恒，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)多種形式，再掀大練兵高潮，努力提高全體民警的整體素質(zhì)和隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，為建設(shè)“平安豐澤”做出新的貢獻(xiàn)。

（撰稿：陶翠子）

第四篇：公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)總結(jié)

今年以來(lái)，我局以“二十公”精神為指導(dǎo)，按照市局統(tǒng)一部署，著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織，注重實(shí)效，積極探索和認(rèn)真實(shí)踐“戰(zhàn)訓(xùn)合一”、輪訓(xùn)輪值的科學(xué)練兵模式，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)大練兵活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)化和長(zhǎng)效化方向良性發(fā)展，確保“人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下

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一、大練兵活動(dòng)開展的基本情況

今年以來(lái)，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)，以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署扎實(shí)開展大練兵活動(dòng)，在全市公安系統(tǒng)保持著領(lǐng)先地位。全年共舉辦各類培訓(xùn)班18期、782人次，其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報(bào)道通訊員培訓(xùn)班1期；組織民警參加上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次；舉行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合演練2次、隊(duì)列會(huì)操1次。我們還通過(guò)采取崗位練兵、驗(yàn)收考核、以賽促練、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)等形式，掀起崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“20公100問(wèn)”、“大練兵200問(wèn)”等資料，并將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習(xí)測(cè)試；開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項(xiàng)目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練，舉行登山、籃球、拔河等項(xiàng)目的比賽；并且，適時(shí)組織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核工作。從年底驗(yàn)收考核的測(cè)試成績(jī)看，經(jīng)訓(xùn)練，目前我局303名民警體能、警務(wù)技能測(cè)試的參測(cè)率為94.8％，達(dá)標(biāo)率達(dá)95.9。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競(jìng)賽評(píng)比中奪得了好名次，比如隊(duì)列會(huì)操集體第三名，3公里越野跑團(tuán)體第三名，貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名，“閱卷能手”競(jìng)賽團(tuán)體第一名。通過(guò)近一年的大練兵活動(dòng)實(shí)踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好“五個(gè)到位”、采取“一性三化”組訓(xùn)法的實(shí)戰(zhàn)練兵長(zhǎng)效機(jī)制的新做法，并在前不久召開的全省公安系統(tǒng)大練兵現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，作為全市唯一的一個(gè)縣（區(qū)）級(jí)公安局（分局），被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《創(chuàng)建大練兵長(zhǎng)效機(jī)制舉措薈萃》等大練兵典型經(jīng)驗(yàn)材料中，供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。

二、開展大練兵活動(dòng)的主要做法

今年以來(lái)，我們主要采取“一性三化”組訓(xùn)法，即對(duì)大練兵活動(dòng)實(shí)行戰(zhàn)略性投入、實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前行動(dòng)，確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路

我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的“塑警工程”，提出“實(shí)施戰(zhàn)略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊(duì)’”的總體思路。

一是早部署超前行動(dòng)。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出“要?jiǎng)?chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的戰(zhàn)略口號(hào)，做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn)，打造‘素質(zhì)工程’”的戰(zhàn)略部署，制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，自3月以來(lái)分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時(shí)總結(jié)出通過(guò)思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎(jiǎng)懲到位的“五個(gè)到位”抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗(yàn)，在全市先行積累了寶貴的組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在公安部、省廳、市局大練兵動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后，我局迅速將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位民警，把全體民警的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來(lái)。6月18日召開別開生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動(dòng)員再部署大會(huì)，在展示前期集訓(xùn)成果的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，為大練兵活動(dòng)的全面開展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。由于我局開展大練兵活動(dòng)比較超前，比較扎實(shí)，市局將我局確定為大練兵活動(dòng)定點(diǎn)聯(lián)系單位，并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)在我局如期舉行，會(huì)上經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演，局長(zhǎng)做了大練兵典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，充分展示了大練兵成果，在全市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響，得到了區(qū)委、區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日，我局舉行全局隊(duì)列會(huì)操，進(jìn)一步對(duì)大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱，將大練兵活動(dòng)推向新高潮。

二是細(xì)籌劃精心組織。上級(jí)作出大練兵部署后，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。局大練兵辦不僅在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定科學(xué)的大練兵活動(dòng)方案，局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計(jì)劃和周安排。局大練兵辦的同志

第五篇：崗位練兵活動(dòng)總結(jié)專題

扎實(shí)崗位練兵，深化校本研修

（2012——2012學(xué)上學(xué)期崗位練兵活動(dòng)總結(jié)）

教師是教育的第一資源，沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì)，響應(yīng)分局教育局的號(hào)召，我們學(xué)校于2011年9月全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)，立足教師基本功，凸顯崗位大練兵，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動(dòng)地參加大練兵活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、促發(fā)展。

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障。

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃

依據(jù)《農(nóng)墾中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師崗位練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。

2、加大崗位練兵工作力度，力爭(zhēng)突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

我校結(jié)合實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，本學(xué)期我們安排了專人對(duì)教師進(jìn)行寫字指導(dǎo)，每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每月一篇教學(xué)反思、每月一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)以及《綱要》《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、測(cè)試將結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。使教師練就了扎實(shí)的基本

功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的評(píng)價(jià)。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，嚴(yán)格按照教育局及教研室有關(guān)課題研究要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測(cè)試題，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，把書寫課題階段性總結(jié)與提高科研能力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。

4、開展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，豐滿教師的羽翼

我們?cè)诒緦W(xué)期相繼開展了系列練兵競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中提升素質(zhì)，以競(jìng)賽促推進(jìn)練兵活動(dòng)的開展。十月份我們組織了小學(xué)生養(yǎng)成教育論壇，五個(gè)學(xué)年組分五大組約50人參加了本次論壇。十一月

份組織了“實(shí)效杯”說(shuō)講評(píng)課堂教學(xué)大賽，分三個(gè)層次開展，讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示鍛煉的機(jī)會(huì)，為他們搭建鍛煉的平臺(tái)，讓練兵成為推進(jìn)教學(xué)研究的催化劑。所有參賽教師以三人一個(gè)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)所教教材選一個(gè)課題，形成說(shuō)課稿及設(shè)計(jì)方案，在進(jìn)行自備的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量聽評(píng)課。教師們由于準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理，基本功扎實(shí)，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成效，為學(xué)校提供了參加上一級(jí)競(jìng)賽的人才。十二月份我們?cè)诮處熤虚_展了課件資源共享活動(dòng)。要求教師整理并搜集本學(xué)期所知做的全部課件，在這項(xiàng)活動(dòng)中，教師參與的積極性很高，且成效很好。

5、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨?/p>

我校在09年就已經(jīng)申報(bào)省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，期間數(shù)學(xué)教研組每學(xué)期都參與網(wǎng)絡(luò)備課，使教研活動(dòng)與組內(nèi)集體備課相結(jié)合，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研及網(wǎng)上備課。使教師們資源方面形成了新思路，開拓了新途徑。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。此項(xiàng)練兵收到勸阻數(shù)學(xué)教師的高度重視，各年級(jí)組在全局各組備課活動(dòng)中表現(xiàn)突出，每月發(fā)帖分別獲得前三名的好成績(jī)。有效提升了數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師熱情參與，讓教師在崗位練兵收獲喜悅為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái)，并高度重視。例如組織“實(shí)效杯”說(shuō)講評(píng)大賽活動(dòng)，教研室趙春玲主任及學(xué)校呂校長(zhǎng)、封副校長(zhǎng)親自參與全程跟蹤

聽課，活動(dòng)結(jié)束后相應(yīng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書。再如積極參加上級(jí)教研組織的教研活動(dòng)，本學(xué)期我校全體數(shù)學(xué)教師于12月2日參加了省uc研討“由教師教轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)”的活動(dòng)，其中劉曉林老師上麥發(fā)言，受到領(lǐng)導(dǎo)及教師們的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。

探索有佳境，練兵無(wú)止境。崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專長(zhǎng)的有效方式。讓我們?cè)诓粩嗟奶剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！