第一篇：2010年春季四塘小學(xué)校務(wù)工作總結(jié)

2013-20134年度春季學(xué)期四塘小學(xué)校務(wù)工作總結(jié)

馮應(yīng)國

一轉(zhuǎn)眼我們又走過艱辛的歷程，本學(xué)期就結(jié)束了。我強烈地感受到了四塘完小這個大家庭的溫暖，感受到了全校師生對我工作和個人的充分信任和莫大的支持。我校通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大會議精神，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育。鞏固兩基成果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體師生的共同努力下，順利完成了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期中教育教學(xué)研究做了那些工作，哪些工作還待完善或大家奮發(fā)去做呢？十分有必要加以總結(jié)，向大家說明，向上級匯報。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標準化學(xué)校”為工作目標，認真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“

教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)及教師的師德師風(fēng)教育，努力提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、規(guī)范學(xué)校管理，促進學(xué)校發(fā)展

1、加強學(xué)校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化安全管理機制，加強安全演練意識，規(guī)范校園人員出入制度。確保師生平安。

2、依法治校、學(xué)法知法。

3、規(guī)范管理，加強法制建設(shè)。

4、校務(wù)公開，堅持民主監(jiān)督。

5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。

6、加強教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作落實：

1、強化學(xué)校安全工作管理體系、專人負責(zé)制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識；加強食堂飲食衛(wèi)生管理，強化管理機制,組織學(xué)習(xí)、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行教師工作職責(zé)，學(xué)校教師每天協(xié)助管理學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有次序的回家。

2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一、周三、周五集合放學(xué)的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3、結(jié)合“五一”“五四”“六一”“七一”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進行校園美化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。

4、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以中心校及片區(qū)完小博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展教研活動，進一步推進課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動多次，并有相應(yīng)評論。

5、繼續(xù)探索校本教研之路，推進建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作，促進教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構(gòu)筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。

6、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施。切實保證入學(xué)率、鞏固率、普及率達到相關(guān)標準。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

7、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認真貫徹實施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進

行教學(xué)常規(guī)檢查。

8、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。

9、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標合格和競技水平。

10、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

11、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅持普通話教學(xué)與交流。

總之，學(xué)校的各項工作都按上級要求完成了，取得了一定的成績。

但由于本人能力有限，在領(lǐng)導(dǎo)、管理方面做得還不夠，導(dǎo)致一些工作的失誤，所以離上級要求還有一定的差距。今后，還需更加努力，不斷完善，求真務(wù)實，與時俱進，把學(xué)校各項工作搞好。

四、主要工作回顧： 三月份：

1、召開全體教師會，布置學(xué)期工作中心任務(wù)；

2、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新）四月份：

1、做好開學(xué)安全隱患排查報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；

2、制定各項工作計劃（創(chuàng)安、學(xué)校工作、教務(wù)、少先隊、德育、幼兒班、班隊活動、學(xué)科等）；

2、校園整改、綠化與美化；

3、教師結(jié)對子互動提高；

4、持續(xù)強化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；

5、加強少先隊建設(shè)；

6、期初家校聯(lián)系；

8、防震、防溺水，消防疏散演練。

9、開始做好學(xué)校工程建設(shè)監(jiān)工工作。五月份：

1、結(jié)合相關(guān)項目組織開展校級文體活動；

2、組織開展儀仗隊訓(xùn)練；

3、組織學(xué)生參加全鄉(xiāng)及北部片區(qū)語數(shù)聯(lián)賽比賽；

4、期中檢測反饋；

5、期中家校聯(lián)系；

6、防震、消防疏散演練。

7、校本教研主題或小課題研究階段反饋；

8、組織課堂教學(xué)研討活動。

9、添置小食堂建設(shè)及設(shè)備。六、七月份：

1、組織慶祝六一節(jié)相關(guān)活動；

2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計劃并實施；

3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；

4、學(xué)年總結(jié)、評價與反饋；

5、期末家校聯(lián)系；

6、防震、消防疏散演練。

7、學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔；

8、放假前師生安全教育；

9、制定并落實暑期護校值班制度；

10、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除

2014年7月3日

第二篇：塘汛小學(xué)四年級組工作總結(jié)

塘汛小學(xué)四年級組工作總結(jié)

2014學(xué)年下學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長，嚴格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

一、切實抓好年級教師建設(shè)

1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認真學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實踐，使教師認識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

公室有時就是一個小社會，人多嘴雜。面對各種利益沖突，你必須找準角色定位，既不能孤芳自賞，又不能表現(xiàn)過度。如何迅速贏得大多數(shù)人的好感，盡快融入其中，營造良好的人際關(guān)系呢? 我的感受是：切忌拉小圈子，互散小道消息

辦公室內(nèi)切忌私自拉幫結(jié)派，形成小圈子，這樣容易引發(fā)圈外人的對立情緒。更不應(yīng)該的是在圈內(nèi)圈外散布小道消息，充當消息靈通人士，這樣永遠不會得到他人的真心對待，只會對你惟恐避之不及。切忌趨炎附勢，攀龍附鳳

做人就要光明正大、誠實正派，人前人后不要有兩張面孔。領(lǐng)導(dǎo)面前充分表現(xiàn)自己，辦事積極主動，極盡溜拍功夫;同事或下屬面前，推三阻

四、愛理不理，一副予人恩惠的臉孔。長此以往，處境不妙。所以和諧氣氛是做好一切工作關(guān)鍵。我在這方面做了很多工作，使年級工作一直走在前列。

3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

二、做好上傳下達工作。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

當然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。

第三篇：小學(xué)校務(wù)工作總結(jié)

小學(xué)校務(wù)工作總結(jié)

小學(xué)校務(wù)工作總結(jié)

2014年秋季我主管教務(wù)工作，同時兼管理小學(xué)部的日常工作?；叵氚肽陙淼墓ぷ?，有成績，有喜悅；有失敗，也有不如意?，F(xiàn)將半年來的工作匯報如下：

一、主要成績。

1、教學(xué)管理逐步完善，每月評選的優(yōu)秀教師活動，既規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，同時大大提高了教師的教學(xué)積極性。

2、小學(xué)部成績?nèi)〉昧溯^大的進步，綜合排位較上期相比前進了兩位，居全鎮(zhèn)中游位置；在統(tǒng)考的16個學(xué)科中，位居前三位的學(xué)科有10個，其中四年級數(shù)學(xué)和六年級語文位居第一位，沒有一個學(xué)科居倒數(shù)第一位。

3、教學(xué)教研成果顯著，潘**、柯**、丁**、章**等教師在各類教學(xué)刊物上發(fā)表的教育教學(xué)言論和論文有13篇；李**老師獲得了全縣說課二等獎；方**、羅**等教師輔導(dǎo)的學(xué)生有9人次分別獲得市級獎；教學(xué)線工作受到了鎮(zhèn)期末檢查通報表揚。

4、教研活動開展順利，并有一定的成效，本期組織了新教師的專業(yè)成長活動；使一批新教師逐步成長為學(xué)校的教學(xué)骨干；同時在初中部開展了“人人一堂課”活動，在小學(xué)部進行了“校本研究課”，教師參與率極高，收獲極大。

二、存在問題。

1、違反日常教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象還存在，部分教師有曠課，上課遲到等現(xiàn)象，本期教師被處罰的金額達318元。

2、教研組長月查有不到位的現(xiàn)象，月查中不能發(fā)現(xiàn)、反饋問題，致使有些問題在期末抽查中才被發(fā)現(xiàn)。

3、有些活動開展不到位，如“第二課堂活動”等。

三、明春思路。

1、進一步落實課堂常規(guī)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)、常規(guī)管理；以提高課堂效率為核心，全面提高學(xué)生成績。

2、改革月查制度，以行政人員為小組，各組循環(huán)檢查；月查以常規(guī)檢查為主，抽查為輔；同時更新檢查方式，以查教師和查學(xué)生相結(jié)合。

3、加強教師之間的合作交流，建議學(xué)校投入一定的教研經(jīng)費，加大校本教研力度，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗論文或材料。預(yù)期開好一場經(jīng)驗交流會，辦好一期專欄，感動一群教師，培養(yǎng)一批骨干。

4、合理成立各“興趣小組”，將“第二課堂活動”落到實處。

第四篇：2011年春季勝塘小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2011年春季勝塘小學(xué)少先隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。各中隊輔導(dǎo)員都參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并獲得合格證書。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。50名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的風(fēng)采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；詩朗誦《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴??演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

4、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢在校園中營造一種積極向上的氛圍。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

勝 塘 小 學(xué)

2011年6月28日

第五篇：2011年春季庵前小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)（范文模版）

學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)

實施校務(wù)公開是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、發(fā)展基層民主、有效預(yù)防腐敗的要求，以解決群眾反映突出的問題為重點，規(guī)范工作程序，加強制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，全面提升校務(wù)公開工作水平，為促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展、辦人民滿意教育提供有力保證。一年來，我校認真開展校務(wù)公開各項工作。現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

一、及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員

根據(jù)人員變動和工作需要，期初我校及時調(diào)整并充實了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全了校務(wù)公開工作的組織機構(gòu)。

1、成立“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”。其職責(zé)是：（1）制定本校校務(wù)公開的實施細則；（2）監(jiān)督和管理本校的校務(wù)公開工作；討論決定無明文規(guī)定要公開的校務(wù)是否需要公開及公開形式；（3）設(shè)立意見箱征集教職工意見，對教職工意見較大的事項作出處理和反饋；（4）向上級報告本校校務(wù)公開制度的落實情況。

2、設(shè)置校務(wù)公開欄、舉報意見箱及電話，并定期公布學(xué)校的財務(wù)管理，自覺接受社會的監(jiān)督。

二、校務(wù)公開工作的公開內(nèi)容

1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、收費

實行義務(wù)教育無收取費用，通過公示欄向社會公示，接受監(jiān)督。

3、財務(wù)

學(xué)校每月份經(jīng)費結(jié)算表均公示在校務(wù)公示欄上。資金使用、教材采購、大宗物資采購、基建工作招投標等容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)都是校務(wù)公開的內(nèi)容。

4、招生

按照上級規(guī)定及學(xué)校實際制定招生計劃、招生班額、新生名額、招生范圍。將招生情況在校務(wù)公開欄里公布。社會如有疑問，可致電學(xué)校查詢。

5、獎懲

①、教職工評先創(chuàng)優(yōu)：先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，然后由學(xué)科組或年級組根據(jù)名額提出推薦名單。學(xué)校行政會確定初選名單后，交教職工大會評選產(chǎn)生有關(guān)人員，將評定程序、教職工工作實績、評審小組意見和最終結(jié)果予以公布，同時將上級下發(fā)的有關(guān)文件予以公布。

②、學(xué)生獎懲情況：由班主任或?qū)W科教師提出擬受獎懲學(xué)生名單及學(xué)生表現(xiàn)情況，學(xué)校審查，依據(jù)有關(guān)制度作出決定。將受獎懲學(xué)生情況，學(xué)校意見及有關(guān)制度依據(jù)。

6、計生

全體教職工的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證等情況予以公開。

7、職稱評聘

先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，然后由教師個人申報、述職，再由學(xué)科小組初評，評聘小組復(fù)評，復(fù)評結(jié)果予以公布，征求教師意見，最后由校行政會評定、上報。將上級有關(guān)文件精神及本校職務(wù)崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結(jié)果予以公布。

8、基建

學(xué)?；ňS修、重大設(shè)備購置及重要經(jīng)濟合同簽訂等事項，討論決定后，萬元以上基建維修項目(包括立項過程、招標情況、經(jīng)費來源及使用情況、工程質(zhì)量監(jiān)督及預(yù)結(jié)算審核情況)；萬元以上物品

和設(shè)備購置(包括購置原因、招標情況、經(jīng)費使用情況、質(zhì)量保證情況)等在教師會上予以公布，并在“校務(wù)公開欄”里張貼公布。

三、認真編制校務(wù)公開目錄

將校務(wù)公開內(nèi)容編制好目錄，嚴格按目錄執(zhí)行公開內(nèi)容。校務(wù)公開是一項陽光工程、民主工程、形象工程、德治工程，是一項長期的工作。我們決心不斷了解新情況，研究新問題，總結(jié)經(jīng)驗，堅持改革與創(chuàng)新，不斷拓展和充實校務(wù)公開的內(nèi)容，確保校務(wù)公開的實效性，全面提高辦學(xué)效益。

2012年7月5日