第一篇：合山市上塘小學(xué)2017年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

合山市上塘小學(xué)2017年春季學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹市教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1.積極開展教研活動。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

我校全體語文老師一起聽了陳千貴三年級語文研討課，陳燕玲老師畢業(yè)班研討課，全體數(shù)學(xué)老師聽了謝麗華老師研討課，岑旭貞老師的畢業(yè)班研討課，陸桂梅畢業(yè)班研討課。課前，各教研組長與主講老師就教案進(jìn)行研討，然后進(jìn)入課堂第一線進(jìn)行聽課，課后再認(rèn)真修整。公開課后，全校老師對這一堂課進(jìn)行了激烈的討論，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。

在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。(2)積極配合上級部門工作，組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期姜婷婷老師、蘭丹妮老師分別參加廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的觀摩比賽和小學(xué)生習(xí)作教學(xué)觀摩評比活動；楊亦蓮老師、甘國芬老師、劉桂鳳老師、謝莉玲老師參加新教材培訓(xùn)；譚榮婞老師參加來賓市未成年人心理健康教育培訓(xùn)；黃貴松老師參加全市戲曲培訓(xùn)；覃晨老師、姜婷婷老師參加中小學(xué)錄像課拍攝與后期制作技術(shù)培訓(xùn)；陸桂梅老師參加2017年小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽課堂觀摩。

（3）積極組織教師參加上級各部門舉行的比賽，陸桂梅老師、陳燕玲老師、岑旭貞老師分別參加市教育局舉行的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討課，也都榮獲二等獎。

2.理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

二、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我校加強對畢業(yè)班教學(xué)工作，召開畢業(yè)班教師會，制定畢業(yè)工作方案，除了學(xué)校統(tǒng)一安排的段考外，畢業(yè)班還另外舉行了三次模擬考試，每一次模擬考試后，都進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問題所在，重新認(rèn)識學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行知識補缺補漏，提高學(xué)生成績。我校畢業(yè)班這次畢業(yè)考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了全市前三名的成績。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為合山市上塘小學(xué)譜寫教育新篇!

合山市上塘小學(xué) 2017年7月6日

第二篇：合山市上塘小學(xué)2012年整改方案

合山市上塘小學(xué)2012年

科研民主評議活動整改方案

三、整改的主要措施

抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我科研處將經(jīng)常召開全體教師培訓(xùn)會通過全體教師培訓(xùn)會，提高教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)教師參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)我科研處的工作。通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年我科研處開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

3．具體措施

（1）進(jìn)行機構(gòu)改革，建立高效快捷的科研管理體系征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，科研處將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實施機構(gòu)改革，進(jìn)行調(diào)整、充實科研隊伍，把一批有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到科研處上來，推動整改工作的開展。

（2）加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量組建由科研處民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對科研處整 改的項目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。

民主評議行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，科研處將按照市教體局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，力爭在整改行動中，做到思想認(rèn)識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，發(fā)揮科研處的窗口模范作用。

2012.11.25

第三篇：合山市上塘小學(xué)2017年春季學(xué)期國旗下的講話活動總結(jié)（寫寫幫整理）

合山市上塘小學(xué)2017年春季學(xué)期 校本課程“國旗下的講話”活動總結(jié)

2017年春季學(xué)期，我校根據(jù)制定國旗下的講話活動方案，每周都有計劃進(jìn)行著國旗下的講話主題活動。根據(jù)安排，全校每個班都有參加在國旗下講話的機會，各種積極向上的文化知識在全校師生中得以傳播。

首先，開學(xué)第一周由大隊部國旗下進(jìn)行了《新學(xué)期、新要求》的演講，給全體師生提出了新的希望和要求。隨后，每周都按照本學(xué)期開學(xué)初的計劃安排表，讓各班選派代表，輪流在國旗下進(jìn)行講話。第二周四年級一班的《春季飲食安全》，第三周四年級二班的《校園衛(wèi)生的維護(hù)》，第四周五年級一班的《國際勞動婦女節(jié)》，第五周五年級二班的《植樹節(jié)》，第六周六年級一班的《安全教育》，第七周六年級二班的《三月三》，第八周四年級一班的《清明節(jié)》，第九周四年級二班的《愛國教育》，第十周五年級一班的《上學(xué)放學(xué)安全教育》，第十一周五年級二班的《愛鳥周》，第十二周六年級一班的《國際勞動節(jié)》，第十三周六年級二班的《世界紅十字日》，第十四周四年級一班的《全國學(xué)生營養(yǎng)日（珍惜生命、飲食安全）》，第十五周四年級二班的《校園衛(wèi)生教育》第十六周五年級一班的《“六一”兒童節(jié)》，第十七周五年級二班的《安全教育（夏天防溺水）》，第十八周六年級一班的《壞境保護(hù)》，第十九周六年級二班的《國際禁毒》，第二十周四年級一班的《期末工作》，第二十一周四年級二班的《暑期安全》等。

通過本學(xué)《國旗下的講話》的活動，促進(jìn)了全校師生對傳統(tǒng)文化的理解，以及掌握了豐富的文化知識，提高了全校師生對文化傳承的意識和各種衛(wèi)生安全的意識，同時也激發(fā)了師生奮發(fā)向上的熱情和自豪感！

合山市上塘小學(xué) 2017年7月5日

第四篇：2014年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

聚焦拐點，打開教育教學(xué)工作新局面

2014年南丹中學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作

亮點透視

畢業(yè)班 三年耕耘換來累累碩果，今年這個夏季我們丹中又一次揚名：在我們這一屆全體師生的卓越努力下，這個七月我們丹中人充滿了驕傲?？偣灿?11名學(xué)生問鼎A+寶座，229位學(xué)生拿下A 等，A+人數(shù)位列全市各校前三甲，創(chuàng)下丹中又一個傳奇。

在火車頭班華躍的帶動下，全年級同德一心，用實干和奉獻(xiàn)的精神，書寫了14年的中考輝煌。整個年級各班全線超標(biāo)，而莫丹主持下的二班團(tuán)隊更是亮點中的亮點，全班33個響當(dāng)當(dāng)?shù)腁+擲地有聲，她似乎在告訴我們，一個班在智慧和愛的召喚下居然潛在著這么大的能量。這應(yīng)該是執(zhí)行等級考試以來丹中班級的第一標(biāo)桿。1班在24位A+當(dāng)中，就有5位是全A+，可是說是尖子生的搖籃；三班也發(fā)揮了最佳的水平，貢獻(xiàn)了17名A+；在民族班中，張世挺的5班14個A+，37個A，貢獻(xiàn)突出；周海的6班，黎副校長的7班表現(xiàn)不俗，分別也拿下11個和12個A+，為這一屆的出彩立下汗馬功勞。4班、8班和10班，雖然沒有給我們創(chuàng)下榮耀的成績，但他們都能完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，而且整個學(xué)期沒有一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件發(fā)生，他們?yōu)闉槿昙壍陌踩⒎€(wěn)定發(fā)揮了保駕護(hù)航的重要作用，這三個班的班主任和科任老師能與學(xué)校的大局為重，不顧個人榮辱得失，同樣也贏得我們由衷的尊重。

從A+個數(shù)的貢獻(xiàn)看，理科強勢：化學(xué)科最多，99個，其次是物理和數(shù)學(xué)，分別是86和85人次；文科旗鼓相當(dāng)，綜合78，英語77，語文75；但從全縣的比率看，數(shù)、英、語比較高，綜合、化學(xué)、物理其次，說明我們縣理科考得較好，文科考得比較差，而我校恰好相反，數(shù)學(xué)科有比較大的優(yōu)勢。幾個科目優(yōu)勢互補，相得益彰，說明我們老師的搭檔是比較科學(xué)合理的。

看個人表現(xiàn)：語文科莫丹2班獲得A+21人，彭保量5班10人次；數(shù)學(xué)何麗萍2班23人，韋照林5班的16人；英語張世挺帶的兩個不同類的班級都取得了最好的成績；物理，莫家勇的2班24人A+，他與張世挺是這次中考我校取得單班A+人數(shù)最多的兩位老師；冉光勛的7班的物理也很不錯；鄧美仙來丹中第一次帶畢業(yè)班表現(xiàn)就很優(yōu)異，綜合最好的是她的2班成績，其次是黃信的7班。我們有這樣共同的發(fā)現(xiàn)，2班是一艘大排量的航空母艦，艦長是莫丹，成員有何麗萍、張世挺、莫家勇、鄧美仙，他們同患難，共命運，一起打造了2班，反過來，2班也成就了他們的輝煌。

曾經(jīng)叫人擔(dān)心的這一屆，最后以最叫人開心收場，我們倍感欣慰，這欣慰的背后，凝聚的是我們丹中人一種可貴的精神：那就是精心布局，科學(xué)調(diào)配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于奉獻(xiàn)。首先是備考工作未雨綢繆，暑假補課贏得進(jìn)度。其次是有一個不辱使命的領(lǐng)頭羊，年級組長班華躍臨危受命，他以身作則，工作扎實認(rèn)真，方法靈活多樣，既善于調(diào)動老師的積極性，又懂得營造良好的復(fù)習(xí)氛圍。第三是班主任們精心經(jīng)營班級，明確培養(yǎng)目標(biāo)，教書與育人相結(jié)合，引導(dǎo)追逐夢想，努力做到班班有勵志的標(biāo)語，人人有前進(jìn)的動力。第四是老師們的使命感和榮譽感。黃信、蘭嵐、何麗萍、黎祖平、陸海秀以及化學(xué)老師們，剛剛卸下13年的戰(zhàn)袍，又踏上14年的戰(zhàn)場，續(xù)寫英雄本色；蘭嵐老師帶著病，忍著痛，即使不得不坐著上課，也要把質(zhì)量搞上去，其敬業(yè)和拼搏精神叫人動容；鄧美仙、陸桂秋在丹中第一次登場就表現(xiàn)不俗，其背后付出的心血可想而知。是啊，正是畢業(yè)班眾多老師的日夜奮戰(zhàn)，悉心輔導(dǎo)，互相勉勵，互相理解，才換取今日的戰(zhàn)果，在這里，請讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

七年級的重點在于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，班主任們正在為這個目標(biāo)默默的奮斗著。老班主任寧丹娜的出色表現(xiàn)讓一班大放光彩，新班主任石桂穎、田勇高調(diào)登場，人氣很旺；年級組長韋森統(tǒng)領(lǐng)全局胸有成竹；加上管班經(jīng)驗豐富的黃敏然、潘瑞康、黃振珉、韋盛猛、莫忠恒、龍永福、葉逢英等班主任的映襯，可以說，這是值得我們信賴的團(tuán)隊。

這次期考，1班最耀眼：A+41人，A等65人，寧丹娜帶領(lǐng)的班級總讓人高山仰止，心潮澎湃；石桂穎的5班在民族班中脫穎而出，是該類班級的排頭兵；莫忠恒的11班在穩(wěn)定中出成績，是潛力股。學(xué)科成績中，語文寧丹娜、石桂穎、潘瑞康在同類班級中最優(yōu)，數(shù)學(xué)當(dāng)數(shù)何丹桂、覃江萍、龍永福；英語喜看莫珊珊，政史以田勇和葉逢英為優(yōu)秀代表。

即將走上畢業(yè)班的八年級，是我們明年的希望，現(xiàn)在的12級老師，大部分曾在12年中考佩戴過勛章，書寫過榮耀；未來一年你們的表現(xiàn)，越來越牽掛大家的心。從這個學(xué)期的情況看，整個年級學(xué)風(fēng)濃，級風(fēng)正，班主任經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)能力強；絕大部分科任老師兢兢業(yè)業(yè)，工作扎扎實實，是我們15年中考出彩的重要保證。這次期末考試，實驗班中江涓的2班最突出，他們的A+和A等把隔壁班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，勢頭跟剛剛畢業(yè)的莫丹2班有點相似。民族班里，韋德軍的4班異軍突起，19個A+的氣勢咄咄逼人。8班的各種數(shù)據(jù)證明，孔應(yīng)嬌管理下的班級獨樹一幟。每個類型的班級都有出色的領(lǐng)頭羊，整個年級就有奮斗的方向。

從科任老師的成績看，語文：江涓的2班獨攬了35個A+,她帶的另一個班4班也有19人次，可以說是八年級的又一個寧丹娜；數(shù)學(xué)科：1班2班正在努力追平3班，在陸韜老師的感召下，黃艷霞、張煜不甘下風(fēng)，他們你追我趕的拼勁仿佛讓我們看到了很好的前景。英語科大家旗鼓相當(dāng)，實驗班A+都是20個以上，民族班都是10個以上；值得一提的是，在莫秋寧的帶領(lǐng)下，昔日與同類班級平均分相差10分之多的1班，如今差距正在不斷的縮小，再過一年的努力，我們相信，1班的英語不再是他們成功的絆腳石。在這里，我們要特別感謝莫秋寧老師付出的辛勞。物理科：孔應(yīng)嬌的3班和彭國慶的5班最搶眼，而相對的4、6、7班顯得暗淡無光。這個學(xué)期，覃美芬老師因病住院，本來工作量就大的政史老師更加辛苦，學(xué)校不得不調(diào)出覃玉常、楊順高、田勇三位老師來兼上相關(guān)班級的課，大家沒有怨言，即刻投入到代課的班級中，為教學(xué)任務(wù)的完成做了有益的貢獻(xiàn)。12級老師光榮的過去，讓我們對你們充滿了遐想：如果說班華躍的班號是111班而今年的A +正好是111人，那么我們是否也可以這樣大膽的暢想，級長梁國科的班號是126班，明年中考A+人數(shù)會不會是126班呢？讓我們共同期待！

畢業(yè)班提前開學(xué)札記：一個輪回，11級瀟灑的走了，帶著他們的理想，帶著他們的成功，同樣也帶著我們?nèi)w教職工的收獲和驕傲。在我們?yōu)樯弦粚卯厴I(yè)班點贊的同時，不由得身上的責(zé)任巨大。拐點是鳳凰還是麻雀

存在不足：

1、一些老師工作缺少熱情和事業(yè)心，沒有認(rèn)真研究教材，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，無明確的教育教學(xué)目標(biāo)，上課隨意性大，管控班級能力弱，課堂效率低，成績比同類班級差得遠(yuǎn)。有差距，不反思，是追兵，不進(jìn)取。

2、責(zé)任心不強，執(zhí)行力弱，少奉獻(xiàn)精神。一事當(dāng)前，只是為個人利益著想，推諉責(zé)任，拈輕怕重。表現(xiàn)在，身為科任老師，認(rèn)為管班是班主任的事，事不關(guān)己，高高掛起，學(xué)生課堂違紀(jì)熟視無睹，眼保健操未完提前離開，一下課拍屁股走人，怕管班級事務(wù)，拒學(xué)生交流于千里之外；監(jiān)考時盡管學(xué)校一再強調(diào)紀(jì)律，但他老子我行我素，玩玩手機，發(fā)發(fā)微信，上上廁所，看看電腦，下面的考生即使有作弊，他永遠(yuǎn)被蒙在鼓里，結(jié)果，誠信考試毀了，學(xué)生成績假了，丹中榮譽毀了，害人又害己啊。有些老師，經(jīng)常請假，隨意缺課，上晚自習(xí)，在班上露臉幾分鐘就走人，或者干脆放一部電影打發(fā)時間，更有甚者，兩個班的自修一晚上，另一個班則放任自流之中。

3、一些教師拈輕怕重，一事當(dāng)前，只為自己考慮，缺少大局意識，尋找種種借口，要么不想當(dāng)備課組長，要么不想上下午的課，或者星期五的晚自習(xí)。給學(xué)校工作的安排帶來諸多的困難。

實施多元分層，追求教學(xué)績效 進(jìn)一步明確各年段的奮斗目標(biāo)，多方挖潛，奮力拼搏。高中一年級：面向全體，抓好銜接；立足課本，強化規(guī)范；注重積累，拓展視野；高中二年級：分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)；夯實基礎(chǔ)，落實規(guī)范；學(xué)導(dǎo)結(jié)合，發(fā)展思維；高中三年級：突出重點，抓好幫促；強化基礎(chǔ)，提升能力；優(yōu) ……

第五篇：2011-2012學(xué)年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)（模版）

稼依鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)年春季學(xué)期教務(wù)處

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，在教研室老師的指導(dǎo)下，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在三個年級組長的大力配合下，通過學(xué)校各部門通力合作和努力工作，教務(wù)處已完成本學(xué)期計劃完成的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、早準(zhǔn)備、早謀劃。

根據(jù)我校教學(xué)工作特點，教務(wù)處對本部門工作提出了早謀劃、早準(zhǔn)備的要求。為此早在2月上旬就制訂了《稼依鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作計劃》、《作息時間表》、《課程表》，完成各項教學(xué)用品采購、運輸、分發(fā)等事項，從而保障了在開學(xué)的第一時間發(fā)放到全校師生手中，使新學(xué)期工作及時有序地開展。

二、主要實績

（一）強化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。

1、多次召開有年級負(fù)責(zé)人、教研組長、各備課組長的會議。根據(jù)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃及教學(xué)過程的規(guī)律，要求各學(xué)科切實抓好各科教學(xué)計劃的落實，檢查教師教學(xué)常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。宣傳學(xué)校教學(xué)計劃，小結(jié)近期教學(xué)工作情況，布置下一步教學(xué)工作，討論一些教學(xué)中出現(xiàn)的問題和解決措施，并通過他們向所有的教師廣為宣傳，讓學(xué)校的教學(xué)工作計劃，每一階段的主要工作做到人人皆知，努力完成，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、加強對教學(xué)過程及效果的評價。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況；對每一位教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù)，對教師的教學(xué)情況、作業(yè)布置、批改情況，教師教學(xué)規(guī)范情況等，本學(xué)期教務(wù)處通過多種途徑和方法，加強了對教學(xué)過程及效果的評價。通過備課檢查，集中聽課和評課，切實狠抓課堂教學(xué)，使我校老師的課堂教學(xué)能力有了一定的提高。

3、開展多種形式的聽課活動、強調(diào)評課的實效。教務(wù)處規(guī)定在正常工作日，所有教師的課用推門聽課的形式全面開放，同時，教務(wù)處組織全體行政人員分成三個組，對全校老師大范圍，大面積的聽課、評課活動，所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課，評課時要本著對同事負(fù)責(zé)、關(guān)心的態(tài)度講真話、實話，提建設(shè)性建議、意見，避免只講優(yōu)點不提不足。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

4、充分發(fā)揮教研組、備課組活動的作用。備課是上好課的關(guān)鍵，在整個教學(xué)過程中，堅持以各年級備課組為單位，進(jìn)行集體備課，實現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具；精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)。本學(xué)期教務(wù)處對教研組和備課組活動時間、地點明確規(guī)定。教務(wù)處對各教研組和備課組活動進(jìn)行了查檢、調(diào)研。我們感到各教研組和備課組活動都開展得有聲有色，備課組活動在構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量方面正在發(fā)揮著越來越大的作用。

（三）、注重師資隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)骨干教師。要求能力較強教師多學(xué)習(xí)、多聽課；5月17日-18日開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽，評委

認(rèn)真聽課，客觀公正地評價，通過打分結(jié)果為周波獲一等獎，侯金明、楊杰獲二等獎，林麗芳、趙曉嬌、張艷敏、納亞柳獲三等獎。

（四）、5月20日根據(jù)縣局的文件精神精完成了八年級生物，九年級物理、化學(xué)實驗的考查，由于考查前做到了吃透文件精神，精心組織實驗員培訓(xùn)，使這次理科實驗考查順利進(jìn)行。

（五）、在5月份針對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，以診斷書的形式，讓形式正視自己的存在的不足，并讓學(xué)生寫下保證，保證今后努力改正，通過疏導(dǎo)達(dá)到了預(yù)期的效果。

（六）、在5月分對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，很好地掌握了教師上課、批改作業(yè)輔導(dǎo)等情況，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（七）九年級面臨學(xué)業(yè)水平測試，很多學(xué)生受到升學(xué)的壓力，導(dǎo)致學(xué)生精神緊張。針對這一現(xiàn)象，教務(wù)處多次召開學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo)，使之穩(wěn)定地過度到畢業(yè)。

（八）、校本課程的開發(fā)。據(jù)縣局的文件精神教務(wù)處組織了七、八年級現(xiàn)場作文的競賽，及學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感恩活動的征文比賽，教務(wù)處把優(yōu)秀的學(xué)生作品編輯成冊——《芳草地》，受到廣大師生的好評。

三、存在的問題：

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際，但求實效不求形式。實行集體備課、電子備課、多媒體上課等后，有備課不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

2．教研組、備課組活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教研意識還需更上一層樓。

3．組織教學(xué)方面，有個別老師疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，駕馭課堂的能力需要增強，不管紀(jì)律或管不住，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序，是很難有滿意的教學(xué)效果的。

4．希望小學(xué)科老師進(jìn)一步更新教學(xué)理念，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，占好課堂教學(xué)主陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展執(zhí)著追求。

總之，教學(xué)工作是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，我們堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋覀兊母黜椆ぷ饕欢〞懈蟮陌l(fā)展!教務(wù)處將盡最大的努力做好每項工作，冷靜聽取意見，有效吸取長處，朝著服務(wù)化、完善化、系統(tǒng)化、精細(xì)化的目標(biāo)努力，爭取達(dá)到讓大家更舒適、溫馨、愉快工作，讓社會更加滿意的效果。

2012年7月9日