第一篇：精品-初中部德育處工作總結(jié)

實(shí)施精細(xì)化管理制度，完善自主德育模式

——初中部德育處工作總結(jié)

歲月不居，時(shí)光荏苒。半學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下，堅(jiān)持全面育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和“放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園，以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng) 德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、完善德育管理制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā)，成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí)，收到了良好的效果。

（一）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高班主任的育人素質(zhì)

1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

（1）班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容，并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績(jī)，指出不足，明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出，富有時(shí)效性和針對(duì)性。

（2）組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動(dòng)中，各班主任老師暢所欲言，將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒，將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策，以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度，賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式，通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2、實(shí)行量化評(píng)比考核制度。

對(duì)班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié)，并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分，每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出每月的“常規(guī)管理先進(jìn)班集體”，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

2、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，有開(kāi)拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng)，并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

3、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

（三）狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一（2）班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng)，初一（4）班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻，6：40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活，我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。

二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng)

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

（一）開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

2012年8月16日，洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn)，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中，所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向教官司學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

（二）、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處

本學(xué)期我校先后開(kāi)展了：雙周德育主題教育之一，“珍愛(ài)身體，愛(ài)惜糧食，讓零食從我們的身邊離開(kāi)”。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)表廣播講話——《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我開(kāi)心——引領(lǐng)健康愉悅的課余生活，教育并督促學(xué)生課間做到課間無(wú)嚷，行走無(wú)奔，講話無(wú)臟，舉止無(wú)怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長(zhǎng)鳴——珍愛(ài)生命從走路做起，開(kāi)展交通安全專題教育主題班會(huì)活動(dòng)。雙周德育主題之四——“驅(qū)寒保暖防流感，陽(yáng)光體育強(qiáng)體質(zhì)”，教育學(xué)生注意多穿衣服，積極參加跑操、大課間等體育活動(dòng)。

（三）、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)

堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等教育。

初一（1）班的“我文明、我開(kāi)心”的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭，接著初一（2）班的“珍愛(ài)生命，注意交通安全”，初一（3）班的“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好人生” 初一（4）班的“期中考試后我們?cè)撛趺崔k”同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來(lái)的初一（5）班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕，隨后初一（6）班的“我心目中的老師”，初一（7）班、初一（8）班“我挑戰(zhàn)我成功”的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng)。

三、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育主題活動(dòng)

（一）、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動(dòng)：

1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動(dòng)，體育節(jié)中的“5人6足”、“8字跳長(zhǎng)繩”、“拔河比賽”等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了“魅力數(shù)學(xué)節(jié)”、“語(yǔ)文節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”等活動(dòng)。

(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī)，大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育。

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng)。

2、組織初一（1）班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)“世界愛(ài)牙日”活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)“世界糧食日”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持。

4、在國(guó)慶節(jié)前后，組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、在圣誕節(jié)到來(lái)之際，組織班級(jí)“圣誕聯(lián)誼”活動(dòng)。（2）元旦期間，組織各班進(jìn)行了“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。

四、重視安全教育、打造平安校園

（一）、加強(qiáng)安全管理工作

德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口，確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家。

（二）、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專題班會(huì)活動(dòng)。

（三）、開(kāi)展安全活動(dòng)

本學(xué)期，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動(dòng)，主要有，交通安全主題升旗活動(dòng)，交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育（致家長(zhǎng)的一封信）等，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

對(duì)住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心，是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一。

（一）、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：

1、加強(qiáng)住校生安全，2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)?？吹酵醵蠋熢谧⌒Ｉ奚釞z查住校生活情況。

（二）、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn)，我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進(jìn)和完善，切實(shí)提升我校的德育實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

第二篇：精品-初中部德育處工作總結(jié)

實(shí)施精細(xì)化管理制度，完善自主德育模式

——初中部德育處工作總結(jié)

歲月不居，時(shí)光荏苒。半學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下，堅(jiān)持全面育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和“放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園，以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng) 德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、完善德育管理制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā)，成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí)，收到了良好的效果。

（一）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高班主任的育人素質(zhì)

1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

（1）班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容，并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績(jī)，指出不足，明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出，富有時(shí)效性和針對(duì)性。

（2）組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動(dòng)中，各班主任老師暢所欲言，將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒，將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策，以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度，賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式，通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2、實(shí)行量化評(píng)比考核制度。

對(duì)班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié)，并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分，每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出每月的“常規(guī)管理先進(jìn)班集體”，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

2、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，有開(kāi)拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng)，并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

3、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

（三）狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一（2）班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng)，初一（4）班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻，6：40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活，我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。

二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng)

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

（一）開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

2012年8月16日，洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn)，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中，所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向教官司學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

（二）、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處

本學(xué)期我校先后開(kāi)展了：雙周德育主題教育之一，“珍愛(ài)身體，愛(ài)惜糧食，讓零食從我們的身邊離開(kāi)”。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)表廣播講話——《吃零食的危害》。雙周德育主

題教育之二，我文明，我開(kāi)心——引領(lǐng)健康愉悅的課余生活，教育并督促學(xué)生課間做到課間無(wú)嚷，行走無(wú)奔，講話無(wú)臟，舉止無(wú)怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長(zhǎng)鳴——珍愛(ài)生命從走路做起，開(kāi)展交通安全專題教育主題班會(huì)活動(dòng)。雙周德育主題之四——“驅(qū)寒保暖防流感，陽(yáng)光體育強(qiáng)體質(zhì)”，教育學(xué)生注意多穿衣服，積極參加跑操、大課間等體育活動(dòng)。

（三）、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)

堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等教育。

初一（1）班的“我文明、我開(kāi)心”的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭，接著初一（2）班的“珍愛(ài)生命，注意交通安全”，初一（3）班的“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好人生” 初一（4）班的“期中考試后我們?cè)撛趺崔k”同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來(lái)的初一（5）班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕，隨后初一（6）班的“我心目中的老師”，初一（7）班、初一（8）班“我挑戰(zhàn)我成功”的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng)。

三、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育主題活動(dòng)

（一）、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動(dòng)：

1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動(dòng)，體育節(jié)中的“5人6足”、“8字跳長(zhǎng)繩”、“拔河比賽”等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了“魅力數(shù)學(xué)節(jié)”、“語(yǔ)文節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”等活動(dòng)。

(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī)，大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育。

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng)。

2、組織初一（1）班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)“世界愛(ài)牙日”活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)“世界糧食日”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持。

4、在國(guó)慶節(jié)前后，組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、在圣誕節(jié)到來(lái)之際，組織班級(jí)“圣誕聯(lián)誼”活動(dòng)。

（2）元旦期間，組織各班進(jìn)行了“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。

四、重視安全教育、打造平安校園

（一）、加強(qiáng)安全管理工作

德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口，確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家。

（二）、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專題班會(huì)活動(dòng)。

（三）、開(kāi)展安全活動(dòng)

本學(xué)期，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動(dòng)，主要有，交通安全主題升旗活動(dòng)，交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育（致家長(zhǎng)的一封信）等，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

對(duì)住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心，是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一。

（一）、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：

1、加強(qiáng)住校生安全，2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情況。

（二）、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn)，我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進(jìn)和完善，切實(shí)提升我校的德育實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

第三篇：2012-2013初中部德育處工作總結(jié)

寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012—2013學(xué)第二學(xué)期

初中部德育處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中部德育處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，積極開(kāi)展“規(guī)范管理重落實(shí)”活動(dòng)，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展活動(dòng)及取得的成績(jī)

1、二月初，初中部再次印發(fā)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校規(guī)范學(xué)生行為的通告》《寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部“兩個(gè)一”工程實(shí)施計(jì)劃與獎(jiǎng)懲條例》，要求班主任利用每天下午班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟記于心；學(xué)校通過(guò)廣播會(huì)、大班會(huì)課、教室前板報(bào)欄等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，指導(dǎo)規(guī)范自己的行為。

2、為了使初中部32個(gè)班級(jí)管理有序，開(kāi)學(xué)初就安排盧曉峰老師擔(dān)當(dāng)初三

（9)班、初三（10)班兩個(gè)班的班主任，五月中旬又安排鄒為標(biāo)老師任初一

（8）班和初一（10）班兩個(gè)班的班主任，這四個(gè)班管理嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范，特別是初三（9)班、初一（10）班班風(fēng)得到了很大的改觀。

3、本學(xué)期初中部統(tǒng)一制作課件利用多媒體召開(kāi)了八次主題班會(huì)，主題一：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，主題二：遠(yuǎn)離校園暴力，嚴(yán)禁打架斗毆，主題三：從我做起，踐行基本道德規(guī)范，主題四:弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，主題五:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，主題六:感恩父母，做一個(gè)有道德的人，主題七:關(guān)注安全，珍惜生命，主題八:傳承革命精神，做有理想的人。14、初中部能根據(jù)校長(zhǎng)室要求，積極開(kāi)展“每月一亮點(diǎn)”和“每周一小

議”活動(dòng)，每周一及時(shí)上交，德育處將每班級(jí)的議題與亮點(diǎn)開(kāi)展情況與班

主任津貼掛鉤，多數(shù)班主任用心去想，緊貼班級(jí)實(shí)際，如初二（8)班：讓

母親天天微笑，我該怎么做。初一（8）班：制定目標(biāo)，高要求，高效復(fù)習(xí)

信心百倍迎接考試。初二（1）班：全力以赴，力爭(zhēng)五D。初二（6)班：善

始善終，打造和諧班級(jí)。初一（7)班：讓海量閱讀成為習(xí)慣。初三（1)班：努力拼搏，注重細(xì)節(jié)，完勝中考。初三（2)班：心靜求穩(wěn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，備

戰(zhàn)中考。初一（1)班：抓三亂，出重拳。初一（6)班：文明宿舍，為何一

個(gè)沒(méi)有？等等，在學(xué)生中進(jìn)行針對(duì)性小議，收到了很好的效果。

5、針對(duì)常規(guī)管理，召開(kāi)5次班主任會(huì)議。開(kāi)學(xué)第一周就要求各班級(jí)做

到兩個(gè)確保，即確保第一大周任何班級(jí)不得出現(xiàn)一起安全、打架事故，確

保第一大周任何班級(jí)不得出現(xiàn)學(xué)生流失。要求班主任老師要實(shí)實(shí)在在抓好

孟校長(zhǎng)提出的安全、質(zhì)量目標(biāo)，各個(gè)班級(jí)要形成良好的班風(fēng)，班主任工作

要有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展。

6、本學(xué)期初中部利用早讀課時(shí)間共召開(kāi)六次學(xué)生干部會(huì)議。讓他們?cè)趪?yán)以律己的同時(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)自主管理，真正成為老師的助

手。初三（13）班向申，初二（3）班等為初中部的常規(guī)管理作出

了突出的貢獻(xiàn)。

7、清明節(jié)，為了讓學(xué)生一覽祖國(guó)大好河山，親身感受家鄉(xiāng)的巨大變

化。積極參加家鄉(xiāng)植樹(shù)活動(dòng)，為綠化睢寧、美化家鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)文明貢獻(xiàn)

自己的力量。初中部德育處向全體同學(xué)倡議，開(kāi)展了以下活動(dòng)：野外踏青，祭掃烈士墓，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，祭奠自己的先輩前賢，追憶他們的養(yǎng)

育之恩，繼承先烈前輩遺志，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)配合團(tuán)委組織學(xué)生到小羅卜頭紀(jì)念館祭掃活動(dòng)。

8、組織開(kāi)展“清潔校園、美化環(huán)境”主題教育，以此促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，以積極行動(dòng)創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。政教處在每一輪打掃前都要下發(fā)打掃校園衛(wèi)生通知書(shū)，讓班主任老師早有安排。要求

各個(gè)班級(jí)要做到地面凈、門窗凈、桌凳凈、黑板凈。開(kāi)學(xué)第四周開(kāi)展了“除

六亂、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，讓人人都參與到活動(dòng)中來(lái)。本學(xué)

期初中部開(kāi)展了彎腰撿起一片紙，為凈化校園出把力活動(dòng)。教育學(xué)生以亂

丟紙屑為恥，彎腰撿拾為榮。

9、強(qiáng)化班主任管理，修訂《寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校班主任常規(guī)管理量化考核

細(xì)則》。教書(shū)是良心活，身為教師要時(shí)常摸摸自己的良心，常檢點(diǎn)自己的言

行，學(xué)生需要什么，我就做什么。班主任等

老師老師在教育學(xué)生過(guò)程中用真情培育真情，用人格影響人格，用愛(ài)心感

染愛(ài)心，體現(xiàn)出嚴(yán)管真愛(ài)的管理理念。受到好多老師的贊賞。德育處嚴(yán)格

實(shí)施班級(jí)量化管理制度，規(guī)范對(duì)班主任的考評(píng)工作，保證公開(kāi)、公正、公

平。

10、初中部各班圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)” “學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人” “感恩”“告別三亂，從我做起”等為主題出四期黑板報(bào)，大多數(shù)班級(jí)板報(bào)

設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特。并組織美術(shù)組老師評(píng)定將檢查結(jié)果及時(shí)公布。板報(bào)質(zhì)量高。

11、為貫徹睢寧縣防空辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展地震疏散演練專

題教育活動(dòng)的通知》精神，為增強(qiáng)我校廣大師生的防災(zāi)應(yīng)急意識(shí)，保障在突發(fā)事件及災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠快速反應(yīng)，緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有序開(kāi)展應(yīng)急

救援工作，減少災(zāi)害造成的傷亡和損失，我校在5月12日開(kāi)展了地震疏散應(yīng)急演練活動(dòng)、本次演習(xí)共分三部分：（1）一是應(yīng)急避震演練；（2）是緊急疏散演練；（3）是自救互救演練?；顒?dòng)開(kāi)展地有序。

12、在老師中倡導(dǎo)5個(gè)愛(ài)活動(dòng)即愛(ài)差生、愛(ài)丑生、愛(ài)怪生、愛(ài)窮生、、愛(ài)單親生。等老師每天事無(wú)巨細(xì)，件件親躬，由于方法科學(xué)。班級(jí)面貌發(fā)生巨大的變化，令老師們交口稱贊，更讓家長(zhǎng)們放心不已。

13、落實(shí)了年級(jí)主任、班主任值班輪流制，來(lái)負(fù)責(zé)日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

14、開(kāi)學(xué)初，加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，定期對(duì)學(xué)生發(fā)型進(jìn)行檢查，以促良好習(xí)慣形成。本學(xué)期先后兩次對(duì)學(xué)生發(fā)型、是否佩戴飾物以及是否攜帶管制道具進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查，平時(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育，嚴(yán)肅處理，同時(shí)抓機(jī)會(huì)教育，利用學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題教育廣大學(xué)生，提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性，各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)，定期召開(kāi)年級(jí)教育會(huì)，增加了教育針對(duì)性。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在儀表、言行等方面基本養(yǎng)成良好習(xí)慣，頂撞老師、校內(nèi)外吸煙、打架事件明顯減少，學(xué)校的要求能夠順利地貫徹。

15、開(kāi)展一次“向陋習(xí)告別，走向文明”的教育活動(dòng)。本學(xué)期初中部開(kāi)展了“三別”“五無(wú)”教育活動(dòng)。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別?！拔鍩o(wú)”即教室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，校園內(nèi)無(wú)廢棄物，出行無(wú)臟話。

16、加強(qiáng)紀(jì)律教育。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、分別找部分問(wèn)題學(xué)生談心。初三年級(jí)。初二年級(jí)初一年

級(jí)工作兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，班路隊(duì)整齊劃一，多次收到家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，初三年級(jí)，初二年級(jí)，初一年級(jí)等老師認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，定期召開(kāi)會(huì)議，分析班級(jí)管理工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，本學(xué)期無(wú)一例違反校規(guī)的事件，班級(jí)管理積分和學(xué)習(xí)成績(jī)均居年級(jí)前列。

17、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，18、積極訓(xùn)練，力爭(zhēng)縣局廣播操比賽取得好名次，5月中旬，為迎接縣局廣播操比賽，初中部利用兩個(gè)下午課外活動(dòng)舉行了廣播操比賽，初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)、初一（9）班，二等獎(jiǎng)、初一（7）班初一（1）班，三等獎(jiǎng)、初一

（3）班初一（5）班，初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)、初二（6）班，二等獎(jiǎng)、初二

（7）班、初二（2）班，三等獎(jiǎng)、初二（3）班、初二（5）班。

19、加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度，組織

評(píng)比文明宿舍。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。組織和布置年級(jí)主任、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)。

20、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園。制定安全負(fù)責(zé)追究制度（班主任是第一責(zé)任人）。不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。加強(qiáng)對(duì)大門出入管理，學(xué)生不得隨意外出，請(qǐng)假外出需由班主任送到大門口經(jīng)門衛(wèi)同意方可離開(kāi)，上課期間不允許外來(lái)人員進(jìn)入校園。10月下旬聯(lián)合總務(wù)處及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

21、每一大周周末，德育處組織年級(jí)主任、班主任、護(hù)導(dǎo)人員、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安回家。

22、抓好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分利用班主任的作用，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

23、利用關(guān)鍵時(shí)間如周六、日洗澡時(shí)間對(duì)校園周圍進(jìn)行網(wǎng)吧檢查。盡最大努力杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。本學(xué)期初中部領(lǐng)導(dǎo)組先后四次到花園、今人逸飛、天浪等網(wǎng)吧檢查，第二天即時(shí)處理，收到了較好的效果。學(xué)期末，初中部在初

一、初二年級(jí)開(kāi)展了最后一課教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期。

存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

4、學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱。

總之，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

初中部德育處

2013-6-20

第四篇：集美中學(xué)初中部德育處工作計(jì)劃

集美中學(xué)初中部德育處工作計(jì)劃

(08－09學(xué)年第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)生高尚的道德情操為核心任務(wù)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

二、工作思路：

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)；

2、通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育；

3、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)；

4、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系制度，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機(jī)制；

5、切實(shí)收集、整理好德育處的相關(guān)資料，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校服務(wù)；

6、與其他處室協(xié)作配合，齊抓共管，形成教育合力。

三、具體措施：

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的德育工作隊(duì)伍

1、德育處人員分工合理、職責(zé)明確、協(xié)作有效。依據(jù)學(xué)校實(shí)際工作的需要，德育處人員要切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的工作。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理

（1）努力培養(yǎng)青年教師的班級(jí)管理能力，為青年教師踏上班主任崗位創(chuàng)造良好的平臺(tái)。

（2）進(jìn)一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性。

（3）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生；抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù)；突出責(zé)任心意識(shí)，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。

（4）為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。本學(xué)期還將鼓勵(lì)各班利用征文比賽等形式，以“說(shuō)說(shuō)我的班主任”來(lái)展示班主任的風(fēng)采。

3、部門協(xié)作，齊抓共管，人人都是德育工作者

（1）在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無(wú)小事，生活處處是教育”的觀念，把學(xué)校德育開(kāi)展為“全員德育”；

（2）學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書(shū)”和“育人”緊密結(jié)合起來(lái)；

（3）班主任、任課老師要形成班級(jí)德育合力，共同參與班級(jí)事務(wù)管理，共同解決班級(jí)存在的問(wèn)題；

（4）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分利用好班級(jí)干部和學(xué)生團(tuán)員，將德育由“他律”轉(zhuǎn)變“自律”，形成“自我德育”的良好氛圍，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng) “五星班級(jí)”；

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式。充分發(fā)揮廣播、黑板報(bào)、櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。充分利用省德育基地李林紀(jì)念館以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育

（1）實(shí)施值周班制度，認(rèn)真落實(shí)《集美中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求。解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說(shuō)亂動(dòng)的行為。

（2）嚴(yán)格按照《集美中學(xué)學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表。

（3）繼續(xù)加大對(duì)教室、包干區(qū)、自行車排放、佩戴?；?、學(xué)習(xí)情況的檢查力度，使清潔、衛(wèi)生、規(guī)范成為良好習(xí)慣。

（4）實(shí)行初中部學(xué)生午休制度，加強(qiáng)校園安全管理。

3、塑造愛(ài)心教育

抓好抓實(shí)特殊學(xué)生關(guān)心教育轉(zhuǎn)化工作，由班主任帶頭組織幫困小組，不僅幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，確定高尚的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生積極向上的動(dòng)力；也可以是班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，落實(shí)到人，按計(jì)劃進(jìn)行，在幫困過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、積極向上的生活學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、加強(qiáng)法制教育

繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生做法制報(bào)告。同時(shí)建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為。

5、優(yōu)化心理教育

心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理健康教育尤其重要。我們將采取點(diǎn)面結(jié)合的方法有效開(kāi)展對(duì)中學(xué)生心理健康教育，聘請(qǐng)專家來(lái)校作心理教育專題講座，讓全校學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、設(shè)立心理咨詢信箱，有針對(duì)性地及時(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題，建立并完善具有特色的心理教育體系。

6、強(qiáng)化安全教育

安全教育是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期將重點(diǎn)開(kāi)展“安全伴我行”主題系列活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播等形式做好防火、防水、防電、防雷等安全教育；另一工作是同各年級(jí)、各班級(jí)簽訂好安全教育責(zé)任狀以提高安全意識(shí)，消除隱患，努力做到人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全，班班落實(shí)安全措施，確保無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

（三）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

1、家校配合。

創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校系統(tǒng)，在尊重家長(zhǎng)、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)的前提下，在針對(duì)如何相互配合教育好孩子的問(wèn)題上，我們要時(shí)常對(duì)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和要求。要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常以“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們學(xué)校近

期活動(dòng)和對(duì)孩子的教育狀況，并征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求，以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的。

2、營(yíng)造良好的周邊環(huán)境

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員、關(guān)工委、德育基地的作用，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研

（１）挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，基本國(guó)情教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔精神。

（２）開(kāi)展德育科研。全體教師要樹(shù)立向科研要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論書(shū)籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級(jí)教育部門和報(bào)刊雜志投稿。

四、具體工作安排：

二月份主題詞：基礎(chǔ)德育養(yǎng)成教育

1、做好學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)工作；

2、第一次住宿生會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議；

3、組織檢查學(xué)生的儀容儀表，評(píng)比各班黑板報(bào)、及各班清潔衛(wèi)生；

4、召開(kāi)班主任工作例會(huì)，布置本學(xué)期的各項(xiàng)工作；

5、班主任上交工作計(jì)劃及寒假期間的家訪記錄、社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐表；

6、開(kāi)展初中部學(xué)生午休靜校制度；

7、開(kāi)展初中部值周班制度；

三月份：主題詞：學(xué)雷鋒環(huán)保教育

1、結(jié)合3月5日學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，開(kāi)展專題活動(dòng)；

2、以3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保專題教育；

3、做好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校系統(tǒng)的建設(shè)工作；

4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議；

5、完成市級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；

6、組織年級(jí)學(xué)生出外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

7、開(kāi)展“歡樂(lè)校園”系列活動(dòng)。

四月份：主題詞：愛(ài)國(guó)主義教育傳統(tǒng)教育文明習(xí)慣教育

1、組織學(xué)生祭掃李林園、鰲園，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育；

2、召開(kāi)班主任例會(huì)；

3、抽查班主任工作計(jì)劃落實(shí)情況；

4、圍繞誠(chéng)信教育主題校園班刊評(píng)比和班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比；

5、《說(shuō)說(shuō)我的班主任》學(xué)生征文比賽。

6、開(kāi)展“歡樂(lè)校園”系列活動(dòng)。

7、開(kāi)展初中部新廣播比賽

五月份：主題詞：心理健康成人成材

1、召開(kāi)班主任會(huì)議；

2、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行成人成材教育和公民教育；

3、圍繞“

五、四”，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

4、結(jié)合學(xué)情，開(kāi)展心理教育專題講座。

5、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

6、開(kāi)展“歡樂(lè)校園”系列活動(dòng)。

六月份：主題詞：法制教育升學(xué)教育

1、“世界環(huán)境日”組織學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、中考及期末考試的動(dòng)員工作，以及考風(fēng)、考紀(jì)的教育工作。

3、班主任認(rèn)真完成學(xué)生鑒定，操行評(píng)語(yǔ)等項(xiàng)工作。

4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議

5、布置學(xué)期結(jié)束的有關(guān)工作；

6、開(kāi)展“歡樂(lè)校園”系列活動(dòng)。

七月份主題詞：安全教育過(guò)好暑假

1、組織好閉學(xué)式；

2、進(jìn)行安全專題教育；

3、召開(kāi)班主任會(huì)議，布置暑期有關(guān)工作；

4、各班按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放學(xué)生成績(jī)報(bào)告單。

初中部德育處

第五篇：德育處工作總結(jié)

2014—2015學(xué)上學(xué)期德育處工作總結(jié)

文昌市海之南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作順利開(kāi)展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹(shù)立“養(yǎng)正”與“立志”教育的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一學(xué)期以來(lái)，我校德育處堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為教育核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口。

一、常規(guī)教育

1、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。開(kāi)學(xué)9月份，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，并在學(xué)校黑板欄上出展了一次主題為“學(xué)守則，循規(guī)矩”的具有班級(jí)特色的板報(bào)展，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，時(shí)時(shí)講文明、禮貌，講安全，時(shí)刻以一名合格的中小學(xué)生看齊。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，校學(xué)生干部每天參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，校學(xué)生干部的值班人員與值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師的共同努力下，認(rèn)真做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、衣著的檢查，并列入班級(jí)考核的行列，目的是規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生，促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進(jìn)一步利用“校園之聲廣播站”，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理、生理特征，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行教育，以豐富學(xué)生的校園生活。

5、為了給學(xué)生營(yíng)造溫馨的休息環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，我們提出了“二凈四齊”的要求，通過(guò)班主任的積極配合，宿舍管理再上臺(tái)階。

6、固步自封只能讓我們落后于人，所以我們組織主、副班主任虛心向清瀾 1 實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)餐廳管理后召開(kāi)座談會(huì)，提出我們管理餐廳的要求，目前餐廳用餐秩序和衛(wèi)生有所提高。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、三操評(píng)比，各種上交資料等等，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)，每周一利用升旗的時(shí)間對(duì)上一周的情況進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

三、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作 1、9月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，出展了主題為“學(xué)守則，守規(guī)矩”具有班級(jí)特色的板報(bào)展。2、11月份進(jìn)行了消防演習(xí)教育活動(dòng)。3、12月份召開(kāi)了“教學(xué)開(kāi)放日”暨第三屆家長(zhǎng)會(huì)；“紅歌唱響、和諧校園”歌詠比賽；“首屆師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。

4、每月以具有教育性的專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在每周例行的升旗儀式，實(shí)行以學(xué)生為主的國(guó)旗下講話，并對(duì)每周的國(guó)旗下講話主題進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為學(xué)生自我能力的提升搭建展示的平臺(tái)。

四、存在問(wèn)題與設(shè)想

1、個(gè)別班主任還存在教育意識(shí)、育人能力不強(qiáng)，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作的實(shí)效性。今后應(yīng)加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，更新觀念，提高班級(jí)管理能力。

2、各項(xiàng)制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任的考核辦法，力爭(zhēng)各項(xiàng)管理有制度，有實(shí)施。提高學(xué)生自我管理，自我教育能力。

3、學(xué)生干部的培養(yǎng)不及時(shí)、不到位。

4、宿舍文化建設(shè)檔次低。

德育處

二0一五年一月十一日