第一篇：宿城一初中2017年度總結(jié)

春風(fēng)化雨育桃李 又見(jiàn)碩果滿(mǎn)枝頭

2017宿城一初中工作總結(jié)

2017年，在宿州市教體局的關(guān)心支持下，學(xué)校堅(jiān)持“抓住一個(gè)提升、推動(dòng)兩個(gè)發(fā)展、營(yíng)造三個(gè)環(huán)境”的辦學(xué)思想，不僅全面提高了教育教學(xué)成績(jī)，而且贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，實(shí)現(xiàn)市委領(lǐng)導(dǎo)給我校提出的“皖北一流，全省知名”的辦學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、抓好黨建工作，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)

宿城第一初級(jí)中學(xué)黨總支高度重視黨建工作，不斷創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，豐富黨建工作載體，發(fā)揮黨員政治核心作用，促進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。2017年4月，學(xué)校確立提出了“一抓三促四提升”的全校黨建工作思路：即抓好學(xué)校的黨建工作；促進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；提升責(zé)任意識(shí)、提升服務(wù)意識(shí)、提升教學(xué)成績(jī)、提升社會(huì)美譽(yù)度。以抓黨建為核心，鍛造隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展；引導(dǎo)黨員加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持組織黨員開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，先后多次組織黨員教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校梅庵中學(xué)和鯤鵬中學(xué)進(jìn)行授課。5月26日舉行了“紅五月”教師演講比賽；10月13日舉行了教師“喜迎十九大”唱紅歌匯演活動(dòng)；開(kāi)展“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德模范”等評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了以曹獻(xiàn)儒、李艷等同志為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，以陳培橋、趙士禮等同志為代表的師德模范。不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

二、狠抓教學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

我校把“科研興?！睌[在突出的戰(zhàn)略位置，博采眾長(zhǎng)，吐故納新，銳意改革，著眼提高課堂效率，著力提升教師素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)層次，提高社會(huì)美譽(yù)度。

一年來(lái)，學(xué)校先后被授予“全國(guó)籃球特色學(xué)?！?、“宿州市經(jīng)典誦讀名校”、“宿州市文明校園”、“宿州市青年文明號(hào)”、“陶行知實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀示范校”、“宿州市優(yōu)秀團(tuán)委 ”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。中考成績(jī)驕人，九(22)班李珂、九(7)班任建宇兩位同學(xué)并列市直第一。全區(qū)前10名，一初中占6人。全區(qū)前100名，一初中51人。全區(qū)700分以上1080人，一初中700分以上376人。

教科研成果全省突出，在全國(guó)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中方莉娟、吳睿鵬等13位老師獲“部級(jí)優(yōu)課”，49人獲得省級(jí)表彰，總體成績(jī)?nèi)〉谌?。李倩、張曼?位老師獲省、市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校14位師生獲市級(jí)獎(jiǎng)。第十二屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽中，王舒、耿紫等7位同學(xué)獲得省級(jí)獲獎(jiǎng)勵(lì)：市“美麗宿州，我的夢(mèng)”征文活動(dòng)中，8位學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)。九（5）班李程同學(xué)是獲得“第十二屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生，也是全市城區(qū)中小學(xué)唯一獲此殊榮的學(xué)生。

南翔新校區(qū)成功啟用。2017年9月我們積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，貫徹市教體局“均衡優(yōu)質(zhì)資源、發(fā)展道東教育”的戰(zhàn)略部署，順利完成了南翔校區(qū)七年級(jí)337名新生的錄取工作。這不僅充分發(fā)揮了我校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，也緩解了老城區(qū)小升初問(wèn)題給政府及教育主管部門(mén)帶來(lái)的巨大壓力，同時(shí)也給道東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力。

新校區(qū)的建設(shè)和使用中仍困難重重，但是我們有破除萬(wàn)難的勇氣和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，將南翔校區(qū)打造成成為我市義務(wù)教育的一個(gè)新亮點(diǎn)。

三、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制 沒(méi)有教育的管理是僵硬的管理，沒(méi)有管理的教育是軟弱的教育。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展就需要我們從抓管理入手，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理激發(fā)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，這才是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的出路。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持以人為本、循序漸進(jìn)的原則，不斷深化學(xué)校管理，對(duì)于學(xué)校原有制度進(jìn)行進(jìn)一步整合，制定了《宿城一初中黨政例會(huì)制度》、《宿城一初中校干值班制度》、《宿城一初中請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《宿城一初中財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度》、《宿城一初中績(jī)效考核制度》、《宿城一初中中考績(jī)效制度》等制度，形成一套行之有效的管理制度。

努力形成既有規(guī)范約束作用，又生動(dòng)活潑的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的習(xí)慣、健康文明的生活方式，高尚的道德情操和積極向上的精神文化。

四、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)施名師戰(zhàn)略工程

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展，教師的發(fā)展離不開(kāi)特色的教研育人文化。

1、強(qiáng)化集體備課，整合了教學(xué)資源。集體備課是我校教研的常規(guī)工作，成為我校教學(xué)管理的亮點(diǎn)和特色。本學(xué)期積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。我校每周四下午開(kāi)展全校常規(guī)教研活動(dòng)，全校中小學(xué)共分13個(gè)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。依次安排無(wú)生上課、說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課、集體備課、集體教研等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)將教師研修教材、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作包含其中。

2、實(shí)施“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)后備力量。

近年來(lái)，我校青年教師入職較多，他們是學(xué)校的未來(lái)和希望，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，助推年輕教師快速、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青年教師向骨干、名師型教師方向發(fā)展，我校于2017年10月18日舉行隆重的“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式。大會(huì)成立了校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，全校新老教師共結(jié)成29對(duì)，幾乎覆蓋所有學(xué)科。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了我校骨干教師以及有經(jīng)驗(yàn)教師的模范引路作用，引領(lǐng)青年教師增強(qiáng)了教育事業(yè)的責(zé)任感，很好地鼓勵(lì)和引導(dǎo)了青年教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，促進(jìn)骨干教師在教學(xué)這塊園地上形成自己的教學(xué)風(fēng)格，全面、迅速提高了青年教師的整體課堂教學(xué)水平。

3、實(shí)施“名師工程”，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

名校之名，貴有名師。一年來(lái)，學(xué)校著力積極推薦教師參加各級(jí)各類(lèi)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽；鼓勵(lì)支持教師參與省、市級(jí)“骨干教師”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)比認(rèn)定；邀請(qǐng)省教科院、金太陽(yáng)教育集團(tuán)、蚌埠六中、清華大學(xué)附屬中學(xué)等專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座；選派教師赴先進(jìn)地區(qū)開(kāi)展“名師新課堂教學(xué)展示”、“高效課堂觀摩與研討”等活動(dòng)；承辦宿州市各科優(yōu)質(zhì)課大賽、研討會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展部署“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，構(gòu)建高平臺(tái)，擴(kuò)大知名度。強(qiáng)化校本培訓(xùn)和“名師工程”，通過(guò)“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、課堂研討，骨干攜進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)研修等形式，有37人次參加了全國(guó)、省級(jí)培訓(xùn)，246人參加了市級(jí)培訓(xùn)，全面提高就教師隊(duì)伍素養(yǎng)。一年來(lái)，涌現(xiàn)出省最美教師1人，省“江淮好班主任”2人，市級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀147人，獲得市獎(jiǎng)117人次，教師發(fā)表（獲獎(jiǎng)）論文一百多篇。

2017年經(jīng)過(guò)多方努力，啟動(dòng)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定工作，第一年就爭(zhēng)取到了10個(gè)高級(jí)教師指數(shù)，破開(kāi)了一初中近四年的職稱(chēng)評(píng)定的“艱冰”，未來(lái)幾年將推選和評(píng)定出一批優(yōu)秀高級(jí)教師，提升整個(gè)教師隊(duì)伍的品質(zhì)。

現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)年級(jí)、每一學(xué)科都有具有相當(dāng)影響的教學(xué)骨干。他們擔(dān)任著教育教學(xué)工作的重任，在宿州市乃至安徽省發(fā)揮著示范作用，在這些名師、骨干教師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校已經(jīng)走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。

五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活 豐富的學(xué)科特色活動(dòng)。各個(gè)學(xué)科組充分利用我校圖書(shū)館資源，開(kāi)設(shè)閱讀課、開(kāi)展了經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)制作、課本劇表演、作文思維導(dǎo)圖等活動(dòng)，英語(yǔ)組開(kāi)展了情景對(duì)話表演、配音秀活動(dòng)，理化組開(kāi)展了科技制作、理化實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)，藝體信息組開(kāi)展了校園漫畫(huà)墻、“三對(duì)三”籃球賽、電腦制作、環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)，政治組開(kāi)展編寫(xiě)《法制維權(quán)手冊(cè)》活動(dòng)，地生組開(kāi)展了氣象科普知識(shí)宣傳、昆蟲(chóng)標(biāo)本采集、校園植物攝影展、食用菌種植活動(dòng)等等。這些活動(dòng)，使“教”“學(xué)”一體，課堂“內(nèi)”“外”互補(bǔ)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了校園文化生活。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而健康人格必然以一系列優(yōu)良素質(zhì)為基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好習(xí)慣需要養(yǎng)成，好習(xí)慣成就好人生。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓住“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”這條主線，培養(yǎng)學(xué)生“四會(huì)”：會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)做事、會(huì)做人。寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)和系列主題教育，通過(guò)文明禮貌月、綜治宣傳月、廉潔文化進(jìn)校園、警校共建等活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)旗下演講、校園廣播、板報(bào)櫥窗、文化長(zhǎng)廊等載體，講座、圖展、觀摩、演練、參觀、社會(huì)實(shí)踐等形式，重視學(xué)生體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使養(yǎng)成教育從他律轉(zhuǎn)向了自律，逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

2017年元月在宿州市文廣中心舉辦了大型迎新晚會(huì)，氣氛熱烈，內(nèi)容豐富，精彩紛呈，給全體師生和家長(zhǎng)留下了美好而深刻的印象。春節(jié)期間，市電視臺(tái)作為“2017年新年晚會(huì)”內(nèi)容進(jìn)行了多次電視轉(zhuǎn)播，收到了良好的社會(huì)反響，充分展示了我校師生團(tuán)結(jié)一致、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

六、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò)化、責(zé)任崗位化、檢查精細(xì)化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化。強(qiáng)化安全管理措施，層層簽訂安全工作責(zé)教育任書(shū)，增加了保安人員及值周教師，強(qiáng)化了值周、值班、門(mén)衛(wèi)工作。建立了安全周排查制度，安全隱患臺(tái)帳。對(duì)體育設(shè)施、樓梯扶手、危墻、用電線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修，創(chuàng)造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開(kāi)展了安全教育，通過(guò)消防安全知識(shí)講話及演練、法制圖片展等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

七、發(fā)揮環(huán)境育人作用，建構(gòu)學(xué)校環(huán)境文化

美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)。2017年，我們加大資金投入來(lái)發(fā)展學(xué)校，這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，不僅意味著校園設(shè)施的完善，校舍的更新，更重要的意義在于豐富校園文化載體的內(nèi)涵。

我們美化校園，充分利用空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，采用花、草和樹(shù)木點(diǎn)綴校園，使校園四季常青、叢林花圃、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、自然生趣。我們利用暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行了大刀闊斧的升級(jí)改造，教室和教師辦公室進(jìn)行新的調(diào)整，新裝了空調(diào)，購(gòu)置新桌椅淘汰破舊的；教學(xué)主樓教室門(mén)更換成清一色的湛藍(lán)色防盜門(mén)，墻壁和地面貼上清一色光潔的瓷磚；科學(xué)館新增兩間多媒體教室，120臺(tái)電腦；主通道操場(chǎng)添置監(jiān)控?cái)z像頭，學(xué)校圍墻全部翻新。

宿城第一初級(jí)中學(xué) 2017年12月8日

第二篇：宿豫區(qū)陸集初中總結(jié)

宿豫區(qū)陸集中心學(xué)校

2013年預(yù)防青少年違法犯罪工作總結(jié)

在區(qū)教育局和地方政府的大力支持和幫助下，我校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)預(yù)防青少年違法犯罪工作任務(wù)要求，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效，現(xiàn)對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)

深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能

根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善，由鎮(zhèn)派出所周運(yùn)連所長(zhǎng)任法制校長(zhǎng)。各部門(mén)按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

三、發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識(shí)

發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以法制校長(zhǎng)宣講手冊(cè)《知法守法、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容定期舉辦法制專(zhuān)題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年犯罪主要原因是對(duì)法律的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種法律問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí)，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員舉辦法制報(bào)告會(huì)，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)違法犯罪的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

四、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長(zhǎng)共同作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。

五、充分利用各種紀(jì)念日，開(kāi)展有針對(duì)性的法制教育

鎮(zhèn)預(yù)防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。如在“普法宣傳日”走上全鎮(zhèn)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會(huì)成員宣傳《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行法律咨詢(xún)服務(wù)；號(hào)召學(xué)生做小小宣傳員，與家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行交流；開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識(shí)，組織了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽。營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。

六、提高自我保護(hù)、安全自救意識(shí)，抵御侵害能力

預(yù)防工作小組非常關(guān)注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，通過(guò)青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長(zhǎng)期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護(hù)能力。聯(lián)合計(jì)生辦啟動(dòng)了“青春期性教育”系列活動(dòng)，通過(guò)講座、游戲及知識(shí)競(jìng)猜等活動(dòng)，傳播青春期知識(shí)；邀請(qǐng)民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。在寒暑假到來(lái)前，對(duì)學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，并開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所，保障學(xué)生平安祥和的度過(guò)假期。通過(guò)種種措施使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。

七、結(jié)合文明禮儀教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

為迎接奧運(yùn)，全市范圍內(nèi)在開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。在這樣的形勢(shì)下，我校預(yù)防工作小組緊密聯(lián)系當(dāng)前重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了將預(yù)防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。我校預(yù)防工作小組切實(shí)配合鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機(jī)銜接起來(lái)，在全校青少年中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀(jì)守法的當(dāng)代青少年良好形象”，組織了文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。在公民道德宣傳月期間，從社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)宣傳公民道德，監(jiān)督不良行為，教育群眾、感染自己；重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)敬老院及各村軍烈屬及孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)；舉行以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題的“國(guó)文經(jīng)典”誦讀展示活動(dòng)，使學(xué)生從小受到五千年文明的洗禮。

八、建立預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)溝通、逐步完善隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持每月召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事務(wù)。及時(shí)對(duì)工作出發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過(guò)預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問(wèn)題。

逐步完善幫扶隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)在學(xué)校，發(fā)揮集體作用，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行一幫

一、多助一接對(duì)幫教活動(dòng)；加強(qiáng)校園內(nèi)外治安工作力量，確保學(xué)生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序；加大社會(huì)關(guān)注力度，保障青少年合法權(quán)益，通過(guò)社會(huì)幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問(wèn)題，減少或杜絕因過(guò)早輟學(xué)步入社會(huì)或因貧困問(wèn)題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，預(yù)防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢(shì)下預(yù)防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實(shí)作好基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，繼續(xù)增加教育宣傳活動(dòng)次數(shù)，大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開(kāi)展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作，不斷提高我校預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離犯罪、健康成長(zhǎng)。

宿豫區(qū)陸集中心學(xué)校 2013年11月20日

第三篇：元城初中2013總結(jié)

元城初中2012—2013學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終貫徹黨的教育方針，以十八大精神為指導(dǎo)，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重德育工作，實(shí)施素質(zhì)教育。積極推進(jìn)新課程改革，不斷改變課堂教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，以德育人。

積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，實(shí)行“三位”管理，以抓好班級(jí)自主管理為重點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動(dòng)為牽手，以周查月評(píng)做保障，用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動(dòng)人，用制度打造人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。組織三月份文明禮貌教育及學(xué)雷鋒月活動(dòng)，還有安全教育講座，各班舉行主題班會(huì)一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌及安全教育。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每月開(kāi)展一次主題教育。前半期沒(méi)有發(fā)生大的學(xué)生違紀(jì)事件。

3、充分利用校園板報(bào)和宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)和警示牌對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步、思想表現(xiàn)好、校園五星學(xué)生宣傳表?yè)P(yáng)，對(duì)全校學(xué)

生進(jìn)行思想引領(lǐng)，規(guī)范約束學(xué)生的思想行為。

4、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)選文明寢室。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)嚴(yán)細(xì)化管理 提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，根據(jù)《中小學(xué)課程計(jì)劃》等相關(guān)規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好地方教材、校本教材等全部課程，及時(shí)制定“四表一簿”保障教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

2、學(xué)期初教務(wù)處制定了《2012—2013學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》，從教師出勤、坐班上下課，備課、上課、批改作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，從聽(tīng)課、月考、期中期末考試等做了詳細(xì)明確要求。

3、學(xué)校成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全學(xué)期教務(wù)處組織成員抽查6次，全面檢查2次，通過(guò)檢查，教師的作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量，教案格式比較規(guī)范，內(nèi)容比較有實(shí)用性，可操作性。能達(dá)到學(xué)校的要求。堅(jiān)持集體備課，每個(gè)教研組集體備課8節(jié)以上，教師聽(tīng)課次數(shù)全部達(dá)到20節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá)到30節(jié)以上。教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)出個(gè)人教學(xué)反思6篇，教學(xué)設(shè)計(jì)2篇，有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在抽查中對(duì)未能按時(shí)完成任務(wù)的教師，督促限

時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教務(wù)處再回查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，基本杜絕了漏洞出現(xiàn)。

4、堅(jiān)持查早讀，落實(shí)查課制度，對(duì)教師上課情況抽查，做好教學(xué)管理日志的登記，杜絕教師在課堂上接打手機(jī)、隨意外出，遲到、早退、曠課現(xiàn)象的發(fā)生。落實(shí)教師坐班制度，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能帶頭做好班，年級(jí)組成員能自覺(jué)按時(shí)上下班，教學(xué)秩序能正常開(kāi)展。

5、重視教學(xué)質(zhì)量的日常評(píng)價(jià)與考核，堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)，月檢測(cè)，期中期末考試制度，月檢測(cè)全年級(jí)同步進(jìn)行，實(shí)行考場(chǎng)混編，按好、中、差學(xué)生編排考場(chǎng)。試卷自行設(shè)計(jì)，自己批閱制度。檢測(cè)后及時(shí)做好成績(jī)分析和班級(jí)總結(jié)、年級(jí)組總結(jié)。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的、進(jìn)步較大的以年級(jí)組形式進(jìn)行物質(zhì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在期中考試后，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)、聯(lián)校質(zhì)量分析會(huì)，期中工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步大、勤奮好學(xué)的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)。打破以往第一名學(xué)生發(fā)言的傳統(tǒng)，在全級(jí)前十名學(xué)生中抽取學(xué)生作為發(fā)言代表，成績(jī)優(yōu)秀的趙國(guó)生老師作為教師代表發(fā)言，給同學(xué)們講了學(xué)習(xí)的方法和策略，對(duì)成績(jī)較弱的同學(xué)鼓勵(lì)鞭策，把這次大會(huì)開(kāi)成一次表彰會(huì)、打氣會(huì)。在后半學(xué)期的教學(xué)中能有的放矢，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，定時(shí)召開(kāi)九年級(jí)組學(xué)情分析會(huì)、對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救。為提高學(xué)生鞏固率，動(dòng)員返?？荚噷W(xué)生一名，畢業(yè)班教師能愛(ài)崗敬業(yè)，肯于奉獻(xiàn)，在畢業(yè)會(huì)考中

總平均成績(jī)，五科合格率均位于全縣前五名，一中錄取率達(dá)到63﹪，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

7、加強(qiáng)培養(yǎng)年輕教師，學(xué)校購(gòu)臵做名師中的名師光碟一套，教務(wù)處組織教師每周兩課時(shí)觀看光碟，按照教研組聽(tīng)課安排，每人每周至少聽(tīng)一節(jié)課，文理、英語(yǔ)教研組做到有計(jì)劃、有安排、有檢查，實(shí)行包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽審制，保證聽(tīng)課不流于形式，不完任務(wù)。

8、繼續(xù)積極推進(jìn)新課程改革，及時(shí)成立課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照教學(xué)計(jì)劃在期中前和期中后，舉行“新課改交流展示課”活動(dòng)，利用第七周、第十五周分兩次聽(tīng)評(píng)課，每次交流課采取隨機(jī)抽取的辦法，抽取人數(shù)不低于全體教職工的三分之一.期中聽(tīng)課10人，期末聽(tīng)課10人，聽(tīng)課組進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)議，大部分教師能重視新課程改革，能大力實(shí)踐新課程改革，教學(xué)水平有一定的提高。

四、努力構(gòu)建和諧校園

1、年級(jí)組每月更新一次樓道文化墻，豐富學(xué)生的課余文化生活。美術(shù)組更新文化櫥窗2次，教務(wù)處的櫥窗展現(xiàn)我校學(xué)習(xí)優(yōu)秀、進(jìn)步較大、有潛力學(xué)生。工作積極、愛(ài)崗敬業(yè)的教職工。政教處的櫥窗展現(xiàn)了評(píng)選出的校園“五星”同學(xué)。是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的品質(zhì)。營(yíng)造良好的文化氛圍。

2、成立書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，積極創(chuàng)建書(shū)香校園，每天利用預(yù)備10分鐘、早操前10分鐘、大課間10分鐘開(kāi)展經(jīng)典誦讀活

動(dòng)。每周一開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，每周設(shè)臵一節(jié)閱讀課，開(kāi)展師生大閱讀活動(dòng)。

3、努力改善辦學(xué)條件，積極爭(zhēng)取資金，四層框架教學(xué)樓接近完工，兩層餐飲樓有望下學(xué)期投入使用，將解決師生就餐難的問(wèn)題。

4、移栽黃楊球100顆、龍爪槐6顆，柏樹(shù)16顆.種植花卉50平方米。盡最大努力擴(kuò)大校園綠色面積。

五、開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)

1、根據(jù)縣局安排的各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織教師準(zhǔn)備材料，本學(xué)期共組織教師寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，撰寫(xiě)“師德師風(fēng)”征文,師生“讀書(shū)征文”等各類(lèi)征文。開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，武鵬程的物理實(shí)驗(yàn)課獲得二等獎(jiǎng)第一名，并錄制錄像課上報(bào)市教育局參加比賽。

2、文科教研組開(kāi)展“青春杯”作文大賽，英語(yǔ)組開(kāi)展“英語(yǔ)情景會(huì)話演講獎(jiǎng)賽”。積極組織編寫(xiě)校本教材，文科組的《元城初中發(fā)展簡(jiǎn)史》，理科組的《生活中的數(shù)理化》，英語(yǔ)組的《音標(biāo)教學(xué)》等已經(jīng)完成初稿。

3、“五一”期間舉辦“五一”運(yùn)功節(jié)和“五一”文藝晚會(huì)，培養(yǎng)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，豐富了學(xué)生的課余生活。

4、開(kāi)展第二課堂興趣組活動(dòng)，本學(xué)期共成立書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、籃球、舞蹈5個(gè)興趣小組，每周星期二開(kāi)展興趣活動(dòng)，做

到活動(dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有檢查、有指導(dǎo)，學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性得到展現(xiàn),校委會(huì)在期末進(jìn)行了驗(yàn)收,美術(shù)興趣小組成果比較好，學(xué)生掌握繪畫(huà)的基本要領(lǐng)。

六、安全工作常抓不懈

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與班主任、各主管領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任人、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，使得安全工作責(zé)任到人、任務(wù)具體。

2、政教處修訂了各種安全預(yù)案，并辦安全專(zhuān)欄兩面，加大了安全宣傳力度。

3、每月一次以班為單位的安全排查，做到安全排查登記工作，能排除的隱患及時(shí)排除，不能解決的隱患上報(bào)政教處或校委會(huì)，實(shí)現(xiàn)安全零隱患。本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一次不安全事故。

4、樓管員必須按時(shí)開(kāi)關(guān)電源，樓管員、生活老師要經(jīng)常性地檢查學(xué)生床鋪安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、處理，保證安全不出任何問(wèn)題。

5、加強(qiáng)食品安全工作，做好食堂原材料把關(guān)，堅(jiān)決實(shí)行索票制度，食堂工作人員做好健康體檢，執(zhí)行持證上崗制度。做好食品留樣工作，加強(qiáng)學(xué)生食品安全宣傳，教育學(xué)生不吃無(wú)證、無(wú)地址、無(wú)安全標(biāo)志等不安全食品，確保在校師生的身體健康。

六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、教師的教案有待于創(chuàng)新和改進(jìn)，現(xiàn)在的教案大多數(shù)知識(shí)內(nèi)容的復(fù)述和陳述。師生的雙邊活動(dòng)不夠明顯，活動(dòng)設(shè)計(jì)不合理。

下學(xué)期的教案要有所改革。我們的教學(xué)過(guò)程要重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)，寫(xiě)清楚你的活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)施方法，實(shí)施目的，不要照抄教案，減少多余的抄寫(xiě)。實(shí)實(shí)在在地設(shè)計(jì)我們的教學(xué)活動(dòng)，讓教案成為可操作性、實(shí)用性強(qiáng)的教案。

2、作文教案缺少范文推薦，學(xué)生在寫(xiě)作以前，給學(xué)生提供寫(xiě)作借鑒和幫助。缺少作文講評(píng)教案，教師批閱完作文以后，篩選出4-5篇優(yōu)秀作文在全班泛讀和講評(píng)，優(yōu)美之處加以賞析，不足之處提出修改意見(jiàn)，切實(shí)提高學(xué)生的賞析和寫(xiě)作能力，對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)很重要。

3、新課程推進(jìn)有所進(jìn)展，我們教師能把握學(xué)校提出的六步教學(xué)法，初步形成這樣一個(gè)氛圍，但我們教師對(duì)課堂教學(xué)思考不夠深入，在教學(xué)中沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格和固定的模式。下學(xué)期我們將隨著進(jìn)行新教育的深入開(kāi)展，我們教師要從自己的教學(xué)情況出發(fā)，認(rèn)真思考自己的教學(xué)，準(zhǔn)確把握新教育的理念，認(rèn)真實(shí)施新教育。

4、教研工作中我們的教學(xué)研究活動(dòng)少，這也是我們新課程改革步伐慢的主要原因，我想我們今后在教研組會(huì)上通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，集體備課、同課異構(gòu)等方式，注重教學(xué)研究，讓每個(gè)教師能有自己的教學(xué)理念和方法，能寫(xiě)出像樣的教學(xué)思考和論文。

5、抓好大課間活動(dòng)，大課間活動(dòng)有待于創(chuàng)新，各班主任要多動(dòng)腦筋，安排一些有意義的、學(xué)生感興趣的活動(dòng)，例如，班級(jí)體育游戲活動(dòng)、踢毽子比賽等（敗隊(duì)以唱歌、表演節(jié)目的形式“懲

罰”）。另外，每個(gè)班級(jí)要組織練好特色活動(dòng)項(xiàng)目至少一項(xiàng)。

6、校園環(huán)境有待治理，積極爭(zhēng)取資金，在基建結(jié)束我們及時(shí)著手搞校園環(huán)境重新規(guī)劃，做好校園的硬化、綠化工作。創(chuàng)建溫馨舒適、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境。

一學(xué)期的工作已結(jié)束，雖然取得了一定的成績(jī)，但還有許多不足之處和有待于改進(jìn)。我們將繼續(xù)努力搞好工作。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，使我校今后的各項(xiàng)工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

元城初中

2013年7月14日

第四篇：城建院宿紀(jì)部2011年10月總結(jié)

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院

宿紀(jì)部

2011 10 月 工 作 總 結(jié)

城建院宿紀(jì)部

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院宿紀(jì)部2011年10月工作總結(jié)

本月是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二個(gè)月，各種學(xué)習(xí)、工作都已運(yùn)行上正軌，部門(mén)工作也是一樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合，大一新生已經(jīng)對(duì)寢室文化、寢室內(nèi)務(wù)有了一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。在個(gè)人衛(wèi)生上比上個(gè)月有很大進(jìn)步。各方面都相對(duì)有所進(jìn)步。以下就對(duì)本月的工作作出如下總結(jié)：

內(nèi)務(wù)檢查

本月遵循學(xué)工部王老師的指導(dǎo)，加大寢室檢查的力度，增大檢查的陣容和頻率，從一點(diǎn)一滴抓起，讓大家有更強(qiáng)的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生意識(shí)。提升全校的整體內(nèi)務(wù)水平。

1：經(jīng)過(guò)多方面的努力，整個(gè)學(xué)院的內(nèi)務(wù)工作都有所上升。晚歸方面，已向老師取得部分同學(xué)的證明，所以情況有所好轉(zhuǎn)。2：上個(gè)月做得比較差的幾個(gè)新生寢室的內(nèi)務(wù)在該班輔導(dǎo)員、班委干部以及宿紀(jì)部成員的努力下已明顯上升。尤其是男生寢室，雖然與女生寢室相比還有很大的進(jìn)步空間，但整體有所改善就是進(jìn)步的。

3：高年級(jí)的寢室由于東西比較多，顯得寢室有點(diǎn)擁擠。4：晚起現(xiàn)象仍然存在，我們將會(huì)采取相應(yīng)的措施。

5：對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的寢室，我們及時(shí)通知到，之后都有所改善。6：學(xué)校要求各學(xué)院交互檢查寢室內(nèi)務(wù)，我院認(rèn)為我們做好自己的基本工作，也做到了公平、公正。

今后我部門(mén)會(huì)盡最大的努力管理好各寢室，抓好學(xué)生后勤工作，配合學(xué)校的工作，各方面都努力做到最好。

城建院宿紀(jì)部 2011-10-27

第五篇：宿山初中自行車(chē)管理制度

宿山初中自行車(chē)管理制度

第一條、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須下車(chē)推行；

第二條、本校學(xué)生未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，未滿(mǎn)16周歲不

準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)，任何學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車(chē)；

第三條、學(xué)生所騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)必須按班級(jí)擺放整齊，鎖好車(chē)鎖，不得亂停亂放；

第四條、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)必須具有有效可用的牌照、車(chē)鎖、車(chē)鈴、車(chē)閘、腳架，校內(nèi)免費(fèi)停放車(chē)輛，造成丟失，由車(chē)主負(fù)責(zé)；

第五條、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)由各班車(chē)管員上、下午各排一次，要求上

午7:50前和中午13:00前排好；

第六條、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)排放時(shí)要求車(chē)尾成一線，且不超過(guò)地面黃

線（超出黃線的自行車(chē)由學(xué)校統(tǒng)一用鐵鏈鎖在自行車(chē)棚內(nèi)），車(chē)頭方向一致；

第七條、非本校人員帶自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)必須登記；

第八條、上課期間因事取車(chē)，必須持請(qǐng)假條（班主任或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批

準(zhǔn)），交門(mén)衛(wèi)登記后才能出校；

第九條、學(xué)生停放或推走自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)，應(yīng)注意避免碰倒其他

車(chē)輛，若有故意損壞他人車(chē)輛、放氣等行為的，作嚴(yán)重違反校紀(jì)處理；

第十條、值勤老師、門(mén)衛(wèi)保安人員發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)，防患

于未然；

第十一條、本制度自2012年2月7日起開(kāi)始實(shí)施。