第一篇：電子信息工程系自評報告

自 評 報 告

電子信息工程系

今年，我院全力迎接高職院校人才培養(yǎng)工作評估，我院遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，全院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以評建工作為抓手，以加強內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高教育質(zhì)量為核心，扎實推進人才培養(yǎng)模式改革。我系在原電子信息工程、計算機工程系兩系基礎(chǔ)上于2009年合并而成，現(xiàn)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子信息工程、應(yīng)用電子4個專業(yè)。在校學(xué)生人數(shù)355人，專任教師33人。電子信息工程系在學(xué)院的統(tǒng)一布署下，也全力投入到評估工作中，各項工作也取得一些進展，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)作用

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作，大力突出教學(xué)的中心地位。院領(lǐng)導(dǎo)以身作則，參教科研項目和論文撰寫，建立起領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、參加系部教研活動制度。例如汪麗華副院長就參與了《計算機基礎(chǔ)案例教程》的編纂工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在親自參教的同時也關(guān)注教學(xué)、教師情況，學(xué)院設(shè)立了健全的教學(xué)組織機構(gòu)，成立了由院長任主任的教學(xué)工作委員會和專業(yè)指導(dǎo)委員會，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等方面發(fā)揮了積極的作用。

為了學(xué)校的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮開源節(jié)流，廣交朋友爭取機會。這樣使得教學(xué)上資金有保障，老師鍛煉有條件，學(xué)生競賽有成績。三年來電子信息工程系建立了一批實驗室，老師在學(xué)科競賽中即取得佳績?yōu)樾幑庖搏@得了相應(yīng)的勞動所得。

二、打造高水平專兼結(jié)合的師資隊伍

（一）建設(shè)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊

我系有專任教師33名，其中碩士學(xué)位教師12名，副高級職稱4名，中級職稱14名。全系專業(yè)教師中有雙師型、雙師素質(zhì)教師30名。教師中有專業(yè)帶頭人2名，骨干教師3名。每個專業(yè)都建立了由專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師、校外兼職教師組成的專業(yè)教學(xué)團隊。

為加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，系部發(fā)揮校企合作機制的作用，從行業(yè)、企業(yè)中聘請技術(shù)人員、能工巧匠為我院兼職教師，目前有10名兼職教師分別擔(dān)任各專業(yè)的實訓(xùn)課程，滿足了實踐教學(xué)的要求。系部根據(jù)學(xué)院制定《關(guān)于加強校外兼職（兼課）教師管理的規(guī)定》，堅持對兼職教師的教學(xué)檢查與評價。

（二）強化培訓(xùn)，內(nèi)培外引，優(yōu)化結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)的優(yōu)化需要以提高師資隊伍素質(zhì)作為前提。

為此，我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，鼓勵教師參加研究生學(xué)歷進修、多次選派中青年到高校和企業(yè)培訓(xùn)，引進外面先進的教育思想和教育理念。老師們緊跟時代的發(fā)展，綜合提高了理論教學(xué)水平。

為提高教師的實踐能力，加強雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)力度，系部積極鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)提高實踐能力。近三年13名專業(yè)教師分別到校企合作企業(yè)參加實踐鍛煉。

學(xué)院的政策及系部的引導(dǎo)構(gòu)建了比較寬松的人文環(huán)境，激發(fā)了廣大教師提高自身素質(zhì)的積極性，他們注重教育教學(xué)理論研究，積極參與教學(xué)改革。近三年，我院教師主編、參編出版教材1部，發(fā)表論文20余篇。鼓勵中青年教師參加在各項技能大賽、說課大賽并取得優(yōu)異成績。

三、工學(xué)結(jié)合，校企合作，深化教學(xué)改革

（一）加強課程內(nèi)容建設(shè)

我系依據(jù)教高【2006】16號文件精神，深入企業(yè)調(diào)研，了解技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求。在專業(yè)建設(shè)中我系堅持與武漢城市圈地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的原則，立足服務(wù)社會。構(gòu)建以應(yīng)用電子專業(yè)為特色，計算機類專業(yè)、電子信息專業(yè)共同發(fā)展的結(jié)構(gòu)模式，著力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

（二）工學(xué)結(jié)合，校企合作，建立人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱

在專業(yè)建設(shè)中學(xué)院注重發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)參與的學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)委員會的作用，構(gòu)建由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)指導(dǎo)委員會、教學(xué)管理部門、系部組成的專業(yè)論證體系，確立人才培養(yǎng)方案和方案中專業(yè)核心課程教學(xué)大綱。

我系根據(jù)社會經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展需求，深入電子、計算機及相關(guān)企業(yè)進行人才需求調(diào)研，依據(jù)社會經(jīng)濟行業(yè)發(fā)展的趨勢，將學(xué)生就業(yè)作為專業(yè)設(shè)置及結(jié)構(gòu)調(diào)整的依據(jù)。2008年，我系在學(xué)院統(tǒng)一要求下，初步確定了人才培養(yǎng)規(guī)格及培養(yǎng)內(nèi)容。2009年，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點，突出人才培養(yǎng)目標定位、“雙證書”制度及頂崗實習(xí)，進行人才培養(yǎng)方案的修訂，初步建立了實踐教學(xué)體系。2010年，人才培養(yǎng)方案的修訂全面推行了基于工作過程的改革模式，確立了全新的基于工作過程和工作任務(wù)的人才培養(yǎng)方案，使人才培養(yǎng)模式發(fā)生根本性變革。

(三)以精品課程標準推動課程改革

2010年，我系依據(jù)學(xué)院的要求，重點開展了院級精品課程的建設(shè)工作?！毒W(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線》精品課程建設(shè)正式啟動，現(xiàn)在已進行收尾階段。2011年又有《電子產(chǎn)品工藝》精品課程已正式啟動。今年課程建設(shè)工作全面鋪開，我系要求有實踐條件的課程教學(xué)設(shè)計都要按照基于工作過程的原則以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標，實施“教、學(xué)、做”一體化。精品課程的實施，帶動了相關(guān)專業(yè)的課程改革和探索，推動了現(xiàn)代信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在教學(xué)過程中的實施和運用，使得學(xué)生可以通過更多的方式學(xué)習(xí)專業(yè)知識訓(xùn)練專業(yè)能力，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。

（四）以培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)為目標，積極進行教學(xué)方法改革

在課程建設(shè)中，我系始終把學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)放在首位，大力推行“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。我系現(xiàn)有融“教、學(xué)、做”于一體的專業(yè)實訓(xùn)室4個，基本滿足各專業(yè)核心課程的教學(xué)需要。

我系積極進行以實踐能力考核為主的考評方法改革，積極推行“雙證書”制度。幾年來，課程安排與崗位資格證書及技術(shù)等級證書緊密結(jié)合，部分課程（如《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言程序設(shè)計》、《家用電器維修》）以取證為教學(xué)目標，圍繞取得崗位資格證書調(diào)整課程內(nèi)容，已取得明顯成效。

在教學(xué)評價方面，我系改變單一的試卷考試方法，進行以實踐能力為主的多種考核方法改革。例如：過程成績累加考核、完成作品成績考核相結(jié)合等多種形式。

（五）注重積累，大力建立優(yōu)秀教學(xué)資源

在具體的教學(xué)上，我們?nèi)窟x用獲獎教材。為了在教學(xué)上進一步的提高，我們也根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，積極自編教材。在教學(xué)手段上，我系鼓勵教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開發(fā)教學(xué)課件。例如計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)結(jié)合我系現(xiàn)在條件及自身專業(yè)特點，采用多種方法，一方面利用校內(nèi)教、學(xué)、做一體化教室進行現(xiàn)場案例教學(xué)；一方面開發(fā)虛擬實訓(xùn)課程等進行虛擬教學(xué)。另外，我系利用資源優(yōu)勢，建立了系部教學(xué)網(wǎng)站，創(chuàng)建FTP服務(wù)器上機作業(yè)提交系統(tǒng)，另外鼓勵教師充分利用精品課網(wǎng)上資源開設(shè)網(wǎng)上課堂，收到很好的教學(xué)效果。

四、強化實踐教學(xué)，增強職業(yè)能力

（一）適應(yīng)職業(yè)崗位要求，整體設(shè)計實踐教學(xué)體系

實踐教學(xué)涉及實訓(xùn)基地設(shè)施、技能教學(xué)資源、實踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、實踐教學(xué)手段與方法、實踐成績考核評價等諸多環(huán)節(jié)。

我們按照職業(yè)崗位能力素質(zhì)的要求，來整體科學(xué)地設(shè)計實踐教學(xué)體系。其一，按照行業(yè)和職業(yè)崗位（群）對學(xué)生能力素質(zhì)的要求，精心設(shè)計和安排包括職業(yè)技能的訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)道德的養(yǎng)成在內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。尤其是突出學(xué)生職業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。其二，按照現(xiàn)有的相關(guān)專業(yè)和規(guī)劃的專業(yè)對實踐教學(xué)的實際需求，精心設(shè)置和建設(shè)校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)基地。真正解決技能訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、手段的問題。如：單片機實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線教學(xué)做一體化教室等設(shè)備總值200多萬元，同時在現(xiàn)有實踐條件基礎(chǔ)上積極籌措設(shè)備，例如，為了滿足EDA技術(shù)的實踐教學(xué)，我系與湖北師范學(xué)院簽訂了設(shè)備租借合同，利用外校教學(xué)資源進行實踐教學(xué)。其三，按照實踐教學(xué)的實際需要，認真規(guī)劃和建設(shè)專兼結(jié)合的、優(yōu)勢互補的專業(yè)教學(xué)團隊。

（二）校企合作建設(shè)實習(xí)、實訓(xùn)基地

我系按學(xué)院規(guī)劃要求，近三年投入百萬元用于添置實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院還與昆山運圣美、蘇州華碩、深圳華為、富士康、黃石東貝等幾家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。

（三）以就業(yè)為導(dǎo)向，規(guī)范管理頂崗實習(xí)，穩(wěn)定提高實踐教學(xué)質(zhì)量 我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，認真落實好學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，積極探索工學(xué)結(jié)合的頂崗實習(xí)工作規(guī)律，將頂崗實習(xí)穿插在理論教學(xué)中分段進行；學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計或撰寫畢業(yè)論文也可改為完成專業(yè)技能訓(xùn)練成果；將畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)由校內(nèi)轉(zhuǎn)向行業(yè)、企業(yè)，延伸到就業(yè)崗位，基本上實現(xiàn)了學(xué)習(xí)與就業(yè)的“零距離”。畢業(yè)環(huán)節(jié)模式改革得到校企雙方以及學(xué)生的好評。

（四）以工學(xué)結(jié)合為切入點，學(xué)生獲取雙證書

2009年，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點，大力推行“雙證書”制度及頂崗實習(xí)，照此進行人才培養(yǎng)方案的修訂，初步建立了實踐教學(xué)體系。

在第三學(xué)年，我系在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計的時候要求所有的畢業(yè)生都必須參加高級工的考試，取得相應(yīng)的證書。

五、積極探索特色辦學(xué)思路

（一）建立教學(xué)改革試點專業(yè)

我系適應(yīng)試點的發(fā)展，確立以應(yīng)用電子專業(yè)為教學(xué)試點改革專業(yè)。為此我們走遍了黃石的山山水水，對本地區(qū)的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析及未來需求調(diào)查，得出了專業(yè)剖析報告。根據(jù)調(diào)查的情況，我們積極適應(yīng)社會的發(fā)展，在學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，改革人才培養(yǎng)方案，建立試點專業(yè)課程標準

（二）軟硬件保障措施

“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”，高等職業(yè)教育離不開軟硬件兩方面的保障。軟件上我們和企業(yè)的技術(shù)人員一道組成優(yōu)秀的教學(xué)團隊，硬件上我們一方面挖掘自身潛力籌建一批高水準的實驗實訓(xùn)室另一方面與企業(yè)聯(lián)系建立校企合作實驗實訓(xùn)基地。兩方面軟硬兼施保障學(xué)生的能夠在虛擬真實條件下充分成長。

（三）建立質(zhì)量保障體系

規(guī)范相關(guān)教學(xué)管理制度，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。整理畢業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的評價；校外專家或企業(yè)對本專業(yè)的評價，根據(jù)評價的結(jié)論能知道社會的發(fā)展的要求，讓學(xué)生更好的就業(yè)。我們也積極為社會、企業(yè)服務(wù)。

六、創(chuàng)建科學(xué)的人才培養(yǎng)工作的管理機制

（一）突出教學(xué)常規(guī)的過程管理

我系兩年來的教學(xué)常規(guī)工作實行了量化考核制度，根據(jù)學(xué)院年度工作計劃來落實我系的教學(xué)工作指標，促進了教學(xué)管理水平的全面提升。我系實行了教學(xué)例會制度，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，保證了教學(xué)工作的正常運行。

（二）組建多元化的質(zhì)量監(jiān)控管理體系

為保證教學(xué)質(zhì)量，我系建立了全方位的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立了系部二級督導(dǎo)小組，督導(dǎo)小組堅持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”的原則。形成了教學(xué)信息反饋、教學(xué)督導(dǎo)、專項教學(xué)檢查與評價等質(zhì)量監(jiān)控體系。

我系把教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控保障與教學(xué)工作的評價作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要管理手段。在教學(xué)監(jiān)督檢查工作中，把階段性的檢查與教學(xué)全過程的監(jiān)控結(jié)合起來；把督導(dǎo)與整改結(jié)合起來，做到了“以評促改、以評促建”，提高了管理水平和教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的效果。

七、良性循環(huán)，服務(wù)社會，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

辦學(xué)條件的不斷改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，使學(xué)院獲得良好的社會生譽，我系堅持服務(wù)社會，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（一）出口順暢，就業(yè)前景廣闊

我系的畢業(yè)生，特別是計算機應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)勢頭喜人，我系對2008年計算機應(yīng)用專業(yè)的50名學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查，在企業(yè)中從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對口或基本對口率總體上達90%。而且從事的都是專業(yè)技術(shù)性較高的工作崗位。根據(jù)調(diào)查分析，畢業(yè)生在用人單位工作的穩(wěn)定性比較好，總體的就業(yè)穩(wěn)定率在80%左右。

（二）熱心服務(wù)，社會聲譽良好

我系重視社會服務(wù)工作，特別是為本地行業(yè)做了大量的技術(shù)培訓(xùn)工作。近兩年來，我系為大冶有色金屬公司、黃石港口集團公司培訓(xùn)職工100人次；還為大冶曙光農(nóng)民工進行培訓(xùn)工作。

八、存在問題及整改措施

（一）存在問題 我系在學(xué)院全面啟動“以評促建”工作以來，內(nèi)涵建設(shè)有了突破性進展，但是我院舉辦高職教育畢竟時間短，這也是全院包括我系在內(nèi)客觀存在的問題。因此在一些工作環(huán)節(jié)上仍存在著不足，主要表現(xiàn)在：

1、師資隊伍的素質(zhì)需進一步提高，青年教師的職業(yè)能力有待進一步提高，“雙師素質(zhì)”教師的比例尚需提升，“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊還要加強建設(shè)。

2、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)工作需大力深化，校企合作的深度和廣度還需增強。工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式還需進一步探索。學(xué)院服務(wù)社會的功能有待進一步挖掘。

3、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和實踐教學(xué)設(shè)備需要繼續(xù)加大投入。

（二）整改措施

1、繼續(xù)加強師資隊伍培養(yǎng)的力度，促使教師素質(zhì)快速提高

（1）繼續(xù)引進兼職教師，廣開渠道，引進行業(yè)、企業(yè)的能工巧匠充實現(xiàn)有教師隊伍以提高其整體水平。

（2）制定激勵政策，組織青年教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線鍛煉提高職業(yè)能力。限定時間，要求專業(yè)教師達到“雙師素質(zhì)”的工程師標準。

（3）強化對專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，使他們在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮更大的關(guān)鍵作用，使專業(yè)教學(xué)團隊的水平得到提升。

2、廣泛學(xué)習(xí)，拓展思路，進一步促進工學(xué)的深度融合

（1）學(xué)習(xí)借鑒先進的職教理念和模式，結(jié)合行業(yè)和企業(yè)的實際，打造學(xué)院有特色的“人才培養(yǎng)模式”。

（2）進一步加強校外實訓(xùn)基地的建設(shè)，改善頂崗實習(xí)條件，使生產(chǎn)性實訓(xùn)的比例逐步加大。

（3）通過校企合作辦學(xué)，校企雙方共建實訓(xùn)基地，拓寬學(xué)院為行業(yè)、企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)與技術(shù)咨詢服務(wù)的途徑，提升學(xué)院的社會服務(wù)功能。

電子信息工程系

2011-5-17

第二篇：電子信息工程2011屆畢業(yè)論文自評報告

電子信息工程2011屆畢業(yè)論文自評報告

2011屆畢業(yè)生共126人。為扎實有效地完成畢業(yè)生各項工作，提高工作質(zhì)量，我系成立了畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)畢業(yè)論文指導(dǎo)小組，對畢業(yè)論文全面負責(zé)。經(jīng)過指導(dǎo)小組、全體指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的共同努力，圓滿學(xué)成了這項工作。主要工作情況如下：

一、組織機構(gòu)和任務(wù)

1、組織機構(gòu)：根據(jù)組織分工，成立了論文工作小組和三個論文答辯小組。

2、任務(wù)：論文工作小組的任務(wù)是擬定論文參考題，擬定評審標準，制論文評審表，填制優(yōu)秀論文證書，登記入檔全部論文。論文答辯小組組織論文答辯。

二、畢業(yè)論文指導(dǎo)及評審文件

1、各專業(yè)畢業(yè)論文參考題。

2、畢業(yè)論文格式要求和進度要求。

3、指導(dǎo)教師須知。

4、畢業(yè)論文評審標準及評審表、優(yōu)秀論文答辯標準及評審表。

三、指導(dǎo)教師配備和任務(wù)

1、配備：我系指導(dǎo)教師共14名，其中，有副高以上職稱8人，講師職稱6人。

2、任務(wù)：指導(dǎo)教師在接到任務(wù)后，對工作認真負責(zé)。第一，按照要求，指導(dǎo)學(xué)生完成論文題目選定，資料收集，規(guī)范工作程序，按時上交論文；第二，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、邏輯思維、文字表達等方面的能力。

四、學(xué)生完成畢業(yè)論文情況

1、進度，絕大多數(shù)學(xué)生能夠按照近度要求收集資料、完成初稿、成稿，打印格式規(guī)范，按時上交畢業(yè)論文。

2、態(tài)度：絕大多數(shù)學(xué)生能夠認真對待畢業(yè)論文，虛心接受指導(dǎo)教師的意見，認真寫作。

五、論文質(zhì)量與效果評價

1、論文質(zhì)量等級：本屆畢業(yè)論文為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級，經(jīng)過指導(dǎo)教師評審?fù)扑]，論文答辯小組評審。本屆畢業(yè)生共126本論文，其中優(yōu)秀論文8本，占6.35%；良好的論文62本，占49.21%；中等的論文49本，占39.89%；合格的7本，占5.55%。優(yōu)良率占到55.56%。

2、效果評價：通過撰寫畢業(yè)論文，廣大畢業(yè)班學(xué)生總結(jié)歸納了所學(xué)專業(yè)知識，提高了理論聯(lián)系實際的能力，了解和初步掌握了學(xué)術(shù)論文寫作方法。90%以上學(xué)生的畢業(yè)論文

觀點正確，思路清晰，撰寫規(guī)范。但仍有部分學(xué)生的論文不善于組織材料，個人觀點少，引用他人文章內(nèi)容多。

電子信息工程系

2011年6月

第三篇：2011學(xué)年信息工程系學(xué)生管理工作自評報告

信息工程系2011學(xué)學(xué)生管理工作自評報告

武文廷

一年來，我系始終堅持把學(xué)生工作放在重要地位，認真按照《甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理工作管理考核辦法》要求，扎實做好學(xué)生工作，在工作內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面采取了一系列行之有效的措施，極大地推動了學(xué)生工作的順利開展。現(xiàn)從參照《甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理工作管理考核辦法》，對我系學(xué)生工作自查情況報告如下：

我系現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)應(yīng)用電子等5個專業(yè)，其中08級6個班計245人，09級6個班共計226人，10級7個班共計246人，11級7個班共計329人，2011年上半年全系學(xué)生共19個班總計717名，下半年全系學(xué)生共20個班總計801名。現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員4人，專業(yè)輔導(dǎo)員9人。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障

領(lǐng)導(dǎo)的重視是加強學(xué)生工作的重要保證。在長期學(xué)生工作實踐中，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)生處、團委的指導(dǎo)下，我系領(lǐng)導(dǎo)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，站在講政治的高度，堅持高校育人宗旨，以為祖國現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度責(zé)任感，始終將學(xué)生工作作為貫穿一切工作的主線，全面堅持學(xué)生首位，認真抓好落實。

（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，做到組織落實

我系把學(xué)生工作列入工作的重要議事日程，定期研究學(xué)生工作，加強對學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記任組長，黨總支副書記、團總支書記、學(xué)生干事、輔導(dǎo)員為成員，進行了具體的工作分工。負責(zé)本系學(xué)生的學(xué)生工作，貫徹實施學(xué)校學(xué)生工作的計劃、任務(wù)和要求，并結(jié)合本系實際情況開展學(xué)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生。通過建立健全學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制，認真組織落實學(xué)生

工作的各項任務(wù)，形成全方位學(xué)生、全員育人的良好格局。

（二）建立健全規(guī)章制度，做到制度落實

隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大和具體工作的開展，為了使制度規(guī)范化,提高工作效率, 我系逐步建立健全了各項規(guī)章制度，為加強學(xué)生工作，經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)《甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》內(nèi)容，并先后制訂了《系團學(xué)干部例會制度》、《信息工程系班級個人量化考核辦法》、《信息工程系團總支量化考核辦法》、《信息工程系學(xué)生干部管理考核辦法》、《團學(xué)干部成員招聘制度》、《信息工程系專職輔導(dǎo)員管理辦法》、《信息工程系學(xué)生管理條例》《學(xué)生出勤情況周報制度》等管理制度。為了激勵全系教職員工積極參與到學(xué)生工作中來，在教職工中把參與學(xué)生工作作為評選教職工“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的指標，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“三好學(xué)生舌標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀社團”、“社會實踐先進集體”評選等等，全系上下形成學(xué)習(xí)先進、爭做標兵的良好風(fēng)氣。

二、全員參與，全方位育人，把學(xué)生思想教育工作放在工作首位

在加強學(xué)生工作過程中我系把學(xué)生思想教育工作從學(xué)生思想政治教育、校風(fēng)校紀和基礎(chǔ)文明教育、黨團建設(shè)、安全法制教育、心理健康教育、畢業(yè)生及新生教育等方面作了細分，并嚴格執(zhí)行院系所制定的各項制度，積極推進養(yǎng)成教育，不斷加強校紀校規(guī)的教育和檢查。努力做到全員參與，全方位育人。

（一）學(xué)生思想政治專題教育

我們始終把學(xué)生的思想政治教育放在首位，采取多種方式，保證參與思想政治教育活動有計劃、有特色，活動內(nèi)容豐富。政治學(xué)習(xí)活動按要求、按計劃開展，學(xué)生參與積極性高、人數(shù)齊，學(xué)習(xí)形式多樣，效果好。輔導(dǎo)員經(jīng)常參加班級政治學(xué)習(xí)活動，并對學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑積極開展形勢政策教育，舉辦多次報告會、專題講座、座談會等。對學(xué)生進行誠信教育，提高學(xué)生誠信意識。重大政治活動組織及時、有效，一年來我系先后召開了27次主題思想教育活動，開創(chuàng)了學(xué)生思想教育工作的新局面。

（二）重視校規(guī)校紀教育，加強學(xué)生紀律教育

（1）為加強我系學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，針對本系的特點和實際情況，我系積極配合學(xué)校養(yǎng)成教育活動，加大檢查教育力度，同時還將從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，重點加強對校紀校規(guī)的教育。

（2）我系成立系風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查小組對學(xué)生每節(jié)課堂出勤檢查，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，并形成周報和月通報制度。經(jīng)過一段時間的整治，班級的課堂出勤情況及課堂紀律良好。

（3）加強考試誠信教育，嚴抓考紀考風(fēng)。除要求全體同學(xué)自覺學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中有關(guān)學(xué)生違紀處理的內(nèi)容之外，我們還要求學(xué)生重點學(xué)習(xí)《關(guān)于處理學(xué)生考試作弊的規(guī)定》和《考生考試規(guī)則》，并發(fā)出考試無作弊倡議書，推進學(xué)生的誠信教育；在加強教育的同時，我們還狠抓考試紀律，對考試作弊的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進行處理，一年內(nèi)因考試作弊處分學(xué)生1名，并對考試不及格學(xué)生在網(wǎng)上進行通報。

通過努力，我系的課堂文明、宿舍文明和校園文明情況大有改觀，同學(xué)們精神面貌良好。我系學(xué)風(fēng)建設(shè)真正做到思想重視，重點突出，考核嚴格，考風(fēng)狀態(tài)現(xiàn)良好。

（三）注重安全教育，努力打造平安校園

我系始終把安全法制教育放在重要為止，把遵紀守法，做優(yōu)秀學(xué)生的理念滲透到學(xué)生的日常教育活動中。先后召開了《預(yù)防大學(xué)生陷入傳銷陷阱》、《地震及火災(zāi)自救知識講座》等法制、安全主題教育，取得了良好的效果。

（四）黨團建設(shè)

我系十分重視學(xué)生黨團建設(shè)，一年來，一直堅持雙周四政治學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮雙建雙帶作用，組織學(xué)生黨員、入黨積極分子進行兩會精神學(xué)習(xí)、參加雷鋒日義務(wù)勞動等4次，開展入黨入團積極分子培訓(xùn)2次。學(xué)生干部專題培養(yǎng)2次。發(fā)展新黨員3批共46名。

（五）就業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育

我系在學(xué)生工作中十分重視學(xué)生心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)教育，通過專

業(yè)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)、系專題報告、參加學(xué)院專題講座、心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃大賽等方式加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和心理健康教育。

（1）通過系學(xué)生心理咨詢服導(dǎo)站，引導(dǎo)和關(guān)注我系學(xué)生心理健康，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，提高承受和應(yīng)對挫折的能力。

（2）各班專職輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)、掌握有心理障礙同學(xué)的情況，重視對其開展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。主動與心理健康咨詢中心溝通，有針對性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。對于極個別有心理疾病的學(xué)生，及時帶到專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)治療。

（3）發(fā)揮專業(yè)輔導(dǎo)員作用，一年來，專業(yè)輔導(dǎo)員為學(xué)生先后開展心理健康教育19班次，開展就業(yè)指導(dǎo)教育51班次，對學(xué)生的教育進到了很大作用。（4）我系面對全系學(xué)生有針對性的開展心理健康和職業(yè)指導(dǎo)教育活動，先后開展職業(yè)道德教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、實習(xí)就業(yè)動員會、實習(xí)就業(yè)座談會、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展等多形式就業(yè)指導(dǎo)主題活動9次，心理健康教育2次。

（5）邀請專業(yè)人士舉辦心理科普知識講座及就業(yè)指導(dǎo)報告講座，系統(tǒng)地向大學(xué)生普及心理健康知識，解析心理異?，F(xiàn)象，傳授心理調(diào)適方法，介紹就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方法和途徑，從而促進大學(xué)生身心健康全面發(fā)展。本我們先后邀請北京北方炬業(yè)公司工程師董曙峰做了“軟件開發(fā)行業(yè)專業(yè)素養(yǎng)及要求”報告，艾迪凱教育總經(jīng)理張云做了“大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃”，天水師范學(xué)院王程祥教授做了“高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)勢及就業(yè)準備”、“心理健康自我調(diào)適”報告，此四次報告，得到了學(xué)生和輔導(dǎo)員的一致好評。

（六）畢業(yè)生及新生教育

在11屆畢業(yè)生離校期間，我系根據(jù)學(xué)生實際，認真制定了畢業(yè)生離校方案，為畢業(yè)生印發(fā)《畢業(yè)生離校須知》，認真組織，合理安排，畢業(yè)生安全文明離校。

11級新生圓滿完成各項軍訓(xùn)任務(wù)，我系學(xué)生管理人員認真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實效，系副書記、學(xué)生干事和輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，搞好學(xué)生的思想教育并確保了學(xué)生軍訓(xùn)中的安全，以良好的

組織紀律性和積極進取的精神風(fēng)貌取得了軍訓(xùn)的優(yōu)異成績。在入學(xué)教育方面，我們制定了系統(tǒng)的新生入學(xué)教育方案，通過在思想政治教育、校風(fēng)校紀和文明教育、安全法制以及心理健康教育等方面開展一系列活動，幫助新生順利完成角色轉(zhuǎn)變，較好適應(yīng)大學(xué)生活。

三、隊伍建設(shè)

1、系領(lǐng)導(dǎo)和教師重視、關(guān)心和支持學(xué)生工作

我系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師對于學(xué)生工作歷來十分重視，在系領(lǐng)導(dǎo)每周工作例會和黨總支會議上，經(jīng)常性地對我系學(xué)生工作方面的問題進行了認真的研究討論，雖然條件十分有限，但我系領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財力、學(xué)生工作辦公場所等方面給予了及時、必要、有力的支持。堅持每周一次學(xué)生管理人員會議。在工作繁忙的情況下，仍堅持每周一次的碰頭會議，由系主任柴長宏主持，會議及時有效地對近期的工作進行統(tǒng)一安排，并經(jīng)常性地就學(xué)生工作中的一些難點熱點問題進行交流與探討。系輔導(dǎo)員不計個人得失，認真工作，積極奉獻，經(jīng)常加班加點地與學(xué)生談心交心，全身心地投入于我院的學(xué)生工作中。真正把管理育人落實到各項工作中；而且上下一心，無怨無悔，默默奉獻，富有強大的戰(zhàn)斗力，受到師生的一致好評。

2、加強對輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作

為提升我系學(xué)生管理工作的水平，我系以提升管理水平為主要內(nèi)容，開展了多種形式的培訓(xùn)工作，組織輔導(dǎo)員開展座談，經(jīng)常性召開輔導(dǎo)員會議，并針對專職輔導(dǎo)員進行新團學(xué)干部納新標準培訓(xùn)，舉辦專業(yè)輔導(dǎo)員做專業(yè)思想教育公開課。

3、加強對畢業(yè)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

為了加強對我系2011屆畢業(yè)生工作及2012屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我系成立了以黨總支書記、系主任柴長宏為組長、武文廷副書記為副組長，包括輔導(dǎo)員、教研室主任、就業(yè)干事等在內(nèi)的畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常就畢業(yè)生工作開展討論。我系也加大了對畢業(yè)生工作的投入，為畢業(yè)生工作提供各種條件，支持學(xué)生的就業(yè)工作，加強對畢業(yè)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

4、加強和完善學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的學(xué)生干部團體和德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，促進學(xué)生干部隊伍科學(xué)發(fā)展。

要做好學(xué)生工作，關(guān)鍵是要做好學(xué)生班干部的選拔、培養(yǎng)、使用工作。加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，全面提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)，使學(xué)生干部成為系學(xué)生工作的主力軍，一直以來都是我系學(xué)生干部隊伍建設(shè)的重點工作之一。要加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，首先是要做好學(xué)生干部的選拔工作，我系結(jié)合班級推薦、面試演講形式，對候選人作全方位的深入了解，挑選學(xué)習(xí)成績較好，思想上進步成熟，組織協(xié)調(diào)能力較強，有創(chuàng)新精神，在學(xué)生中有較高威信，有吃苦和奉獻精神的綜合素質(zhì)較高的學(xué)生來擔(dān)任學(xué)生干部。其次，我們通過舉辦“學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)班”、“新老干部經(jīng)驗交流會”、每學(xué)期召開“學(xué)生會干部工作總結(jié)經(jīng)驗交流座談會”等來加強對學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和使用。提升學(xué)生干部核心競爭力的全面提升。并經(jīng)常開展學(xué)生干部拓展活動，對干部進行全方位的培養(yǎng)與考察。對擔(dān)任不同職務(wù)的學(xué)生干部進行有針對性的培訓(xùn)，有的放矢，以提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)立足實際，突出亮點

我系歷來將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點，通過教育、管理和服務(wù)，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在全系形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和以學(xué)為上的良好風(fēng)氣。針對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，采取有效措施逐步予以解決。發(fā)揚傳統(tǒng)，突出特色，促進發(fā)展，使信息工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)院的整體發(fā)展相同步，在系內(nèi)形成全員育人和教育、管理、服務(wù)育人的合力，力爭出工作新特色，出學(xué)生新典型，出育人新經(jīng)驗，出工作新成果，力爭達到五個“明顯”，即：學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯改善，紀律意識明顯增強，考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績明顯進步，綜合素質(zhì)明顯提高。

1、以制度加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

為進一步加強信息工程系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)制度的基礎(chǔ)上，還在全系學(xué)生中推行“預(yù)警制”，預(yù)警制主要是根據(jù)《甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，我系進一步制定了《教學(xué)巡查周報制度》，巡查負責(zé)人、任課教師、學(xué)習(xí)委員每天上報的教學(xué)巡查情況統(tǒng)計，由學(xué)生干事按

周統(tǒng)計匯總，以月為單位在全系范圍內(nèi)做出通報。針對每學(xué)期考試成績不及格的學(xué)生在網(wǎng)上進行通報批評，對平時遲到、曠課較多的學(xué)生及時給予通告，使學(xué)生本人對學(xué)習(xí)和紀律引起高度的重視，并將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時告知學(xué)生在校的表現(xiàn)及成績，要求家長積極配合學(xué)校認真做好學(xué)生的教育工作，形成教育合力，以此督促學(xué)生引起重視，認真完成學(xué)業(yè)。并進一步加強考試誠信教育，嚴抓考紀考風(fēng)。

2、以思想教育加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

我系認真抓好學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我系通過召開年級會議，針對各年級學(xué)生面臨的不同問題，以正面教育為主，運用典型事例教育或反面教材剖析等多種方式，啟發(fā)和提高學(xué)生的思想覺悟，為同學(xué)們排憂解難，為同學(xué)指引前進的方向；通過舉辦座談會、意見征求會、經(jīng)驗交流會等方式，為同學(xué)們解答學(xué)習(xí)、生活、工作等方面所遇到的問題；通過建立和豐富學(xué)習(xí)園地內(nèi)容，如信息工程系網(wǎng)頁、論壇、QQ群等載體，引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度；同時，輔導(dǎo)員還定期與各班班長、學(xué)習(xí)委員集中溝通每個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度情況，并依據(jù)情況進行重點剖析，結(jié)合學(xué)院在學(xué)生評優(yōu)、評定獎學(xué)金等激勵機制，加強對學(xué)習(xí)成績考察的力度。除此之外，我系注重對后進生的教育管理，由黨總支副書記、學(xué)生干事和輔導(dǎo)員老師進行一對一的談話，并由他們定期向老師匯報思想，耐心細致地做好學(xué)生的思想教育工作，幫助學(xué)生及早認清自身存在的問題，鼓勵他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心。在院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的重視和努力下，后進生工作取得了很大進步，我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)將更上一個新的臺階。

3、以專題報告為切入點，以取證為突破口，帶動良好學(xué)風(fēng)建設(shè) 一年來，我系在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，還多形式的開展了各種專題講座，先后由我系領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任等老師做專業(yè)講座，并邀請校外專業(yè)和企業(yè)專業(yè)人士為學(xué)生做專業(yè)報告，定期召開教學(xué)意見征求會，查找并改進教學(xué)工作中存在的問題，以此為切入點開拓學(xué)生知識面，一年來，總計開展各種形勢學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動22次。

鼓勵學(xué)生參加各種各樣的考證，是我院學(xué)生工作的一個重點，也是提高學(xué)生動手能力，提升學(xué)生競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和提高畢業(yè)生就業(yè)率的重大舉措。我系結(jié)合學(xué)院三證加文憑制度，通過舉辦自學(xué)考試和計算機證書動員大會，鼓勵他們參加自學(xué)本科考試，爭取提高學(xué)歷的機會，通過教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)意見征求等方式，請高年級的同學(xué)以過來人的身份為師弟師妹們講授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，進行雙向交流。我系組織學(xué)生參加各類等級考試，保證我系每一個學(xué)生在畢業(yè)時都能夠達到“三證”的要求。

4、以溝通交流鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果

我系非常注重與學(xué)生及學(xué)生家長溝通交流，為了加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，每學(xué)期向?qū)W生家長寄發(fā)學(xué)生的成績單、綜合測評、獎學(xué)金及綜合表現(xiàn)等相關(guān)情況，讓家長們了解子女在校期間思想、心理、學(xué)習(xí)、成績等方面的情況。同時，還對在校學(xué)生通過問卷調(diào)查、畢業(yè)生個人總結(jié)、一對一談話、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、畢業(yè)生座談會等多種形式的調(diào)研活動聆聽學(xué)生的意見與心聲。從而讓學(xué)生對我系的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)、管理等方面獻言獻策，各抒己見，這對我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和管理工作提供很好的參考。

五、加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和動手能力

我系一向非常注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動手能力，我系積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外科技活動，并主辦承辦各種第二課堂活動，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的科技文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力。

作為以理工科專業(yè)為主的系，我系積極鼓勵并組織學(xué)生參加“創(chuàng)新杯”計算機技能競賽、“華天杯”電子產(chǎn)品設(shè)計制作大賽、“艾迪凱杯”大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等，一年來，共承辦院級比賽及主題活動13次，主辦系級比賽及主題活動21次,參加省級比賽1次，參加義務(wù)勞動4次，一年來，我系學(xué)生在“創(chuàng)新杯”大賽中成績顯著。同時，我系為學(xué)生提供完善的專業(yè)培訓(xùn),建立類似 “導(dǎo)師制”的培訓(xùn)方式，由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)計劃及參賽，師生共同創(chuàng)立并參與“電腦藝術(shù)視覺館”、“電子產(chǎn)品產(chǎn)學(xué)研基地”、“靈購網(wǎng)校院網(wǎng)上商城”、“計算機及數(shù)碼產(chǎn)品維修中心”等四

個創(chuàng)業(yè)見習(xí)實訓(xùn)基地，盡可能為師生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及實踐條件，這一舉措受到廣大學(xué)生歡迎,大大調(diào)動了學(xué)生的參與熱情,營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)見習(xí)基地的指導(dǎo)和帶動下，由學(xué)生自主創(chuàng)立的“新視野”影視工作室也已經(jīng)成功運營。

一年來，我系學(xué)生參與各類比賽超過600人次，獲得各類獎項超過220人次。

六、學(xué)生日常行為管理

1、違紀學(xué)生跟蹤教育工作

我系按照教育與處分相結(jié)合的原則抓好違紀學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。對違紀學(xué)生的處分要遵循公開、公平、公正的原則，做到了證據(jù)充分，事實清楚，集體研究，及時溝通，處分恰當，學(xué)生諒解。讓受處分學(xué)生每月找輔導(dǎo)員或副書記談心匯報思想，在教育過程中充分發(fā)揮了多方力量,形成教育合力,切實有效地做好了違紀學(xué)生的跟蹤教育工作。

2、公寓樓管理工作

學(xué)生管理人員經(jīng)常性的深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)。并全面推進了公寓樓“三化 ”建設(shè)，帶領(lǐng)團學(xué)干部對公寓樓進行定時或不定時的抽查，強調(diào)學(xué)生保持宿舍內(nèi)外的干凈整潔，對宿舍中出現(xiàn)的問題及時處理，并對一些難點工作進行了總結(jié)和探討，加強了大學(xué)生自管委員會的建設(shè)，加強了管理，為學(xué)生營造一個溫馨安全的休息環(huán)境。進一步完善學(xué)生公寓樓雙建雙帶建設(shè)，進一步提高學(xué)生的精神面貌，讓學(xué)生參與進來共同創(chuàng)建一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在思政工作驗收階段，得到考核領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、學(xué)生安全教育工作

本學(xué)年以來突發(fā)事件較多，所以把安全教育工作的重點放在安全用電，防火、防盜以及學(xué)生自身安全方面，組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍中的違章違規(guī)點（使用大功率用電器、危險物品、管制刀具等物品）進行不定期的抽查。嚴格實行“請假登記制”，請假條一式三份，全面掌握學(xué)生的去向，對學(xué)院下發(fā)的有關(guān)安全文件及時下達到班級所有學(xué)生。通過制定和實施這些安全制度和措施，增強了同學(xué)們的安全意識和紀律意識。

4、獎助學(xué)金的評定

根據(jù)學(xué)院文件要求，信息工程系成立獎助學(xué)金評定小組，認真組織各班級獎學(xué)金的評定，助學(xué)金的認定，以及勵志獎學(xué)金的評定，并在評定過程中堅持公平、公正、公開的原則，將國家給予學(xué)生的資助用在真正需要幫助的學(xué)生身上。

七、存在問題及今后努力的方向

（一）學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)還有待加強。雖然學(xué)生歷年來在“挑戰(zhàn)杯”和電子設(shè)計大賽中成績不菲，但據(jù)最新的統(tǒng)計，我院“雙證率”有較明顯的下降，這表明我院大部分學(xué)生的動手能力還有很大的可提升空間。如何加強與專業(yè)教師的溝通合作，引導(dǎo)學(xué)生加強專業(yè)技能的培養(yǎng)，鼓勵他們考取專業(yè)技能證書，是我院學(xué)生工作面臨的難點，也是我們今后要努力的方向。

（二）學(xué)生思想政治教育工作做得不夠深入細致。專業(yè)輔導(dǎo)員常常忙于日常事務(wù)，思想政治教育工作不夠全面、細致，特別是對學(xué)生的個性化引導(dǎo)方面我們還有所欠缺。今后我們將加大思想政治教育力度，力爭將工作做細。

（三）結(jié)合學(xué)院和我系實際情況，創(chuàng)新教育管理方式，將學(xué)生活動向系統(tǒng)性和學(xué)科專業(yè)性方面轉(zhuǎn)移。盡快轉(zhuǎn)變我系的學(xué)生管理模式和管理態(tài)度，爭取更好、更快、更有效的為學(xué)生成長成才服務(wù)，及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗與不足，并組織我系學(xué)生管理人員進行廣泛的交流，從而提高工作效率，突出特色。

（四）通過讓學(xué)生組織各種活動，加強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識。讓學(xué)生切實體會活動的重要性，也讓更多的學(xué)生參與到活動中來，改變以往的只有部分同學(xué)參與活動的狀況。

（五）組織我系學(xué)生在學(xué)院內(nèi)問卷調(diào)查，完成調(diào)查報告，在允許的情況下，讓我系學(xué)生擁有更多的實踐機會，達到鞏固知識，增加工作經(jīng)驗的機會。同時為我系提高較為便利的信息服務(wù)。

（六）進一步提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

信息工程系 二〇一一年十二月二十日

第四篇：電子信息工程系暑期社會實踐報告

電子信息工程系暑期社會實踐報告

系部名稱：電子信息工程系 專業(yè)：電器自動化

年級：09級 班級：09電氣 姓名： 洪慶松 學(xué)號：09030211

1實踐單位：南京富連城機電有限公司

實踐時間：2010年7月9至8月9號

實踐目的 面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢？正因

如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依

靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步

了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一

下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找

出自己的不足和差距所在。

經(jīng)過幾天在南京人才市場奔波，我被南京富連城機電有限公司的施工部錄用了。該公

司施工部主要負責(zé)建筑工程的路燈施工。

實踐內(nèi)容

7月10號我來到新工地施工現(xiàn)場，作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環(huán)

境都是充滿好奇和熱情的，同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手。

但是我堅信自己會做好的。我的同事也是我認定師傅他給我看了施工系統(tǒng)圖。給我介紹工作

要求。當時對專業(yè)知識缺乏的我來說簡直像狗咬刺猬無從下手，后來經(jīng)過我不斷的領(lǐng)悟終于

有點明白了師傅的講解。

我們接到的工程是南京江心洲夾江緯七路上的路燈，地埋燈，洗墻燈等一些燈具的安裝。圖紙比例是1：200的，燈具選用Ip66型道路照明燈具，燈桿間距40米，個別作適當

調(diào)整，安裝高度10米。照明電纜采用VV22-1KV 5×35平方毫米和VV22-1KV 5×25平方毫

米電力電纜，距道牙0.5米處直埋敷設(shè)，埋深0.8米。電纜過路口段穿采用φ100UpVC波紋管

保護，出路口0.5米。全線設(shè)置一臺80KVA箱式變壓器，位置設(shè)在0+420北紅線外，高壓電源

采用YJV22-10KV3×70平方毫米電纜沿南昌路東側(cè)電纜溝至箱式變路燈專用高壓電源引入。

電纜過路口段穿采用φ100UpVC波紋管保護，出路口0.5米。路燈設(shè)置8處接地極，分別設(shè)在0+150、0+312、0+565、0+770南北兩處，利用照明電纜一芯作接地線，接地電阻要求小于4Ω。

施工嚴格按照《城市道路照明工程施工及驗收規(guī)程》CJJ89-2001執(zhí)行。

實踐結(jié)果

經(jīng)過一段時間的努力，我們施工部緊張而有序的度過了工程基礎(chǔ)期，接下來的一階段我們準備安裝

80KVA箱式變壓器和燈具了。變壓器的安裝我沒有參與，因為我還沒有電工證和進網(wǎng)操作證，我只能做一個

旁觀者看著師傅和同事們細心的安裝著?？粗麄兠拷右痪€頭都是那么的小心，我也從中知道了電老虎是

有多么的厲害。我們采用的照明電纜是VV22-1KV 5×35平方毫米和VV22-1KV 5×25平方毫米電力電纜。

在安裝的過程中3相電上的燈具的盞數(shù)一定要保持相等，不然的話零線上的電壓不為零。分配的電壓過小

或者過大，導(dǎo)致有點等不工作，而有的等則爆掉。接線的接頭一定要用絕緣膠布和防水膠布堅實的裹三層，防止積水進入包裹曾引起短路造成損壞。在調(diào)試與檢測過程中終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，當時我在實施

由于犯了眼高手低的錯誤線路接頭脫落了。經(jīng)過師傅檢查并細心的教導(dǎo)我認識到自己的錯誤了，自己反復(fù)

思索一定會銘記在心的，以后再也不能這樣馬虎了，一定要謙虛對待。故障排查后所有的路燈終于點亮了，照亮了整條馬路，站在現(xiàn)場感覺整條馬路像一條臥龍盤旋在夾江邊上。我也有一點小興奮，這是第一次和

師傅，同事合作完成了這一個項目，從中我體會到了團隊的精神，做好自己工作還要協(xié)作好同事們工作的協(xié)作的重要性。

在師傅和同事們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。通過一個月的工作和學(xué)習(xí)，我對從電

纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，掌握了一些結(jié)合實際讀圖

技巧。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里，我也認真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，得到

了大家的好評。在這次實踐中，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守施工部的各項規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在師傅交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提

高自身各方面的能力。

實踐體會

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當準

備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同

基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞除了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解

“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人命運同社會，國家

命運聯(lián)系起來才是年輕人成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。只重視理論

學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在工作中發(fā)揮的不理想?！捌D辛知人生，實踐長才干”在這無形使我對自己有一

個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉

基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學(xué)

生接觸社會，了解社會，運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了

解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：電氣工程系黨建工作自評報告1

和諧 奮進 發(fā)展

電氣工程系黨建工作自評報告

二〇一一年五月

目錄

一、電氣工程系黨組織建設(shè)概況…………………….…………………….1

二、黨建工作主要思路………………….………………………….……..… … 1

三、科學(xué)發(fā)展觀推動電氣工程系發(fā)展取得新進展……….… …….1

四、做法與成效………………….………………………….……..……………......2

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)…..…………………………………………………………..2

（二）干部和人才隊伍建設(shè)…………………………………………………...2

（三）黨總支和基層支部建設(shè)………………….............................................3（四）宣傳思想工作………………………………………..……….…...……….5

（五）群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作…………………………… …………..…….…………..6

五、黨建工作特色總結(jié)………...………………………...….…….……….……..6

六、不足之處 …………………....................................................................…… …7

根據(jù)學(xué)院黨委組織部關(guān)于開展黨建工作檢查的通知要求，對照教育部黨組《關(guān)于加強普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)的意見》（教黨［2007］11號）以及中共河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建工作評估實施方案》等文件精神，對我系基層黨組織建設(shè)、落實黨建工作責(zé)任制、黨員發(fā)展、教育與管理等工作進行了認真自評，并結(jié)合我系近年來發(fā)展情況進行了梳理總結(jié)?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、系黨組織建設(shè)情況簡介

我系黨總支委員5名，分別為書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員、青年委員黨支部，含教工黨支部，學(xué)生一支部、學(xué)生二支部、杭州天煌臨時黨支部黨153名，教工黨員17名。群團組織有工會、共青團、學(xué)生會等。形成了機構(gòu)健全，梯隊合理，分工明確，凝聚力強的黨組織機構(gòu)。

二、黨建工作主要思路

我系黨總支高度重視黨建工作，始終堅持“圍繞中心，服務(wù)大局”，努力使黨建工作與我系學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會服務(wù)等工作緊密結(jié)合，不斷探索新時期高校基層黨建工作新途徑與新方法，以思想建設(shè)堅定黨的方向，以組織建設(shè)夯實黨的基礎(chǔ)，以作風(fēng)建設(shè)塑造黨的形象，從而確保我系黨建任務(wù)真正落到實處。我們的黨建工作主要思路是：以“和諧、奮進、發(fā)展”為主線，營造一種氛圍，踐行兩個服務(wù)，主抓三項建設(shè)，凝聚全系力量促進學(xué)院發(fā)展。一種氛圍即團結(jié)奮進、激勵創(chuàng)新的工作氛圍，兩個服務(wù)即服務(wù)教師謀求最大發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長成才，三項建設(shè)即思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

三、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，我系各項工作取得新進展

2009年上半年，學(xué)校開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，我系緊緊圍繞“強化特色創(chuàng)一流,提升質(zhì)量促發(fā)展”這一活動主題，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，結(jié)合我系工作實際，以聚共識、創(chuàng)和諧、保穩(wěn)定、強服務(wù)、促發(fā)展為重點，以推進學(xué)科建設(shè)上水平為核心，堅持解放思想，突出實踐特色，使我系人才培

養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍、服務(wù)社會等各項工作均取得了明顯成效。

四、做法與成效

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

電氣工程系黨政班子健全，年齡梯隊合理，黨總支書記張季萌同志和主任胡應(yīng)占同志在班子建設(shè)上有著明確的共識，那就是圍繞“和諧、奮進、發(fā)展”的主旋律，用共同追求增進團結(jié)，用制度原則保證團結(jié)，用黨性修養(yǎng)促進團結(jié)。在這樣的大原則下，我們大膽進行班子建設(shè)，成效明顯。

一是，共同學(xué)習(xí)，思路明確。通過中心組學(xué)習(xí)和全體職工學(xué)習(xí)等方式，使班子整體理論水平和管理能力不斷增強，政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為班子成員尋求共同發(fā)展目標的一種內(nèi)在需求。

二是，合理分工，精誠合作。班子核心胡應(yīng)占主任主抓我系行政全面工作，黨總支副書記張季萌同志負責(zé)主抓黨總支全面工作，還有組織委員、宣傳委員、紀檢委員和青年委員工作中分工協(xié)作，5位同志共同組成了年輕朝氣、團結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

三是，民主決策，互相尊重。按制度按程序辦事使各項工作規(guī)范化、科學(xué)化，重要事情由黨政聯(lián)席會討論決定，會前征求意見，會后溝通思想，大大提高了班子的決策水平和管理執(zhí)行力。

（二）干部和人才隊伍建設(shè) 1.黨務(wù)和思想政治工作隊伍建設(shè)

電氣工程系黨總支按照學(xué)院黨委要求，健全組織機構(gòu)，完善制度，加強黨務(wù)工作和思想政治工作；定期開展宣傳教育活動。

為加強思想政治教育和日常管理，我們建立了一支由黨總支副書記掛帥的、專兼職人員組成的較高素質(zhì)的思想政治工作隊伍，堅持經(jīng)常性的宣傳教育

活動。使教育管理取得了顯著成效。

2.人才隊伍建設(shè)

在人才隊伍建設(shè)上，重點建設(shè)一支“雙師”結(jié)構(gòu)合理，“雙師”素質(zhì)突出的專業(yè)教學(xué)團隊。重點培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人，使其具備先進的職業(yè)教育理念，能夠把握專業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)動態(tài)，組織和帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團隊開展專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)、開展技術(shù)研發(fā)與技術(shù)服務(wù)。培養(yǎng)骨干教師6人，使其樹立先進的職業(yè)教育理念，具備較強的實踐能力和教學(xué)能力，在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用，在課程改革中發(fā)揮帶頭作用。從企業(yè)聘請一批技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任技能訓(xùn)練課程教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，使專業(yè)教學(xué)團隊中兼職教師的比例達到50%以上。

（三）黨總支和基層支部建設(shè) 1.黨總支工作

重視和加強基層黨支部建設(shè)。按期進行換屆選舉，不定期召開支委會議，分析研究支部工作，安排部署工作計劃，解決工作中的困難和問題。以“五好”黨組織創(chuàng)建工作為契機，規(guī)范支部工作，促進各項工作正常開展。

（1）加強黨校建設(shè)，完善培訓(xùn)機制。成立了電氣工程系分黨校，規(guī)范積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。普遍教育與定向培訓(xùn)相結(jié)合，日常教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合，歷史紀念日與當前形勢相結(jié)合，在日常教育中，對全體同學(xué)進行愛國主義、集體主義、社會主義核心價值體系教育、黨史黨情教育，使同學(xué)們對黨的認識逐漸加深，初步統(tǒng)計我系大學(xué)生遞交入黨申請書的比例高達96％。定向培訓(xùn)主要針對發(fā)展為積極分子和新黨員的同志們進行集中培訓(xùn)，每年2次，每次20學(xué)時，通過集中授課、輔導(dǎo)答疑、看紅色電影、考試等多種形式對入黨動機、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的紀律等內(nèi)容進行培訓(xùn)。

（2）嚴密黨員發(fā)展程序，確保發(fā)展質(zhì)量。在入黨積極分子發(fā)展?jié)M意度民

主測評、推薦優(yōu)秀團員作入黨發(fā)展對象、黨課培訓(xùn)合格證取得、支部大會決議、預(yù)備黨員公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，對黨員培養(yǎng)發(fā)展程序做到嚴密規(guī)范，公正公開。一個青年從遞交入黨申請書到發(fā)展為中共黨員，主要是對黨的理想和信念追求和升華的過程，在黨總支同發(fā)展的新黨員進行入黨談話時，感覺到我們的發(fā)展對象跟其他同學(xué)相比，政治素養(yǎng)、領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各方面都非常優(yōu)秀，與他本人相比，比剛?cè)雽W(xué)時表現(xiàn)出顯著的成熟和進步，我們的發(fā)展質(zhì)量是過硬的。

（3）嚴格資料審查，培訓(xùn)黨支部書記。我們經(jīng)常集體學(xué)習(xí)組織部《關(guān)于黨員發(fā)展工作細則》等有關(guān)文件，對一些細節(jié)和要求吃透拿準，對剛上任的支部書記及時培訓(xùn)，對入黨材料的書寫規(guī)范打印，對支部書記進行詳細解讀，在積極分子培訓(xùn)課上專門設(shè)置一個課時進行講解，對于不符合規(guī)范要求的材料堅決要求返工，對于材料不合格的人員暫緩發(fā)展。

2.基層組織建設(shè)

基層組織建設(shè)是抓好學(xué)校黨建工作的重要基礎(chǔ)。我系通過優(yōu)化基層組織設(shè)置、完善我系工作運行機制、強化基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用、健全黨員發(fā)展質(zhì)量體系、加強黨員教育培訓(xùn)、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用等舉措加強基層組織建設(shè)。

（1）優(yōu)化基層組織設(shè)置。根據(jù)我系實際情況，成立了教工黨支部、學(xué)生黨支部和頂崗實習(xí)臨時黨支部，對各黨支部進行了改選。根據(jù)班子變動情況，對黨總支委員進行了增補并重新分工，形成了組織健全、機構(gòu)合理、分工明確的基層黨組織，更好發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（2）建立和健全組織生活制度。認真落實“三會一課”制度，每兩周召開一次支部大會學(xué)習(xí)文件、布署工作，每個月召開一次支部委員民主生活會交流思想，系部重要問題由黨總支委員會研究決定。在此基礎(chǔ)上，我們試行黨務(wù)

工作辦公會制度和書記支部活動聯(lián)系點制度。每周一上午，在書記主持下，召開由辦公室主任、團總支書記、輔導(dǎo)員參加的黨務(wù)工作辦公會，討論研究一周來黨群工作、學(xué)生工作、思想政治工作中的重點和難點，形成一致意見，分工部署具體工作，使大家工作起來更具有主動性和方向性。書記聯(lián)系知道各支部的黨員活動，每個月至少參加一次聯(lián)系支部的黨員活動。

（四）宣傳思想工作 1.思想政治工作

（1）創(chuàng)新師生思想政治教育的方法和途徑，激發(fā)師生學(xué)習(xí)工作積極性。近年來，通過邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做報告6場，主任書記結(jié)合系部發(fā)展做報告多次，開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳展，還開展了征文、演講、知識競賽等豐富多彩的活動，使黨員干部拓寬視野，開闊思路，激發(fā)了廣大師生奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的積極熱情。

（2）強化黨員服務(wù)意識和奉獻精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)為群眾做好服務(wù)，行政教輔人員為一線教師做好服務(wù)，教職員工為學(xué)生做好服務(wù)的“三服務(wù)”原則。全系29名教職工，每名職工身兼數(shù)職，肩負著學(xué)生的教學(xué)、教育、管理、文化活動、節(jié)假日值班等各項工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，科級干部和各教研室主任搶著挑重擔(dān)，形成了不講條件講工作，不計報酬講奉獻的良好工作氛圍。

（3）引導(dǎo)黨員干部升華思想，把個人價值實現(xiàn)和學(xué)院發(fā)展有機結(jié)合起來。關(guān)心每一名黨員干部的思想活動和工作情況，經(jīng)常與他們深入談心，倡導(dǎo)“系興我榮、系衰我恥”的思想，鼓勵每一位教師用自己的成長進步推動全系發(fā)展。

2.宣傳工作

加強宣傳工作，發(fā)揮政治核心作用。成立了以系主任為組長，團總支書記

為副組長的系部宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案，制作了我系網(wǎng)頁，典型工作多次在電氣工程系主頁、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)頁采用宣傳，鼓舞士氣，帶動工作，有力地引導(dǎo)積極正確的輿論導(dǎo)向。

（五）群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作 1.群團工作

近幾年來電氣工程系分工會、共青團、學(xué)生社團、學(xué)生會等在內(nèi)各團體積極建言獻策，并開展了富有意義的活動。分工會在組織教職工討論教代會提案、慰問職工及家屬、活躍職工文化生活方面做出了積極貢獻。共青團積極落實主題團日等活動，引領(lǐng)青年學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義，學(xué)生會在大學(xué)生核心價值體系教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展、社會實踐、課外科技作品競賽等活動中做出了突出成績，還組織了辯論賽、演講賽等豐富多彩的文化活動。全系各團體相互協(xié)作，相互帶動，形成了“我為我系發(fā)展助力，全系發(fā)展助我成才”的良性互動局面。

2.統(tǒng)戰(zhàn)工作

建立班子成員聯(lián)系民主黨派和無黨派人士制度，十分關(guān)心非黨員同志的成長。認真聽取黨外人士對支部工作的意見和建議，充分調(diào)動其參政議政的積極性。

五、黨建工作特色總結(jié)

電氣工程系黨總支在大量的經(jīng)驗總結(jié)、實證研究的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生黨員的模范帶頭作用，確立了思想彰顯、活動體現(xiàn)、典型引領(lǐng)的模式。

（一）加強黨性教育，“思想彰顯”：

“思想彰顯”是基于經(jīng)驗總結(jié)中提出的學(xué)生黨員模范作用體現(xiàn)模式的第一個層次，即對于全體學(xué)生黨員，從組織發(fā)展時即以思想表現(xiàn)作為審核的最重要內(nèi)容，培養(yǎng)時要加強黨性教育，扎實開展黨課，普及黨的理論知識，有效提升學(xué)生黨員整體的思想覺悟。

（二）深入貫徹實踐，“活動體現(xiàn)”

“活動體現(xiàn)”是研究和實踐中提出的學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用的第二個層次，是針對入黨積極分子和已經(jīng)發(fā)展的學(xué)生黨員而實施的。入黨積極分子和已經(jīng)發(fā)展的學(xué)生黨員本身已經(jīng)是在思想上、表現(xiàn)上優(yōu)秀的學(xué)生，但要在行動上體現(xiàn)學(xué)生黨員的模范帶頭作用還必須有一定形式的體現(xiàn)。

（三）大力弘揚正氣，“典型引領(lǐng)”

大力弘揚正氣，“典型引領(lǐng)”是在實踐中探索出的發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用的第三個層次，就是要通過先進典型的引領(lǐng)作用，唱響主旋律，推動學(xué)生黨員的建設(shè)上一個新的臺階。

六、不足之處

應(yīng)進一步探索高校黨建工作的新思路新方法，激發(fā)黨員干部工作學(xué)習(xí)積極性；應(yīng)進一步探索黨建工作與學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教學(xué)等中心工作的切合點，更多地參與并推動學(xué)院各項工作的開展；要進一步拓寬視野，高遠占位，為全系黨員干部提供更為廣闊的發(fā)展平臺。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對電氣工程系的大力支持和無私幫助，不足之處，請批評指正！