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      廈門南洋學(xué)院2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 15:19:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廈門南洋學(xué)院2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

      廈門南洋職業(yè)學(xué)院

      2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

      老師們:

      離農(nóng)歷新年還有十多天,學(xué)生們已經(jīng)放假離校。這幾天,看到大家踴躍報(bào)名參加學(xué)校第二輪全員競(jìng)聘,積極展示聰明才智和職業(yè)抱負(fù),我感到由衷地高興。大家有旺盛的精、氣、神,學(xué)校才有發(fā)展的希望?,F(xiàn)在,全員競(jìng)聘上崗工作已經(jīng)順利完成,明天我們正式放假。按照常規(guī),我們召開這次全體教職工大會(huì),回顧本學(xué)期工作,交待下一階段主要任務(wù),希望大家合理安排假期,早作準(zhǔn)備。

      一、本學(xué)期開展的主要工作

      經(jīng)過(guò)全體教職工辛勤努力,我們順利、有序地完成了本學(xué)期日常的教育教學(xué)任務(wù)和既定的工作計(jì)劃,多項(xiàng)工作都有所創(chuàng)新,出現(xiàn)了一些亮點(diǎn),比如,推行成長(zhǎng)導(dǎo)師制,開展政校企合作,召開雙代會(huì),成立省直屬留學(xué)生分會(huì),建立專業(yè)研發(fā)中心或研究所,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)文明行為訓(xùn)練、進(jìn)行第二次全員競(jìng)聘上崗,等等?,F(xiàn)在,我們來(lái)簡(jiǎn)要回顧一下這些創(chuàng)新、亮點(diǎn):

      (一)優(yōu)化專業(yè),加強(qiáng)教學(xué)科研基本建設(shè)

      學(xué)校緊緊圍繞示范校創(chuàng)建和申本工作,從優(yōu)化專業(yè)入手,拓展教育領(lǐng)域,增加教育內(nèi)容,以此帶動(dòng)并加強(qiáng)教研室和課程建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的修訂或制訂以及職業(yè)技能大賽與科研等工作。

      根據(jù)市場(chǎng)需要,本學(xué)期增設(shè)了學(xué)前教育、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)等7個(gè)專業(yè),停招應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等3個(gè)專業(yè)。全校三個(gè)年級(jí)共開設(shè)旅游、財(cái)經(jīng)、土建、制造、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒等7個(gè)專業(yè)大類、31個(gè)專業(yè)(全省277個(gè)專業(yè))。組織完成4類國(guó)家級(jí)考試,修訂或制訂完成現(xiàn)有高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案,組織2014屆畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),啟動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)教研室管理和教研室主任的培養(yǎng),新建8個(gè)教研室,定期開展教學(xué)研討活動(dòng)。出臺(tái)《廈門南洋職業(yè)學(xué)院研究所(研發(fā)中心)管理辦法》,建立11個(gè)研究所(研發(fā)中心),強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)研究,提高各專業(yè)的校企合作發(fā)展能力。

      學(xué)校積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外職業(yè)技能大賽,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生職業(yè)競(jìng)技參賽隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍。在校內(nèi),舉辦第二屆學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽,設(shè)立35個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目與省級(jí)大賽對(duì)接,組織870名學(xué)生報(bào)名參賽。在校外,組織學(xué)生20人次參加省市級(jí)職業(yè)技能大賽,獲得6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中藍(lán)永發(fā)、張翼翔等老師指導(dǎo)學(xué)生參加2013年海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽暨創(chuàng)新成果展,分別獲得計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二維動(dòng)畫原創(chuàng)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)、主題公益海報(bào)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);王志強(qiáng)老師指導(dǎo)學(xué)生參加廈門市會(huì)計(jì)技能和企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng)技能競(jìng)賽,獲1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng);牛軍老師指導(dǎo)學(xué)生參加廈門市第二屆高職軟件專業(yè)技能競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)。信息工程學(xué)院承辦“2013年翔安區(qū)高職院校動(dòng)漫專業(yè)技能競(jìng)賽”和“翔安區(qū)高職院校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流”,在兄弟院校中反響強(qiáng)烈,得到廈門市教育局的肯定。

      科研工作有所突破。學(xué)校承辦廈門市第三屆高??茀f(xié)年會(huì)暨省科協(xié)第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)分會(huì)場(chǎng),與廈門市土木建筑學(xué)會(huì)簽訂共建學(xué)科協(xié)議。林祁教授主持的課題《日本新華僑華人文學(xué)三十年》,獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金18萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。在福建省教育廳下達(dá)的2013年福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目(A類)的通知和2013年省教育廳A類第二批人文社科研究項(xiàng)目計(jì)劃(兩岸職業(yè)教育專項(xiàng))的通知中,我校教師申報(bào)的6項(xiàng)課題全部獲得立項(xiàng)。由我校與廈門電子職業(yè)中專學(xué)校合作的《福建省中高職銜接機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究》順利開題,填補(bǔ)福建省中高職銜接研究的空白,獲福建省教育廳十萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)。滕春玉老師獲得一項(xiàng)省教育廳社科課題?!?013年福建省高等院校外語(yǔ)教學(xué)改革科研項(xiàng)目》以及《2013年度福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目》這兩個(gè)省級(jí)科研課題已經(jīng)完成申報(bào)。信息工程學(xué)院鐘石根老師成功入選2013年度“福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”,成為福建省民辦高職院校唯一入選者。余楠教授的科研成果被評(píng)為“全國(guó)思想政治工作優(yōu)秀成果”二等獎(jiǎng),趙家才老師在全省思想政治理論課教學(xué)競(jìng)賽中獲得第三名。

      (二)政、校、企合作,加快人才培養(yǎng)模式改革 校企合作取得新進(jìn)展,合作形式更為多樣,合作領(lǐng)域更為寬廣,合作內(nèi)容更為豐富。

      經(jīng)管學(xué)院與廈門見(jiàn)福公司、廈門蒙發(fā)利公司繼續(xù)合作,成功舉辦“第三屆見(jiàn)福管理干部班”和“第一屆蒙發(fā)利管理干部班”,與萬(wàn)村農(nóng)業(yè)發(fā)展公司合作建立“護(hù)膚品研發(fā)營(yíng)銷中心”校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。外國(guó)語(yǔ)旅游學(xué)院與廈門東方海陸海事咨詢有限公司合作共建國(guó)際郵輪乘務(wù)專業(yè),在企業(yè)掛牌成立實(shí)訓(xùn)基地;與廈門康輝旅行社和逍遙游旅行社合作,開展“南洋-康輝春秋游團(tuán)”、“南洋-逍遙游合作教學(xué)”項(xiàng)目。商務(wù)日語(yǔ)教研室與國(guó)際學(xué)院聯(lián)合,組織學(xué)生赴日本參加“大學(xué)生赴日免費(fèi)實(shí)習(xí)?實(shí)踐”活動(dòng)。

      在已有的校企合作、校會(huì)合作、閩臺(tái)校校企合作、國(guó)際化合作基礎(chǔ)上,學(xué)校新增校政企合作模式,先后與泉州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)和華安縣人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在校企合作、人才培養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)習(xí)、就業(yè)招聘等方面開展校、政、企常態(tài)化戰(zhàn)略合作。12月和1月,兩地政府率旗下企業(yè)來(lái)我校參加2014屆畢業(yè)生大型校園招聘會(huì),校、政、企合作就業(yè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性運(yùn)作階段。

      (三)推行成長(zhǎng)導(dǎo)師制,促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)養(yǎng)成

      學(xué)校創(chuàng)新學(xué)生管理模式,改善素質(zhì)教育方式,從小處著眼,從細(xì)節(jié)入手,著力于學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)的養(yǎng)成訓(xùn)練,將以人為本、全員育人的理念落到實(shí)處。

      學(xué)校推行成長(zhǎng)導(dǎo)師制,要求從校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部做起,每人聯(lián)系15-20名不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生,以集中座談、分類指導(dǎo)、個(gè)別談心等方式,進(jìn)行思想教育和生活、就業(yè)、專業(yè)指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)正逐步推進(jìn)。在活動(dòng)開展過(guò)程中,大家各顯其長(zhǎng),呈現(xiàn)迥異的工作特點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格。藝術(shù)學(xué)院陳實(shí)光院長(zhǎng)聯(lián)系21名學(xué)生,通過(guò)集中講座和分興趣小組相結(jié)合,組織8次興趣活動(dòng)。他從古典文學(xué)藝術(shù)中獲得靈感,以無(wú)形蘊(yùn)有形,將有形化無(wú)形,啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)意思路和生活感悟,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)、生活給予引導(dǎo)。一些學(xué)生在校外實(shí)習(xí)期間還抽空跑到學(xué)校向他討教。圖書館館長(zhǎng)沈苑聯(lián)系20名不同專業(yè)的學(xué)生,與學(xué)生個(gè)別交流談心,適時(shí)介紹學(xué)校各類圖書的分布情況,并推薦好書,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。她建立學(xué)生QQ群,與學(xué)生保持經(jīng)常性的聯(lián)系。學(xué)生不想聽(tīng)課,她安排學(xué)生旁聽(tīng)優(yōu)秀教師上課,激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情;學(xué)生要退學(xué),她動(dòng)之以情,曉之以理,說(shuō)服學(xué)生轉(zhuǎn)入適合其學(xué)習(xí)的專業(yè)。從這兩個(gè)事例中,我們欣喜地看到,教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、幫助、服務(wù),不僅在教學(xué)上的灌輸,更在日常生活中的體現(xiàn),一種蘊(yùn)有形于無(wú)形、化無(wú)形為有形的思想教育方式初見(jiàn)端倪,一種相互尊重、平等交流、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系正在萌芽。希望大家借鑒陳實(shí)光院長(zhǎng)、沈苑館長(zhǎng)的做法,當(dāng)好導(dǎo)師角色,把成長(zhǎng)導(dǎo)師制進(jìn)一步推行開來(lái)。

      在推行導(dǎo)師制的同時(shí),學(xué)校舉辦第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,考察、檢閱全體輔導(dǎo)員的理論和專業(yè)知識(shí)以及對(duì)所帶學(xué)生基本情況的把握程度,督促輔導(dǎo)員苦練基本功,使育人工作更加職業(yè)化,更加專業(yè)化。增補(bǔ)、改選團(tuán)、學(xué)干部,舉辦4場(chǎng)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)講座,提升學(xué)生干部的思想覺(jué)悟和服務(wù)師生的水平,以學(xué)生干部為主體,影響、帶動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理。開展文明宿舍、文明餐廳創(chuàng)建活動(dòng),在餐廳倡導(dǎo)文明用餐、刷卡用餐、餐盤回收、杜絕浪費(fèi),在學(xué)生宿舍倡導(dǎo)垃圾下樓、門前三包等文明行為習(xí)慣。開設(shè)微信公共服務(wù)平臺(tái),完善四級(jí)健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè),及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài),學(xué)生事務(wù)應(yīng)急處理能力進(jìn)一步提高。舉辦第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆校園十佳歌手大賽、新生“籃球之星”籃球聯(lián)賽、拔河比賽、“廈門大學(xué)生看廈門”征文比賽、YBC海西青年創(chuàng)業(yè)大講堂等一系列校園文化體育活動(dòng),30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)周周有活動(dòng)。學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣和健康情操在導(dǎo)師的引導(dǎo)和蓬勃向上的校園文化中潛移默化。

      (四)競(jìng)聘上崗,激發(fā)內(nèi)部管理體制運(yùn)行活力 本學(xué)期末,為適應(yīng)升辦本科大學(xué)、開展新一輪高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的需要,在2012年第一次機(jī)構(gòu)改革、合并部處、減員增效、著力去行政化、著力向一線傾斜、實(shí)行大部制小行政的基礎(chǔ)上,學(xué)校參照《十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和升本標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行第二次定編定崗定責(zé)、全員競(jìng)聘。這次定編定崗定責(zé)、全員競(jìng)聘堅(jiān)持機(jī)構(gòu)基本穩(wěn)定,進(jìn)一步完善崗位職責(zé),完善內(nèi)部分工,完善人員結(jié)構(gòu),同時(shí),遵循“德才兼?zhèn)?,任人唯賢;民主集中,按章辦事;群眾公認(rèn),注重實(shí)績(jī);公開平等,擇優(yōu)上崗;發(fā)揮專長(zhǎng),適當(dāng)交流”等原則,開展全員競(jìng)聘上崗。學(xué)工處新增學(xué)生公寓管理中心,教研處恢復(fù)學(xué)籍管理、師資管理等職能。全校設(shè)崗位407個(gè),其中管理崗106個(gè)、教師崗198個(gè)、輔導(dǎo)員/宿管員崗53個(gè)、專業(yè)技術(shù)崗13個(gè)、工勤崗37個(gè)。全校327名教職工參加競(jìng)聘,52名走上科級(jí)以上崗位,其中處級(jí)干部24人,比上一次增加1人,新提拔3人;科級(jí)干部29人,比上一次增加13人,新提拔14人。

      此次競(jìng)聘上崗使老師們對(duì)學(xué)校各個(gè)崗位的職責(zé)更為了解,對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任和將要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)老師競(jìng)聘到了自己愿意從事又能勝任的崗位。未參加競(jìng)聘或競(jìng)聘未成功的老師,能夠坦然接受現(xiàn)實(shí),能夠給予學(xué)校充分的理解和維護(hù),體現(xiàn)了老師們較高的覺(jué)悟和修養(yǎng),以及對(duì)學(xué)校深厚的感情和熱愛(ài)。尤其令人高興的是,一批德才兼?zhèn)涞那嗄杲搪毠っ摲f而出,充實(shí)加強(qiáng)有關(guān)部門的力量,為教職工隊(duì)伍建設(shè)增添了活力。通過(guò)大家的努力,學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)化隊(duì)伍、競(jìng)爭(zhēng)上崗、發(fā)揮專長(zhǎng)、適當(dāng)交流、增強(qiáng)活力”的目標(biāo)。

      (五)精耕細(xì)作,提高招生就業(yè)產(chǎn)出效益

      招生就業(yè)工作就像中樞神經(jīng)系統(tǒng),反饋著學(xué)校內(nèi)部各個(gè)組織的健康狀況和整體的協(xié)調(diào)配合程度。面對(duì)生源萎縮、競(jìng)爭(zhēng)加劇、信譽(yù)遭貶、公辦圍堵的嚴(yán)峻局面,學(xué)校傳承“以人為本,特色辦學(xué),全面育人“的辦學(xué)傳統(tǒng),統(tǒng)籌兼顧,精耕細(xì)作,下活招生就業(yè)這盤棋。本學(xué)期7、8月間,近40名招生人員冒著酷暑奔波在省內(nèi)外生源地,派發(fā)宣傳資料近10萬(wàn)份,指導(dǎo)3000余名考生選擇合適專業(yè)、填報(bào)我校志愿,組織近千名高三年段班主任、考生參加“看南洋、游廈門”活動(dòng)。在福建省高職批次首輪投檔中,我校各個(gè)專業(yè)全部錄滿,錄取率100%。8月底9月初,新生蜂擁而至,學(xué)校各部門通力協(xié)作,與外派招生老師一起,幫助新生報(bào)到注冊(cè)、添置用品、熟悉環(huán)境。校史教育、安全教育、職業(yè)規(guī)劃等新生入學(xué)教育活動(dòng)和就業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、校園招聘等畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)以及高職入學(xué)考試報(bào)名指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等三類工作同步進(jìn)行。學(xué)校共報(bào)到各類新生3000余人,高職新生報(bào)到率82%;組織校內(nèi)近600名學(xué)生報(bào)名參加福建省高職入學(xué)考試,外派20多名老師到省內(nèi)各地進(jìn)行春季招生宣傳動(dòng)員;為2014屆畢業(yè)生舉辦兩場(chǎng)大型校園招聘會(huì),參會(huì)企業(yè)600余家,參會(huì)學(xué)生2000余人。截止到2013年12月,2013屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.3%,初次就業(yè)率達(dá)76%。2014屆畢業(yè)生60%有了就業(yè)意向,40余人已簽訂就業(yè)協(xié)議,為后續(xù)的工作打下良好基礎(chǔ)。

      我校招生就業(yè)取得了較好的業(yè)績(jī),在同類院校中樹立了良好的口碑。在招生就業(yè)一盤棋運(yùn)籌中,勤工助學(xué)模式在其中所發(fā)揮的作用不容忽視。本學(xué)期,12級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生張永和12級(jí)櫥柜專業(yè)的學(xué)生徐藝彬共同籌劃的“南洋咖啡廳”在校園內(nèi)開業(yè)運(yùn)營(yíng)。這兩個(gè)學(xué)生從大一開始就勤工助學(xué),兼職做過(guò)水電工、營(yíng)銷員、快遞員,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和從業(yè)素質(zhì),有了創(chuàng)業(yè)的愿望,得到學(xué)校大力支持。學(xué)校向他們提供 500平米場(chǎng)地和部分啟動(dòng)資金。如今,“南洋咖啡廳”已經(jīng)成為師生休閑、互動(dòng)的一個(gè)文化場(chǎng)所和學(xué)生勤工助學(xué)的一個(gè)平臺(tái)。

      (六)加強(qiáng)黨建,營(yíng)造群策群力團(tuán)結(jié)氛圍 校黨委圍繞學(xué)校中心任務(wù)開展工作,加強(qiáng)基層黨組織管理,以精簡(jiǎn)、高效為原則,對(duì)原黨組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,黨總支由9個(gè)調(diào)整為6個(gè),黨支部由20個(gè)調(diào)整為15個(gè)。舉辦第24期黨校培訓(xùn)班,培訓(xùn)入黨積極分子、預(yù)備黨員376人,發(fā)展新黨員46個(gè);加強(qiáng)對(duì)思想政治教育課的領(lǐng)導(dǎo),組織專題教學(xué)研究;開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“我為學(xué)校發(fā)展比貢獻(xiàn)”活動(dòng)、紀(jì)念“一·二九”紅歌賽活動(dòng)等,以富有成效的組織活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)提升學(xué)校黨建科學(xué)化水平。

      與此同時(shí),校黨委帶領(lǐng)工會(huì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)發(fā)揮各自的職能作用,堅(jiān)持并完善兩代會(huì)制度,積極維護(hù)教職工參政議政的平臺(tái),召開二屆二次教代會(huì)和三屆二次工代會(huì),審議并通過(guò)校長(zhǎng)工作報(bào)告、工會(huì)主席工作報(bào)告以及與教職工切身利益相關(guān)的三個(gè)決議草案,較為圓滿地完成了雙代會(huì)的使命。校工會(huì)積極關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài),關(guān)心教職工生活,推進(jìn)商簽勞動(dòng)集體合同和參加廈門市總工會(huì)職工醫(yī)療互助保障體系等工作,組織元旦、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和中秋等節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),團(tuán)結(jié)凝聚教職工。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極開展迎新送老晚會(huì)和各類社團(tuán)活動(dòng)。在廈門各高?!叭龕?ài)”主題教育系列活動(dòng)階段總結(jié)暨藝術(shù)精品進(jìn)高?;顒?dòng)中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),是唯一獲獎(jiǎng)的民辦高校。我校男子籃球隊(duì)獲得廈門市高職院校第十屆“職教杯”籃球賽冠軍,足球隊(duì)獲得特步中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽暨福建省大學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽二等獎(jiǎng)。

      (七)貢獻(xiàn)資源,提高社會(huì)服務(wù)能力 學(xué)校積極履行高等職業(yè)教育職能,向社會(huì)貢獻(xiàn)人力、智力資源。本學(xué)期,成人繼續(xù)教育學(xué)院錄取新生162人,與廈門海景大酒店合作舉辦成人學(xué)歷班,與廈門新鴻洲科技有限公司意向鑒訂第二期成人學(xué)歷函授班。

      學(xué)校職業(yè)技能鑒定中心鑒定中高級(jí)以上職業(yè)資格25個(gè),組織近2000人次參加職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和相關(guān)行業(yè)證書的考試,學(xué)生雙證書獲取率平均在80%以上,機(jī)電一體化技術(shù)和應(yīng)用電子技術(shù)兩個(gè)專業(yè)雙證書獲取率達(dá)100%。

      信息工程學(xué)院信息技術(shù)研發(fā)中心承接慧贏科技服務(wù)包外項(xiàng)目“萬(wàn)嘉房產(chǎn)管理系統(tǒng)”、美寧電商“雙十一”客服項(xiàng)目,與企業(yè)兼職老師合作研發(fā)自動(dòng)化空氣凈化器,為學(xué)校創(chuàng)收近8萬(wàn)元,為學(xué)校各二級(jí)學(xué)院和研發(fā)中心開展產(chǎn)業(yè)專業(yè)結(jié)合,學(xué)院企業(yè)聯(lián)手,研發(fā)生產(chǎn)并行,共享資源、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造財(cái)富,開辟了一條探索之路。

      (八)強(qiáng)化職能,保障校園和諧穩(wěn)定

      各職能處室強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),想方設(shè)法為學(xué)校的教育教學(xué)和師生的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)保障。督察室發(fā)揮督學(xué)督政職能,全程參與學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng),參與民主管理和干部考核,開展教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查、抽查、督察,聽(tīng)課評(píng)課和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

      圖書館強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織職工到廈門圖書館聽(tīng)取“走進(jìn)閱讀城市”講座,到兄弟院校的圖書館學(xué)習(xí)參觀;先后與博看網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、庫(kù)克數(shù)字音樂(lè)網(wǎng)、聯(lián)圖光盤數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)等建立數(shù)據(jù)鏈接,提高信息服務(wù)能力;設(shè)置特色館藏區(qū),展示全校教職工優(yōu)秀教育科研成果。后勤管理隊(duì)伍、保安隊(duì)伍、醫(yī)療隊(duì)伍、保潔隊(duì)伍和基建隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致,各司其職,穩(wěn)定食堂價(jià)格,維修、搶修設(shè)備、設(shè)施,晝夜巡邏保衛(wèi)師生安全,基本完成供水管道遷移和勵(lì)志墻建設(shè)等工程,保證水、電、餐、飲供應(yīng),保障環(huán)境綠化、美化和醫(yī)療、衛(wèi)生、安全。

      在總結(jié)上述成績(jī)和亮點(diǎn)的同時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到,我們的工作還存在許多困難和不足,比如師資數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)有待完善,管理干部后備力量有待補(bǔ)充,新增專業(yè)有待加快建設(shè),部分教職工工作積極性、責(zé)任心有待增強(qiáng),學(xué)生行為自覺(jué)性養(yǎng)成有待強(qiáng)化培養(yǎng),思政理論課程的教學(xué)效果有待提高,等等。這些困難和不足都要在今后的工作中進(jìn)一步解決、完善、改進(jìn)。

      三、下一階段工作要點(diǎn) 目前,2014年全省教育工作會(huì)議還沒(méi)有召開,新一年的教育工作計(jì)劃還沒(méi)有下達(dá),根據(jù)目前的工作實(shí)際和下一階段面臨的具體任務(wù),學(xué)校先安排幾項(xiàng)明年的常規(guī)性工作,等全省的教育工作計(jì)劃下達(dá)以后,再對(duì)應(yīng)制訂、下發(fā)下學(xué)期工作計(jì)劃。明年的工作主要有八項(xiàng):

      1.要認(rèn)真編制升本建設(shè)規(guī)劃。我校計(jì)劃2016年達(dá)成升本目標(biāo),我們只有兩年多的準(zhǔn)備時(shí)間,而升本工作目前尚停留在調(diào)研、論證階段,還沒(méi)有起步建設(shè)。時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)校要集中力量研究本科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系,找準(zhǔn)我們的差距,確立升本學(xué)科、專業(yè)、課程、師資等建設(shè)項(xiàng)目,抓緊編制升本建設(shè)規(guī)劃,明確具體的建設(shè)內(nèi)容、實(shí)施步驟和時(shí)間安排。

      2.要重點(diǎn)突破加強(qiáng)基本建設(shè)。從學(xué)校層面上講,要抓住升本規(guī)劃、政校企合作、實(shí)訓(xùn)大樓推建、人才引進(jìn)等工作重點(diǎn),逐個(gè)突破。我們希望各院、部、處、室也要確定本部門、本學(xué)院1—2項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行突破。

      3.要加快學(xué)科教學(xué)研究。要發(fā)揮教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)的作用,做好理工類、經(jīng)濟(jì)管理類、藝術(shù)人文類等三類學(xué)科的研究,做好升本專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè);要上下聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)取各級(jí)科研課題,組織教職工開展科學(xué)研究。

      4.要因地制宜擴(kuò)大生源。要總結(jié)往年招生經(jīng)驗(yàn),掌握各地的生源特點(diǎn)和專業(yè)傳統(tǒng),找準(zhǔn)地區(qū)間的差異,因地制宜投放招生計(jì)劃,使學(xué)校的招生專業(yè)與生源地的就業(yè)傳統(tǒng)、學(xué)生求學(xué)的志愿相銜接??蓢L試將工科招生計(jì)劃投放到北方有工科就業(yè)傳統(tǒng)的省市,擴(kuò)大工科生源,優(yōu)化各專業(yè)群學(xué)生結(jié)構(gòu),促進(jìn)專業(yè)群良性發(fā)展。要深挖潛,廣發(fā)動(dòng),做好2014年春季招生宣傳動(dòng)員;要勤跟蹤,細(xì)服務(wù),做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),再創(chuàng)招生就業(yè)佳績(jī)。

      5.要提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室利用率。要完善建設(shè)中央財(cái)政支持的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、模具設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理,提高利用率。要開拓思路,著力將工科實(shí)訓(xùn)室建成校中廠,在發(fā)揮教育培訓(xùn)功能的同時(shí),要發(fā)揮服務(wù)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)能,不斷提高專業(yè)厚積薄發(fā)的能力,不斷提高實(shí)訓(xùn)室自我發(fā)展的能力。

      6.要抓緊建設(shè)雙師型教學(xué)梯隊(duì)。要調(diào)研現(xiàn)有師資情況,建立專、兼職教師數(shù)據(jù)庫(kù),配齊、配強(qiáng)專業(yè)帶頭人;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),制訂校園名師標(biāo)準(zhǔn),遴選教學(xué)名師、教學(xué)骨干;要加大教師培訓(xùn)交流力度,完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制。

      7.要加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)培養(yǎng)。要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,立足校情、學(xué)情,組織開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文明創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生的支持和配合,達(dá)到事半功倍的效果。

      8.要提高黨建科學(xué)化水平。要加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè),做好第25期黨校培訓(xùn)班開課準(zhǔn)備。要根據(jù)全員競(jìng)聘之后人員變動(dòng)情況,調(diào)整黨總支、黨支部成員,做好數(shù)據(jù)更新上報(bào)工作。要籌備召開黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì),研究成立學(xué)生公寓黨工委,推動(dòng)黨建活動(dòng)進(jìn)宿舍。

      老師們,明天正式進(jìn)入假期。希望大家在離校前做好安全檢查,轉(zhuǎn)換崗位的同志要完成工作交接。希望大家安排好假期的學(xué)習(xí)、生活,迎接明年全新的開始。

      最后,提前祝大家馬年快樂(lè)、馬到成功!

      2014年1月13日

      第二篇:廈門南洋學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)

      廈門南洋學(xué)院

      第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

      晚會(huì)策劃書

      社聯(lián)策劃部2010年5月2日

      一 活動(dòng)目的既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了理想,便要無(wú)悔于青春。如燈火般輝煌的成功待我們創(chuàng)造,如朝霞般絢爛的前程就在我們面前。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化氛圍,推動(dòng)社團(tuán)健康發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“為同學(xué)們加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)力量,活躍校園氣氛。

      二 活動(dòng)時(shí)間:2010年5月21號(hào)

      三 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心小廣場(chǎng)

      四 活動(dòng)對(duì)象:全校師生

      五 主辦單位:廈門南洋學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      六 承辦單位:廈門南洋學(xué)院各個(gè)社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)

      七 活動(dòng)流程:本流程分為三大部分

      1、前期準(zhǔn)備:宣傳

      (1)社團(tuán)文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄設(shè)置”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)牌”并由指定人員明天做好更新.在學(xué)校大量粘貼海報(bào).掛橫幅等宣傳社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開展。

      (2)在校園網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)站上對(duì)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開展進(jìn)行公告。(主要以DV或者PPT的形式進(jìn)行宣傳)

      2、晚會(huì)流程:

      開場(chǎng)秀:a.DV播放

      b.主持人出場(chǎng)介紹參加本活動(dòng)的嘉賓

      c.邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席講話

      d.協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)介

      節(jié)目:

      頒獎(jiǎng)典禮: 優(yōu)秀協(xié)會(huì) 優(yōu)秀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 社聯(lián)優(yōu)秀部門

      小游戲:《“瞎子”背“啞巴”》。由三個(gè)協(xié)會(huì)派出兩個(gè)協(xié)會(huì)成員,分三組。一個(gè)蒙著紗巾背著另一個(gè),由被背的那

      個(gè)之路,兩人合作通過(guò)路障,游戲進(jìn)行時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話,只能說(shuō)“左”或“右”。哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。

      (路障可以為椅子、鮮花、飲料瓶等等,鮮花必須拾

      起交給背上的人)

      3.后期宣傳:

      對(duì)活動(dòng)節(jié)整個(gè)的開展情況作系統(tǒng)的宣傳,并對(duì)所取得的成果進(jìn)行集中展示

      (1)社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)期間的優(yōu)秀活動(dòng)制作成展板或海報(bào)在校廣場(chǎng)集

      中展示

      (2)對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示(優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)定將根據(jù)《優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)

      定細(xì)節(jié)》,最終解釋權(quán)歸社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì))

      社聯(lián)策劃部2010年5月2號(hào)

      第三篇:廈門南洋學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)

      廈門南洋學(xué)院

      第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

      會(huì)

      社聯(lián)策劃部

      2010年5月2日

      一 活動(dòng)目的

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了理想,便要無(wú)悔于青春。如燈火般輝煌的成功待我們創(chuàng)造,如朝霞般絢爛的前程就在我們面前。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化氛圍,推動(dòng)社團(tuán)健康發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“為同學(xué)們加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)力量,活躍校園氣氛。

      二 活動(dòng)時(shí)間:2010年5月21號(hào) 三 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心小廣場(chǎng) 四 活動(dòng)對(duì)象:全校師生

      五 主辦單位:廈門南洋學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 六 承辦單位:廈門南洋學(xué)院各個(gè)社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán) 七 活動(dòng)流程:本流程分為三大部分

      1、前期準(zhǔn)備:宣傳

      (1)社團(tuán)文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄設(shè)置”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)牌”并由指定人員明天做好更新.在學(xué)校大量粘貼海報(bào).掛橫幅等宣傳社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開展。

      (2)在校園網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)站上對(duì)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開展進(jìn)行公告。(主要以DV或者PPT的形式進(jìn)行宣傳)

      2、晚會(huì)流程: 開場(chǎng)秀: a.DV播放

      b.主持人出場(chǎng)介紹參加本活動(dòng)的嘉賓

      c.邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席講話

      d.協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)介 節(jié)目:

      頒獎(jiǎng)典禮: 優(yōu)秀協(xié)會(huì) 優(yōu)秀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 社聯(lián)優(yōu)秀部門

      小游戲:

      《“瞎子”背“啞巴”》。由三個(gè)協(xié)會(huì)派出兩個(gè)協(xié)會(huì)成員,分三組。一個(gè)蒙著紗巾背著另一個(gè),由被背的那個(gè)之路,兩人合作通過(guò)路障,游戲進(jìn)行時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話,只能說(shuō)“左”或“右”。哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。(路障可以為椅子、鮮花、飲料瓶等等,鮮花必須拾起交給背上的人)

      3.后期宣傳: 對(duì)活動(dòng)節(jié)整個(gè)的開展情況作系統(tǒng)的宣傳,并對(duì)所取得的成果進(jìn)行集中展示

      (1)社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)期間的優(yōu)秀活動(dòng)制作成展板或海報(bào)在校廣場(chǎng)集中展示

      (2)對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示(優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)定將根據(jù)《優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)定細(xì)節(jié)》,最終解釋權(quán)歸社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì))

      社聯(lián)策劃部

      2010年5月2號(hào)

      第四篇:軟件學(xué)院監(jiān)察部2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

      軟件學(xué)院監(jiān)察部2011-2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

      忙碌的學(xué)習(xí)和工作中新的半個(gè)學(xué)期在彈指一揮間過(guò)去了,這半學(xué)期的工作也完滿結(jié)束。我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。在各輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,監(jiān)察工作取得了一定的成果,得到了廣大同學(xué)的肯定,同時(shí)監(jiān)察部也在不斷的改善和進(jìn)步。

      一、監(jiān)察部工作回望:

      1、學(xué)期初,我們新一屆監(jiān)察部在迎新工作以及學(xué)期初的考核工作。

      2、隨著,各項(xiàng)工作步入正軌,監(jiān)察部開始配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動(dòng)。

      3、與此同時(shí)監(jiān)察部還分配干事定期旁聽(tīng)其他部門的會(huì)議,檢查該部門出勤表現(xiàn)情況、例會(huì)參加情況。

      4、監(jiān)察部各成員配合其他部門的工作,對(duì)其他部門的工作給予相應(yīng)的支持,要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動(dòng)中我們監(jiān)察部的成員形象沒(méi)有舞臺(tái)上的演員那樣流光溢彩,但是我們?cè)谂_(tái)下默默地為他們付出,也為我們?cè)赫宫F(xiàn)了另外一種新形象!

      5、組織參與了與其他院系部門的活動(dòng),充分體現(xiàn)出監(jiān)察部是一個(gè)充滿親情、充滿熱情、充滿愛(ài)的大家庭。

      6、監(jiān)察部完成了干部考察以及各種表格的制作。

      我們做任何一項(xiàng)工作,出色的完成任務(wù)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作,活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

      二、存在的問(wèn)題:

      通過(guò)本學(xué)期的工作實(shí)際情況來(lái)看,我們監(jiān)察部?jī)?nèi)部還存在著一些問(wèn)題,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利,對(duì)權(quán)力與欲望的追求過(guò)于熱衷等。

      另外我們部門的活動(dòng)相對(duì)其他部門的活動(dòng)而言比較少,所以今后我們要多開展些活動(dòng),在活動(dòng)中讓更多人了解監(jiān)察部。

      三、未來(lái)工作展望

      1.提高監(jiān)察部?jī)?nèi)部人員素質(zhì),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)

      3.工作中要開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,探索工作的新方法和新思路

      4.定期的對(duì)部?jī)?nèi)工作作出總結(jié),提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部?jī)?nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過(guò)交流工作經(jīng)驗(yàn),提高成員對(duì)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

      以上就是監(jiān)察部對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),我們深知,在工作中我們還存在著或多或少的問(wèn)題,值得我們?nèi)ド钏寂c解決。但是我相信,在各部門的支持配合下,監(jiān)察部肯定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好,切實(shí)為本組織服務(wù),營(yíng)造良好的工作環(huán)境。真正起到監(jiān)督規(guī)范各成員行為的作用。謝謝大家!

      軟件學(xué)院 監(jiān)察部 2011/12/8

      第五篇:學(xué)院教授第一學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議講話稿

      學(xué)院教授第一學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議講話稿

      同志們:

      上半年,我校在市委市政府和xx部長(zhǎng)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的幫助指導(dǎo)下,圍繞市委市政府中心工作,深入踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值追求,強(qiáng)化“感恩、角色、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”五種意識(shí),深入實(shí)施“12345”行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步明確工作定位,突出黨校特色,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)我校干部教育工作又好又快發(fā)展,取得了明顯成效。

      一、強(qiáng)化黨性教育,建設(shè)“紅色學(xué)府”,不斷提升干部教育培訓(xùn)工作水平

      上半年舉辦了全市綠色生態(tài)發(fā)展暨清單制度建設(shè)全員輪訓(xùn)班、縣處級(jí)干部進(jìn)修班、中青班、女干班、縣(市、區(qū))局長(zhǎng)班等主體班14期,累計(jì)參訓(xùn)人員人1600余人;承辦或與市外黨校合作舉辦xq新和縣中青班、青海海西州公安局骨干培訓(xùn)班、嵊泗黨校中青班等對(duì)外班次以及社會(huì)班次9期,參訓(xùn)人數(shù)996人次;與省委黨校、浙師大等合作舉辦在職研究生班,有在讀學(xué)員近100人,新錄取學(xué)員50人。多種類型班次的舉辦,較好地發(fā)揮了干部教育主渠道、主陣地作用。在各培訓(xùn)班教學(xué)設(shè)計(jì)、課程安排、學(xué)員管理等過(guò)程中,我校堅(jiān)持黨校姓黨,強(qiáng)化黨性教育,以“紅色學(xué)府”建設(shè)為要求,進(jìn)一步提升辦學(xué)能力與水平。

      1.突出黨性教育作為打造紅色學(xué)府的重要內(nèi)容,合理安排教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)專題。主體班次進(jìn)一步突出理論武裝和黨性教育的主課地位,在教學(xué)布局上緊緊圍繞“一個(gè)中心、四個(gè)方面”和總書記系列講話精神這一主線,優(yōu)化了中特理論、習(xí)總書記重要講話精神、馬克思基本原理與經(jīng)典著作、黨史黨章等課程構(gòu)建,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的理論武裝和黨性教育。充分發(fā)揮黨校熔爐作用,將黨性教育貫穿教學(xué)全過(guò)程。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育,通過(guò)開設(shè)原著經(jīng)典解讀課程、參觀浙西南革命紀(jì)念館、赴監(jiān)獄聽(tīng)取職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說(shuō)法、典型違紀(jì)違法案件剖析、組織召開學(xué)員民主生活會(huì)、撰寫黨性分析材料等等,多途徑強(qiáng)化學(xué)員黨性鍛煉。立足省委“兩富”“兩美”浙江建設(shè)和市委“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略,邀請(qǐng)了中央黨校、省委黨校、浙江大學(xué)、浦東干部學(xué)院等專家學(xué)者到我校為學(xué)員及教職工就中央和省委的方針政策進(jìn)行解讀;邀請(qǐng)市委王永康書記,黃志平市長(zhǎng)等多位市領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課,增強(qiáng)學(xué)員走“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)之路的決心和信心。

      對(duì)市外來(lái)校培訓(xùn)班次的課程設(shè)置與培訓(xùn)安排,努力體現(xiàn)麗水生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)、生態(tài)文明建設(shè)和新農(nóng)村(美麗鄉(xiāng)村)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、各地特色文化等,在教學(xué)專題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)選擇等方面都努力展現(xiàn)麗水特色,既借外地學(xué)員來(lái)麗學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),很好的宣傳麗水以及市委的發(fā)展戰(zhàn)略,也增強(qiáng)了黨校對(duì)外培訓(xùn)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

      嚴(yán)格在職研究生管理,從學(xué)員報(bào)名資格、考試錄取、面授管理、作業(yè)完成等各個(gè)環(huán)節(jié)按省委黨校研究生部的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保在職教育學(xué)習(xí)扎實(shí)有效。在管理部門和相關(guān)人員的共同努力下,我校被省委黨校評(píng)為XX-XX年優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)。

      2.加強(qiáng)學(xué)員管理,努力引導(dǎo)學(xué)員更好關(guān)注、融入市委市政府中心工作。為更積極的積極響應(yīng)市委市政府號(hào)召,會(huì)同組織部組織學(xué)員為“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略和“四張清單一張網(wǎng)”建設(shè)建言獻(xiàn)策。主體班學(xué)員積極參與,獻(xiàn)出200余個(gè)“金點(diǎn)子”。其中,學(xué)員王志平“建議在全市黨政機(jī)關(guān)推行即辦制”、王紹金“大力發(fā)展‘洋家樂(lè)’旅游和民宿經(jīng)濟(jì)“、舒堅(jiān)陽(yáng)“建議整合資源、打造麗水養(yǎng)生地圖”、陳葉蘭“打造慢節(jié)奏、慢生活的特色街區(qū)”的建議得到了市委王永康書記的批示,這種教學(xué)方式得到多方肯定,新聞媒體也予以了積極報(bào)道。

      3.市縣黨校合作,完善現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地布局。以“第二批麗水市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范基地”評(píng)選為契機(jī),積極組織開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的申報(bào)工作,指導(dǎo)各縣(市、區(qū))黨校利用現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢(shì)打造當(dāng)?shù)仄放?,凸顯各地特色,因地制宜開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的申報(bào)。同時(shí),更好的利用現(xiàn)有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,提升現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的能力水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。

      4.努力推進(jìn)教學(xué)工作的轉(zhuǎn)型升級(jí)。為適應(yīng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作需要,教研管理部門與教學(xué)一線工作人員,繼續(xù)努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平、增強(qiáng)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性。在教學(xué)改革創(chuàng)新上努力做到“三個(gè)體現(xiàn)”,即:首先是體現(xiàn)黨委政府的最新政策、學(xué)術(shù)前沿的最新觀點(diǎn)、調(diào)查研究的最新成果、干部群眾的最新要求;其次體現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一;再次體現(xiàn)將學(xué)術(shù)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾化語(yǔ)言。在教學(xué)方式方法上,既鞏固和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)模式,又鼓勵(lì)更多開展案例教學(xué)、研討式、體驗(yàn)式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等,不斷豐富教學(xué)方式方法,提升教學(xué)效果。

      5.加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng),推進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)水平提高。比如:以黨性教育為主題,開展了全市黨校系統(tǒng)教學(xué)研討暨教學(xué)大比武活動(dòng),全市各黨校70余名教師積極參與,十余名選手同臺(tái)競(jìng)技、相互切磋,各黨校代表交流經(jīng)驗(yàn)做法,這將促進(jìn)全市黨校系統(tǒng)干部培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提升;在校內(nèi)開展教師新專題試講觀摩和集體備課活動(dòng),在集體試講的基礎(chǔ)上,著重在評(píng)課、專題完善研討方面下功夫,從題目設(shè)計(jì)、案例選擇、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言表達(dá),等各方面相互切磋,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,以促進(jìn)了教師專題設(shè)置選擇能力與備課水平的共同提高。

      二、強(qiáng)化科研引導(dǎo),建設(shè)新型智庫(kù),努力發(fā)揮科研咨政功能

      發(fā)揮黨校作為黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的職能作用,繼續(xù)強(qiáng)化引導(dǎo)教研人員緊緊圍繞地方黨委政府中心工作開展調(diào)查研究,為當(dāng)?shù)攸h委政府決策提供咨詢服務(wù),發(fā)揮黨校新型智庫(kù)作用。

      1.強(qiáng)化科研引導(dǎo)。要求教師緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作,積極開展科學(xué)研究,為黨委政府提供決策咨詢。如,舉辦了全市黨校系統(tǒng)理論研討暨科研骨干培訓(xùn)班,各縣級(jí)黨校分管副校長(zhǎng)、科研科室負(fù)責(zé)人、論文獲獎(jiǎng)作者以及我??蒲袑<媛毥處煹?0余人出席會(huì)議,交流了科研工作創(chuàng)新舉措,提出了科研工作改革的建議和設(shè)想,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。明確今后科研工作要堅(jiān)定不移地踐行“綠水青山就是金山銀山”的指導(dǎo)思想,把“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在麗水的實(shí)踐具體化為建設(shè)“綠富美”新麗水的主題,具體化為“雙示范區(qū)”建設(shè)的主題,爭(zhēng)取拿出有實(shí)效的科研成果助推地方黨委政府工作上新臺(tái)階;黨??蒲幸陆拥貧猓炎顝V大人民群眾的需求作為黨??蒲械脑搭^活水,要求專兼職教師下基層調(diào)研,真正做到帶著課題下基層,拿著成果回黨校。

      為加強(qiáng)教研人員的科研工作積極性,我校在科研保障工作方面也做了很多工作并取得成效。比如,通過(guò)多年努力,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,市人力社保局、市財(cái)政已同意我??蒲薪?jīng)費(fèi)單列,這對(duì)進(jìn)一步提高科研工作水平必將起到良好的助推作用。

      2.開展地方特色研究。根據(jù)黨校工作特色和實(shí)際,發(fā)揮黨校新型智庫(kù)建設(shè)的作用,加強(qiáng)緊密聯(lián)系地方實(shí)際的研究,為新常態(tài)下麗水各地開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建沒(méi)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),生態(tài)文明建設(shè)建言獻(xiàn)策,從而更好地為地方黨委政府提供決策咨詢服務(wù)。如,撰寫有關(guān)“高鐵時(shí)代麗水生態(tài)旅游名城建設(shè)”的主題征文;開展抗戰(zhàn)系列研究,完成了市社科聯(lián)紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)的主題材料“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期浙江省鐵工廠的歷史地位”,與蓮都區(qū)文廣局、文保所合作,準(zhǔn)備編輯出版《見(jiàn)證:麗水抗戰(zhàn)文化》;開展十三五規(guī)劃系列研究,《十三五時(shí)期麗水市融入長(zhǎng)三角海西區(qū)發(fā)展研究》、《麗水市“十三五”經(jīng)濟(jì)體制改革規(guī)劃》、《麗水各類開發(fā)區(qū)整合提升方案》、《麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)松陽(yáng)分區(qū)整合提升方案》、《青田縣“十三五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃總體思路、基本思路研究》等課題,部分課題已完成。

      發(fā)揮《送閱件》、《麗水黨建交流》等刊物的平臺(tái)作用,為黨委政府提供決策咨詢服務(wù)。上半年《送閱件》發(fā)表6篇,其中我校教師撰寫的2篇調(diào)研分別獲得市委王永康書記、黃志平市長(zhǎng)的批示。

      三、加強(qiáng)保障服務(wù),不斷提升行政后勤和信息化工作水平

      以校園整體搬遷為契機(jī),緊緊圍繞全校中心工作,行政后勤工作和信息化建設(shè)工作取得了新進(jìn)展。

      1.新校園遷建項(xiàng)目進(jìn)展較順利。黨校遷建項(xiàng)目進(jìn)入主體工程精裝修階段,現(xiàn)已對(duì)裝修材料等進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查與討論分析,并著手編制裝修預(yù)算;暖通、鍋爐、墻體亮化工程、污水處理工程等招投標(biāo)前期工作已基本完成;信息(智能化)設(shè)備概算已得到發(fā)改委批復(fù),現(xiàn)正走預(yù)算編制與財(cái)政審查程序;校園文化建設(shè)方案已申報(bào),預(yù)計(jì)9月份將走投資計(jì)劃程序;組織人員到兄弟黨校考察學(xué)習(xí)了新校園后勤服務(wù)外包工作,服務(wù)外包初步方案基本定稿。進(jìn)行了黨校遷建項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)前期對(duì)接工作,市委常委、組織部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)xx主持召開麗水市委黨校遷建工程專題協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同解決建設(shè)中存在的實(shí)際問(wèn)題,以確保實(shí)現(xiàn)XX年9月份主體班能夠在新校區(qū)舉行開學(xué)典禮。

      2.促進(jìn)信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)。如,根據(jù)省委黨校的統(tǒng)一要求,成立項(xiàng)目組,形成以《田園松陽(yáng)生態(tài)文明與轉(zhuǎn)型升級(jí)研究》為名稱的全文數(shù)據(jù)庫(kù)獲省委黨校第二批特色專題資源庫(kù)項(xiàng)目立項(xiàng)。

      3.著力推進(jìn)檔案規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)字化工作。對(duì)我校部分文書檔案進(jìn)行了重新整理,按規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化要求進(jìn)行檔案整理制作裝訂、分類歸集、電腦錄入等。對(duì)歷年實(shí)物檔案,包括我校集體獲得的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)?wù)?、錦旗、榮譽(yù)證書以及近三年大型活動(dòng)、會(huì)議、事件的照片等進(jìn)行收集整理歸檔。同時(shí),收集了我校XX年的檔案,配合組織部門為全市百余名領(lǐng)導(dǎo)干部查閱在校學(xué)習(xí)的歷史資料。

      4.做好黨校系統(tǒng)的上下聯(lián)動(dòng)工作和落實(shí)好市委布置的各項(xiàng)工作。做好省委黨校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴麗水調(diào)研對(duì)接工作,會(huì)同景寧黨校、縉云黨校,組織召開了縣級(jí)常務(wù)校長(zhǎng)座談會(huì),配合省委黨校開展聯(lián)系指導(dǎo)工作和基層黨校辦學(xué)情況調(diào)研工作;會(huì)同松陽(yáng)黨校,成功承辦全省黨校系統(tǒng)圖書館會(huì)議暨數(shù)字資源建設(shè)培訓(xùn)班;對(duì)縣級(jí)黨?;厩闆r進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),組織縣級(jí)黨校對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。按市委組織部要求,對(duì)我校XX年以來(lái)選人用人工作進(jìn)行了自查,并先后迎接市委組織部、省委巡視組來(lái)我校開展的選人用人工作專項(xiàng)檢查。通過(guò)自查與專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步促進(jìn)了我校選人用人工作的規(guī)范化。根據(jù)市委統(tǒng)一部署,積極落實(shí)好“五水共治”工作;開展結(jié)對(duì)幫扶工作,為結(jié)對(duì)的慶元五大堡鄉(xiāng)梧桐洋村和南坑村落實(shí)扶持資金,提出創(chuàng)業(yè)致富措施等。按有關(guān)部門要求,積極做好信訪工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、社會(huì)治安綜合治理、人口與計(jì)劃生育、普法宣傳、文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)工作。

      四、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建,增強(qiáng)凝聚力

      以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育為契機(jī),深入踐行黨?!扒髮?shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值觀,扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建工作。

      1.開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育。分別制定了實(shí)施方案,召開了動(dòng)員部署會(huì),校黨委一把手為全體教職工講黨課;組織全體黨員干部學(xué)習(xí)觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》和黨建專題片《讓黨旗在浙江農(nóng)村基層高高飄揚(yáng)》、《黨章的歷程》等,并要求撰寫心得體會(huì)。開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題討論、分支部召開“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育黨員組織生活會(huì)。

      2.多種形式開展教職工政治思想教育工作。利用黨校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神。組織黨員教職工赴余姚四明山革命根據(jù)地開展“紅色行”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。組織開展了全市黨校系統(tǒng)以“比黨性、比覺(jué)悟、比貢獻(xiàn)、比能力”為主題的“四比”暨迎“七一”征文比賽活動(dòng),得到積極響應(yīng),現(xiàn)已收到77篇。

      3.積極參加市直機(jī)關(guān)黨工委組織各項(xiàng)活動(dòng)。如,積極組織黨員干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委組織的浙江省首屆生態(tài)運(yùn)動(dòng)會(huì)麗水站暨XX市直單位“1+1”修身養(yǎng)廉慢運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、“綠色生態(tài)發(fā)展、深化改革、我做什么”主題征文活動(dòng);健全和落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度,加強(qiáng)黨支部的規(guī)范化建設(shè)工作。

      上半年,我們做了一些工作,取得了一些成績(jī),但也還存在很多問(wèn)題。如,教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等還需進(jìn)一步加強(qiáng);社會(huì)培訓(xùn)對(duì)外宣傳力度還不大,受制于場(chǎng)地等客觀條件,對(duì)外培訓(xùn)的規(guī)模與上級(jí)黨校的要求還有較大差距;科研精品不多,科研隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng);調(diào)動(dòng)專兼職老師開展市情研究的工作積極性和主動(dòng)性上,還應(yīng)有更多的思路和舉措;信息化服務(wù)的科學(xué)化水平有待進(jìn)一步提高;行政管理工作,后勤服務(wù)保障水平等還有很大的提升空間。這些都需要在今后工作中不斷加以改進(jìn)。

      各位老師,各位同事,根據(jù)組織安排,我將調(diào)離市委黨校,這是我最后一次以常務(wù)副校長(zhǎng)身份在市委黨校與大家進(jìn)行交流。這時(shí)候,我的心情是復(fù)雜的。十五年前,通過(guò)公選,我到市委黨校任職,一晃間,十五年時(shí)光過(guò)去?,F(xiàn)在,組織決定將我調(diào)往新的工作崗位。要與自己喜歡的工作、共事多年的同事道別,這有些傷感。此時(shí)此刻,有許多話想與大家說(shuō),但又不知從何說(shuō)起,或者以下幾句話最能表達(dá)我現(xiàn)在的心聲:

      第一句話是感謝。感謝各位同事十五年來(lái)對(duì)我工作的大力支持和積極配合!十五年來(lái),大家給了我很大的鼓勵(lì)與幫助,自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,都是大家鼓勵(lì)、支持配合的結(jié)果,黨校有今天的良好局面,也是大家相互支持配合的結(jié)果!借此機(jī)會(huì),讓我衷心地向大家說(shuō)一句:謝謝大家!

      第二句話是欣慰?;厥鬃约涸邳h校工作的十五年,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)“的要求,自己為黨校做了不少工作、不少實(shí)事,我可以感到欣慰。

      作為領(lǐng)導(dǎo),從副校長(zhǎng)提拔為常務(wù)副校長(zhǎng),我獲得了教職工很高的推薦票數(shù),這說(shuō)明大家對(duì)我任副校長(zhǎng)期間所做工作充分肯定,這值得自己欣慰。在任常務(wù)副校長(zhǎng)的三年三個(gè)月時(shí)間里,也有不少工作自己覺(jué)得是欣慰的。比如,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取上,我們很好地改變了以往經(jīng)費(fèi)緊張的局面,各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)得到了較好保障。隊(duì)伍建設(shè)方面,通過(guò)努力,為在行政崗位的工勤人員爭(zhēng)取到享受公務(wù)員工資福利待遇;近三年,先后有4名教師獲評(píng)市社科新秀、3名教師獲評(píng)“綠谷新秀”、2名教師入選“四個(gè)一批”人才,1名教師入選“138”第二層次人才,這位黨校教師的成長(zhǎng)爭(zhēng)取到了很好的空間。黨校遷建工作,通過(guò)努力,進(jìn)展也較順利。

      作為教師,自己從副教授到教授,我在教學(xué)上與黨校共同成長(zhǎng),我為自己對(duì)麗水干部教育培訓(xùn)事業(yè)盡了綿薄之力感到欣慰。十五年來(lái),我至少備下了五十個(gè)專題,為學(xué)員上過(guò)無(wú)數(shù)的課。能通過(guò)自己講課,正面影響學(xué)員們的工作、學(xué)習(xí)、生活,我對(duì)此感到欣慰,更感到自豪。

      在欣慰的同時(shí),我也有些不安、有些遺憾,限于各種原因,自己仍有許多工作還沒(méi)有做好,許多事情還沒(méi)有做完,有些工作雖然看到了、想到了,還沒(méi)有來(lái)得及做,留下了不足與遺憾。

      第三句話是祝愿。祝愿黨校再創(chuàng)輝煌!目前市委黨校雖然還面臨著一些的困難和壓力,我相信,有組織的關(guān)心,在新的常務(wù)副校長(zhǎng)、新的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體教職工團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,黨校的明天一定會(huì)更美好!

      祝愿大家更加有作為有地位!作為黨委的重要工作部門,祝愿大家在干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地上,不管是教學(xué)科研工作,還是行政管理、后勤服務(wù)保障方面,都能很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,在黨校工作生活更具幸福感。

      參加工作三十六年,其中有十五年是在市委黨校度過(guò)的,來(lái)市委黨校工作前,還曾在松陽(yáng)縣委黨校工作過(guò)十四年。可以說(shuō),黨校已經(jīng)是我工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的最重要組成部分。雖然組織將我調(diào)離黨校,但今后我會(huì)一直把自己當(dāng)作是黨校一份子,也希望日后自己能夠?yàn)辄h校的發(fā)展再盡一份綿薄之力!在一起共事的時(shí)間里,也許因自己性格比較直率,對(duì)工作要求比較嚴(yán),因此批評(píng)人較多,給個(gè)別同志造成誤解,對(duì)此我表示歉意!

      最后,送給各位一句話,與大家共勉:我因黨校而精彩,黨校有我更精彩!

      多謝大家!祝大家心想事成,家庭幸福!

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