第一篇：幼兒園防火演練工作總結(jié)

幼兒園“幼兒防火疏散演習(xí)”活動總結(jié)

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。3月29日下午3：10我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

3月29日下午進(jìn)行了演練。各教室、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時2分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

第二篇：防火演練工作總結(jié)

防火演練工作總結(jié)

一年級三班

一年級三班是新入學(xué)的學(xué)生，他們的應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，防火的意識都很弱，為了提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，防火的意識，保證低年級的學(xué)生在遇到火災(zāi)時最大限度地減輕損失，全體學(xué)生參加于2010年12月10日下午進(jìn)行了防火應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、演練目的

通過這樣的演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會逐漸加大難度，提高師生的警覺性、應(yīng)變能力，確保學(xué)生能在最短的時間內(nèi)，迅速有序安全逃離現(xiàn)場，將損失降到最小或零損失。

二、演習(xí)的準(zhǔn)備

演練前，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織班主任學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。12月10日下午3:10還請了消防大隊(duì)的戰(zhàn)士給學(xué)生講了有關(guān)放生火災(zāi)后的自救方法等消防常識。

演練前，作為班主任，我對學(xué)生進(jìn)行了防火安全教育，并對演練時的注意事項(xiàng)做了周密的安排，還給學(xué)生做了撤離火災(zāi)現(xiàn)場的示范，并且對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，使學(xué)生都能嚴(yán)肅對待這次演練活動。

三、演習(xí)過程

隨著三聲警鈴的拉響，靠近前后門的學(xué)生迅速的打開前后門，全體學(xué)生馬上拿起濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰向門外跑去，在老師的指揮下按照從門口開始，先前再后的順序，迅速撤離。在很短的時間內(nèi)全部安全的、有秩序的沿疏散路線從就近安全出口撤離到操場上，順利地完成了本次防火逃生演習(xí)。全班48名學(xué)生用濕毛巾掩住口鼻全部安全撤離到開闊地點(diǎn)，聽從老師們的安排，然后是由班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給負(fù)責(zé)人。演習(xí)中沒有發(fā)生人員傷亡，也沒有一個學(xué)生掉隊(duì)，在老師們的精心組織下，整個過程安全有序，學(xué)生們順利到達(dá)指定地點(diǎn)，達(dá)到了演練預(yù)期的目的。

活動后，全體小朋友觀看了消防戰(zhàn)士指導(dǎo)的使用滅火器的演示，為消防員豎起大拇指。

四、演練中出現(xiàn)的問題

這次演練對一年級的新生來講雖然很成功，但是也出現(xiàn)了很多問題，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就會吸進(jìn)去煙，還有可能窒息，這班主任和同學(xué)們應(yīng)該引起重視的地方。

通過本次演練，加強(qiáng)了學(xué)生防火避險(xiǎn)的意識，提高了學(xué)生防火抗災(zāi)自救能力，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過疏散演練活動，明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路和逃生方法，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全防范意識。全體學(xué)生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全防范意識，提高了學(xué)生面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。

第三篇：幼兒園防火演練總結(jié)

幼兒園防火演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，2018年3月27，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，班主任模擬火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場，組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有 序。

5、演練結(jié)束后，園長對此次演練活動作了，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

第四篇：防火演練工作總結(jié)

篇一：公司工廠消防演習(xí)總結(jié) 公司消防演練總結(jié)

為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，2013年5月28日，公司組織了消防知識培訓(xùn)及演練活動。

演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)安全環(huán)保管理委員會要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

上午9:30，公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片，學(xué)習(xí)消防安全的必備知識，包括消防的重要性和必要性、安全標(biāo)志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等，起到良好的效果。

隨后，公司品管部等負(fù)責(zé)人對滅火器的使用方法進(jìn)行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

三、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1.參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們分公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。篇二：公司消防滅火演習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

公司消防滅火演習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

近年來，隨著現(xiàn)公司生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，根據(jù)2011年

公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于10月18日舉行了消防演習(xí)。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案即《2011年消防演習(xí)預(yù)案》緊張、有序 進(jìn)行，并取得圓滿成功。

通過此次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人 員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救 的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

這樣的演習(xí)活動意義重大，不僅為我司積累了演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還為諸 多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作親臨部署

這次消防演習(xí)活動，安排周密，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體工作人員 各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動萬無一失。遵照國家法 律法規(guī)的要求及集團(tuán)公司的部署，在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由綜合管 理部策劃組織，實(shí)施了這次消防演習(xí)活動。

應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個階段，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司領(lǐng)導(dǎo)對這次演習(xí)工作十分重視，認(rèn)真審定演習(xí)方案，確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模；分別在公司中層干部會議和全體演習(xí)工作人員會議 上對演習(xí)工作進(jìn)行部署，并對演習(xí)的安全保證工作提出三個確保確保 演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)工作人員的安全；確保演習(xí)全過程的安全。

二、演習(xí)目的明確，預(yù)案策劃周密

演習(xí)的成功、失敗與否，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù) 案的首要前提是明確演習(xí)目的。以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律 法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使我司制定、施行的 《重大突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)》和《消防預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有 效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要 目的是加強(qiáng)員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可 行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)問題和不足，以便及時改進(jìn)；使應(yīng)急 人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性 和信心。

在該演習(xí)預(yù)案中，首先確定報(bào)警和人員應(yīng)急疏散作為此次火災(zāi)事

故應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目。接著闡明了演習(xí)的時間和報(bào)警電話，以及演習(xí)所設(shè)計(jì)的場景和涉及的范圍。最后對演習(xí)的具體實(shí)施程序，包括火災(zāi)模 擬現(xiàn)場的布置、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進(jìn)行了詳 細(xì)的描述。

應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，保 證演習(xí)在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演習(xí)預(yù)案是不夠的，必須對演習(xí)的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。

三、部門協(xié)同作戰(zhàn)，演習(xí)保障有力

按照公司安全工作管理目標(biāo)對應(yīng)急預(yù)案演習(xí)工作的部署，綜合管理 部承擔(dān)此項(xiàng)演習(xí)工作，各部門密切配合開展此項(xiàng)工作。由于演習(xí)任務(wù)分 工較多，責(zé)任重大，各部門積極投入到活動的來。從點(diǎn)火到消防報(bào)警、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資，無不體現(xiàn)了公司 團(tuán)結(jié)合作的集體力量。

我們知道，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習(xí)成功的保障。經(jīng)過各個部門 及全體員工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，使本次應(yīng)急演習(xí)的成功得到了有力 的保障。

四、演習(xí)緊張有序，獲得圓滿成功

消防演習(xí)于10月18日正式舉行。參加演習(xí)的全體工作人于下午

4:30分準(zhǔn)時在大廳安排角色分工，介紹演習(xí)流程，確定員工疏散方案。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于4:50分準(zhǔn)時就位。

消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。

通過應(yīng)急演習(xí)，使全所員工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了 員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如 何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟 悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家 得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做。我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演習(xí)工 作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便 在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng) 常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急 救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確 保公司安全、健康、有序的發(fā)展。xxxxxxxxxxx xxxx 二〇一一年十月十二日篇三：消防逃生演練小結(jié) 沙集鎮(zhèn)中心園

“119消防日”逃生演練活動小結(jié)

一、幼兒園重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散；三是火場講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報(bào)響起，總指揮王園長通過廣播下達(dá)開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào)，整個演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn)，楊園長對幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識的教育

這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動結(jié)束后, 各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。

這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。附活動圖片 沙集鎮(zhèn)中心園

“119消防日”逃生演練活動圖片

英愛風(fēng)老師正在對幼兒進(jìn)行演練前的指導(dǎo) 幼兒有序撤離安全地帶 毛瑞老師進(jìn)行滅火演示

第五篇：幼兒園防火疏散演練總結(jié)

幼兒園防火疏散演練總結(jié)

為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然，保護(hù)幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“警報(bào)哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶，到達(dá)安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報(bào)情況，隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險(xiǎn)來臨時應(yīng)該如何保護(hù)自己，脫離危險(xiǎn)，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。