第一篇：2015-2016第二學(xué)期系部工作總結(jié)

2015－2016學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

防沙治沙工程系

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，防沙治沙工程系全體教師齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量和值班工作量飽滿的情況下，順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，并在教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作

1.認(rèn)真制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息。開(kāi)學(xué)第一周，系部根據(jù)行業(yè)企業(yè)反饋信息，召開(kāi)專題討論會(huì)，分析以往教學(xué)計(jì)劃，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，并在制定本學(xué)期課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，根據(jù)專業(yè)調(diào)整的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容。

2.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)、考核等環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行討論。對(duì)于學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，為保質(zhì)保量完成，要求各位老師傾注更多的心血。在本學(xué)期實(shí)習(xí)班級(jí)較多、實(shí)習(xí)車輛有限等切實(shí)困難情況下，與實(shí)習(xí)單位積極聯(lián)絡(luò)和組織，分別去賀蘭山林管局、白芨灘林場(chǎng)、尚宇節(jié)水灌溉公司、寧夏圖新工程咨詢公司、農(nóng)勘院，地質(zhì)博物館、校內(nèi)等，順利完成了2014級(jí)《植物生態(tài)學(xué)》、《節(jié)水灌溉技術(shù)》、《荒漠化監(jiān)測(cè)》、《遙感導(dǎo)論》、《植物栽培養(yǎng)護(hù)》、《水土保持林學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)》以及和2015級(jí)學(xué)生的《地學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及土壤學(xué)》、《土壤侵蝕原理》、《植物學(xué)》、《工程制圖及CAD》等課程的實(shí)習(xí)。

3.切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改研究。開(kāi)學(xué)初我系按照學(xué)院2016年度工作要點(diǎn)，制訂了學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃（詳見(jiàn)系部活動(dòng)記錄簿），并能基本能保證每周一次（學(xué)院開(kāi)會(huì)除外）教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院文件學(xué)習(xí)、專家講座、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方案以及新增專業(yè)的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)教改、學(xué)生管理的討論、信息化教學(xué)大賽的初選、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃和教材征訂等內(nèi)容。通過(guò)老師的相互交流和討論，教師的教學(xué)水平和對(duì)自己所帶課程在專業(yè)系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)得到很大的提高。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)落實(shí)“育人教書(shū)”。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院相關(guān)文件，并把我系教學(xué)督導(dǎo)工作形成書(shū)面總結(jié)提交給學(xué)院。加強(qiáng)對(duì)系部教師師德師風(fēng)教育，要求每個(gè)老師參與到諸如新生的入學(xué)教育、學(xué)生的育德指導(dǎo)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)單位的推薦等多種活動(dòng)中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識(shí)的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面。召集學(xué)生代表座談會(huì)以及問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、對(duì)課程的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。

5.注重教師自身素質(zhì)的提高，并提高教學(xué)科研水平。本學(xué)期我系有一名教師到寧夏圖新工程咨詢公司鍛煉，7名老師參加全區(qū)職業(yè)院校教師全信息化大賽的籌備工作，各位老師都能積極申報(bào)校內(nèi)外科研課題。

6.積極響應(yīng)校院號(hào)召，配合完成各項(xiàng)工作。比如強(qiáng)化學(xué)生的考勤、紀(jì)律、抓細(xì)抓實(shí)，落實(shí)到位，切實(shí)保證教學(xué)秩序，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好作風(fēng)。我系一直非常重視畢業(yè)班的各項(xiàng)教學(xué)工作。做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)單位的聯(lián)系和實(shí)習(xí)返校后清考、高級(jí)工的鑒定、畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排、論文開(kāi)題、選材、指導(dǎo)寫作、最后修改、答辯工作的組織及成績(jī)的評(píng)定等每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真計(jì)劃并落實(shí)。

二、創(chuàng)新點(diǎn)：

1．針對(duì)行業(yè)企業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求，對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)前進(jìn)行了禮儀禮節(jié)培訓(xùn)。2．適應(yīng)就業(yè)要求，精簡(jiǎn)和改革課程設(shè)臵，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到因材施教，加強(qiáng)實(shí)踐的目標(biāo)。

三、問(wèn)題與建議

盡管我系在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，以至于有些工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因是各系部的定位和功能有待明確。作為學(xué)校里的一個(gè)最基層的教學(xué)組織，在千頭萬(wàn)緒中雜務(wù)纏身，漸漸失去了自我，原先計(jì)劃的很多任務(wù)沒(méi)有精力去落實(shí)，盡管天天忙得不可開(kāi)交，總是自我感到有些“不務(wù)正業(yè)”，我們對(duì)自己的定位就是“有一種失敗教瞎忙”。建議學(xué)院協(xié)調(diào)并明確系部與學(xué)院教務(wù)處，學(xué)生處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部等部門的職責(zé)和分工，從繁雜的瞎跑工作中解脫出來(lái)，真正開(kāi)展一些有利于提高教學(xué)科研水平和學(xué)生管理的工作。另外，本系專職教師依然短缺特別是工程類教師嚴(yán)重不足，懇請(qǐng)學(xué)院盡快引進(jìn)人才解決下年新增水利工程、工程監(jiān)理專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量與效果。

四、下半年的工作思路

千里之行，始于足下，今后我系將立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，力爭(zhēng)在提高實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，制定出更詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室利用計(jì)劃和教師培養(yǎng)計(jì)劃并付諸行動(dòng)，并做好2014級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。

第二篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期初二級(jí)部工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期初二級(jí)部工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，初二級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃，級(jí)部教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合。級(jí)部各項(xiàng)工作正常開(kāi)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、打造融洽、合作、進(jìn)取的級(jí)部教師團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通，在溝通中反省自己，換位思考，真情互勉。對(duì)老師的困難互相幫助，及時(shí)解決，增強(qiáng)互信。對(duì)于級(jí)部工作心往一處想，勁往一處使,提升級(jí)部凝聚力和向心力，從而形成和諧、愉快、合作的工作作風(fēng)。

2、抓好班主任工作

班級(jí)是學(xué)校的基層管理單位，班級(jí)的核心是班主任，班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。班主任對(duì)學(xué)生的身心成長(zhǎng)有著潛移默化但又舉足輕重的影響。所以，班主任工作是學(xué)校工作中相當(dāng)關(guān)鍵的一環(huán)。班主任隊(duì)伍建設(shè)的好壞，直接影響一個(gè)級(jí)部的教育質(zhì)量。我們級(jí)部主要采取三項(xiàng)舉措：一是開(kāi)好班主任會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了級(jí)部?jī)?nèi)工作的良性發(fā)展，提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。二是充分發(fā)揮大家的集體智慧，經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)管理工作研討。三是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性。順利完成“班級(jí)文化建設(shè)”試點(diǎn)等工作。

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為全面提升初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，級(jí)部圍繞學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，向管理要質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮備課組的集體研究和協(xié)作優(yōu)勢(shì)，積極探索實(shí)踐“備講研磨“教研模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面，對(duì)期中考試的情況進(jìn)行總結(jié)分析，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和緊迫感。教師根據(jù)考試反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要效益。

4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理

嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，明確學(xué)生一日常規(guī)要求，并按要求檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面，進(jìn)行整頓強(qiáng)化，如：整頓早晚飯后，中午預(yù)備鐘之前紀(jì)律，做到入室即靜，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果，成效顯著。注重學(xué)生干部培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。對(duì)于級(jí)部學(xué)生會(huì)上學(xué)期存在的問(wèn)題，學(xué)期初與魯主任一起，對(duì)其成員進(jìn)行調(diào)整，提出要求，明確分工和責(zé)任。學(xué)生會(huì)工作較上學(xué)期有了很大進(jìn)步。實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)后，演變?yōu)榘喔刹?、組長(zhǎng)協(xié)同管理班級(jí)思路，班干部主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生小組的監(jiān)督與評(píng)價(jià)，而直接的管理者是各個(gè)小組長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等等，都納入小組管理的范疇，縮小了管理的單位，更加便于實(shí)施自我管理。一個(gè)學(xué)期以來(lái)初二沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起重大學(xué)生違紀(jì)和安全事故。

5、整合家庭、學(xué)校、力量，做好共同教育工作。

初二孩子單純靠班主任對(duì)其進(jìn)行教育，很難收到良好的教育效果，為此我們必須注意整合學(xué)校、家庭力量，共同進(jìn)行教育。結(jié)合“教師訪家庭”活動(dòng)，要求班主任及科任老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)等，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，達(dá)到共同教育管理好孩子的目的。

6、存在問(wèn)題：

1、在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度，缺乏耐心。

2、級(jí)部學(xué)風(fēng)不夠濃厚，學(xué)習(xí)浮躁在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高，兩極分化較為嚴(yán)重。

3、學(xué)生常規(guī)管理仍待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)生仍然存在不良習(xí)慣，缺少足夠的自制力。

第三篇：初三級(jí)第二學(xué)期部工作總結(jié)

張星鎮(zhèn)宋家學(xué)校16-17學(xué)年第二學(xué)期初三級(jí)部教學(xué)工作總

結(jié)

一學(xué)教育教學(xué)工作即將結(jié)束，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，勝任今后的教育教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下。

一、教育教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。加大業(yè)務(wù)、專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，2、通過(guò)班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策、拒絕零食進(jìn)班級(jí)等宣傳。

3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法專題講座，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作，（建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中）。實(shí)施轉(zhuǎn)差“三級(jí)”管理，做到“四有”（有計(jì)劃、有目的、有安排、有措施）。

4、關(guān)心學(xué)生生活，加大對(duì)學(xué)生就餐的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)法，用身邊的人，身邊的事對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳，堅(jiān)決杜絕一例不安全事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合期中考試召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪工作，加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

二、級(jí)部管理工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使管理工作做到公正、公平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)與各處室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹(shù)立。

三、今后的打算：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策、措施，加大級(jí)部管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹(shù)立服務(wù)師生的意識(shí)。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度，樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)，重視教育、教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果，力爭(zhēng)超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。

3、提高管理素質(zhì)，樹(shù)立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念，認(rèn)真督促、落實(shí)級(jí)部教師做好各項(xiàng)工作。

4、充分調(diào)動(dòng)級(jí)部教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮“傳、幫、帶”；“比、學(xué)、超”的集體觀念，積極培養(yǎng)年輕教師，使其盡快勝任教學(xué)工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境，學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手，制定長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則，做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2017.7

第四篇：第二學(xué)期紀(jì)檢部工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

工

作

總

結(jié)

化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支、紀(jì)檢部2013年6月6日

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期紀(jì)檢部工作總結(jié)

天氣的變熱、考試的臨近，都透露著一個(gè)信息——這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。這一學(xué)期，對(duì)我而言，收獲是沉甸甸的。學(xué)生會(huì)，這是一個(gè)讓人成熟、成長(zhǎng)的地方，在這個(gè)學(xué)期，從學(xué)生會(huì)事務(wù)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了許多。

紀(jì)檢部致力于加強(qiáng)紀(jì)律，學(xué)風(fēng)和紀(jì)律管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定的、安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)學(xué)期中，我們共同面對(duì)困難，但是沒(méi)有人有怨言，依然做著自己的本職工作，他們的優(yōu)秀表現(xiàn)和不懈的努力，也得到了老師的諸多肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期紀(jì)檢部工作總結(jié)如下：

一、總體情況：

在這一學(xué)期中，我部主要的任務(wù)有：

1、早操人員安排及相關(guān)事宜。

2、課堂考勤相關(guān)事宜。

3、學(xué)風(fēng)督察人員安排及相關(guān)事宜。

4、英語(yǔ)風(fēng)采大賽。

5、各項(xiàng)比賽的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、關(guān)于紀(jì)檢部工作的具體情況：

早操情況：我部主要負(fù)責(zé)安排人員及查人等。在此過(guò)程中，也出現(xiàn)了很多問(wèn)題都能按時(shí)去查早操，而且都很積極，但查人的速度還有待提升。課堂考勤：每周都能按時(shí)進(jìn)行匯總，但是有個(gè)別班級(jí)不能及時(shí)上交的情況。學(xué)風(fēng)督察：人員安排有些欠缺，個(gè)別班級(jí)不能及時(shí)上交遲到人員名單。英語(yǔ)風(fēng)采大賽：在準(zhǔn)備時(shí)間十分有限的情況下，活動(dòng)辦的比較出色，王晨同學(xué)脫穎而出，并獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、不足之處

1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)不能保證100%的正確。但當(dāng)這樣的問(wèn)題出現(xiàn)后，會(huì)在第一時(shí)間作出更正，同時(shí)也在努力，想盡辦法的減少錯(cuò)誤。

2.有時(shí)工作沒(méi)能按時(shí)完成，致使每周的考勤結(jié)果沒(méi)有及時(shí)的向同學(xué)公布。但是我們已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，這一問(wèn)題如今已經(jīng)很少發(fā)生。

3.在工作中尚有欠缺，工作效率有待提高。但是我們相信，只要堅(jiān)持在今后的工作中不斷的積累與總結(jié)，我們一定可以做的越來(lái)越好。

四、工作展望：

1.全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施，依照系里制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開(kāi)展工作。

2.充分發(fā)揮部門干事的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)其自主思考、解決問(wèn)題的能力，加深部門干事的聯(lián)系，以更團(tuán)結(jié)有力的姿態(tài)做好紀(jì)檢工作。

3.加強(qiáng)與其他部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求能共同為自動(dòng)化系貢獻(xiàn)自己的最大力量。

回顧這一學(xué)年，發(fā)現(xiàn)我們已成長(zhǎng)了好多，無(wú)論是我還是我部的其他人員。雖然有時(shí)的確很累，但看著那些勞動(dòng)成果，我們都很欣慰。這一學(xué)期，我部的事從表面看其實(shí)不多，但實(shí)際上我部人員一直很忙。但我部人員從未有怨言。相反，更認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我希望經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的歷練，我部會(huì)在下一學(xué)期在各方面都會(huì)有一個(gè)更好的突破，能為院上及同學(xué)做更多、更實(shí)際的事。

化學(xué)與化工學(xué)院

團(tuán)總支、紀(jì)檢部

2013年6月6日

第五篇：2010—2011學(xué)第二學(xué)期社活部工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期社活部工作總結(jié)

本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了，在即將過(guò)去的這半個(gè)學(xué)期中，在團(tuán)委老師以及08級(jí)負(fù)責(zé)人的精心指導(dǎo)下我們的工作去的了一定的成就，但同時(shí)也不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)將社活部工作總結(jié)如下：

一、迎新

迎新工作是今年我們部門參與的第一項(xiàng)比較大型的活動(dòng)，在迎新的過(guò)程中，我們按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分工，有些人去火車站、汽車站，有些人在體育館。雖然天氣比較炎熱，但大家都能保持較高的積極性，全身心的投入到這項(xiàng)工作中來(lái)，給10級(jí)新生林下了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)熱情、積極進(jìn)取的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的形象。

二、納新

由于這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)比較多，因此納新活動(dòng)的戰(zhàn)線拉的較長(zhǎng)，但是納新工作直接關(guān)系到我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力，因此我們部門的學(xué)干還是把納新當(dāng)成了頭等大事。在新老食堂設(shè)點(diǎn)發(fā)耐心報(bào)名表的兩天，我們?yōu)樯缁畈康男麄髯隽顺渥愕臏?zhǔn)備，對(duì)本部門的工作職能做了一些改動(dòng)。初試時(shí)我們首先做好了報(bào)名人員的登記，然后針對(duì)不同的人準(zhǔn)備三個(gè)左右的問(wèn)題，最后根據(jù)大家的提問(wèn)以及選手回答問(wèn)題的情況，在經(jīng)過(guò)共同討論后選出進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)。復(fù)試時(shí)，那些人的表現(xiàn)還是能令人滿意的，可是復(fù)試還是出現(xiàn)了許多問(wèn)題，其中包括：

1、有幾個(gè)被選入復(fù)試的同學(xué)卻在我們通知去參加復(fù)試的時(shí)候選擇了放棄；

2、復(fù)試時(shí)出現(xiàn)了一些遲到、早退的情況。因此，在往后的納新工作中我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序有一個(gè)更嚴(yán)格的管理。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復(fù)試、一個(gè)月的試用期，我部根據(jù)具體的情況最終選出了十位適合我部的10級(jí)新干事，納新圓滿成功。

三、支部活力

支部活力是社活部最本職的工作，本學(xué)期將支部活力進(jìn)行改革，上學(xué)期舉辦一次，下學(xué)期以班級(jí)為單位舉辦一次支部活力，后期以院系為單位舉辦。本學(xué)期支部活力主題改變了以往的傳統(tǒng)，讓各院社活部以本院特色為主題開(kāi)展。讓10級(jí)新生更能感受支部活力的多彩形式。畢竟是第一次舉辦支部活力，10級(jí)學(xué)干對(duì)支部活力也不了解，為了預(yù)防產(chǎn)生過(guò)多的問(wèn)題，我部特別把上個(gè)學(xué)年擬定的一份“支部活力”文件，其中系統(tǒng)的介紹了支部活力，支部活力申請(qǐng)表的規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，還有獎(jiǎng)懲制度，在社活部的例會(huì)中給10級(jí)學(xué)干人手一份，讓他們更多的了解支部活力。在這一次支部活力中，10級(jí)學(xué)生表現(xiàn)得十分積極，活動(dòng)開(kāi)展的各具特色，相比較而言，08、09級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)就差了好多，但大家還是能按時(shí)交表、按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。但是此次支部活力還是出現(xiàn)了好所問(wèn)題，比如說(shuō);申請(qǐng)表不規(guī)范，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重，系院上交材料不及時(shí)等。

在12月份中，我們對(duì)上次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，并想出了一些比較合理的方式去解決，同時(shí)我們也加強(qiáng)了與各個(gè)系院之間的聯(lián)系。因此這次支部活力申請(qǐng)表不規(guī)范的班級(jí)明顯減少，有些院系竟然做到了全部合格，這也是我們沒(méi)有預(yù)料到的。支部活力減少開(kāi)展，在支部活力中，我部加大了支部活力的考察力度，對(duì)院系進(jìn)行了嚴(yán)格的考察并進(jìn)行打分，在收取申請(qǐng)表中，按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取，總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期支部活力比起上學(xué)期來(lái)的支部活力有了很大的改善。

四、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部辯論賽

為了努力培養(yǎng)新時(shí)期的團(tuán)學(xué)干部，營(yíng)造和諧的團(tuán)學(xué)干部工作氛圍，激勵(lì)團(tuán)學(xué)干部發(fā)奮成材，提高團(tuán)學(xué)干部綜合素質(zhì)，我部和素在11月22號(hào)和12月16號(hào)舉辦了第三屆“友好杯”暨“聚焦熱點(diǎn)”團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部辯論賽。這次辯論賽雖然取得了一定的效果，但是出現(xiàn)的問(wèn)題還是比較多。預(yù)賽時(shí)，到場(chǎng)觀眾太少，并且味道的學(xué)干基本上沒(méi)有人請(qǐng)假，這給我們一個(gè)提醒:對(duì)10學(xué)干的組織性、紀(jì)律性要緊抓不舍。同時(shí)，由于參賽辯手對(duì)辯論賽的規(guī)則了解的不夠，在辯論中出現(xiàn)了許多犯規(guī)的現(xiàn)象；由于主席也沒(méi)有主持辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。針對(duì)預(yù)賽時(shí)的這些問(wèn)題，我們及時(shí)的與相關(guān)學(xué)干進(jìn)行了交流，在決賽時(shí)這種情況出現(xiàn)的就比較少。通過(guò)此次辯論賽，增加了大家的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)合作的精神。在這次辯論賽中，我們部門的學(xué)干主要負(fù)責(zé)了秩序維護(hù)、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分等工作，這也是為明年的第七屆’“誠(chéng)信杯“辯論賽做準(zhǔn)備。

五、定向越野大闖關(guān)活動(dòng)

為弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園生活，進(jìn)一步促及內(nèi)部組織文化的建設(shè)和完善，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流與溝通，增強(qiáng)學(xué)干的團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部任務(wù)的協(xié)調(diào)，鍛煉和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和思維能力，我部門特組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼暨“定向越野大闖關(guān)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是秉承著提高學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作能力，豐富大學(xué)生活開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)前部門人員為本次比賽購(gòu)買所需的獎(jiǎng)品以及向資產(chǎn)部申請(qǐng)到布置場(chǎng)地的彩旗、燈籠等物品?；顒?dòng)的主導(dǎo)靈魂就在活動(dòng)路線表，本部門找了10位裁判員并對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)方面的培訓(xùn)，確保不泄露路線及闖關(guān)過(guò)程中放水等問(wèn)題?；顒?dòng)前各部門部長(zhǎng)助理以及本部門09學(xué)干提前兩小時(shí)布置場(chǎng)地，裁判員提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)?；顒?dòng)開(kāi)展后，一切都順利的開(kāi)展！但美中不足的是當(dāng)天下小雨，路上打滑導(dǎo)致部分學(xué)干過(guò)于激動(dòng)而造成衣服上全是泥，到場(chǎng)的學(xué)干偏少，活動(dòng)氣氛略差。部分關(guān)卡的規(guī)則不夠完善導(dǎo)致選手能抓住其中的漏洞。但我們相信這些不是不能克服的難題，本部門一定會(huì)將其改善并在下次活動(dòng)中取得更好的成績(jī)

六、江西省“金圣杯”辯論賽

10年一次的全省辯論賽在我們這一屆碰上了，初期本部門09學(xué)干一起討論20位優(yōu)秀辯手，并在團(tuán)委老師及一些專業(yè)辯論老師對(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候受益匪淺。雖然陪同辯手討論不是一件令人激動(dòng)地事情，但在其中卻學(xué)到了關(guān)于辯論賽的技巧以及對(duì)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的了解，拓寬了知識(shí)面。辯手對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，本部門09學(xué)干在多次布置大活場(chǎng)地總結(jié)了許多問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)，為第七屆“誠(chéng)信杯”辯論賽打下了良好的基礎(chǔ)。在選手們參加省辯論賽時(shí)，打敗了江西幾所老牌高校，取得了季軍的好成績(jī)，大家的付出得到了收獲。

七、配合其他部門的工作

這個(gè)學(xué)期我們主要配合其他部門展開(kāi)了查晚自習(xí)、學(xué)生干部?jī)?nèi)部籃球賽、三分鐘即興演講以及唱響鄱陽(yáng)湖等活動(dòng)。這些活動(dòng)增加了我們與其他部門學(xué)干的聯(lián)系，對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展很有幫助。這個(gè)學(xué)期我們部門的工作主要是立足于我們的本職工作中，同時(shí)對(duì)10級(jí)學(xué)干的學(xué)習(xí)以及生活情況也會(huì)進(jìn)行及時(shí)的了解。總體上來(lái)說(shuō)雖然這個(gè)學(xué)期的工作去的了一些成績(jī)，但是缺乏創(chuàng)新是我們面臨的最大的問(wèn)題，這也對(duì)我們明年的活動(dòng)提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。以上就是我們社活部這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。

校團(tuán)委社活部 2010年12月16號(hào)