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      對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 15:15:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

      橫澗中心小學(xué)2014—2015學(xué)年上期對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

      為深入貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神,促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校間的交流和合作,我校高度重視學(xué)校對(duì)口支援活動(dòng),按照“真誠幫扶,攜手共進(jìn)” 的總體目標(biāo),確定本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)口支援七寸小學(xué)、淤泥小學(xué)。開學(xué)至今,我校以多種形式對(duì)受援的兩所小學(xué)進(jìn)行對(duì)口支援,取得了一定的成績,總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)開展情況1、11月18日,橫澗中心小學(xué)校長帶隊(duì)到七寸小學(xué),選派骨干教師李靜、莫亮、莫江艷分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)、英語示范課,并進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)模式運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流,幫助七寸小學(xué)教師提高對(duì)學(xué)科教學(xué)模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運(yùn)用方法。支教教師與七寸學(xué)校教師針對(duì)教研專題《高效課堂中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力》進(jìn)行了積極而有效的交流。2、11月19日,橫澗中心小學(xué)校長何學(xué)鋒帶隊(duì)到淤泥小學(xué),選派骨干教師王隨青、郭小芹、楊曉麗分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)、英語示范課,先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方式,受到淤泥小學(xué)全體老師的一致好評(píng)。三名教師還深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,走進(jìn)課堂聽課,尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后,橫澗中心小學(xué)校長、教研組長針對(duì)淤泥小學(xué)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面存在的不足,從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、有效備課、有效預(yù)習(xí)、有效探究、有效練習(xí)、小組合作等方面提出了中肯的改進(jìn)意見,并真誠邀請(qǐng)淤泥小學(xué)教師到中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。支教教師與淤泥教師針對(duì)教研專題《農(nóng)村小學(xué)高效課堂的探究》進(jìn)行了積極而有效的交流。

      二、取得的成績

      1、加強(qiáng)了對(duì)口支援工作的重視和管理,不斷創(chuàng)新工作思路,形成了“學(xué)校搭臺(tái),教師唱戲,職責(zé)明確,互利雙贏”的良性互動(dòng)新機(jī)制,使對(duì)口支援工作更具有針對(duì)性、時(shí)效性和科學(xué)性,有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

      2、以活動(dòng)為突破口,兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機(jī)制。兩校在活動(dòng)參與,工作協(xié)商等方面建立了良好互動(dòng)機(jī)制。同時(shí),兩校教師間的教學(xué)互動(dòng)交流、少先隊(duì)、班級(jí)管理等工作也在此活動(dòng)的推動(dòng)下進(jìn)一步升華。

      3、通過定期組織對(duì)口支援活動(dòng),召開研討會(huì)、組織校際教研活動(dòng)等方式,為兩校教師提供了許多學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)研究能力,提升各教師自身教育教學(xué)能力等方面取到了巨大的促進(jìn)作用。

      4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)技能有所提高。

      三、存在的不足

      1、活動(dòng)內(nèi)容的組織與安排有待進(jìn)一步完善。本學(xué)期的對(duì)口支援活動(dòng)雖然在時(shí)間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理,既有高年級(jí)教學(xué)示范又有低年級(jí)的研討交流,同時(shí)在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要,但在具體的實(shí)施過程中還存在一些不足。對(duì)口支援活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富,活動(dòng)僅僅只進(jìn)行課堂展示、議課等內(nèi)容,而其它方面如教學(xué)研討、學(xué)生管理、班級(jí)管理、少先隊(duì)工作,德育特色創(chuàng)建等未能組織安排。

      2、對(duì)受援學(xué)校的科研工作指導(dǎo)力度不夠,總是寄希望于在有限的支援活動(dòng)中幫助解決具體的教育教學(xué)或班級(jí)管理的問題,但因時(shí)間倉促,細(xì)節(jié)性問題落實(shí)不夠到位,對(duì)受援方提出的合理性建議沒有靈活運(yùn)用到具體工作之中。

      開展這一工作以來,我校開展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長,我們的支教工作也存在著一些不足,我們的對(duì)口支援工作距離上級(jí)要求還有不小的差距。在今后的工作中,我們將盡力、盡職、盡責(zé),彌補(bǔ)過去存在的不足,開創(chuàng)工作新局面,繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用,為受援學(xué)校辦更多、更好的實(shí)事。繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我鄉(xiāng)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

      對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

      (橫澗中心小學(xué)2014—2015學(xué)年上期)

      橫澗中心小學(xué)

      2014.11.

      第二篇:2016對(duì)口支援總結(jié)

      2016年對(duì)口支援工作總結(jié)

      根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程”的通知》以及省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生臨清市衛(wèi)生局、臨清市中醫(yī)院管理中心《關(guān)于深入實(shí)施城市對(duì)口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作的通知》的相關(guān)精神,我院按照要求,認(rèn)真組織貫徹落實(shí),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保我院各個(gè)層面的對(duì)口支援工作的順利開展并取得預(yù)期的效果,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我院專門制定了《對(duì)口支援工作方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了醫(yī)務(wù)處為全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)對(duì)口支援工作的責(zé)任處室。同時(shí)圍繞相關(guān)文件精神,明確了對(duì)口支援工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作,并提出工作計(jì)劃和具體要求。

      二、主要做法

      (一)按照省廳的部署,我院第一時(shí)間與受援醫(yī)院進(jìn)行了對(duì)接,院長親自帶隊(duì),實(shí)地考察受援醫(yī)院,通過座談交流等方式,了解受援醫(yī)院的具體需求,制定務(wù)實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)對(duì)口支援工作計(jì)劃,確保了對(duì)口支援工作有效開展。

      (二)醫(yī)務(wù)處根據(jù)相關(guān)文件要求和對(duì)口支援工作計(jì)劃,制定了對(duì)口支援工作的具體實(shí)施方案和監(jiān)督考核機(jī)制。

      (三)選擇合適的對(duì)口支援醫(yī)療技術(shù),選定的醫(yī)療技術(shù)要求投入少,群眾有需求,醫(yī)院有效益;并做到包教包會(huì),回去能獨(dú)立開展。

      (四)為掌握對(duì)口支援實(shí)際開展情況,除兩院日常工作聯(lián)系外,我院還由分管院長親自帶隊(duì)對(duì)派出人員進(jìn)行突擊檢查,核實(shí)工作實(shí)績和技術(shù)項(xiàng)目開展情況。并將檢查結(jié)果嚴(yán)格與科室考核、職稱晉升、年終考核掛鉤。

      三、支援內(nèi)容

      通過調(diào)查我院明確以下三個(gè)方面為對(duì)口支援重點(diǎn):

      (一)基礎(chǔ)管理

      以十二項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)為基礎(chǔ),通過派遣資深管理專家前往受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座以及受援醫(yī)院派遣管理人員來院短期學(xué)習(xí)、進(jìn)修的形式,加強(qiáng)對(duì)受援醫(yī)院管理流程的優(yōu)化和改進(jìn),建立科學(xué)的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,全面提升受援醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療管理水平。

      (二)醫(yī)療技術(shù)

      1.根據(jù)受援醫(yī)院的實(shí)際需求,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)職稱以上衛(wèi)生技術(shù)人員到受援醫(yī)院參與幫助、指導(dǎo)臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論等多種形式。

      2.派遣資深醫(yī)學(xué)專家對(duì)受援醫(yī)院進(jìn)行診療常規(guī)和指南的培訓(xùn)與指導(dǎo),會(huì)診手術(shù)、不定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生中心的要求,組織有關(guān)專家赴社區(qū)衛(wèi)生中心進(jìn)行業(yè)務(wù)講座:手足口病專項(xiàng)講座、抗生素的使用等專題講座,并指導(dǎo)一些常見病的診療規(guī)范。

      3.邀請(qǐng)受援醫(yī)院相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

      4.按照技術(shù)項(xiàng)目準(zhǔn)入管理的有關(guān)要求,結(jié)合受援醫(yī)院的特點(diǎn),明確扶持重點(diǎn)科室,積極向受援醫(yī)院推廣適宜的診療技術(shù),提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力。

      (三)人員培訓(xùn)

      1.為受援醫(yī)院優(yōu)先、免費(fèi)提供醫(yī)護(hù)人員來院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),培訓(xùn)人員由受援醫(yī)院根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃確定,幫助受援醫(yī)院建立一支技術(shù)精良的醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍。

      2.對(duì)來院進(jìn)修的醫(yī)務(wù)人員,我院制定專人帶教,由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療專家進(jìn)行一對(duì)一帶教,以確保進(jìn)修取得實(shí)際效果。

      3.采用科室之間“一對(duì)一”技術(shù)承包的方式進(jìn)行技術(shù)扶持。確定技術(shù)項(xiàng)目后,由受援醫(yī)院選派技術(shù)進(jìn)修團(tuán)隊(duì)來院專門進(jìn)修該技術(shù)項(xiàng)目。院部指定具體專家負(fù)責(zé)帶教。要求做到包教包會(huì)。技術(shù)團(tuán)隊(duì)回到受援醫(yī)院開展技術(shù)初期,我院另派專家協(xié)助。最終使技術(shù)項(xiàng)目在受援醫(yī)院能成熟開展。

      (四)主要成效 1.更新理念

      授人以魚、不如授人以漁,灌輸一些先進(jìn)的科學(xué)理念,比如,醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等,將受援醫(yī)院外科的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識(shí)能力提高到一個(gè)新的境界,并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務(wù)方面,同時(shí)也帶來了先進(jìn)的管理理念,嚴(yán)格醫(yī)療過程中的各項(xiàng)核心制度,組織查房,疑難危重病例討論,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

      2.提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平

      通過派出醫(yī)師到受援醫(yī)院工作、接收受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種形式,既提高了受援醫(yī)院的管理水平,又提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平,受到了受援醫(yī)院的一致好評(píng)。

      3.拓寬了服務(wù)半徑,提高了醫(yī)院的影響力

      對(duì)口支援工作的開展,通過醫(yī)療服務(wù)的輸出,拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑,提高了醫(yī)院的影響力及知名度,取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。

      醫(yī)院

      2016年12月31日

      第三篇:2010對(duì)口支援總結(jié)

      城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2010年對(duì)口支援

      工作總結(jié)

      我中心自2009年起與昌平區(qū)醫(yī)院建立了對(duì)口支援關(guān)系,續(xù)簽了對(duì)口支援協(xié)議書。在去年良好的工作基礎(chǔ)上,今年的工作有了更進(jìn)一步的發(fā)展。

      一、工作目標(biāo)

      1、按照北京市《關(guān)于開展對(duì)口支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的意

      見》和《對(duì)口支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,保證對(duì)口支援工作的良好運(yùn)行。

      2、完善相關(guān)制度、流程,完善考核機(jī)制,充分發(fā)揮對(duì)口支援

      作用。

      3、加強(qiáng)與去醫(yī)院業(yè)務(wù)溝通,通過對(duì)口支援提高社區(qū)醫(yī)生慢病

      管理能力、疾病診療水平。

      4、繼續(xù)通過帶教、進(jìn)修培養(yǎng)醫(yī)療技術(shù)人才。

      5、自查、反饋、探索、討論,達(dá)到持續(xù)改進(jìn)。

      二、組織管理

      各科室嚴(yán)格按照“對(duì)口支援工作制度”、“雙向轉(zhuǎn)診工作制度和流程”、“慢病管理工作制度”等管理制度,保證對(duì)口支援工作順利開展。對(duì)口支援領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)口支援科室、專業(yè)的確定和人員的安排,由受援科室負(fù)責(zé)考勤。

      三、工作的開展

      1、對(duì)口支援30人次,60天,轉(zhuǎn)診201人次。

      2、送出2名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。

      3、對(duì)口支援社區(qū)站慢病篩查總數(shù)256人次,其中規(guī)范管理

      203,管理率為79%。

      城區(qū)中心2010.12.25

      第四篇:對(duì)口支援總結(jié)

      ,城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作總結(jié)

      從城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作開展以來,我院持續(xù)高度重視此項(xiàng)工作的進(jìn)行。而且在自此項(xiàng)工作中受益匪淺。

      2015年初,醫(yī)院派駐五名醫(yī)生來我院,五名醫(yī)師針對(duì)我院的現(xiàn)狀和需求針對(duì)性的開展培訓(xùn)和幫扶。根據(jù)我院管理和臨床實(shí)際工作,制定針對(duì)制約醫(yī)院綜合能力提升薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展規(guī)劃。重點(diǎn)包括臨床??平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、管理能力提升等內(nèi)容。專家組成員和派駐醫(yī)務(wù)人員在我院內(nèi)開展臨床查房、臨床教學(xué)、會(huì)診、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導(dǎo)我院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療;培訓(xùn)我院醫(yī)務(wù)人員;對(duì)我醫(yī)院的管理工作提出建議;幫助我院建設(shè)重點(diǎn)科室;充分發(fā)揮上級(jí)醫(yī)院的綜合能力與優(yōu)勢,提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。

      通過對(duì)口支援,我院與附屬醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對(duì)口支援和協(xié)作關(guān)系,我院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)能力等方面得到顯著提升。上半年共計(jì)開展學(xué)習(xí)講座4次,從基礎(chǔ)到臨床前沿工作都做到了指導(dǎo)和拓展帶教查房9次,各種疑難病例、危重病例討論3余次,開展手術(shù)示教5余次,各名醫(yī)生每月組織一次查房,參加全院會(huì)診2次,對(duì)一些疑難病癥在診斷和治療上提出合理化建議,開展多項(xiàng)繁雜和重大的手術(shù)項(xiàng)目,從而大大提高了院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。減免進(jìn)修學(xué)習(xí)費(fèi)用1萬余元。專家在我院工作期間,盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),在節(jié)假日期間還對(duì)疑難病例進(jìn)行跟蹤診療。

      在今后的工作中,我們要更加珍惜這樣的機(jī)會(huì),在受援過程中不斷使我院各方面業(yè)務(wù)得到提升,更好地為服務(wù)廣大群眾。為轄區(qū)人民的醫(yī)療保健保駕護(hù)航。

      五大連池市第一人民醫(yī)院

      第五篇:對(duì)口支援總結(jié)

      根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程”的通知》以及省衛(wèi)生廳《關(guān)于城市對(duì)口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作實(shí)施方案》、《江蘇省關(guān)于建立公立醫(yī)院與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作機(jī)制的意見》的精神和無錫市衛(wèi)生局、無錫市醫(yī)院管理中心《關(guān)于深入實(shí)施城市對(duì)口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作的通知》的相關(guān)精神,我院按照要求,認(rèn)真組織貫徹落實(shí),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保我院各個(gè)層面的對(duì)口支援工作的順利開展并取得預(yù)期的效果,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我院專門制定了《對(duì)口支援工作方案》,成立了由院長、黨委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了醫(yī)務(wù)處為全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)對(duì)口支援工作的責(zé)任處室。同時(shí)圍繞相關(guān)文件精神,明確了對(duì)口支援工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作,并提出工作計(jì)劃和就具體要求。

      二、主要做法

      1、按照省廳的部署,我院第一時(shí)間與受援醫(yī)院進(jìn)行了對(duì)接,院長親自帶隊(duì),實(shí)地考察受援醫(yī)院,通過座談交流等方式,了解受援醫(yī)院的具體需求,制定務(wù)實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)對(duì)口支援工作計(jì)劃,確保了對(duì)口支援工作有效開展。

      2、醫(yī)務(wù)處根據(jù)相關(guān)文件要求和對(duì)口支援工作計(jì)劃,制定了對(duì)口支援工作的具體實(shí)施方案和監(jiān)督考核機(jī)制。

      3、選擇合適的對(duì)口支援醫(yī)療技術(shù),選定的醫(yī)療技術(shù)要求投入少,群眾有需求,醫(yī)院有效益;并做到包教包會(huì),回去能獨(dú)立開展。

      4、為掌握對(duì)口支援實(shí)際開展情況,除兩院日常工作聯(lián)系外,我院還由分管院長親自帶隊(duì)對(duì)派出人員進(jìn)行突擊檢查,核實(shí)工作實(shí)績和技術(shù)項(xiàng)目開展情況。并將檢查結(jié)果嚴(yán)格與科室考核、職稱晉升、年終考核掛鉤。

      三、支援內(nèi)容

      通過調(diào)查我院明確以下三個(gè)方面為對(duì)口支援重點(diǎn):

      1、基礎(chǔ)管理

      以十二項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)為基礎(chǔ),通過派遣資深管理專家前往受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座以及受援醫(yī)院派遣管理人員來院短期學(xué)習(xí)、進(jìn)修的形式,加強(qiáng)對(duì)受援醫(yī)院管理流程的優(yōu)化和改進(jìn),建立科學(xué)的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,全面提升受援醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療管理水平。

      2、醫(yī)療技術(shù)

      (1)根據(jù)受援醫(yī)院的實(shí)際需求,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)職稱以上衛(wèi)生技術(shù)人員到受援醫(yī)院參與幫助、指導(dǎo)臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論、舉辦講座等多種形式。

      (2)派遣資深醫(yī)學(xué)專家對(duì)受援醫(yī)院進(jìn)行診療常規(guī)和指南的培訓(xùn)與指導(dǎo),會(huì)診手術(shù)、不定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生中心的要求,組織有關(guān)專家赴社區(qū)衛(wèi)生中心進(jìn)行業(yè)務(wù)講座:手足口病專項(xiàng)講座、抗生素的使用等專題講座,并指導(dǎo)一些常見病的診療規(guī)范。

      (3)邀請(qǐng)受援醫(yī)院相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

      (4)按照技術(shù)項(xiàng)目準(zhǔn)入管理的有關(guān)要求,結(jié)合受援醫(yī)院的特點(diǎn),明確扶持重點(diǎn)科室,積極向受援醫(yī)院推廣適宜的診療技術(shù),提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力。

      (5)派遣專家進(jìn)行醫(yī)療咨詢和義診活動(dòng),根據(jù)受援醫(yī)院的需求,適度開展專家門診。

      3、人員培訓(xùn)

      (1)為受援醫(yī)院優(yōu)先、免費(fèi)提供醫(yī)護(hù)人員來院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),培訓(xùn)人員由受援醫(yī)院根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃確定,幫助受援醫(yī)院建立一支技術(shù)精良的醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍。今年共免費(fèi)接收進(jìn)修醫(yī)師70名。

      (2)對(duì)來院進(jìn)修的醫(yī)務(wù)人員,我院制定專人帶教,由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療專家進(jìn)行一對(duì)一帶教,以確保進(jìn)修取得實(shí)際效果。

      (3)采用科室之間“一對(duì)一”技術(shù)承包的方式進(jìn)行技術(shù)扶持。確定技術(shù)項(xiàng)目后,由受援醫(yī)院選派技術(shù)進(jìn)修團(tuán)隊(duì)來院專門進(jìn)修該技術(shù)項(xiàng)目。院部指定具體專家負(fù)責(zé)帶教。要求做到包教包會(huì)。技術(shù)團(tuán)隊(duì)回到受援醫(yī)院開展技術(shù)初期,我院另派專家協(xié)助。最終使技術(shù)項(xiàng)目在受援醫(yī)院能成熟開展。

      (4)在對(duì)口醫(yī)療支援工作中,我院還同時(shí)接收受援醫(yī)院科主任的短期培訓(xùn)計(jì)劃。我院對(duì)受援醫(yī)院派出的每一位醫(yī)務(wù)人員制訂了詳細(xì)的進(jìn)修計(jì)劃。

      四、主要成效

      1、更新理念

      授人以魚、不如授人以漁,灌輸一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念,比如,醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等,將受援醫(yī)院外科的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識(shí)能力提高到一個(gè)新的境界,并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務(wù)方面,同時(shí)也帶來了先進(jìn)的管理理念,嚴(yán)格醫(yī)療過程中的各項(xiàng)核心制度,組織查房,疑難危重病例討論,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

      2、提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平

      通過派出醫(yī)師到受援醫(yī)院工作、接收受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種形式,既提高了受援醫(yī)院的管理水平,又提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平,受到了受援醫(yī)院的一致好評(píng)。

      3、拓寬了服務(wù)半徑,提高了醫(yī)院的影響力

      對(duì)口支援工作的開展,通過醫(yī)療服務(wù)的輸出,拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑,提高了醫(yī)院的影響力及知名度,取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。

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