第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期舍務(wù)處工作總結(jié)及下學(xué)期工作設(shè)想

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

舍 務(wù) 處 工 作 總 結(jié) 及 下 學(xué) 期 工 作 設(shè) 想

萬寧思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

楊玉平

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在其他部門的大力配合下，在全體宿舍管理員的群策群力下，宿舍管理工作翻開了新的一頁。

回眸這一學(xué)期的舍務(wù)管理工作，我倍感欣慰。其一，我突出了目標(biāo)的導(dǎo)航。

期初有詳實(shí)的工作計(jì)劃，每月有具體的工作安排，每個(gè)階段有階段工作目標(biāo)。九月我們將開學(xué)穩(wěn)定工作放在第一位；十月我們將學(xué)生的生活習(xí)慣行為習(xí)慣放在首位；十一月，宿舍衛(wèi)生是我們工作的中心；十二月份一月我們將重大違紀(jì)行為的處理和期末學(xué)生的 穩(wěn)定工作作為工作重心?？梢赃@樣說，宿舍管理工作正如登臺(tái)階一樣，每一步都走得很穩(wěn)很實(shí)，可謂是“步步為贏”。目標(biāo)管理是宿舍管理漸趨規(guī)范的先決條件。

其二，我講求了合作的效果。

與班主任牽手，這是宿舍管理的重中之重。

班主任是德育工作的第一德育導(dǎo)師，我緊密地聯(lián)系班主任，將繁難的瑣碎的勞動(dòng)衛(wèi)生教育、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、愛校愛班教育、感恩教育等任務(wù)分給29位班主任；學(xué)生宿舍里若某班級(jí)出現(xiàn)了問題，我總會(huì)在第一時(shí)間或當(dāng)天與該班班主任取得聯(lián)系，來一個(gè)“趁熱打鐵”。這學(xué)期的班主任會(huì)議開得較多，雖說我的發(fā)言講話甚少，但舍務(wù)對班主任的要求并沒有降低，相反班主任更重視宿舍管理了，平常談?wù)摪嗉?jí)宿舍問題更多了。及時(shí)地向班主任反饋學(xué)生信息，這給了班主任教育學(xué)生的第一手好材料，這也逼著班主任及時(shí)去解決問題消化問題查找原因總結(jié)教訓(xùn)；及時(shí)地協(xié)同班主任一同處理問題，這給了班主任莫大的助

力，我的助推力讓班主任更愿意去主動(dòng)處理問題。

與宿舍管理員握手，這是宿舍管理的前提。這學(xué)期初，在我的建議和要求下，宿舍管理員隊(duì)伍做了重新調(diào)整，男生宿舍只留了三名同志；其后做了第二次調(diào)整，女生宿舍陳梅娥被換出莫儒曼上。兩次調(diào)整表明了領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范宿舍管理的決心，無形中給了宿舍管理員壓力。工作中，我教給宿舍管理員管理學(xué)生的方法：哪些學(xué)生可以適當(dāng)?shù)那么?，一般違紀(jì)怎樣處理，采取哪幾種方式來懲戒，如何做到嚴(yán)格管理。我督促宿舍管理員做好細(xì)致工作：六樓頂燈沒關(guān)，三樓衛(wèi)生間的衛(wèi)生檢查沒有，檢查結(jié)果怎么沒有及時(shí)上交??我勤勉付出以帶動(dòng)和激勵(lì)宿舍管理員，我注重了制度管理和人性化管理的結(jié)合，在八名管理者中，沈輝銘同志需要經(jīng)常督促外其余均很主動(dòng)。融洽的同志關(guān)系使得工作的開展順利了。

與德育處幾位同志攜手，這是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要原因。舍務(wù)管理工作說白了是德育工作的一個(gè)重要組成部分，衛(wèi)生紀(jì)律安全禮儀是德育的核心話題。朱校長蒙主任黃主任方老師吳書記所給我的莫大的支持，讓我的管理工作順風(fēng)順?biāo)?。帶管制刀具的陳景山王開積進(jìn)德育處多回，竄女生宿舍的朱德良同學(xué)被勸退，放鞭炮的李曉偉同學(xué)被家長帶回，在305宿舍公然抽煙的林覺武同學(xué)家長主動(dòng)帶走，聯(lián)袂主演，“快刀斬亂麻”的效率，讓學(xué)生驚懼。

舉學(xué)生干部之手，實(shí)行自我管理。第二周，我組織召開了一次住宿生宿舍長會(huì)議，強(qiáng)化了宿舍長的責(zé)任意識(shí)。同一周我成立了宿舍管理學(xué)勤會(huì)，并連續(xù)召開了幾次會(huì)議，明確了職責(zé)分工，交流了工作情況。詹興煌楊慶周符吉斌的積極負(fù)責(zé)得到了宿舍管理員的好評(píng)。學(xué)生干部的上崗，讓開學(xué)第一月宿舍平靜。借總務(wù)后勤其他同志之手，給學(xué)生正常生活以保障。宿舍備品，公共設(shè)施，上學(xué)期損壞的多，暑期維修沒來得及，學(xué)期初幾名同志“三步并作兩步”維修，給予了宿舍學(xué)生正常生活以保障。

其三，我加強(qiáng)了過程的落實(shí)。根據(jù)期初制定的工作計(jì)劃，我按部就班的開展著工作。

九月，我召開了一次宿舍管理員會(huì)議，部署工作任務(wù)，提出具體要求，明確崗位職責(zé)和一日工作流程，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；有序組織學(xué)生入住公寓，學(xué)生生活得到合適的安頓，學(xué)生床鋪問題得到了解決；擬定了各種制度，并以表格形式上了墻；在第一周拿出了《班主任查寢簽到簿》、《宿舍管理員每日檢查記錄》、《宿舍管理班級(jí)問題通知單》，宿舍管理以最快的速度走上正軌；以廣播會(huì)的形式組織了學(xué)生認(rèn)學(xué)習(xí)《宿舍管理?xiàng)l例》、《宿舍管理量化評(píng)分細(xì)則》、《宿舍管理違紀(jì)處理決定》；召開一次宿舍長會(huì)議，成立“宿舍管理學(xué)勤會(huì)”并召開了會(huì)議。從第二周正式啟動(dòng)量化評(píng)分，宿舍管理進(jìn)入常態(tài)化。

十月，以廣播會(huì)的形式召開了第二次全體住宿生會(huì)議。期中前，在后勤人員會(huì)議上做了前段工作的小結(jié)報(bào)告，小結(jié)了宿舍可喜的變化及指出宿舍管理存在的問題，并給宿舍管理員提出了新的工作要求。到這一階段，宿舍管理漸趨規(guī)范，宿舍區(qū)漸趨平靜。這一個(gè)月舍務(wù)處實(shí)行了班主任指紋簽到，學(xué)生管理力度得到了加強(qiáng)。

十一月份，我加強(qiáng)了宿舍管理的跟蹤，我及早發(fā)現(xiàn)了女生宿舍管理員疏于管理的根源，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。我組織召開了男生宿舍二樓全體同學(xué)會(huì)議，有針對性地對二樓住宿生進(jìn)行紀(jì)律教育和愛護(hù)公物教育。這次專題教育很有效果，從這次會(huì)議后二樓公共設(shè)施學(xué)生破壞幾乎為零。

十二月份，學(xué)生紀(jì)律問題，層出不窮。監(jiān)控系統(tǒng)給了我們管理很大的幫助，通過調(diào)監(jiān)控，我們查實(shí)了幾起偷盜事件。這個(gè)月我通過觀察發(fā)現(xiàn)竄床鋪竄宿舍竄樓層的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，于是我和宿舍管理員把這個(gè)問題作為紀(jì)律管理的核心問題來抓。許多晨會(huì)我就這問題大做文章。

一月份，已進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)，在謝校的領(lǐng)導(dǎo)下，我和其他同志沒有放松管理，尤其是公共備品的保管和愛護(hù)教育。同時(shí)，舍務(wù)學(xué)期資料我做了分類歸檔，電子稿也及時(shí)的上傳。這個(gè)期末，學(xué)生因放假很興奮，但宿舍和校園在我們強(qiáng)大的外力強(qiáng)制力的作用下很平靜。

總的來說，宿舍管理已經(jīng)上了一個(gè)層次，所有領(lǐng)導(dǎo)不用再提心吊膽。破壞公物的行為少了（文化制度牌沒有一塊被破壞就是明證），勞動(dòng)意識(shí)強(qiáng)了（衛(wèi)生間很是干凈），紀(jì)律意識(shí)也正在增強(qiáng)。當(dāng)然，問題肯定是有的。

下學(xué)期，我將在宿舍管理的細(xì)節(jié)上再努一把力，力爭管理無真空，學(xué)生安全無風(fēng)險(xiǎn)。我將從宿舍文化建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)文化內(nèi)涵，力爭讓文化環(huán)境給學(xué)生耳濡目染的影響。我將從正面激勵(lì)學(xué)生，再次組織管理員和學(xué)生開展“文明平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)。分階段召開不同年級(jí)不同樓層學(xué)生特別會(huì)議等。我會(huì)始終堅(jiān)持與其他部門其他管理工作者其他德育工作者同心同德走“合作共贏”的路線。我也懇請領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員和維修人員能多多考慮學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)注重做事的效率，及時(shí)維修（這學(xué)期熱水器壞了8次以上，學(xué)生沒洗上幾天的熱水）。

2014年1月9日

第二篇：宿舍舍務(wù)處競聘演講辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

1、制定明確管理目標(biāo)和切實(shí)可行的管理制度。管理目標(biāo)上力求長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)的結(jié)合操作性和注重目標(biāo)的可持續(xù)性。長遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對接。近期目標(biāo)是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高管理水平，營造一個(gè)充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗(yàn)，需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道，同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。

2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程，注重從制定計(jì)劃，組織實(shí)施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì)，求精，求嚴(yán)，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個(gè)育人場所的特殊性，突出管理中的文化建設(shè)這個(gè)特色，在管理中育人。

3、要做到管理人員，管理制度和管理機(jī)構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。要做到三位一體，還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。

4、力求揮索一套符號(hào)我校管理實(shí)際的管理模式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的最高層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還有待進(jìn)一步的探索和完善。上面是我對舍務(wù)管理的具體建設(shè)和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們在工作實(shí)踐中的結(jié)晶，也有我對將來舍務(wù)管理的設(shè)想，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是我最大的欣慰。謝謝！

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第三篇：舍務(wù)部工作流程

舍務(wù)部工作流程

每學(xué)期 1.學(xué)期初要調(diào)查我系全體學(xué)生住宿及走讀情況。

2.要做好住宿學(xué)生與舍務(wù)辦公室的溝通作用。

3.要更新自動(dòng)化系全體住宿學(xué)生的聯(lián)系方式。

4.學(xué)期初要寫好工作計(jì)劃。

5.學(xué)期初統(tǒng)計(jì)學(xué)生干部工作牌是否有丟失、損壞，重新制

作。

每 月 1.月初定期統(tǒng)計(jì)寢室物品損壞情況，并上報(bào)舍務(wù)辦公室或總務(wù)處。

2.積極開展《寢室布置大賽》《寢室棋類大賽》等以寢為

單位的文體活動(dòng)，提高大家積極性。

每周1.每周定期檢查我系學(xué)生所有寢室，及時(shí)督促學(xué)生加強(qiáng)寢室衛(wèi)生，消防安全工作。

2.開展“優(yōu)秀宿舍”的評(píng)比工作，及時(shí)做好學(xué)生宿舍的評(píng)比工作和宣傳工作。

3.每周要將標(biāo)兵寢室及需加強(qiáng)的寢室的照片上交。

星期一：早7:00～7:30查寢，要求各寢室長切實(shí)加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè)，建設(shè)相關(guān)責(zé)任制度，樹立高效務(wù)實(shí)的寢室新形象。

星期二： 早7:00～7:30查寢，將各寢室學(xué)生曠寢扣分情況向?qū)W生辦公室匯報(bào)，開例會(huì)時(shí)對標(biāo)兵寢室頒發(fā)錦旗。

星期三： 早7:00～7:30查寢，檢查我系學(xué)生所有寢室，情調(diào)加強(qiáng)寢室衛(wèi)生及消防工作。

星期四： 早7:00～7:30查寢，照下標(biāo)兵寢室及較差寢室的照片，匯報(bào)給老師。

星期五： 早7:00～7:30查寢，將標(biāo)兵寢室的錦旗收回。

第四篇：舍務(wù)老師工作職責(zé)

舍務(wù)教師工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)住宿學(xué)生歸寢后的安全、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生管理。

二、負(fù)責(zé)學(xué)生作息管理。按作息時(shí)間組織督促學(xué)生、起床、洗漱，早餐、入寢、離寢、入睡。

三、負(fù)責(zé)學(xué)生就寢管理。學(xué)生回寢后，按要求認(rèn)真及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，晚間采取抽查和定時(shí)點(diǎn)名形式，嚴(yán)防替寢、逃寢、漏寢現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)情況和問題及時(shí)通知主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任。未發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自離寢視為嚴(yán)重失職。

四、負(fù)責(zé)學(xué)生秩序管理。嚴(yán)禁學(xué)生喧嘩、打鬧、喝酒、吸煙、玩手機(jī)、無組織娛樂活動(dòng)、就寢后說話、走動(dòng)、串寢等。

五、負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。自覺排查樓內(nèi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或報(bào)告。重視和告誡學(xué)生上下樓安全，避免推搡、擁擠引發(fā)踩踏事件。學(xué)生出寢后及時(shí)清寢、及時(shí)關(guān)門、鎖門。不得容留其他任何人在學(xué)生寢室住宿。

六、負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理。檢查并指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理和值日情況，地面打掃、垃圾清理均干凈徹底。重點(diǎn)檢查床鋪整理、物品擺放、異味清除，達(dá)到學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。

七、負(fù)責(zé)學(xué)生請假管理。凡在宿舍因事因病請假學(xué)生，均由主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任，允許后履行請假手續(xù)。否則無權(quán)給假。有必要去醫(yī)院的要履行請假手續(xù)。

八、負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生工作，安排值日生，檢查督促樓層走廊、洗漱間 的衛(wèi)生。

九、舍務(wù)老師要立足本職，顧全大局，服務(wù)學(xué)生。把握工作原則，改進(jìn)工作方法，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，按時(shí)交接班，記好工作日記。經(jīng)常召開寢室長會(huì)議，安排工作，解決問題。

十、完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。

茂林中學(xué)

2014年8月

第五篇：舍務(wù)教師工作職責(zé)

科爾沁小學(xué)學(xué)生宿舍舍務(wù)教師工作職責(zé)

舍務(wù)教師主要負(fù)責(zé)住宿學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的生活習(xí)慣主要包括按時(shí)起居，整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真值日，文明禮貌，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施設(shè)備等。

一、舍務(wù)教師負(fù)責(zé)全校宿舍日常管理工作，向德育處負(fù)責(zé)。

二、按照各崗位管理職責(zé)，督促、檢查、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)所屬工作人員工作。定時(shí)召開舍務(wù)會(huì)議，包括工作人員會(huì)議和舍長會(huì)議，總結(jié)工作，提出要求。

三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)正常的生活秩序，指導(dǎo)學(xué)生合理的正確的寢室生活，做深入細(xì)致的思想工作；

四、檢查和評(píng)價(jià)各寢室、各住宿學(xué)生的情況，對出現(xiàn)的曠寢晚歸、吸煙喝酒、損壞公物等違紀(jì)行為進(jìn)行及時(shí)的處理并上報(bào)德育處。

五、抓好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做到一全二齊三凈，即白單鋪全，被褥疊放和物品擺放整齊，地面、窗戶、墻面潔凈。

六、負(fù)責(zé)宿舍設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，包括備品的登記、發(fā)放、回收和賠償處理等。教育學(xué)生正確使用設(shè)施設(shè)備，自覺維護(hù)設(shè)施設(shè)備安全，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序。

七、注意防火、防盜，經(jīng)常巡視樓內(nèi)外。教育學(xué)生不吸煙、不點(diǎn)蠟燭、不用煤油爐、不使用禁用電器等，貴重物品和錢財(cái)不要放在寢室內(nèi)，以免丟失。出現(xiàn)校外鬧?；蚱渌卮笫录r(shí)，要及時(shí)報(bào)告或直接報(bào)警110。

八、負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的編寢、編卡工作，掌管好寢室備用鑰匙。

九、認(rèn)真做好宿舍值周工作，負(fù)責(zé)文明寢室的評(píng)比工作。

十、指導(dǎo)舍長工作，保持和班主任的工作聯(lián)系。做好住、退記錄。

科爾沁小學(xué)

2011.3