第一篇：XX年市教育局教育工作匯報(bào)

XX年市教育局教育工作匯報(bào)

我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)攬，圍繞教育強(qiáng)市戰(zhàn)略目標(biāo)，全面提高質(zhì)量效益，創(chuàng)辦人民滿意教育，呈現(xiàn)出了公辦教育精益求精，職業(yè)教育欣欣向榮，民辦教育方興未艾的良好態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下。

一、“xxx”期間教育成績(jī)突出

1、經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。本級(jí)投入XX年為1934萬元，XX年2900萬元，XX年7773萬元，XX年9975萬元；上級(jí)轉(zhuǎn)移支付XX年為2770萬元，XX年4629萬元，XX年992萬元，XX年2443萬元。

2、教育均衡發(fā)展逐步落實(shí)。XX年有各級(jí)各類學(xué)校49所，通過資源優(yōu)化配置，撤并學(xué)校12所，到今年調(diào)整為37所。其中高中2所，職業(yè)中專1所，初中8所，九年制學(xué)校2所，特教學(xué)校1所，小學(xué)23所。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，合格學(xué)校建設(shè)力度加大，投入近億元，建成合格學(xué)校13所，XX年有望完成義務(wù)教育階段合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，為教育強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我市注冊(cè)民辦教育機(jī)構(gòu)7所（其中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5所、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所、心珠算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所）；民辦幼兒園18所（城北8所、城南4所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)6所，其中恒通幼稚園、大風(fēng)車幼兒園為xx市級(jí)示范性幼兒園，市火花幼兒園正爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)幼兒園）。全市城鄉(xiāng)各類民辦教育學(xué)校、機(jī)構(gòu)、幼兒園合計(jì)27所，專職教師423人，兼職教師38人，職工28人；在園幼兒2301名、在訓(xùn)學(xué)生1312名。至XX年秋，自有校園面積畝，租賃校園面積畝，教室211間，學(xué)生宿舍平米，圖書30520冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備投入達(dá)萬元，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地18948平米，校資產(chǎn)總價(jià)值達(dá)萬元。

3、教育基礎(chǔ)建設(shè)速度加快。XX年新建校舍面積2740平米，資金約285萬元；維修3460平米，資金約105萬元；XX年新建231平米，資金約萬元；維修7927平米，資金約萬元；XX年新建7169平米，資金約1020萬元；維修8109平米，資金約245萬元；XX年新建44872平米，資金約1026萬元；維修11927平米，資金約674萬元；XX年新建10396平米，資金約1150萬元；維修4449平米，資金約370萬元；“普九”化債萬元。

4、其它成績(jī)突顯。市教育局XX年被市委、市政府評(píng)為人大代表、政協(xié)委員建議與提案辦理優(yōu)秀單位，辦公室工作先進(jìn)單位，組織工作先進(jìn)單位。XX年，市教育局“普九”債務(wù)化解被省教育廳肯定，經(jīng)驗(yàn)被推介，局長(zhǎng)被評(píng)為該項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人；《xx市義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)辦法》制定施行，此項(xiàng)工作為省、xx市肯定推廣，其具體做法在《xx教育》報(bào)道。XX年元月，xx市被省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為“縣級(jí)人民政府教育工作優(yōu)秀單位”，市政府獲xx市教育工作兩督評(píng)估考核“良好”、黨政主頭教育履職獲“優(yōu)秀”等次；我局獲xx市人民政府“教育工作‘兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核’先進(jìn)單位”、xx市“招生考試工作先進(jìn)單位”、xx市教育局“勤工儉學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、xx市人事局和xx市國(guó)家保密局“全市保密系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱號(hào)，獲xx市委、市政府“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，行風(fēng)評(píng)議我局由第38名躍為第8名，受到社會(huì)各界認(rèn)可與贊譽(yù)。XX年，市教育局被xx市委、市政府評(píng)為“教育工作‘兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核工作“先進(jìn)單位”、“為民辦實(shí)事先進(jìn)單位”、“平安單位”、“綜治工作先進(jìn)單位”、“XX年度勤工儉學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育、電化教育工作先進(jìn)單位”、“招生考試工作先進(jìn)單位”，xx市教育宣傳報(bào)道先進(jìn)單位。(1)(2)(3)(4)

二、今年教育工作的亮點(diǎn)

1、教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大跨越?；A(chǔ)教育整體水平大幅提升，XX年至XX年，初中畢業(yè)考試成績(jī)四年跨越四大步，合格率從XX年的%提高到XX年的%，在xx市15個(gè)單位中排在第五名，提前實(shí)現(xiàn)進(jìn)入xx市第一方陣的目標(biāo)。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。XX年一、二本上線人數(shù)167人，上線率%；XX年一、二本上線人數(shù)184人，上線率%，較上年增長(zhǎng)%；今年，一、二本上線人數(shù)328人，上線率%，較上年增長(zhǎng)%。特別是市一中一、二本上線率達(dá)40%，高出全省11%。xx同學(xué)以688分、全省第22名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取。XX年，市一中高二學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)95%以上，較去年增長(zhǎng)16%。職教集團(tuán)XX年高考重本5人，二本10人，高職?？?1人，高考升學(xué)率達(dá)98%，就業(yè)安置呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。中小學(xué)科技成果、藝術(shù)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，49人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，13人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，多人獲xx市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教育品牌實(shí)現(xiàn)大跨越。xx中學(xué)已于今年下學(xué)期建成開學(xué)。它是我市學(xué)校建設(shè)史上動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)力量最多、一次性建設(shè)投入最大、部門參與思想最統(tǒng)一、人民群眾關(guān)注度最高的民生工程。自XX年7月6日選址新建到全部完成科教樓、教學(xué)樓、食堂、辦公樓等主體工程，僅用300多天時(shí)間，創(chuàng)造了我市學(xué)校建設(shè)史上的xx速度。XX年8月3日，《xx市人民政府與xxxx中學(xué)共建xx中學(xué)的協(xié)議》簽署，其政府主辦、民營(yíng)機(jī)制、聯(lián)合辦學(xué)、共創(chuàng)品牌的辦學(xué)構(gòu)想；xx市政府、xxxx中學(xué)、xxxx教育集團(tuán)三方全方位、深層次合作辦學(xué)的全新機(jī)制；依托名校資源，開展深度合作，共建共享共贏的發(fā)展戰(zhàn)略，是對(duì)義務(wù)教育辦學(xué)體制的改革創(chuàng)新和大膽實(shí)踐，是部門單位配合的經(jīng)典范例，是群策群力的成功版本。建設(shè)工程分兩期完成，第一期投入8500萬元完成主體工程及其內(nèi)部設(shè)施設(shè)備和60套教師公寓建設(shè)。第二期投入資金2950萬元，擬完成工程項(xiàng)目3個(gè)：田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)春節(jié)前交付使用；建筑面積平米、可容納2400人入住的男女生公寓各一棟，將在XX年春季開學(xué)交付使用；建筑面積平米的教師公寓一棟；成功爭(zhēng)取并申報(bào)“xx省第三十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”在xx中學(xué)承辦，校園綠化建設(shè)年底完成；投資300萬元的校園文化建設(shè)采用xx中學(xué)校園文化建設(shè)模式，制定了建設(shè)方案，將在XX年3月份完成?！皒x市職教中心”迎接“省級(jí)示范性職教中心”驗(yàn)收合格。

3、突出了市一中省督導(dǎo)評(píng)估迎評(píng)驗(yàn)收工作。市一中是我市高中的“龍頭”，省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收事關(guān)教育全局，為確保驗(yàn)收合格，市委、市政府在政策、資金、領(lǐng)導(dǎo)力量等方面給予了市一中大力支持，市一中迎評(píng)準(zhǔn)備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作正逐一落實(shí)。

4、加大了教育爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)工作的力度。成功爭(zhēng)取到位了XX年中央中小學(xué)校安專項(xiàng)資金1460萬元，聾啞學(xué)校特殊建設(shè)資金280萬元，職業(yè)中專中職基礎(chǔ)能力建設(shè)專項(xiàng)資金150萬元，XX年農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制保障經(jīng)費(fèi)894萬元，中西部農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目資金700萬元。正在爭(zhēng)取并已達(dá)成資金投入意向的邵逸夫基金80萬港幣。為教育持續(xù)健康發(fā)展拓寬道路，夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)了機(jī)關(guān)效能建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)得到明顯改善，教育形象良好。一是加強(qiáng)了機(jī)關(guān)政風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和精細(xì)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)干部請(qǐng)假與考勤制度，著重解決好局機(jī)關(guān)依法行政、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、工作作風(fēng)和政務(wù)公開等方面的問題。開展了以“四個(gè)一”（各校開好一次動(dòng)員會(huì)、出一期專題黑板報(bào)、組織一次征文賽、編輯一本活動(dòng)專輯）為內(nèi)容的“教師職業(yè)道德教育月”活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)整頓，局紀(jì)委集中查處了教師不履職、不盡責(zé)及違反師德師規(guī)的行為。二是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。規(guī)范基層黨務(wù)、黨員民主評(píng)議、三會(huì)一課、黨費(fèi)收繳等工作。三是完滿辦結(jié)人大代表建議和政協(xié)委員提案，滿意率百分之百。樹立了教育干部的良好形象?！?1 』『 2 』『 3 』『 4 』

6、貧困生救助工作，讓群眾感到了溫暖、得到了實(shí)惠。一是補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)144萬元，涉及學(xué)生2246人。二是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)放助學(xué)金萬元，涉及學(xué)生1044人。三是通過教育捐贈(zèng)中心和開展捐款救助等形式救助貧困學(xué)生72人，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

7、學(xué)校安全工作水平得到極大提升。一是落實(shí)責(zé)任，健全機(jī)構(gòu)，層層簽訂學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，形成了“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、工作人員具體抓”的工作格局。二是進(jìn)一步健全安全工作監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室聯(lián)系學(xué)校的安全穩(wěn)定責(zé)任制。三是開展安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設(shè)施、應(yīng)急體系建設(shè)等情況進(jìn)行安全隱患排查，強(qiáng)化學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，安裝監(jiān)控探頭117個(gè)，報(bào)警系統(tǒng)36個(gè)，主機(jī)26臺(tái)，到位執(zhí)勤保安116名，有效提高了學(xué)校的安全防范水平，確保了師生安全。

8、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制宣傳教育，開展課外法制宣傳，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到法律知識(shí)教育。二是深入推進(jìn)依法治校工作，加強(qiáng)法制教育和信訪案件調(diào)查工作，加大對(duì)亂收費(fèi)、商業(yè)賄賂和家教家養(yǎng)的查處力度，提高了依法行政、依法治校水平。三是健全完善信訪接待制度，做好信訪人員的排查穩(wěn)控工作，沒有發(fā)生集體訪和越級(jí)訪現(xiàn)象。

三、明年教育工作的思路

一是以人為本，強(qiáng)化質(zhì)量建設(shè)，切實(shí)提高辦學(xué)水平。不斷提高教育教學(xué)水平是教育工作的總體目標(biāo)和根本要求。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育科研引領(lǐng)作用，挖掘課堂潛力，大幅度提高高考、學(xué)考、中考水平；狠抓扶貧助學(xué)工作，鞏固“兩基”成果；狠抓校園文化與特色教育，全力提升學(xué)生素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)校大力開展特色教育，全面實(shí)施“三特”工程，即學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)；狠抓典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳與推介，為教育質(zhì)量的提升營(yíng)造氛圍；完成合格學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)揮教育品牌效應(yīng)。

二是精心做好XX年教育強(qiáng)市建設(shè)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。先行自清自查，先行整改補(bǔ)差，將軟、硬資料逐項(xiàng)備齊，確保驗(yàn)收順利通過。

三是全力推進(jìn)學(xué)前教育進(jìn)程，力爭(zhēng)重點(diǎn)突破。我市學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)是：三年之內(nèi)，基本形成以公辦園為主體、以示范園為主導(dǎo)、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為基礎(chǔ)、以火花幼兒園為龍頭的公、民辦共同發(fā)展的學(xué)前教育新格局，率先成為全省學(xué)前三年教育先進(jìn)縣市區(qū)，基本滿足適齡兒童多樣化的教育需求。明確政府總體部署，進(jìn)一步做好教育布局調(diào)整工作，用調(diào)整教育布局的方法完善我市學(xué)前教育結(jié)構(gòu)體系，制定全市學(xué)前教育合理布局宏觀調(diào)整方案，按“一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)一中心園”設(shè)計(jì)，一鄉(xiāng)一規(guī)劃，一村一實(shí)施，進(jìn)一步滿足適齡兒童就近入學(xué)需求；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，納入公共服務(wù)體系，形成在政府領(lǐng)導(dǎo)下各職能部門齊抓共管的局面，支持和推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步出臺(tái)促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的優(yōu)惠政策和措施，以政府為主舉辦幼兒園；加大“校改園工程”建設(shè)力度，按幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)改造空出的村小和中心校。增加公辦幼兒園數(shù)量，占領(lǐng)學(xué)前教育主陣地，引導(dǎo)和控制學(xué)前教育公、民辦比例。加強(qiáng)學(xué)前教育管理力量，加大管理力度，完善幼兒園審批、管理、整頓、年檢等工作，力促各幼兒園端正辦園思想，切實(shí)保證幼兒身心健康和人身安全。

四是狠抓綜合治理，確保教育大局安全穩(wěn)定。要實(shí)現(xiàn)全市教育的和諧發(fā)展，必須創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建“平安校園”；規(guī)范教育收費(fèi)行為；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)校活動(dòng)，提升教育品位，彰顯教育品牌。

教育強(qiáng)則人才強(qiáng)，人才強(qiáng)則xx強(qiáng)。我們將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、均衡發(fā)展，率先步入xx市教育強(qiáng)市的先進(jìn)行列而奮斗！

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第二篇：2012年市教育局教育工作匯報(bào)

我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)攬，圍繞教育強(qiáng)市戰(zhàn)略目標(biāo)，全面提高質(zhì)量效益，創(chuàng)辦人民滿意教育，呈現(xiàn)出了公辦教育精益求精，職業(yè)教育欣欣向榮，民辦教育方興未艾的良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下。

一、“xxx”期間教育成績(jī)突出

1、經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。本級(jí)投入XX年為1934萬元，XX年2900萬元，XX年7773萬元，XX年9975萬元；上級(jí)轉(zhuǎn)移支付XX年為2770萬元，XX年4629萬元，XX年992萬元，XX年2443萬元。

2、教育均衡發(fā)展逐步落實(shí)。XX年有各級(jí)各類學(xué)校49所，通過資源優(yōu)化配置，撤并學(xué)校12所，到今年調(diào)整為37所。其中高中2所，職業(yè)中專1所，初中8所，九年制學(xué)校2所，特教學(xué)校1所，小學(xué)23所。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，合格學(xué)校建設(shè)力度加大，投入近億元，建成合格學(xué)校13所，XX年有望完成義務(wù)教育階段合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，為教育強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我市注冊(cè)民辦教育機(jī)構(gòu)7所（其中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5所、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所、心珠算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所）；民辦幼兒園18所（城北8所、城南4所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)6所，其中恒通幼稚園、大風(fēng)車幼兒園為xx市級(jí)示范性幼兒園，市火花幼兒園正爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)幼兒園）。全市城鄉(xiāng)各類民辦教育學(xué)校、機(jī)構(gòu)、幼兒園合計(jì)27所，專職教師423人，兼職教師38人，職工28人；在園幼兒2301名、在訓(xùn)學(xué)生1312名。至XX年秋，自有校園面積91.6畝，租賃校園面積156.4畝，教室211間，學(xué)生宿舍14011.63平米，圖書30520冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備投入達(dá)1045.9萬元，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地18948平米，校資產(chǎn)總價(jià)值達(dá)15252.2萬元。

3、教育基礎(chǔ)建設(shè)速度加快。XX年新建校舍面積2740平米，資金約285萬元；維修3460平米，資金約105萬元；XX年新建231平米，資金約67.65萬元；維修7927平米，資金約93.77萬元；XX年新建7169平米，資金約1020萬元；維修8109平米，資金約245萬元；XX年新建44872平米，資金約1026萬元；維修11927平米，資金約674萬元；XX年新建10396平米，資金約1150萬元；維修4449平米，資金約370萬元；“普九”化債208.17080萬元。

4、其它成績(jī)突顯。市教育局XX年被市委、市政府評(píng)為人大代表、政協(xié)委員建議與提案辦理優(yōu)秀單位，辦公室工作先進(jìn)單位，組織工作先進(jìn)單位。XX年，市教育局“普九”債務(wù)化解被省教育廳肯定，經(jīng)驗(yàn)被推介，局長(zhǎng)被評(píng)為該項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人；《xx市義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)辦法》制定施行，此項(xiàng)工作為省、xx市肯定推廣，其具體做法在《xx教育》報(bào)道。XX年元月，xx市被省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為“縣級(jí)人民政府教育工作優(yōu)秀單位”，市政府獲xx市教育工作兩督評(píng)估考核“良好”、黨政主頭教育履職獲“優(yōu)秀”等次；我局獲xx市人民政府“教育工作‘兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核’先進(jìn)單位”、xx市“招生考試工作先進(jìn)單位”、xx市教育局“勤工儉學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、xx市人事局和xx市國(guó)家保密局“全市保密系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱號(hào)，獲xx市委、市政府“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，行風(fēng)評(píng)議我局由第38名躍為第8名，受到社會(huì)各界認(rèn)可與贊譽(yù)。XX年，市教育局被xx市委、市政府評(píng)為“教育工作‘兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核工作“先進(jìn)單位”、“為民辦實(shí)事先進(jìn)單位”、“平安單位”、“綜治工作先進(jìn)單位”、“XX勤工儉學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育、電化教育工作先進(jìn)單位”、“招生考試工作先進(jìn)單位”，xx市教育宣傳報(bào)道先進(jìn)單位。

四是狠抓綜合治理，確保教育大局安全穩(wěn)定。要實(shí)現(xiàn)全市教育的和諧發(fā)展，必須創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建“平安校園”；規(guī)范教育收費(fèi)行為；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，提升教育品位，彰顯教育品牌。

教育強(qiáng)則人才強(qiáng)，人才強(qiáng)則xx強(qiáng)。我們將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、均衡發(fā)展，率先步入xx市教育強(qiáng)市的先進(jìn)行列而奮斗！

第三篇：2009年市教育局工作思路

2009年是實(shí)施全市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是對(duì)接大橋經(jīng)濟(jì)、謀求教育新發(fā)展的重要之年。全市教育工作要以黨的十七大精神為指針，緊緊圍繞“高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及15年教育，打造舟山特色的現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以教育科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以“提質(zhì)量、促和諧、求創(chuàng)新、補(bǔ)弱項(xiàng)、重服務(wù)”為工作主線，以理順體制、完善機(jī)制、加強(qiáng)管理為抓手，大力實(shí)施教育資源整合、教育內(nèi)涵提升、師資隊(duì)伍建設(shè)三大工程，致力促進(jìn)教育均衡化和教育公平，全力推進(jìn)職業(yè)教育，著力發(fā)展學(xué)前教育，努力推進(jìn)舟山教育科學(xué)和諧發(fā)展。

圍繞這個(gè)指導(dǎo)思想，2009年我市教育工作就是要在“提質(zhì)量、促和諧、求創(chuàng)新、補(bǔ)弱項(xiàng)、重服務(wù)”上做文章、下功夫、謀突破、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)舟山教育的新發(fā)展。

提質(zhì)量，就是要立足于我市現(xiàn)有教育發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)一步整合教育資源，深化教育改革，為實(shí)現(xiàn)“舟山特色的現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”這一目標(biāo)，居安思危，進(jìn)一步完善學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，強(qiáng)化教育管理，深化課程改革，積極推進(jìn)以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為核心的素質(zhì)教育。

促和諧，就是要著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)，緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于“四海城市”建設(shè)戰(zhàn)略和省教育廳有關(guān)“教育科學(xué)和諧發(fā)展”的要求，根據(jù)舟山教育實(shí)際，主動(dòng)“走進(jìn)矛盾，破解難題”，積極推進(jìn)各類教育全面發(fā)展，城鄉(xiāng)教育和諧發(fā)展，教育與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力促進(jìn)高質(zhì)量教育公平，加強(qiáng)符合舟山實(shí)際的和諧教育建設(shè)，落實(shí)“讓黨放心、讓人民滿意”的教育要求。

求創(chuàng)新，就是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，自覺破除因循守舊和固步自封的意識(shí)，牢固樹立“以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)求實(shí)效”的理念，用反思的方法不斷豐富工作的載體和措施，全力實(shí)施符合海島特點(diǎn)的教育品牌戰(zhàn)略，積極開展教育“亮點(diǎn)”建設(shè)，在職成教育、義務(wù)教育、督導(dǎo)評(píng)估和素質(zhì)教育等方面開創(chuàng)出一些切合海島實(shí)際的特色工作載體，以作為求地位。

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補(bǔ)弱項(xiàng)，就是要根據(jù)目前我市教育工作中尚存的弱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，負(fù)重奮進(jìn)，集中力量克難攻堅(jiān)，積極推進(jìn)固強(qiáng)補(bǔ)弱、填壑齊峰工作，著重在城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展、學(xué)前教育和職業(yè)教育等方面，下大力氣，求新突破，解決制約我市教育全面發(fā)展的瓶頸問題。

重服務(wù)，就是要把教育與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，為和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生教師和學(xué)校服務(wù)，為新城建設(shè)服務(wù)，以有形的載體，有效的業(yè)績(jī)，拓展工作思路，改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作效能，從而不斷提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

一、以改革創(chuàng)新促職業(yè)教育發(fā)展新突破為重點(diǎn)，全面落實(shí)全市職業(yè)教育會(huì)議精神

1．以整合職教資源為抓手，加強(qiáng)骨干中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)，做優(yōu)做精做特四大類職教重點(diǎn)專業(yè)。實(shí)施舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的擴(kuò)建工程，加快普陀職教中心項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度，啟動(dòng)浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、錯(cuò)位發(fā)展”的思路，整合并提升以船舶修造、駕駛輪機(jī)、機(jī)電制造、文化與旅游四大類專業(yè)為基礎(chǔ)的職業(yè)教育資源，明確骨干職校的辦學(xué)專業(yè)定位。舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)好船舶修造（含機(jī)電，聯(lián)合岱山職技校）、文化與旅游（聯(lián)合民盟職校）兩大專業(yè)，普陀職教中心重點(diǎn)建設(shè)好機(jī)電一體化、文化與旅游兩大專業(yè)，浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部重點(diǎn)建設(shè)好船舶駕駛與輪機(jī)類專業(yè)。建立并完善重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的考核、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)四大類專業(yè)的指導(dǎo)、視導(dǎo)和督導(dǎo)工作，建立與重點(diǎn)職校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，解決四大類專業(yè)在發(fā)展中的困難與問題。深化示范專業(yè)和示范基地創(chuàng)建，培育以品牌專業(yè)為核心的辦學(xué)特色。在改善骨干職校辦學(xué)條件的同時(shí)，以實(shí)效實(shí)用為原則，配足配齊四大類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備。

2．以提升職教內(nèi)涵為根本，深化職教辦學(xué)體制與機(jī)制的改革，積極創(chuàng)新實(shí)用型技能人才培養(yǎng)的新模式。積極探索骨干中等職校與市內(nèi)外職校深層次的聯(lián)合辦學(xué)體制，構(gòu)建并實(shí)施分段式合作教育模式。深化職校內(nèi)部管理體制改革，積極探索分工與合作相結(jié)合的扁平式管理機(jī)制，構(gòu)建并實(shí)施“教學(xué)部管理”模式或“專業(yè)部管理”模式。推行職教校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核，深化傾斜于專業(yè)教師的結(jié)構(gòu)工資改革，加大“雙師型”教師的培訓(xùn)力度，全力開展文化基礎(chǔ)科教師的分流轉(zhuǎn)崗和更高層次的培訓(xùn)工作，努力提高專業(yè)課教師實(shí)操技能的教學(xué)水平。積極探索和實(shí)踐以“寬基礎(chǔ)、活模塊”為方向的課程體系改革，開展四大類專業(yè)的地方與校本教材編寫。建立“實(shí)教、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)”教學(xué)過程模式，實(shí)施“學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)方法。堅(jiān)持區(qū)域職教一體化原則，全面實(shí)施職教招生的指令性計(jì)劃和剛性錄取辦法，嚴(yán)格控制普職高1：1比例。

3．以強(qiáng)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和學(xué)生為宗旨，全面關(guān)心職教學(xué)生的成長(zhǎng)成才，開展與企業(yè)的深度合作。制訂完善以“品行十技能”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，開展“學(xué)分制”學(xué)籍管理改革試點(diǎn)工作，落實(shí)職業(yè)技能鑒定放權(quán)于學(xué)校工作。在繼續(xù)做好職教助學(xué)金和愛心營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助工作的同時(shí)，嚴(yán)格且有效落實(shí)和使用每生每年450元的實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和緊缺專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作原則，積極建立政府、學(xué)校與企業(yè)之間的互動(dòng)機(jī)制，拓展設(shè)在企業(yè)工廠中的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以冠名形式向企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)，定期開展企業(yè)用工信息和用工要求的溝通，切實(shí)做好職教畢業(yè)生的引進(jìn)就業(yè)推介工作。

第四篇：2010年市教育局培訓(xùn)教案

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本次講授按聽眾分為教務(wù)主任和專任教師兩類：分別講授兩類知識(shí)，包括課程開設(shè)管理（教務(wù)主任職權(quán)內(nèi)）和課程講授內(nèi)容（專任教師職責(zé)），由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬校本課程，因此專任教師講授內(nèi)容除必須知識(shí)外，要結(jié)合本校實(shí)際，全力協(xié)助學(xué)校開發(fā)校本教材；建議專任教師全程參與學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作和實(shí)施，學(xué)?？砂垂芾砀刹拷o予專任教師相應(yīng)待遇，鼓勵(lì)專任教師自我學(xué)習(xí)，開發(fā)出適合本校特色的校本教材，完成該課程的教學(xué)目標(biāo)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容：

一、課程簡(jiǎn)介：該課程的基本情況；

二、課程開設(shè)條件：開設(shè)該課程學(xué)校要準(zhǔn)備的基本硬軟條件；

三、課程實(shí)施：課程開設(shè)安排及管理；

四、課程評(píng)價(jià)：學(xué)生（本文來自http://004km.cn轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）課程學(xué)習(xí)后評(píng)價(jià)管理；

五、附件：各種管理與評(píng)價(jià)表格。

一、課程簡(jiǎn)介

高中綜合實(shí)踐課程是國(guó)家規(guī)定必修課、屬地方課程、使用校本教材（待開發(fā)），以高中課改網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作支撐，省教育廳直管并委托省教育廳基礎(chǔ)教育科審核成績(jī)，全程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與評(píng)價(jià)（過程成績(jī)?nèi)縼碓雌綍r(shí)數(shù)據(jù)）。著力打造一門現(xiàn)代化教育和教學(xué)的新型課程，該課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)符合時(shí)代的發(fā)展要求。已納入xx省2010年政府工程，力度之大，前所未有；

該課程包括三個(gè)方面：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)；課程以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主；課程的意義請(qǐng)參閱指導(dǎo)書籍；

當(dāng)前困難：沒有師資和現(xiàn)成教材；沒有規(guī)范的操作程序；高考?jí)毫χ萍s學(xué)校投入；

可喜之處：行政要求；學(xué)生接受；對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)；教育改革的方向；

參考文獻(xiàn)：xx省高中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見

革命尚未成功、同志仍需努力?。。ㄓ欣щy?。?/p>

走進(jìn)去就預(yù)示了成功！?。ā墩l動(dòng)了我的奶酪》啟發(fā)：就怕什么都不做）

二、課程開設(shè)條件

1.準(zhǔn)備一張辦公桌：專任教師用；

2.安排3節(jié)課（1節(jié)單排，另2節(jié)連排）到課表中，作為綜合實(shí)踐課時(shí)間，授權(quán)專任教師不得用作它用（教務(wù)主任經(jīng)?？纯淳托校o他評(píng)價(jià)：每節(jié)課都上得很好（不要聽課，教師不需要懷疑，學(xué)生更不必），只看是否在做就行）；

3.專任教師待遇：1.5系數(shù)/節(jié)，別當(dāng)課外活動(dòng)待，否則被批評(píng)的是校長(zhǎng)，然后是教務(wù)主任。

4.有個(gè)圖書館：電子圖書館（微機(jī)室）也可（研究性學(xué)習(xí)用），每人一個(gè)中國(guó)期刊網(wǎng)的帳號(hào)（（引用文章必須有正版期刊號(hào)），雖下載要錢，但我們有baidu 和 google, 先在期刊網(wǎng)上找到論文標(biāo)題，然后baidu找文章下載，例如（），不用出錢（網(wǎng)絡(luò)中總有好心人共享））；

5.一幅熱心腸（主管副校長(zhǎng)）：幾個(gè)熱心人(支持課程開設(shè)并參與其中的教師和干部)！！

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J2522837G7872IB1>邁開第一步其實(shí)不難，從做幾件簡(jiǎn)單的事開始并堅(jiān)持下去?。?/p>

三、課程實(shí)施過程

1.成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)：（沒有一件大事是一個(gè)人做出來的）

按課程要求，成立課程指導(dǎo)委員會(huì)（教務(wù)副校長(zhǎng)主管、教務(wù)主任具體實(shí)施、專任老師及指導(dǎo)老師），學(xué)生選題指導(dǎo)委員會(huì)（教科室主任、教研組長(zhǎng)、專任教師、指導(dǎo)教師），社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作組（德育副校長(zhǎng)、德育主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、專任教師、指導(dǎo)老師）和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)考核組（教務(wù)副校長(zhǎng)、各處室主任、班主任、專任教師、指導(dǎo)教師）

?職責(zé)：

課程指導(dǎo)委員會(huì)：全面負(fù)責(zé)課程的開設(shè)與管理，負(fù)責(zé)實(shí)施過程的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)；

學(xué)生選題指導(dǎo)委員會(huì)：負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)中課題的選題指導(dǎo)、指導(dǎo)教師的協(xié)調(diào)和過程指導(dǎo)，課題實(shí)施過程監(jiān)控；

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作組：負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的安排，協(xié)調(diào)，保證學(xué)生活動(dòng)過程安全，活動(dòng)實(shí)施的過程監(jiān)控。

綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)考核組：負(fù)責(zé)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)的考核與評(píng)價(jià)。

（更詳細(xì)的分工和職責(zé)請(qǐng)參考課程指導(dǎo)書籍）

2.學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及動(dòng)員：

組織相關(guān)管理與指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課程中需要的知識(shí)和規(guī)則，以教師身份登錄平臺(tái)的學(xué)習(xí)和以學(xué)生身份登錄平臺(tái)的學(xué)習(xí)作為第一步；組織機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)和規(guī)則，包括課程制定必須的基礎(chǔ)知識(shí)，選題指導(dǎo)所需要的基本常識(shí)，社會(huì)活動(dòng)要注意的事項(xiàng)；

建議：

?課程指導(dǎo)委員會(huì)開會(huì)學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)劃設(shè)計(jì)案例，撰寫適合本校的課程開設(shè)方案；

?選題指導(dǎo)委員會(huì)集中學(xué)習(xí)選題和指導(dǎo)學(xué)生選題的方法，學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)的基本常識(shí)；

?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作組集中學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合本校、本地區(qū)具體情況擬定學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的子方案；

?綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)考核組集中或分發(fā)資料學(xué)習(xí)該課程評(píng)價(jià)的原則和方法；

?學(xué)生大會(huì)動(dòng)員，介紹課程基本情況；專任教師按課時(shí)講授和實(shí)施課程目標(biāo)；

3.上課：上課內(nèi)容主要是綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)方法和手段，作為授課內(nèi)容要與實(shí)踐相結(jié)合；其次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)中有關(guān)安全和禮儀方面的基本知識(shí)和能力；

建議：課程開設(shè)以下多節(jié)(時(shí)間由專任教師把握)

第一節(jié)xx省高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本情況

第二節(jié)《文獻(xiàn)綜述》，目的是搞清想研究的課題的當(dāng)前狀態(tài)；

第三節(jié)討論感興趣的話題，學(xué)生相互了解，組合（本文來自http://004km.cn轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）成小組，確定組長(zhǎng)，聘請(qǐng)指導(dǎo)教師；

第四節(jié)上機(jī)做《文獻(xiàn)綜述》練習(xí)，就自己感興趣的課題作出綜述；

第五節(jié)科學(xué)研究的方法：觀察法

第六節(jié)科學(xué)研究的方法：實(shí)驗(yàn)法

第七節(jié)科學(xué)研究的方法：文獻(xiàn)研究法

第八節(jié)科學(xué)研究的方法：調(diào)查研究法

第九節(jié)選題指導(dǎo)：課題的選擇原則和注意事項(xiàng)；

第十節(jié)……………（其它基本知識(shí)介紹）

第17節(jié) 課題結(jié)題（書寫結(jié)題報(bào)告，制作匯報(bào)報(bào)告）

第18節(jié)匯報(bào)總結(jié)課題內(nèi)容

第19節(jié)上機(jī)完成課題的網(wǎng)絡(luò)上傳

第20節(jié)期末學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展示

（其它各學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)安排見附錄4）

上一頁(yè)[1][2][3]下一頁(yè)

9010AG3FAIE08H3K>4.指導(dǎo)學(xué)生：教師在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中的角色和作用；包括專任教師和指導(dǎo)教師；

方法介紹、提供條件、督促監(jiān)控、合理安排；

5.社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)：每學(xué)期內(nèi)容建議

?高一第一學(xué)期：（社會(huì)實(shí)踐）軍訓(xùn)，（社區(qū)服務(wù)）春節(jié)活動(dòng)。

?高一第二學(xué)期：…………

6.過程記錄：完成各種活動(dòng)過程的記錄和統(tǒng)計(jì)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程除了自主學(xué)習(xí)和研究外，作為提高能力的一種表現(xiàn)形式，要求學(xué)生對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行全面的記錄，通過過程記錄了解研究和開展活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)度，也是對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的一種證明形式。同時(shí)按教育部要求，xx省教育廳建立了網(wǎng)上支撐平臺(tái)，要求將過程完整記錄下來，不得弄虛作假，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，也方便上級(jí)管理部門監(jiān)督該課程的開設(shè)情況，同時(shí)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的成績(jī)也來源于該平臺(tái)。

四、課程評(píng)價(jià)

7.平價(jià)與反饋：綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)（本文來自http://004km.cn轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）考核組培訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)原則和評(píng)價(jià)手段；

?評(píng)價(jià)的原則：

1、參與性原則

2、主體性原則

3、過程性原則

4、差異性原則

5、多元性原則

6、整體性原則

7、激勵(lì)性原則

8、發(fā)展性原則

9、應(yīng)用性原則

?評(píng)價(jià)方法

1、學(xué)生自評(píng)

2、同學(xué)互評(píng)

3、被訪者評(píng)價(jià)

4、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

5、教師評(píng)價(jià)

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第五篇：2012年市(區(qū))教育局精神文明建設(shè)和

2012年市（區(qū)）教育局精神文明建設(shè)和

宣傳思想工作任務(wù)書

為了推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，按照省委、省政府關(guān)于精神文明建設(shè)和宣傳思想工作的總體部署，省委教育工委、省教育廳決定在全省教育系統(tǒng)開展精神文明建設(shè)和宣傳思想工作創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，并制定2012年市（區(qū)）教育局精神文明建設(shè)和宣傳思想工作任務(wù)書。其具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神；以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，切實(shí)加強(qiáng)干部師生思想道德建設(shè)；以促進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，營(yíng)造良好育人氛圍。

二、主要任務(wù)

（一）理論學(xué)習(xí)。

1．以學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神；以迎接黨的十八大勝利召開，宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神為主線，用科學(xué)發(fā)展的巨大成就和黨的建設(shè)成功實(shí)踐教育師生。根據(jù)教育改革發(fā)展的新要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及我省《實(shí)施意見》。按照“六五普法”的要求，學(xué)好用好《行政許可法》、《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等指導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的政策法規(guī)文件。

2．發(fā)揮黨委（黨總支）理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用。以理論學(xué)習(xí)中心組為重點(diǎn)，突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校黨政負(fù)責(zé)同志的理論學(xué)習(xí)，緊緊圍繞服務(wù)全面育人、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐載體，制定計(jì)劃、確定專題，做到帶著問題學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)，著重在轉(zhuǎn)變思想觀念、理清發(fā)展思路、明確發(fā)展任務(wù)、破解發(fā)展難題上下功夫。

3．建立健全黨員理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的模范帶頭作用。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注意針對(duì)性和實(shí)效性，把考核黨員理論學(xué)習(xí)與考核業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到以學(xué)潤(rùn)德、以學(xué)增智、以學(xué)促教，以學(xué)育人，以良好的運(yùn)行機(jī)制保證黨組織和黨員個(gè)人學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性和有效性。

4．認(rèn)真組織廣大干部師生學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義理論體系。學(xué)習(xí)中既要發(fā)揮思想品德課和思想政治課教學(xué)的主渠道作用，也要注重社會(huì)實(shí)踐的育人功能，更要關(guān)注青年教師的教育和培養(yǎng)，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同提高師生的政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)結(jié)合起來，使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為廣大師生積極工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

（二）社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)重大意義，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)重要方針和基本原則。2．加強(qiáng)理想信念教育，使廣大師生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。以德為先，全面發(fā)展，把學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與樹立崇高理想結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，把個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展結(jié)合起來。

3．積極開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。充分利用陜西歷史文化積淀豐厚、紅色教育資源廣布的特點(diǎn)，開展扎實(shí)有效的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；充分利用高新科技、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)等現(xiàn)代文化資源開展時(shí)代精神教育，使民族精神和時(shí)代精神轉(zhuǎn)化為青少年學(xué)生的思想素質(zhì)和精神品格。

4．堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)校德育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)成才規(guī)律，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)不同辦學(xué)層次和不同年齡階段，形成由低到高、由淺入深的中小學(xué)德育教育體系。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，評(píng)選表彰師德模范，把學(xué)習(xí)師德模范同提高師生道德素養(yǎng)相結(jié)合。

5．以開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，深入推動(dòng)志愿服務(wù)工作。積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高師生思想道德素質(zhì)。充分利用第二課堂教育平臺(tái)，不斷探索和創(chuàng)新中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)的路徑和載體。組織學(xué)生利用寒暑假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入城鎮(zhèn)社區(qū)、鄉(xiāng)村院落，用科學(xué)文化知識(shí)服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì)。

6．努力做好“宏志班”招生工作。配合當(dāng)?shù)匚拿鬓k繼續(xù)做好“西部開發(fā)助學(xué)工程”“宏志班”招生工作，積極主動(dòng)地為招生學(xué)校提供 優(yōu)質(zhì)生源。

（三）開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

按照“打造一批學(xué)校，培養(yǎng)一種精神，引領(lǐng)一方文化，造就時(shí)代新人”的建設(shè)思路，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作。

1．創(chuàng)建文明校園要堅(jiān)持從基層基礎(chǔ)工作做起。深入開展文明家庭、文明宿舍、文明餐廳、文明教室、文明辦公室創(chuàng)建活動(dòng)；教育引導(dǎo)干部師生說文明話、辦文明事、做文明人，把提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度作為創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容。

2．建立健全常態(tài)化的文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制。把創(chuàng)建過程作為建設(shè)文明校園的重點(diǎn)，把創(chuàng)建工作重心繼續(xù)向農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)移，向職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校推進(jìn)。

3．加強(qiáng)政治文明建設(shè)。建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，特別是要認(rèn)真貫徹落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，發(fā)揮教職工在治校理政、教學(xué)改革、民主管理中的積極作用。

4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建設(shè)校園文化是創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容，要豐富文化內(nèi)涵，提升文化品位，培育文化成果。省委教育工委、省教育廳將繼續(xù)在全省大中小學(xué)開展校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)。

（四）教育宣傳工作。

1．加強(qiáng)教育宣傳工作。廣泛宣傳區(qū)域內(nèi)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見取得的新進(jìn)展，教育教學(xué)改革的新成果。在宣傳促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，總結(jié)推廣重大教改典型，回應(yīng)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上力求實(shí)效。2．建立一支教育宣傳工作隊(duì)伍。逐步形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的宣傳工作隊(duì)伍，人員覆蓋全市(區(qū))各級(jí)教育行政部門。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)宣傳隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3．重視新興媒體的宣傳工作。在充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信正面宣傳教育的同時(shí)，要積極運(yùn)用多種形式，加大對(duì)校園網(wǎng)的管理力度，采取更新網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行技術(shù)，統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)行一對(duì)一實(shí)名訪問制等措施，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)上信息的審查和監(jiān)控，進(jìn)一步規(guī)范校園網(wǎng)的運(yùn)行。

（五）安全穩(wěn)定工作。

1．按照省委教育工委、省教育廳下達(dá)的“2012陜西省市（區(qū)）教育行政部門穩(wěn)定安全工作責(zé)任書”要求，結(jié)合各自實(shí)際，安排部署好各項(xiàng)工作。

2．抓好矛盾糾紛排查調(diào)處和安全隱患排查整改工作，及時(shí)掌握各個(gè)層面的情況和信息，加強(qiáng)形勢(shì)研判，積極化解影響穩(wěn)定安全的各種矛盾隱患，有效預(yù)防各類突發(fā)事件。

3．加強(qiáng)應(yīng)急管理，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開展應(yīng)急演練，妥善處置各類突發(fā)事件，特別是要抓好敏感節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防范控制工作。積極配合相關(guān)部門落實(shí)校車安全管理有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育和校內(nèi)交通管理。

4．繼續(xù)在各級(jí)各類學(xué)校大力開展平安校園創(chuàng)建工作，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定硬件建設(shè)，不斷提高管理水平。

（六）行風(fēng)建設(shè)。1．抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。要堅(jiān)持不懈地抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨性建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)，努力構(gòu)建風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

2．加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍；改變作風(fēng)，深入基層，解決廣大師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，樹立“為民務(wù)實(shí)清廉”的良好形象。

3．繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)工作力度。把規(guī)范教育收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的頭等大事來抓，堅(jiān)持“整頓治理工作目標(biāo)責(zé)任制”和“定期通報(bào)制”。積極推行和完善“教育收費(fèi)公示”、“教育收費(fèi)承諾”和“教育收費(fèi)聽證”等制度。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校尤其是城市中小學(xué)日常教學(xué)、辦班補(bǔ)課、考試評(píng)價(jià)和擇校收費(fèi)的監(jiān)督檢查。把深入推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和各項(xiàng)措施的貫徹落實(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，抓緊抓實(shí)抓出成效。

三、工作要求

各市（區(qū)）教育局要按照上述工作任務(wù)要求，認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，把精神文明建設(shè)和宣傳思想工作各項(xiàng)任務(wù)層層分解，認(rèn)真落實(shí)，確保2012年各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！

各市（區(qū)）請(qǐng)于11月底前上報(bào)全年工作總結(jié)。年內(nèi)省委教育工委、省教育廳將不定期對(duì)各市（區(qū)）創(chuàng)評(píng)工作進(jìn)行隨機(jī)抽查，年終統(tǒng)一考評(píng)。