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      店集小學(xué)全國教師管理信息系統(tǒng)工作方案

      時(shí)間:2019-05-12 15:47:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《店集小學(xué)全國教師管理信息系統(tǒng)工作方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《店集小學(xué)全國教師管理信息系統(tǒng)工作方案》。

      第一篇:店集小學(xué)全國教師管理信息系統(tǒng)工作方案

      店集小學(xué)“全國教師管理信息系統(tǒng)”工作實(shí)施方案

      根據(jù)潁泉區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《全國教師管理信息系統(tǒng)”部署與啟用工作實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定工作實(shí)施方案如下:

      一、工作任務(wù)

      根據(jù)國家教育信息化工作總體部署、安徽省教育廳和潁泉區(qū)教育局的工作要求,做好我校教師管理信息系統(tǒng)啟用工作,任務(wù)包括三項(xiàng):一是采集全校教師基礎(chǔ)信息,實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行,為每一名教師建立電子檔案,確保教師“一人一號(hào)”;二是推動(dòng)教師信息動(dòng)態(tài)更新,確保信息準(zhǔn)確有效;三是推進(jìn)教師系統(tǒng)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息管理、業(yè)務(wù)管理與教師工作的深度融合。

      二、工作分工

      信息管理員負(fù)責(zé)組織全校教師信息采集的督促和系統(tǒng)應(yīng)用工作。教師個(gè)人進(jìn)入教師管理信息系統(tǒng)的教師信息采集工作。

      三、組織管理(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立店集小學(xué)“全國教師管理信息系統(tǒng)”部署與啟用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王海龍任組長,副校長代永躍任副組長,教導(dǎo)處、后勤處主任、工會(huì)主席為成員,全面統(tǒng)籌系統(tǒng)部署與啟用各項(xiàng)工作。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,為此項(xiàng)工作的工作專班,負(fù)責(zé)全?!叭珖處煿芾硇畔⑾到y(tǒng)”部署與啟用具體工作。組成人員如下: 工作專班: 主

      任:尹盼盼 副主任:戴士彬

      成員:代永躍

      胡志民

      (二)職責(zé)分工

      信息員、教師個(gè)人開展信息采集工作; 審核員:負(fù)責(zé)教師信息采集的審核;

      校長:負(fù)責(zé)教師的基本信息表、基本待遇信息表、年度考核信息表、師德信息表(包括榮譽(yù)信息、考核信息、處分信息3表)等4項(xiàng)6表的審核,并簽字蓋章。

      四、采集范圍

      (一)教師范圍

      學(xué)校在編教職工和簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工,離退休教職工信息不采集。

      (二)信息范圍

      采集教師基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等方面的基礎(chǔ)信息。具體采集范圍由省教育廳于系統(tǒng)啟用前,在上報(bào)國家核心信息基礎(chǔ)上研究選定,可根據(jù)需要進(jìn)行研制拓展。

      五、信息采集流程

      采取由學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)信息的方式,進(jìn)行信息采集,具體流程如下:

      (一)生成教師賬號(hào)

      學(xué)校系統(tǒng)管理員或教師個(gè)人通過錄入本校教師姓名、性別、出生日期、身份證件號(hào)碼等4項(xiàng)基本信息,為教師生成賬號(hào)。教師可使用賬號(hào)登錄系統(tǒng),查詢個(gè)人相關(guān)信息。

      (二)錄入教師信息

      學(xué)校信息管理員負(fù)責(zé)錄入已審核的本校教師信息,可采取批量導(dǎo)入信息表或在線填報(bào)方式進(jìn)行。信息錄入后,學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)信息進(jìn)行網(wǎng)上審核,確保不漏一人,不錯(cuò)一人,確認(rèn)無誤后上報(bào)至縣教育局(網(wǎng)絡(luò)上報(bào))

      (三)審核教師信息

      信息錄入后,學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)信息進(jìn)行網(wǎng)上審核,確保不漏一人,不錯(cuò)一人,確認(rèn)無誤后上報(bào)至縣教育局(網(wǎng)絡(luò)上報(bào))

      (四)做好監(jiān)控管理

      學(xué)校信息管理員將有效利用系統(tǒng),及時(shí)掌握本單位數(shù)據(jù)采集情況,做好督促監(jiān)管工作,確保信息采集按進(jìn)度開展。要確保在2016年11月11日前完成信息采集審核工作。

      (五)及時(shí)更新信息

      教師信息生效后,如發(fā)生變化應(yīng)及時(shí)更新。新信息添加由學(xué)校信息管理員負(fù)責(zé)操作,經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審核后生效;變更已有信息需由學(xué)校信息管理員提交申請(qǐng),報(bào)區(qū)教育局審核后變更。

      (六)有效應(yīng)用信息

      各級(jí)教育行政部門和學(xué)校按權(quán)限開展信息查詢、統(tǒng)計(jì)分析、生成報(bào)表等方面的應(yīng)用工作。

      六、業(yè)務(wù)管理應(yīng)用流程

      教師系統(tǒng)先期開發(fā)了教師變動(dòng)管理、交流輪崗管理和培訓(xùn)學(xué)分(學(xué)時(shí))管理等業(yè)務(wù)管理功能模塊,要結(jié)合工作實(shí)際,積極推動(dòng)業(yè)務(wù)管理功能應(yīng)用,具體流程如下:

      (一)教師變動(dòng)管理

      教師調(diào)動(dòng)或教師在職情況發(fā)生變化時(shí),各校應(yīng)按如下流程進(jìn)行變動(dòng)管理。

      1、關(guān)于教師調(diào)動(dòng)。由調(diào)入校發(fā)起申請(qǐng),經(jīng)其教育行政部門確認(rèn)后發(fā)出,由調(diào)出學(xué)校及其教育行政部門確認(rèn)后,調(diào)入學(xué)校進(jìn)行調(diào)檔,完成調(diào)動(dòng)。如教師調(diào)動(dòng)屬于交流輪崗,則在交流輪崗管理功能模塊中進(jìn)行操作。

      2、關(guān)于在職情況變動(dòng)。對(duì)長期不在崗、離職、離退休等情況的教師,經(jīng)鎮(zhèn)(區(qū))中心學(xué)校、縣直各單位報(bào)縣教育局審核后,學(xué)校信息管理員應(yīng)及時(shí)對(duì)其在職情況進(jìn)行變更。

      (二)交流輪崗管理

      交流輪崗如不變更人事關(guān)系,由派出學(xué)校發(fā)起申請(qǐng),經(jīng)派出學(xué)校主管教育行政部門確認(rèn)后完成。教師交流輪崗如變更人事關(guān)系,則在此功能模塊中按教師調(diào)動(dòng)流程操作。

      (三)培訓(xùn)學(xué)分(學(xué)時(shí))管理

      教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理實(shí)行分級(jí)管理,具體流程如下:

      1、項(xiàng)目登記。各級(jí)教育行政部門先在系統(tǒng)錄入本級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確定學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)化規(guī)則,生成培訓(xùn)計(jì)劃。校本研修項(xiàng)目登記需經(jīng)主管教育行政部門審核確認(rèn)。

      2、考核評(píng)價(jià)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師參訓(xùn)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià),項(xiàng)目結(jié)束后及時(shí)將考核結(jié)果提交至系統(tǒng)。

      3、學(xué)分確認(rèn)。項(xiàng)目主管教育行政部門對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交信息進(jìn)行審核后,確認(rèn)教師參訓(xùn)學(xué)分。國家級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)分確認(rèn)由省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé),系統(tǒng)將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的考核結(jié)果分發(fā)至各省按本省學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)化規(guī)則確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)分。校本研修學(xué)分和教師自主研修學(xué)分需經(jīng)主管教育行政部門審核后確認(rèn)。4、2016年10月30日之前為測試環(huán)境;11月8日系統(tǒng)清零,11月11日后為正式環(huán)境 5、2016年11月11日前,確保完成信息采集審核工作。

      (四)落實(shí)信息采集責(zé)任

      教師信息填報(bào)實(shí)行“誰填報(bào)誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”,確保信息采集及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。

      店集小學(xué) 2011.10.30

      第二篇:關(guān)于做好全國教師管理信息系統(tǒng)

      關(guān)于做好全國教師管理信息系統(tǒng)

      試點(diǎn)工作的簡要說明

      全國教師管理信息系統(tǒng)擬建成覆蓋全國各級(jí)各類學(xué)校教職工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校教職工“一人一號(hào)”,為每一名教職工建立電子檔案,正式使用后將為教師人員信息管理、變動(dòng)管理、綜合查詢、統(tǒng)計(jì)分析等方面提供平臺(tái)支撐和管理服務(wù)。近期,教育部啟動(dòng)了全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)工作,確定在江蘇、上海、甘肅三省市進(jìn)行試點(diǎn)。為配合省、市做好試點(diǎn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成工作任務(wù)

      2015年6月26—7月6日完成新數(shù)據(jù)采集及完善工作; 2015年7月7日—10日完成上報(bào)審核工作; 2015年7月11日起進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行和數(shù)據(jù)核查工作。

      二、采集范圍擴(kuò)大:

      1、采集各級(jí)各類學(xué)校在編教職工;

      2、各類學(xué)校(包括民辦和公辦)簽訂一年以上合同的教職工(對(duì)于系統(tǒng)已有的教師可進(jìn)行數(shù)據(jù)完善工作)。

      三、落實(shí)工作職責(zé):

      1、學(xué)校管理員負(fù)責(zé)采集、審核、上報(bào)本學(xué)校教師的相關(guān)信息,并負(fù)責(zé)本學(xué)校教師信息系統(tǒng)的管理工作。

      2、本次采集各中心校管理員沒有賬號(hào),各中心校管理員負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集的督促、監(jiān)管和審核上報(bào)工作,做到采集數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。

      四、工作要求

      1、各單位和有關(guān)學(xué)校,按照工作部署,明確機(jī)構(gòu)及職責(zé),理順工作關(guān)系,并安排專職人員負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理,加強(qiáng)各類數(shù)據(jù)采集的督促、監(jiān)管工作,做到采集數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

      2、各單位和有關(guān)學(xué)校要建立規(guī)章制度,確保數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。數(shù)據(jù)安全工作原則上由數(shù)據(jù)產(chǎn)生單位負(fù)責(zé)。

      五、其他事項(xiàng)

      1、由于本次采集工作為實(shí)驗(yàn)階段,難免會(huì)產(chǎn)生很多問題,對(duì)于在采集過程中產(chǎn)生的問題,我們?cè)诤笃趨f(xié)調(diào)解決。

      2、請(qǐng)各位中心校管理員一定要肩負(fù)重任,采集信息時(shí)一定要確保教師信息安全,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量完成采集工作。

      第三篇:全國教師管理信息系統(tǒng)怎么填

      全國教師管理信息系統(tǒng)怎么填?14步輕松

      密碼修改后,該完善信息了。一共有14項(xiàng),其中帶紅“*”的為必填項(xiàng)。

      1、輸入基本信息

      首先檢查姓名與身份證號(hào)碼是否有誤(以身份證上的名字為準(zhǔn),如與檔案上的名字不符,請(qǐng)點(diǎn)檔案名填在“曾用名”一欄中),如有誤,請(qǐng)及時(shí)與中心校管理員進(jìn)行聯(lián)系。點(diǎn)擊右上角“修改”進(jìn)行信息輸入,輸入完成后點(diǎn)擊保存。

      特別提醒

      進(jìn)行逐項(xiàng)錄入時(shí)一定按要求錄入(注意,相應(yīng)欄目右側(cè)點(diǎn)開之后有選項(xiàng)),帶紅“*”欄目為必填項(xiàng)。注意,錄入不是打字錄入,而是按選項(xiàng)“選擇”錄入。需注意的幾項(xiàng)

      · 簽訂合同情況:(大多都屬于聘用合同,否則據(jù)實(shí)填寫)

      · 進(jìn)本校年月:(指的是進(jìn)入編制所在學(xué)校的日期)

      · 教職工類別:干部為“專任教師”,工人為“工勤人員”

      · 是否是免費(fèi)師范生:(凡自費(fèi)的都是“否”,除北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等六所大學(xué)填“部屬師大免費(fèi)師范生”外,其他的是“地方免費(fèi)師范生”;工人全部都是“否”)

      · 是否在編:(全部選“是”,個(gè)別無編的選“否”;如果無編,還要在“用人形式”那一欄做相應(yīng)的錄入)

      2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

      從高中(中師/中專)填起,學(xué)歷低于高中學(xué)歷的,只填寫最高學(xué)歷;填寫一層次學(xué)歷后,點(diǎn)保存,之后再點(diǎn)添加,可添加高層次學(xué)歷。

      如無“學(xué)位”的,學(xué)位層次應(yīng)選擇:“0-無”。學(xué)歷信息填寫時(shí),所有信息應(yīng)與畢業(yè)證一致,畢業(yè)院校填寫公章名稱,不得填寫簡稱。

      3、工作經(jīng)歷

      有幾段工作經(jīng)歷就新增幾段。

      注意:任職開始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間不能交叉,最后一段工作經(jīng)歷的任職結(jié)束時(shí)間不填,表示“至今”。

      4、崗位聘任

      填目前的崗位選擇錄入(干部選“教師崗位”,工人選“工勤技能崗位”),崗位等級(jí)(教師崗位分“專業(yè)技術(shù)崗位一至十三級(jí)”,中高(五、六、七級(jí)),中級(jí)(八、九、十級(jí)),初級(jí)(十一、十二、十三級(jí)),據(jù)實(shí)填寫。工勤技能分工勤技能一至五級(jí),據(jù)實(shí)填寫)

      5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

      在“060中小學(xué)教師”中進(jìn)行選擇,“中高”對(duì)應(yīng)“062高級(jí)教師”,“中級(jí)”對(duì)應(yīng)“063一級(jí)教師”,“初級(jí)”對(duì)應(yīng)“064二級(jí)教師”,未定級(jí)的選“065三級(jí)教師”。

      開始時(shí)間選評(píng)審?fù)ㄟ^時(shí)間次年的4月,結(jié)束時(shí)間不填表示“至今”。工人在“聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”一欄中選“0-無”。

      6、教師資格

      也就是發(fā)的那個(gè)紫色皮兒的“教師資格證書”,按照證上的內(nèi)容填寫。如執(zhí)有高中、初中等多本的,只填寫與當(dāng)前崗位相符資格證。

      7、教育教學(xué)

      只填2016年的春季及秋季,按提示如實(shí)填寫。

      8、教學(xué)科研成果及獲獎(jiǎng)

      此項(xiàng)可填可不填,據(jù)實(shí)填寫。

      9、入選人才項(xiàng)目

      此項(xiàng)可填可不填,據(jù)實(shí)填寫。

      10、國內(nèi)培訓(xùn)

      主要填寫縣級(jí)舉辦的培訓(xùn)、人力資源和社會(huì)保障廳的網(wǎng)上培訓(xùn)、國培等,最好看好著證件填寫。

      11、海外研修(訪學(xué))

      此項(xiàng)據(jù)實(shí)填寫。

      12、技能及證書

      ① 語言能力:有選項(xiàng)(漢語必選,或再新增一項(xiàng)英語)

      ② 其他技能:此項(xiàng)可不填

      ③ 證書信息:包括普通話證書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證書、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書等。按照證書內(nèi)容如實(shí)填寫。

      13、交流輪崗

      如果沒有輪崗,在“交流輪崗類型”一欄中,選“0-無”。

      14、聯(lián)系方式

      按要求提示,據(jù)實(shí)填寫。

      全部填寫完成全,點(diǎn)擊右上角的“完整性檢測”按鈕,數(shù)據(jù)完整,方可通過。

      重要提示

      在錄入相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),建議準(zhǔn)備好所有證書(畢業(yè)證、教師資格證、任職資格證、繼續(xù)教育證、縣級(jí)舉辦的有關(guān)培訓(xùn)、國培計(jì)劃、人力資源和社會(huì)保障廳舉辦的網(wǎng)上培訓(xùn)等),完全按照證書上的內(nèi)容進(jìn)行錄入。

      第四篇:全國教師管理信息系統(tǒng)常見問題

      全國教師管理信息系統(tǒng)常見問題

      (區(qū)縣群)

      一、采集范圍

      (一)學(xué)校范圍

      由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校,具體范圍見附表。

      (三)教師范圍

      學(xué)校在編教職工和簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工,離退休教職工信息不采集。

      1、工勤人員是否采集;

      參考教育廳教人[2016]769號(hào)文件,在編的工勤人員采集

      2、教體局,招辦等單位教師編制的老師要不要采集;

      沒發(fā)賬號(hào)的單位不采集。

      (四)老師編制在A校,實(shí)際在B校工作,應(yīng)該怎么采集

      省里統(tǒng)一定政策,建議按編制

      (五)民辦學(xué)校大部分老師為返聘的退休人員,是學(xué)校老師的主力軍,都不錄入嗎?

      反問一下,這叫返聘嘛,原來就在該民辦工作?

      如張三老師已從A校退休,那么A校錄入時(shí)不采集張三老師。后來張三老師作為社會(huì)人員到B校任教,與B校簽1年以上合同,那么張三老師應(yīng)在B校采集信息。

      二、瀏覽器問題

      360等瀏覽器,請(qǐng)用極速模式,不要使用兼容模式(建議使用IE8以上的IE或者谷歌瀏覽器)。

      三、關(guān)于賬號(hào)密碼錯(cuò)誤問題

      您將密碼寫在文本中,對(duì)比完全正確后復(fù)制,去登陸系統(tǒng)。

      也注意字母大小寫的區(qū)分和數(shù)字。比如有些老師會(huì)把1當(dāng)成字母l。這都會(huì)影響您登陸的。

      密碼輸入錯(cuò)誤三次后,被鎖定,五分鐘后自動(dòng)解鎖。

      四、對(duì)于打不開站點(diǎn)的問題

      請(qǐng)老師在瀏覽器里輸入網(wǎng)址,千萬不要做百度里輸入如“全國教師管理信息系統(tǒng)”進(jìn)行訪問等。因?yàn)橄到y(tǒng)由教育部統(tǒng)一部署,搜索到的名字全部都是全國教師管理信息系統(tǒng),會(huì)導(dǎo)致訪問到其他省份的系統(tǒng)上。

      教師專欄:http://jszt.haedu.cn

      教師管理系統(tǒng):http://jiaoshi.haedu.cn

      這是河南省的系統(tǒng)正確地址 相關(guān)問答

      請(qǐng)教在編怎么選擇簽訂合同情況?

      在編人員統(tǒng)一選擇“聘用合同”

      畢業(yè)分配到學(xué)校的教師,教職工來源怎么填寫?

      前些年師范包分配,分配進(jìn)來的老師填“99-其他進(jìn)校人員”

      問:我們學(xué)校有子女安置進(jìn)來的,應(yīng)該選99還是509

      答:99

      問:

      小學(xué)教師和中小學(xué)教師有什么區(qū)別啊

      答:職稱改革后,中學(xué)、小學(xué)不再區(qū)分了

      問:學(xué)位是在全日制大學(xué)獲得的怎么填寫,系統(tǒng)里沒有全日制的?

      答:1-全脫崗

      問:請(qǐng)問與勞動(dòng)市場簽的人員采集么?因?yàn)樗麄儾皇侵苯优c學(xué)校簽訂的勞務(wù)合同,咱們的采集說明里“與學(xué)校簽訂合同一年以上”,似乎有點(diǎn)模棱兩可

      答:填“其他合同”

      問:人事代理是不是填勞動(dòng)合同

      答:是的

      問:2016年公開招聘的教師和2016年特崗教師是否錄入?

      答:合同一年以上錄入

      問:學(xué)緣結(jié)構(gòu),在本校取得了??茖W(xué)歷,沒有具體選項(xiàng), 怎么填?

      答:選擇《4-未在本院校/機(jī)構(gòu)取得學(xué)歷或?qū)W位》,4的意思是未在本校取得本科及以上學(xué)歷

      問:專業(yè)技術(shù)職務(wù)這一欄怎么填呢。

      答:根據(jù)教師獲得的崗位級(jí)別進(jìn)行選擇,如果未參評(píng),選未評(píng)(其他)。

      問:民師轉(zhuǎn)正人員,教職工來源選什么?

      答:105-民辦教師轉(zhuǎn)正

      問:教師系統(tǒng)-教師自助系統(tǒng)的教師密碼的初始密碼和修改之后的密碼,有效期分別是多久呀?

      答:默認(rèn)分別是30天和180天。

      問:教育教學(xué),考核,基本待遇,這些東西都從哪年開始填?

      省里沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行填寫。

      問:李老師,有老師本科是在日本,學(xué)位證上寫的社會(huì)學(xué)學(xué)士,系統(tǒng)提供的選項(xiàng)里,沒有其他或者無,要提交信息只能選相近的了,可以嗎?

      答:可以

      問:老師以后的信息變動(dòng)不能自己更新嗎

      答:可以自己更新

      問:合同指的是教師和學(xué)校簽訂的合同還是教師、學(xué)校和勞動(dòng)局三方一起簽訂的 合同?,F(xiàn)在民辦學(xué)校出現(xiàn)有這兩種情況。

      答:都包含

      問:有老師反映,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)的一個(gè)專業(yè)代碼與教育部教學(xué)評(píng)估的專業(yè)代碼不一致這個(gè)有沒有影響?

      答:沒有影響

      問:請(qǐng)問,實(shí)踐時(shí)長,只算在目前本校的時(shí)長,還是包括來本校前在其它單位的時(shí)長之和?

      答:企業(yè)工作(實(shí)踐)時(shí)長,指的是教師去企業(yè)實(shí)踐的時(shí)長,不是在本校工作的時(shí)長。

      問:在本校工作期間的實(shí)踐時(shí)長,有老師之前在另一個(gè)學(xué)校工作過,算不算?

      答:省里沒有統(tǒng)一要求,學(xué)校根據(jù)本校情況自行決定即可。

      問:特崗的用人形式怎么填寫?求指點(diǎn)

      選其他

      問:未轉(zhuǎn)正特崗是否在編?應(yīng)該選否吧

      答:否

      問:科研情況和其他獲獎(jiǎng)情況也是學(xué)校做主的嗎,可以填寫進(jìn)入學(xué)校后所獲得的榮譽(yù)或科研情況嗎?

      答:省里沒有統(tǒng)一要求,學(xué)校根據(jù)本校情況酌情處理。

      問:姓名、出生年月,身份證和檔案不一致,怎么處理?

      檔案姓名與身份證姓名不一樣,按身份證姓名;檔案出生年月日與身份證出生年月日不一樣,按檔案年月日。

      問:第四項(xiàng)“崗位聘任”中的“聘任開始時(shí)間”和第五項(xiàng)中“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”的“聘任開始時(shí)間”一樣嗎?

      答:不一樣。前者是開始在這個(gè)崗位工作的時(shí)間,后者是跟職稱評(píng)定相關(guān)。

      問:借調(diào)人員都按人事關(guān)系錄入信息嗎?

      答:原則上按人事關(guān)系,也可以根據(jù)本地情況酌情錄入。

      是在信息首次錄用中進(jìn)行導(dǎo)入么?

      答:是的

      問:私立學(xué)校是和學(xué)校簽的合同,不是和人事部門簽的,還需要錄入嗎?

      答:和學(xué)校的合同一年以上的要錄

      問:免費(fèi)師范生指的是啥?

      答:免費(fèi)師范生,指的是這六所師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)

      問:如何批量導(dǎo)入照片?

      答:日常維護(hù)->照片采集,審核通過后通過個(gè)人標(biāo)識(shí)碼做文件名來進(jìn)行批量導(dǎo)入。

      好多老師反應(yīng),初次登錄修改密碼后填好信息,關(guān)閉系統(tǒng)再次登錄,登不上去,這是啥原因?

      不能直接關(guān)閉瀏覽器,要在系統(tǒng)中點(diǎn)擊注銷按鈕之后,再重新登錄

      教職工來源這一項(xiàng):前些年師范包分配,分配進(jìn)來的教師,選(99 其它);通過教師招聘考試進(jìn)入教師隊(duì)伍的應(yīng)屆畢業(yè)生,選(101 應(yīng)屆畢業(yè)生);通過教師招聘考試,進(jìn)入教育系統(tǒng)的往屆畢業(yè)生,選(102 往屆畢業(yè)生);在參加教師招聘考試前屬于代課教師的,選(106 代課教師考錄);除了前些年的包分配人員,沒有參加教師招聘考試而進(jìn)入教育系統(tǒng)的,選(109 其它招聘);民師轉(zhuǎn)正的,選(105 民辦教師轉(zhuǎn)正);由外地調(diào)入的,選(30 調(diào)入);免費(fèi)師范生以及人才引進(jìn)人員,選(40 引進(jìn)人員);軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的,選(20 軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員)。

      已到退休年齡,但未辦理退休手續(xù),錄嗎

      錄入時(shí),選擇待退休

      請(qǐng)各位老師盡可能用谷歌瀏覽器和火狐,否則會(huì)出莫名其妙的問題。不能用ie8,公告幾次了。

      公辦教師上班之前在私立學(xué)校教學(xué)的,私立學(xué)校的經(jīng)歷算教齡嗎?

      私立學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷,算工齡,但是不算教齡。

      第五篇:全國教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)說明

      全國教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)說明

      請(qǐng)用谷歌、火狐、或IE8以上瀏覽器登錄http://jsgl.sdei.edu.cn:8081/,選擇“全國教師管理信息系統(tǒng)——教師自助子系統(tǒng)”登錄,首次登錄按要求修改密碼,修改后要牢記。檢查姓名與身份證號(hào)碼是否有誤(以身份證上的名字為準(zhǔn),如與檔案上的名字不符,請(qǐng)點(diǎn)檔案名填在“曾用名”一欄中),如有誤,請(qǐng)及時(shí)與校長辦公室聯(lián)系。

      點(diǎn)擊右上角“修改”進(jìn)行信息輸入,輸入完成后點(diǎn)擊保存。特別提醒:進(jìn)行逐項(xiàng)錄入時(shí)一定按要求錄入(注意,相應(yīng)欄目右側(cè)點(diǎn)開之后有選項(xiàng)),帶紅“*”欄目為必填項(xiàng)。注意,錄入不是打字錄入,而是按選項(xiàng)“選擇”錄入?!窈炗喓贤闆r:(大多都屬于聘用合同,否則據(jù)實(shí)填寫)●進(jìn)本校年月:(指的是進(jìn)入編制所在學(xué)校的日期)●教職工類別:干部為“專任教師”,工人為“工勤人員”

      ●是否是免費(fèi)師范生:(凡自費(fèi)的都是“否”,工人全部都是“否”)●是否在編:(全部選“是”,個(gè)別無編的選“否”;如果無編,還要在“用人形式”那一欄做相應(yīng)的錄入)

      其中第4項(xiàng)“崗位聘任”填目前的崗位選擇錄入(干部選“教師崗位”,工人選“工勤技能崗位”),崗位等級(jí)(教師崗位分“專業(yè)技術(shù)崗位一至十三級(jí)”,中高(五級(jí)),中級(jí)(十級(jí)),初級(jí)(十二級(jí)),據(jù)實(shí)填寫。工勤技能分工勤技能一至五級(jí),據(jù)實(shí)填寫)

      第5項(xiàng)“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”在“060中小學(xué)教師”中進(jìn)行選擇,“中高”對(duì)應(yīng)“062高級(jí)教師”,“中級(jí)”對(duì)應(yīng)“063一級(jí)教師”,“初級(jí)”對(duì)應(yīng)“064二級(jí)教師”,未定級(jí)的選“065三級(jí)教師”。

      第7項(xiàng)“教育教學(xué)”只填2016年的春季及秋季,按提示如實(shí)填寫。第10項(xiàng)“國內(nèi)培訓(xùn)”主要填寫縣級(jí)舉辦的培訓(xùn)、人力資源和社會(huì)保障廳的網(wǎng)上培訓(xùn)、國培等,要看著證件(繼續(xù)教育證等)填寫,我們的遠(yuǎn)程研修研修就是網(wǎng)上培訓(xùn),可登錄山東教師教育網(wǎng)查詢自己的培訓(xùn)信息,如實(shí)填寫。

      第12項(xiàng)“技能及證書”①語言能力:有選項(xiàng)(漢語必選,或者再新增一項(xiàng)英語)。②其他技能:此項(xiàng)可不填。③證書信息:包括普通話證書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證書、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書等。按照證書上的內(nèi)容填寫。

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