第一篇：海珠部第十一周工作小結(jié)

海珠部第十一周工作小結(jié)

1.本周陳敏、曾偉山老師分別執(zhí)教了研究課，隨后各學(xué)科組開展了主題評(píng)課活動(dòng)。授課者和聽課教師均受益匪淺。

2.11日上午家長(zhǎng)開放，下午跳蚤市場(chǎng)。

3.11月6日下午1點(diǎn)30分至3點(diǎn)30分，南山區(qū)“幸福家長(zhǎng)學(xué)校”的沈美珍女士來到海珠部，給一年級(jí)的近200名家長(zhǎng)進(jìn)行了“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的專題講座。

近兩個(gè)小時(shí)的講座，沈老師首先給家長(zhǎng)們分析了“不同類型的家長(zhǎng)”，其次以淺易的理論和具體的案例及她切身感受向家長(zhǎng)們介紹了“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的一些理念： “讓孩子管理好自己的時(shí)間”“讓孩子愛上學(xué)習(xí)的認(rèn)知”、“什么是不管用的做法”、“學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵”等，最后還留下幾道思考題，并向與會(huì)的家長(zhǎng)推薦了幾本書。

這次講座開始的時(shí)間雖是周末午休時(shí)間，但家長(zhǎng)們毫無倦意，大家都專注地傾聽著，記錄著。會(huì)場(chǎng)不時(shí)有輕松的笑聲，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。與會(huì)家長(zhǎng)紛紛表示今后會(huì)多來參加 “幸福家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的家長(zhǎng)！4.文明班級(jí)：一（1）班、一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、、四（1）班、四（3）班、四（4）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班 優(yōu)秀值周班級(jí)：四（2）班

海珠部第十二周工作小結(jié)

1.本周“晨風(fēng)英語(yǔ)”由陳錦苗老師負(fù)責(zé)

2.本周王茂蓮、陳映紅、李巧老師分別執(zhí)教了研究課，隨后各學(xué)科組開展了主題評(píng)課活動(dòng)。授課者和聽課教師均受益匪淺。

3.我校顏琦老師榮獲深圳市中小學(xué)唱歌教學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)

在近日舉行的南山區(qū)中小學(xué)音樂學(xué)科唱歌教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)中，我校海珠部顏琦老師、楊海鵬老師在來自全區(qū)一百多位中小學(xué)音樂老師的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，分別獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。顏琦老師所設(shè)計(jì)的教案《柳樹姑娘》更是以全區(qū)第一的成績(jī)被推薦到深圳市唱歌教學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，并勇奪深圳市音樂唱歌教學(xué)教案評(píng)比的一等獎(jiǎng)，為我校及南山區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

此次比賽是音樂學(xué)科最為重要的比賽之一，全市七區(qū)共推薦優(yōu)秀教案159例，顏琦老師憑借扎實(shí)的音樂教學(xué)功底，獨(dú)特創(chuàng)新的教學(xué)手段和新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，擊敗眾多強(qiáng)手，脫穎而出，得到了市局領(lǐng)導(dǎo)和專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。頒獎(jiǎng)典禮于11月10日深圳市音樂學(xué)科2011年中小學(xué)唱歌教學(xué)研討會(huì)上隆重舉行，深圳市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和來自北京的眾多音樂教育專家為參加本次比賽的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

優(yōu)異得成績(jī)離不開學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，離不開同事們之間的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，更離不開顏琦老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和孜孜不倦不斷進(jìn)取的精神，我們衷心希望顏琦老師能在今后的教學(xué)生涯中取得更大進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光！4.文明班級(jí)：一（1）班、一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（1）班、四（2）班、四（4）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班 優(yōu)秀值周班級(jí)：四（3）班

海珠部第十三周工作小結(jié)

1.本周“晨風(fēng)英語(yǔ)”由郭丹丹老師負(fù)責(zé)。

2.下午2:30——4:30二年級(jí)——六年級(jí)在學(xué)校由軍官過來軍訓(xùn)，3.本周孫靜波、危紅艷、段蘇華分別執(zhí)教了研究課，隨后各學(xué)科組開展了主題評(píng)課活動(dòng)。授課者和聽課教師均受益匪淺。

4.海珠部：這一刻 我們收獲感動(dòng)

一場(chǎng)辯論賽，牽動(dòng)了這個(gè)校園。一次普通的活動(dòng)，有太多的故事、太多的感動(dòng)，他們讓我們收獲著、幸福著……

秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，深圳市迎來了第十二界讀書月。經(jīng)過第一輪的初賽，我校教師辯論隊(duì)?wèi)?zhàn)勝羅湖區(qū)布心小學(xué)教師辯論隊(duì)作為教育系統(tǒng)的代表參加了深圳讀書月辯論賽半決賽。我方為反方，辯題為“家長(zhǎng)應(yīng)該望子成人”。正方為曾獲得深港穗澳大學(xué)生電視辯論賽冠軍的深圳大學(xué)辯論隊(duì)，辯題為“家長(zhǎng)應(yīng)該望子成龍”。

學(xué)校高度重視此次辯論賽，郭校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)多次予以指導(dǎo)。王英華部長(zhǎng)更是全方位進(jìn)行統(tǒng)籌布臵和指導(dǎo)。四位辯手程英姿、張曉英、王均梅、賴學(xué)清老師不畏強(qiáng)手、在緊張的工作之余日夜加班積極準(zhǔn)備。同時(shí)學(xué)校成立了以蔡山山老師為組長(zhǎng)，王如柏、曾偉山、段蘇華老師為組員的辯論賽指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的老師每日有計(jì)劃有重點(diǎn)的對(duì)辯手的各項(xiàng)準(zhǔn)備材料進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。在比賽的前兩天由王英華部長(zhǎng)主持，陳敏、金霞、張瑞、段蘇華、曾偉山、葉圣鳳、陳鳳麗、張俊、王如柏、蔡山山老師組成的辯論隊(duì)與四位選手進(jìn)行了校內(nèi)的模擬辯論。大家集思廣益，舌戰(zhàn)四位辯手，訓(xùn)練了辯手的辯論技巧，完善了辯論方案。模擬辯論會(huì)上，李瑩副校長(zhǎng)、王英華部長(zhǎng)和撒學(xué)俊老師及時(shí)地提出建設(shè)性的意見。

辯論賽也得到各學(xué)科組和全體老師的大力支持和幫助，各學(xué)科組在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每位老師分別從正方和反方兩個(gè)方面分別予以辯論并將論辯的材料觀點(diǎn)用書面稿和電子稿的形式轉(zhuǎn)交給四位辯手。至此已經(jīng)不在僅僅是準(zhǔn)備一次辯論賽，更是一次家庭教育的大討論，一次有意義的全校性主題教研活動(dòng)。甚至連教師家屬都參與到這次活動(dòng)中。

11月19日下午，辯論賽在深圳書城如期舉行，我校辯手作為反方，與深圳大學(xué)代表進(jìn)行了精彩的現(xiàn)場(chǎng)辯論。一辯手賴學(xué)清老師慷慨激昂，清晰明確地表明己方論點(diǎn)，語(yǔ)調(diào)充滿自信和說服力；二辯手陳英姿老師引經(jīng)據(jù)典，力述望子成龍的弊端，情感真摯感人；三辯手張曉英老師及時(shí)調(diào)動(dòng)觀眾，引起觀眾共鳴；四辯手王君梅老師總結(jié)陳詞侃侃而談，風(fēng)度翩翩。整場(chǎng)辯論賽激烈精彩。深大辯論隊(duì)不愧為一支征戰(zhàn)全國(guó)的勁旅，表現(xiàn)出了非常出色的辯論技巧，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象，最終戰(zhàn)勝我方成功晉級(jí)決賽。我校張曉英老師獲得最佳辯手稱號(hào)。

辯論賽期間特別給力的是我校40名學(xué)生組成的拉拉隊(duì)，他們活潑積極的吶喊助威成了現(xiàn)場(chǎng)一道特別的風(fēng)景線，贏得了在場(chǎng)所有評(píng)委、辯手、工作人員及觀眾的熱烈掌聲。比賽當(dāng)日我校撒學(xué)俊、王如柏、劉博、段蘇華、周永紅、陳鳳麗老師犧牲休息時(shí)間前往比賽現(xiàn)場(chǎng)為師生服務(wù)、為學(xué)校助威。

此次辯論賽充分體現(xiàn)了學(xué)府小學(xué)全校師生眾志成城、萬眾一心的集體凝聚力，不僅成為深圳讀書月活動(dòng)的精彩亮點(diǎn)，更讓師生們?cè)诨顒?dòng)中得到了一次精神洗禮。

在辯論賽的準(zhǔn)備和比賽過程中，有太多的故事、太多的感動(dòng)，在此一并致以衷心的感謝！

5.手拉手聚焦課堂 心連心真情永駐

2011年11月23、24、25日,海南省?？谑型筒h屯城鎮(zhèn)屯昌小學(xué)會(huì)議室里暖意融融，深圳市南山區(qū)學(xué)府小學(xué)、深圳市光明新區(qū)玉律小學(xué)、下村小學(xué)及屯昌小學(xué)四校共同組織的教研交流會(huì)正在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。我校由張開軍副校長(zhǎng)帶隊(duì)，海文海珠兩部各學(xué)科共計(jì)9名教師參加了此次手拉手教學(xué)交流活動(dòng)。

本次課堂教學(xué)交流活動(dòng)分為三部分：首先是聽課、其次議課、最后舉行了兩場(chǎng)講座。

第一天分別由屯昌小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英老師分別展示了三節(jié)課——五年級(jí)《黃鶴樓送別》、四年級(jí)《What would you like?》、一年級(jí)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》。三位老師各展其藝、各顯其能都上出了各自的風(fēng)格，或成熟老練或溫婉親和或激情四射。執(zhí)教教師都較好的踐行了新課程理念，以學(xué)生為主體；都緊扣文本設(shè)計(jì)教學(xué)。從學(xué)生課堂上的表現(xiàn)來看也是相當(dāng)?shù)某錾?/p>

在隨后議課中，老師們分別就語(yǔ)數(shù)英三節(jié)課積極討論、發(fā)言，并有針對(duì)性的交流。當(dāng)然，課無完課。老師們也針對(duì)課堂教學(xué)中的不足提出了各自的看法，并特別中肯的提出了改進(jìn)的措施。

第二天主要是以報(bào)告、講座的形式進(jìn)行交流。首先我校王英華部長(zhǎng)以《校園英語(yǔ)輔助活動(dòng)的類別及有效開展》為題從再談?dòng)⒄Z(yǔ)的重要性、各類英語(yǔ)輔助活動(dòng)、開展英語(yǔ)輔助活動(dòng)注意事項(xiàng)三個(gè)方面，結(jié)合豐富詳實(shí)的案例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。隨后四所學(xué)校的英語(yǔ)老師就各自在英語(yǔ)教學(xué)中的困惑向王英華部長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)教，王部長(zhǎng)逐一進(jìn)行解答。老師們紛紛表示這真是一次教學(xué)研究的盛宴，收獲太大了，以至于原本計(jì)劃一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)報(bào)告交流互動(dòng)活動(dòng)足足進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)。第二場(chǎng)報(bào)告，我校賴學(xué)清老師以《培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》為主題，用具體生動(dòng)的案例和與會(huì)老師交流了“為什么要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣？怎樣培養(yǎng)？訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法、訓(xùn)練的內(nèi)容和具體要求”四個(gè)方面的內(nèi)容。案例的生動(dòng)性、方法的可操作性吸引了與會(huì)老師，互動(dòng)階段的交流非常熱烈。結(jié)果第二場(chǎng)報(bào)告交流互動(dòng)活動(dòng)時(shí)間也不知不覺進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)。

本次的教學(xué)交流活動(dòng)，就是以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體，通過授課教師的風(fēng)采展示、校際間教師的交流、研討，共同探求提高教學(xué)實(shí)效的有效途徑與方法。本次活動(dòng)對(duì)教師提升專業(yè)水平、增進(jìn)業(yè)務(wù)交流、增強(qiáng)校際交流起到了重要的意義。6.海珠部：“學(xué)府—玉律”手牽手同題異構(gòu)生態(tài)課堂研討課紀(jì)實(shí)

11月22日，充滿生機(jī)與活力的學(xué)府迎來了兄弟學(xué)?！饷饔衤尚W(xué)的魏主任和英語(yǔ)組全體老師。此次手牽手活動(dòng)，我們將展示和研討同題異構(gòu)生態(tài)課堂。

下午2點(diǎn)，兩校領(lǐng)導(dǎo)及全體英語(yǔ)老師齊聚學(xué)府小學(xué)海珠部電教室，觀摩了侯風(fēng)華老師、陳高云老師以及玉律小學(xué)的熊濤老師分別執(zhí)教的unit 9 Christmas 和Unit 7 Holiday Postcard三節(jié)課。對(duì)于相同的教材內(nèi)容和不同班級(jí)的學(xué)生，執(zhí)教者進(jìn)行了不同的目標(biāo)定位，采用了不同的教學(xué)過程，運(yùn)用了不同的教學(xué)技巧，但都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的理念，融合了合作、交流、探究的教學(xué)方式，使三節(jié)課呈現(xiàn)出不同的特色，不同的課堂風(fēng)格。

聽課之后，分別由兩校的英語(yǔ)科組長(zhǎng)徐朝陽(yáng)老師、周小金老師及玉律張冰冰老師對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行精彩評(píng)課，并給予了充分的肯定---新穎的主題、有效的課堂活動(dòng)、神秘有趣的游戲等都讓學(xué)生在快樂中主動(dòng)的探求知識(shí)。同時(shí)，他們也針對(duì)三位教師的課堂，懇切地提出了中肯的建議。最后李瑩校長(zhǎng)和王英華部長(zhǎng)做了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，對(duì)兩校同題異構(gòu)生態(tài)課堂研討活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),并對(duì)英語(yǔ)科備課、上課提出了更高的要求。

我們感謝“同題異構(gòu)”這一種新課程背景下提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的全新教研模式！它為我們提供了一個(gè)多層面、全方位的合作、分享、交流、提升的平臺(tái)，讓大家真正領(lǐng)略到新課程背景下有效課堂教學(xué)的受益者不是別人，而是學(xué)生和教師。我們期待下一次同題異構(gòu)的別樣精彩！

7.文明班級(jí)：一（1）班、一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（4）班、四（1）班、四（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班

優(yōu)秀值周班級(jí)：四（4）班

第二篇：第十一周值周工作小結(jié)

第十一周值周工作小結(jié)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！旭日東升，國(guó)旗飄揚(yáng)，在初冬的晨曦中，我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)生活，上周在韓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們值周教師和五（3）班學(xué)生圓滿完成了值周工作?，F(xiàn)在由我代表上周值周組向大家做簡(jiǎn)要總結(jié)。

上周，主要是兩大工作，一是期中學(xué)業(yè)回顧，二是校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。期中學(xué)業(yè)回顧有部分班級(jí)已進(jìn)行了測(cè)試，還沒測(cè)的班級(jí)，同學(xué)們還需要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。經(jīng)過同學(xué)們激烈的拼搏，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱，也是全體師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。這里我要對(duì)同學(xué)說：無論是學(xué)業(yè)回顧，還是運(yùn)動(dòng)比賽，同學(xué)們應(yīng)在平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能換來可喜的收獲。

接下來，有兩點(diǎn)不足需要提醒同學(xué)們：

1、在學(xué)校內(nèi)隨地亂扔垃圾的陋習(xí)已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)，但是在學(xué)校對(duì)面的店門口吃零食，隨手丟垃圾的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，希望同學(xué)們做到校內(nèi)校外一樣愛清潔，把果殼放進(jìn)垃圾箱。

2、家長(zhǎng)接送車在校門口黃線區(qū)域隨意停車、調(diào)頭的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們一定要做父母的勸導(dǎo)員，特別是低年級(jí)的小朋友，要跟爸爸媽媽說，讓我多走幾步，我會(huì)自己進(jìn)校門。一二年級(jí)的小朋友們，你們能做到嗎？

最后我宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：

第三篇：第十一周值周工作小結(jié)

黃墩中心學(xué)校第十一周值周工作總結(jié)

閆四錄

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！現(xiàn)在由我代表上周值周教師及值周學(xué)干對(duì)上一周的常規(guī)管理工作向大家做簡(jiǎn)要總結(jié)。

過去的十一周，是期中考試結(jié)束后的一周，我們學(xué)校分年級(jí)組召開了家長(zhǎng)會(huì)。并且在家長(zhǎng)會(huì)上給學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。全校涌現(xiàn)出三百多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。這些同學(xué)是通過自己的不懈努力才獲得了較為理想的成績(jī)，但是還需要更上一層樓，其他同學(xué)還需要在后半學(xué)期奮起直追。爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。在這里，老師提醒同學(xué)們要抓住人生的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要通過自己的努力去實(shí)踐。

上周同學(xué)們?cè)谝韵聨追矫孀龅幂^好

一、感恩獻(xiàn)愛心方面：周二我們?nèi)w師生掀起為身患重病的姜坡老師捐款活動(dòng)，一年級(jí)的小朋友不惜拿出自己的壓歲錢來表達(dá)自己的一番愛心：一（1）班的閆世紀(jì)、朱自然、陳雨澤、韓佳杰、曹宇躍等幾位小朋友每人五十元。住宿生也拿出零花錢表達(dá)自己的心意。八（1）班的唐興晨拿出四十二元。全校一千六百多名師生共捐一萬三千五百九十四元玖角的善款。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流。你的仁愛之心，你的善意之舉，學(xué)校已經(jīng)轉(zhuǎn)達(dá)給他的家人和他所在的學(xué)校，在此表示深深的感謝。

二、文明禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求在“有序排隊(duì)不亂扔，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”的承諾條幅上簽名。我相信在今后亂丟現(xiàn)象肯定減少，甚至杜絕。小學(xué)部的大多數(shù)學(xué)生都能佩戴紅領(lǐng)巾按時(shí)上學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，值得表?yè)P(yáng)的是越來越多的同學(xué)在校外遇到老師時(shí)也能夠主動(dòng)敬禮問好；放學(xué)時(shí)路隊(duì)較之以前有很大的進(jìn)步，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、早讀午間管理方面：同學(xué)們都能按時(shí)到校，在老師的輔導(dǎo)下認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。特別是初中部學(xué)生都能在早晨六點(diǎn)前進(jìn)班讀書，而且自覺性較高，值得小學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)。

四、拾金不昧方面：有五（3）班的張家樂拾到三元錢。四（3）班的陳思楠拾到五角錢、六（2）的張慧茹拾到書包一個(gè)、三（2）班馬珣拾到紅領(lǐng)巾一條，四（1）班的胡賓、李龍分別拾到衣服一件。二2朱潤(rùn)清拾到衣服1件，紅領(lǐng)巾2個(gè) ；二4張嘉儀拾到紅領(lǐng)巾1個(gè)、二4曹天宇拾到紅領(lǐng)巾1個(gè)，四（3）班韓碩拾到一元錢、張聰拾到水杯一個(gè)、六（4）鞏浩宇、錢園園分別拾到一元錢、五角錢。這些物品雖小，足見學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)所在。

當(dāng)然，通過一周的檢查，我們也要提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1、管住自己的腳?！巴嬗螒蚴呛⒆觽兊奶煨浴！钡峭瑢W(xué)們，你們會(huì)游戲嗎？難道你追我打就是你愛玩的游戲嗎？有時(shí)，老師從辦公室里走出來，突然一個(gè)學(xué)生從身邊跑過，把老師嚇一跳；有時(shí)，同學(xué)從教室里出來，突然另一個(gè)同學(xué)竄了出來把他撞到了；有時(shí)在走廊上行走，忽然從后面跑來一個(gè)學(xué)生把你撞到一邊，這都是存在很大的安全隱患！所以，要求同學(xué)們下課后要輕聲走出教室，不要從教室里沖出來，不要在走廊上追逐打鬧，要注意安全。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而安全是擁有這一切的前提。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

另外，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象，特別是垃圾房東面竹子毀壞嚴(yán)重，杜絕不文明行為，不僅需要班主任老師加強(qiáng)這方面的教育，更重要的是需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不要因?yàn)樽约旱男袨槭拱嗉?jí)榮譽(yù)受到損失。

2、管緊自己的嘴。記得有這樣的一條標(biāo)語(yǔ)：“安靜是一種修養(yǎng)，聰明的孩子是安靜的。”是呀！你能安靜地讀書嗎？你能安靜地學(xué)習(xí)嗎？你能安靜地聽同學(xué)發(fā)言嗎？你能輕聲地說話嗎？我們的學(xué)校需要快樂的游戲、需要同學(xué)的歡笑，更需要安靜的讀書和輕聲的交流。所以老師建議同學(xué)們要把你的大聲叫喊毛病改一改，讓我們?cè)诎察o中尋找到更多的聰明的學(xué)子。

另外不要無節(jié)制的購(gòu)買零食，因?yàn)楝F(xiàn)在垃圾食品充斥市場(chǎng)，嚴(yán)重的傷害我們的身體。所以為了健康，杜絕購(gòu)買三五食品、垃圾食品。

3、管好自己的手。同學(xué)們，你們知道嗎？老師最喜歡在每天晨讀的時(shí)候到班級(jí)去看看，因?yàn)檫@時(shí)教室里是課桌是最整齊的，地面是最干凈的，整個(gè)環(huán)境是最美的。但是，到放學(xué)的時(shí)候去班級(jí)看看，有些教室課桌椅還是整齊的，但少數(shù)班級(jí)做得不夠，課桌不齊，潔具擺放凌亂。隨手亂丟現(xiàn)象屢禁不止。所以，要求同學(xué)們?cè)谖绮秃?、在每?jié)課后、在放學(xué)之前，每個(gè)同學(xué)都要把自己的課桌椅周圍的衛(wèi)生搞好。養(yǎng)成自覺撿拾紙屑的好習(xí)慣，要記?。耗銚炱鸬牟皇且粡埣埿?，而是一種美德。

管好自己的手另一方面，就是個(gè)別同學(xué)存在小偷小摸現(xiàn)象。在家偷拿家長(zhǎng)的錢、在校亂翻偷學(xué)生書包。這樣不好，嚴(yán)重的影響我們學(xué)生形象，影響你今后的個(gè)人發(fā)展。

4、管好自己的腦。要時(shí)刻思考什么該做，什么不該做。同學(xué)們，學(xué)期已過半，是該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)與生活，愿所有的同學(xué)都能用一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)我們身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力縮小與先進(jìn)的距離?！皼]有最好，只有更好” 老師相信同學(xué)們會(huì)在不斷的改進(jìn)中變得更加文明，更加出色！

同學(xué)們，本周已經(jīng)是第十二周了，尤其是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，你們面臨的是小升初和中考。本學(xué)期時(shí)間比較短，希望同學(xué)們與間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的黃墩學(xué)校學(xué)生。

第四篇：第十一周值周工作小結(jié)

第十一周值周工作小結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！第十一周在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)就上一周的工作小結(jié)如下：

一、上周工作回顧

第十一周，學(xué)校召開了第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了師生書畫展、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等一系列活動(dòng)，師生參與熱情高漲。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，全體運(yùn)動(dòng)員秉承奧運(yùn)精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，磨練了鋼鐵意志，振奮了團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，圓滿成功的完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽程。比賽進(jìn)程井然有序，緊湊而熱烈，成績(jī)喜人。九年級(jí)前三名為九三、九一、九二，八年級(jí)前三名為八三、八六、八五，七年級(jí)前三名為七三、七六、七二，以上班級(jí)在本周綜合評(píng)比中按名次各加10分、8分和6分。

在文藝匯演中，不管是站在臺(tái)上的文藝演出人員，還是始終堅(jiān)守崗位、持續(xù)奮戰(zhàn)的幕后工作者，都為這次演出付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了他們的心血和汗水。文藝節(jié)目表演優(yōu)秀的班級(jí)有：八一、八六、八五，在本周綜合評(píng)比中按名次加1至5分。

通過這一系列活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、上周工作亮點(diǎn)

1．每天早晨，大部分學(xué)生都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，自覺進(jìn)入教室進(jìn)行早讀。表現(xiàn)好的班級(jí)有：七五、七二、八一、九三。

2．午休時(shí)間，大部分班級(jí)秩序良好，亂跑亂吵現(xiàn)象明顯減少。表現(xiàn)好的班級(jí)有：七二、七三、八四、九一、九二。

3．晚休時(shí)間，大部分學(xué)生都能及時(shí)入睡，晚休鈴響后，上廁所、倒垃圾的學(xué)生明顯減少，好的行為習(xí)慣逐漸形成。

三、上周工作不足

1．在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍各班區(qū)域衛(wèi)生保持較差，普遍有隨手扔垃圾的現(xiàn)象。部分運(yùn)動(dòng)員將水瓶扔出跑道后，班內(nèi)學(xué)生無人撿拾，不但存在浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象，而且致使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)環(huán)形跑道內(nèi)垃圾遍地。

2．校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿落幕，但大部分學(xué)生始終沉浸在歡歌笑語(yǔ)的氛圍當(dāng)中，忽略了學(xué)習(xí)，忘記了自我，尤其是星期五上課時(shí)間，大部分學(xué)生紀(jì)律松散，厭學(xué)情緒高漲。

3．部分學(xué)生，不穿著校服，不佩戴學(xué)生證，有的學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，有的學(xué)生臟話連遍，和一個(gè)中學(xué)生的身份極不相符。上周五午休期間，八三班一女生到七五班教室門前滋事。值周老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行了制止，但該同學(xué)態(tài)度蠻橫，不服管教。

經(jīng)綜合評(píng)比，流動(dòng)紅旗發(fā)放如下：

紀(jì)律：七五，學(xué)習(xí)：七二，衛(wèi)生：七三；安全：八五 文明宿舍：男生：207（七三），406（九三），312（八六）；女生：303（八三）、204（七二），315（九二）

二〇一六年五月十二日

第五篇：第十一周值周工作小結(jié)

第十一周值周工作小結(jié)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間的步伐已悄無聲息地邁入了第十二周，上一周，受冷空氣影響，導(dǎo)致連續(xù)降雨，寒氣逼人。盡管天氣寒冷，但全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，沒有因?yàn)樘鞖舛绊憣W(xué)習(xí)工作，值得表?yè)P(yáng)。溫馨提示：

1、課間仍有追逐打鬧的情況。課間活動(dòng)要注意安全，要文明游戲，文明行走，不奔跑，不追逐，不打鬧，不喧嘩。

2、仍然有個(gè)別同學(xué)沒有改掉隨地亂扔的壞習(xí)慣。一個(gè)文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。我們要自覺維護(hù)校園環(huán)境，不僅做到不亂丟廢紙廢物，而且會(huì)主動(dòng)把廢紙廢物撿起來，因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

3、上周有個(gè)別同學(xué)故意把垃圾塞進(jìn)學(xué)校里的樹枝上，這是不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，作為一名合格的小學(xué)生，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜公物。

同學(xué)們，讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造美麗而整潔的校園而齊心協(xié)力吧！謝謝大家！

2012．11．12