第一篇：青海蜀信公司開展員工法制培訓(xùn)

青海蜀信公司開展員工法制培訓(xùn)

為了進一步加強公司依法治企建設(shè)，杜絕公司職務(wù)犯罪和安全事故的發(fā)生，提高干部職工的法律意識和安全意識，11月13日下午公司行政部邀請青海海源律師事務(wù)所的專職律師，對公司全體員工組織開展了法制培訓(xùn)講座。

本次培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)法的有關(guān)規(guī)定對職務(wù)犯罪和安全責(zé)任事故追究等法律相關(guān)問題進行專題輔導(dǎo)。從預(yù)防職務(wù)犯罪、安全生產(chǎn)、管理責(zé)任、法律懲罰方面作了全面闡述，并對《公司法》等相關(guān)法律進行知識點鞏固培訓(xùn)，明確了相關(guān)法律程序和責(zé)任。

最后公司領(lǐng)導(dǎo)希望參培人員通過此次培訓(xùn)，進一步增強法律意識，做到學(xué)法、懂法、知法、守法，將法治意識融入日常行為，按照法律和公司各項規(guī)章制度開展工作，做到有章必循、有法必依，規(guī)避業(yè)務(wù)法律風(fēng)險，加快建設(shè)法治企業(yè)進程，提高公司依法經(jīng)營水平。

第二篇：鄖縣公司開展員工法律知識培訓(xùn)

鄖縣公司開展員工法律知識培訓(xùn)

鄖縣公司為提高公司合同管理水平及員工法律風(fēng)險意識，降低公司法律風(fēng)險，最大限度的維護公司合法權(quán)益，于12月15日下午開展了法律知識專項培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由集團公司法律事務(wù)部法律顧問劉剛授課，十堰片區(qū)銷售經(jīng)理竇軍、鄖縣公司行政經(jīng)理華韜、各部門負責(zé)人及合同管理員參加。

培訓(xùn)會上，劉剛將各個分公司所遇到的合同糾紛案件篩選匯總，將重點內(nèi)容提煉后進行培訓(xùn)講解。通過典型案例剖析及疑難解答，詳細的為與會人員講解了今后在簽訂、履行合同中需注意的法律問題，并要求大家充分發(fā)揮合同管理者的專業(yè)特長及職業(yè)優(yōu)勢，提高企業(yè)防范風(fēng)險的能力。劉剛同志還以自身經(jīng)歷告訴與會人員，我們不僅要知法守法，同時也要學(xué)會知法用法。在日常生活中要揮法律之利劍，持正義之天平，通過法律途徑來維護自己的合法權(quán)益。

通過此次培訓(xùn)，不僅提高了公司員工業(yè)務(wù)知識水平、合同管理的能力，也提高了日常工作中的法律風(fēng)險意識。同時，員工也注重了業(yè)務(wù)受理過程中與客戶的告知及確認等工作細節(jié)，有效的規(guī)避了公司在實際運營中的法律風(fēng)險。

第三篇：公司法制工作開展情況匯報

甘肅省有色金屬企業(yè)管理公司

法制工作開展情況匯報

省國資委政策法規(guī)處：

根據(jù)省國資委《關(guān)于對省屬監(jiān)管企業(yè)法制工作開展情況進行檢查的通知》的要求，我們對近年來公司的普法工作進行了對照檢查，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：

一、公司基本情況

甘肅省有色金屬企業(yè)管理公司是原中國有色金屬工業(yè)蘭州公司撤銷后，經(jīng)2002年6月省政府批準成立的安置性單位，按照甘政辦紀[2001]16號文件規(guī)定，公司主要職能為“妥善安置管理原蘭州公司機關(guān)分流人員。負責(zé)對所屬公司進行清產(chǎn)核資，明晰產(chǎn)權(quán)，切實保障國有資產(chǎn)保值增值，同時要做好原蘭州公司機關(guān)所管理的后勤、福利等工作”。目前，公司共有7個部室和3個直屬公司（單位），職工總數(shù)217人，其中在職職工人數(shù)59人，內(nèi)退職工19人，不在崗4人，離退休人員135人。

由于公司是安置性單位，自從2002年底公司成立以來省國資委每年下達公司的考核指標為三項任務(wù)，即：一是維護公司的穩(wěn)定；二是做好離退休職工的管理服務(wù)工作；三是做好物業(yè)管理，維護生活設(shè)施，保證職工的正常生活。在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)下屬經(jīng)營公司國有資產(chǎn)的保值增值。2009年省國資委首次下達了除完成三項任務(wù)外，所屬三個經(jīng)營公司盈虧持平的指標,這就是公司的中心工作和主要任務(wù)。公司主要資金來源于財政撥款每年380萬元，用于機關(guān)工作人員、離退休人員的工資性支出和日常辦公經(jīng)費。以上就是我公司的基本情況。由于我公司的特殊性質(zhì)，公司成立以來并未建立企業(yè)總法律顧問制度，公司法制工作由公司 黨委工作部負責(zé)。

二、以企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點，有重點分層次開展普法工作

在組織開展“五五”普法教育過程中，我們堅持從實際出發(fā)，服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營工作。學(xué)用結(jié)合，從管理程序出發(fā)，注重生產(chǎn)經(jīng)營過程中法律風(fēng)險的防范，以各項專業(yè)法規(guī)的具體條款為標準，修訂完善各項管理制度，使企業(yè)做到依法維權(quán)，健康發(fā)展。

1、公司普法工作機構(gòu)根據(jù)工作需要，加強了公司機關(guān)工作人員、所屬經(jīng)營單位中層管理人員的法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。圍繞公司改革、發(fā)展的目標任務(wù)，及時把握新形勢對員工法律素質(zhì)的新要求，通過會議動員、集中學(xué)習(xí)和法制講座、專題研討等多種形式，重點學(xué)習(xí)宣傳以《公司法》、《勞動法》、《合同法》、《擔(dān)保法》等為主要內(nèi)容的與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理密切相關(guān)的法律、法規(guī)。2008年10月，公司組織全體在職職工進一步提高公司全體員工依法管理，依法經(jīng)營的意識，在全公司范圍初步形成學(xué)法、用法、依法經(jīng)營的氛圍。

2、公司機關(guān)重點學(xué)習(xí)了以《企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理條例》為核心內(nèi)容的國資監(jiān)管法規(guī)及相關(guān)重要規(guī)范性文件，進一步提高依法管理企業(yè)的水平，切實履行好省上賦予我公司的管理職能，確保國有資產(chǎn)保值增值。

3、公司所屬各生產(chǎn)經(jīng)營單位在普法工作中，結(jié)合自身經(jīng)營管理的實際，進一步加強合同管理，相繼建立資本經(jīng)營、項目開發(fā)、投融資、擔(dān)保等重大經(jīng)營決策的制度。進一步加強和完善重大經(jīng)營決策、合同管理、資金管理、擔(dān)保審核、安全生產(chǎn)管理等方面的規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)企業(yè)管理的規(guī)范化、程序化和合法化。

第四篇：公司任職員工辭職報告信范文

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先想對您說聲謝謝，在工作上您多年來給予的信任和關(guān)照，讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情。

回顧這幾年的工作情況，我深深覺得能得到您的賞識進入xx工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的關(guān)懷和幫助，一直是我自信而積極的源泉和動力。在公司工作幾年里，我受益良多：無論是從財會專業(yè)技能還是人際關(guān)系處理上都有了很大的提高。感謝公司提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力，全身心地投入工作，這才是對公司對您以及對我自己的負責(zé)。但我發(fā)現(xiàn)自己對于從事xx行業(yè)工作的興趣已經(jīng)減退，目前的狀況下要圓滿完成公司的托付我已經(jīng)開始有心無力。所以我決定提出辭職，請您支持。

對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意，請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。我會在遞交辭職報告后一到兩周內(nèi)配合公司安排的工作交接再離開公司，把因為自己離職帶來的影響控制在最小范圍內(nèi)。

公司成立至今創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的業(yè)績，持續(xù)地在發(fā)生可喜的變化。不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻自己的力量，我感到痛心遺憾。真心祝愿公司的規(guī)模不斷地擴大，業(yè)績不斷地提升，也祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

xxx

第五篇：如何有效開展員工培訓(xùn)

如何有效開展員工培訓(xùn)

什么是培訓(xùn)？培訓(xùn)是指組織為了實現(xiàn)組織自身和工作人員個人的發(fā)展目標，有計劃地對全體工作人員進行訓(xùn)練，使之提高與工作相關(guān)的知識、技藝、能力，以及態(tài)度等素質(zhì)，以適應(yīng)并勝任職位工作的過程。從內(nèi)容上大體上可分為（基礎(chǔ)）知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn)三種。

（基礎(chǔ)）知識培訓(xùn)是什么？是員工獲取持續(xù)提高和發(fā)展的基礎(chǔ)，員工只有具備一定的基礎(chǔ)及專業(yè)知識，才能在其在各個方面的進一步發(fā)展有一個堅實的基礎(chǔ)。

技能培訓(xùn)是什么？知識轉(zhuǎn)化成技能，才能產(chǎn)生價值?！爸R就是力量”指的就是這個道理；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，只有當科技轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力的時候，才能成為第一生產(chǎn)力；員工的工作技能，是一個企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品和產(chǎn)生最佳效益、獲得發(fā)展的根本源泉。因而，技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的重點環(huán)節(jié)。

素質(zhì)培訓(xùn)是什么？員工具備了扎實的理論知識和過硬的業(yè)務(wù)技能，但如果沒有正確的價值觀、積極的工作態(tài)度和良好的思維習(xí)慣，那么，他們給企業(yè)帶來的很可能不是財富，而是麻煩和損失。而高素質(zhì)員工，即使暫時在知識和技能存在不足，但他們會為實現(xiàn)目標而主動、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我，從而最終成為企業(yè)所需的人才。素質(zhì)類的培訓(xùn)是企業(yè)必須持之以恒進行的核心重點。

隨著企業(yè)管理的變革和發(fā)展，培訓(xùn)越來越被組織和個人所重視，但是培訓(xùn)工作卻經(jīng)常遭遇瓶頸。改善培訓(xùn)工作的瓶頸狀況，需要多方共同的努力，筆者認為，要切實搞好企業(yè)員工的培訓(xùn)工作，全面提高全員綜合素質(zhì)，應(yīng)從以下幾個方面抓好企業(yè)的員工培訓(xùn)工作：

建立科學(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)和有效的培訓(xùn)計劃

企業(yè)培訓(xùn)要取得成效，重點要把握以下要點：

第一，要切實把握好“三性”。即系統(tǒng)性、前瞻性和針對性。

第二，要有廣泛的員工參與。真正影響培訓(xùn)和開發(fā)效果的人不是培訓(xùn)人員，而是受訓(xùn)人員的直線管理者，如果他們沒有這方面的意識和技能，培訓(xùn)與開發(fā)的措施往往落空。

第三，要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評估，對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價，為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ)。

第四，要形成培訓(xùn)工作的臺帳記錄。記錄是我們工作的佐證，是行業(yè)的要求，利用記錄進行分析和歸納更是我們干好下一步工作的基礎(chǔ)。記錄要完整，培訓(xùn)前的準備，包括培訓(xùn)需求的調(diào)查分析、計劃書、課件等，培訓(xùn)的過程，包括培訓(xùn)的地點、時間、授課人、受訓(xùn)人、培訓(xùn)的主要內(nèi)容、課時等的記錄是我們記錄的核心內(nèi)容，培訓(xùn)后的效果，也即應(yīng)用階段，是我們考核培訓(xùn)的效果和收益的最終結(jié)果（當然，有的培訓(xùn)收益是長期的和隱性的），等等，這些都是我們需要留下佐證的記錄資源。

人員培訓(xùn)是一項在時間和金錢等各方面花費都比較大的工程，在企業(yè)實際工作中，對不同人員的素質(zhì)提高也有輕重緩急，同時，企業(yè)培訓(xùn)的對象主要是成年人，且成年人一般都具有一定的社會經(jīng)歷及成熟的思維能力。因此，為了最大限度地提高培訓(xùn)的投資效益，就必須根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和個人發(fā)展的具體情況，合理地確定培訓(xùn)對象和選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)。歸納起來，筆者認為員工的培訓(xùn)應(yīng)主要從以下幾個方面著手進行。

1、在崗培訓(xùn)：在崗培訓(xùn)是指員工不脫離崗位，利用業(yè)余時間和部分工作時間參加的培訓(xùn)，這是企業(yè)應(yīng)用最普遍的培訓(xùn)方式。

（1）根據(jù)新的技術(shù)和職業(yè)發(fā)展要求來調(diào)整、提高在崗員工的職業(yè)技能水平。

（2）滿足在崗員工要求掌握更高技能的職業(yè)要求，為其成為中等專業(yè)人員及基層管理者(如中、高級工、技術(shù)員、班組長等)作好準備。

2、脫產(chǎn)培訓(xùn)：脫產(chǎn)培訓(xùn)是指員工離開工作崗位，去專門從事知識或技能的學(xué)習(xí)。

無論是何種培訓(xùn)，下面的一些方法和技術(shù)在日常開展的培訓(xùn)工作中也應(yīng)用得比較廣泛的，如課堂教學(xué)、視聽技術(shù)（電視、錄像、電影、錄音帶）、計算機輔助指導(dǎo)、情景模擬、學(xué)術(shù)會議與討論、角色扮演、案例研計、高級游戲、講座、多媒體技術(shù)、新員工培訓(xùn)等。

3、部門互動式培訓(xùn)：設(shè)置培訓(xùn)主題后，根據(jù)部門員工特點，將培訓(xùn)內(nèi)容分解到部門相關(guān)人員，各自進行學(xué)習(xí)；培訓(xùn)由大家共同參與，每位員工都是老師，各負責(zé)主講部份內(nèi)容，每講完一部份，全體員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論?？偨Y(jié)長處、改進不足，以不斷完善；此種培訓(xùn)所產(chǎn)生的效果是多方面的，既可促使大家認真學(xué)習(xí)、努力掌握培訓(xùn)內(nèi)容精要，又可提高授課者語言表達及文字組織能力，還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高。采取此種培訓(xùn)方法，可以培養(yǎng)并形成員工自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過互動式的培訓(xùn)，讓員工在平常的生活與工作中不斷積累知識，提高綜合素質(zhì)。

4、崗位復(fù)訓(xùn)：在崗員工在從事一定時間相同的職業(yè)工作后，往往會漸生惰性，操作由熟練而變得機械、麻木，甚至將規(guī)定的程序簡化“吃掉”。因此，對于在某一崗位工作一段時間后的在崗員工進行崗位復(fù)訓(xùn)，以溫故而新知，是必要的。崗位復(fù)訓(xùn)應(yīng)緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，按需施教，根據(jù)實際工作中出現(xiàn)的問題和需要，缺什么補什么。復(fù)訓(xùn)的內(nèi)容包括:規(guī)范的職業(yè)技能培訓(xùn)，職業(yè)道德培訓(xùn)，實際工作中存在問題的研討。每期復(fù)訓(xùn)，都應(yīng)要求每位學(xué)員必須提出其在實際工作中遇到的具體案例(在實際工作中處理成功的、失效的事例)進行討論交流，相互啟發(fā)，從而不斷積累崗位工作范例。

5、師傅帶徒弟：此種方法主要適應(yīng)于新員工和員工晉升、崗位輪換，當員工缺乏崗位經(jīng)歷或?qū)徫磺闆r不熟時，可采用此種方法，通過其帶崗者的言傳身教，使員工獲取實踐經(jīng)驗，以盡快達到崗位要求。

6、專題案例討論：針對某一特定現(xiàn)象和事件，進行專題分析、討論，主要目的是分析問題、尋找差距、避免失誤。實施者可以是班組，也可以是直線經(jīng)理。

企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織（團隊），除了持續(xù)有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是必須通過各種手段在企業(yè)內(nèi)部迅速建立起員工自發(fā)學(xué)習(xí)的組織氛圍，幫助員工建立起“終生學(xué)習(xí)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”培養(yǎng)員工自我提高的能力，通過員工價值的提升，以促使人力資源增值，從而最終實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展。

一、需求調(diào)查方面現(xiàn)在做培訓(xùn)的人都知道培訓(xùn)前要做需求調(diào)查，但是需求調(diào)查確實提供有價值的信息還是僅僅形式，就受限于兩方面的影響。

一是企業(yè)在進行培訓(xùn)需求調(diào)查時，要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的角度去思考問題，認真分析企業(yè)戰(zhàn)略，抓住企業(yè)戰(zhàn)略意圖實現(xiàn)過程中的一些障礙，并努力通過培訓(xùn)幫助組織清除這些障礙。脫離戰(zhàn)略性考慮的培訓(xùn)計劃，雖然在企業(yè)現(xiàn)階段工作中可能會起到一定作用，但必將因與企業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃脫節(jié)而落后被動，所以企業(yè)要從長遠的角度明確培訓(xùn)的需求；同時要各部門經(jīng)理需了解本部門目前的人員狀況，即能夠知道企業(yè)短期、中期的培訓(xùn)需求，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標分解給部門的任務(wù)以及部門運作的瓶頸來分析本部門的培訓(xùn)需求。所以需求調(diào)查的大忌就是：只由培訓(xùn)部門來進行需求調(diào)查。

這次在進行全公司培訓(xùn)需求調(diào)查時，我們便忽視了這個問題，在調(diào)查準備期由于缺乏對企業(yè)戰(zhàn)略目標的深刻理解加之和部門經(jīng)理的溝通較少，而沒有很好地從整體上把握企業(yè)現(xiàn)階段需求的狀況，而采用了開放式的需求調(diào)查，發(fā)放的問卷給大家答復(fù)也帶來一定的困難，內(nèi)容寬泛，難以選擇，或者之前大家也都沒有深刻地思考過自己的培訓(xùn)需求，加之需求調(diào)查的引導(dǎo)不明確，因而反饋的信息非常有限。在以后的工作中我們會總結(jié)經(jīng)驗，希望在相關(guān)同事的支持下，能夠準確把握需求的層次和內(nèi)容，為培訓(xùn)工作的有效開展打好基礎(chǔ)。而作為培訓(xùn)需求的對象——各級員工而言，需要做的就是要清楚你自己需要什么。先問：“我完全勝任目前的工作嗎？”，如果答案是“否”，找出是什么原因阻礙了自己，需要培訓(xùn)的內(nèi)容就是培訓(xùn)需求；如果完全滿足了崗位勝任力的需求，那么就需要問分析個人的職業(yè)目標，下一步您期望的工作內(nèi)容、職責(zé)、甚至待遇和位置是什么？再分析實現(xiàn)以上目標，需要具備何種能力？清楚了這些東西后，您即可以給自己設(shè)定一個職業(yè)規(guī)劃，有條不紊地提高您綜合技能。俗話說：“機會是給有準備的人的”，只要你準備好了，有機會來臨時，你很快就可以脫穎而出，獲取職業(yè)的成功。而作為培訓(xùn)工作的相關(guān)負責(zé)人，其實就是企業(yè)培訓(xùn)需求的代言人，一定要很好地理解企業(yè)的愿景和現(xiàn)狀，同時各部門的負責(zé)人一定要參與企業(yè)培訓(xùn)工作，并擔(dān)任部門培訓(xùn)工作的負責(zé)人，企業(yè)高管層、部門經(jīng)理對培訓(xùn)給予重視和支持后，培訓(xùn)部負責(zé)協(xié)調(diào)、落實并對培訓(xùn)工作的效果負責(zé)。當然培訓(xùn)部根據(jù)需求調(diào)查制定培訓(xùn)計劃及課程需求后，還應(yīng)反復(fù)與各部門經(jīng)理、相關(guān)參訓(xùn)人多次溝通，以期達到最切合實際的效果。

二、培訓(xùn)實施方面只要需求調(diào)查得到了切實有效的信息。而且培訓(xùn)部制定了符合需求的培訓(xùn)計劃，包括預(yù)算各方面得到審批后，培訓(xùn)部即可按部就班地組織各項培訓(xùn)活動了，培訓(xùn)組織的前期準備要達到的標準是：確定人選、時間、場地、各種需用資料；培訓(xùn)期間要保證培訓(xùn)的正常進展，培訓(xùn)所需設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，培訓(xùn)期間的組織紀律、必要時充當學(xué)員和講師溝通的橋梁，做好后勤服務(wù)工作；保證培訓(xùn)工作順利進行。

三、培訓(xùn)后的效果應(yīng)用階段如果說培訓(xùn)實施是萬里長征邁出的前99步，那么培訓(xùn)效果的應(yīng)用就是最后那決定成敗的一步，培訓(xùn)所帶來的一切收益和效果，最終都要通過培訓(xùn)效果的應(yīng)用、工作績效的改善來體現(xiàn)，否則培訓(xùn)工作就還是無意義的賠錢賺吆喝。但是培訓(xùn)效果要落到實處，決非一人之力，它需要合適的環(huán)境和各種支持、重視、以及必要的失敗和演習(xí)。需要培訓(xùn)組織部門、受訓(xùn)人、受訓(xùn)人主管、公司制度等四方面的共同努力，培訓(xùn)部需要重視對培訓(xùn)效果應(yīng)用的考核力度，給受訓(xùn)人必要的壓力；受訓(xùn)人需要對學(xué)習(xí)的知識融會貫通并找到與實際工作相結(jié)合的途徑；受訓(xùn)人的直接主管應(yīng)對受訓(xùn)人給以必要的鼓勵和指導(dǎo)，安排其從事應(yīng)用新知識的工作，對其工作改進中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)；企業(yè)制度需要對于創(chuàng)新和學(xué)習(xí)給一些空間和寬容，學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一個漫長的過程，給其適應(yīng)和熟悉的時間，尤其是關(guān)于管理體制創(chuàng)新和改革方面的內(nèi)容，推行的過程中可能會打破原有的習(xí)慣，初期會造成看似不便的問題，而且創(chuàng)新也難免會遭遇失敗，就更需要企業(yè)制度給予充分的支持和寬容。

只有在這四方的共同努力下，培訓(xùn)的效果才真正有可能落到實處，培訓(xùn)也才有可能會為企業(yè)培養(yǎng)出需要的人才，真正推動企業(yè)的發(fā)展。培訓(xùn)無疑是企業(yè)全體需要關(guān)注的事情，培訓(xùn)部門固然要全面負責(zé)，但是離開各個單元的協(xié)助和努力，就很難保證實效。同人力資源的管理一樣，培訓(xùn)部門是一個策劃和服務(wù)的部門，提供一切可能需要的知識，但是最終的效果體現(xiàn)還是落在全體同仁的肩上，企業(yè)猶如一臺大機器，而我們是其中的各個運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，彼此的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)才是企業(yè)不斷發(fā)展的源動力。希望我們彼此攜手、共同努力，從培訓(xùn)中汲取養(yǎng)份茁壯成長，讓企業(yè)在個體的不斷成長中走向輝煌。