第一篇：2017晉升中高級(jí)學(xué)校各種評(píng)價(jià)

2017晉升中高級(jí)學(xué)校各種評(píng)價(jià)

學(xué)校（單位）師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心，淡泊明志，教書(shū)育人，以身作則，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想；勤于鉆研業(yè)務(wù)，工作勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，任勞任怨，教學(xué)成績(jī)顯著。總之，該同志思想覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)，是一位師德高尚的好老師。

該同志所提供的師德考核準(zhǔn)確、真實(shí)。

所教學(xué)生綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

黃老師知識(shí)淵博，閱歷豐富，教法新穎靈活，善于啟發(fā)誘導(dǎo)。他幽默風(fēng)趣，講課富有特色，深受學(xué)生歡迎。姜黃老師和藹可親，平易近人。他十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)，引導(dǎo)我們求真，向善，愛(ài)美，自律，是我們的嚴(yán)師慈父。

所在教研室（組）或年級(jí)組評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他知識(shí)淵博，和藹可親，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教研基本功扎實(shí)，教學(xué)常規(guī)工作能力過(guò)硬。身為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人，他率先垂范，帶領(lǐng)全校教師大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可，是我校的一位好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。

該同志所提供的教學(xué)情況準(zhǔn)確、真實(shí)。

教務(wù)處評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)，積極主動(dòng)，業(yè)務(wù)精湛，能夠自如駕馭課堂，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施素質(zhì)教育。能夠指導(dǎo)、組織和執(zhí)行教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

該同志身為學(xué)科帶頭人，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。她溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

經(jīng)學(xué)校教務(wù)部門(mén)審核，該同志所提供的教學(xué)情況準(zhǔn)確、真實(shí)。

學(xué)校綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)一：

該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，政治思想覺(jué)悟高，師德高尚，業(yè)務(wù)水平精湛，技能嫻熟，教學(xué)方法靈活，精心施教，工作踏實(shí)，扎實(shí)，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，講團(tuán)結(jié)，樂(lè)奉獻(xiàn)，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通良好，積極投身于教育教學(xué)改革工作當(dāng)中，是學(xué)校教學(xué)骨干，教學(xué)成績(jī)突出，特推薦參評(píng)高級(jí)教師資格評(píng)審。

本單位已對(duì)該同志提供的申報(bào)材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，并經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議，同意推薦。

學(xué)校綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)二：

該同志任現(xiàn)職以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，一心撲在農(nóng)村教育這片熱土上。歷年來(lái)?yè)?dān)任班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，教學(xué)效果顯著。任現(xiàn)職以來(lái)努力將教學(xué)科研的實(shí)踐轉(zhuǎn)化為理論成果，不斷總結(jié)完善。作為班主任，能把培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)作為頭等大事來(lái)抓，大大激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展的動(dòng)力及學(xué)習(xí)的熱情，使其所管理的班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，其本人也被多次評(píng)為優(yōu)秀班主任。作為教研組長(zhǎng)，能積極做好上級(jí)和學(xué)校交給的任務(wù)，有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，能做好對(duì)本校的教育和教學(xué)工作，得到了普遍的認(rèn)可和稱贊，是學(xué)校的骨干教師。平時(shí)能耐心、詳細(xì)地指導(dǎo)青年教師，幫助他們提高自己的教學(xué)水平，所指導(dǎo)的教師在校內(nèi)多次上公開(kāi)課、示范課，獲得了普遍的好評(píng)。工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、為人師表，是全校師生遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。多次被評(píng)為縣、校級(jí)優(yōu)秀教師。

鑒于該同志在德、能、勤、績(jī)等方面成績(jī)顯著，其評(píng)審表、一覽表、畢業(yè)證、資格證、獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文、教案、師德考核表、年度考核表等評(píng)審材料真實(shí)有效，符合申報(bào)高級(jí)教師條件，并經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。經(jīng)審核評(píng)議，學(xué)?？己诵〗M七人一致同意推薦該同志參加高級(jí)教師資格評(píng)審，請(qǐng)批準(zhǔn)。

課堂教學(xué)展示課專家評(píng)價(jià)一

該節(jié)課設(shè)計(jì)理念與思路明確，教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排適用、針對(duì)性強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)合理，符合課標(biāo)要求。教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)恰當(dāng)、準(zhǔn)確。教學(xué)過(guò)程遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用靈活。教態(tài)自然，語(yǔ)言親切。課堂互動(dòng)突顯，充分體現(xiàn)了新課程的理念與特色。課堂氣氛活躍民主，目標(biāo)達(dá)成較好。

課堂教學(xué)展示課專家評(píng)價(jià)二

黃老師的這堂課符合大綱要求及課程標(biāo)準(zhǔn)，教師能恰當(dāng)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師、學(xué)生和教材之間能圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效地分析與討論，師生之間的互動(dòng)效果明顯，充分保障了學(xué)生自主探究 式學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，學(xué)生在不同程度上都有喜悅和成功的體驗(yàn)，目標(biāo)達(dá)成度高。

課堂教學(xué)展示課學(xué)校意見(jiàn)：

該課堂教學(xué)展示課是按正常教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行的授課章節(jié)，該老師課堂教學(xué)展示課教案及學(xué)校專家組評(píng)價(jià)意見(jiàn)在校內(nèi)張榜公示，學(xué)校組織教師課堂教學(xué)展示課符合公開(kāi)公平公正的原則。

第二篇：向陽(yáng)學(xué)校教師晉升中高級(jí)職稱評(píng)審?fù)扑]細(xì)則

向陽(yáng)學(xué)校教師晉升中高級(jí)職稱評(píng)審?fù)扑]

考核細(xì)則（試行）

2011年12月30日經(jīng)廣漢市向陽(yáng)鎮(zhèn)學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予頒布實(shí)施。

一、必備條件部分：

㈠、申請(qǐng)晉升中、高級(jí)職務(wù)的教師，必須符合相關(guān)文件的所有必備條件。1.教師資格證 必須提供相應(yīng)崗位及以上教師資格證書(shū)。

2.思想政治條件 任現(xiàn)職以來(lái)考核必須在“合格”（稱職）及以上

3.任職年限 任“小一”五年可晉升“小高”，任“中二”四年可晉升“中一”，任“中一”五年可晉升“中高”。凡2003年及以后，到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)工作的高等院校畢業(yè)生，在申報(bào)評(píng)審教師職務(wù)時(shí)，其任職年限可放寬一年。

4.學(xué)歷條件 小學(xué)教師晉升中級(jí)職務(wù)應(yīng)達(dá)到中師及以上學(xué)歷；初中教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)必須達(dá)到大專及以上學(xué)歷。

5.職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求 依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神執(zhí)行。

6.繼續(xù)教育要求 符合文件要求，并考核合格。7.基層支教工作要求

8.學(xué)生思想政治教育工作要求 任現(xiàn)職以來(lái)，要有二年擔(dān)任班主任工作（含學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作）或?qū)W生思想政治工作的經(jīng)歷，且考核應(yīng)在“合格”及以上。9.普通話要求 晉升中高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)取得普通話水平二級(jí)乙等證書(shū)。

⒑教學(xué)、科研工作要求

（1）晉升中級(jí)教師職務(wù)要求（以當(dāng)年評(píng)職文件為準(zhǔn)）在本校及以上教育教學(xué)活動(dòng)中上過(guò)研究課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課；至少有一篇獨(dú)立撰寫(xiě)的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究文章在內(nèi)刊上發(fā)表；或教育教學(xué)科研成果獲縣及以上教育行政部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。（2）晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)要求（以當(dāng)年評(píng)職文件為準(zhǔn)）在縣及以上中學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)中上過(guò)公開(kāi)課、研究課、觀摩課；至少有兩篇獨(dú)立撰寫(xiě)的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于2000字的教育教學(xué)研究文章在內(nèi)刊上發(fā)表；或承擔(dān)過(guò)教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲縣教育行政部門(mén)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。（注：引用自“廣教發(fā)（2005）35號(hào)文件”）

說(shuō)明：論文必須符合廣教人〔2007〕02號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的川教〔2007〕81號(hào)四川省教育廳印發(fā)《關(guān)于四川省中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師職稱評(píng)審工作中教育教學(xué)研究論文（成果）認(rèn)定范圍的試行意見(jiàn)》的通知精神（⑴、在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類及相關(guān)學(xué)科專業(yè)類報(bào)、期刊(正刊)上發(fā)表的教育教學(xué)研究論文（成果）⑵、在省教育廳直屬單位主辦的教育類期刊上發(fā)表的教育教學(xué)研究論文（成果）⑶、在省、市（州）、縣(區(qū))教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、電教部門(mén)和教育學(xué)會(huì)組織的教育教學(xué)研究成果和論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)研究論文成果）。㈡、小學(xué)教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)必備條件（以當(dāng)年評(píng)職文件為準(zhǔn)）

⒈必須達(dá)到大專及以上學(xué)歷；

⒉具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，近五年來(lái)至少有三篇獨(dú)立撰寫(xiě)的本專業(yè)、本學(xué)科具有一定指導(dǎo)意義和較高學(xué)術(shù)水平，且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究論文在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表或有論著正式出版；

⒊近五年考核中至少有三次考核為優(yōu)秀；

⒋近五年來(lái)在市、州教育行政部門(mén)或教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的小學(xué)教研會(huì)上，上過(guò)輔導(dǎo)課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課或公開(kāi)課，在市、州小學(xué)教育界中有較大影響，是市、州學(xué)科帶頭人。⒌主持或獨(dú)立承擔(dān)的教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)研究成果獲市（州）教育行政部門(mén)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（注：引用自“廣教發(fā)（2005）35號(hào)文件”）

二、中、高級(jí)職稱評(píng)審?fù)扑]考核細(xì)則：

㈠、德： 政治思想考核：符合相關(guān)文件要求。若有違法違紀(jì)行為受到上級(jí)行政機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)處理的，實(shí)行一票否決，當(dāng)年不得參評(píng)。㈡、勤：近三年出滿勤，加1分年。

㈢、能：

⒈任現(xiàn)職以來(lái)，參加教師技能競(jìng)賽（如優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、命題制卷、課件制作、教具制作、科研課題階段性成果等教育教學(xué)技能競(jìng)賽）獲獎(jiǎng)加分：區(qū)片級(jí)加0.5分；廣漢市級(jí)加1分；德陽(yáng)市級(jí)加2分；省級(jí)加3分；國(guó)家級(jí)加4 分。(考慮到優(yōu)質(zhì)課和技能競(jìng)賽主要針對(duì)于35歲以下的中青年教師，因此學(xué)校在考核時(shí)都最多只認(rèn)定2次，且在同一活動(dòng)中只能算最高的1次。)⒉任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任骨干教師（教壇新秀）加分：廣漢市級(jí)加1分；德陽(yáng)市級(jí)加2分；省級(jí)加3分；國(guó)家級(jí)加4 分。

⒊任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任學(xué)科帶頭人加分：廣漢市級(jí)加2分；德陽(yáng)市級(jí)加3分；省級(jí)加4分；國(guó)家級(jí)加5分。

⒋科研工作加分：任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任科研課題者，資料齊全，經(jīng)主管部門(mén)結(jié)題或年審合格，參研人員加分。廣漢市級(jí)1分/人）；德陽(yáng)市級(jí)2分/人；省級(jí)及以上3分/人。注：未經(jīng)結(jié)題或年審合格的課題不列入此項(xiàng)加分。

㈣、績(jī)：

⒈考核：近五年來(lái)考核為“優(yōu)秀”者加分，2分／次。⒉教育教學(xué)業(yè)績(jī)：滿分為20分。以三年的綜合名次（從2011年上期教學(xué)成績(jī)開(kāi)始使用）為核算標(biāo)準(zhǔn)，第一名為20分，每下降一名扣1分，扣完為止。擔(dān)任非統(tǒng)考科目教師、行政、后勤及教輔人員每年的工作成績(jī)計(jì)算方法：每期的考核任務(wù)名次原則上按13名計(jì)算。個(gè)人負(fù)主要責(zé)任的部門(mén)工作或個(gè)人負(fù)責(zé)的教育教學(xué)工作獲得獎(jiǎng)勵(lì)或表彰（如優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體或部門(mén)等等），廣漢市級(jí)按第6名計(jì)算，德陽(yáng)市級(jí)按第3名計(jì)算，省級(jí)及以上按第1名計(jì)算。若其中標(biāo)明有獲獎(jiǎng)等級(jí)的：廣漢市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按第3、6、9名計(jì)算；德陽(yáng)市三等獎(jiǎng)相當(dāng)于廣漢市二等獎(jiǎng)，德陽(yáng)市二等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)均按第1名計(jì)算。（若該部門(mén)工作或?qū)W科教學(xué)工作上級(jí)多年均未進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)W生競(jìng)賽，其成績(jī)由考評(píng)組根據(jù)工作表現(xiàn)給予認(rèn)定）

㈤、其它考核細(xì)則說(shuō)明：

⒈工教齡加分：教齡每年加1分；

⒉任現(xiàn)職年限：超過(guò)基本條件年限每年加2分。

⒊學(xué)歷（具有正式學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)）加分：高一個(gè)學(xué)歷層次加1分；（注：①小學(xué)教師以中師學(xué)歷為起評(píng)點(diǎn)，中學(xué)教師以大專為起評(píng)點(diǎn)；②2004年之前取得的雙?？?本科，2004年后取得的雙?？啤俦究疲?/p>

⒋普通話（具有等級(jí)證書(shū)，從二級(jí)乙等起評(píng)）加分：高出一個(gè)相應(yīng)等級(jí)加0.5分。

⒌計(jì)算機(jī)加分：具有職稱計(jì)算機(jī)合格證書(shū)加0.5分。

⒎教育教學(xué)管理工作加分：

近三年中，若擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作，本班級(jí)在中考中升入重高人數(shù)在年級(jí)名列第1名者加1分，在年級(jí)名列第2名者加0.5分。（若出現(xiàn)并列，由并列者平均分配該項(xiàng)加分；只認(rèn)定近三年中成績(jī)最好的一次，從2012年中考成績(jī)開(kāi)始使用）。

三、其他 ⒈《向陽(yáng)學(xué)校教師晉升中高級(jí)職稱評(píng)審?fù)扑]考核細(xì)則》未盡事宜由職評(píng)小組負(fù)責(zé)解釋。⒉申請(qǐng)中高級(jí)教師職務(wù)的教師，應(yīng)向職稱評(píng)審小組提供真實(shí)的各種資料，如與事實(shí)不服，實(shí)行一票否決。

⒊原則上依據(jù)上級(jí)分配給我校的中高級(jí)職稱名額實(shí)行中小學(xué)分別依據(jù)本制度分開(kāi)評(píng)審；若分配給我校的名額未指定分配給中學(xué)或小學(xué)的，就由申報(bào)者共同按此制度評(píng)審。

第三篇：中高級(jí)職稱晉升量化細(xì)則

東官莊鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師晉升中、高級(jí)職稱量化細(xì)則

（討論稿）

根據(jù)《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《河南省中小學(xué)教師職稱工作政策解讀》精神及縣職改辦要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和原細(xì)則，在保持原量化細(xì)則與省評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的合理銜接的前提下，對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師晉升中、高級(jí)職稱量化細(xì)則予以修訂，以便我鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師晉升中高級(jí)職稱時(shí)進(jìn)行量化積分。

一、參評(píng)人員資格：

參加中、高級(jí)教師資格評(píng)審積分的人員，需同時(shí)具備下列條件：

1、教師資格證：取得相應(yīng)的教師資格證。

2、學(xué)歷：應(yīng)分別符合《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的學(xué)歷要求。二次學(xué)歷證需二次學(xué)歷畢業(yè)后滿兩年并有認(rèn)證報(bào)告。

3、任職年限：分別符合《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的任職年限要求。

4、考核：任現(xiàn)職以來(lái)考核均為合格及以上等次。申報(bào)高級(jí)職稱人員近六年（中專8年）來(lái)考核至少有1年（破格2年）獲得優(yōu)秀等次。

5、繼續(xù)教育：有縣人社局審驗(yàn)的公需科目學(xué)習(xí)繼續(xù)教育證和專業(yè)科目學(xué)習(xí)的繼續(xù)教育證或?qū)W時(shí)證。

6、業(yè)績(jī)具備上述《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件中規(guī)定的相應(yīng)條件。同時(shí)符合上述條件的教師方有參評(píng)資格，否則不予受理。

二、證書(shū)加分：

1、任現(xiàn)職以來(lái)所獲得的優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課證書(shū)加分：鎮(zhèn)級(jí)加0.5分、縣級(jí)加1分、市級(jí)1.5分，省級(jí)以上加2分，此項(xiàng)每年加分不超

加分不超過(guò)5分。

以上各項(xiàng)加分之和即為證書(shū)得分。

所有證書(shū)必須真實(shí)，如有弄虛作假，取消當(dāng)年參評(píng)資格，并且三年內(nèi)不得再參評(píng)。

三、教齡加分

教齡從參加教育工作起計(jì)算，每滿1年加2分。

四、資歷加分

資歷以聘任證書(shū)的聘任時(shí)間為準(zhǔn)。根據(jù)本人學(xué)歷及所申報(bào)職稱，按照上述《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在規(guī)定任職年限的基礎(chǔ)上，每超1年加2分（達(dá)到規(guī)定任職年限的當(dāng)年不加分）。

五、學(xué)歷加分

學(xué)歷加分以證書(shū)為準(zhǔn)，?？茖W(xué)歷加5分，本科學(xué)歷加8分，（二次學(xué)歷必須畢業(yè)后且工作滿二年并持有認(rèn)證報(bào)告方可算積分）。

六、職務(wù)與管理成績(jī)加分

任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱以來(lái)，任校長(zhǎng)的每任職一年加1.5分，副校長(zhǎng)、主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員每任職一年加1分。

職評(píng)當(dāng)年擔(dān)任有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，其管理成績(jī)與教學(xué)成績(jī)一樣從評(píng)定當(dāng)年向前查4個(gè)學(xué)（8個(gè)學(xué)期，不夠8個(gè)學(xué)期的按實(shí)際任職年限算），4個(gè)學(xué)（8個(gè)學(xué)期，不夠8個(gè)學(xué)期的按實(shí)際任職年限算）得分之和除以8（8個(gè)學(xué)期，不夠8個(gè)學(xué)期的按實(shí)際任職年限算），所得的平均分即為個(gè)人教學(xué)成績(jī)得分。具體計(jì)分方法為：校長(zhǎng)根據(jù)每學(xué)學(xué)校管理綜合評(píng)估結(jié)果名次分3檔加分：1—5名每年加5分，中間名次加3分，后3名加2分；副校長(zhǎng)、主任根據(jù)學(xué)校每學(xué)年的教學(xué)管理評(píng)估結(jié)果名次加分，分值同校長(zhǎng)；其它班子成員，按綜合評(píng)估名次分，分值分別為1—5名每年加3分，中間名次加2分，后3名加1分。

在幼兒園工作的教師若要參加小學(xué)教師職稱的評(píng)審，需調(diào)入小學(xué)任教至少滿兩年；小學(xué)教師參評(píng)幼兒園教師職稱，在幼兒園工作需滿三年。

十一、誠(chéng)信約定

1、當(dāng)年積分若是指標(biāo)后第一名，在不出現(xiàn)上訪等情況下，第二年職評(píng)時(shí)優(yōu)先解決（不用積分，如果有一個(gè)指標(biāo)就是此人的）。

2、若連續(xù)兩年占有指標(biāo)而不能通過(guò)的，第三年不再參評(píng)，機(jī)會(huì)留給別人，本人要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。

十一、此細(xì)則項(xiàng)目中，若與職評(píng)當(dāng)年上級(jí)文件規(guī)定要求不一致者，可根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定進(jìn)行調(diào)整和解讀。

東官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一六年三月

第四篇：晉升自我評(píng)價(jià)

晉升員工自我評(píng)價(jià)

本人做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,思維靈活,靈變性強(qiáng).在工作中與同事之間相處融洽.本人持有十二分的熱情來(lái)對(duì)待此工作;本著在職1分鐘,奮斗六十秒的態(tài)度來(lái)對(duì)待上司交于我的每一個(gè)任務(wù).晉升員工自我評(píng)價(jià)二

本人待人誠(chéng)懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對(duì)學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評(píng)價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。

在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。篇二：2014工作晉升自我鑒定

2014工作晉升自我鑒定

鑒定一：工作晉升自我鑒定

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的思想及八榮八恥的內(nèi)容，領(lǐng)悟十七大精神，還通過(guò)報(bào)紙，電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國(guó)成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在愛(ài)我百花職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績(jī)。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!當(dāng)然，我還有很多不足之處，說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。

一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。鑒定二：工作晉升自我鑒定

我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員.在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象.為xx單位作出貢獻(xiàn)。

鑒定三：工作晉升自我鑒定

本人參加工作以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作，刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí)，多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們的一致好評(píng)，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。

自參加華中師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能準(zhǔn)確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作課件下載xx實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

當(dāng)然，我也有很多不足，在日后工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)，在此特申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)高級(jí)教師職稱資格。篇三：晉升的工作工作總結(jié)

晉升的工作工作總結(jié)

第一部分：個(gè)人工作總結(jié)

本人從3月份起擔(dān)任培訓(xùn)儲(chǔ)備主管，直接匯報(bào)上級(jí)人力資源部經(jīng)理（部長(zhǎng)），第一：主要工作職責(zé)：

1、參與公司培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施，輔助支持分公司培訓(xùn)的管理工作。

2、負(fù)責(zé)月度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、跟進(jìn)與反饋，監(jiān)督做好分公司以及總公司部門(mén)內(nèi)的培訓(xùn)工作。

3、負(fù)責(zé)公司入職培訓(xùn)的課程講授。

4、負(fù)責(zé)公司制度宣導(dǎo)以及企業(yè)文化的建設(shè)。

5、負(fù)責(zé)公司員工關(guān)愛(ài)以及活動(dòng)的策劃、組織、執(zhí)行，跟進(jìn)等。

6、負(fù)責(zé)部分管理課程的講授。

7、整理和匯總公司入司培訓(xùn)記錄以及相關(guān)的培訓(xùn)檔案。

8、儲(chǔ)備和溝通培訓(xùn)供應(yīng)商，隨時(shí)更新管理課程。

9、完成其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)。

從三月份到六月份擔(dān)任培訓(xùn)儲(chǔ)備主管期間，不斷調(diào)整自己的崗位轉(zhuǎn)變角色，積極心態(tài)迎接工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，三個(gè)月平均績(jī)效考核分?jǐn)?shù)在95分以上，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

第二：工作主要業(yè)績(jī)

1、及時(shí)完成公司入職人員培訓(xùn)，整理培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)法務(wù)部，完成制度匯編培訓(xùn)，有效規(guī)避公司用工的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

2、執(zhí)行力管理培訓(xùn)強(qiáng)化培訓(xùn)，有效提升公司管理人員以及業(yè)務(wù)骨干 人員的工作執(zhí)行意識(shí)。執(zhí)行力培訓(xùn)情況詳細(xì)見(jiàn)培訓(xùn)工作總結(jié)。

3、員工關(guān)愛(ài)，宣導(dǎo)企業(yè)文化，傳遞正能量，策劃、組織、執(zhí)行，跟進(jìn)關(guān)愛(ài)以及座談會(huì)等活動(dòng)，不斷提升部門(mén)工作工作效率。

（詳情請(qǐng)看培訓(xùn)工作總結(jié)以及培訓(xùn)臺(tái)賬）

第三：自從6月份開(kāi)始，按照人力資源部現(xiàn)狀以及人員情況，暫時(shí)負(fù)責(zé)以下方面的工作：

1、招聘網(wǎng)站信息的更新維護(hù)；

2、普工的面試，人員安置；

3、職能辦公人員的電話預(yù)約、面試安排、跟進(jìn)聯(lián)系；

4、匯總整理招聘方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；

5、員工關(guān)系主管離職交接的盤(pán)點(diǎn)匯總整理工作，輔助員工關(guān)系專員的部分工作

第四：今后工作規(guī)劃

1、加強(qiáng)公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)公司內(nèi)部各部門(mén)的培訓(xùn)講師；

2、輔助公司招聘、員工關(guān)系工作，做好整體人力資源部工作的完成量；

3、服從人力資源部領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助完成的部門(mén)內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第五：今后工作改進(jìn)

1、提高個(gè)人授課水平以及現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)應(yīng)變能力；

2、加強(qiáng)個(gè)人時(shí)間管理、人際溝通、課程制作以及設(shè)計(jì)能力以及培訓(xùn)授課技巧的提升能力培養(yǎng)，以良好的工作能力服務(wù)于公司。

第二部分：自我評(píng)價(jià)和今后規(guī)劃

1、自我評(píng)價(jià)：較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織、溝通能力；優(yōu)秀的策劃、強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)，注重工作的實(shí)際操作性；善于學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整個(gè)人的學(xué)習(xí)深度和廣度，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中完善自我，更好的服務(wù)于公司；良好的文檔處理以及編輯制作能力，豐富的人力資源管理以及相關(guān)的教育培訓(xùn)管理理論；個(gè)人做事風(fēng)格考慮全面，有條理，關(guān)鍵事件以及活動(dòng)進(jìn)程把控較為優(yōu)良；具備人力資源主管的角色認(rèn)知能力，清晰的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)影響力的能力體現(xiàn)。

2、不足之處：某些管理類課程理論知識(shí)較為豐富，但是實(shí)踐講授課程次數(shù)較少，大型的拓展類活動(dòng)組織實(shí)施控場(chǎng)能力有待進(jìn)一步提升；在工作規(guī)劃安排方面，整體的全局觀念較強(qiáng)，強(qiáng)烈的組織以及人際關(guān)系的敏感度，但是過(guò)于注重原則和形式，工作中進(jìn)一步提升公司方面的培訓(xùn)有效力度。

3、人力資源管理本科畢業(yè)，招聘、員工關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系、培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)、績(jī)效等人力資源工作方面有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是職業(yè)生涯規(guī)劃、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)以及職業(yè)通道管理、薪酬福利方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我綜合管理能力提升。

4、工作改進(jìn)方面：加強(qiáng)自我管理，協(xié)助部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好各部門(mén)培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)，形成完整的入司培訓(xùn)與管理培訓(xùn)相結(jié)合的“雙翼”管理培訓(xùn)模式，配合領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)內(nèi)同事穩(wěn)步推進(jìn)人力資源部管理工作。篇四：自我評(píng)估_升職申請(qǐng)

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝酒店給我提供了一個(gè)非常好的鍛煉和發(fā)展平臺(tái)。

我于2009年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領(lǐng)班，距今已經(jīng)整整4年余。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問(wèn)題，盡心盡力服務(wù)好每一位客人。

在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結(jié)有三： 1，工作態(tài)度 自加入酒店以來(lái)，無(wú)條件完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，從不計(jì)

較時(shí)間，不計(jì)較得失，為客人提供完善的星級(jí)服務(wù)，給酒店制造完美的形象。

2，工作能力 在這個(gè)方面，我一直都對(duì)自己很有信心。做了五年的禮

賓工作，對(duì)于每日的迎來(lái)送往，解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)。

雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個(gè)目標(biāo)努力，完善

自己的專業(yè)知識(shí)。

3，人際關(guān)系 在酒店的這幾年時(shí)間，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，從不

與人面紅耳赤做口舌之爭(zhēng)，在工作中也得到各同事的鼎力支持。

此刻我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下下階段的奮斗目標(biāo)———酒店大堂經(jīng)理。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力和經(jīng)驗(yàn)的更高要求考驗(yàn)。我堅(jiān)信我有能力勝任該崗位工作，原因如下： 1，六年的飯店工作經(jīng)驗(yàn)包括3年基層管理經(jīng)驗(yàn) 2，謙遜的處事風(fēng)格和良好的心態(tài) 3，堅(jiān)決的執(zhí)行力

4，良好的人際關(guān)系

在以后的工作中，我將從以下幾個(gè)主要方面著手工作，完成工作目標(biāo)： 1，加強(qiáng)自己外語(yǔ)能力

2，改變工作思路，向同事請(qǐng)教并加強(qiáng)西軟系統(tǒng)知識(shí)的了解 3，參與前廳部的內(nèi)部管理，督導(dǎo)當(dāng)班員工的工作情況 4，處理客人投訴，針對(duì)客人心理解決問(wèn)題 5，維護(hù)大堂及附近公共區(qū)域的秩序和環(huán)境的寧?kù)o、整潔； 6，維護(hù)賓館利益(索賠、催收)7，協(xié)助總經(jīng)理或代表總經(jīng)理接待好vip客人 8，向客人介紹并推銷酒店的各項(xiàng)服務(wù) 9，了解當(dāng)天及以后房態(tài)情況，適時(shí)控制房態(tài) 10，協(xié)助總臺(tái)c/i c/o，以及每日帳務(wù)問(wèn)題 11，督導(dǎo)禮賓部的每日對(duì)客服務(wù)質(zhì)量 12，檢查餐廳衛(wèi)生以及客人用餐情況 13，負(fù)責(zé)貴重物品遺失被尋獲的處理工作。14，協(xié)助gro收集客人意見(jiàn)并及時(shí)向總經(jīng)理及有關(guān)部門(mén)反映 15，每天在值班記錄本上記錄當(dāng)天發(fā)生的事件及投訴處理情況，并交前廳

部經(jīng)理。

第五篇：晉升員工自我評(píng)價(jià)

晉升員工自我評(píng)價(jià)(精選多篇)

晉升員工自我評(píng)價(jià)一

本人做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,思維靈活,靈變性強(qiáng).在工作中與同事之間相處融洽.本人持有十二分的熱情來(lái)對(duì)待此工作;本著在職1分鐘,奮斗六十秒的態(tài)度來(lái)對(duì)待上司交于我的每一個(gè)任務(wù).晉升員工自我評(píng)價(jià)二

本人待人誠(chéng)懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對(duì)學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評(píng)價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。

晉升員工自我評(píng)價(jià)三

在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作

任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

本人做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,思維靈活,靈變性強(qiáng).在工作中與同事之間相處融洽.本人持有十二分的熱情來(lái)對(duì)待此工作;本著在職1分鐘,奮斗六十秒的態(tài)度來(lái)對(duì)待上司交于我的每一個(gè)任務(wù).晉升員工自我評(píng)價(jià)二

本人待人誠(chéng)懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)

上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對(duì)學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評(píng)價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。

晉升員工自我評(píng)價(jià)三

在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏

處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

員工自我評(píng)價(jià)一

有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，溝通、工作能力強(qiáng)。

并且有在日資企業(yè)工作幾年的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了日本人的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，對(duì)于什么事情，能冷靜的提前考慮，分析，有著在任何環(huán)境都能適應(yīng)的自信。而且時(shí)間觀念和責(zé)任感強(qiáng)。對(duì)公司忠實(shí)，有團(tuán)體精神。如果能被貴司錄用，將最大限度的發(fā)揮我的工作經(jīng)驗(yàn)和自己的能力，為貴司的繁榮，努力工作。

員工自我評(píng)價(jià)二

活潑的我保留著一顆童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。

我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想 的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

員工自我評(píng)價(jià)三

本人接受過(guò)正規(guī)的專業(yè)教育，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠(chéng)懇、誠(chéng)信度高;處事積極、果斷，有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能，具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;通過(guò)一年多在思八達(dá)集團(tuán) 負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展，個(gè)人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長(zhǎng)寫(xiě)作，在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過(guò)作品發(fā)表，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)交際、寫(xiě)作、書(shū)法等。

員工自我評(píng)價(jià)四

本人自**年工作以來(lái)，先后在餐飲部、總臺(tái)、房務(wù)中心等部門(mén)工作過(guò)，在去房務(wù)中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓(xùn)，那時(shí)候是學(xué)習(xí)客房的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三個(gè)月之前，我通過(guò)面試，進(jìn)入了我們公司。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月時(shí)間就這么過(guò)去了，回想起當(dāng)初經(jīng)理給了這個(gè)機(jī)會(huì)我到公司工作，真的很感謝您。能夠進(jìn)入我們公司是我的榮幸，三個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多東西，下面是我這三個(gè)月以來(lái)試用期的自我評(píng)價(jià)。

當(dāng)初進(jìn)入公司，我面試的是跟單助理，助手的職位，沒(méi)想到現(xiàn)在我自己也是一名跟單。感謝我的跟單師傅這三個(gè)月以來(lái)教我的東西，使我進(jìn)步那么快。這三個(gè)月，每天過(guò)著朝八點(diǎn)，晚八點(diǎn)的生活，過(guò)得很充實(shí)，所以比較辛苦，當(dāng)樂(lè)比苦更多，不僅幫到公司，而且自己從中還學(xué)到了很多東西，例如：怎么應(yīng)付客戶的咨詢，與客戶溝通，與生產(chǎn)溝通，跟進(jìn)客戶的訂單，解決客戶的問(wèn)題，做好售后服務(wù)工作等等。這些東西，是我在大學(xué)沒(méi)有學(xué)的，到我們公司三個(gè)月時(shí)間，我才學(xué)會(huì)了這些東西。雖然現(xiàn)在我成為了一名正式的跟單，但是我覺(jué)得自己還有很多方面做得不夠好的，以后需要向同事多學(xué)習(xí)，也希望經(jīng)理能夠多多提醒我。我會(huì)努力做得更好的，感謝大家在這三個(gè)月以來(lái)的照顧。總的來(lái)說(shuō)，我自我評(píng)價(jià)試用期間，自己的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是還可以更好，過(guò)了試用期以后，我會(huì)更加努力為公司，為自己的未來(lái)努力工作的。

自從進(jìn)公司的這段時(shí)間我收獲了很多，對(duì)于我從學(xué)生到一個(gè)合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義。

作為試用期的我，初來(lái)公司剛開(kāi)始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)楣镜倪@些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，而且和我的專業(yè)知識(shí)相差也比較大。但是這一個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快 的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項(xiàng)目的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地完成了項(xiàng)目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。

在這個(gè)月里，我參加了公司安排的新員工培訓(xùn)、各種相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和工作技能培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我積極主動(dòng)地和老同事交流，希望盡快熟悉公司的基本狀況和工作環(huán)境。培訓(xùn)結(jié)束后，我被安排到xx聯(lián)通項(xiàng)目組。剛到項(xiàng)目時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理周工和我的指導(dǎo)師，給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔，并指導(dǎo)我盡快地適應(yīng)項(xiàng)目的工作。

工作和生活中，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足，比如：對(duì)業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問(wèn)題不能得心應(yīng)

手，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。

這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢(shì)頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長(zhǎng)。