第一篇：初中數(shù)學(xué)評職稱業(yè)務(wù)總結(jié)

業(yè)務(wù)總結(jié)

本人自參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事的幫助協(xié)作下，以及本人工作上的積極努力，思想不斷進(jìn)步，教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，從而取得了一定的成績。

一、政治思想方面：

加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它數(shù)學(xué)老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。

2．多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4．了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5．考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

6．課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

7．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中學(xué)生愛動、好玩，難管，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8．熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。

四、成績的回顧

成績的回顧是作個總結(jié)，更為重要的則是對今后的鞭策。

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期獲教學(xué)質(zhì)量二等獎； 2008-2009學(xué)年第二學(xué)期獲教學(xué)質(zhì)量二等獎； 2009-2010學(xué)年第一學(xué)期獲教學(xué)質(zhì)量三等獎。

五、今后努力的方向、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：業(yè)務(wù)工作總結(jié)評職稱

業(yè)務(wù)工作總結(jié)評職稱

篇一：工程師評職稱工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本人叫蔡燕飛男，漢族，福建省莆田市人，出生于1982年9，于2006年于福建省龍巖市市閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院給水排水專業(yè)畢業(yè)，5.03-06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習(xí)做施工06.03-06.12 福建龍巖市佳訊電子有限公司做預(yù)算和設(shè)計工作以及施工，06.12-2014.4 福建璟源工程監(jiān)理有限公司做監(jiān)理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標(biāo)代理。在這八年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進(jìn)”。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同

實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

近年來，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌/ 8 握Auto CAD建筑制圖，精通建筑工程、房建預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情 況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報價技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。四，工作成績與履行職責(zé)情況

自參加工作以來，本人參建多項建筑工程，在實際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

2008~2010年期間，我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

2008~2010年，我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負(fù)責(zé)人，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計單位進(jìn)行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階。

2011年至今，負(fù)責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè)。之后又負(fù)責(zé)整個區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進(jìn)步。工作八年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。/ 8

篇二：個人業(yè)務(wù)總結(jié)-職稱

個人業(yè)務(wù)總結(jié)

申請人：**

******************公司

2014年9月

個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

**，男，漢族，中共黨員，2009年*******專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任職于***********，2010年10月30日聘任助理工程師。大學(xué)畢業(yè)至今我一直工作在高速公路建設(shè)一線，期間從事過施工員、計量統(tǒng)計員，目前擔(dān)任********項目經(jīng)理部計劃合同部部長。通過工作、學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)，我的專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到提高，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員?，F(xiàn)將個人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:

一、個人主要工作情況及感悟

1.********第一合同段項目（任計劃合同部部長）

（1）完成工程量核實、變更、合同等常規(guī)工作。

帶領(lǐng)計劃合同部及工程部（部分成員）完成工程量核實。******段項目共計16KM，其中主線新建10KM，改造利用6KM，主要包含兩個互通立交區(qū)、一個服務(wù)區(qū)，一座845m大橋（掛籃施工），工程量符合難度大，漏計、超計可能性較大。工程量核實期間，我們實施集中辦公、合理分配任務(wù)、明確責(zé)任目標(biāo)，圓滿完成了全線工程量核實任務(wù)。核實過程中我們認(rèn)真核對圖紙，及時將圖紙中的錯誤、問題匯報給監(jiān)理工程師和業(yè)主，有效地避免了資源和工期浪費。我認(rèn)為在工程量核實的過程中，首先組織者要充分了解圖紙概況，尤其是其中的特殊情況，只有這樣才能明確的將任務(wù)分配下去，做到合理搭配。其次，要有足夠的耐心和堅定的毅力，工程量核實工作復(fù)雜且枯燥，要設(shè)定一個明確的目標(biāo)，把目標(biāo)細(xì)分到每天、每階段，讓參與者體驗

到挑戰(zhàn)和成功。

（2）組織編制分公司對下結(jié)算管理辦法及指導(dǎo)價格。

2013年，根據(jù)分公司歷年對下結(jié)算實施情況，參照集團(tuán)公司對下支付辦法編制了分公司對下結(jié)算管理辦法及指導(dǎo)價格，主要內(nèi)容包含：結(jié)算工作流程，施工隊動態(tài)產(chǎn)值申報，結(jié)算審核、簽字，結(jié)算科目，結(jié)算指導(dǎo)價格，結(jié)算過程中特殊情況處理，結(jié)算表格等內(nèi)容。結(jié)算指導(dǎo)價格在認(rèn)真調(diào)查現(xiàn)場人、材、機使用情況，結(jié)合歷年結(jié)算價格的基礎(chǔ)上制定。編制過程中，人、材、機使用情況的調(diào)查實施難度較大，我們采用了“三問、兩查、一討論”的方法，三問主要是：問現(xiàn)場技術(shù)員（材料員、機械管理員）、問施工隊（班組）負(fù)責(zé)人、問施工工人（機械操作人員）；兩查主要是：一查資料（施工方案）、二查定額（技術(shù)規(guī)范）；一討論主要是：與項目總工、分管副經(jīng)理、工程部長、材料部長討論。該辦法規(guī)范了結(jié)算流程，提高了結(jié)算效率，減少了雙方扯皮，避免了超結(jié)、漏結(jié)。通過編制分公司對下結(jié)算管理辦法及指導(dǎo)價格，我認(rèn)識到個人專業(yè)知識中存在的盲點和不足，也讓我進(jìn)行了一次系統(tǒng)的專業(yè)知識的補充和完善，這對我以后的工作將起到重要的幫助作用。

2.**************第***合同段項目（*******）

（1）完成工程計量、變更、結(jié)算、竣工圖修編和終期計量。大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入公司，工作半年后由施工員轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬃繂T，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下逐步獨立開展計量和變更工作，并取得一定/ 8 成績。在項目總工的領(lǐng)導(dǎo)下先后完成*******變更的核算和申報28個，涉及變更金

額3600萬元，其中包含加筋擋土墻變更為分離立交（跨S316處）二類變更一個，金額2500萬元。在*******的統(tǒng)一組織下，順利完成我公司在******的工程結(jié)算、竣工圖修編和終期計量。工程結(jié)算期間通過仔細(xì)核算、補充資料以及良好溝通，有效地避免了漏計、漏算，為公司增加工程產(chǎn)值60余萬元。工程計量、變更、結(jié)算等工作是一個計劃合同工程師最基本的工作內(nèi)容。要出色的完成以上工作，首先要有基本的專業(yè)知識；其次，要仔細(xì)和足夠的耐心；第三，要有主動工作和學(xué)習(xí)的意識。

（2）完成*******缺陷修復(fù)。

2012年8月受臺風(fēng)影響，****全線普降暴雨，部分邊坡、錐坡、急流槽水毀，受經(jīng)理委托負(fù)責(zé)臺風(fēng)水毀維修加固工作。工作期間，認(rèn)真調(diào)查水害發(fā)生的原因、具體情況，針對性的制定修復(fù)加固方案；高度重視維修過程中的安全工作，與高速公路管理處共同制定詳細(xì)的安全管理方案，并落到實處；積極協(xié)調(diào)地方沿線村莊，為缺陷修復(fù)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。公路水害的防范與治理最重要的是要充分認(rèn)識公路水害的危害，從主動預(yù)防的角度出發(fā)，加強過程控制，提高產(chǎn)品質(zhì)量，建造合格產(chǎn)品。

出色的完成******后期缺陷維修及交付工作，受到業(yè)主和總監(jiān)代表處的一致好評，為公司贏得了信譽。所在*****被山東省總工會和山東省交通廳評為“山東省立功勞動競賽集體二等功”、“工人先鋒號”等榮譽稱號。獲得山東省建設(shè)廳、山東省建筑工程管理局、山東省建筑業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的山東省建筑工程質(zhì)量“泰山杯”獎。

二、個人專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力

參加工作后，我一直比較注重個人專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累，先后自學(xué)了工程造價相關(guān)知識、公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范、相關(guān)的法律法規(guī)及預(yù)算軟件的使用和單價分析，基本掌握了基礎(chǔ)理論知識。同時不斷參加專業(yè)培訓(xùn)、教育和考試，先后參加公司組織的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、公路工程造價培訓(xùn)和考試、安全員培訓(xùn)和考試，并取得了公路工程二級建造師職業(yè)資格證。通過各種培訓(xùn)和考試，我的業(yè)務(wù)知識得以拓寬?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。走上工作崗位后，我注重把理論知識與工作實際相結(jié)合，通過實踐進(jìn)一步鞏固理論知識，并把所學(xué)的知識運用到實際工作中。通過實踐和理論的結(jié)合，我的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。

2012年從********期間，根據(jù)個人對項目管理系統(tǒng)的使用體會，撰寫了論文********一文，并發(fā)表在******。2012-2013年受經(jīng)理委托負(fù)責(zé)臺風(fēng)水毀維修加固工作，根據(jù)維修加固施工情況，認(rèn)真總結(jié)臺風(fēng)水毀維修加固施工的經(jīng)驗教訓(xùn)，并撰寫了論文******。

三、個人不足及今后努力的方向

自己在工作中的仍然存在著一定的不足之處，我深知自己要學(xué)的東西還很多，今后只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)、不斷的充實自己，豐富自己的羽翼，才能在自己的工作崗位上走的更遠(yuǎn)，飛得更高。

1.進(jìn)一步提高工作效率。工作時沒有今天事今天清的韌勁，工作效率有待進(jìn)一步提高。

2.現(xiàn)場管理經(jīng)驗欠缺，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。因工作以計劃合同為主，篇三：高級職稱評聘個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)寫作技巧

高級職稱評聘個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)寫作技巧

一、個人業(yè)務(wù)工作報告的作用和地位 / 8

個人業(yè)務(wù)工作報告，是申報專業(yè)技術(shù)資格的必備材料之一，不僅是個人業(yè)務(wù)工作情況的總

結(jié)，也是業(yè)務(wù)水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業(yè)務(wù)水平和能力的

重要依據(jù)之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結(jié)果，所以寫好個人業(yè)務(wù)工

作報告很重要。

二、總體要求

業(yè)務(wù)工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現(xiàn)職以來的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平能力、工作成績及履行職責(zé)情況等。

業(yè)務(wù)工作報告一般可分為五個部分：

一是個人自然情況、簡歷及專業(yè)工作經(jīng)歷；

二是思想品德及職業(yè)道德；三是專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益、獎勵情況；四是發(fā)表論文、論著、研究報告等學(xué)術(shù)水平情況；五是繼續(xù)教育情況。

三、業(yè)務(wù)工作報告的主要內(nèi)容

個人簡歷應(yīng)按工作崗位、職務(wù)的變動分別、分段填寫。專業(yè)工作經(jīng)歷主要指任現(xiàn)職以來所從事的代表個人能力與水平的專業(yè)工作，同時應(yīng)注明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔(dān)等)。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面，包括個人任現(xiàn)職以來所獲的榮譽。

專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益獎勵情況，是業(yè)務(wù)工作報告的主要部分，內(nèi)容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業(yè)工作總結(jié)，特別是要把所取得的成果、效益及在促進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展中起到的主要作用在報告中體現(xiàn)出來。即：主持哪些課題，課題進(jìn)展情況，有哪些創(chuàng)新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價等。

論文、論著、研究報告及工作經(jīng)驗總結(jié)，這一部分主要反映了申報人本專業(yè)理論知識、學(xué)術(shù)水平，應(yīng)在業(yè)務(wù)工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經(jīng)驗的主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平、價值外，還要注明發(fā)表論文的刊物名稱及時間，以及個人承擔(dān)情況(獨立、合著等)。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來參加的本專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，也包括學(xué)歷教育。報告中要寫明反映繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程、(政工專業(yè)繼續(xù)教育內(nèi)容，根據(jù)政工專業(yè)技術(shù)人員工作實際和需要確定，每年上半年為中宣部和省委要求的當(dāng)年形勢政策教育的主要內(nèi)容，下半年為政工干部專業(yè)知識學(xué)習(xí))。形式、時間等，（根據(jù)文件規(guī)定，中高級人員每年接受繼續(xù)教育的時間不少于72

學(xué)時，初級人員不少于40學(xué)時)，特別要總結(jié)出學(xué)習(xí)后的收獲和提高以及對工作中的指導(dǎo)作用。

四、其它要求

1、業(yè)務(wù)工作報告是個人任現(xiàn)職以來本職業(yè)務(wù)工作的高度概括，不要把任現(xiàn)職前的工作再總結(jié)進(jìn)來，也不能寫成流水賬。

2、業(yè)務(wù)工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應(yīng)客觀、真實，要與所提供的證明材/ 8 料相符，屬集體創(chuàng)造的成果應(yīng)注明個人部分的作用。

3、專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)工作能力、業(yè)績成果等方面的總結(jié)，要對應(yīng)所申報級別的資格條件要求去寫。

4、申報高級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般在3000字左右，申報中級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般在

2000字左右，申報初級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般1000字左右。

5、報告中應(yīng)注明申報的理由，說明符合申報條件的條款。

6、對個人業(yè)務(wù)工作中的不足與今后努力方向在報告中也應(yīng)有所反映

綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，政治立場堅定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績，基本具備高級政工師的任職條件，也基本具備了高級政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報政工系列高級職務(wù)，請予評審。特此報告。/ 8 / 8 / 8

第三篇：評職稱業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

本人2008年7月自云南師范大學(xué)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究畢業(yè)，獲理學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后至今，在云南省環(huán)境科學(xué)研究院湖泊研究中心從事環(huán)境科研工作。自工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。為適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作。

本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭！堅持科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,把理論與實際緊密聯(lián)系起來,不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，使自己能夠應(yīng)對各種技術(shù)工作。經(jīng)過多年的實踐和多項環(huán)境科研項目的主持參與，已經(jīng)錘煉成一名具備扎實的水環(huán)境基礎(chǔ)理論、多學(xué)科技術(shù)手段、多方面綜合協(xié)調(diào)能力的水環(huán)境科研工作者。從2008年至今，我先后主持或參加了多項科研項目，為云南省九大高原湖泊的環(huán)境治理做出了自己的貢獻(xiàn)。概況匯報如下：

●2008年7月至12月，主要參與了《云南省2007/2008年基于遙感影像的生態(tài)監(jiān)測項目》，負(fù)責(zé)整個滇西北的遙感解譯，針對滇西北縱向嶺谷地區(qū)，山高谷深容易造成同物異譜和異物同譜的解譯困難，探索了在不同空間分辨率影像融合基礎(chǔ)上分區(qū)域分對象的層次監(jiān)督分類法，通過構(gòu)建的指標(biāo)體系對滇西北每個縣的生態(tài)現(xiàn)狀進(jìn)行了評價。項目達(dá)到了國家監(jiān)測總站的技術(shù)要求，通過驗收。

●2009年1月至6月，主持完成了《云南省大湄公河流域數(shù)據(jù)中心建設(shè)研究項目》，課題組在有限的資金和時間條件下，利用合理的技術(shù)手段，提出合適的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。在統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)下，初步建立云南省湄公河流域基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)庫和WebGIS在線查詢系統(tǒng)，項目也通過驗收，得到了項目委托方省環(huán)保廳對外交流合作處的肯定。

●2009年1月至2010年6月，參與了《異龍湖流域水污染總量控制研究》，專題負(fù)責(zé)，承擔(dān)流域土地利用遙感解譯；流域面源模型空間數(shù)據(jù)庫建立；湖內(nèi)及降雨徑流監(jiān)測；底泥釋放實驗；承擔(dān)部分跟上整個項目進(jìn)展，有效支撐了其它專題的開展，項目通過驗收。

●2009年4月至2010年12月，主持完成了《程?；A(chǔ)地理數(shù)據(jù)庫建設(shè)項目》、《瀘沽湖基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)庫建設(shè)項目》，兩個項目通過先進(jìn)的空間數(shù)據(jù)庫平臺，系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的整理了兩個流域的基礎(chǔ)地理空間數(shù)據(jù)，既為流域后續(xù)科研或工程項目的進(jìn)一步推進(jìn)搭建了空間數(shù)據(jù)共享平臺，也其它九湖流域的基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)庫建設(shè)提供了示范與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。項目通過了專家組的驗收，得到了委托方的肯定。

●2009年1月至2010年12月，參與了《撫仙湖流域主要污染物調(diào)查與總量控制研究》，專題負(fù)責(zé)，承擔(dān)流域土地利用遙感解譯；流域面源模型空間數(shù)據(jù)庫建立；流域城鎮(zhèn)面源污染總量核算。項目通過驗收。

●2009年3月至2010年12月，參與了《程海生態(tài)系統(tǒng)研究》、《瀘沽湖生態(tài)系統(tǒng)研究》、《瀘沽湖主要污染物輸移規(guī)律研究》。專題負(fù)責(zé)，承擔(dān)流域土地利用遙感解譯；基于水下地形的流域庫容曲線、地貌特征空間分析。專題有效的的支撐了項目水環(huán)境容量的核算。

●2010年1月至今主要承擔(dān)了國家“十一五水專項”中“滇池項目”的第三子課題《城市重污染河流入湖負(fù)荷削減及水環(huán)境改善》項目01子課題中“城區(qū)及城郊面源污染特征及輸移規(guī)律研究專題”，項目目前處于后期總結(jié)階段，預(yù)計年底接受國家水專項評審。

自參加工作以來，除自學(xué)外，我還多次參加的相關(guān)知識培訓(xùn)，取得了水土保持方案編制崗位培訓(xùn)合格證書，這些培訓(xùn)拓寬了自己的知識領(lǐng)域，使我受益無窮，并將平時學(xué)到的東西充分運用到工作實踐中去，勇于探索新技術(shù)，掌握新方法。

不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己，積極進(jìn)取，以便為構(gòu)建和諧社會做好充分準(zhǔn)備工作，一定

在以后的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域再攀新峰，在日后的工作中再創(chuàng)佳績。

第四篇：業(yè)務(wù)工作總結(jié)——評職稱

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人從2005年任中教二級以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。7年的時光就這樣過去了，回顧7年來的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，但是也有許多的快樂。為了將今后的工作做的更好，現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，堅決反對一切分裂新疆的活動；遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；不遲到、不早退，做到有事請假，但是我若能堅持上班絕不請假（包括我結(jié)婚、兩次住院、一次做手術(shù)都放在假期進(jìn)行），積極參加學(xué)校組織的各項活動，兢兢業(yè)業(yè)工作；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱。我虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。４、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué) 1

過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

三、成績

1、集體榮譽

本人多次代表學(xué)校參加區(qū)上組織的各項運動會，2005年以前的就不說了（因為我是2005年評的中教二級），2005年：獲得青年女子400米第一名和800米第一名；冬季長跑第二名；2006年，同上；2007年，同上......從2005年以來，只要我參加運動會，逢獎必拿。（不再贅述）

2、個人榮譽

每年的期末、中考成績?nèi)〉幂^好成績，得到了師生的好評。

2012年：a、獲得新疆歷史學(xué)會和烏魯木齊市中學(xué)歷史教學(xué)研究會聯(lián)合舉辦的“新課改十年回顧”的歷史優(yōu)秀多媒體課件評選中，榮獲一等獎；b、獲得新疆歷史學(xué)會和烏魯木齊市中學(xué)歷史教學(xué)研究會聯(lián)合舉辦的“新課改十年回顧”的歷史優(yōu)質(zhì)課大賽評選中，榮獲三等獎；c、獲得新疆歷史學(xué)會和烏魯木齊市中學(xué)歷史教學(xué)研究會聯(lián)合舉辦的“新課改十年回顧”的歷史優(yōu)秀論文評選中，榮獲三等獎；d、小課題——《初中歷史課堂教學(xué)中幽默語言運用策略的研究》榮獲烏魯木齊市中學(xué)歷史教學(xué)研究會一等獎;e、論文——《初中歷史課堂教學(xué)中幽默語言運用策略的研究》大賽一等獎，并選入國家級出版大型教育文獻(xiàn)《全國教育管理理論與實踐創(chuàng)新探索》榮獲。

2011年：a、論文《我的教學(xué)生涯》經(jīng)《中國教師與教育教學(xué)研究》雜志編輯委員會審核后，已被錄用，并被評為優(yōu)秀論文；b、我在新疆中學(xué)生歷史知識讀書問卷活動中，榮獲指導(dǎo)優(yōu)秀獎；c、我輔導(dǎo)的50中學(xué)生在新疆中學(xué)生歷史知識讀書問卷活動中，榮獲優(yōu)秀組織二等獎；d、學(xué)生榮獲自治區(qū)一等獎30多人；二等獎20多人；三等獎30多人;e、在新疆中學(xué)生“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”歷史知識競賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎；f、我輔導(dǎo)的學(xué)生中，榮獲自治區(qū)一等獎30多人；二等獎40多人；三等獎20多人。

2010年：a、我在50中第二屆“三類優(yōu)秀教師”評選中，經(jīng)考核，被聘任為歷史學(xué)科“優(yōu)秀青年教師”；b、在新疆中學(xué)生“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”歷史知識競賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎；c、我輔導(dǎo)的學(xué)生中，榮獲自治區(qū)一等獎20多人；二等獎30多人；三等獎20多人。

2009年：a、榮獲一等獎；bc、在新疆第二屆中學(xué)歷史教師教學(xué)大賽講課比賽中，榮獲三等獎；d、在第二屆中學(xué)生歷史知識電視大賽中，榮獲競賽指導(dǎo)教師一等獎；e、我輔導(dǎo)的學(xué)生中，榮獲自治區(qū)一等獎40多人；二等獎30多人；三等獎30多人；f、在第二屆中學(xué)生歷史知識電視大賽決賽中，榮獲競賽指導(dǎo)教師三等獎；g、我輔導(dǎo)的學(xué)生中，榮獲

自治區(qū)一等獎10人；二等獎20多人；三等獎20多人。

2008年：a、新疆首屆中學(xué)歷史教師教學(xué)大賽講課比賽中榮獲三等獎；b、在水磨溝區(qū)第三屆教職工“健康杯”冬季越野長跑比賽中榮獲青年女子第七名；c、在首屆中學(xué)生歷史知識電視大賽中，榮獲競賽指導(dǎo)教師一等獎；d、我輔導(dǎo)的學(xué)生中，榮獲自治區(qū)一等獎20多人；二等獎30多人；三等獎20多人。

2007年：a、我的錄像課《香港和澳門的回歸》經(jīng)自治區(qū)新課專家組評審被評為三等獎，現(xiàn)被收入新疆教育教學(xué)研究網(wǎng)優(yōu)質(zhì)課程資源庫中；b、在教師優(yōu)秀教案評比中榮獲優(yōu)秀教案。

2006年：a、在烏魯木齊首屆中學(xué)歷史教師教學(xué)能手大賽論文單項比賽中榮獲二等獎；b、在中學(xué)歷史教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計課件《伐無道誅暴秦》評比中榮獲二等獎；c、在中學(xué)歷史教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計課件《外交事業(yè)的發(fā)展》評比中榮獲二等獎；d、在“紀(jì)念長征勝利70周年”自治區(qū)中學(xué)生歷史小論文大賽中，榮獲競賽指導(dǎo)一等獎；e、學(xué)生榮獲自治區(qū)一等獎20多人；二等獎30多人；三等獎20多人；f、我校50中被評為優(yōu)秀組織三等獎；g、榮獲西安交通大學(xué)等合作單位聯(lián)合舉辦的“基于國產(chǎn)軟件B/S架構(gòu)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”培訓(xùn)中結(jié)業(yè)證書；h、在水磨溝區(qū)第一屆教職工“健康杯”冬季越野長跑比賽中榮獲青年女子三等獎。

2005年：a、我的論文《敢問路在何方》在自治區(qū)綜合實踐活動課程研討會評獎中榮獲三等獎；b、在新疆中學(xué)生“愛和平、愛祖國、愛新疆”的歷史知識競賽中，榮獲競賽輔導(dǎo)二等獎；c、學(xué)生榮獲自治區(qū)一等獎20多人；二等獎20多人；三等獎10人；e、在烏魯木齊基礎(chǔ)課程改革實驗歷史學(xué)科培訓(xùn)中成績優(yōu)秀，獲得證書。

四、努力的方向

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

只要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了.

第五篇：小學(xué)教導(dǎo)主任評職稱業(yè)務(wù)總結(jié)

教師評職稱業(yè)務(wù)總結(jié)

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。

從1999年至今，本人一直擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)副主任，積極配合教導(dǎo)主任開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。特別是在2005年涼州區(qū)人事改革中，我以出色的工作業(yè)績和表現(xiàn)被聘為中山小學(xué)教導(dǎo)主任以來，認(rèn)真踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，擺正自己的位臵，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。

在教學(xué)管理中，既重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實際，開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到了良好的管理效應(yīng)。

在教學(xué)上，我以身作則、切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和學(xué)區(qū)內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加學(xué)區(qū)組織的公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。

一份耕耘，一份收獲，我所任班級成績逐年上升，并名列本學(xué)區(qū)同年級前茅，多次被評為雙城鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者。2005年，我所撰寫的教學(xué)論文被《學(xué)生天地》雜志刊載。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精誠團(tuán)結(jié)和科學(xué)管理，我校在學(xué)區(qū)組織的歷次教學(xué)質(zhì)量檢測中都取得了集體第一名，被評為雙城學(xué)區(qū)教育質(zhì)量和教學(xué)管理示范學(xué)校并受到了鎮(zhèn)黨委、政府和學(xué)區(qū)的表彰獎勵。當(dāng)然，我的知識水平還有待于提高，教學(xué)管理的能力和經(jīng)驗還需在工作、學(xué)習(xí)中不斷加強。在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。