第一篇：申請(qǐng)調(diào)動(dòng)教師請(qǐng)示報(bào)告（推薦）

申請(qǐng)調(diào)動(dòng)教師請(qǐng)示報(bào)告

尊敬的盤江鎮(zhèn)教育指導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)：

因我園工作需要和管理上存在的困難，特向上級(jí)部門請(qǐng)求，將借調(diào)到盤江幼兒園吳優(yōu)同志調(diào)回本園工作，并將借調(diào)我園的羅潔、涂坤兩位同志調(diào)回原單位工作。擬調(diào)人員基本情況及擬調(diào)原因如下：

羅潔同志，2016年2月借調(diào)我園工作，任財(cái)務(wù)及后勤工作。該同志借調(diào)我園工作期間，工作散漫，后勤供給經(jīng)常滯后，常借故年紀(jì)大記性差等原因不按時(shí)完成工作任務(wù)，甚至出現(xiàn)不完成學(xué)校安排的財(cái)務(wù)后勤工作情況。該同志通常是當(dāng)天要結(jié)的賬要拖上半個(gè)月以上才去結(jié)，教師們急需的教學(xué)用品至少要延遲一周以上才到位，并時(shí)常缺東少西，在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)秩序從而延緩教學(xué)進(jìn)度。更有甚者，該教師還違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，擅自挪用學(xué)校公款；違反工作紀(jì)律，工作態(tài)度不端正，經(jīng)常請(qǐng)假辦私事；上班期間，時(shí)常以喝酒過量為由到園宿舍睡覺，基本不參加學(xué)校集體加班等活動(dòng)。2016年11月份，其以年紀(jì)大不能勝任財(cái)務(wù)工作為由要求辭去財(cái)務(wù)職務(wù)，學(xué)校調(diào)整其帶小班，一個(gè)多星期不教幼兒任何知識(shí)，還經(jīng)常在教室里睡覺，影響極其惡劣，家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，學(xué)校因此被當(dāng)?shù)匕傩涨狻?/p>

涂坤同志，2016年9月借調(diào)我園，其自己強(qiáng)烈要求、并在指導(dǎo)站的協(xié)調(diào)下，與新分配到我園的的年輕教師吳優(yōu)同志對(duì)換到此工作。該同志借調(diào)我園工作以來，精神面貌極差，無年輕人工作干勁，無心思在教育上，長(zhǎng)期在教室玩手機(jī)游戲，放任幼兒不管，責(zé)任心極差，不開展正常教學(xué)活動(dòng)，工作態(tài)度不端正。從借調(diào)到我園之初，在匯報(bào)展示課中可以看出其一個(gè)月幾乎未教授幼兒知識(shí)。該同志經(jīng)常借故到盤江幼兒園辦事向?qū)W校請(qǐng)假，并且辦一件簡(jiǎn)單的小事要請(qǐng)假3到5次，在教師中反響強(qiáng)烈。

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鑒于我園處于創(chuàng)建階段，百?gòu)U俱興，教師崗位不足，借調(diào)的兩個(gè)同志責(zé)任意識(shí)不到位，工作懶散，并時(shí)常攛掇攪局，在教學(xué)管理上帶來重重阻礙。我園地處金海雪山景區(qū)，上級(jí)對(duì)我們的工作提出了更高的要求，本人作為園負(fù)責(zé)人，深感壓力頗大。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)作為是辦園之本，教師熱愛教育、盡職盡責(zé)、齊心協(xié)力是強(qiáng)園之基。故為本園強(qiáng)化管理及創(chuàng)建創(chuàng)新發(fā)展，我請(qǐng)求將羅潔、涂坤兩位同志調(diào)回原單位，將吳優(yōu)同志調(diào)回我園工作。謹(jǐn)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

此致

貴定縣盤江鎮(zhèn)童欣幼兒園

2017年1月4日

第二篇：教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

尊敬的xxx教育局：

本人：xxx，xxx，xxx年xxx月xxx出生，中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位；2014年6月畢業(yè)于xxx，獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證。現(xiàn)在xxx校學(xué)任教。

我非常熱愛教育事業(yè)，自從參加工作以來，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。在教學(xué)上，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作；教學(xué)基本功扎實(shí)，能熟練使用多媒體輔助教學(xué)，特別是電子白板與黑板相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)；積極組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，配合學(xué)校構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式；同時(shí)，積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽課、學(xué)科組教學(xué)教研會(huì)議等；所教的班級(jí)成績(jī)比較優(yōu)秀。

在此，我要感謝xxx教育局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我工作的機(jī)會(huì)，我沒有在畢業(yè)之際為工作而四處奔波，讓我不至于畢業(yè)就失業(yè)，我應(yīng)該用更好的成績(jī)來回報(bào)你們。但我現(xiàn)在只能懷著愧疚的心情向你們提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，因?yàn)槲遗c我男朋友相戀多年，已到結(jié)婚年齡?，F(xiàn)今他在xxx參加工作，如果我繼續(xù)留在xxx，將會(huì)給以后的生活帶來不便。為此今年暑假我參加了

xxx市外在編在崗教師選聘考試，并已通過了筆試和面試，現(xiàn)已進(jìn)入資格審查階段。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，我將萬分感激！

此致 敬禮

申請(qǐng)人: xxx 2017.08.16

第三篇：教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

尊敬的舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是五家寨小學(xué)的一名教師—王希維，自2008年從文山師?；瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)至今，任教已滿一年。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利完成了一年的教學(xué)工作，也積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，在這一年中我也遇到了許多的困難，尤其生活上的困難，無數(shù)次想一走了之算了，但我始終報(bào)著“既來之，則安之”的態(tài)度，一次次自己默默地堅(jiān)持了下來，克服了許多的困難，在工作取得了一定的成績(jī)。我經(jīng)常告訴自己，我已經(jīng)是一名教師了，不能再任性，必須對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，走不是辦法，最終我還是順利地堅(jiān)持了一年，以后我會(huì)更加努力。

下面我對(duì)本次申請(qǐng)的理由闡述：我來自紅河州彌勒縣，可以說是背井離鄉(xiāng)，舉目無親來到這里，離親人朋友都很遠(yuǎn)。我又是一種特殊的民族—回族，特殊的民族風(fēng)俗造就了我特殊的信仰，我所在的五家寨村還是石巖頭村都是彝族，可以說“一沒村，二沒店”買不到食物，學(xué)校經(jīng)常停電，一停電，就煮不成飯，想去哪兒噌一頓飯也不成。因?yàn)槲姨厥獾娘L(fēng)俗習(xí)慣是格格不入的。這樣一來，我的三餐都吃方便面來充饑，在這樣的環(huán)境下，我的生活是極端的不方便的，和我們一起

教書的老師，大多是本地人，一到星期五就是我最害怕的時(shí)候，因?yàn)樗麄冃瞧谖逑挛缟贤暾n就可以回家，直到星期天晚上才來，而我呢只能在學(xué)校里孤獨(dú)地渡過，由于自己是一個(gè)特殊民族，無生活著落，加之學(xué)校無住校教師，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)侯，要說什么也不怕，那是假的，那種恐懼的程度，對(duì)于一個(gè)二十出頭的女孩來說是可想而知的，很多個(gè)周末的夜晚都整夜醒到天亮。

本次提出申請(qǐng)主要是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我改變和創(chuàng)造一點(diǎn)條件，使我更能安心地工作，望把我調(diào)到中心學(xué)校，發(fā)揮自己的扎實(shí)的專業(yè)特長(zhǎng)。

我喜歡上了這個(gè)地方，這里的人們很熱情，我愿為舍得的教育付出自己微弱的力量，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予一定的幫助和關(guān)心。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：王希維

2007．7．1

第四篇：教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于2002年9月至2004年7月，在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

2011年12月，我與在開縣檢察院工作的愛人結(jié)婚。在開縣漢豐街道永興社區(qū)租房居住，由于丈夫家庭負(fù)擔(dān)重，婆婆不在了，有兩位老人（爺爺80高齡，公公也年近60、身有殘疾，）一直依靠我們生活?，F(xiàn)在愛人親屬年歲已高，身體都不好，需要人手照顧，爺爺患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生、腰椎間盤突出、咳喘、肺病等病癥，更離不開人；丈夫弟弟兒時(shí)早產(chǎn)，身體條件不好，在外打工生活只能自保，也無力照料老人，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)檎煞蚬ぷ鲉挝灰蟊容^嚴(yán)格，自身責(zé)任心強(qiáng)，我和他又天隔一方，無法正常生活和盡孝道。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到開縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校工作學(xué)。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在巫山縣和開縣往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為開縣的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！

此致

敬禮!

申請(qǐng)人： ***

2011年8月

第五篇：教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

調(diào) 動(dòng) 申 請(qǐng) 書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

本人xxx，男，穿青人，生于xxxx年xx月，xxxx年7月畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx專業(yè)，于2003年參加全縣大中專生考試競(jìng)聘上崗被分配到xxxx小學(xué)工作四年半后調(diào)入xxxx小學(xué)工作至今。于2010年3月至2013年1月，在貴州師范學(xué)院【函授】進(jìn)修教育學(xué)本科。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。我一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都不斷幫助學(xué)生排憂解難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)系也處得很融洽。

由于本人年輕好學(xué)，對(duì)教育教學(xué)工作充滿激情和挑戰(zhàn)，想進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步鍛煉提升自我，不斷完善自己，為教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)入xxxxx中學(xué)任教。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，在xxx中學(xué)我將能學(xué)到更多更深層次的知識(shí)和獲得更多更先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技能，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為全縣的教育事業(yè)添磚加瓦。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人： xxxx

xxxx年x月xx日