第一篇：2012年新干縣逸夫小學(xué)綜治安全工作總結(jié)

2012年新干縣逸夫小學(xué)綜治安全工作總結(jié)

新干縣逸夫小學(xué)座落在縣城惠政路91號，毗鄰105國道，1998年由愛國華人邵逸夫捐資50萬港幣，新干縣人民政府配套資金興建。校園占地面積8756.4平方米，校舍建筑面積6862平方米。學(xué)校現(xiàn)有38個教學(xué)班，學(xué)生2700人，教職工110人。具有小學(xué)高級教師資格的101人，已有56名教師聘任小學(xué)高級教師。其中小特高教師2人，市名師1人，縣名師2人。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

學(xué)校范圍小，活動場地有限，而成班率非常高，因此安全工作壓力大。我們牢固樹立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的觀念和長期作戰(zhàn)的思想，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為教育工作的重中之重。

二、完善制度，強化管理

（1）學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部門工作的開展，進一步調(diào)動教職工重視安全工作的積極性，并增強了學(xué)生的安全意識，班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。將校園安全工作實績與班級和教職工的先進評選等掛鉤。

（2）為確保安全工作的正常開展，學(xué)校制定了《逸夫小學(xué)綜治安全工作實施方案》、《學(xué)校安全工作制度》，《逸夫小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，以及各種活動的預(yù)案，完善了《逸夫小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。落實了層次管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校每學(xué)期和班主任簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，班主任與留守學(xué)生監(jiān)護人簽訂責(zé)任狀。使每位教職工都成為安全的教育者和管理者，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事 故的發(fā)生。

三、把握重點，落實措施

1、抓好宣傳教育。

（1）每周教師例會，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和政工人員對本周安全工作進行總結(jié)，結(jié)合當(dāng)前情況布置下周安全工作，并記錄在冊，形成《安全工作臺帳》。

（2）設(shè)立各種宣傳欄。在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，做到警鐘長鳴。

（3）在暑假、寒假放假時，學(xué)校印發(fā)《給學(xué)生家長的一封信》，對學(xué)生進行防溺水、防雷、防食物中毒等安全知識教育。

2、抓好活動開展。

（1）結(jié)合安全教育月，組織學(xué)生觀看安全伴我行宣傳鐵路交通安全知識圖片展。

（2）每學(xué)期都邀請新干交警大隊民警來校舉行交通安全知識講座。（3）利用世界禁毒日，組織全校學(xué)生開展大型簽名活動，宣傳毒品的危害性。

（4）開展“消防疏散演練”，了解怎樣使用滅火器，遇到火災(zāi)時的逃生方法等，讓學(xué)生在實際的操作和實驗的演習(xí)中得到提高?！?〃12”地震應(yīng)急演練，學(xué)生掌握了避震、疏散、自救方法。

（5）在每年的換季時節(jié)，各年級對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。

（6）每學(xué)期期中，全校對學(xué)習(xí)習(xí)慣不自覺、行為習(xí)慣不良的學(xué)生進行集中整頓，收到良好效果。

3、抓好課間管理。（1）實行課間教師值勤制。上課教師負(fù)責(zé)課間秩序，定人員、定時間，值勤教師到位，責(zé)任到人，及時做好學(xué)生的課間管理和上下樓的疏通工作。

（2）課間操或舉行大型活動時，語、數(shù)教師一前一后跟班，專業(yè)課教師守樓道口，防止擁擠踩踏。解散時聽從指揮，按次序行動；平時上下樓梯時不能追逐打鬧，要靠右走。

（3）加強校門口的安全管理。上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，學(xué)校保安24小時值班。

4、狠抓安全管理檢查。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以前，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校實行定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度。開學(xué)之前，對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是學(xué)校安全重點部位（電腦房、實驗室、運動場、體育器材等）定期檢查，杜絕隱患。

5、加大投入，技防到位。新學(xué)校更注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓、辦公樓等安裝紅外線攝像頭，進一步加強安全防范。

四、與時俱進，重視維穩(wěn)

（一）指導(dǎo)思想

堅持以為黨的十八大營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作為重要的政治任務(wù)和維穩(wěn)工作的首要任務(wù)，以加強學(xué)校管理，落實學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項措施為重點，做到超前謀劃、主動作為、攻堅克難、務(wù)求實效，堅決將各種不安全、不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防發(fā)生影響黨的十八大勝利召開的各種消極事件，積極維護校園的安全穩(wěn)定和良好形象。

（二）工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。在十八大期間成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長政工處人員牽頭，并對安全穩(wěn)定工作進行周密部署，做到責(zé)任到位，分工明確，協(xié)調(diào)一致，配合密切，確保各項工作措施落實到位。2.屬地管理，一崗雙責(zé)。各年級、處室要“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任，落實好校班子成員一崗雙責(zé)制。年級組蹲點的校班子成員實行安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)包干制度。確保不發(fā)生重大政治事件和非法聚集事件；確保不發(fā)生群體性事件、重大惡性案件和重大安全事件；確保不發(fā)生集體上訪和個人極端事件。

（三）加強學(xué)校安全管理

1.加強師生安全教育，努力提高師生安全知識和防范意識水平。對全體教職工開展相關(guān)安全知識教育和培訓(xùn)，全方位對學(xué)生開展交通安全、防溺水、防火、防踩踏、防中毒、防意外傷害等教育，不斷增強師生的安全防范意識與能力。

2.加強安全隱患、矛盾糾紛排查和整治。切實開展好學(xué)校及周邊的安全隱患及矛盾排查，尤其要加強水、電、氣、體育器材設(shè)施等安全隱患排查。

3.加強校園網(wǎng)安全管理，建立網(wǎng)路輿情引導(dǎo)機制。保持高度的政治敏銳性，教育全體教工不查閱、復(fù)制和傳播各類不健康信息，及時刪除危害國家安全、破壞社會穩(wěn)定等言論。確保不發(fā)生有害信息在各級教育網(wǎng)站大面積傳播事件。

4.加強值班和信息報送工作。做好十八大期間的安全穩(wěn)定值班工作，落實好值班制度。充分發(fā)揮安全穩(wěn)定信息員的積極作用，搜集整理安全穩(wěn)定工作，按照現(xiàn)行分級管理原則，及時向上一層級報送，做到有事報事，沒事報平安。

5.加強門衛(wèi)及重點人員防范。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，落實外來人員驗證準(zhǔn)入登記制度，對校園進行封閉式管理，嚴(yán)防精神疾病、惡意報復(fù)社會等人員進入校園襲擊師生。嚴(yán)密防范敵對、傳銷、邪教組織等不法分子對幼兒園的侵害和滲透，防止其制造和破壞校園安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。

6.重視食品衛(wèi)生安全。強化學(xué)校內(nèi)部食堂管理，健全衛(wèi)生安全管理、從業(yè)人員持證上崗、食品原料采購索證、食品留樣檢驗等制度。配合城管、工商等單位對校園周邊流動攤點、游動商販繼續(xù)加大監(jiān)管力度，依法收繳、銷毀“三無”食品，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

7.嚴(yán)格落實責(zé)任追究。要以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入到十八大安全穩(wěn)定工作中，如因措施不到位，處置不力而導(dǎo)致造成嚴(yán)影響社會政治穩(wěn)定的，將堅決依法進行責(zé)任追究。

（四）加強學(xué)校及周邊環(huán)境整治

維護校園交通安全。配合交警部門全面摸排學(xué)校及周邊道路交通流量，科學(xué)制定學(xué)校周邊交通限時管制，及時修復(fù)學(xué)校周邊交通安全設(shè)施，完善交通標(biāo)志標(biāo)線，嚴(yán)禁門前亂停亂放，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

新干縣逸夫小學(xué) 2012年11月13日

第二篇：逸夫小學(xué)2013年綜治安全工作計劃

逸夫小學(xué)2013年綜治安全工作計劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保平安逸小。

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、縣三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃林如

副組長：鄒秀蘭、黃干英、李九根、鄒四根

組員：張小彪、徐 燕、郭昕平、萬德軍、饒倩秀、范秋香、黃冬蓮、周鳳梅、各班班主任。

三、工作要點：

1、教育教學(xué)安全：

（1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項活動（包括月大掃除），各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，師生均不得使用電爐等大功率電器。

（4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。

2、綜治交通安全：

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，教育同學(xué)步行要靠右行、靠邊行，橫穿公路走斑馬線。

（2）配合交警大隊做好對學(xué)生上學(xué)安全教育，過馬路聽交警指揮。

（3）值日教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可下班，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

（4）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

（5）教師的車輛按學(xué)校規(guī)定停放。

3、飲食飲水衛(wèi)生：

教育學(xué)生不亂買零食，不買“三無”的食品、過期食品，強調(diào)少吃零食或不吃零食。

4、校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

（2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

（3）加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

5、教學(xué)設(shè)施安全：

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時

關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

（3）加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。課間操、及學(xué)校組織的活動，語、數(shù)教師帶班，專業(yè)科教師守樓道，防捅擠踩踏。

（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

（5）完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

2013年上學(xué)期主要工作；

1、開學(xué)時的安全教育、安全排查。

2、組織“創(chuàng)文明班級”檢查。

3、“留守”學(xué)生登記造冊。

4、《三字經(jīng)》知識競賽。

5、避震、疏散、自救應(yīng)急演練。

6、防溺水安全教育。

7、整理材料迎檢，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2013年3月

第三篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)

實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

（2009年9月24日----10月30日）

根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動動員、學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、解放思想討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報如下。

一、完成的任務(wù)和取得的成果

按照市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，我校于9月下旬正式啟動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并在指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計劃和時間安排順利完成了各項工作任務(wù)。

（一）順利完成組織動員和活動啟動工作。

2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，柴局長、郭局長代表學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組親臨我校指導(dǎo)。

此次動員大會的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神和中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大決策，落實上級部門關(guān)于實踐活動的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實踐活動的有序開展，我校成立了由許利華書記擔(dān)任組長、彭明望、朱曉芳任副組長的工作小組。在動員大會上許利華書記做了題為《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動員報告。報告中強調(diào)四點要求：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，努力增強學(xué)習(xí)實踐的自覺性和堅定性。

（二）聯(lián)系實際，求真務(wù)實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動見實效。

（三）認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展的關(guān)系，推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

（四）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有序開展。同時，學(xué)校黨支部制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。要求全校上下一定要高度重視，嚴(yán)格按照中央要求和市委教育工委部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的成效。

按照市委的總體要求，結(jié)合我校實際，學(xué)習(xí)實踐活動以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展”為實踐載體，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，建立與完善充滿活力、富有效率、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制。

（二）圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。學(xué)校從實際出發(fā)，妥善處理教學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在保證正常教學(xué)安排的同時，堅持利用每周四組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)有機結(jié)合，互為穿插，既保證集體學(xué)習(xí)，又兼顧個人的自學(xué)；既有理論學(xué)習(xí)，又有專題輔導(dǎo)，既有書本研讀，又有知識問答。

黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書筆

記，學(xué)校還給每位同志發(fā)了學(xué)習(xí)書籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。黨員干部已深入學(xué)習(xí)了有關(guān)重要文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，深入學(xué)習(xí)了新課程背景下基礎(chǔ)教育發(fā)展的有關(guān)理念、政策等。通過學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，對科學(xué)發(fā)展觀有了深刻認(rèn)識，對學(xué)校發(fā)展有了清晰思路。學(xué)校開辟了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會專欄”，張貼黨員干部的心得體會進行交流。

（三）廣泛征求意見、查找問題。

我校把征求意見、查擺問題貫穿到學(xué)習(xí)實踐始終，積極發(fā)

揚民主，暢通群眾參與渠道，誠心誠意聽取意見。活動起步階段，學(xué)校就召開了專門會議，查擺、反思問題，經(jīng)過認(rèn)真深入的討論、梳理，確定了涵蓋教育教育、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等四個領(lǐng)域共計大小5個問題。在深入進行學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織召開了4次不同層次、不同范圍的座談會，認(rèn)真聽取各方面的意見建議，為學(xué)校發(fā)展把脈，開展了“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻一策”征集活動。經(jīng)過認(rèn)真梳理，最后整理出意見建議4個方面5條，為下一階段分析檢查、落實整改，進一步破解學(xué)校發(fā)展難題提供了依據(jù)。

（四）深入進行解放思想討論。

按照市委和指導(dǎo)組精神，黨支部廣泛發(fā)動全體黨員干部和教職工參與解放思想討論。要求圍繞教育教學(xué)工作活動目標(biāo)主題：“有效教學(xué)和諧課堂”進行討論，尋找問題與瓶頸，集思廣益，建言獻策，進一步開闊思路、開闊胸襟、開闊視野，增強黨員的發(fā)展意識、責(zé)任意識和憂患意識。

在學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織開展了4次解放思

想集中討論：

10月13日 我校英語組進行大討論活動。趙慧英老師談去

呼市學(xué)習(xí)的體會，秦亞吉老師和申江英老師報告《英語教學(xué)與多媒體教學(xué)結(jié)合提高學(xué)生英語閱讀能力》的課題。英語組教師就

我?，F(xiàn)在英語教學(xué)中存在的問題和好的建議，與校領(lǐng)導(dǎo)進行了交流。

11月11日，數(shù)學(xué)教研組進行大討論活動。數(shù)學(xué)教師以期中

考試為重點，深入剖析了各自工作中存在的問題。

11月12日，語文教研組進行大討論活動。語文數(shù)學(xué)教師集

體備課，共同備《大白鵝》一課，大家投入到激烈的討論中。張欣梅老師談這一課的編寫特點、教學(xué)重點、教學(xué)難點，馮艷玲老師談這一課的講授導(dǎo)入，王桂梅老師就這一課的易寫錯的字詞及多音字讀法做了強調(diào)，其他老師就寫作背景做了補充說明，郭小東老師談到這一課與多媒體教學(xué)相結(jié)合。通過活動，大家暢所欲言，取長補短，達到了集體備課的目的。

10月23日 音體美教研組進行大討論活動。海濱老師談了

去多倫學(xué)習(xí)小學(xué)生體質(zhì)檢測達標(biāo)交流會的心得，及我校下一階段需要登錄學(xué)生體質(zhì)的具體工作。武建新老師談了近期開展的美術(shù)活動，閆宏偉老師分析學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動力因素。郭宏波老師談了本學(xué)期教學(xué)的進度今后的打算，其他老師還就教學(xué)中設(shè)想和努力方向談了各自的看法。活動在和諧友好的氣氛中進行。

總之，老師們帶著學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，參與到教研活動中來了。在活動中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛，感受到了快樂、成功，留下了思考、感悟……

我校解放思想討論按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞“有效教學(xué)和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢，組織全體職工，立足學(xué)校發(fā)展，結(jié)合本部門、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進行解放思想大討論。通過討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進

一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展上形成了新共識、找到了新問題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。

二、取得的主要經(jīng)驗和體會

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實踐活動的第一階段，是整個學(xué)習(xí)實踐活動的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們著重在抓學(xué)習(xí)、抓落實、求實效上下功夫。

一是重視到位，思想統(tǒng)一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實踐活動非常重視，提出三個明確，即：明確開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐活動中，做到認(rèn)識上有高度，落實上有行動，學(xué)習(xí)上有力度。二是組織到位，推進有序。在市黨委做出統(tǒng)一部署后，黨支部研究制訂了實施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹的高潮。

三是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度。充分利用板報、簡報、條幅等形式進行宣傳，擴大影響面，營造氛圍。設(shè)立了學(xué)習(xí)實踐活動心得體會交流宣傳欄，展示黨員干部心得體會文章；在校園宣傳欄布置的宣傳標(biāo)語，擴大對外宣傳力度。

三、存在的問題和下一步打算

我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進展順利，為后續(xù)環(huán)節(jié)和下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。但和市委及檢查指導(dǎo)組的要求相比，和其它突出的學(xué)習(xí)實踐活動單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是個別黨員對開展學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認(rèn)識還不夠深

刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還有待于增強。

二是在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高，對學(xué)習(xí)實踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強。

三是在不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下兩個階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決

總之，在市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作進展順利，達到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導(dǎo)組的統(tǒng)一要求，按照活動方案部署，進一步發(fā)揚成績，彌補差距，克服不足，扎實開展好后兩個階段的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

第四篇：逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。一年來，教導(dǎo)處在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，教導(dǎo)處緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與教研工作，努力提高教師教育教學(xué)水平；規(guī)范教師的教學(xué)行為，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊。

一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練入手。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強化對已有理念的領(lǐng)悟。

2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，以點帶面，共同進步。一年來，學(xué)校有計劃的組織教師參加各類教學(xué)教研活動30多次，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達50多人。讓絕大多數(shù)的教師都能夠去感受名師、大家的風(fēng)采，領(lǐng)略他們的教學(xué)魅力。

3、把好的經(jīng)驗“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動。他們的課贏來了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

4、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。

5、開展了許多教學(xué)教研活動：新進教師的過關(guān)課；各年級的“百校千課”活動；單元集體備課等。每次活動都有討論，有記錄，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教 師們學(xué)有所得，研有所樂。

二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。

一年來，教導(dǎo)處在教學(xué)常規(guī)方面加大了檢查管理力度。

1、每月一次對教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動檢查記錄等進行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。

2、加強教學(xué)管理。每天教導(dǎo)處都對各班的教學(xué)情況進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，每個學(xué)期都對教師的教學(xué)行為進行了學(xué)生調(diào)查問卷，取得的很好的成效。

3、加強了巡課管理，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

4、不定期抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對教學(xué)進行有效的設(shè)計，每講完一個內(nèi)容就寫教學(xué)反思。學(xué)生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校經(jīng)常在教師例會上強調(diào)教師要功規(guī)范自己的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項規(guī)章制度，不踩“高壓線”。學(xué)期末學(xué)校還組織了調(diào)查問卷，取得了很好的效果。

三、加強教研組管理，教研活動經(jīng)?；?。

一年來，7位年級組長和3位教研組長切實起到了帶頭作用。教研組活動內(nèi)容有主題、時間有保證。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師能圍繞“有效課堂”，通過“百校千課”形式進行嘗試研究，在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實、穩(wěn)進。教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，能精心設(shè)計教案，上課認(rèn)真扎實，課后能較好地研討反思。一年來，每位教師（包括學(xué)校班子成員）都上了一節(jié)公開課，從而提高了教師的教學(xué)水平。

四、教學(xué)教研成績：

經(jīng)過全體教師的努力工作，學(xué)校教導(dǎo)工作取得了很好的成績。教師的專業(yè)化成長取得了階段性的成果：有1名教師被評為市級名師，2名教師被評為縣級名師。周鳳梅老師獲得省教學(xué)競賽特等獎、市級一等獎，這是新干教育史上的最好成績。教師在各級各類教育刊物發(fā)表論文多篇。有2個國家級1個省級1個市級課題立項，1個市級課題結(jié)項。我校六年級成績名列片區(qū)第一名，在六年級綜合能力競賽中，我校有29名同學(xué)被錄?。ㄈh錄取人數(shù)最多的）。在華杯賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績：共有20位同學(xué)獲獎，其中獲市級獎8人，縣級獎12人。

五、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)、深造問題；轉(zhuǎn)入學(xué)生知識漏空特別是英語學(xué)科知識漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使“百校千課”落到實處等。下一年我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

新干縣逸夫小學(xué) 2012年12月5日

第五篇：逸夫小學(xué)扶貧工作總結(jié)

逸夫小學(xué)黨員“一幫一”扶貧工作總結(jié)

為了深入實踐“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面貫徹落實國家提出的黨員“一幫一”扶貧工作會議精神，進一步發(fā)揮黨員干部在扶貧工作中的帶頭模范作用，根據(jù)縣局安排部署，我們逸夫小學(xué)八名黨員在陳文藝校長帶領(lǐng)下分別對裴寨鄉(xiāng)的石坡扶村和鈔里村的王芳俠等八名幫扶對象，進行了多種形式地幫扶。在多次下鄉(xiāng)入戶交談中，為這些貧困戶解政策，辦實事，做難事。

一、積極宣傳黨的扶貧政策。

我們一行八名黨員干部在深入幫扶對象家中，全面地、詳細地了解每位貧困戶家中的基本情況及致貧原因，摸清他們子女的身體情況和就學(xué)情況以及生活中的實際困難。通過與貧困戶交談了解他們“兩不愁，三保障”的詳細情況。陳從軍老師幫扶對象王黨孝從小患有小兒麻痹癥，獨居，無勞動能力，居住的房屋破爛不堪，抬頭見天，逢雨必漏。陳從軍老師及時如實地向村委會反饋所得信息，與村委會協(xié)商盡快改善王黨孝的居住條件，通過自己爭取，讓村委會為王黨孝送去一臺電視機，使獨居的王黨孝寂的生活有了一些生機。王艷霞幫扶的賈鵬立，患有尿毒癥，腎衰竭，家庭特別貧困，王艷霞老師經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶為其整理家務(wù)，清掃門前垃圾。我們每位黨員在下鄉(xiāng)入戶中，積極宣傳黨的扶貧政策，使每一位幫扶對象清楚地全面地了解扶貧產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療救助，危房改造、就業(yè)及低保兜底等各項政策。對幫扶對象不太清楚的國家政策，詳細解讀，使其真正了解國家的扶貧每項政策。讓他們感受到國家政策的光明和溫暖。

二、辦實事、拉家常，為其出謀劃策。

在下鄉(xiāng)入戶時，我們與困難戶促膝長談，真正做到：將扶貧工作落實到實處。每位黨員在了解幫扶對象的家庭實際情況后，根據(jù)他們各自的實際困難，與幫扶對象共商幫扶措施。就像對待自己的親戚一樣，使他們的生活真正有所改善。陳文藝校長幫扶的貧困戶王芳俠，居住危房，孩子在禮泉縣一中上學(xué)，享有教育扶貧政策，陳文藝校長多次下鄉(xiāng)入戶與其溝通，建議王芳俠在縣城租房一邊照顧孩子，一邊做零工，并聯(lián)系村委會盡快改造王芳霞居住的危房。在政策允許的情況下陳老師為王芳俠的孩子爭取社會教育資助，幫其減輕生活負(fù)擔(dān)。董紅霞老師幫扶對象聶娟，丈夫早逝，家里缺少勞力和資金，生活極度貧困。孩子在外打工，自己在家務(wù)農(nóng)，介于這種情況，董紅霞老師建議聶娟農(nóng)閑之際可以去縣城務(wù)工（做保姆，做清潔，打零工等）。并四處為聶娟攬活，幫助其渡過生活難關(guān)。對聶娟反應(yīng)的因擴路損壞自己十幾棵桃樹的賠償情況，代其與村委會溝通，使得賠償一事得到很好的解決。

三、做難事，解幫扶對象之所難。

通過下鄉(xiāng)入戶走訪，我們了解到各幫扶對象最大的難事就是政策不明朗，落實困難，身有殘疾購買生活用品不方便，缺乏與相鄰溝通，心理自卑，對生活沒有多大信心，覺得低人一等。了解到這些情況，我們認(rèn)為幫扶這些人，首先從思想方面做工作，講政策，規(guī)劃前景，讓幫扶對象認(rèn)為國家并沒有拋棄他們，從點點滴滴政策的解讀上，使他們感受到社會的溫暖。其次在生活小事上關(guān)心他們。例如逢年過節(jié)，我們每位黨員會為他們送去慰問品，中秋佳節(jié)的一盒月餅，會使幫扶對象心里樂開了花；暴雨之夜，一個關(guān)心的電話，會使幫扶對象熱淚盈眶；走訪中，一個握手，一起干家務(wù)，詢問今年的收成等等，會使我們與幫扶對象距離更近。盧濤副校長幫扶對象卞芳琴，年級72歲，獨居，享受低保，盧副校長經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶，和其談心。近幾天氣溫驟降，他及時查看卞芳琴的過冬取暖設(shè)施，一再叮囑注意安全，以防煤氣中毒。張曄、芮雪婷的幫扶對象茍明遠、茍文哲，均年老體衰，家里缺少勞動力，生活困難。這兩位同事，每次下鄉(xiāng)入戶中，都會幫這兩位老人打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)?？吹嚼先俗约豪拥娘炞?，皮焦里生，非常心疼老人，下鄉(xiāng)中不忘給老人買點饅頭送去。

通過這段時間的下鄉(xiāng)入戶走訪，與幫扶對象多次見面，多次交談，使我們更深一步了解到精準(zhǔn)扶貧工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我們在做好自己的本職工作的同時還要將扶貧工作做得更細，更準(zhǔn)。除過每周二的扶貧日下鄉(xiāng)入戶走訪，在平時的時間還要與幫扶對象多見面，多溝通，急幫扶對象之所急，想幫扶對象之所想，解幫扶對象難解之事。為我縣脫貧攻堅戰(zhàn)中貢獻自己最大的力量。