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      關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知

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      第一篇:關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知

      關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知

      【來源】 【時(shí)間】 2012-08-14 【打印本頁】【關(guān)閉本頁】

      內(nèi)教師字〔2012〕4號(hào)

      有關(guān)盟市、旗縣教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦:

      實(shí)施“自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)是中央支持中西部農(nóng)村教育的一項(xiàng)重要舉措,是農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充的新機(jī)制。我區(qū)自實(shí)施“特崗計(jì)劃”以來,通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教,有效地?cái)U(kuò)大了畢業(yè)生就業(yè)渠道,緩解了農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,對(duì)于改變我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。

      2012年暑期,我區(qū)首批特崗教師服務(wù)合同將期滿。為引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)任教,進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)村牧區(qū)教師補(bǔ)充機(jī)制,根據(jù)教育部、財(cái)政部、人社部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師〔2009〕1號(hào))精神,以及我區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》(內(nèi)教人〔2009〕9號(hào))的有關(guān)要求,各地要做好首批特崗教師服務(wù)期滿崗位落實(shí)工作?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

      一、加強(qiáng)對(duì)特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      “特崗計(jì)劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工作,對(duì)于促進(jìn)“特崗計(jì)劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),具有非常重要的意義。特崗教師三年服務(wù)期滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會(huì)影響大,事關(guān)廣大特崗教師的切身利益,各設(shè)崗旗縣要在旗縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下,成立由教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定,提前制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,鼓勵(lì)和支持服務(wù)期滿且三年連續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕?。教育部門負(fù)責(zé)牽頭擬定特崗教師服務(wù)期滿聘用工作方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)特崗教師的工作崗位;財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)且納入編制教師工資待遇等費(fèi)用;人社部門負(fù)責(zé)在編制限額內(nèi)安排特崗教師聘用計(jì)劃,辦理聘用等相關(guān)手續(xù);機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)辦理留用特崗教師的編制核準(zhǔn)手續(xù)。各有關(guān)盟(市)教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo),督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。

      二、落實(shí)特崗教師服務(wù)期滿的政策措施

      1.各設(shè)崗旗縣對(duì)于服務(wù)期滿、經(jīng)旗縣組織嚴(yán)格考核合格,且本人自愿留在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師,在缺編內(nèi)安排專項(xiàng)聘用計(jì)劃,按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。被聘人員可以在原服務(wù)學(xué)校繼續(xù)任教,也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農(nóng)村牧區(qū)初中或小學(xué)任教。2.城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校公開招聘教師,同等條件下要優(yōu)先招聘特崗教師。

      3.各設(shè)崗旗縣教育部門要認(rèn)真做好特崗教師的學(xué)年度考核及日常管理工作,對(duì)于服務(wù)期滿且三個(gè)學(xué)年度考核合格及以上等次的特崗教師,由自治區(qū)級(jí)教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務(wù)證書》,憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。

      4.對(duì)于服務(wù)期滿且考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各地要提供方便條件和必要的幫助。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師空缺需補(bǔ)充人員時(shí),同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用;被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的,其服務(wù)期按我區(qū)規(guī)定計(jì)算為工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限;選拔服務(wù)期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士;報(bào)考碩士研究生的,同等條件下優(yōu)先錄用。

      三、特崗教師服務(wù)期滿招聘工作的有關(guān)要求

      1.各設(shè)崗旗縣政府是做好特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的責(zé)任主體,要對(duì)特崗教師聘任工作高度重視。旗縣教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,密切配合、精心組織、規(guī)范操作,確保特崗教師服務(wù)期滿聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

      2.要堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項(xiàng)政策,對(duì)于因工作不力造成特崗教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并在全區(qū)通報(bào)。

      3.要求各設(shè)崗旗縣于2012年9月10日前完成2009年招聘的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作,并于9月20日前將2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表(見附件1)、聘用人員花名冊(cè)(見附件2)及工作

      720日前各設(shè)崗旗總結(jié)分別報(bào)自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦備案。今后,每年月縣要將當(dāng)年聘用的服務(wù)期滿特崗教師花名冊(cè)及工作總結(jié)報(bào)自治區(qū)四部門備案。

      附件:1.2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表 2.2009年招聘的特崗教師留用人員花名冊(cè)

      內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳

      內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳 內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)

      編制委員會(huì)辦公室

      2012年8月13日

      第二篇:關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知

      關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作的通知

      【來源】 【時(shí)間】 2012-08-14 【打印本頁】【關(guān)閉本頁】

      內(nèi)教師字〔2012〕4號(hào)

      有關(guān)盟市、旗縣教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦:

      實(shí)施“自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)是中央支持中西部農(nóng)村教育的一項(xiàng)重要舉措,是農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充的新機(jī)制。我區(qū)自實(shí)施“特崗計(jì)劃”以來,通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教,有效地?cái)U(kuò)大了畢業(yè)生就業(yè)渠道,緩解了農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,對(duì)于改變我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。2012年暑期,我區(qū)首批特崗教師服務(wù)合同將期滿。為引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)任教,進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)村牧區(qū)教師補(bǔ)充機(jī)制,根據(jù)教育部、財(cái)政部、人社部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師〔2009〕1號(hào))精神,以及我區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》(內(nèi)教人〔2009〕9號(hào))的有關(guān)要求,各地要做好首批特崗教師服務(wù)期滿崗位落實(shí)工作。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

      一、加強(qiáng)對(duì)特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      “特崗計(jì)劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工作,對(duì)于促進(jìn)“特崗計(jì)劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),具有非常重要的意義。特崗教師三年服務(wù)期滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會(huì)影響大,事關(guān)廣大特崗教師的切身利益,各設(shè)崗旗縣要在旗縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下,成立由教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定,提前制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,鼓勵(lì)和支持服務(wù)期滿且三年連續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕獭=逃块T負(fù)責(zé)牽頭擬定特崗教師服務(wù)期滿聘用工作方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)特崗教師的工作崗位;財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)且納入編制教師工資待遇等費(fèi)用;人社部門負(fù)責(zé)在編制限額內(nèi)安排特崗教師聘用計(jì)劃,辦理聘用等相關(guān)手續(xù);機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)辦理留用特崗教師的編制核準(zhǔn)手續(xù)。各有關(guān)盟(市)教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo),督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。

      二、落實(shí)特崗教師服務(wù)期滿的政策措施

      1.各設(shè)崗旗縣對(duì)于服務(wù)期滿、經(jīng)旗縣組織嚴(yán)格考核合格,且本人自愿留在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師,在缺編內(nèi)安排專項(xiàng)聘用計(jì)劃,按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。被聘人員可以在原服務(wù)學(xué)校繼續(xù)任教,也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農(nóng)村牧區(qū)初中或小學(xué)任教。

      2.城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校公開招聘教師,同等條件下要優(yōu)先招聘特崗教師。

      3.各設(shè)崗旗縣教育部門要認(rèn)真做好特崗教師的學(xué)考核及日常管理工作,對(duì)于服務(wù)期滿且三個(gè)學(xué)考核合格及以上等次的特崗教師,由自治區(qū)級(jí)教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務(wù)證書》,憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。

      4.對(duì)于服務(wù)期滿且考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各地要提供方便條件和必要的幫助。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師空缺需補(bǔ)充人員時(shí),同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用;被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的,其服務(wù)期按我區(qū)規(guī)定計(jì)算為工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限;選拔服務(wù)期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士;報(bào)考碩士研究生的,同等條件下優(yōu)先錄用。

      三、特崗教師服務(wù)期滿招聘工作的有關(guān)要求

      1.各設(shè)崗旗縣政府是做好特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的責(zé)任主體,要對(duì)特崗教師聘任工作高度重視。旗縣教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,密切配合、精心組織、規(guī)范操作,確保特崗教師服務(wù)期滿聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

      2.要堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項(xiàng)政策,對(duì)于因工作不力造成特崗教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并在全區(qū)通報(bào)。

      3.要求各設(shè)崗旗縣于2012年9月10日前完成2009年招聘的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作,并于9月20日前將2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表(見附件1)、聘用人員花名冊(cè)(見附件2)及工作總結(jié)分別報(bào)自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦備案。今后,每年7月20日前各設(shè)崗旗縣要將當(dāng)年聘用的服務(wù)期滿特崗教師花名冊(cè)及工作總結(jié)報(bào)自治區(qū)四部門備案。

      附件:1.2.內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳

      內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室

      2012年8月13日

      第三篇:關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí)崗位工作

      關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實(shí) 崗位工作的通知

      內(nèi)教師字〔2012〕4號(hào) 有關(guān)盟市、旗縣教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦: 實(shí)施“自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位 計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)是中央支持中西部農(nóng)村教 育的一項(xiàng)重要舉措,是農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充的新機(jī)制。我區(qū)自 實(shí)施“特崗計(jì)劃”以來,通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧 區(qū)學(xué)校任教,有效地?cái)U(kuò)大了畢業(yè)生就業(yè)渠道,緩解了農(nóng)村牧 區(qū)學(xué)校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,對(duì)于改變我區(qū)農(nóng) 村牧區(qū)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教 師隊(duì)伍整體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。2012年暑期,我區(qū)首批特崗教師服務(wù)合同將期滿。為引導(dǎo) 和鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)任教,進(jìn)一 步創(chuàng)新農(nóng)村牧區(qū)教師補(bǔ)充機(jī)制,根據(jù)教育部、財(cái)政部、人社部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師 特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師〔2009〕1號(hào))精神,以及我 區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治 區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉 的通知》(內(nèi)教人〔2009〕9號(hào))的有關(guān)要求,各地要做好首

      批特崗教師服務(wù)期滿崗位落實(shí)工作。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

      一、加強(qiáng)對(duì)特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo) “特崗計(jì)劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育,加強(qiáng)農(nóng)村教師 隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工 作,對(duì)于促進(jìn)“特崗計(jì)劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊(duì) 伍的整體素質(zhì),具有非常重要的意義。特崗教師三年服務(wù)期 滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會(huì)影響大,事關(guān)廣大特崗教師的切 身利益,各設(shè)崗旗縣要在旗縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下,成立由教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定,提前 制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,鼓勵(lì)和支持服務(wù)期滿且三年連 續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕獭=逃块T負(fù)責(zé)牽 頭擬定特崗教師服務(wù)期滿聘用工作方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí) 特崗教師的工作崗位;財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)且納入編制教師工 資待遇等費(fèi)用;人社部門負(fù)責(zé)在編制限額內(nèi)安排特崗教師聘 用計(jì)劃,辦理聘用等相關(guān)手續(xù);機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)辦理留用 特崗教師的編制核準(zhǔn)手續(xù)。各有關(guān)盟(市)教育、財(cái)政、人 社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo),督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。

      二、落實(shí)特崗教師服務(wù)期滿的政策措施 1.各設(shè)崗旗縣對(duì)于服務(wù)期滿、經(jīng)旗縣組織嚴(yán)格考核合格,且本人自愿

      批特崗教師服務(wù)期滿崗位落實(shí)工作?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

      一、加強(qiáng)對(duì)特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      “特崗計(jì)劃”是中央支持中西部農(nóng)村教育,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工作,對(duì)于促進(jìn)“特崗計(jì)劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),具有非常重要的意義。特崗教師三年服務(wù)期滿聘用工作政策性強(qiáng)、社會(huì)影響大,事關(guān)廣大特崗教師的切身利益,各設(shè)崗旗縣要在旗縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下,成立由教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制等部門組成的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照國家和自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定,提前制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,鼓勵(lì)和支持服務(wù)期滿且三年連續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕?。教育部門負(fù)責(zé)牽頭擬定特崗教師服務(wù)期滿聘用工作方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)特崗教師的工作崗位;財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)且納入編制教師工資待遇等費(fèi)用;人社部門負(fù)責(zé)在編制限額內(nèi)安排特崗教師聘用計(jì)劃,辦理聘用等相關(guān)手續(xù);機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)辦理留用特崗教師的編制核準(zhǔn)手續(xù)。各有關(guān)盟(市)教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要加強(qiáng)指導(dǎo),督促設(shè)崗旗縣抓好落實(shí)。

      二、落實(shí)特崗教師服務(wù)期滿的政策措施

      1.各設(shè)崗旗縣對(duì)于服務(wù)期滿、經(jīng)旗縣組織嚴(yán)格考核合格,且本人自愿留在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師,在缺編內(nèi)安排專項(xiàng)聘用計(jì)劃,按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。被聘人員可以在原服務(wù)學(xué)校繼續(xù)任教,也可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農(nóng)村牧區(qū)初中或小學(xué)任教。

      2.城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校公開招聘教師,同等條件下要優(yōu)先招聘特崗教師。

      3.各設(shè)崗旗縣教育部門要認(rèn)真做好特崗教師的學(xué)考核及日常管理工作,對(duì)于服務(wù)期滿且三個(gè)學(xué)考核合格及以上等次的特崗教師,由自治區(qū)級(jí)教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務(wù)證書》,憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。

      4.對(duì)于服務(wù)期滿且考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各地要提供方便條件和必要的幫助。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師空缺需補(bǔ)充人員時(shí),同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用;被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的,其服務(wù)期按我區(qū)規(guī)定計(jì)算為工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限;選拔服務(wù)期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士;報(bào)考碩士研究生的,同等條件下優(yōu)先錄用。

      三、特崗教師服務(wù)期滿招聘工作的有關(guān)要求

      1.各設(shè)崗旗縣政府是做好特崗教師服務(wù)期滿聘用工作的責(zé)任主體,要對(duì)特崗教師聘任工作高度重視。旗縣教育、財(cái)政、人社、機(jī)構(gòu)編制部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,密切配合、精心組織、規(guī)范操作,確保特崗教師服務(wù)期滿聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

      2.要堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項(xiàng)政策,對(duì)于因工作不力

      造成特崗教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并在全區(qū)通報(bào)。

      3.要求各設(shè)崗旗縣于2012年9月10日前完成2009年招聘的特崗教師服務(wù)期滿聘用工作,并于9月20日前將2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表(見附件1)、聘用人員花名冊(cè)(見附件2)及工作

      720日前各設(shè)崗旗總結(jié)分別報(bào)自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦備案。今后,每年月

      縣要將當(dāng)年聘用的服務(wù)期滿特崗教師花名冊(cè)及工作總結(jié)報(bào)自治區(qū)四部門備案。

      附件:1.2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表

      2.2009年招聘的特崗教師留用人員花名冊(cè)

      內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳

      內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)

      編制委員會(huì)辦公室

      2012年8月13日

      第四篇:農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃工作的通知

      教育部關(guān)于做好2008年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃工作的通知

      湖北、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

      根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))精神,結(jié)合2006、2007年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施情況,現(xiàn)將2008年特崗計(jì)劃實(shí)施工作的有關(guān)事宜通知如下:

      一、抓緊做好2008年設(shè)崗計(jì)劃申報(bào)工作。各地要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,在摸清擬設(shè)崗縣教師隊(duì)伍實(shí)際情況和需求的基礎(chǔ)上,研究提出實(shí)施特崗計(jì)劃的縣(市)、學(xué)校和特設(shè)崗位教師數(shù)量(見附件),并于2月29日前將申報(bào)計(jì)劃報(bào)我部。我部與財(cái)政部將根據(jù)各地教師隊(duì)伍實(shí)際情況、兩年來計(jì)劃執(zhí)行總體情況和2008年申報(bào)數(shù)等核定設(shè)崗計(jì)劃。

      二、認(rèn)真研究制訂2008年計(jì)劃實(shí)施方案。各地要在認(rèn)真總結(jié)前兩年計(jì)劃實(shí)施工作的基礎(chǔ)上,按照上述四部門文件精神,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,認(rèn)真研究制訂本省(區(qū)、市)2008年具體實(shí)施方案,并精心組織實(shí)施。要提前研究特崗教師服務(wù)期滿后的留任問題,與教師編制安排及教師正常補(bǔ)充統(tǒng)籌考慮,做到政策落實(shí)。

      三、切實(shí)做好宣傳動(dòng)員和特崗教師招聘工作。各地要采取多種方式,進(jìn)一步加大宣傳工作力度,向社會(huì)公開發(fā)布信息,充分宣傳實(shí)施特崗計(jì)劃的相關(guān)政策,吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。要嚴(yán)格把握招聘政策,堅(jiān)持以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,進(jìn)一步提高招聘本科畢業(yè)生的比例。各地招聘工作應(yīng)在3月底前啟動(dòng)實(shí)施。

      四、進(jìn)一步做好特崗教師的跟蹤管理和服務(wù)工作。各地要釆取有效措施,落實(shí)好特崗教師的工資發(fā)放、住房安排等相關(guān)生活待遇保障工作。同時(shí)要加強(qiáng)特崗教師的跟蹤管理工作。每學(xué)期開學(xué)后應(yīng)及時(shí)將特崗教師人員變動(dòng)情況和中央財(cái)政專項(xiàng)資金使用等情況,以省為單位報(bào)教育部、財(cái)政部。

      第五篇:關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知

      河南省教育廳 河南省財(cái)政廳 河南省人力資源和社會(huì)保障廳 河南省編辦 關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知 各省轄市、省直管縣(市)教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦,各普通高等學(xué)校:

      根據(jù)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2015〕1號(hào))精神,為建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制,鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教,提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,現(xiàn)就做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)有關(guān)實(shí)施工作通知如下:

      一、2015年主要招聘政策精神

      1.實(shí)施范圍。中央“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍在原來的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到我省15個(gè)省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。省級(jí)“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍不再覆蓋省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。實(shí)施“特崗計(jì)劃”的設(shè)崗縣(市),要求必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。原則上中央“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍內(nèi)的設(shè)崗縣,實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。

      2.招聘數(shù)量。中央“特崗計(jì)劃”分配我省招聘計(jì)劃7400名,省級(jí)“特崗計(jì)劃”總體招聘規(guī)模與往年保持一致,計(jì)劃招聘5000名。共12400名。

      3.工作重點(diǎn)。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充,向本地生源傾斜,優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求,進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)和優(yōu)先體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充,努力實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊(duì)伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、“特崗計(jì)劃”的主要保障措施

      4.2015 年中央和省級(jí)“特崗計(jì)劃”的特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)仍為人均年2.4萬元,與各設(shè)崗縣(市)財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。各地實(shí)施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。通過一系列優(yōu)惠政策,吸引鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點(diǎn)任教。采取有效措施,落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。解決特崗教師工作、生活中的實(shí)際困難,讓國家政策惠及每位特崗教師,使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。

      5.嚴(yán)格按照教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦教師〔2006〕2號(hào)通知要求,采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師,在編制內(nèi)且有空缺崗位予以入編,落實(shí)工作崗位,做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時(shí),按照國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

      6.采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn),尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。在“國培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排,開展針對(duì)特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。

      7.深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過多種形式活動(dòng),充分反映各地特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡,加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”和特崗教師的宣傳,進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。

      三、有關(guān)要求

      8.各擬申報(bào)“特崗計(jì)劃”的設(shè)崗縣(市)教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、機(jī)構(gòu)編制部門,要認(rèn)真調(diào)研本地區(qū)中小學(xué)教師需求情況,綜合考慮當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師現(xiàn)狀、學(xué)科分布、自然流失等因素,在省轄市有關(guān)部門的指導(dǎo)下,客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地提出本縣(市)崗位需求計(jì)劃。按照申報(bào)縣教師隊(duì)伍編制情況填寫《特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表》(見附件1),按照實(shí)際需求填寫《2015年特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表》(見附件2)、《2016年特崗計(jì)劃設(shè)崗需求意向表》(見附件3)。同時(shí),設(shè)崗縣(市)人民政府出具崗位需求報(bào)告(函)。

      9.上述表格報(bào)省轄市教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制部門審核蓋章后,匯總上報(bào)省教育廳。省教育廳將會(huì)同省財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦,根據(jù)各地教師隊(duì)伍實(shí)際情況、以往“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況和申報(bào)計(jì)劃數(shù)等因素,共同審核確定各設(shè)崗縣(市)招聘計(jì)劃。同時(shí),省教育廳、省財(cái)政廳將根據(jù)各設(shè)崗縣(市)2015年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2015年特崗計(jì)劃補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),2016年根據(jù)2015實(shí)際招聘到崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。

      10.根據(jù)《河南省教育廳辦公室、河南省財(cái)政廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》(教辦師〔2015〕53號(hào)),已完成2015年招聘崗位申報(bào)工作的設(shè)崗縣(市)無需重復(fù)上報(bào)。

      請(qǐng)各地抓緊完成設(shè)崗計(jì)劃的需求申報(bào)工作,并于2015年4月10日前將申報(bào)材料報(bào)省教育廳師范處。聯(lián)系人:呂康,聯(lián)系電話:0371-69691799,電子郵件:shifanchu818@163.com。

      附件:

      1.2015年特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表

      2.2015年特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表

      3.2016年特崗計(jì)劃設(shè)崗需求意向表

      河南省教育廳

      河南省財(cái)政廳

      河南省人力資源和社會(huì)保障廳

      河南省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室

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