第一篇：順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010-2011第一學(xué)期文科組工作總結(jié)

順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期文科組工作總結(jié)

本學(xué)期，我科組全體教師依據(jù)學(xué)校和科組工作要求，遵循“決策、協(xié)調(diào)、合作、服務(wù)”的工作宗旨，不斷完善管理機制，強化管理力度，落實管理職責(zé)，大力推進常規(guī)管理、科研教改、學(xué)科教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等各項工作，基本完成了計劃中的各項工作任務(wù)，并取得了較為理想的工作業(yè)績?，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

一、工作舉措及業(yè)績

1、強化了層級管理。

本學(xué)期，本科組進一步強化層級管理，落實了崗位責(zé)任，使本科組諸如巡堂、月檢、考核、課程設(shè)置、考證培訓(xùn)、校企合作、場室建設(shè)等各項繁雜事務(wù)實現(xiàn)了“事事有人管，事事跟得緊，事事出成效”，有力地促進了各科任教師常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化，實現(xiàn)教學(xué)最大實效，涌現(xiàn)出了馬啟珍、胡慧敏、徐越琴、葉伯英、黃少燕、馬曉峰等工作積極分子和教學(xué)好手。

2、加大了教改力度。

本學(xué)期，我科組進一步加大教學(xué)改革力度，推出了“語文應(yīng)用教學(xué)（語文應(yīng)用能力、公司應(yīng)用文）”、“德育案例、實踐教學(xué)（模擬法庭、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢）”和“旅游項目教學(xué)（導(dǎo)游禮儀、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)）”等三大教學(xué)改革，要求各教師解放思想、大膽開拓，在課堂教學(xué)中積極進行“教法創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新”的教學(xué)創(chuàng)新，指定了陳繼業(yè)、徐越琴、馬啟珍、麥綺莉、彭方明、梁志艷、袁素容、胡艷顏等8名教師分別承擔(dān)各大項目研究工作，并通過公開課的形式演示教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的摸索、實踐，我科組基本形成了語文、德育、旅游三大課程富有特色的教學(xué)體系，教師教學(xué)觀念得到了更新，傳統(tǒng)、落后的教學(xué)方式得以改變，課堂教學(xué)更具活力和實效，教師的理論修養(yǎng)也得到了大幅提升。本學(xué)期，我科組陳潤芬、葉伯英、袁素容、陳繼業(yè)、林少娟、徐越琴、吳曉偉等7名教師分獲學(xué)校優(yōu)秀論文評選一、二、三等獎；林燕霞、胡慧敏兩位教師制作的仿真課件獲省優(yōu)秀獎勵；楊順根老師在《珠江商報》發(fā)表《展青春活力，讓夢想飛翔》等6篇報道。此外，吳曉偉老師還協(xié)助教務(wù)處完成了省電教館“十一五”重點課題《信息技術(shù)應(yīng)用于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的績效研究》的結(jié)題工作，撰寫了近三萬字的結(jié)題報告。

3、增強了考證實效。

本學(xué)期，我科組開設(shè)有市場營銷、物業(yè)管理、導(dǎo)游、廣告設(shè)計與制作、公關(guān)、高職考輔導(dǎo)等技能選修5大項目9個班，近400名學(xué)生參與，其中8名學(xué)生通過導(dǎo)游考證，取得導(dǎo)游資格，2人通過筆試，5人通過口試；250多人參加市場營銷師、公關(guān)員以及物業(yè)管理員考證培訓(xùn)。

（四）豐富了學(xué)科活動。

本學(xué)期，我科組按照科組工作計劃，結(jié)合學(xué)科特點，積極組織，認(rèn)真部署，組織、開展了10級朗誦比賽，商英10田彩蕓等15名學(xué)生分獲各等次獎勵； 09級辯論比賽，商英091等3個班級分獲冠、亞、季軍；10級模擬法庭，機電一體化10等5個班級分獲最佳團體各等次獎勵，商英10 廖蘊蕊、模具101麥韶坪分獲最佳公訴員和最佳辯護員；旅游專業(yè)第六屆金牌導(dǎo)游大賽，旅游09伍婉瑩等5名同學(xué)分獲金牌導(dǎo)游稱號。這一系列學(xué)科競賽活動具備切合學(xué)科規(guī)律，年級分布均衡、知識跨度適當(dāng)、技能鍛煉突出的特點，符合“普高有高考、職高有技能大賽”的精神，大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，鞏固了知識，培養(yǎng)了技能。

（五）推進了專業(yè)建設(shè)。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們按照規(guī)劃，建設(shè)了客房與餐飲實訓(xùn)室，配置了3臺10頭中餐實訓(xùn)臺、4臺12頭西餐實訓(xùn)臺、3張中西式床位，結(jié)束了我專業(yè)創(chuàng)辦多年來無專業(yè)實操場室的歷史，基本達(dá)到實訓(xùn)要求。

其次，我們依據(jù)教學(xué)計劃，安排旅游08進行了為期8周導(dǎo)游禮儀、客房服務(wù)和餐飲服務(wù)三大項目的實訓(xùn)，以及旅游09班6周的導(dǎo)游考證培訓(xùn)，有效增強了學(xué)生的實操技能和應(yīng)考能力。

另外，我們還借助旅游10新生教育的機會，邀請了廣東中旅、菊城假期、哥頓酒店和喜來登酒店等企業(yè)到校開展企業(yè)宣教活動，強化了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知。

（六）促進了師資培訓(xùn)。

本學(xué)期，我科組針對現(xiàn)代教學(xué)需求開展了學(xué)科科研基本理論、學(xué)術(shù)論文寫作、課題研究報告寫作、調(diào)查問卷設(shè)計及調(diào)查綜述、語文應(yīng)用教學(xué)研究與實踐、政治課程情境教學(xué)研究與實踐、心理健康案例教學(xué)研究與實踐、旅游項目教學(xué)等8大項目，累計140課時的校本培訓(xùn)，進一步豐富了教師的理論知識，使教師們掌握了學(xué)術(shù)研究的一般方法和專業(yè)課題研究的一般思路，尤其激發(fā)了教師參與課程改革和創(chuàng)新的熱情。

二、經(jīng)驗及不足

總之，在本學(xué)期，我科組緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)本學(xué)科（專業(yè)）特點，積極推進有利于教師發(fā)展，學(xué)生成長的各項教育教學(xué)活動，不僅保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，還開創(chuàng)性的促進科組工作，取得了理想成效。但也存在不足：

1、部分教師仍存在教育教學(xué)觀念落后的現(xiàn)象，創(chuàng)新求變的動力不足，對教育教學(xué)改革有抵觸情緒；

2、課程設(shè)置欠完善，以致在本學(xué)期我科組教師承擔(dān)的教學(xué)課時量巨大，無暇深入探討教法學(xué)法，疲于應(yīng)付教學(xué)任務(wù)的完成；旅游實訓(xùn)上馬較為倉促，實效性仍需增強。

3、考核評價機制仍欠完善，一線教師激勵不足，有效教學(xué)和應(yīng)付教學(xué)區(qū)分不明顯。

三、工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善科組管理機構(gòu)，增強管理力度，切實落實分層管理，建構(gòu)責(zé)權(quán)利三位一體的管理架構(gòu)。

2、重新調(diào)整課程設(shè)置，合理安排旅游專業(yè)實訓(xùn)課程；

4、繼續(xù)加強師資培訓(xùn)，鼓勵教師參與學(xué)歷進修或考證培訓(xùn)，促成德育課程教師考取職業(yè)指導(dǎo)師資格；

5、強化技能選修課程考證化，穩(wěn)固并拓展物業(yè)、市場營銷、公關(guān)等3個項目的規(guī)模，增強導(dǎo)游考證實效，開發(fā)人力資源管理、餐飲、客房等專業(yè)技能考證。

6、繼續(xù)加強語文應(yīng)用教學(xué)，德育案例、情境教學(xué)，旅游項目教學(xué)三大教學(xué)的改革力度，力促教師形成個體教學(xué)特色。

7、利用下學(xué)期活動課開設(shè)契機，嘗試開展協(xié)會類、論壇類、講座類等學(xué)科活動。

順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校文科組

2011-01-05

第二篇：順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團活動建設(shè)方案范文

順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團活動建設(shè)方案

學(xué)生社團作為中職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，是課堂教學(xué)的延伸，是實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育的重要途徑，在繁榮校園文化，推進和諧校園、文明校園建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。

為豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長，激發(fā)學(xué)生潛能，促進學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校團委、學(xué)生會緊緊圍繞“建和諧幸福校園，全面提高綜合素質(zhì)”奮斗目標(biāo)，積極探索實施素質(zhì)教育新途徑，全面建設(shè)我校學(xué)生社團，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。為此，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)生社團的建設(shè)與管理工作，促進學(xué)生社團活動的健康發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生社團在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，引導(dǎo)和帶動廣大學(xué)生全面發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生個性全面發(fā)展，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，真正實現(xiàn)自我管理、自主發(fā)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目標(biāo)。

三、組織管理

1.我校學(xué)生社團是在校團委組織下，由學(xué)生按照自愿的原則，在遵守法律和校規(guī)、校紀(jì)的前提下，以成員共同興趣愛好為橋梁，開展學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)、體育、社會實踐等活動，有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生組織。

2.校團委對各類社團及其活動進行管理、培育、扶持和監(jiān)督，定期進行評估，并對社團的各項工作有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。

3.各社團設(shè)社長1名，副社長1-2名。社團的主要干部由該社團會員民主選舉或推薦，經(jīng)校團委考察合格同意后產(chǎn)生。

社團負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的管理能力和威信，樂于為同學(xué)服務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。有下列情況之一者,建議不得擔(dān)任社團負(fù)責(zé)人：一是學(xué)習(xí)確有困難，無精力擔(dān)任社團干部者；二是受到校紀(jì)處分未撤銷者；三是有其他違法違紀(jì)行為者。

社團活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)?！吧鐖F管理委員會”每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團委備案。

4.各社團需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團指導(dǎo)老師應(yīng)該是我校在崗正式教職工，熟悉該社團的活動內(nèi)容，能勝任對其工作的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師為社團學(xué)習(xí)、會議、活動的第一安全責(zé)任人。

5．在完全自愿的前提下，學(xué)生（高一和高二年級的學(xué)生）加入社團，同時需填寫《順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團會員登記表》。學(xué)生社團要有規(guī)范的名稱和完備的社團章程，其成員應(yīng)在20--50人間為宜

四、社團項目

（1）陽光志愿服務(wù)協(xié)會（2）羽毛球協(xié)會。（3）乒乓球協(xié)會。

（4）街舞協(xié)會（5）攝影協(xié)會（6）“校園之聲”廣播協(xié)會。

（7）籃球協(xié)會（8）排球協(xié)會（9）足球協(xié)會（10）象棋協(xié)會

（11）電腦維護協(xié)會（12）家電協(xié)會（14）教師可根據(jù)自己興趣申報組建其他社團。

五、指導(dǎo)教師基本要求：

1．每一社團應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由社團自主邀請具有一定專長及熱情的教師擔(dān)任，也可由老師組織有興趣的學(xué)生建立。

2．指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團活動，包括社團工作計劃、工作總結(jié)。

3． 指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

4．指導(dǎo)教師要精心設(shè)計活動，并負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作

六、進程安排

第一階段：全校動員申報社團。時間：2011年2月。

在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報，經(jīng)校團委批準(zhǔn)成立。

第二階段：社團招募。時間：2011月3月。

由學(xué)生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

第三階段：社團定型。時間：2011年3月。

審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，社團活動計劃、規(guī)章制度等。

第四階段：社團活動。時間：2011年3月――4月。

各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所，配備社團需要的各種設(shè)施，繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

第五階段：重點建設(shè)。時間：2011年5月——2011年6月。

第六階段：展示階段。2011年6月中下旬重點建設(shè)社團全校巡禮展示。（視情況而定是否實施。）

七、其他要求

學(xué)校各部門要理解、支持和重視學(xué)生社團工作，要支持學(xué)生社團活動。社團活動能讓廣大學(xué)生找到自我、確立自信、發(fā)展自身，同時社團活動會彌補課堂教學(xué)的不足，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2011年2月24日星期四

第三篇：順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷

順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生文明禮儀調(diào)查問卷

一、說明

親愛的同學(xué)，歡迎你參加順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生文明禮儀行為的問卷調(diào)查，請仔細(xì)閱讀下列問題，并根據(jù)你的實際情況做出選擇。本次調(diào)查結(jié)果僅供研究之用，答案的選擇對你無任何影響，請不要有任何顧慮。對于你的支持，我們表示衷心的感謝。

二、要求

1．請按自己的實際情況如實填寫，并在選項前打“√”，勿與他人討論。

2．每個問題只能選擇一個答案，不答或選擇2個及以上的都將視為無效答卷。

3．調(diào)查問卷用后需收回，請不要在問卷上做任何無關(guān)的記號。

三、問卷內(nèi)容：

第一部分文明意識調(diào)查

（本部分共10題，請不要漏答）

1、你知道中學(xué)生文明禮儀的主要內(nèi)容？

A全部知道B知道一些C完全不知道

2、你認(rèn)為文明禮儀習(xí)慣是怎樣形成的？

A天生就有的B臨時學(xué)成的C長期堅持形成的3、你認(rèn)為哪方面對你的文明禮儀習(xí)慣形成影響最大？

A家庭教育B學(xué)校教育C社會影響

4、你的文明禮儀知識主要從哪里得到的？

A家長、老師教給的B社會影響的C自己主動學(xué)的5、你的家長、老師經(jīng)常給你做文明禮儀教育嗎？

A經(jīng)常B有時C根本不做

6、你認(rèn)為文明禮儀規(guī)范該如何遵守？

A時時處處都應(yīng)該遵守B看具體情況而定C沒必要遵守

7、對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，你能做得到嗎？

A能做到B基本做到C做不到

8、如果你碰上不符合中職學(xué)生的文明禮儀行為，你會怎么做？

A主動制止B看情況而定C不關(guān)自己的事情，不去理

9、你認(rèn)為文明禮儀對于中職生重要嗎?

A非常重要B 不重要C視情況而定

10、你認(rèn)為文明禮儀對你將來就業(yè)、升學(xué)有影響嗎？

A影響大B影響不大C沒影響

第二部分文明行為調(diào)查

（本部分共40題，請不要漏答）

（一）個人文明禮儀

11、你注重個人儀容儀表及清潔衛(wèi)生嗎？

A非常注重，時時處處都注意B重要場合，有要求才注意C不注重

12、你進過營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、酒吧、音樂茶座等營業(yè)性場所嗎？

A沒有B偶爾有過C 經(jīng)常有

13、你上網(wǎng)瀏覽過不健康網(wǎng)頁嗎？

A從來沒有B曾經(jīng)因為好奇打開過幾次C經(jīng)?？?/p>

14、你有吸煙、喝酒等不良習(xí)慣嗎？

A沒有B曾經(jīng)有過C有

15、你是否生活節(jié)儉，不講究吃穿，不互相攀比？

A是B基本做到C做不到

16、你能否做到誠實守信，言行一致，從不說謊，不騙人，不弄虛作假？

A能B 偶爾有過C經(jīng)常有

17、你是怎樣對待自己的錯誤言行的？

A知錯就改，絕不再犯B能改則改，當(dāng)場應(yīng)付C錯也錯了，置之不理

18、你是否主動幫助父母做家務(wù)，尊敬家長？

A是B基本做到C做不到

19、你了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗嗎？

A基本知道B知道一些C不了解

20、你去到外地，對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣采取怎樣的態(tài)度？

A尊重，入鄉(xiāng)隨俗B看具體情況，靈活變通C完全不理會，我行我素

（二）學(xué)校文明禮儀

21、你是否嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，尊師好學(xué)？

A 做得非常好B 基本能做到C 做得不太好

22、你對于自己或其他男女生染頭發(fā)、蓄長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等行為有何看法？

A學(xué)生不應(yīng)該像社會上的人，應(yīng)保持學(xué)生本色

B女生尚可，男生那樣則實在難以承受

C無所謂，穿著打扮是個人自由

23、你是否遵守集會規(guī)定，升降國旗、奏唱國歌時，你會大聲唱國歌嗎？

A每次都會B 有時會有時不會C 從來都不會

24、你對男女生交往過密的看法

A反對B無所謂C支持

25、你對學(xué)生帶MP3、手機等電子產(chǎn)品現(xiàn)象如何看待？

A弊大于利，還是不帶為妙B弊與利等同，可帶可不帶C還是帶好

26、對同學(xué)之間的打架、斗毆等暴力行為，你的看法是：

A是違紀(jì)行為，不可為

B同學(xué)之間的打架經(jīng)常有，沒什么大不了的C被別人欺負(fù)了，我肯定會還手

27、你考試時作弊嗎？你有抄襲作業(yè)的行為嗎？

A從來沒有B經(jīng)常有C曾經(jīng)有過

28、你有在墻壁、課桌、布告欄等學(xué)校公共場所留下過涂鴉之作嗎？

A沒有B偶爾有過C經(jīng)常有

29、如果身邊沒有人看到，你會在學(xué)校隨地丟垃圾嗎？

A不會，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生要靠我們每個人的自覺

B隨便，反正學(xué)校又不是我家

C如果旁邊有垃圾桶就不會亂丟

30、如果在校園中看到垃圾，你會主動去撿嗎？

A會B偶爾會C視而不見，比較難為情

（三）生活文明禮儀

31、你對待他人的態(tài)度是否謙恭，常常微笑著同別人交談、交往？

A常常保持良好的態(tài)度，微笑對人

B看人而定，別人主動，我才會

C態(tài)度不太好，總是板著臉

32、你對周圍的人是否時時保持友好相處的關(guān)系，尋找機會多為別人做些什么？

A是的，時常樂于助人

B視具體情況而定，需要才幫助

C不會，對周圍人不信任，人人為我，我才為人人

33、當(dāng)別人給你介紹朋友時，你是否集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見面就能叫出他的名字？

A努力記住，通常都想得起

B記得就記，想想就能想起

C不去記，很難才想起

34、你對人是否寬容大度，盡力理解別人，遇事設(shè)身處地為別人著想？

A常常B有時C不會

35、你是否對別人的事過分好奇，再三打聽，刨根問底？

A經(jīng)常這樣做B有時這樣做C不會這樣做

36、你串門時是否把握適當(dāng)?shù)臅r機，做到不失約或做不速之客？

A都能做到B有時可以，有時不行C常常很冒失

37、你到別人家拜訪時，是否敲門且正確敲門？

A是B有時C不是

38、你與人相處時是否毫不掩飾地咳嗽、打嗝、吐痰等或當(dāng)眾修飾自己的容貌？

A通常不會B有時這樣C沒留意

39、你與人交往時是否注重長幼無序，禮節(jié)有度？

A注重B不太注重C不注重

40、你經(jīng)常撥弄是非，制造或者傳播謠言嗎？

A從來不B有時C 經(jīng)常這樣

（四）公共文明禮儀

41、你在影劇院看節(jié)目時是否按位就座，保持安靜，結(jié)束時有序離場？

A都能做到B人少就隨意C任意為之

42、你在圖書館、閱覽室時是否遵守規(guī)定，不喧嘩，不涂畫、撕毀圖書？

A都能做到B有時做得到C做不到

43、你是否有過闖紅燈，騎車帶人，跨越隔離欄等違反交通法規(guī)的行為？

A沒有B偶爾有過C經(jīng)常有

44、你上車、登船時是否依次排隊，不亂擠亂撞嗎？

A都排隊B有時插隊C從來都不排隊

45、你在車廂、輪船里，是否注意環(huán)境衛(wèi)生和安靜？

A非常注意B有時不注意C不注意

46、你搭乘公共交通工具會主動讓座嗎？

A經(jīng)常B視情況而定C從來不

47、你游覽觀光時，有在公共建筑、設(shè)施，花草樹木上刻“到此一游”此類行為嗎？

A沒有B有時C經(jīng)常

48、你在賓館住宿時有影響其他客人的行為嗎？

A沒有B有時C經(jīng)常

49、飯店進餐時，是否安靜就餐，謙和有禮，細(xì)嚼慢咽？

A通常都是B有時C不是

50、你對服務(wù)員是否以禮相待，對他們所提供的服務(wù)表示感謝？

A通常都是B偶爾會做C受之坦然，不會致謝

問卷到此結(jié)束，再次感謝你的參與。你的認(rèn)真答卷，客觀作答，對于我們非常重要，懇請嚴(yán)肅對待，謝謝合作！

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一學(xué)期工作計劃

安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014-2015學(xué)第一學(xué)期工作計劃

新學(xué)期,以十八大、十八屆三中全會精神、習(xí)總書記系列講話、黨的群眾路線教育實踐活動重要思想為指導(dǎo)，用十八大、十八屆三中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，強化學(xué)校管理，進一步提高辦學(xué)水平。將本學(xué)期工作計劃如下：

一、以強化思想政治學(xué)習(xí)為推手，提升教師思想素質(zhì)

1、本學(xué)期，要堅持政治理論學(xué)習(xí)制度，大力弘揚愛國主義主旋律。要精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全體教職工集體認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、黨的十八大、十八屆三中全會、黨的群眾路線實踐教育活動、習(xí)總書記系列講話等重要思想理論，深刻領(lǐng)會十八大精神，促使廣大教師主動用先進的理論武裝自己的頭腦，深刻領(lǐng)會文件精神，提升思想認(rèn)識，并把它貫穿于自己的教育教學(xué)實踐當(dāng)中，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園、文明校園。

2、學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強學(xué)生的行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育、崗前教育、就業(yè)意識教育。對教師要強化師德意識、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識，辦出人民滿意、社會滿意的職業(yè)教育，形成健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

二、以重視教育教學(xué)管理為助力，提高辦學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我們要嚴(yán)格實施《安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)?？冃ЧべY考核辦法》，抓好教學(xué)常規(guī)管理，加大教育管理的力度，建立健全教師平時工作考核制度，調(diào)動教職工的工作積極性，以管理強質(zhì)量，以管理促效益。

1、完善學(xué)校管理機制，加強管理力度。堅持實行《教師平時考核制度》、《考勤制度》、《教案簽字制度》、《聽課制度》等管理制度，完善考勤制度，杜絕教職工工作拖沓、出勤散漫的現(xiàn)象。要通過嚴(yán)格、規(guī)范的管理規(guī)范教師言行，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)教師嚴(yán)格自律，為人師表。

2、不斷規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作有序進行的保障，也是展示校風(fēng)和教師工作作風(fēng)的窗口，必須抓穩(wěn)抓實。教導(dǎo)處要求各任課教師依據(jù)所任課程對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，制定實用性、針對性和可操作性強的教學(xué)計劃，填寫教學(xué)計劃表，制定教學(xué)方案，保證課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度中教師教學(xué)的常規(guī)要求，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、成績考核各環(huán)節(jié)加強管理，規(guī)范教學(xué)行為。同時突出職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色，注重實踐實訓(xùn)課教學(xué)管理，充分保證實訓(xùn)課，規(guī)范實訓(xùn)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將采用定期常規(guī)檢查、隨堂聽課、學(xué)生問卷調(diào)查、技能比賽等形式檢查教學(xué)工作的完成情況和規(guī)范程度。

3、加強教學(xué)研討和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討，對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把教研活動搞得有聲有色，富有實效。結(jié)合學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備的投入使用，指定計算機專業(yè)教師公開課演示活動，強化多媒體設(shè)備使用方面的培訓(xùn)，老師們相互之間交流學(xué)習(xí)，提高教學(xué)手段信息化的整體水平，提高學(xué)校無紙化信息辦公水平和教職工現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用能力。廣泛開展讀教育名著、寫心得交流活動。9月中旬開展讀《給教師的建議》讀書筆記摘抄活動，結(jié)合教學(xué)經(jīng)歷和感悟，于學(xué)期末進行讀書心得征文評比，努力提高教師科研水平。

4、以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化課程設(shè)置體系，推進課程教學(xué)改革

職業(yè)學(xué)校在課程改革過程中必須適應(yīng)市場需求，必須適應(yīng)學(xué)生需求，融入課程改革的新理念、新方法，在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，很好的把握 做中學(xué)、做中教，突出職業(yè)能力和職業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)。

5、加強學(xué)生的教育管理力度。開學(xué)伊始，邀請**軍訓(xùn)基地教官組織高一新生和高二學(xué)生開展軍訓(xùn)，以此為契機，加強學(xué)生日常行為的管理，對學(xué)生從出勤、上課、住宿、著裝等方面嚴(yán)格管理，強化紀(jì)律意識；堅持學(xué)校日志等管理制度，加強學(xué)生上課紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律、校風(fēng)校紀(jì)、個人儀表和儀容等方面的管理，開展學(xué)生儀容儀表檢查，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、強化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練。面對市場就業(yè)競爭激烈的局面，提高學(xué)生技能水平、強化就業(yè)競爭力迫在眉睫。第3周召開學(xué)校技能競賽動員會，第5到15周實施培訓(xùn)，第16周舉行學(xué)校技能競賽，選拔參加**市職業(yè)學(xué)校技能競賽的參賽選手。

7、加強教師培訓(xùn)，提高執(zhí)教水平。為進一步加強學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，加速中青年教師成長，計劃組織部分教師參加國家級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，做好教師培養(yǎng)工作。同時本學(xué)期我校與**工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，聘請優(yōu)質(zhì)師資擔(dān)任我校各專業(yè)課的教學(xué)工作，為教師專業(yè)成長搭建交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺。

8、抓好大專班辦學(xué)，形成品牌效應(yīng)。抓好與**理工大學(xué)聯(lián)辦大專班的教學(xué)、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等一系列工作。9月，組織好2015級計算機信息管理、汽車檢測與維修大專班的成人高考報名、現(xiàn)場確認(rèn)及考試工作，并抽調(diào)學(xué)校骨干教師開設(shè)文化課強化班，提高成人高考過關(guān)率，學(xué)生順利取得入學(xué)資格，為將來的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。在具體教學(xué)中合理安排課程，選派經(jīng)驗豐富的教師授課，采用多樣化教學(xué)形式，完成第一期、第二期的教學(xué)考試工作。

9、強化春季招生工作，力求有所進展。面對我市本職業(yè)學(xué)校招生形勢嚴(yán)峻和我校招生人數(shù)下滑的不利局面，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，做好細(xì)致的調(diào)研工作，同兄弟學(xué)校相關(guān)人員進行探討，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為調(diào)整招生思路，改進招生措施提供決策依據(jù)。擬在十月份做出本招生工作總結(jié)。鼓勵教職工加大宣傳力度，吸引適齡學(xué)生按照春季招生規(guī)定時間選擇來校讀書。

三、以校園文化建設(shè)為抓手，建設(shè)和諧美麗學(xué)校。

1、通過班會，主題團會等活動，向?qū)W生反復(fù)宣傳安全與衛(wèi)生常識，幫助師生養(yǎng)成愛護自己，保護自己的安全意識和愛護公共財物的習(xí)慣。

2、加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生文化生活。第四周組織專業(yè)學(xué)生赴4S店參觀；第5周舉辦教室美化及黑板報評比活動和慶十一入團活動；第9周舉行全校廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)、友愛、協(xié)作精神：第12周組織全體學(xué)生觀看愛國主義影片。帶領(lǐng)學(xué)生回到那斷崢嶸歲月，體味老一代創(chuàng)業(yè)的艱辛；第16周舉行拔河比賽，第15周開展毛澤東延安文藝座談會紀(jì)念文化藝術(shù)周活動，豐富學(xué)生們的校園生活，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。

四、以開拓就業(yè)渠道為先手，促進實訓(xùn)就業(yè)工作

1、積極主動、多方聯(lián)系實習(xí)（就業(yè)）單位，盡可能提供符合學(xué)生實際和特點的崗位

加強同省內(nèi)外各級各類企業(yè)的聯(lián)系和溝通，及時了解掌握省內(nèi)外用人單位對勞動者的需求情況。主動出擊，走出去請進來，宣傳學(xué)校，向企業(yè)推薦學(xué)生，為下學(xué)期的學(xué)生安置打好基礎(chǔ)。本學(xué)期主要做好與廣匯汽車甘青寧區(qū)域公司、**金島汽車銷售服務(wù)集團公司的校企合作相關(guān)工作。

2、根據(jù)計劃定期檢查、及時反饋學(xué)生的頂崗實習(xí)（就業(yè)）情況。

通過深入企業(yè)、電話調(diào)查、學(xué)生信息反饋等方式，具體掌握實習(xí)學(xué)生的出勤及工作態(tài)度、技能操作、思想表現(xiàn)的等方面的實際情況，認(rèn)真詳細(xì)聽取實習(xí)單位及指導(dǎo)師傅對實習(xí)學(xué)生和學(xué)校的意見和建議，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，盡可能地保證實習(xí)質(zhì)量，切實提高學(xué)生實際專業(yè)技能。及時發(fā)放《安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生鑒定表》，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫相關(guān)信息綜合所掌握的信息，要求企業(yè)按規(guī)定對學(xué)生的實習(xí)情況進行評定。建立、健全比較完備的學(xué)生就業(yè)（實習(xí)）情況的查詢資料數(shù)據(jù)，為我處以后的學(xué)生安置、招生、專業(yè)調(diào)整等方面的工作提供重要的依據(jù)。實習(xí)中，還將加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，如就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，個人言行舉止的得體，使學(xué)生就業(yè)定位準(zhǔn)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，迅速融于單位之中，成長為用人單位歡迎的工作骨干。

3、積極組織、開設(shè)短訓(xùn)班，宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的知名度

創(chuàng)造條件舉辦各種形式的短訓(xùn)班，一方面幫助城市下崗、失業(yè)人員及農(nóng)村進城務(wù)工人員實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，另一方面是幫政府分憂，擴大學(xué)校的影響力，給學(xué)校帶來較好的社會和經(jīng)濟效益，利用我?，F(xiàn)有的教學(xué)條件，加強和各級政府的勞動就業(yè)部門的合作，深入社區(qū)、村鎮(zhèn)，了解群眾的需要，舉辦符合社會需求的培訓(xùn)工作，為實現(xiàn)社會的就業(yè)穩(wěn)定，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

五、以加強后勤保障為支手，服務(wù)教學(xué)工作

后勤工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，對教學(xué)工作起著支持和保障作用。新學(xué)期，要做好后勤工作，有力支持教學(xué)工作的開展。

1、繼續(xù)協(xié)助學(xué)院、施工單位做好社院辦公樓修建收尾工作和家屬樓修建、校園美化等工作，營造出安靜、美麗、溫馨的園林化校園，為廣大師生創(chuàng)造更優(yōu)美，舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、加強安全檢查，強化安全教育。要嚴(yán)格執(zhí)行《節(jié)假日安全與領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《門衛(wèi)制度》等制度，定期對操場、教室、辦公室、學(xué)生宿舍進行安全工作大檢查，配備消防設(shè)施,杜絕安全隱患.尤其在校內(nèi)施工、不安全因素加大的情況下，要開展安全教育，督促學(xué)生樹立安全意識，遠(yuǎn)離工地，注意自身生命安全，防止受傷等惡性事件的發(fā)生。值班人員要定時檢查，定時鎖門，值班教師要加強晚自習(xí)管理和住校學(xué)生的點名制度。第7周舉行學(xué)校安全檢查，第8周舉行住宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理檢查評比，第10周開展冬季供暖及防火知識教育活動，第13周組織宿舍用電安全檢查，確保全體學(xué)生衣食住行方面的安全和人身安全，保證正常、安全、有序的校園環(huán)境。

3、加強學(xué)校收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

4、財務(wù)管理要完全按照收支兩條線等制度進行。

5、我校目前教學(xué)設(shè)施過于陳舊簡陋，改善辦學(xué)條件將是學(xué)校工作的重要方面。要爭取省、市、區(qū)和學(xué)院的資金支持，并自籌資金，逐步改善辦學(xué)條件。

6、做好在校學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作，切實落實國家困難學(xué)生免學(xué)費政策。

7、做好家屬區(qū)、教學(xué)樓的管理和冬季取暖、供水等事宜；做好學(xué)生宿舍管理、食堂管理等各項后勤管理工作，為學(xué)生提供安全、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總而言之，學(xué)校要真抓實干，確保各項工作的正常開展，把職教工作做的細(xì)致入微、卓有成效。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013-2014第一學(xué)期工作計劃

韜光養(yǎng)晦 再謀發(fā)展

--虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013-2014第一學(xué)期工作計劃

2013年9月2日

新學(xué)期，我校要以黨的十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實施意見》，繼續(xù)堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人，精細(xì)融情，德能兼?zhèn)?，虹橋競發(fā)展；立志修身，三年砥礪，一技在手，職場任挑選。

一、加強隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

本學(xué)期，要抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是要通過校本培訓(xùn)加強專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。

一是要加強學(xué)習(xí)，提高行政干部隊伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“ 十八大 ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2013】1號），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。

二是要貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2013〕70號），以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月，增強教師的使命感和責(zé)任感；鼓勵和支持教師的培訓(xùn)工作，加強教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費，妥善安排，力爭在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓(xùn)和提高。通過不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出一點積極的貢獻(xiàn)。

三是要加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求，落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，使教育教學(xué)工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校實際，新學(xué)期調(diào)整作息時間，進一步落實崗位責(zé)任制，加強考勤管理，開好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗交流會，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，做好班主任任隊伍的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。

四是要堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度，認(rèn)真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開制度，通過會議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時予以公開，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進工作的目的。

五是要加強線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長、教研組長職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達(dá)到更佳管理效益；通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、抓好職業(yè)規(guī)劃，增強德育管理實效

本學(xué)期，要以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設(shè)計、層層推進，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。新學(xué)期，要進一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導(dǎo)，做好實習(xí)實踐管理，做暢就業(yè)通道，構(gòu)建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學(xué)機制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，作為主題班會教育活動的重要內(nèi)容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，以促進學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學(xué)方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

要繼續(xù)加強德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強與家庭、社會的聯(lián)系，進一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育在功能上的互補，形成強大的教育合力。開展活動德育，抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，結(jié)合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓(xùn)處制定出具體的計劃，團委、學(xué)生會、各班圍繞專題深入開展相應(yīng)的教育和實踐活動。

進一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細(xì)則，控制好不同班級，不同人數(shù)在評比項目中的權(quán)重，使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動，樹立榜樣，帶動全體學(xué)生努力進取，形成奮發(fā)上進的良好風(fēng)氣。班集體評優(yōu)制度、量化細(xì)則由實訓(xùn)處制定具體實施辦法，9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓(xùn)處要加強對班主任的指導(dǎo)，尤其要加強對新班主任的培養(yǎng)，提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議，總結(jié)和布置工作，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設(shè)，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等有關(guān)的教育資源，努力營造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。要以潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機，全面加強團委、學(xué)生會自身建設(shè)，做好常規(guī)工作，培養(yǎng)團委會、學(xué)生會學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì)，提高工作能力。本學(xué)期在“12·3”將開辦一場以“導(dǎo)游藝術(shù)活動”為主體的才藝展演活動，強化學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)特色，“12·3今日我導(dǎo)游”擬在全校推行，設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組，全校各班級各類學(xué)生均可報名參加，專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合，進一步體現(xiàn)職校特點，展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)采。

三、加大督查力度，提升教學(xué)教研質(zhì)量

根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》，抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅持“有改變就是進步，有進步就是成績” 教育原則，提高學(xué)生實操能力，促進教學(xué)教研質(zhì)量不斷提高。

新學(xué)期要與時俱進，提高教師的思想認(rèn)識水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識。將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師崗位職責(zé)》、《教師教學(xué)常規(guī)》、業(yè)務(wù)知識及有關(guān)的法律法規(guī)，組織全體教師學(xué)習(xí)謝耀平校長開學(xué)典禮上題為“也講堅持良知”的講話，通過“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責(zé)和要求，自覺嚴(yán)格要求自己言行。教導(dǎo)處要加強督促檢查，使教學(xué)管理常規(guī)要求落到實處；要督促教師切實做好備課、上課、技能訓(xùn)練、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴(yán)格把好自習(xí)關(guān)，要控制好學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”，同時拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動，提高學(xué)生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點，突出學(xué)校專業(yè)特色，組織各項技能比賽。通過專業(yè)技能比賽，為學(xué)生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和激勵中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)驗，繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過“請進來，走出去”形式，開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過將學(xué)生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)能力。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式，要求各教研組開展活動，擬定活動方案上交教導(dǎo)處審批，并做好活動記錄、經(jīng)驗總結(jié)，及時做好督促檢查。教導(dǎo)處要高度重視“教學(xué)延伸”，積極參與設(shè)計“教學(xué)延伸”工作，“教學(xué)延伸”指導(dǎo)到具體教師，爭取班班有開展教學(xué)延伸，專業(yè)教師人人能獨立組織活動，把教學(xué)延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中，“教學(xué)延伸”活動效果將成為學(xué)校評價老師能力的參考依據(jù)。

要加強學(xué)科建設(shè)及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實各學(xué)科的課程計劃；加強專業(yè)師資的管理與培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平；加強專業(yè)教材建設(shè)，結(jié)合實際選擇好專業(yè)教材，組織教師自編一些實用性強的校本教材；適時開發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強考研，要總結(jié)多年來備考的成功經(jīng)驗，寫成體會，匯聚成冊；要組織或撰寫本校高考備考材料，開發(fā)切合我校學(xué)生實際的教學(xué)材料，為學(xué)校進一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”，形成可持續(xù)發(fā)展機制。

四、打造實習(xí)亮點，形成就業(yè)良性循環(huán)

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實習(xí)實踐基地。新學(xué)期要抓住頂崗實習(xí)這一亮點，切實加大招生宣傳、實訓(xùn)和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進得來，學(xué)得好，出得去”，并且不斷提高招生、實訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

一是要加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過宣傳推介工作，讓群眾了解學(xué)校，認(rèn)識并接受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項常規(guī)工作來抓，在社會上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據(jù)《學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實習(xí)計劃書》、《關(guān)于11級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作安排意見》，2011級的電腦維修、計算機應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計、旅游管理、學(xué)前教育、市場營銷、影視技術(shù)、日語等8個專業(yè)班調(diào)整為“2+1”模式，即在校內(nèi)學(xué)習(xí)2年，在企業(yè)參加頂崗（畢業(yè)）實習(xí)1年。學(xué)生到對口企業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)實操技能，提高就業(yè)競爭力。班主任繼續(xù)做好對學(xué)生的跟蹤到位，及時了解在外學(xué)生動向，做好學(xué)生思想工作，鼓勵學(xué)生勤學(xué)上進，并把自己鍛煉成長為一個具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。

三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學(xué)生畢業(yè)暨招聘會工作。盡早做好學(xué)生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。2014年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)推薦工作要堅持“引導(dǎo)、務(wù)實、服務(wù)”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學(xué)生繼續(xù)向更強專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓(xùn)機構(gòu)進修或參加本校強化復(fù)習(xí)班報考高職院校；二是發(fā)動指導(dǎo)學(xué)生通過人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實現(xiàn)自主擇業(yè)；三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學(xué)生就業(yè)?！叭龡l腿”并進，切實做好學(xué)生及家長關(guān)注的就業(yè)推薦。

五、拓寬職教空間，加強和諧校園建設(shè)

新學(xué)期要抓住“創(chuàng)強”有利契機，通過爭取上級資金扶持，繼續(xù)構(gòu)建“一校三區(qū)”新格局，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校的功能設(shè)施更加完善，校園教學(xué)環(huán)境有較大提高，推動現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

力爭做好學(xué)校門面形象工程。校本部的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路；西馬校區(qū)的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，建設(shè)與民居隔開的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設(shè)施；平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建；太平校區(qū)擬加固防盜設(shè)施，平整地面、鋪設(shè)廣場磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建。擬在校本部建設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場及配套設(shè)施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會議室，并配套多媒體設(shè)備。

要加強學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理和水電管理，勤儉節(jié)約。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”；堅持校務(wù)公開、財務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度；做好扶貧濟困工作，尤其要做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作，及時填報有關(guān)表冊，確保國家助學(xué)金按規(guī)定發(fā)放到受助學(xué)生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務(wù)處按照規(guī)定加強督促檢查，保證設(shè)備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學(xué)期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長代管模式，各負(fù)責(zé)人、任課教師應(yīng)加強協(xié)作交流，及時總結(jié)經(jīng)驗，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。

學(xué)校要繼續(xù)建立健全安全工作小組，德育副校長任組長、總務(wù)處主任為副組長，各個校區(qū)區(qū)長及班主任為組員。安全工作小組要積極主動開展工作。繼續(xù)加強并完善學(xué)生出入校園制度，嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度，加強校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管，層層負(fù)責(zé)，從運作機制上保證管理無疏漏。協(xié)助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區(qū)保安隊，加強放學(xué)期間學(xué)校周邊治安巡邏，防止問題學(xué)生和不良社會青年的糾集或侵?jǐn)_?？倓?wù)主任要加強食堂管理，管好食堂工作人員，確保食品安全，并按照學(xué)校規(guī)定進行營業(yè)，保證按時、保質(zhì)、保量供應(yīng)飯菜和熱水，非營業(yè)時間不得向?qū)W生銷售飲料食品；同時要做好“三防”工作，搞好廚房及周圍環(huán)境的衛(wèi)生。要進一步加強消防、衛(wèi)生及安全工作，完善消防、衛(wèi)生和安全設(shè)施，切實做好校園綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園

新學(xué)期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，精誠合作，學(xué)會感恩，加強修養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧。班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進步。全體教職員工要認(rèn)清目前學(xué)校所處的形勢，增強危機意識，自覺、積極行動起來，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學(xué)校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長累積一定的實踐經(jīng)驗，為建設(shè)“和諧虹橋”做出無私奉獻(xiàn)。