第一篇：八臺鎮(zhèn)中心校中小學(xué)隊伍建設(shè)專項督導(dǎo)自查工作總結(jié)

八臺鎮(zhèn)中心校

中小學(xué)隊伍建設(shè)專項督導(dǎo)自查工作總結(jié)

為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實加強中小學(xué)隊伍建設(shè)，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國務(wù)院加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）等文件要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學(xué)教師編制管理情況、待遇保障情況、代課教師問題解決情況、培訓(xùn)經(jīng)費落實情況、幼兒園教師管理情況匯報如下：

一、編制管理情況

1、我鎮(zhèn)位于舞鋼市的西北面，全部是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校布點分散，生源較少，成班率低，其中教學(xué)點一個，一到三年級的學(xué)校有10所，一到五年級的學(xué)校有一所，一到六年級的學(xué)校有一所，四到六年級的學(xué)校有一所，初中一所，公辦幼兒園3所。農(nóng)村學(xué)校小班化較普遍，全鎮(zhèn)不足30人的班額就達28個。全鎮(zhèn)現(xiàn)有教師214人，2001年以來向鎮(zhèn)外調(diào)出54名教師，停職3名，造成邊遠學(xué)校如馬莊小學(xué)、安莊小學(xué)、黃莊小學(xué)教師缺額比較嚴重。為緩解這幾所學(xué)校缺編情況，中心校采取果斷措施，在不影響上課的情況下，從鎮(zhèn)中等學(xué)校抽調(diào)精干力量補充到這幾個薄弱學(xué)校，使這些學(xué)校達到了核定的農(nóng)村中小學(xué)教師編制。2009年分配到我鎮(zhèn)的5名特工教師，除去一名因個人原因離職外，其余四人全部入編到我市。我鎮(zhèn)未曾出現(xiàn)擠占、挪用和截留教職工編制。

二、待遇保障情況

我鎮(zhèn)教師工資水平現(xiàn)在已經(jīng)超過了國家公務(wù)員水平；績效工資從2013年1月1日起實行；幼兒園教師的績效工資現(xiàn)在已經(jīng)納入全鎮(zhèn)教師的量化考核當中；依據(jù)《教師法》第7條規(guī)定，教師有“按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。因此，我鎮(zhèn)教師都有權(quán)享有國家規(guī)定的福利待遇，包括醫(yī)療、住房、退休等方面的各種待遇和優(yōu)惠以及寒暑假期的帶薪休假。

三、代課教師問題解決情況

1、各級政府要強化對義務(wù)教育重要性的認識，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，重點發(fā)展農(nóng)村教育，妥善、迅速地解決農(nóng)村代課教師問題，為農(nóng)村義務(wù)教育配備合格的師資。

2、對于代課教師的工資足額、及時發(fā)放，從不拖欠。

3、堅決貫徹教育部有關(guān)清退代課教師的規(guī)定，妥善安置被清退的代課教師。我鎮(zhèn)近年來代課教師基本無上訪，在市政府、鎮(zhèn)政府和教育督導(dǎo)檢查中，受到好評。

4、按照省政府的要求，設(shè)置特崗教師崗位，及時補充到清退的代課教師崗位中。使這些崗位的村小教師收入可靠，引導(dǎo)合格師資到艱苦地區(qū)從事義務(wù)教育工作。

四、培訓(xùn)經(jīng)費落實情況

為了做好我鎮(zhèn)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，切實保證教師培訓(xùn)經(jīng)費的來源渠道，各中小學(xué)按照教育經(jīng)費總額的5%標準安排教師培訓(xùn)，包括國培教育、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)等。從各學(xué)校上報的數(shù)據(jù)分析，投入到教師培訓(xùn)的經(jīng)費已經(jīng)超過了5%。

五、幼兒園教師管理情況 我鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦幼兒園3所，13個教學(xué)班，15名公辦教師，基本上保證了每班一名公辦教師，保育員、炊事員以及其他工勤人員等幼兒園輔助崗位人員實行招聘，人數(shù)達到10個，從2008年以來，大部分幼兒園公辦教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、外出聽課等，系統(tǒng)學(xué)過幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)理論知識，已經(jīng)取得了幼兒教師資格證，把沒有經(jīng)過幼兒園專業(yè)培訓(xùn)的教師調(diào)到其它學(xué)校，以保證幼教質(zhì)量。但是，按照幼兒園教師配備要求，還缺11名教師。

總之，教師隊伍建設(shè)是一項常抓不懈 的工作，我們要認真查找和分析教師隊伍建設(shè)方面存在的問題和不足，廣泛聽取廣大教職工及社會各界對教師隊伍建設(shè)方面的意見和建議，積極開展針對以上問題的自查、自評、互評和家長評教師、社會評學(xué)?；顒?，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，努力構(gòu)建平安和諧、健康發(fā)展的教育新局面。

第二篇：2011八臺鎮(zhèn)中心校傳染病防治工作總結(jié)

八臺鎮(zhèn)中心校2011傳染病防治

工 作 總 結(jié)

八臺鎮(zhèn)中心校

2011年12月

八臺鎮(zhèn)中心校2011傳染病防治

工 作 總 結(jié)

為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我鎮(zhèn)的實際情況，現(xiàn)將本學(xué)年有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：

1、中心校要求各學(xué)校成立以校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各班班主任組成確保組織落實。

2.認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、加強衛(wèi)生工作的組織管理，形成了全體教師齊抓共管的格局。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，中心校定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。

4、加強教室的開窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。

5、加強傳染病的預(yù)防宣教。學(xué)校經(jīng)常利用廣播、以及書面告家長書等形式向師生、家長結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實際情況進行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳，增強師生、家長的防范意識。

6、認真做好一年級新生的預(yù)防接種證查驗登記工作，發(fā)現(xiàn)未按國家規(guī)定的免疫程序全程接種的學(xué)生一一發(fā)了告家長書，督促家長及時帶孩子到指定的醫(yī)院免費補種。認真做好常規(guī)的一年級新生白破二連苗的預(yù)防接種宣傳動員工作。確保接種率達到要求。

7、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進行隔離，同時教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。本學(xué)期學(xué)?；緹o傳染病的暴發(fā)流行.8、積極搞好學(xué)校的綠化、凈化、美化工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生情操。

9.學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅持每天打掃地面清潔，每周進行一次大掃除，確保校園各清潔責(zé)任區(qū)內(nèi)清潔、無雜草、無衛(wèi)生死角。.教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。做到便后洗手、飯（吃東西）前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

11.保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。

12.教師要注意指導(dǎo)學(xué)生用眼衛(wèi)生，認真堅持做好“兩操”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

13.定期出好宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健知識，營造人人學(xué)衛(wèi)生知識,人人講衛(wèi)生的良好分圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

14.認真做好學(xué)生健康教育知識的講座、復(fù)習(xí)、測試工作，確保學(xué)生健康知識及格率100%，知曉率90%以上。并認真填寫保存健康教育工作檔案。

15.認真學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，認真落實防治措施。

16.繼續(xù)做好常見病的防治工作，控制近視率、齲齒患病率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。

八臺鎮(zhèn)中心校

2011年12月

第三篇：八臺中心校2013安全工作總結(jié)

2013安全工作總結(jié)

八臺中心校

2013年12月

中心校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。長期以來，中心校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，在強化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認真落實各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

中心校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在每周一次的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡各校校長重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求各校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在各校領(lǐng)導(dǎo)重視下各校成立了黨政一把手掛帥的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次學(xué)習(xí)了“中心校安全工作管理制度”、“中心校班級安全工作責(zé)任制”、“中心校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。各校根據(jù)學(xué)校的實際特點，把各校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負責(zé)每周對全體師生進行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負責(zé)；三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負責(zé)；四是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)，由學(xué)校總務(wù)處負責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等），由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)；六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負責(zé)，再分解到

年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，中心校主要采取了以下措施：

（一）是注重檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，各校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進行總結(jié)評比。針對當前嚴峻的安全形勢，從2013年2月至12月中心校分別對全鎮(zhèn)19個學(xué)校（校點）進行了多次全面的安全檢查，在檢查中注意死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如在檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)校路口沒有交通安全警示牌，馬上責(zé)令其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時制作、設(shè)臵警示牌；發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍用電線路老化，立即進行了更新改造；發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作，各學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實更細致的檢查措施，如總務(wù)處負責(zé)的宿舍安全，由值周教師進行一天一查，并進行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進行一次評比，評出當月

安全文明宿舍，頒發(fā)流動紅旗。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。

（二）是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時，無條件地把安全放在第一位。如走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對其進行宣講教育，各校除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況（如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現(xiàn)象）進行定期不定期的檢查。

（三）是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：

1、各校利用每周的例會時間對教職工進行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育；

2、各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學(xué)生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用電影、VCD、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段對師生員工進行安全宣傳、教育；

6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進行有關(guān)安全的宣傳、教育；

7、中心校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。

三、積極開展學(xué)生安全教育活動。

增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是各校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們中心校要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識

教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、開展“五個一”森林防火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火；

2、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

3、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

4、進行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；

5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；

6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。

四、認真開展了自檢自查，及時排除各種安全隱患

在自檢自查的過程中，也還存在一些亟待解決的安全問題，需要我們更進一步去改善和處理。例如，部分小學(xué)沒圍墻有傾斜現(xiàn)象，安全工作中的防盜就尤顯艱難，給教育教學(xué)、安全管理帶來極大的不便等。

通過多次檢查，中心校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：

1、住校生不允許到校外購買早點，一律在學(xué)校食堂就餐，于早餐時間關(guān)閉學(xué)校大門；

2、夏季時，嚴禁學(xué)生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦；

4、不得亂食野果，嚴禁購買、食用無證、不潔食品、食物等；

5、嚴格各校食堂食品購買渠道，不購買過期、變質(zhì)食品，嚴格執(zhí)行食堂值周領(lǐng)導(dǎo)日監(jiān)制度；

6、嚴禁住校生私拉亂接電線，各校定期檢修電路；

7、嚴禁學(xué)生上下樓梯推拉亂擠，并在教學(xué)樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語；

8、要求值周教師每周升降旗時間強調(diào)安全問題。

各校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全，各校將加強對學(xué)生的安全教育，同時采取相應(yīng)的措施。總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要各校做許多艱苦細致的工作，中心校將一如既往地盡最大的努力把各校安全工作做好，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我鎮(zhèn)中小學(xué)安全萬無一失。

八臺中心校

2013年12月

第四篇：2011八臺鎮(zhèn)中心校傳染病防治工作計劃

八臺鎮(zhèn)中心校2011傳染病防治

工 作 計 劃

八臺鎮(zhèn)中心校

2011年1月

八臺鎮(zhèn)中心校2011傳染病防治

工 作 計 劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際情況，我中心校特制定本學(xué)年工作計劃如下：

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校校長責(zé)任疫情報告，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向中心校迅速報告，中心校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

八臺鎮(zhèn)中心校

2011年1月

第五篇：2012年八臺鎮(zhèn)中心校六一兒童節(jié)匯報材料

八臺鎮(zhèn)中心校“六一”兒童節(jié)巡禮

一、慰問情況

5月29日上午，八臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)婦聯(lián)和八臺鎮(zhèn)中心校組成慰問組，分別到了鎮(zhèn)中、中心小學(xué)、中心幼兒園、下曹小學(xué)、高小等共11個單位看望慰問小朋友和幼兒教師，向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，向辛勤工作的老師致以親切的問候。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，廣大教師要培養(yǎng)孩子們的興趣和愛好，讓他們在健康的環(huán)境下茁壯成長。鎮(zhèn)婦聯(lián)和中心校得知小學(xué)有27位學(xué)生因家庭困難面臨輟學(xué)的時候，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)婦聯(lián)和中心校為這些學(xué)生送去了總數(shù)達3500元的節(jié)日慰問金。這不僅體現(xiàn)著鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)中心校對教育事業(yè)的重視，而且也體現(xiàn)出對困難家庭的一片愛心。鎮(zhèn)婦聯(lián)和中心校還為小朋友送去節(jié)日的禮物：有大型海綿積木、籃球、足球、跳繩、乒乓球、練習(xí)本等。慰問組每到一處都受到了小朋友熱烈歡迎，這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對兒童的親切關(guān)懷。

二、各校活動開展情況

鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦“童心向黨”慶“六一”歌詠比賽。比賽的節(jié)目形式豐富多彩，有大合唱、小組唱、個人唱等，所有歌曲主要是革命歌曲和催人奮進的優(yōu)秀少兒歌曲。通過這次活動的開展，既豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶了學(xué)生的情操，又激勵他們繼承黨的光榮傳統(tǒng)，樹立崇高理

想，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進取，成才報國。參賽學(xué)生們用最真摯的童心盛贊黨功黨恩，描繪美好生活藍圖，抒發(fā)了“小小心靈熱愛黨”的心愿，活動既號召民眾發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，也倡導(dǎo)全民“共建文明和諧社會”。

高小舉辦了“共享陽光綻放快樂”六一兒童節(jié)文藝匯演。此次文藝匯演共有二人相聲、童聲合唱、少兒舞蹈、魔術(shù)表演、詩歌朗誦等。充分展現(xiàn)了孩子們健康活潑、積極上進的良好素質(zhì)。節(jié)目精彩紛呈，好戲連臺，整個禮堂成了一片歡樂的海洋。一直以來，鎮(zhèn)中心校對素質(zhì)教育做了相當多的工作，此次文藝匯演也充分展現(xiàn)了素質(zhì)教育的工作成果。

張樓小學(xué)舉行“童心繪藍圖 紅心跟黨走”青少年現(xiàn)場繪畫大賽。小朋友們用自己的畫筆，畫出祖國山川之美，家鄉(xiāng)風(fēng)物之秀。這些繪畫充分表達小朋友熱愛黨，沐浴在黨的陽光雨露下健康成長的真摯情感。

其他各中小學(xué)也以不同的形式來慶?！傲弧眱和?jié)。這些文藝表演，充分展示了同學(xué)們的才藝，陶冶了他們的情操，使他們的身心健康邁上了一個新臺階。

三、幼兒園文藝匯演情況月29日上午，我鎮(zhèn)十所公辦、民辦幼兒園在中心幼兒園禮堂舉行“陽光快樂 健康幸福”慶六一文藝匯演，我鎮(zhèn)幼兒園小朋友以載歌載舞的方式歡慶屬于自己的節(jié)日。

在節(jié)目現(xiàn)場 , 孩子們身著幼兒園老師們親手縫制的艷麗服裝載歌載舞，拉開了精彩的文藝匯演序幕。孩子們用稚嫩的舞姿、嘹亮的歌聲、詼諧的表演，演出了一個又一個精彩的節(jié)目，引來一陣陣熱烈的掌聲。小主持人用稚嫩的聲音表達了對老師、對父母、對社會的感恩之心。精彩的表演令全場歡聲笑語接連不斷，禮堂內(nèi)飄蕩著節(jié)日歡樂祥和的氛圍，孩子和家長的臉上洋溢著幸福和快樂，家長們情不自禁地拿出手機、相機、攝影機拍下自家寶貝的靚照。

整場節(jié)目節(jié)奏明快、主題突出、積極健康，在充分感受快樂節(jié)日的同時，也讓我們看到了新一代兒童昂揚向上、充滿朝氣、富有希望的勃勃生機。

張二棟主任為小朋友和幼兒教師帶來了親切的問候和祝福：祝愿小朋友健康成長，祝愿幼兒教師工作愉快、家庭幸福。萬姍伶鎮(zhèn)長代表黨委和政府對幼兒園近年的快速發(fā)展、取得的驕人成績給予了充分肯定和高度贊揚，對幼兒園全體教職員工的辛勤勞動表示感謝，勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚我鎮(zhèn)的優(yōu)良作風(fēng)，扎實工作、開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)建平頂山市示范幼兒園工作做好準備。

八臺鎮(zhèn)中心校

2012年5月29日