第一篇:規(guī)范化考核材料目錄
2016年規(guī)范化考核材料目錄
C1辦學(xué)思想
1、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
2、十八小素質(zhì)教育實(shí)施方案
3、十八小素質(zhì)教育2016工作計劃
4、十八小2016素質(zhì)教育工作總結(jié)
5、實(shí)施素質(zhì)教育相關(guān)過程性資料及圖片
6、素質(zhì)教育活動表彰光榮榜、證書復(fù)印件
7、素質(zhì)教育活動新聞報道
8、校園文化相關(guān)圖片
9、綠色學(xué)校證書獎牌圖片
C2工作規(guī)劃 10、2016年十八小發(fā)展規(guī)劃
11、校園文化建設(shè)實(shí)施方案
12、校園文化建設(shè)工作總結(jié)
13、校園文化建設(shè)相關(guān)工作圖片
14、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組
15、特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案
16、特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
17、特色學(xué)校校本教材
18、學(xué)校各部門工作計劃、總結(jié)
C3行政水平
19、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員登記表 20、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員職責(zé)
21、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員分工情況
22、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員培訓(xùn)證書
23、領(lǐng)導(dǎo)組成員蹲點(diǎn)、兼課情況
24、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告及圖片 25、2016年學(xué)校各項(xiàng)工作受表彰一覽表
26、學(xué)校辦學(xué)社會滿意度調(diào)查
27、學(xué)校重大事情請示制度及報告
C4制度管理
28、教學(xué)常規(guī)管理制度
29、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考勤制度 30、學(xué)籍檔案管理制度
31、體育衛(wèi)生工作制度
32、食品安全制度
33、升旗制度
34、學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系制度
35、教師工作考核細(xì)則
36、教師考核登記表(部分)
37、績效工資考核細(xì)則等
C5規(guī)范管理
38、收費(fèi)憑證、永久性公示欄照片
39、教輔資料征訂復(fù)印件 40、班級概況一覽表
41、作息時間表
42、十八小規(guī)范辦學(xué)行為教師承諾書
43、開學(xué)、放假教育局文件
C6民主管理
44、校長負(fù)責(zé)制實(shí)施方案
45、工會組織機(jī)構(gòu)
46、教代會組織機(jī)構(gòu)
47、工會會員花名冊
48、教職工代表大會制度
49、工會工作計劃、總結(jié) 50、十八小校務(wù)公開制度
51、民主理財領(lǐng)導(dǎo)組及記錄
52、民主管理與民主監(jiān)督
53、行政會議記錄
54、工會教代會會議記錄
C7隊(duì)伍建設(shè)
55、班子成員組織學(xué)習(xí)教育法規(guī)文稿
56、教育法規(guī)等學(xué)習(xí)記錄
57、學(xué)習(xí)教育法規(guī)等心得體會
58、班子成員學(xué)歷、職稱、資格證書等
59、班子成員獲獎證書
C8帶頭作用
60、十八集小學(xué)教學(xué)質(zhì)量等獎勵辦法 61、校長聽課錄
62、領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)、任課情況
C9師德高尚
63、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組 64、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容 65、社會主義核心價值觀實(shí)施方案 66、踐行社會主義核心價值觀演講稿 67、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會 68、十八小法制教育領(lǐng)導(dǎo)組 69、法制教育宣傳活動實(shí)施方案 70、師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 71、教師道德考核鑒定表
72、十八小規(guī)范辦學(xué)行為教師承諾書 73、規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)證明
C10關(guān)心教師
74、工會組織活動圖片 75、十八小教師定期體檢匯總表
C11教學(xué)管理
76、對教師備課、計劃等常規(guī)要求 77、教師教學(xué)工作常規(guī)檢查記錄 78、教學(xué)質(zhì)量考評獎勵辦法 79、教師聽課錄(部分)
C12考核培訓(xùn)
80、教師進(jìn)修、培訓(xùn)計劃、措施 81、教師進(jìn)修、培訓(xùn)登記表 82、教師進(jìn)修、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出 83、青年骨干教師培養(yǎng)方案、考核辦法 84、青年骨干教師培養(yǎng)獎懲制度
C13教師交流
85、教師交流方案 86、交流教師相關(guān)資料
C14、計劃總結(jié)
87、十八小德育工作領(lǐng)導(dǎo)組 88、十八小德育工作計劃 89、十八小德育工作活動記錄 90、十八集小學(xué)德育工作總結(jié)
C15常規(guī)活動
91、愛國主義教育方案、圖片 92、理想信念教育方案、圖片 93、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方案、圖片 94、生態(tài)文明教育方案、圖片 95、踐行社會主義核心價值觀活動方案 96、踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié) 97、十八小心理健康輔導(dǎo)小組 98、心理健康教育輔導(dǎo)老師簡介、證書 99、十八小心理健康輔導(dǎo)記錄
C16規(guī)范要求
100、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 101、《中小學(xué)生守則》等知識競賽及圖片 102、學(xué)生無違法犯罪證明
C17班級管理
103、中小學(xué)班主任工作條例 104、中小學(xué)班主任工作規(guī)定 105、班主任崗位職責(zé)
106、十八集小學(xué)班主任工作培訓(xùn)計劃 107、班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流材料 108、班主任工作手冊 109、班級日志
110、班主任工作考核細(xì)則 111、班主任工作表彰
C18團(tuán)隊(duì)工作
112、少先隊(duì)輔導(dǎo)員一覽表 113、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)一覽表 114、少先隊(duì)工作計劃、總結(jié)
115少先隊(duì)日?;顒佑嘘P(guān)記錄、圖片及報道
116、少先隊(duì)特色活動—快樂足球(名單、訓(xùn)練、參賽及獎杯圖片)117、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員獲獎證書
C19助優(yōu)輔查
118、十八小特長生培養(yǎng)措施
119、十八小特長生培養(yǎng)工作計劃、總結(jié) 120、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃 121、學(xué)困生轉(zhuǎn)化成效記錄
C20招生入學(xué)
122、班級概況一覽表 123、小學(xué)教育概況報表 124、十八集小學(xué)在校生名冊
C21學(xué)籍管理
125、服務(wù)區(qū)兒童受教育情況統(tǒng)計表 126、學(xué)籍變動手續(xù) 127、控制流生工作領(lǐng)導(dǎo)組 128、控制流生工作措施 129、學(xué)生到校點(diǎn)名冊(部分)130、班隊(duì)日志(部分)131學(xué)生到校情況統(tǒng)計表
C22課程開設(shè) 132、十八小總課程表及課務(wù)分工表 133、音體美教學(xué)計劃 134、十八小音體美備課 135、十八小音體美成績單 136、十八小音體美學(xué)科教學(xué)總結(jié) 137、安徽省義務(wù)教育課程安排表
C23教學(xué)組織
138、十八集小學(xué)教學(xué)工作基本要求 139、十八集小學(xué)教師調(diào)代課登記表 140、學(xué)生評價教師工作情況調(diào)查表
C24藝體教育
141、學(xué)校體育工作條例
142、大課間等綜合體育活動實(shí)施方案 143、陽光體育大課間兩操比賽方案 144、兩操比賽評分表及圖片 145、體育器材使用登記表 146、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 147、十八小第21屆田徑運(yùn)動會秩序冊 148、運(yùn)動會記錄表及圖片 149、運(yùn)動會獲獎證書復(fù)印件
150、參加市手球比賽獎杯照片及比賽圖片 151、參加市第二屆校園足球比賽秩序冊及圖片 C25特長機(jī)制
152、學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生課外鍛煉方案 153、十八小特長生培養(yǎng)措施 154、十八小特長生培養(yǎng)工作總結(jié) 155、興趣小組活動安排記錄及圖片 156、特長生名單及獲獎證書
C26在??偭?/p>
157、十八小作息時間表
158、十八集小學(xué)總課表及課務(wù)分工表 159、十八集小學(xué)教師任課表(部分)
C27作業(yè)總量
160、學(xué)校對教師教學(xué)工作的基本要求 161、教師規(guī)范教學(xué)行為承諾書
C28科學(xué)評價
162、學(xué)生素質(zhì)報告單填寫若干要求(學(xué)生評價)163、學(xué)生素質(zhì)報告單(部分)164、各門學(xué)科等級評定成績單
C29教研活動
另詳見校本教研專項(xiàng)材料
C30設(shè)備檔案
165、圖書目錄 166、音樂器材登記表 167、音樂器材使用記錄表 168、美術(shù)器材登記表 169、美術(shù)器材使用記錄表 170、體育器材登記表 171、體育器材使用記錄表
C31設(shè)備管理
172、功能室圖片及相關(guān)制度 173、危險品管理制度 174、危險品安全使用臺賬
C32設(shè)備使用
175、圖書借閱登記表
176、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課課表及實(shí)驗(yàn)圖片 177、科學(xué)試驗(yàn)計劃安排及臺賬 178、音美專用功能室器材登記 179、音美專用功能室器材使用記錄 180、音美課課程表 181、班班通使用記錄 182、信息技術(shù)教學(xué)計劃、備課 183、電腦室使用記錄
184、教師信息技術(shù)培訓(xùn)人員名單 185、微課相關(guān)資料 186、一師一優(yōu)課相關(guān)資料 C33安管體系
187、安全各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組 188、安全工作計劃
189、中小學(xué)校崗位安全工作指南 190、教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)心得 191、警民攜手,共防詐騙(電信)192、學(xué)生家長安全責(zé)任書 193、安全教育致家長一封信回執(zhí)
C34安全管理
194、學(xué)校安全衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度 195、校車安全管理制度 196、校車安全管理系列材料 197、食堂食品安全自查表 198、學(xué)生安全知識競賽 199、師生安全教育活動相關(guān)圖片
C35突發(fā)應(yīng)急
200、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案與演練 201、應(yīng)急演練工作總結(jié) 202、應(yīng)急演練知識講座
203、應(yīng)急演練等安全教育新聞報道及圖片
C36落實(shí)三防
204、落實(shí)三防護(hù)衛(wèi)隊(duì)職責(zé)及人員 205、十八小學(xué)生外出審批制度 206、外出人員登記表 207、三防器具圖片 208、進(jìn)出人員登記表
C37隱患排查
209、隱患排查制度
210、消防、校舍、飲水等隱患排查記錄及圖片
211、學(xué)校安全周邊排查系列材料
212、向主管部門書面報告
C38疾病預(yù)防
213、疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)組
214、疾病預(yù)防計劃
215、疾病預(yù)防教案
216、十八小晨檢記錄表
217、十八小預(yù)防流感晨檢記錄表
218、預(yù)防近視眼調(diào)查表
219、衛(wèi)生檢查現(xiàn)場筆記 220、衛(wèi)生應(yīng)急資料匯編 221、其他疾病防控材料
C39、安全宣傳
222、安全衛(wèi)生教育宣傳窗圖片
C40安全事故
C41材料上報(均由教體局安資科提供)C42人文校園
223、校園綠化、美化、凈化等圖片 224、校園文化各項(xiàng)制度 225、“三風(fēng)”及內(nèi)涵 226、綠色校園畫刊
C43整潔校園
C44校舍管理
(請領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看)C45資源共享
227、學(xué)校體育場示意圖 228、體育場對外開放措施
C46食堂管理
C47宿舍管理
(請領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看)C48資產(chǎn)管理
229、固定資產(chǎn)管理措施 230、固定資產(chǎn)規(guī)范管理制度 231、固定資產(chǎn)使用明細(xì)
232、固定資產(chǎn)定期清查核對小組及記錄 C49經(jīng)費(fèi)管理 233、財務(wù)制度 234、經(jīng)費(fèi)收支一覽表 235、民主理財小組 236、定期向教代會報告記錄
C50工程管理
237、綜合輔助樓建設(shè)系列材料
第二篇:考核目錄
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B1理念方向——C1
a.學(xué)校辦學(xué)思想端正,方向正確,有落實(shí),無查實(shí)的違規(guī)舉報 b.有切合學(xué)校實(shí)際的“一訓(xùn)三風(fēng)”,凸顯學(xué)校特色,提倡唱校歌、編???。
1、新港初中校歌簡譜。
2、新港初中“一訓(xùn)三風(fēng)”征集通知、稿件以及評選結(jié)果。
3、學(xué)校校報《新星》工作方案、樣報。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B1理念方向——C2
a.九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99﹪以上,小學(xué)無輟學(xué)學(xué)生。b.須有當(dāng)年經(jīng)教育科審核的學(xué)生鞏固率統(tǒng)計表或準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
c.凡發(fā)現(xiàn)學(xué)校當(dāng)年在學(xué)籍上弄虛作假的。
此項(xiàng)個別訪談
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C1
a.無學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),無至少三年的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(須經(jīng)學(xué)校教代會通過)。
b.教師知曉度和認(rèn)可度達(dá)80﹪以上。
c.計劃體現(xiàn)長期規(guī)劃,部門計劃反映學(xué)校計劃。d.凡學(xué)校當(dāng)年有一項(xiàng)工作目標(biāo)未完成的。
1、新港初中三年發(fā)展規(guī)劃(辦學(xué)目標(biāo)見規(guī)劃)。
2、學(xué)校以及部門工作計劃、總結(jié)。學(xué)校每周主要工作。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C2
a.教職工合法權(quán)益有無保障,有一例侵權(quán)行為且被認(rèn)定為事實(shí)的分。
b.檢查群眾性組織活動、各類創(chuàng)建活動是否有計劃及達(dá)成情況。c.教代會每年上、下半年各召開一次。d.學(xué)校是否堅(jiān)持校務(wù)公開。
1、新港初中第二屆教代會籌備、選舉、會議議程等材料。
2、工會工作計劃及開展的各項(xiàng)活動材料。
3、工會、團(tuán)總支參加各類創(chuàng)建活動材料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C3
參加縣局各類活動到會率。上報各項(xiàng)材料情況。電子政務(wù)及時收發(fā)。
每校每月上報縣教育網(wǎng)的宣傳稿件不少于4篇。
1、上報縣教育信息網(wǎng)宣傳稿件統(tǒng)計表及截圖。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C4
小學(xué)畢業(yè)年級質(zhì)量檢測、初中學(xué)生體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、中考等組織工作無失誤,無舞弊等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
此項(xiàng)工作由教育局進(jìn)行考核。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C5
a.被縣級以上命名特色學(xué)校,爭創(chuàng)活動正常開展,創(chuàng)建有方案、有過程性資料。
b.被命名行為規(guī)范示范學(xué)校,當(dāng)年被命名合格學(xué)校分,“三爭創(chuàng)”活動有方案,有過程性資料且校風(fēng)良好。
1、學(xué)校開展的“三爭創(chuàng)”活動材料。(無)
2、學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”活動材料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B2目標(biāo)達(dá)成——C6
a、小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中。
b.初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%以上并完成職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校高中階段招生任務(wù)。
1、小學(xué)畢業(yè)生花名冊、我校新生花名冊以及相關(guān)證明材料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B3法制安全——C1
a.學(xué)校各項(xiàng)違規(guī)情況以舉報查實(shí)為準(zhǔn)。b.義務(wù)教育階段不得公布學(xué)生成績名次; c.嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定;
d.義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué),不得違規(guī)招生和舉行任何形式的選拔性考試,流動人員子女入學(xué)按規(guī)定執(zhí)行; e.各中學(xué)不得以任何形式宣傳中考成績、升學(xué)率等。f.不得濫訂教輔資料。
1、未做。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B3法制安全——C2
學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用,每學(xué)期至少組織一次法制教育活動。須提供聘書和有關(guān)活動證明材料。
1、法制副校長聘書。
2、兩次法制報告會材料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B3法制安全——C3
a.制度健全,措施到位,重點(diǎn)看落實(shí)情況和管理過程。b.師生安全衛(wèi)生工作,每年有4次以上教育,有2次以上的預(yù)案演練,并有過程記載材料。
c.各類設(shè)施和設(shè)備的完好率高,無安全隱患,各項(xiàng)安全、衛(wèi)生、交通和保衛(wèi)工作的管理和配備符合規(guī)定,學(xué)校安全衛(wèi)生檢查考核的臺帳齊全??绰鋵?shí),察現(xiàn)場。
d.有各類安全隱患的能及時上報,努力修繕和消除。e.與上年比,指上年存在問題,本又新增了問題。
1、學(xué)校各項(xiàng)安全、衛(wèi)生制度。
2、4次安全教育、2次預(yù)案演練活動資料。
3、致家長一封信、班主任綜治創(chuàng)安工作目標(biāo)管理責(zé)任書。
4、政教處工作日志、外來人員進(jìn)校登記表、衛(wèi)生檢查考核相關(guān)資料。(未做)
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B3法制安全——C4
a.“重大安全責(zé)任事故”包括重大人身安全責(zé)任事故和重大財產(chǎn)安全責(zé)任事故。
b.“隱瞞不報”是指重大安全責(zé)任事故發(fā)生后未在第一時間(24小時內(nèi))上報的情況.c.本項(xiàng)沒有問題的,須有校長承諾簽名,有當(dāng)?shù)嘏沙鏊南嚓P(guān)證明。
1、學(xué)校安全承諾書、新港派出所出具的無違法犯罪證明。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B4人事管理——C1
a.有典型,有成效,有總結(jié),并有相關(guān)證明資料。b.教職工認(rèn)同度高。
1、學(xué)校崗位聘用結(jié)果審核表。
2、教代會討論通過的各項(xiàng)制度。
3、教師考核規(guī)定、考核結(jié)果、班主任聘用制度、考核細(xì)則、考核結(jié)果。教研組考核規(guī)定、考核結(jié)果。
4、學(xué)校分班、班主任聘用教師過程資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B4人事管理——C2
a.有分的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
b.學(xué)校在教師進(jìn)修、教師培養(yǎng)和校本培訓(xùn)工作方面,有過程,有資料。
c.有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,基本上不低于上,須有上年和當(dāng)年局計財科的教師培訓(xùn)費(fèi)用專項(xiàng)證明資料。
1、2010-2011學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
2、新港初中教師學(xué)歷提升獎勵辦法。
3、教師外出培訓(xùn)、教研活動統(tǒng)計表。
3、繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)完成情況。
4、學(xué)校對教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入證明。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B5德育管理——C1
a.對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等方面的教育。沒有,扣1分。
b.緊緊圍繞縣教育局組織的各項(xiàng)主題教育,有計劃、生動活潑、富有特色地開展系列德育活動,積極踐行“一月一主題,一校一特色”4分。無計劃地開展活動,每次扣1分。
c.共青團(tuán)、少先隊(duì)工作正常開展、舉行入團(tuán)入隊(duì)儀式、開學(xué)和畢業(yè)典禮,重大紀(jì)念教育活動等各項(xiàng)德育工作和活動有組織、有過程、有總結(jié)4分。有一項(xiàng)不足,扣1分。
d.學(xué)校建有“學(xué)校、家庭、社會”三位一體德育工作平臺,有與關(guān)工委等有關(guān)部門共同開展的關(guān)心下一代工作方面的證明材料和活動記錄,每學(xué)期至少活動1次。少1次,扣1分。
1、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)。
2、學(xué)生日常行為規(guī)范教育材料。
3、每月一主題活動材料。(未做)
4、入團(tuán)宣誓活動、開學(xué)典禮儀式活動材料。
5、國慶、重陽節(jié)等活動材料。(需充實(shí))
6、關(guān)工委相關(guān)資活動資料、去社區(qū)清理牛皮癬活動。2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B5德育管理——C2
a.主要查看班集體建設(shè)過程資料,察看班級現(xiàn)場。重點(diǎn)察看學(xué)生行為習(xí)慣、班級文化建設(shè)、班級主題教育、文體活動及家校(班級)互動情況,2分。
b.門窗潔凈無破損,桌椅無刻畫,墻面無腳印,2分。C.班干輪流制學(xué)校有整體方案,各班有具體方案且落實(shí)到位,2分。
1、班干輪流制制度、實(shí)施方案。
2、分學(xué)期各班級開展的班干輪流制工作計劃等材料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B5德育管理——C3
a.每學(xué)期至少召開兩次德育專題研究會議,有材料,2分。缺一次,扣1分。
b.德育隊(duì)伍建設(shè)有制度、有計劃、有措施,有班主任工作例會等過程材料, 每月不少于2次,每位班主任每年至少須提供一份工作案例,3分。無制度、無計劃、無措施,本項(xiàng)為0分;根據(jù)會議記錄、案例匯編計算,例會每缺一次扣1分,案例數(shù)每低10﹪扣1分。班主任培訓(xùn)能結(jié)合本校實(shí)際開展工作、有實(shí)效,每學(xué)期不少于1次,2分。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)組、制度、計劃、總結(jié)。
2、班主任例會過程性資料。(缺會議記錄、照片等)
3、參加班主任培訓(xùn)資料。
4、班主任工作計劃、總結(jié)。班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例。
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A1學(xué)校發(fā)展——B5德育管理——C4
a.有心理咨詢室,內(nèi)部環(huán)境優(yōu),有10冊以上學(xué)生心理健康閱讀資料,有較為完整的心理健康檔案。得1分。
b.有學(xué)期工作計劃和工作總結(jié),有1名以上(含)專、兼職教師,并已取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。得1分。
c.開設(shè)具有校本特色的心理健康教育課程(指講座),有較為翔實(shí)的學(xué)生個別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康狀況檢測的活動記錄,咨詢室每周開放時間不少于5小時(查看過程)1、2010-2011學(xué)心理健康教育工作計劃、總結(jié)。
2、心理健康講座過程性資料。
3、心理健康教育、咨詢記錄冊。
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A1學(xué)校發(fā)展——B5德育管理——C5
a.學(xué)校德育工作有獨(dú)到之處,形成校本特色,有支撐材料。5分 b.學(xué)校德育工作在全縣范圍內(nèi)影響大,面向全縣舉行德育觀摩活動1次以上的,加2分;德育工作經(jīng)驗(yàn)在全縣交流1次以上的,加1分。
1、參與各級各類德育方面的活動獲獎證明材料。
2、視頻主題班會獲得縣一等獎的光盤。(需添加)
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A1學(xué)校發(fā)展——B6財務(wù)管理——C1
1、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、統(tǒng)計制度。
2、固定資產(chǎn)登記表。
3、資產(chǎn)清查登記表。
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A1學(xué)校發(fā)展——B6財務(wù)管理——C2
1、特困生減免制度、措施,減免申請報告、減免情況。
2、財務(wù)公開材料,教代會通過的各項(xiàng)制度。
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A1學(xué)校發(fā)展——B7校園校舍建設(shè)——C1
1、新港初中門窗改造工程相關(guān)資料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B8教學(xué)管理——C1
a.開齊開足國家和省定課程 , 缺一門扣3分(查課程表、小學(xué)科備課和作業(yè)情況)。
b.有隨意增、減、停、改課程和課時現(xiàn)象,有隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度現(xiàn)象,扣3分(看縣教學(xué)大檢查情況)。
c.開發(fā)并實(shí)施校本課程的(須有局審批意見),每1門加2分(不分年級),重點(diǎn)查看校本課程的建設(shè)與實(shí)施情況。
d.體育活動時間達(dá)1小時, 重點(diǎn)看貫徹落實(shí)的措施和實(shí)施情況,不能硬湊時間, 無保證,無落實(shí),扣3分。e.定期為學(xué)生體檢,新生入學(xué)體檢一次,入學(xué)后每學(xué)年體檢一次;無,扣2分。學(xué)生體檢須有醫(yī)院蓋章證明。
f.與上年比指上年存在問題,本又新增了問題.1、兩個學(xué)期課表。
2、學(xué)校每天一小時課外體育活動計劃、總結(jié),陽光體育活動方案、計劃。大課間活動過程資料、冬季長跑活動資料。
3、學(xué)生體檢相關(guān)證明資料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B8教學(xué)管理——C2
a.學(xué)校抓常態(tài)課堂的各種臺帳齊全,有制度,有措施,有過程(資料),有成效。每缺一項(xiàng),扣1分(家長或?qū)W生抽樣調(diào)查)。
b.常態(tài)課隨機(jī)聽課范圍覆蓋各年級及各學(xué)科。一項(xiàng)不足,扣1分。c.學(xué)校校長每周聽課不少于1節(jié),每學(xué)期聽課不少于15節(jié),其他行政人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)(其中隨機(jī)聽課不少于10節(jié)),教師不低于15節(jié);達(dá)不到,各扣1分。
d.有無科學(xué)的教學(xué)評價制度,定期開展“評教評學(xué)”活動,每學(xué)期不少于1次(查看學(xué)校組織的學(xué)生、家長“評教評學(xué)”的問卷等過程資料,“評教評學(xué)”須有統(tǒng)計)。無制度或無資料,扣2分;評教評學(xué)少1次或無統(tǒng)計,扣1分。
1、巡課制度及相關(guān)材料。
2、隨堂聽課制度、教學(xué)視導(dǎo)制度。
3、課堂教學(xué)評價制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。兩學(xué)期試卷分析。
4、學(xué)生、家長評教量化統(tǒng)計表及相關(guān)資料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B8教學(xué)管理——C3
a.有制度、計劃、總結(jié),缺一項(xiàng)扣1分。
b.每學(xué)科教研有活動過程資料,至少1個專題研究資料,骨干教師示范和引領(lǐng)作用明顯。缺一項(xiàng),扣1分。
c.教師教案(講學(xué)稿)有簡要的教學(xué)后記或反思。達(dá)不到,扣1分。d.每周聽課情況,學(xué)校行政每周一匯總,每周一公布。教研組長和備課組長兩周一匯總,兩周一公布。學(xué)校每月向全體教師進(jìn)行通報。達(dá)不到,扣1分。
e.“達(dá)標(biāo)課”要求見《蕪湖市中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范》。查看學(xué)校一年來各類公開課和校內(nèi)教研活動評課記錄(每學(xué)期須有統(tǒng)計),兼顧學(xué)生評價。達(dá)不到,扣1分。
1、教導(dǎo)處、各教研組工作計劃、總結(jié)。
2、各教研組開展的教研活動資料,專題研究資料。
3、各教師講學(xué)稿教案。
4、學(xué)校聽課匯總資料。
5、學(xué)校公開課、教研活動評課記錄。
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A1學(xué)校發(fā)展——B8教學(xué)管理——C4
a.嚴(yán)禁組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日或寒暑假)集體上課。不達(dá),本項(xiàng)0分(家長或?qū)W生抽樣調(diào)查)。
b.學(xué)?!皽p負(fù)”措施成文,有貫徹落實(shí)的過程材料。無,扣2分。c.小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)分別控制在1小時、1.5小時和2小時(初中畢業(yè)班除外),不達(dá)、扣3分。d.嚴(yán)禁亂征訂教輔資料,不達(dá)、本項(xiàng)0分。
e.關(guān)心、幫扶和轉(zhuǎn)化學(xué)困生,無措施、無過程或無成效,扣2分。(須有原始狀況、幫扶過程記錄和學(xué)生進(jìn)步情況前后對照的資料)
1、學(xué)校減負(fù)工作措施、減負(fù)責(zé)任書及相關(guān)證明資料。
2、幫扶轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施及轉(zhuǎn)化記錄表。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B8教學(xué)管理——C5
a.學(xué)校教學(xué)工作有獨(dú)到之處,形成校本特色,有支撐材料。b.學(xué)校教學(xué)工作在全市范圍內(nèi)影響大,學(xué)科教師面向全市舉行教學(xué)觀摩活動1次以上的,得5分;學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)在全市交流1次以上的,得3分。
c.學(xué)校教學(xué)工作在全縣范圍內(nèi)影響大,學(xué)科教師面向全縣舉行教學(xué)觀摩活動1次以上的,得3分;學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)在全縣交流1次以上的,得2分。
1、承當(dāng)縣、市英語教學(xué)觀摩課資料。
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A1學(xué)校發(fā)展——B9教育技術(shù)——C1
a.有教育技術(shù)室,專兼職人員配備達(dá)標(biāo);專兼職人員職責(zé)明確;有相應(yīng)的考核獎勵制度,工作積極。2分;
b.學(xué)校有教育技術(shù)硬件和軟件添臵計劃,校園網(wǎng)、教育資源建設(shè)計劃,并逐步加以落實(shí),2分;建有網(wǎng)站的學(xué)校,主要欄目每周至少更新1次,不得延遲集中發(fā)布。有一周不更新的扣0.5分。
c.學(xué)校每年教育技術(shù)裝備購臵清單、維護(hù)記錄、發(fā)票復(fù)印件齊全,2分;
d.積極運(yùn)用遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站等課程整合平臺,利用優(yōu)質(zhì)教育資源的進(jìn)行教學(xué)教研,成效明顯,2分;參與縣優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享活動(主要檢查該校上傳校本數(shù)字資源的數(shù)量、質(zhì)量,被點(diǎn)播、下載、點(diǎn)評的情況),每校每至少用2次縣教育信息網(wǎng)資源平臺報道學(xué)校教育教學(xué)活動并上傳資源,每個學(xué)科至少有1個軟件(含文本、課件等資源)上傳,不達(dá)標(biāo)的,每項(xiàng)扣2分。
1、無資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B9教育技術(shù)——C2
a.不按照要求上繳電教工作計劃和總結(jié)的,扣1分; b.將教師教育技術(shù)培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之中,積極開展信息技術(shù)培訓(xùn),2分;
c.在縣組織的相關(guān)教育技術(shù)培訓(xùn)、會議、競賽、活動中,凡學(xué)校教師、學(xué)生有兩次無故不參加的,扣2分;
d.教師、學(xué)生至少有一項(xiàng)縣級及以上信息技術(shù)方面競賽的成果。無,各扣1分。
1、無資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B10科研管理——C1
a.有制度,有投入。無制度或無投入,扣1分。b.有教科研培訓(xùn)。無“菜單”式培訓(xùn),扣1分。
c.有課題主觀延遲結(jié)題的(即學(xué)校未提前向科研管理部門申請延期,也未得到批復(fù)而延遲結(jié)題),扣1分。
d.有1項(xiàng)集體課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目未通過結(jié)題或驗(yàn)收的,扣1分
1、學(xué)校教科研制度,經(jīng)費(fèi)投入證明材料。
2、教科研“菜單”式培訓(xùn)資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B10科研管理——C2
a.有體現(xiàn)教改方向的科研課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,集體課題被省、市、縣級規(guī)劃立項(xiàng)分別得8、6、4分。
b.同一課題被多級立項(xiàng),取最高等級分,不重復(fù)計算。C.同一級別不同課題,可累計計算。
1、一項(xiàng)省級立項(xiàng)課題。
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A1學(xué)校發(fā)展——B11校園文化——C1
a.校園環(huán)境好,文化氛圍濃(現(xiàn)場觀察與感受);一般,扣1分;較差,扣2分。
b.校園文化活動能正常開展,內(nèi)容豐富,能反映自然環(huán)境、班級文化、宿舍文化、學(xué)校文化墻等學(xué)校組織文化載體的建設(shè)過程,有計劃、有過程、有記錄;無記載無過程資料的0分。c.校園內(nèi)用字用語規(guī)范,有1處問題的扣1分。
d.板報櫥窗至少每月更新一次,更新不及時的扣1分;基本不更新的扣2分。
1、學(xué)校校園文化活動方案及各項(xiàng)活動過程性資料。
2、每月一期的黑板報圖片及檢查情況。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B11校園文化——C2
a.內(nèi)涵不夠豐富,特色一般,無體現(xiàn),無感受,扣1分(問卷調(diào)查或訪談)。
b.師生員工關(guān)系(問卷調(diào)查或個別訪談)緊張,矛盾突出,扣1分。
c.至少形成一個及以上教師團(tuán)隊(duì)(或?qū)W習(xí)型組織),且有過程證明資料;學(xué)校學(xué)科組、教研組、科研組不納入計算,教師群眾性、自發(fā)性組織,如教師沙龍等可納入計算;如果算校內(nèi)特定對象的教師培訓(xùn)班,要有明確的編班、課程計劃和活動過程;團(tuán)隊(duì)少或無證明資料,扣1分。
1、學(xué)校教師攝影協(xié)會相關(guān)制度及活動資料。
2、學(xué)校教師博客群,相關(guān)資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B11校園文化——C3
a.學(xué)校在體、藝、科學(xué)科任一方面辦出特色,有該方面特色漸成的過程資料,得4分。
b.“師生和社會的認(rèn)可”指教師、學(xué)生及學(xué)生家長對該項(xiàng)工作的認(rèn)可度,平均不低于60﹪(問卷調(diào)查或訪談),每下降10﹪扣0.5分。
1、學(xué)校藝術(shù)教育相關(guān)資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B12社會評價——C1
a.成立家長學(xué)校,定期召開家長委員會,落實(shí)家長委員會對學(xué)校提出的意見和建議。無,扣2分。
b.有家?;印⑸鐓^(qū)—學(xué)?;拥倪^程材料。家校、社區(qū)學(xué)校互動活動一年2次以上,缺一次扣2分。
1、家長學(xué)校工作計劃、會議及相關(guān)資料。
2、暑期大走訪、家長來校聽課評課、聯(lián)合各部門開展學(xué)校社區(qū)互動活動資料。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B12社會評價——C2
加強(qiáng)外宣工作,積極向黨報黨刊、教育報刊、電視臺及市級以上網(wǎng)站投稿,宣傳學(xué)校教育改革與發(fā)展成就。
1、15篇學(xué)校新聞稿件被省教育網(wǎng)刊登。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A1學(xué)校發(fā)展——B12社會評價——C3
學(xué)校當(dāng)年接受縣級以上檢查、視導(dǎo),并獲得好評。
1、依據(jù)教育局檢查記錄。
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A2教師發(fā)展——B13師德形象——C1
a.建立信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織健全分工具體;b.認(rèn)真開展矛盾糾紛排查和及時處理各種矛盾、來信來訪工作;c.人民來信來訪經(jīng)查情況屬實(shí)的,有一例扣 分;d.有五人以上集體或越級上訪的,該項(xiàng)不得分。
1、學(xué)校信訪領(lǐng)導(dǎo)組、制度、總結(jié)。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A2教師發(fā)展——B13師德形象——C2
a.這里的教職工,指全體在職且在崗的教職工。
b.榮譽(yù)的等級總分的計算是指該項(xiàng)的原始分值,縣均分由縣級統(tǒng)計,學(xué)校只需計算原始分值。
c.等級總分在縣均的基礎(chǔ)上每增、減10﹪的分值再分別加、減1分。本項(xiàng)增值加分后最高分值不得超過12分。d.部門表彰降一層次后再計分值。
1、韓紅娟鎮(zhèn)人大代表、王慧縣人大代表、徐紀(jì)元縣政協(xié)委員。
2、陳亞蘭蕪湖市優(yōu)秀班主任、王慶、黃亞明縣師德先進(jìn)個人。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A2教師發(fā)展——B14教學(xué)能力——C1
a.這里教師指在教學(xué)崗位的專任教師。
b.教師業(yè)務(wù)稱號是指省級教壇新星市級骨干教師、教壇新星和縣級骨干教師。
c.教師兼有榮譽(yù)的情況取最高榮譽(yù),不重復(fù)計算。d.當(dāng)年縣內(nèi)調(diào)入的不記分,調(diào)出的記原單位分。e.先算全縣排位分,再算與上年比升降分,后算保持分。
1、無。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A2教師發(fā)展——B14教學(xué)能力——C2
a.這里教師指在教學(xué)崗位的專任教師。
b.各類教學(xué)競賽指教育主管部門主辦或認(rèn)可的教學(xué)技能競賽活動(論文、教學(xué)設(shè)計等征集評比除外)。c.先算排位分,再算升降分,后算保持分。
d.各種獎項(xiàng)以相關(guān)業(yè)務(wù)科室統(tǒng)計為準(zhǔn),可按人次累計。
1、教師教學(xué)技能獲獎統(tǒng)計表及材料。
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A2教師發(fā)展——B14教學(xué)能力——C3
a.城區(qū)學(xué)校不低于70%、其他學(xué)校不低于60%教師的教學(xué)得到學(xué)生認(rèn)可(指在“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個等級中 “好”、“較好”兩個等級所占的比例之和)。b.學(xué)生認(rèn)可度每下降10%減1分。
1、學(xué)生評教量化統(tǒng)計表。
2010年繁昌縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估——新港初材中料目錄
A2教師發(fā)展——B15科研能力——C1
a.個人指在職且在崗的學(xué)科教師。
b.個人課題包括省、市、縣個人課題(集體課題的主持人若無個人課題,可視為該同志的個人課題數(shù),其他成員不再計算,同一課題不重復(fù)計算)。
c.教師參與率在50%的基礎(chǔ)上,每升、降10%分別加、減1分;與上年比,參與率每升、降10%再分別加、減1分。
1、學(xué)校教師申報課題相關(guān)材料。
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A2教師發(fā)展——B15科研能力——C2
a.學(xué)校在省、市、縣立項(xiàng)的課題按期結(jié)題,分別得4分、3分、2分。
b.省、市、縣立項(xiàng)的個人課題由于學(xué)?;虺袚?dān)者責(zé)任不能按期結(jié)題的,分別扣2分、3分、4分。
1、無。
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A2教師發(fā)展——B15科研能力——C3
3.教師科研成果豐富,科研成果比例居全縣1—5位得12分,6—10位得10分,11—15位得8分(非城區(qū)學(xué)校上浮一位);與上年比,比例每升、降一位分別加、減2分;與上年比,教師成果比例保持全縣前1—5位的加2分(教育教學(xué)論文獲獎省級一等、二等、三等分別得5、4、3分;市級一等、二等、三等分別得4、3、2分;縣級一等、二等、三等分別得3、2、1分;cn刊號發(fā)表論文每篇得4分;專著每本得5分。)
1、教師教科研、論文等獲獎匯總及相關(guān)材料。
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A2教師發(fā)展——B16繼續(xù)教育——C1
b.初中教師合格學(xué)歷比例達(dá)95﹪。
1、教師花名冊。
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A2教師發(fā)展——B16繼續(xù)教育——C2
b.初中教師高一層次學(xué)歷比例達(dá)65﹪(城區(qū)達(dá)70﹪)。c.與規(guī)定比例比,每降低1﹪扣1分。
d.小學(xué)專、本科不分別計算,??坡蔬_(dá)95﹪的學(xué)校以本科推進(jìn)率計算,不重復(fù)計算;初中本科、碩士不分別計算,本科率達(dá)95﹪的學(xué)校以碩士推進(jìn)率計算,不重復(fù)計算。f.本項(xiàng)增值加分后最高分值不超過16分。
1、教師花名冊。
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A2教師發(fā)展——B16繼續(xù)教育——C3
a.“教師”指全體教師,不包括職工和工人(職工和工人應(yīng)參加人事局等其他系統(tǒng)組織的培訓(xùn))。
b.“應(yīng)參訓(xùn)出勤率”酌情扣分,但省有關(guān)脫產(chǎn)培訓(xùn)有不參加的每缺1人扣1分。
1、繼續(xù)教育等培訓(xùn)認(rèn)定情況證明。
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A3學(xué)生發(fā)展——B17教學(xué)質(zhì)量——C2
計分辦法:合格率、優(yōu)秀率全縣第一名得20分,其余學(xué)校得分:用滿分20分減去被考核學(xué)校與第一名學(xué)校率差乘以20的積。均分全縣第一名得50分,其余學(xué)校得分:按被考核學(xué)校均分除以第一名學(xué)校均分乘該項(xiàng)考核賦分。
1、依據(jù)縣教研室統(tǒng)計。
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A3學(xué)生發(fā)展——B18道德與法紀(jì)——C1
a.學(xué)生思想品德好,日常行為規(guī)范,穿著發(fā)式符合身份;有明顯不規(guī)范行為的,扣2分。
b.隨機(jī)抽查學(xué)生綜合素質(zhì)報告單、學(xué)生行為規(guī)范三爭創(chuàng)記錄等記載學(xué)生操行水平的材料。存在明顯不足的,扣2分。
c.涉案違法事件,指公安部門有學(xué)生涉案記錄的情況,參考當(dāng)?shù)嘏沙鏊挠涗洝?/p>
d.犯罪現(xiàn)象,指被檢察機(jī)關(guān)起訴并認(rèn)定有犯罪事實(shí)的情況,參考司法部門有關(guān)記錄。
e.本項(xiàng)須有當(dāng)?shù)毓才沙鏊峁┑南嚓P(guān)證明資料。
1、新港派出所出具的相關(guān)證明。
2、素質(zhì)報告單、三爭創(chuàng)材料。(無)
第三篇:考核材料目錄
考核材料目錄
1.師徒結(jié)對協(xié)議
2.公開課教案、教學(xué)反思(2節(jié))3.說課稿(2節(jié))4.教后隨筆(2篇)5.班主任工作觀察日志 6.班隊(duì)課教案 7.三年職業(yè)規(guī)劃 8.閱讀專著讀后感 9.師生有效溝通案例 10.進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 11.進(jìn)修校學(xué)習(xí)筆記 12.聽課本2本(30節(jié))13.讀書摘記卡(40張)
14.手寫教案(數(shù)學(xué)4本、科學(xué)2本)
第四篇:2012規(guī)范化考核匯報材料
天長市新街初中2012規(guī)范化管理考核自評報告
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《天長市中小學(xué)規(guī)范化管理考核辦法》以及《天長市中小學(xué)規(guī)范化管理考核細(xì)則》等文件精神,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,提高師生素質(zhì),推動義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,認(rèn)真自評,自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對我校2011的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估,現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下:
一、自評工作的組織、實(shí)施
1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:瞿慶和
副組長:王建春、張福榮、劉榛
成員:左開生、李大江、張立明、王明春
王飛、丁耀華、梁德鑄、王學(xué)法、陸艷明
2、自評報告小組人員分工:
政教:張福榮、丁耀華、梁德鑄
教學(xué):王建春、李大江、王飛
后勤:劉榛、左開生、王學(xué)法、陸艷明
工會:王明春
黨務(wù):張立明
3、自查自評工作安排及進(jìn)程:
第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識,成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工,下發(fā)指標(biāo)體系。
第二階段:對照指標(biāo)體系查資料,歸類整理檔案。
第三階段:對照指標(biāo)體系自評賦分,草擬自評報告。
第四階段:向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u信息,研討改革措施,審定自評報告。
二、自評賦分及檔次確定:自評等級:優(yōu)秀
三、學(xué)?;厩闆r:
新街初中是一所地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村初中。校園占地面積34973平方米,校舍建筑面積8800平方米,有19個教學(xué)班,在校學(xué)生806人,其中住校生400多人?,F(xiàn)有三幢教學(xué)樓和可容納600名學(xué)生的三棟學(xué)生宿舍樓,一棟教師公寓樓,校園曲徑通幽、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校共有教師51人,其中中學(xué)學(xué)高級教師8人,一級教師20人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。新中的教師愛崗敬業(yè),教書育人,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,他們用自身的人格魅力和文化底蘊(yùn)培養(yǎng)和影響了一屆又一屆學(xué)生。新中的班子是團(tuán)結(jié)的班子,積極向上、開拓進(jìn)取的班子。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向,確立了“在改革中求發(fā)展,辦人民滿意的教育”的方針,能夠站在振興新街教育的高度,精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí),確立了全新的育人理念和“德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想。在上級教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大有識之士的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作在2012有了巨大的提高,取得了令人滿意的成果,特別值得一提得是在上級部門的關(guān)心支持下我校逸夫樓已正式投入使用,配備了電腦室,閱覽室、圖書室及兩萬五千多套圖書、教師電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室。班級有標(biāo)準(zhǔn)黑板和講桌,其中各年級新生配備了標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。操場和食堂也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,在不久將來會得到改善?,F(xiàn)就一年來教育教學(xué)等工作詳細(xì)匯報如下:
四、2012教育教學(xué)工作情況匯報
(一)遵守國家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
學(xué)校始終大力宣傳《義務(wù)教育法》,2012年初中入學(xué)率100%,進(jìn)一步鞏固了普九成果;宣傳《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;貫徹《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等系列文件精神,按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足各類課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展;不分快慢班、重點(diǎn)班,并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),沒有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例;注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料;對學(xué)生不進(jìn)行考試排隊(duì),不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。
(二)健全組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格學(xué)校管理
一年來,學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,實(shí)行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制,成立了工會、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確,又合作有序,做到人盡其職,職盡其能。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過培訓(xùn)、自學(xué),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理。
健全各種管理制度。2012,我校立足本校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行我校已制訂的一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度如:《校長值周制度》、《行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度》、《班主任工作管理細(xì)則》、《教師值日制度》、《教職工考勤坐班制度》、《新街初中教職工績效考核方案》和《新街初中教職工績效考核細(xì)則》。以上規(guī)范了教職工的教育教學(xué)行為,使學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依,有力推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,提高了教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)了工作熱情。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、民生工程檢查、校按工程回頭看等各項(xiàng)檢查中都獲得上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
(三)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升師資質(zhì)量。
我們堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!钡囊庾R,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、我們將教師師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。全體教師的精神道德面貌為之煥然一新,在實(shí)際工作中,全體教職員工堅(jiān)決貫徹教育上的各項(xiàng)法律、法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度,通過每周一次的政治學(xué)習(xí),引導(dǎo)教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,鼓勵教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,盡心盡職做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范,敬業(yè)精業(yè),以自己的言行、人格魅力,潛移默化地影響每一個教師,營造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、促和諧的人文環(huán)境。我們還開展了學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會,了解教師在教育教學(xué)過程中的行為,并及時反饋給教師,表先促后,總結(jié)存在的問題,提出改進(jìn)建議。
2、加強(qiáng)了對全體教職員工的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷更新觀念,掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識,努力提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和 全員培訓(xùn),積極參加國培網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,注重教學(xué)績效。
在規(guī)范辦學(xué)的方針下,我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓,切實(shí)把過程管理措施落實(shí)到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個環(huán)節(jié)上,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)上大做文章。
1、堅(jiān)持集體備課制度,嚴(yán)格集體備課要求,講究備課實(shí)效,不搞形式主義。我們要求集體備課每周一次,根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備,備課時有中心發(fā)言人,有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄,有評議的結(jié)果。每次集體備課后,都及時送教導(dǎo)處登記、蓋章。
2、堅(jiān)持了聽課、說課、評課制度。開好“三課”:骨干教師的精品課;年輕教師的“匯報課”、“考核課”;外出聽課教師回校后的模仿課。領(lǐng)導(dǎo)班子督促教學(xué) “推門聽課”。
凡是45周歲以下的教師,每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課,教研組同仁出謀劃策,上課時,全體教研組成員認(rèn)真聽課,課后被聽課教師的說課,以及同教研組教師共同研討、探究的“評課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課本都在20節(jié)以上,教師互相聽課均不少于15節(jié),圓滿地完成了既定的任務(wù)。
3、重視校本教研:學(xué)校站在科研興校的戰(zhàn)略高度,重視校本教研。2011年我校被評為校本教研先進(jìn)學(xué)校。2011年申報的滁州市級課題《班主任、團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)新研究》已順利通過滁州市立項(xiàng)、開題?,F(xiàn)正按計劃進(jìn)行課題第二階段研究。
4、堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。由分管校長負(fù)責(zé),教導(dǎo)處牽頭,各科教研組長具體實(shí)施,對教師的備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真月查,每次月查都做好了詳細(xì)的記載,并及時交換意見,并做認(rèn)真的總結(jié),在全體教師例會上通報,并將檢查結(jié)果納入教師本績效考核。
5、重視教科研工作。學(xué)校建立了教科室,主抓學(xué)校的教科研工作。除常規(guī)開好“三課”外,學(xué)校大力創(chuàng)造條件,本著“請進(jìn)來、走出去”原則,讓教師開闊視野,拓寬眼界:本學(xué)校先后派出近30人次教師到黃山、安慶、馬鞍山包括本市其他中學(xué)去學(xué)習(xí)提高。鼓勵教師積極參加撰寫各類教育教學(xué)論文,本參加論文撰寫獲市級以上獎項(xiàng)教師達(dá)20人次。其中林成平、梁德鑄、馬瑞連、戴樹林、王飛論文在滁州市獲獎。許昌花老師獲滁州市無生上課三等獎。,6、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,從2005年至2012年,每年中考無論均分還是達(dá)天中公費(fèi)人數(shù)都在高位運(yùn)行。繼2010年獲得教學(xué)質(zhì)量管理獎后,2012年中考又一次取得輝煌成績達(dá)天中公費(fèi)27人,語文均分全市第8名,特別值得一提的是在參考數(shù)比較多的情況下體育均分繼2011中考后又一次獲得全市第一。繼2011年有50多人到天長市職教中心學(xué)習(xí)一技之長,2012年又有80多人到天長市職教中心學(xué)習(xí),榮獲職教招生先進(jìn)單位。向新街人民交了一份滿意的答卷。
(五)堅(jiān)持以人為本,抓好對學(xué)生的管理。
學(xué)校本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,學(xué)生是學(xué)校的一切”為教育教學(xué)目標(biāo)的最高原則,貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,注重師德師風(fēng)建設(shè),要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,尊重學(xué)生的人格,平等地對待每一位學(xué)生,建立和諧友好的師生關(guān)系。
1、加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話,校長值周致辭,每月的年級學(xué)生會議,每周的班級例會,其它專題教育活動、黑板報、櫥窗、新中三字歌教育、孝親文化等教育陣地,形成了一股教育合力,教育學(xué)生遵守校紀(jì)法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、講求誠信等。通過系列教育活動,樹立了學(xué)生的理想,規(guī)范了學(xué)生的行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭,學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組,全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成,每天檢查教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍的衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等,打出分?jǐn)?shù),并每周在黑板上公布。每兩個星期,政教處根據(jù)各班的分?jǐn)?shù)情況,評選進(jìn)步班級,并授予“循環(huán)紅旗”以示表彰。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“陽光體育運(yùn)動”、“冬季長跑運(yùn)動”、“學(xué)生近視眼防控工作”、“大課間活動”大力提高學(xué)生身體素質(zhì)。各項(xiàng)工作有方案、有組織機(jī)構(gòu)、有具體操作細(xì)則、有安全保障措施等,形成了以校長負(fù)總責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé),政教處協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排,其它部門各負(fù)其責(zé),班主任、體育教師各有分工的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過早操、大課間活動、上下午的眼保健操、下午的課外體育活動的開展,既大大提高了我校學(xué)生的身體素質(zhì),又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、開展豐富多彩的校園文化活動,陶冶學(xué)生情操。本在分管校長直接負(fù)責(zé)下,政教處、團(tuán)委、年級具體操作下,舉行了“孝親文化”主題演講比賽、踐行“三字歌”知識競賽,初一年級乒乓球比賽、初二年級籃球比賽等、全校元旦聯(lián)歡,通過一系列活動的開展,激發(fā)了全校學(xué)生熱愛校園、關(guān)心集體、熱愛生活、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的精神。
5、特別是對留守兒童做好幫扶、跟蹤、督促教育工作。在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各班級詳細(xì)調(diào)查的基礎(chǔ)上,設(shè)立留守兒童之家,由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào),安排各部門和全體教師的共同參與,實(shí)行“包保責(zé)任制”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任到班級,任課教師具體責(zé)任到留守兒童中的每一位,再與家長、社會保持密切聯(lián)系,使留守兒童校內(nèi)有監(jiān)管,課余有去處。通過上下一致,內(nèi)外管理,現(xiàn)在純正的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),已經(jīng)形成,得到了學(xué)生家長、社會的贊許,榮獲留守兒童之家養(yǎng)護(hù)管理先進(jìn)單位。一些具體做法如下:
①每學(xué)期,學(xué)校以班為單位召開家長會,會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。
②成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成了以校長親自掛帥,副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育,班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
③營造關(guān)愛氛圍,感受溫暖
學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級內(nèi)、在少先隊(duì)中對“留守兒童”充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”、“摸一摸”中營造了愛的氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。
④開展關(guān)愛活動,快樂成長
學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案,開展關(guān)愛活動,加強(qiáng)對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先:“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
留守兒童之家活動室定期開放。在學(xué)校統(tǒng)一組織下,孩子們可以在留守兒童活動室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí),與教師、同學(xué)合作交流,共同進(jìn)步,留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園。
學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊(duì)活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、“書畫愛好者手拉手”等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
總之一句話我們關(guān)愛留守兒童,就是要讓讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。
6、對寄宿制困難學(xué)生進(jìn)行生活補(bǔ)助,免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)向?qū)W生提供國家課程教科書,不折不扣執(zhí)行教育民生惠民政策。
7、教育成果顯著:本沒有發(fā)生學(xué)生重大違紀(jì)事件,在上學(xué)期的期中、期末以及本學(xué)期的期中聯(lián)考中,我校學(xué)生的整體成績在汊澗教研片位居前列。以干有琴、武曉瑩等5名學(xué)生在市級書畫、音樂比賽中獲一等獎或三等獎的好成績等等。
(六)強(qiáng)化了校園安全工作,連續(xù)榮獲市“平安校園”、“綜合治理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。
1、我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事,事事講安全,安全高于一切,安全重于泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、安全隱患排查”等為重點(diǎn)的“平安校園”稱號的鞏固工作。建立了校長負(fù)總責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé),全體教職員工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò),校長室與各部門負(fù)責(zé)人和所有班主任簽定安全包保責(zé)任書;完善了食堂衛(wèi)生制度,加強(qiáng)了食品衛(wèi)生監(jiān)督管理;加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校活動安全事故等事件的發(fā)生,制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,保障了師生的安全。
2、為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全法律意識,除了平時的教育外,還組織學(xué)生觀看安全教育影片,定期請派出所、司法所和衛(wèi)生院的同志來校召開專題講座,今年上半年專門邀請了市教育局、司法局、公安局、新街鎮(zhèn)政府等部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行法律講座,使安全、法律與衛(wèi)生意識深入到每個學(xué)生的心中。
3、狠抓校安工程項(xiàng)目。特別是校安工程“九個一”內(nèi)容深入到教師、學(xué)生、學(xué)生家長內(nèi)心,立志把校安工程打造成最安全、家長最放心、社會最滿意的民生工程。目前已竣工投入使用有逸夫樓。正在興建宿舍樓項(xiàng)目已接近尾聲,無論是進(jìn)度還是質(zhì)量在上級部門組織的民生工程檢查中都受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(七)嚴(yán)格財務(wù)制度,改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格執(zhí)行民主理財制度、校長一支筆審批制度和向財務(wù)中心報賬制度,重大開支都先向上級主管部門申報,對于食堂、小店每年上繳學(xué)校的錢都要通過會議還職工一個明白,學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理,做到日清月結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行義保經(jīng)費(fèi)相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上下團(tuán)結(jié)一心,把有限的義保經(jīng)費(fèi)投入到教師外出教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),投入到改善教師辦公條件,更換了已經(jīng)破落不堪的教師辦公桌椅、教師辦公室裝上了空調(diào)。建成了階梯教室,配備了電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室。開源節(jié)流嚴(yán)格控制招待、用車,真正把義保經(jīng)費(fèi)零招待落到實(shí)處。
五、下一輪學(xué)校工作思路:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),貫徹落實(shí)十八大精神,提升辦學(xué)理念。努力優(yōu)化服務(wù),提高決策水平和管理能力,為學(xué)校發(fā)展提供組織領(lǐng)導(dǎo)保證。
2、抓住課程改革的契機(jī),強(qiáng)力推進(jìn),搶抓先機(jī),強(qiáng)化校本培訓(xùn)的實(shí)效性,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育要求的優(yōu)良教師隊(duì)伍,以觀念轉(zhuǎn)變、理念提升為先導(dǎo),以實(shí)踐、反思、探究為基本形式,全面提高全體教師的課改實(shí)施能力,為打造“滿意課堂”提供人力資源保障。
3.進(jìn)一步提高學(xué)校管理的民主化水平,充分聽取師生意見,加強(qiáng)民主監(jiān)督,充分激發(fā)全體師生參與學(xué)校管理的熱情,形成學(xué)校發(fā)展的共識,增強(qiáng)凝聚力,形成合力。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,提高學(xué)校管理的民主化、制度化、規(guī)范化水平。以民主化、制度化來達(dá)到學(xué)校管理的科學(xué)化、高效率。為學(xué)校發(fā)展提供制度保證。
4.進(jìn)一步突出以教學(xué)質(zhì)量為核心,在規(guī)范辦學(xué)、實(shí)行績效考核的前提下,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)新課程理念指引下的教學(xué)行為的變革,向課堂45分鐘要質(zhì)量,突出學(xué)生的主體地位、優(yōu)化教師工作、課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)心理、行為,提高教學(xué)水平、效率,為學(xué)校發(fā)展提供質(zhì)量保證。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育,關(guān)注全體學(xué)生的全面、健康、持續(xù)發(fā)展。完善德育工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制,優(yōu)化學(xué)校自然環(huán)境、文化環(huán)境和人文精神。精心設(shè)計、組織實(shí)施系列專題教育活動,抓實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理、健壯的體魄,提高學(xué)生對社會、人生的認(rèn)識水平和自我認(rèn)識水平,為學(xué)校發(fā)展提供根本保證。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,在全面推行實(shí)踐型反思性研究、課例研究、教育敘事研究的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化課題管理和研究,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)、資源的利用和與教學(xué)工作的整合,以教研、科研推動學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)生產(chǎn)力的提高,教研強(qiáng)師,科研興校,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供動力保證。
7、進(jìn)一步在教育教學(xué)工作求真、求精、求新,在全面提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校辦學(xué)特色,努力創(chuàng)建特色學(xué)校,提高辦學(xué)品味。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律、財務(wù)制度,加強(qiáng)民主管理、監(jiān)督,不斷提高保障能力和服務(wù)質(zhì)量。通過創(chuàng)新機(jī)制和工作舉措,為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件提供物質(zhì)保證。
六.存在的問題:
1、校舍基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)步完善與加強(qiáng)。
2、學(xué)校的教研工作雖然取得一些成績但教研工作還不夠系統(tǒng),沒有長遠(yuǎn)的計劃和安排,教研成績只是星星點(diǎn)點(diǎn)的;校本教研制度還需要進(jìn)一步健全。
3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要仍有一定差距。教師存在結(jié)構(gòu)性缺編,特別是由于歷史原因形成的在我校工作20多年的三位民師,成了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展所要解決的問題。
各位領(lǐng)導(dǎo),回首這一年,所有的成績與艱辛,矛盾與困惑,都有上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了新街初中快速、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,在市局的關(guān)懷、支持下,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,以開拓創(chuàng)新的時代精神,邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,共同開創(chuàng)新中輝煌明天。
新街初中
2012.12
第五篇:目標(biāo)考核目錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心 教育工作目標(biāo)考核檔案
總 目 錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
一、規(guī)章制度A1-B1
1、七星關(guān)區(qū)層臺鎮(zhèn)教育管理中心章程目錄
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心管理規(guī)程。
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校安全規(guī)范化管理制度。
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心值周制度。
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校食堂管理制度集。
6、層臺鎮(zhèn)教育管理中心班主任工作管理制度。
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度。
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心小學(xué)2013年師德活動計劃。
9、層臺鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)管理制度。
10、層臺鎮(zhèn)教育管理中心主要職能。
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
二、校務(wù)公開A1-B2
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年校務(wù)公開工作計劃。
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年校務(wù)公開工作總結(jié)。
3、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)層臺教管中心中小學(xué)2014年預(yù)算匯總表。
4、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)層臺教管中心中小學(xué)2013年預(yù)算匯總表。
5、層臺教管中心2014年春季學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)支出公示。
6、層臺教管中心2014年春季學(xué)期各校營養(yǎng)餐報賬經(jīng)費(fèi)公示。
7、層臺教管中心2014年春季學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)支出公示。
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年考核優(yōu)秀人員公示。
9、層臺鎮(zhèn)教育管理中心教師考核方案。
10、關(guān)于做好2013教育系統(tǒng)工作人員考核工作的通知。
11、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年考核優(yōu)秀人員補(bǔ)充公示
12、層臺鎮(zhèn)教育管理中心教師績效考核統(tǒng)計表
13、班主任績效考核統(tǒng)計表
14、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年村校校長獎勵性績效考核情況統(tǒng)計。
15、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年村校教導(dǎo)主任績效考核情況統(tǒng)計。
16、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年工作人員績效考核情況統(tǒng)計。
17、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2013年中層干部績效考核情況統(tǒng)計。
18、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示。
19、層臺鎮(zhèn)中心幼兒園崗位設(shè)置情況公示。20、層臺鎮(zhèn)教育管理中心崗位設(shè)置情況公示。
21、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于紅巖小學(xué)吳道元老師申請辦理二孩生育情況的公示。
22、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年職稱評定考核情況公示
23、頒發(fā)30年教齡榮譽(yù)證書名冊。
24、頒發(fā)30年教齡榮譽(yù)證書審批表。
25、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年基層人員申報小學(xué)高級職稱認(rèn)定情況公示。
26、畢節(jié)市2014年機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)核實(shí)表。
27、七星關(guān)區(qū)層臺鎮(zhèn)教育管理中心績效工資考核實(shí)施方案。
28、層臺鎮(zhèn)教育管理中心教師績效考核統(tǒng)計表
29、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年春中層干部績效考核情況統(tǒng)計。30、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年春工作人員績效考核情況統(tǒng)計。
31、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年春村校校長獎勵性績效考核情況統(tǒng)計。
32、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年春村校教導(dǎo)主任獎勵性績效考核情況統(tǒng)計。
33、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年春班主任績效考核統(tǒng)計表。
34、層臺教管中心2013年公用經(jīng)費(fèi)支出公示。
35、一年來各類公示圖片。
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
三、規(guī)范辦學(xué)A1-B3
1、層臺鎮(zhèn)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施辦法。
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于規(guī)范收費(fèi)專項(xiàng)整治自查自糾報告。
3、七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查表。
4、七星關(guān)區(qū)層臺鎮(zhèn)教育管理中心師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
四、檔案管理A1-B4
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)籍檔案。
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心留守兒童檔案。
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心 “三生四愛五心五好”檔案。
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心 “十二五”繼續(xù)教育檔案。
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心 新教材培訓(xùn)檔案。
6、其他類檔案圖片。
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
五、學(xué)籍管理A1-B5
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)籍管理工作計劃。
2、層臺鎮(zhèn)教管中心2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)生異動統(tǒng)計表。
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
學(xué)校管理A1
六、信息報送A1-B6
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第1期;
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第2期;
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第3期;
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第4期;
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第5期;
6、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第6期;
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第7期;
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第8期;
9、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第9期;
10、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第10期;
11、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第11期;
12、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第12期;
13、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第13期;
14、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第14期;
15、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第15期;
16、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第16期;
17、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第17期;
18、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第18期;
19、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第19期; 20、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第20期;
21、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第21期;
22、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第22期;
23、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第23期;
24、層臺鎮(zhèn)教育管理中心信息第24期; 層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
規(guī)劃建設(shè)A2
一、發(fā)展規(guī)劃A2-B1
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心近中遠(yuǎn)期規(guī)劃。
2、層臺鎮(zhèn)中長期教育發(fā)展規(guī)劃
3、層臺鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育近期發(fā)展規(guī)劃
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心近2014-2015學(xué)工作計劃 5、2013-2014學(xué)第二學(xué)期層臺鎮(zhèn)教育管理中心工作總結(jié)
6、層臺鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整2012-2014完成情況
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
規(guī)劃建設(shè)A2
二、項(xiàng)目工程A2-B2
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心12、13年學(xué)生宿舍和教師公租房完成情況統(tǒng)計表
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心工程項(xiàng)目管理員
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心9月工程進(jìn)度
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心10月工程進(jìn)度圖片
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心11月工程進(jìn)度圖片
6、層臺小學(xué)2014年保障性住房進(jìn)度照片
7、紅巖小學(xué)2014年保障性住房進(jìn)度照片
8、紅星小學(xué)2014年保障性住房進(jìn)度照片
9、斯栗小學(xué)2014年保障性住房進(jìn)度照片
10、層臺小學(xué)2013年保障性住房進(jìn)度照片
11、東溝小學(xué)2013年保障性住房進(jìn)度照片
12、紅星小學(xué)2013年保障性住房進(jìn)度照片
13、斯栗小學(xué)2013年保障性住房進(jìn)度照片
14、各校的工程進(jìn)度照片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
規(guī)劃建設(shè)A2
三、校園文化A2-B3
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心精品校園文化建設(shè)實(shí)施方案
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心校園文化建設(shè)情況匯報
3、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境、書畫展、興趣小組圖片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
隊(duì)伍建設(shè)A3
一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作A3-B1
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心主要職能
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心工作職責(zé)
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心人員分工及崗位職責(zé)
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
隊(duì)伍建設(shè)A3
二、集中學(xué)習(xí)A3-B2
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
2、層臺小學(xué)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
隊(duì)伍建設(shè)A3
三、師得師風(fēng)A3-B3
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃及措施
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評細(xì)則
4、層臺鎮(zhèn)青春小學(xué)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)情況匯報
5、層臺鎮(zhèn)東溝小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)情況匯報材料
6、師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
隊(duì)伍建設(shè)A3
四、教師培訓(xùn)A3-B4
1、層臺鎮(zhèn)骨干教師培訓(xùn)制度
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心教師培養(yǎng)規(guī)劃
3、七星關(guān)區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)的通知 4、2014—2015學(xué)年第一學(xué)期匯報課教案
5、七星關(guān)區(qū)事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)花名冊
6、層臺鎮(zhèn)教育管理中心新教師上崗培訓(xùn)報名表
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心新教師上崗培訓(xùn)報名的通知
8、七星關(guān)區(qū)事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)花名冊
9、七星關(guān)教育局關(guān)于新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)的通知
10、層臺鎮(zhèn)教育管理中心2014年新教師教育實(shí)踐培訓(xùn)考核方案
11、層臺鎮(zhèn)教育管理中心新教師教育實(shí)踐培訓(xùn)考核評價表
12、層臺鎮(zhèn)教育管理中心各新教師教育實(shí)踐培訓(xùn)考核評價表
13、層臺鎮(zhèn)教育管理中心新教師崗前培訓(xùn)摘要
14、層臺鎮(zhèn)教育管理中心王祥書主任在新教師崗前培訓(xùn)會上的講話
15、層臺鎮(zhèn)教育管理中心教師二級培訓(xùn)信息反饋表
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
德育工作A4
一、德育機(jī)構(gòu)A4-B1
1、層臺小學(xué)2014—2015學(xué)少先隊(duì)納新活動方案
2、層臺小學(xué)2014—2015學(xué)少先隊(duì)納新活動總結(jié)
3、層臺小學(xué)2014年納新儀式活動簡報
4、層臺小學(xué)舉行道德講堂助力“多彩貴州文明行動”簡報
5、層臺小學(xué)留守兒童之家活動簡報
6、層臺小學(xué)214—2015學(xué)第一學(xué)期主題班會 7、2014—2015學(xué)第一學(xué)期冬季十防安全教育
8、各類活動圖片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
德育工作A4
二、德育活動A4-B2
1、層臺鎮(zhèn)教管中心德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2、層臺鎮(zhèn)教管中心德育工作人員職責(zé)
3、層臺鎮(zhèn)教管中心德育工作計劃(2014—2015學(xué))
4、層臺鎮(zhèn)教管中心德育工作總結(jié)(2013—2014學(xué))
5、網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)
6、美德少年推薦材料
7、層臺鎮(zhèn) 教師師德考核表
8、網(wǎng)上祭英烈活動方案
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
德育工作A4
三、班主任工作A4-B3
1、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任崗位職責(zé)
2、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任工作職責(zé)
3、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任管理制度
4、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任工作量化與管理暫行辦法
5、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任崗位績效考核評分表
6、層臺鎮(zhèn)教管中心班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度
7、班主任工作記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
德育工作A4
四、學(xué)生關(guān)愛A4-B4
1、教師與家長溝通制度
2、教師與家長溝通制度實(shí)施細(xì)則
3、教師與家長溝通考核評價辦法
4、教師家訪記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
德育工作A4
五、法制教育A4-B5
1、層臺鎮(zhèn)教管中心六五普法工作計劃
2、層臺鎮(zhèn)教管中心依法治校工作方案
3、層臺中心校學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)剪影
4、在學(xué)科中如何滲透法制教育
5、層臺鎮(zhèn)教管中心“學(xué)科滲透法制教育”培訓(xùn)心得
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
安全維穩(wěn)A5
一、組織機(jī)構(gòu)A5-B1
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校保安人員管理制度
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校保安人員崗位職責(zé)
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校保安人員登記表
5、層臺鎮(zhèn)2014消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書
6、層臺鎮(zhèn)2014年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校安全及社會治安綜合治理工作管理目標(biāo)責(zé)任書
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心食品安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書
9、層臺鎮(zhèn)教育管理中心安保人員考勤登記
10、學(xué)校警務(wù)室建設(shè)圖片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
安全維穩(wěn)A5
二、安全教育A5-B2
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《畢節(jié)市教育局關(guān)于做好今冬明春學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于切實(shí)做好冬季學(xué)校安全工作的通知
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食堂食品安全工作的通知》的通知
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理預(yù)防擁擠踩踏事故的緊急通知》的通知
5、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《七星關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知
6、學(xué)習(xí)安全文件記錄
7、層臺小學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期主題班會
8、層臺小學(xué)學(xué)生安全記錄本
9、層臺小學(xué)安全活動簡報
10、安全專題會議記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
安全維穩(wěn)A5
三、預(yù)案及演練A5-B3
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心各類應(yīng)急預(yù)案
2、層臺小學(xué)安全演練方案
3、層臺小學(xué)安全應(yīng)急逃生演練方案
4、層臺小學(xué)地震應(yīng)急演練預(yù)案
5、層臺小學(xué)消防安全演練總結(jié)
6、層臺小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
7、層臺小學(xué)應(yīng)急逃生演練簡報
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
安全維穩(wěn)A5
四、環(huán)境整治A5-B4
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心安全隱患專項(xiàng)督查表
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校安全大排查表
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心安全月報表
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心校園及周邊黑網(wǎng)吧游戲室等娛樂場所排查表
5、層臺小學(xué)校園及周邊道路交通擁堵治理簡報
6、七星關(guān)區(qū)中小學(xué)安全工作督查表
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
安全維穩(wěn)A5
五、隱患排查A5-B5
1、層臺鎮(zhèn)教管中心各學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治登記表
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心汛期校園及周邊安全排查表
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心校園及周邊安全檢查記錄表
4、督導(dǎo)室安全工作督查表
5、七星關(guān)區(qū)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備排查表
6、層臺鎮(zhèn)派出所交通隱患排查圖片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教育目標(biāo)A6
1、畢節(jié)市2014年小學(xué)入學(xué)率統(tǒng)計表
2、畢節(jié)市2014年初中階段教育入學(xué)率統(tǒng)計表
3、畢節(jié)市2014年學(xué)前教育入園(班)率統(tǒng)計表
(一)4、畢節(jié)市2014年學(xué)前教育入園(班)率統(tǒng)計表
(二)5、畢節(jié)市2014年特殊教育入學(xué)率統(tǒng)計表
6、畢節(jié)市2014年應(yīng)屆初中畢業(yè)生中職招生(輸送)完成情況登記簿 7、2014年層臺鎮(zhèn)實(shí)施教育“9+3”計劃自查報告
8、層臺鎮(zhèn)實(shí)施教育“9+3”計劃工作方案
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教學(xué)管理A7
一、課程計劃A7-B1
1、貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計劃
2、層臺小學(xué)總課程表(2014秋)
3、紅星小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期總課程表
4、幸福小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期總課程表
5、和平小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期總課程表
6、紅衛(wèi)小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期總課程表
7、斯栗小學(xué)(初中部)2014—2015學(xué)第一學(xué)期總課程表
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教學(xué)管理A7
二、教學(xué)常規(guī)A7-B2
1、層臺鎮(zhèn)教管中心2014—2015學(xué)教學(xué)工作計劃
2、層臺鎮(zhèn)教管中心2013—2014學(xué)(第二學(xué)期)教學(xué)工作總結(jié)
3、層臺鎮(zhèn)教管中心教學(xué)常規(guī)管理制度
4、層臺鎮(zhèn)教管中心教師業(yè)務(wù)檢查(月報)
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教學(xué)管理A7
三、教育科研A7-B3
1、層臺鎮(zhèn)教管中心2014—2015學(xué)教研工作計劃
2、層臺小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期課題研討活動記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教學(xué)管理A7
四、聽課制度A7-B4
1、聽評課記錄
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
教學(xué)管理A8
1、層臺鎮(zhèn)教管中心2014年學(xué)科統(tǒng)考成績統(tǒng)計表
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
體育藝術(shù)衛(wèi)生A9
一、體藝課及兩操A9-B1
1、各??傉n程表(2013—2014學(xué)第二學(xué)期)2、2014—2015學(xué)大課間活動安全預(yù)案 3、2014—2015學(xué)大課間活動圖片
4、陽光體育活動實(shí)施方案
5、陽光體育活動實(shí)施圖片
6、體育教案
7、層臺鎮(zhèn)教管中心關(guān)于《2014年<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>測試和上報工作實(shí)施方案》的通知
8、層臺鎮(zhèn)教管中心關(guān)于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報工作實(shí)施方案
9、教育部關(guān)于印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂版)》
10、學(xué)校體育工作報表
11、中小學(xué)體育工作自評結(jié)果報表
12、體育測試的安全防范措施
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
體育藝術(shù)衛(wèi)生A9
二、整臟治亂A9-B2
1、層臺鎮(zhèn)教管中心2014年“整臟治亂”工作方案
2、層臺鎮(zhèn)教管中心2014年“整臟治亂”工作總結(jié)
3、整臟治亂照片
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
體育藝術(shù)衛(wèi)生A9
三、健康教育A9-B3
1、層臺鎮(zhèn)教管中心健康教育工作計劃
2、層臺鎮(zhèn)教管中心健康教育工作總結(jié)(2014年上半年)
3、層臺鎮(zhèn)教管中心健康教育工作總結(jié)(2013年)
4、層臺鎮(zhèn)教管中心關(guān)于成立衛(wèi)生應(yīng)急工作小組的通知
5、層臺鎮(zhèn)教管中心衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
其他工作A10
一、營養(yǎng)改善A10-B1
1、餐飲服務(wù)許可證
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于印發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備管理的緊急通知》的通知
3、層臺鎮(zhèn)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備安全自查表
4、七星教辦發(fā)[2014]169號關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備管理的緊急通知
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食堂食品安全工作的通知》的通知
6、七星學(xué)生營養(yǎng)辦發(fā)[2014]28號關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食堂食品安全工作的通知
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于學(xué)校食堂食品安全的緊急通知
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)生營養(yǎng)餐食堂食品安全工作排查表
9、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校食堂食品安全和管理人員培訓(xùn)簽到冊
10、層臺鎮(zhèn)教育管理中心食堂工勤人員培訓(xùn)簽到冊
11、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校食堂食品安全培訓(xùn)發(fā)言稿
12、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校食堂管理人員及工勤人員培訓(xùn)講稿
13、層臺鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)校食堂管理人員及工勤人員培訓(xùn)圖片
14、層臺鎮(zhèn)教育管理中心食堂工人常規(guī)工作管理制度
15、各學(xué)校食堂食品安全自查總結(jié)
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
其他工作A10
二、學(xué)生資助A10-B2 1、2014年愛心聯(lián)盟愛心登記表 2、2014年愛心聯(lián)盟愛心發(fā)放圖片
3、愛心人士熊婉玲女士捐贈童裝發(fā)放安排表 4、2013年上報4-9年級家庭特困學(xué)生信息表
5、各校貧困學(xué)生名單
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
其他工作A10
三、留守兒童關(guān)愛A10-B3
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)愛留守兒童工作制度
2、留守兒童之家建設(shè)圖片
3、層臺小學(xué)留守兒童幫扶記錄表
層臺鎮(zhèn)教育管理中心教育工作目標(biāo)考核檔案
其他工作A10
四、關(guān)工委工作A10-B4
1、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作指導(dǎo)小組
2、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組
3、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)關(guān)心下一代工作委員會名單
4、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委督查小組
5、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作計劃
6、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作總結(jié)
7、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作規(guī)程
8、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委工作開展情況報告
9、層臺鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委對各?!拔搴谩标P(guān)工委評估驗(yàn)收表
10、層臺鎮(zhèn)教育管理中心“五好”關(guān)工委申請驗(yàn)收報告