第一篇：城關(guān)二小少年宮年度工作總結(jié)16.12

2016年度城關(guān)二小少年宮工作總結(jié)

各位來賓、老師、家長們：

大家早上好！

首先，我表示對(duì)你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@次活動(dòng)表示非常的感謝。接下來我將對(duì)我校少年宮近兩年來的工作作如下總結(jié)：

我校于2014年9月省文明辦批準(zhǔn)，正式承建鄉(xiāng)村少年宮以來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開展活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。而我校95%的學(xué)生來自農(nóng)村，所以我校承建少年宮就是讓“這些農(nóng)村孩子享受城市化的教育”，讓城關(guān)二小真正成為留守兒童、進(jìn)城（外來）務(wù)工子女幸福的殿堂。

如今，在惠校長的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實(shí)實(shí)在在的效果，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了我校少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來我校查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、活動(dòng)記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由惠校長任組長，白延龍任副組長，邢東平、張莉亞、王延?xùn)|分別擔(dān)任相關(guān)部室管理員的“城關(guān)二小少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。2.建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招聘了白清平、劉婷、秦小平、高延峰等擔(dān)任輔導(dǎo)員，面向社會(huì)吸收志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。

3.建立活動(dòng)小組。結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了足球、乒乓球、兒童畫、書法、國學(xué)、舞蹈、合唱、樂器、口才、英語口語、科技等共11個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，使每個(gè)興趣小組均有20---40名學(xué)生參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。自從少年宮開展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了，學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時(shí)開課（每周一至周五課外活動(dòng)時(shí)間，周六正常開展活動(dòng)），確保了活動(dòng)有組織有計(jì)劃地開展。學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。

三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)

1.高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，完善少年宮建設(shè)。在學(xué)校少年宮剛開始建設(shè)時(shí)，雖然我校的活動(dòng)部室比較緊缺，但是惠校長想盡一切辦法、用盡一切資源，積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，爭取按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中美術(shù)室、器樂室占地面積約50平方米。圖書室占地面積約60平方米，實(shí)驗(yàn)室占地面積約50平方米，除此之外，學(xué)校采用“一室多用”原則，把一年級(jí)一班、二班分別作為少年宮的口才室、國學(xué)教室，把五年級(jí)三班作為我校鄉(xiāng)村少年宮合唱、舞蹈室；四一班作為書法教室，今年我校又新建成2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)、1個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)乒乓球室，并添置了一批體育器材。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已基本能夠滿足我校學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

2.物資管理到位，物盡其用。我校于2015年春接收到器材。為了使各種器材管理到位，我校按照11個(gè)興趣小組來分配管理。努力使城關(guān)二小少年宮真正成為孩子們成長的樂園，使上級(jí)配置的器材得到最大化利用。今年，我校又爭取建設(shè)了南北教學(xué)樓頂層彩鋼房，增設(shè)了合唱、舞蹈、書法、國學(xué)、科技、多功能廳等7間專用活動(dòng)室，做到了每個(gè)學(xué)科都有1名或2名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

四、開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)

我校以少年宮活動(dòng)為平臺(tái)，開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。

1.開展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。

在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺(tái)開展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“文明禮儀活動(dòng)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)。2．開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)。

結(jié)合我校辦學(xué)特色開展了“誦讀國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)，學(xué)校開設(shè)國學(xué)課，少年宮開展國學(xué)活動(dòng)班，配備專任老師。制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容，把國學(xué)經(jīng)典真正的溶入課堂教學(xué)中。學(xué)校每天安排二十分鐘經(jīng)典誦讀、二十分鐘自由閱讀。圖書室、閱覽室專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開放。如：校長助理自發(fā)組織讀書月活動(dòng)、演講比賽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好。3.開辦各種興趣班

（1）利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)生根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動(dòng)小組。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每年的“六一”、“十一”以及一些特殊的節(jié)日都是二小的孩子們精彩的文藝展示時(shí)間，在音樂老師張莉亞、舞蹈老師劉婷的精心培養(yǎng)下，孩子們個(gè)個(gè)都能歌善舞、能在舞臺(tái)上盡顯他們的精彩瞬間，還有我們特色教學(xué)書法課，在近兩年時(shí)間的努力，我校的書法、繪畫已在省市縣的比賽中，取得了優(yōu)異的成績，特別是在2016陜西省14屆“春芽杯”書畫大賽中我?；菰峦⒓讶?、盧彥茹分別獲得了省級(jí)小學(xué)書法組一、二、三等獎(jiǎng)，王北、白鑰雨小學(xué)國畫組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）開展豐富多彩體育活動(dòng)。充分利用購買的體育器材，我校的文體活動(dòng)開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)有特色，所有學(xué)生均能掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。體育場(chǎng)地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生開放，注意運(yùn)動(dòng)安全。其中14、15、16連續(xù)三年我校足球隊(duì)在清澗縣校園足球聯(lián)賽中取得小學(xué)組第一名的好成績，并多次代表縣上參加省市級(jí)的一些比賽，還有我校的摔跤隊(duì)多次在市上的比賽中取得優(yōu)異的成績。

（3）積極開展科技和科普活動(dòng)。以科技活動(dòng)月為契（xie）機(jī)，我校少年宮專門開設(shè)科技班，在王波濤老師的帶領(lǐng)下，我校的孩子們興起一股“科技潮”，每周六開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。今天我們的展演中就有他們的精彩表演。

五、存在的困難

1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。2.少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限，也局限部分活動(dòng)項(xiàng)目的正常開展。

六、今后的設(shè)想

1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動(dòng)外，爭取做精做好各項(xiàng)活動(dòng)，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣的示范基地。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，讓來自農(nóng)村的少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動(dòng)的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，也增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。已受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。如今，我校全體教師將以高度的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，以前瞻的眼光，求異的思維，為城關(guān)二小少年宮發(fā)揮更大的作用、做出更大的努力。謝謝大家！

清澗縣城關(guān)二小少年宮

2016年12月24日

第二篇：城關(guān)二小第十二周工作總結(jié)

城關(guān)二小第十二周工作總結(jié)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在經(jīng)過了一個(gè)快樂的五一小長假后，我們?nèi)w師生能全身心地投入到工作學(xué)習(xí)中，圓滿地完成了上周的各項(xiàng)工作，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在部分同學(xué)還存在一些不良的行為習(xí)慣。現(xiàn)在結(jié)合我們的檢查以及學(xué)校的實(shí)際情況，講三個(gè)方面的內(nèi)容：

第一，關(guān)注細(xì)節(jié)，從衛(wèi)生保持做起。

各班的值日生辛辛苦苦打掃的校園、樓道、廁所及教室都十分干凈、整潔，但是總有一些塑料袋、紙等雜物影響我們整體的打掃效果，這與我們干凈的校園、整潔的教室極不協(xié)調(diào)。因此我建議：不要隨手亂扔垃圾，當(dāng)你看到垃圾時(shí)，無論處在哪個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，彎下你的腰，撿起它扔進(jìn)垃圾桶。

第二，關(guān)注安全，從課間活動(dòng)開始。

課間是短暫而快樂的，但部分同學(xué)課間卻不能文明休息，如雨天在雨中追趕玩水、在走廊上追逐打鬧，上下樓梯時(shí)滑扶手等，這些現(xiàn)象給我們的身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們沒有安全意識(shí)，那么造成的后果將不堪設(shè)想。希望同學(xué)們課間能文明休息，不做危險(xiǎn)的游戲。

第三，關(guān)注健康，從鍛煉身體開始。

上周三，我們利用放學(xué)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行了手足口病防治宣傳教育，針對(duì)當(dāng)前蔓延的手足口病，我希望同學(xué)們行動(dòng)起來，講究好個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)好自己身體，每天堅(jiān)持鍛煉，保持教室、房間通風(fēng)，讓可怕的疾病遠(yuǎn)離我們。

第四，上周主要事件。

1、周三在優(yōu)雅的音樂聲中，我們的寫字課拉開了帷幕，各班在白板上展示了正確的坐姿與握筆姿勢(shì)。下午最后一節(jié)課數(shù)學(xué)組召開了數(shù)學(xué)研討會(huì)，參加討論的老師們能各抒己見，列舉出許多適用的教學(xué)實(shí)例。

2、周四中午學(xué)校評(píng)選出師生的優(yōu)秀書畫作品，這些作品的老師和同學(xué)將要去參加教育局組織的書畫比賽。下午語文教研組進(jìn)行教學(xué)研討工作，探求教學(xué)

新思路。

3、上周三年級(jí)一班召開了如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的家長研討會(huì)，希望家長們多關(guān)注我們的學(xué)校，多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)。同時(shí)，教導(dǎo)處組織召開了畢業(yè)班的學(xué)習(xí)研討會(huì)。

4、上周五早上利用朗讀時(shí)間教導(dǎo)處、教研處召集了期中考試的前三名學(xué)生，專門召開了一個(gè)學(xué)習(xí)促進(jìn)會(huì)?；菪ｉL參加了會(huì)議，同這些學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流，對(duì)他們給予了肯定和表揚(yáng)，同時(shí)給他們提出了更高的要求，希望這些學(xué)生在自己上進(jìn)的同時(shí)能帶動(dòng)班內(nèi)其他學(xué)困生一起進(jìn)步，起到引領(lǐng)和帶頭的作用。

第五、上周主要問題：

1、廁所的衛(wèi)生有待加強(qiáng)。上周檢查中發(fā)現(xiàn)廁所的衛(wèi)生狀況還是需要同學(xué)們加強(qiáng)保持。

2、午睡時(shí)間學(xué)生到校太早，有的學(xué)生到校以后在樓道、走廊內(nèi)追跑打鬧，從本周開始決不允許再有這樣的現(xiàn)象和學(xué)生出現(xiàn)。（屢教不改的將要嚴(yán)肅處理）

3、下雨天放學(xué)秩序不好，在以后遇到放學(xué)不能站隊(duì)時(shí)，希望當(dāng)堂科任老師能將本班學(xué)生整好隊(duì)形（特別是一二年級(jí)）以便家長接走。

親愛的同學(xué)們，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)文明、美好的城關(guān)二小吧!

最后，綜合第十一、十二周。獲得本次流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：

紀(jì)律：六、二一、三

衛(wèi)生：五、一三、一

第三篇：城關(guān)二小“大家訪”活動(dòng)情況介紹

城關(guān)二小“課外大家訪”活動(dòng)情況介紹

隨著陜西省中小學(xué)“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)的全面推進(jìn)，我校根據(jù)教體局 “三進(jìn)三評(píng)三督查”活動(dòng)實(shí)施方案文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展家訪活動(dòng)。學(xué)校要求教師全員參與，依據(jù)《家訪安排表》把教師分成16個(gè)小組面向全體學(xué)生上門家訪。家訪中，老師們與家長互通了信息，交流了感情，家校合力育人橋梁更加堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)將我校有關(guān)情況介紹如下：

一、精心策劃

1.學(xué)校重視，宣傳到位。我校高度重視家訪活動(dòng)，學(xué)校家訪活動(dòng)方案經(jīng)由班子會(huì)研究討論后在全校教師會(huì)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，從政策導(dǎo)向、工作需要及師德建設(shè)等角度向全校教師宣講了家訪活動(dòng)的重要意義，全體教師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，認(rèn)為家訪工作一定要，還要做實(shí)、做好！通過召開家長會(huì)，各班對(duì)家訪活動(dòng)的開展進(jìn)一步向家長做了宣傳介紹，使家長對(duì)課外家訪活動(dòng)有了更新的認(rèn)識(shí)。

2.精心準(zhǔn)備，做好計(jì)劃。學(xué)期初，學(xué)校給每個(gè)班主任印發(fā)了《談話記錄》和《家訪回執(zhí)單》，教師印發(fā)了《家訪記錄表》，各班主任在開學(xué)第一周摸清了學(xué)生信息，詳實(shí)收錄了學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等，并進(jìn)行了分類整理。制定了相應(yīng)的班級(jí)個(gè)性化家訪計(jì)劃。并確立以留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、隨遷子女、殘疾類學(xué)生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，通過精心策劃、合理安排、突出重點(diǎn)、書面記錄，基本實(shí)現(xiàn)家訪全覆蓋。

二、傾情家訪 家訪時(shí)，雖然老師們和家長的身份不同、文化層次不同、溝通方式不同，但愛是共同的語言。我們不只是走進(jìn)孩子的家門，而是力求走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用真心換取真心。老師們不顧工作一天的疲憊與辛勞，用愛心、真情積極開展家訪工作。通過走進(jìn)家庭、電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等家訪的方式盡可能的覆蓋到全體學(xué)生。由于學(xué)生的特殊性，有很多進(jìn)城務(wù)工家庭，很多家長無暇顧及孩子，把教育的責(zé)任與希望寄托到學(xué)校、寄托到老師身上……于是我們的老師走進(jìn)這樣的家庭，讓他們不再孤單。通過對(duì)問題學(xué)生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、特別是缺少父母關(guān)愛的特殊家庭的孩子的家訪，許多家長都感到非常高興和感激。家長認(rèn)為這是老師真心的對(duì)自己孩子的關(guān)心和愛護(hù)。從老師們的家訪手記中，我們看到家長滿是感激和對(duì)老師的尊敬、信任與期盼。老師珍惜每一次家訪，不僅充滿熱情地與家長交換意見，還像關(guān)心自己的孩子一樣，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對(duì)地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題，將科學(xué)的教育方法、教育理論傳授給學(xué)生家長，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強(qiáng)化了學(xué)校教育的效果。同時(shí)，家長也對(duì)學(xué)校管理方面提出一些較為合理的建議，促進(jìn)學(xué)校健康有序的發(fā)展。家長們看到老師們家訪時(shí)的敬業(yè)，深受感動(dòng)！走訪教師自帶相機(jī)，臨別時(shí)主動(dòng)與家長孩子合影留念，各班的照片學(xué)校指定專人收集整理，并將各班家訪情況形成綜合性材料在教育網(wǎng)發(fā)布，這樣做能讓孩子感受到老師、父母的關(guān)愛，成為孩子永生難忘的記憶與財(cái)富！

三、講述家訪 家訪回校后，學(xué)校要求教師積極撰寫、謳歌家訪中的感人事例，通過文字來表達(dá)家訪中的點(diǎn)滴感悟，并在教育網(wǎng)、二小專欄家校互動(dòng)版塊中發(fā)布，在紅領(lǐng)巾電視臺(tái)上進(jìn)行校園播報(bào)：一個(gè)讓老師頭疼的孩子家家訪的故事、一個(gè)家長動(dòng)手打了孩子的家庭時(shí)的家訪感受、走進(jìn)貧困生家庭的感慨、家訪對(duì)自身情感的觸動(dòng)……文字中流淌著的師生情、親子情使人感動(dòng)！在家訪中，學(xué)校老師通過了解有的學(xué)生家庭情況，特別是對(duì)哪些貧困學(xué)生家庭心靈觸動(dòng)很大，反思自己的工作態(tài)度和方法。所以，家訪不僅拉近了學(xué)校與家庭的距離，也拉近了教師與學(xué)生的距離，增強(qiáng)了彼此交流，融洽了相互關(guān)系，營造了和諧氛圍。

四、家長呼喚

通過和家長的溝通，我們收集了一些家長的呼聲：

1、學(xué)校就在馬路邊，要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的管理，注意交通安全，防止意外發(fā)生；

2、對(duì)這樣的家訪家長很歡迎，希望這樣的工作經(jīng)常開展，持之以恒；

3、學(xué)生在學(xué)校家長非常放心，要求老師們嚴(yán)格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

五、鞏固成果

目前為止，我校共家訪約1200人次，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的80%。今后我們對(duì)此項(xiàng)工作還將繼續(xù)開展下去，進(jìn)一步深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生成長環(huán)境，真心與家長交流，讓師生情、家校情更緊密，讓教師更明確自己肩負(fù)的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的教育使命感和責(zé)任感，擴(kuò)大學(xué)校對(duì)社會(huì)的影響力，形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。今后，二小將繼續(xù)把這項(xiàng)工作不斷地完善和推進(jìn)，將“走進(jìn)家庭、攜手育人”這如春風(fēng)一般的溫暖與摯愛送到千家萬戶，讓家訪長效持久的扎根學(xué)校，讓更多關(guān)愛走進(jìn)學(xué)生家庭，永駐學(xué)生心田，讓它生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)！

第四篇：城關(guān)二小開學(xué)自查報(bào)告(2015秋)

臨潭縣城關(guān)第二小學(xué) 2015—2016學(xué)第一學(xué)期

開學(xué)工作自查報(bào)告

按照省教育廳文件精神，在2015年秋季開學(xué)工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容開展全面自查，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保了開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1.師生返校情況：按照校歷，全體教職工8月25日返校，各部門安排新學(xué)期工作；8月26-27日，學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)，領(lǐng)教材，整理教室；28日正式開課。新學(xué)期開課第一天，學(xué)校教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生返校上課及教學(xué)秩序等情況進(jìn)行全面檢查，還對(duì)教師到崗上課情況、學(xué)生出勤情況、教材到位情況、課堂教學(xué)秩序、教學(xué)安全及設(shè)備運(yùn)行情況、環(huán)境衛(wèi)生及開學(xué)初所遇困難等進(jìn)行了全面地檢查和指導(dǎo)。

2.學(xué)生資助政策措施落實(shí)情況：為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生資助政策，學(xué)校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法、國家助學(xué)金評(píng)審辦法，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生本人提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，經(jīng)學(xué)校、分院、班級(jí)三級(jí)認(rèn)定，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作公開、公平、公正。沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難而失學(xué)的情況。

3.教材征訂與發(fā)放情況：開學(xué)前，學(xué)校按計(jì)劃征訂的2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教材已全部入庫，8月26日-27日，所有教材已經(jīng)全部如期如數(shù)，保質(zhì)保量的發(fā)放到了各班主任手中，確保了我校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。經(jīng)8月29日全校教學(xué)檢查，所有教材已全部到課。學(xué)校用書無盜版、無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

4.后勤保障情況：為確保開學(xué)工作正常有序進(jìn)行，開學(xué)前夕，學(xué)校對(duì)食堂的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行了一次全面徹底的清掃整治；對(duì)水電設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢修，對(duì)部分老舊水電設(shè)施進(jìn)行了維修保養(yǎng)，總體運(yùn)行情況良好。

5.開學(xué)教育開展情況：為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，學(xué)校積極將節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”內(nèi)容融入形勢(shì)與政策教育課堂之中；在校園內(nèi)張貼懸掛宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

二、學(xué)校安全工作情況

1.校園安全隱患排查情況：學(xué)校下發(fā)通知，在全校開展了一次安全隱患和矛盾糾紛大排查活動(dòng)，并對(duì)安保、信訪、維穩(wěn)提出了具體要求和工作措施。安全檢查覆蓋消防、治安、交通、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害預(yù)防等涉及師生人身安全的各個(gè)方面,并重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境等要害部位和重點(diǎn)場(chǎng)所。通過排查，學(xué)校發(fā)

現(xiàn)了一些問題和隱患并立即采取一些有效措施進(jìn)行整治。如：學(xué)校對(duì)室外場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一檢修、加固；對(duì)損耗的消防器材進(jìn)行更換、補(bǔ)充；對(duì)用水、用電等設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢修，確保學(xué)生供水、供電正常等。

2.校園安全保衛(wèi)情況：學(xué)校建立了110指揮中心，24小時(shí)接處警。指揮中心接待日常報(bào)案，要求接警后5分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，同時(shí)安排治安巡邏隊(duì)不間斷地對(duì)學(xué)院公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位進(jìn)行巡邏排查，調(diào)解處理各種矛盾糾紛，整頓校園秩序。

3.學(xué)生安全知識(shí)教育情況：為加強(qiáng)新學(xué)期的學(xué)生安全教育，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初均舉行為期一個(gè)月以“安全靠大家”為主題的綜治宣傳月活動(dòng)。通過多形式、多渠道、全方位的學(xué)習(xí)與宣傳，使廣大學(xué)生及教職工增強(qiáng)安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。利用主題班會(huì)的形式，重點(diǎn)以消防安全、防盜、防騙、防傳銷、防意外事故等為主要內(nèi)容，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育；利用學(xué)校校報(bào)、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳，做到報(bào)紙有字、廣播有聲、電視有影，擴(kuò)大宣傳面；利用標(biāo)語、板報(bào)、掛圖、宣傳畫以及文藝演出等師生喜聞樂見的形式，深入師生中進(jìn)行宣傳，提高廣大師生員工對(duì)學(xué)校管理創(chuàng)新以及和諧平安建設(shè)的知曉率。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.收費(fèi)情況：我校嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校堅(jiān)決制止任何形式的教育亂收費(fèi)，任何部門和個(gè)人不得以任何理由截留、挪用、平調(diào)、擠占收費(fèi)資金，學(xué)校財(cái)務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，做到公開、透

明。

2.校務(wù)公開情況：實(shí)行校務(wù)公開是密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持和完善民主管理、民主監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)依法治教、依法治校的有效途徑。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，凡涉及師生利益、師生普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律在學(xué)校官網(wǎng)公開公示，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1.教師配備情況：學(xué)校有在校生500余人，學(xué)校教職工總數(shù)40余人，生師比達(dá)到學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)，完全能夠滿足教學(xué)需要。

2.教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況：學(xué)校盡最大努力為教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體創(chuàng)造條件；學(xué)校有責(zé)任通過各種方式，確保教師工資按月足額發(fā)放，逐步提高教師福利待遇和教師課時(shí)津貼。

3.師德師風(fēng)建設(shè)情況：學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、科學(xué)研究等工作密切地結(jié)合起來，以師德師風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。

臨潭縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)

2015年9月1日

第五篇：城關(guān)二小支部對(duì)照檢查資料

城關(guān)二小支部對(duì)照檢查材料

（2014年6月21日）錦屏縣城關(guān)二小支部

按照中央、省委、州委、縣委群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和局黨組統(tǒng)一部署，自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和局黨工委教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)?xùn)藬[問題開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng)、立足實(shí)際注重實(shí)踐，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫形式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，取得了初步成效?，F(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，將本支部對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的情況 城關(guān)二小支部多年來一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神，堅(jiān)決貫徹黨中央、省委、省、州縣和局黨工委有令必行、有禁必止。恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

按照中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求，全面貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，省委十項(xiàng)規(guī)定、省黨員干部“十嚴(yán)禁”、州委十二項(xiàng)規(guī)定和錦屏縣委組織部“四要四精簡”要求，將上級(jí)有關(guān)規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)，帶著深厚的感情去做好工作，解決群眾的困難與期盼，為職工作出示范和表率。做好廉政教育，清正廉明，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律，物質(zhì)采購，經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格按照程序辦理，嚴(yán)格公款接待，不做人情消費(fèi)。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議，支部通過認(rèn)真查找、深入剖析，認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問題，主要是：

（一）形式主義方面。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然有的黨員教師參加了學(xué)習(xí)，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會(huì)代學(xué)，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。

2、工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠，進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。思想觀念老化，不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新要求，對(duì)涉及學(xué)校全面管理工作在全校發(fā)展中的定位認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，安于現(xiàn)狀的思想。在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在，當(dāng)工作任務(wù)繁重，人手又緊張，工作壓力大，出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均，相互配合不夠，有時(shí)相互推諉，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動(dòng)作，有要求無效果。

（二）官僚主義方面。

1、深入基層研究為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)。在深入基層了解情況時(shí)、研究基層部門在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面，解決師生困難和問題的情況少，對(duì)支部黨員干部身邊的一些問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

２．在工作上與教師職工談心交流少，思想工作做得不夠細(xì)致。聽取黨員教師職工的意見不及時(shí)不全面，對(duì)黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

3、在工作中缺乏督促檢查。面對(duì)諸多檢查的任務(wù)有時(shí)只是為了應(yīng)付了事，沒有做好做實(shí)，學(xué)校管理欠精細(xì)化，有時(shí)只注重布置，少督導(dǎo)，少檢查，沒有做到善始善終，致使個(gè)別教師備課和批改作業(yè)不從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，而是應(yīng)付檢查了事。

4、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)方面，存在說的多、做的少，言行不一的問題，班子個(gè)別成員，會(huì)上不說，會(huì)后亂說，沒有通過班子討論的事私下為教師許愿，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，在班子中產(chǎn)生不團(tuán)結(jié)因素，在班子中講成績的多，講存在問題的少，賴于面子不利開展批評(píng)和自我批評(píng)。

（三）享樂主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí)，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法；二是奉獻(xiàn)精神不夠，存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷?？傁胫岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡南敕ǎ蝗巧贁?shù)教師借以為學(xué)生購輔導(dǎo)資料之機(jī)收取回扣在社會(huì)上反響很大，有損學(xué)校形象的事處理不及時(shí)不嚴(yán)厲，怕得罪人不敢整改。

（四）奢靡之風(fēng)方面。一是存在對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，黨員的宗旨談漠了等問題，突出表現(xiàn)為：自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問題。在學(xué)校工作中如，在辦公過程中打印材料有少部分人打印材料只是用單頁打印，沒有用雙面打印，大大浪費(fèi)紙張；有的教師不注重節(jié)約，認(rèn)為水電是學(xué)校的，在用水用電方面大手大腳，浪費(fèi)十分嚴(yán)重。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

結(jié)合支部班子自身存在的問題和整改措施，經(jīng)過深刻剖析，針對(duì)支部對(duì)照檢查，認(rèn)為政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對(duì)艱巨繁重的學(xué)校工作任務(wù)，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

（一）政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)，缺乏黨性鍛煉。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀十八大精神等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。

（二）對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。面對(duì)“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識(shí)，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠，對(duì)黨員的要求有所放松，沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員教師。

（三）宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。有時(shí)候沒有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些，思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識(shí)不是很清楚。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問題就會(huì)隨之而來。

（四）聯(lián)系群眾機(jī)制制度還不夠完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)等機(jī)制都需要進(jìn)一步完善細(xì)化。已有制度中，有的不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，有的存在針對(duì)性操作性不強(qiáng)的問題。有的經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，又存在執(zhí)行落實(shí)和檢查評(píng)估不到位的問題。

總之，形式主義方面問題，本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源是沒有樹立和堅(jiān)持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)，還是正確的權(quán)力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn)，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。奢靡之風(fēng)方面問題，根源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個(gè)人要求不嚴(yán)格的原因。

五、今后努力方向和主要整改措施

針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng)，支委班子一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作不到位所致。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒和堅(jiān)定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效，努力做為人民服務(wù)的帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制，提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。增強(qiáng)支部的凝聚力，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”的好支部。二是認(rèn)真落實(shí)中央、省、州、縣有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為的精神，切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé)，努力把本支部本部門建設(shè)成為推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的窗口。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無小事”的理念，千方百計(jì)為師生解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動(dòng)問題解決作為辦好人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好師生的合法權(quán)益。

（四）要進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增加工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高黨員教師素質(zhì)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新。當(dāng)前面對(duì)學(xué)校工作的新要求，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。

（五）嚴(yán)格自律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。樹立以身作則，嚴(yán)以律已，堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部成員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項(xiàng)管理制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制” 幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，為了確保取得我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，特別是在反對(duì)四風(fēng)問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受上級(jí)組織和廣大群眾的檢驗(yàn)。