第一篇：2010年物理學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)1[定稿]

2010年物理學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

2010年，我院學(xué)生工作在學(xué)校及學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校提出的“把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平師范院?！钡目傮w目標(biāo)，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)這一核心，把思想政治教育放在首位，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)，以“博雅魂 技能風(fēng)”綜合素質(zhì)大賽為平臺(tái)，以專(zhuān)業(yè)社團(tuán)為依托，以考研和科技競(jìng)賽為主要抓手，積極開(kāi)展學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作，努力提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

一、找準(zhǔn)載體，強(qiáng)化思想政治理論教育

圍繞思想政治教育這一主線(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，找準(zhǔn)載體，幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

1、以黨團(tuán)組織生活為載體開(kāi)展政治理論的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨團(tuán)組織結(jié)合時(shí)代主題開(kāi)展形式多樣的黨團(tuán)組織活動(dòng)，堅(jiān)定了學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立跟黨走，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念。同時(shí)我們還通過(guò)宣傳欄、院報(bào)《物理院廣角》和網(wǎng)站對(duì)黨的政治理論進(jìn)行宣傳。

2、以公寓為陣地推進(jìn)思想政治工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于我校大學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓工作的意見(jiàn)》，通過(guò)黨建進(jìn)公寓示范點(diǎn)的建設(shè)，宿舍設(shè)計(jì)大賽、文明宿舍評(píng)比、優(yōu)秀黨員宿舍評(píng)比等方式營(yíng)造良好的宿舍文化，發(fā)揮黨員在公寓的先鋒模范作用。通過(guò)強(qiáng)化宿管部、舍長(zhǎng)、宿舍心理聯(lián)系絡(luò)員等學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)公寓思想政治工作有效開(kāi)展。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育效果。社會(huì)實(shí)踐是提高大學(xué)生政治理論實(shí)踐性的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院通過(guò)建立“規(guī)范化的實(shí)踐制度，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)化的實(shí)踐內(nèi)容，科學(xué)化的組織實(shí)施”措施，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

4、通過(guò)榜樣人物先進(jìn)事跡感染學(xué)生。我院學(xué)生在考研、就業(yè)、“榜樣湛師”、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等方面涌現(xiàn)出一大批榜樣人物，我們認(rèn)為，這些榜樣學(xué)生人物的事跡，是學(xué)院學(xué)生寶貴的精神財(cái)富，宣傳好利用好這些學(xué)生的事跡，是做好學(xué)生工作的有效途徑，為此，我們進(jìn)行了宣傳推廣工作：一是利用學(xué)院宣傳陣地，如學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、海報(bào)等，向?qū)W生作介紹，努力營(yíng)造向榜樣學(xué)習(xí)的氛圍；二是舉辦事跡報(bào)告會(huì)，讓這些先進(jìn)人物介紹經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)其他同學(xué)見(jiàn)賢思齊，發(fā)奮有為，追求卓越。

二、規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)，確保學(xué)生穩(wěn)定

1、制定行之有效的考勤制度和措施。一是加強(qiáng)課堂考勤檢查的力度。繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)工辦助理考勤—任課老師簽名核實(shí)—學(xué)習(xí)委員登記”三位一體的考勤方式。二是組成了由主管學(xué)生工作的副書(shū)記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部為成員的檢查小組，每周抽查學(xué)生課堂紀(jì)律一次以上，每周一匯總并公布上周檢查結(jié)果，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)給予教育處理。自實(shí)施以上措施以來(lái)，我院學(xué)生曠課、遲到、早退等不良現(xiàn)象大有改善，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為課堂教學(xué)順利進(jìn)行提供了有效保障。

2、建立暢通的學(xué)生信息反饋系統(tǒng)。一是通過(guò)建立完善學(xué)生信息反饋系統(tǒng)，依托黨員、學(xué)生干部及時(shí)反饋學(xué)生當(dāng)中存在的各種問(wèn)題，使輔導(dǎo)員能在第一時(shí)間將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。二是與學(xué)校心理咨詢(xún)中心保持良好的溝通，建立學(xué)生心理檔案，密切跟蹤特殊學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。將心理輔導(dǎo)工作與思想政治教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。服務(wù)學(xué)生是學(xué)生工作始終貫徹的主題思想，為了切實(shí)把學(xué)生的利益放在首位，我院努力做到讓來(lái)辦事或咨詢(xún)的學(xué)生，高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

三、堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重點(diǎn)，我院以制度為保障，以考研為突破口，以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合技能為抓手。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)制度措施得力

建立健全的規(guī)章制度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本保障。我院根據(jù)實(shí)際情況和人才培養(yǎng)目標(biāo)，提出了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，先后制定了《考勤與請(qǐng)假制度》、《早讀制度》、《考風(fēng)考紀(jì)的有關(guān)制度》、《先進(jìn)班集體評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《文明宿舍評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度和措施，實(shí)施從學(xué)院到班級(jí)再到宿舍的各級(jí)管理制度，進(jìn)一步明確學(xué)生黨員、學(xué)生干部的工作職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生黨員、學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

2、嚴(yán)格考試紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信學(xué)習(xí)態(tài)度 考試要充分體現(xiàn)其嚴(yán)肅性和公平精神，以達(dá)到檢驗(yàn)、鞭策學(xué)生的目的。一是在學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育，如舉辦誠(chéng)信辯論賽，“誠(chéng)信從我做起”主題班會(huì)等。在期末考試前，通過(guò)召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、宣傳欄等方式營(yíng)造誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的氛圍。二是要求監(jiān)考教師嚴(yán)格監(jiān)考。平時(shí)堅(jiān)持課堂考勤，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育并嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定作出處理。在每次考試之前，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試有關(guān)條例并教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的考試制度，對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處分，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性。

3、鼓勵(lì)考研，以考研帶學(xué)風(fēng)

2010年，物理學(xué)院考研再次取得豐碩成果：共有18位同學(xué)被錄取。學(xué)院對(duì)考取研究生的學(xué)生進(jìn)行全院表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并整理他們的先進(jìn)事跡通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、物理樓中大廳宣傳欄、院刊《物理院廣角》等宣傳載體進(jìn)行展示，營(yíng)造良好考研風(fēng)氣和良好學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)，召開(kāi)考研經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)及考研動(dòng)員大會(huì)，每年5、6月份邀請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)到各班介紹學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不斷強(qiáng)化非畢業(yè)班學(xué)生精進(jìn)、卓越的學(xué)習(xí)意識(shí)，促使學(xué)生提前做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)樹(shù)立典型，穩(wěn)定和擴(kuò)大了考研學(xué)生的隊(duì)伍，形成群體的力量，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性，將優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)一屆屆傳遞下去，形成富有感染力的學(xué)習(xí)文化氛圍。

四、以就業(yè)指導(dǎo)為宗旨，拓寬學(xué)生職業(yè)發(fā)展之路

就業(yè)工作是高校學(xué)生工作的宗旨，高校畢業(yè)生面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為使同學(xué)們具備較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我們從以下幾個(gè)方 面拓寬學(xué)生的職業(yè)發(fā)展之路。

1、不斷提升就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。為提高就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的水平，我院現(xiàn)已有職業(yè)指導(dǎo)師、助理職業(yè)指導(dǎo)師各一名，還有一人正在考職業(yè)指導(dǎo)師。

2、積極向用人單位推介畢業(yè)生。通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”的方式來(lái)使我院畢業(yè)生被用人單位所了解。一是通過(guò)網(wǎng)站、電子信箱、信件、電話(huà)等方式向用人單位積極推介我院畢業(yè)生。二是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師主動(dòng)到用人單位了解信息、邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生。2010年物理學(xué)院共有畢業(yè)生284人，包括物理學(xué)、科學(xué)教育、機(jī)電技術(shù)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)，機(jī)電技術(shù)教育還設(shè)有汽車(chē)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。截至目前統(tǒng)計(jì)為止，除1人未就業(yè)外，其他所有畢業(yè)生均已就業(yè)，平均就業(yè)率達(dá)99.65%，創(chuàng)歷史新高。其中科學(xué)教育等5個(gè)專(zhuān)業(yè)（含方向）就業(yè)率均為100%，3、為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)及服務(wù)。一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)于理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們鼓勵(lì)考研及鍛煉師范生技能為主，對(duì)工科生我們鼓勵(lì)考取各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)為主，增強(qiáng)就業(yè)籌碼。二是對(duì)他們制作的求職簡(jiǎn)歷給出修改建議。三是對(duì)照不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他的職業(yè)選擇及職業(yè)發(fā)展給出參考意見(jiàn)。四是向?qū)W生提供各種就業(yè)信息和就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。

五、學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生資助工作不斷規(guī)范和注重實(shí)效

我院密切關(guān)注貧困生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，深入、細(xì)致做好特困生工作。目前我院共有貧特困學(xué)生具有貧困生數(shù)量大，程度深的特點(diǎn)。但我們 深知學(xué)生利益無(wú)小事，在開(kāi)展資助工作注重規(guī)范和實(shí)效

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)政策。為了更好的開(kāi)展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作，讓這些學(xué)生及時(shí)得到資助，開(kāi)展工作時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)相關(guān)的政策，并在第一時(shí)間將學(xué)校的各項(xiàng)政策告知學(xué)生，同時(shí)將各種資助發(fā)放給學(xué)生。

2、在公平、公開(kāi)、公正的原則下做好貧困學(xué)生的幫扶工作。在貧困生認(rèn)定時(shí)，各班成立了民主測(cè)評(píng)小組。小組成員代表同宿舍申請(qǐng)補(bǔ)助的同學(xué)說(shuō)出原因，并結(jié)合所見(jiàn)所聞發(fā)表自己的看法，最后小組成員投票推選，公示后確定。平時(shí)還對(duì)勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行教育，使他們感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷，認(rèn)真努力工作，并以此為契機(jī)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。

3、扶志重于扶貧。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀(guān)念，樹(shù)立誠(chéng)信、感恩意識(shí)。一是組織召開(kāi)自立自強(qiáng)報(bào)告會(huì)、新生貧困生會(huì)議、獎(jiǎng)助學(xué)金總結(jié)會(huì)議等，多方面滲透自立自強(qiáng)思想。二是組織貸款生參加誠(chéng)信講座和觀(guān)看誠(chéng)信電影，并寫(xiě)誠(chéng)信征文和讀后感，收到了良好的效果。

六、打造品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生工作

近年來(lái)，物理學(xué)院在學(xué)生考研和學(xué)生就業(yè)工作中取得顯著成績(jī)，因此，學(xué)生工作也以此為抓手，打造品牌，一是繼續(xù)加大宣傳考研典型，辦好考研班，使考研工作一年上一個(gè)臺(tái)階。二是繼續(xù)建設(shè)好三個(gè)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)。為強(qiáng)化我院的專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)，我們對(duì)此做了深入的研究，所撰寫(xiě)的論文《高校專(zhuān)業(yè)社團(tuán)構(gòu)建的實(shí)踐與思考》獲第二屆輔導(dǎo)員論 壇一等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為學(xué)校的2010年學(xué)生工作特色項(xiàng)目獎(jiǎng)。三是開(kāi)展以“博雅魂〃技能風(fēng)”為主題的學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)立符合物理實(shí)際的學(xué)生工作品牌。開(kāi)展該主題學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，目的在于為學(xué)院實(shí)施“雙師型”人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，對(duì)接就業(yè)市場(chǎng)對(duì)綜合性人才的需求，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上兼顧“廣泛性”和“綜合性”，努力把我院學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的具備高綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才?；顒?dòng)包括五個(gè)方面的內(nèi)容，設(shè)有從師任教、職業(yè)生涯、專(zhuān)業(yè)技能、思想文化和藝術(shù)體育系列活動(dòng)。我院學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)賽不斷融入新元素新理念，不斷完善活動(dòng)機(jī)制，活動(dòng)的開(kāi)展取得一定的成效。

七、存在問(wèn)題和不足

在過(guò)去的一年，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)（附件1），但也存在一些問(wèn)題和不足。

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍理論水平及業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)。目前我院的輔導(dǎo)員具有碩士學(xué)位的3人，講師職稱(chēng)1人，助理職業(yè)指導(dǎo)師1人。但因輔導(dǎo)員的工作涉及的學(xué)科較廣，輔導(dǎo)員應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。同時(shí)也希望學(xué)校能給予輔導(dǎo)員在業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)、心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)等）方面給予大力的支持。為輔導(dǎo)員朝職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的方面發(fā)展提供平臺(tái)。

2、組織的活動(dòng)吸引力不夠。由于課程繁重和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我院學(xué)生對(duì)非專(zhuān)業(yè)性的活動(dòng)參與缺乏積極性，須在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)?，F(xiàn)在我們組織的活動(dòng)很多還需要安排學(xué)生去參加，也說(shuō)明我們 活動(dòng)的吸引力有待增加。在以后的活動(dòng)開(kāi)展中應(yīng)以學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要為宗旨，使我們的活動(dòng)朝專(zhuān)業(yè)化、系列化的方向努力。

總結(jié)工作是為了更好的開(kāi)拓未來(lái)，在新的一年里，我們物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)工辦將以更高的熱情投入到工作中，使我院的學(xué)生工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

物理學(xué)院學(xué)工辦 2011年1月18日

附件1： 2010年物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院集體獲獎(jiǎng)一覽表

1、全國(guó)第二屆“人教社杯”大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

4、校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第二名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

5、第四屆辯論賽亞軍

6、第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨第三屆詩(shī)文集體誦讀大賽 三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

7、首屆舞蹈大賽非專(zhuān)業(yè)組第二名

8、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、調(diào)研論文一等2篇，二等1篇，三等3篇 9、2010年度社團(tuán)工作先進(jìn)集體

10、先進(jìn)學(xué)生會(huì) 12、2010年科研立項(xiàng)工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

13、紅歌比賽三等獎(jiǎng)

14、宣傳工作三等獎(jiǎng)

15、新生征文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

16、第二輔導(dǎo)員論壇優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)3篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)1篇

17、黨建思政年會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

18、黨在我心中征文二等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)2篇

第二篇：2014物理與電子信息學(xué)院學(xué)生分會(huì)工作總結(jié)

2014物理與電子信息學(xué)院學(xué)生分會(huì)工作總結(jié)

2014年，學(xué)院學(xué)生分會(huì)本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表物電學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)學(xué)院，努力樹(shù)立物理與電子信息學(xué)院學(xué)生分會(huì)自己的品牌形象.追求是結(jié)果,享受是過(guò)程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。

一、不斷健全內(nèi)部建設(shè),完善管理機(jī)制

學(xué)生會(huì)在2014年注重管理制度的完善創(chuàng)新,給予學(xué)生分會(huì)成員自由開(kāi)放的同時(shí)力求改變學(xué)生會(huì)松、散的局面,使學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生分會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生分會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生分會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。

（一）建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生分會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度。學(xué)院學(xué)生分會(huì)安排在一樓114和二樓214教室作為學(xué)生會(huì)工作辦公室，在星期一到星期五安排學(xué)生分會(huì)成員輪流值班，并做考核登記，在年末列入個(gè)人考評(píng)，選出“先進(jìn)個(gè)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。值班制度的建立，有利于加強(qiáng)學(xué)生分會(huì)的凝聚力，促進(jìn)不同部門(mén)委員間的交流溝通。

（二）完善了活動(dòng)申請(qǐng)反饋、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度。學(xué)院今年重視學(xué)生分會(huì)部門(mén)創(chuàng)新，給予各個(gè)部門(mén)和班級(jí)一個(gè)交流溝通、反饋的渠道，在學(xué)院二樓設(shè)立意見(jiàn)箱進(jìn)一步完善活動(dòng)申請(qǐng)，反饋機(jī)制。對(duì)于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，今年學(xué)生分會(huì)更新了報(bào)賬賬單要求細(xì)則，明確提出支出細(xì)化，支出有據(jù)化的要求的指導(dǎo)。確保學(xué)院經(jīng)費(fèi)得到應(yīng)有的使用。

經(jīng)過(guò)一年的努力，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)的管理制度越加成熟，在不斷的時(shí)間中完善機(jī)制。

二、繼續(xù)嚴(yán)格選拔成員,打造優(yōu)秀團(tuán)體

我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門(mén)幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生分會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生分會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。打造優(yōu)秀的學(xué)生分會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生分會(huì)成員在這一年中有所收獲！

三、積極開(kāi)展課外活動(dòng),豐富課余生活

學(xué)生分會(huì)是學(xué)生自我管理的機(jī)構(gòu),我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際情況,開(kāi)展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛。我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生分會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本制訂的工作計(jì)劃。

（一）面向?qū)W院，做好對(duì)內(nèi)建設(shè)工作 1、2014年3月學(xué)院舉行“走出室外”文體項(xiàng)目比賽

3月份，為鼓勵(lì)同學(xué)積極參加戶(hù)外活動(dòng)，學(xué)生分會(huì)聯(lián)系班級(jí)，舉行了包括羽毛球、乒乓球、書(shū)法比賽在內(nèi)的多項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)院合計(jì)300多名同學(xué)參加，極大的補(bǔ)充了學(xué)生課余空閑時(shí)間無(wú)聊的空缺，在溫暖的比賽氛圍中驅(qū)散冬天的寒冷。

活動(dòng)的舉辦受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)，在班級(jí)中贏得了不錯(cuò)的口碑。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使得學(xué)院學(xué)生走出宿舍，參與體育鍛煉中。2、2014年4月開(kāi)展學(xué)院“文藝女生節(jié)”

4月份學(xué)院學(xué)生分會(huì)舉辦“文藝女生節(jié)”，邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記龔利明老師做指導(dǎo)，由學(xué)生分會(huì)文藝部承辦，學(xué)院全體女生做嘉賓參與活動(dòng)?；顒?dòng)安排了，“男神的表白”、“給她的一句話(huà)”、“男生才藝表演”等多項(xiàng)趣味活動(dòng)，豐富女生課余生活，給女生營(yíng)造溫馨氛圍。

活動(dòng)的開(kāi)展受到學(xué)院學(xué)生的一致好評(píng)，大家積極參與活動(dòng)，為學(xué)院課余生活建設(shè)添上光彩一筆。3、2014年5月組織班級(jí)開(kāi)展備考期末講座

5月份學(xué)院部分班級(jí)開(kāi)始期末考試，為了督促學(xué)院同學(xué)誠(chéng)信考試抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院學(xué)生分會(huì)請(qǐng)示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，決定組織召開(kāi)考試誠(chéng)信講座，旨在提升同學(xué)考試的誠(chéng)信意識(shí)。4、2014年6月開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在2014年6月，學(xué)院聯(lián)合體育學(xué)院、臍橙學(xué)院，組建“連心”服務(wù)小分隊(duì)，進(jìn)入尋烏縣三標(biāo)鄉(xiāng)東江源村東江源小學(xué)，看望那里的學(xué)生，免費(fèi)提供書(shū)包、籃球、課本等學(xué)習(xí)生活用具。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有利于拓寬學(xué)生的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解不同地區(qū)的不同風(fēng)俗習(xí)慣，民風(fēng)民情，極大的鍛煉了參與實(shí)踐的同學(xué)。5、2014年9月做好2014級(jí)新生迎新工作

9月12至13日，學(xué)校組織開(kāi)展迎新工作。院學(xué)生分會(huì)于10日開(kāi)始確定迎新分工和人員安排，在11號(hào)下午進(jìn)行迎新場(chǎng)地布置工作。按不同分工，設(shè)立了前臺(tái)服務(wù)接待、帶領(lǐng)進(jìn)入寢室、照片圖像采集、后勤備用等不同機(jī)構(gòu)。

經(jīng)過(guò)3天迎新，共接待新生及家長(zhǎng)合計(jì)1000余人次。迎新期間，納新為新生和新生家長(zhǎng)解答困惑，最終圓滿(mǎn)完成迎新工作。6、2014年9月做好2014級(jí)新生入學(xué)教育工作

2014年9月13日結(jié)束迎新工作，新生在入學(xué)后第一周的新生入學(xué)教育階段，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)成員積極配合學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)工作，對(duì)新生進(jìn)行生活上的指導(dǎo)，開(kāi)展“一對(duì)一幫扶”工作，每個(gè)班安排部門(mén)進(jìn)行生活、思想指導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注新生的生活、思想動(dòng)態(tài)，最終學(xué)院圓滿(mǎn)結(jié)束新生入學(xué)教育任務(wù)，使新生在進(jìn)入大學(xué)第一周留下美好印象。7、2014年10月完成學(xué)院學(xué)生分會(huì)換屆以及納新工作 2014年9月15日，學(xué)院對(duì)上一屆學(xué)生分會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)以及表彰，同時(shí)進(jìn)行學(xué)院2013-2014年學(xué)生分會(huì)的換屆，完成2014-2015學(xué)年學(xué)生分會(huì)的組建。

2014年9月17-30日，是學(xué)校安排的大學(xué)新生為期兩周的新生軍訓(xùn)時(shí)間，考慮到學(xué)生分會(huì)工作需要，決定在9月20號(hào)至9月30號(hào)進(jìn)行新一屆物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)納新工作，經(jīng)過(guò)20至23號(hào)的宣傳介紹于23號(hào)晚在學(xué)院進(jìn)行納新面試，于24號(hào)完成匯總并進(jìn)行考核篩選工作。24號(hào)至30號(hào)經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,經(jīng)過(guò)鍛煉,他們?cè)诠ぷ髂芰τ辛撕艽筇岣摺?/p>

在2014年10月完成了學(xué)院學(xué)生分會(huì)換屆以及納新工作，開(kāi)啟了2014-2015年新一屆學(xué)院學(xué)生分會(huì)工作。8、2014年11月物電學(xué)院“格致杯”籃球賽

2014年10月以校運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束畫(huà)上句號(hào)，為積極響應(yīng)學(xué)校提出的“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”活動(dòng)，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)決定在11月上旬舉行學(xué)院“格致杯”籃球賽。本次“格致杯”按不同年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)分成15個(gè)小組參與比賽同學(xué)200多人，觀(guān)眾600多人次。各參賽隊(duì)員信心百倍，樹(shù)立“友誼第一，比賽第二”的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。

經(jīng)過(guò)近三周的激烈角逐，物電學(xué)院2013-2014學(xué)年“格致杯”籃球聯(lián)賽于11月15日落下帷幕。本屆籃球賽中各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，奮力拼搏，比賽取得圓滿(mǎn)成功！為接下來(lái)學(xué)校舉辦的“振興杯”奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆籃球賽旨在于加強(qiáng)各班級(jí)之間的交流和合作，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)贛師人的精氣神?；顒?dòng)受到全院領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生的高度認(rèn)可，學(xué)生會(huì)所做的努力獲得了肯定。9、2014年11月物電學(xué)院新生才藝大賽

11月1日晚7點(diǎn),物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)為了給學(xué)院同學(xué)營(yíng)造良好的文藝氛圍，在學(xué)院121教室舉行了“2013-2014學(xué)年新生才藝大賽”。大賽中，時(shí)尚的歌舞受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,小品節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,微博互動(dòng)更是給活動(dòng)大大添彩。活動(dòng)結(jié)束，最終14電氣喻丹同學(xué)獲得歌唱組冠軍，14電信李志遠(yuǎn)同學(xué)獲得非歌唱組冠軍。

新生才藝大賽的舉行，開(kāi)啟了新學(xué)期學(xué)院文藝建設(shè)的步伐，使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，更加注重加強(qiáng)自身文藝方面的修養(yǎng)。本次大賽的圓滿(mǎn)舉行，在學(xué)院受到老師和同學(xué)們的認(rèn)可和支持。10、2014年11月物電學(xué)院班級(jí)辯論賽

11月10日晚7點(diǎn)，在學(xué)院201教室舉行了“2013-2014學(xué)年物理與電子信息學(xué)院班級(jí)辯論賽”開(kāi)幕儀式，正式確定了由13級(jí)、14級(jí)組建的合計(jì)11支參賽隊(duì)伍，共44人作為本次學(xué)院辯論賽辯論員。班級(jí)辯論賽的舉行是為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間的交流，樹(shù)立班級(jí)與班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，凝聚學(xué)院全體同學(xué)，估計(jì)同學(xué)公平比賽、積極進(jìn)取。

本次辯論賽按照循環(huán)淘汰賽制，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終13級(jí)由13電子科學(xué)與技術(shù)班勝出，14級(jí)由14通信工程班勝出。在11月20日晚，進(jìn)行最終角逐，最后13電子以微弱優(yōu)勢(shì)勝出奪得冠軍頭銜。

辯論賽的舉辦離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)院同學(xué)們的支持?；顒?dòng)結(jié)束后“公平競(jìng)選、積極向上”的風(fēng)氣在學(xué)院得到大家的積極認(rèn)可和宣傳實(shí)踐。11、2014年11月班級(jí)拔河比賽

11月22日，星期六下午，在學(xué)校西苑籃球場(chǎng)上舉行了“班級(jí)拔河比賽”以及趣味活動(dòng)比賽。比賽采取分班級(jí)志愿報(bào)名方式，鼓勵(lì)同學(xué)們積極競(jìng)爭(zhēng)。本次拔河比賽，目的是充實(shí)大學(xué)生周末活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)院同學(xué)“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”、積極鍛煉身體。

在歡愉的氛圍下，最終13電信班獲得了拔河比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們積極參加的態(tài)度和學(xué)院學(xué)生分會(huì)公平公正的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞，也為明年的學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了鋪墊。12、2014年11月教師技能大賽

11月22日，學(xué)院學(xué)生分會(huì)聯(lián)合物電學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)在學(xué)院二樓教室舉行了第二屆“物電學(xué)院教師技能大賽”。教師技能大賽的舉辦主要針對(duì)打算從事教師工作的同學(xué)的一次技能模擬比賽，參與人員一改往年只面向物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，本次參賽選手涵蓋學(xué)院多個(gè)不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

教師技能大賽的舉行，使得同學(xué)們更加了解將來(lái)從事教師工作需要掌握的技能，同時(shí)給予學(xué)院同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)學(xué)問(wèn)。活動(dòng)的舉辦受到學(xué)院老師的認(rèn)可和學(xué)院同學(xué)的歡迎，一致認(rèn)為活動(dòng)切合實(shí)際，鍛煉同學(xué)。13、2014年11月協(xié)助開(kāi)展“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”教師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享大學(xué)心得活動(dòng)

11月24日，學(xué)生會(huì)協(xié)助學(xué)院老師開(kāi)辦“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)院13級(jí)輔導(dǎo)員13電子信息工程本科班、13通信工程本科班班主任陳皓瀅老師，學(xué)院優(yōu)秀教師鐘握軍老師以及13級(jí)優(yōu)秀學(xué)生做大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)交流。

活動(dòng)期間，老師和學(xué)生之間積極互動(dòng)，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐在生活學(xué)習(xí)上為學(xué)弟、學(xué)妹們解答困惑，傳授經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)圓滿(mǎn)取得成功，獲得新生好評(píng)。14、2014年11月協(xié)助老師完成“格致課堂”第一講、第二講

物電學(xué)院“格致課堂”取自《禮記?大學(xué)》中的“致知在格物”，旨在通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外名家、學(xué)者及優(yōu)秀校友等以系列講座的形式，為該院師生搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，促使大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)成才上堅(jiān)定理想信念，明確發(fā)展方向。物電學(xué)院學(xué)生會(huì)在“格致課堂”的舉辦期間積極配合老師做好宣傳動(dòng)員、活動(dòng)組織、活動(dòng)記錄等工作。

在11月7號(hào)下午協(xié)助老師完成“格致課堂”第一講“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)篇”：楊思澤研究員與師生對(duì)話(huà)；在11月27號(hào)晚協(xié)助老師完成“格致課堂”第二講“成長(zhǎng)成才篇”：朱昌徹教授給大學(xué)生的幾點(diǎn)建議。15、2014年每日早自習(xí)檢查

在做好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的常規(guī)工作下，學(xué)院學(xué)生分會(huì)承擔(dān)了學(xué)院各班級(jí)早自習(xí)考勤工作。由學(xué)生分會(huì)學(xué)術(shù)科技部牽頭，各個(gè)部門(mén)參與。對(duì)從2014年10月開(kāi)始的早自習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并且做好每周及時(shí)將考勤結(jié)果匯報(bào)給團(tuán)總支書(shū)記龔利明老師，告知班主任各班情況，對(duì)考勤情況做全院通報(bào)。

（二）面向?qū)W校，做好對(duì)外交流宣傳

1、贛南師范學(xué)院“羽協(xié)杯”

在2014年4月，由學(xué)校發(fā)起組織的學(xué)院羽毛球比賽中，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)積極組織同學(xué)報(bào)名參加。最終，12電子班徐志遠(yuǎn)、12電子班徐吉翀為代表的學(xué)院隊(duì)伍贏得了全校第五的成績(jī)。并打算積極備戰(zhàn)下一屆“羽協(xié)杯”大賽

2、贛南師范學(xué)院“排球賽”

在2014年5月，學(xué)校組織各個(gè)學(xué)院舉行排球賽。物電學(xué)院代表隊(duì)男排獲得全校第一，女排全校第三的好成績(jī)。在明年的比賽上，學(xué)院排球隊(duì)將更加努力參賽，力爭(zhēng)男女雙雙奪冠。

3、贛南師范學(xué)院“陽(yáng)光健美操”大賽

由院學(xué)生分會(huì)文藝部組織學(xué)院同學(xué)參加比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，學(xué)院最終奪得第七名的成績(jī)。由于學(xué)院男生偏多在文藝上略有欠缺，取得中等的成績(jī)。參賽隊(duì)員表示在下一次的比賽中，將再接再厲，力圖進(jìn)入前四。

4、贛南師范學(xué)院第四十四屆校運(yùn)會(huì)

在2014年10月22日至24日為期三天的校運(yùn)會(huì)期間，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)積極籌備比賽，做好學(xué)院參賽各項(xiàng)工作。在校運(yùn)會(huì)期間無(wú)任何不良記錄，為學(xué)校圓滿(mǎn)舉行第四十四屆校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量。最終，曾慶平、李忠同學(xué)等，龔利明、謝小君、盧清老師等為學(xué)院贏得團(tuán)體總分第四的好成績(jī)。

5、江西省第十四屆省運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)

在江西省舉行的第十四屆省運(yùn)會(huì)中，物電學(xué)院學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校工作安排，動(dòng)員同學(xué)參加省運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)。由洪懷鈺、管兆鑫等9名物電同學(xué)積極參加學(xué)校組織的暑期省運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)；由洪懷鈺、王亮同學(xué)帶領(lǐng)的共42位物電同學(xué)積極參加學(xué)校組織的第十四屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式旗手工作。

6、贛南師范學(xué)院升旗儀式

在11月10日，星期一早晨6點(diǎn)由物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)組織同學(xué)參與升國(guó)旗儀式，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在蒙蒙細(xì)雨中，全院師生莊嚴(yán)肅穆的站在國(guó)旗下，目視國(guó)旗升起，同時(shí)由學(xué)院學(xué)生分會(huì)主席洪懷鈺同學(xué)做大學(xué)生自我管理報(bào)告。

7、文學(xué)院“中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)”競(jìng)賽

2014年11月，物電學(xué)院響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加由學(xué)校主辦，文學(xué)院承辦的“中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。作為參賽學(xué)院之一，物電學(xué)院以認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)參加比賽。

8、文學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)”演講

在12月1號(hào)晚，學(xué)院選派14級(jí)新生歐陽(yáng)彬?qū)挻韺W(xué)院參加由學(xué)校發(fā)起文學(xué)院承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。作為學(xué)院代表，積極的展現(xiàn)了物電學(xué)院積極向上的精神風(fēng)貌。

9、抓住新時(shí)期重視新媒體建設(shè)工作

物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)積極參與學(xué)校以及兄第學(xué)院組織的各項(xiàng)新媒體工作，在11月初參加學(xué)校組織的“我和國(guó)旗合個(gè)影”微博活動(dòng)；在11月20號(hào)積極參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“早起約站·備考英語(yǔ)四六級(jí)”微博活動(dòng)。12月積極號(hào)召同學(xué)參加學(xué)校組織的“中國(guó)夢(mèng)，江西學(xué)子的一天”微博活動(dòng)。

10、“Song Time”歌手大賽

于11月末，物電學(xué)院學(xué)生分會(huì)積極參與“Song Time”歌手大賽。由于文藝歌曲是工科學(xué)院的一塊短板，物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)努力發(fā)掘?qū)W院具有文藝天賦的人才，積極培養(yǎng)，借學(xué)校舉行“Song Time”歌手大賽之際，積極參加。

11、“振興杯”籃球賽

11月7號(hào)，在體育學(xué)院室內(nèi)籃球場(chǎng)舉行新一屆“振興杯”籃球賽開(kāi)幕式。學(xué)院學(xué)生分會(huì)根據(jù)學(xué)院“格致杯”籃球賽選拔出一批優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員代表參賽，在比賽中，物電女籃遺憾未能出線(xiàn)，而男籃止步四強(qiáng)。雖然未能取得優(yōu)異成績(jī)，不過(guò)在比賽中鍛煉了參賽選手，學(xué)院有信心在明年的比賽中賽出水平。

12、紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)大合唱比賽

12月7號(hào)，晚7點(diǎn)在音樂(lè)學(xué)院聶耳劇場(chǎng)拉開(kāi)了紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)大合唱。物電學(xué)院紅星合唱團(tuán)，在物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，最終以最高分，9.836分獲得一等獎(jiǎng)。

13、體育學(xué)院“陽(yáng)光杯”街舞大賽

12月，由學(xué)校發(fā)起體育學(xué)院承辦的“陽(yáng)光杯”街舞大賽即將拉開(kāi)帷幕。物電學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，希望在比賽中能夠取得優(yōu)異名次。

四、展望美好未來(lái)，積極改革創(chuàng)新

2014年即將結(jié)束，有成功的喜悅，同時(shí)也有很多不足需要改進(jìn)。成功是不斷進(jìn)取的動(dòng)力，失敗是改革創(chuàng)新的鞭策。在此做出以下幾點(diǎn)工作反思：

1、管理體制未能完全實(shí)施：雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,獎(jiǎng)罰制度不是很分明,例如:有些人例會(huì)遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動(dòng)起來(lái),責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)他們沒(méi)有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強(qiáng)。

2、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí),建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度：在下一任期我們將強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),貼近物電學(xué)院師生,使學(xué)生會(huì)的發(fā)展更有生命力。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),包括管理交際和經(jīng)驗(yàn)交流等,及時(shí)總結(jié)學(xué)生會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為學(xué)生會(huì)今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量。

3、促進(jìn)對(duì)外交流，讓活動(dòng)“走出去”：學(xué)院活動(dòng)大多面向?qū)W院同學(xué)，缺少“走出去”，在學(xué)校知名度低。在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，將注重對(duì)于兄弟學(xué)院的優(yōu)秀活動(dòng)的學(xué)習(xí)，做到能“引進(jìn)來(lái)”也能“走出去”。注意挖掘?qū)W院特色，做好對(duì)外宣傳推廣工作。

4、重視師生意見(jiàn)，完善交流平臺(tái)：學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)步離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的督促，本學(xué)期的很多工作，缺少事后意見(jiàn)跟蹤機(jī)制。不能很好的了解全院師生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)，今后打算在工作中完善監(jiān)督機(jī)制，讓學(xué)院師生做學(xué)生會(huì)的監(jiān)督人，真正做好服務(wù)廣大師生職能。一份耕耘，一份收獲。物理與電子信息學(xué)院學(xué)生分會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的申大工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善。我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

第三篇：學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

2008學(xué)院

2008年，對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展的一年，是辦學(xué)歷史上樹(shù)樹(shù)立豐碑的一年。學(xué)院學(xué)生工作在校黨委、學(xué)工部及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生工作戰(zhàn)線(xiàn)上的老師勤奮努力，出色地完成了本的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、學(xué)生思想政治教育工作

我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強(qiáng)化“德育為先”的教育理念，始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。

在黨建工作中，我們強(qiáng)化三大工程建設(shè)，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學(xué)教育開(kāi)始，著手引導(dǎo)教育新生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。目前 我院本專(zhuān)科生學(xué)生2210名，其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)，占72.7%。

在黨的教育工程中，立足于分黨校建設(shè)，建立了以袁秀珍書(shū)記為分黨校校長(zhǎng)的信息學(xué)院黨校，在組織部的指導(dǎo)下，完善組織機(jī)構(gòu)和黨校課程體系，本開(kāi)展兩期黨校培訓(xùn)班，320余名入黨積極分子得 學(xué)生工作總結(jié) 以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。

在黨的深化工程中，加強(qiáng)支部建設(shè)，建立了四個(gè)學(xué)生黨支部，并定期開(kāi)展支部活動(dòng)；根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范入黨程序；開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育，來(lái)深化黨建工作。

在團(tuán)的建設(shè)方面，我們重視組織建設(shè)，建立了完善的團(tuán)總支支委會(huì)，選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記，并設(shè)臵書(shū)記助理2人，設(shè)組織委員、宣傳委員各1人，全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開(kāi)展工作。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)：開(kāi)展信息學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)一期，105名團(tuán)學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團(tuán)支部為單位，堅(jiān)持“百花齊放、各展特色”的原則組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，重普及、創(chuàng)品牌，其中計(jì)科0706支部開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)在校第二屆團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽中獲獎(jiǎng)。

在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動(dòng)之中，如開(kāi)展英模座談會(huì)、升國(guó)旗儀式、英模報(bào)告會(huì)、紅軍事跡報(bào)告會(huì)、參觀(guān)烈士陵園等，使大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族主義教育，使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

二、不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院在隊(duì)伍建設(shè)方面，重視制度建設(shè)，不僅成立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，而且針對(duì)不同的崗位，制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，并將重要崗位職現(xiàn)上墻，明確責(zé)任。為明確思路，有的放矢地開(kāi)展工作，學(xué)院的學(xué)生工作按、學(xué)期及階段性活動(dòng)都制定的工作計(jì)劃或方案，并做好總結(jié)工作。每項(xiàng)活動(dòng)都要電子打包保存，學(xué)期及計(jì)劃每學(xué)期以PPT形式在全院大會(huì)上進(jìn)行交流。

我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊(duì)伍，輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍。在輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)上，我們輔導(dǎo)員配備采用一一配臵（即一個(gè)年級(jí)配備一個(gè)輔導(dǎo)員）內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任（學(xué)院解決待遇問(wèn)題），外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，是對(duì)輔導(dǎo)員任用的探索，該老師主要負(fù)責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員，來(lái)協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)教師擔(dān)任班主任，由于高學(xué)歷高職稱(chēng)教師的工作任務(wù)重，我們根據(jù)工作負(fù)荷，兩個(gè)班或一個(gè)班配備一名班主任，同時(shí)選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。

我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施，每?jī)蓚€(gè)輔導(dǎo)員一個(gè)工作室，各配備全新液晶電腦。

在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我院學(xué)生會(huì)干部采用公開(kāi)競(jìng)選方式，選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，根據(jù)工作需求，設(shè)立完善的學(xué)生干部機(jī)構(gòu)，并對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會(huì)的工作，推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)任職,我院有30余名學(xué)生在校級(jí)學(xué)生各級(jí)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強(qiáng)以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開(kāi)展學(xué)生干部培3次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)216人次。學(xué)生干部無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，原則上不再擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人，不及格率為：0.07% 學(xué)生工作中，我們堅(jiān)持例會(huì)制度，每周周一召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，每月第一周周二召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任例會(huì)采用會(huì)、訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進(jìn)班主任的各項(xiàng)工作。隨機(jī)問(wèn)題測(cè)問(wèn)班主任方式加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，當(dāng)我們掌握一定情況時(shí)，會(huì)測(cè)問(wèn)班主任對(duì)該情況的掌握程度。對(duì)班主任手冊(cè)進(jìn)行定期不定期檢查。每學(xué)期開(kāi)展班主任工作交流會(huì)，并對(duì)班主任考核評(píng)價(jià)。

我們還動(dòng)員學(xué)生工作線(xiàn)的教師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作規(guī)律的研究，目前承擔(dān)1個(gè)校級(jí)項(xiàng)目的研究，發(fā)表相關(guān)論文1篇。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的基本思路是：以教育樹(shù)信念，以管理正風(fēng)氣、以評(píng)優(yōu)樹(shù)典型，以活動(dòng)造氛圍，達(dá)到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率、提高畢業(yè)率，降低違紀(jì)率。

在教育樹(shù)信念方面，我們大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育,樹(shù)立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍，并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)2次，學(xué)生座談會(huì)13場(chǎng)，對(duì)貧困學(xué)生考研同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展誠(chéng)信教育正考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng)，開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)，使同學(xué)們樹(shù)理想、磨意志，持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開(kāi)展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境VS逆境辯論賽等。

在管理正學(xué)風(fēng)方面，我們強(qiáng)調(diào)“三抓、一結(jié)合、兩促進(jìn)”，分學(xué)院抽查、輔導(dǎo)員查、班主任跟班聽(tīng)課等機(jī)制狠抓到課率、下大力氣抓考研率、四六級(jí)通過(guò)率，目前，我院抽查到課率平均在96%以上，考研率從去年的6%提高到12.8%，四級(jí)通過(guò)率去年 17.5% 提高到 29.4%，六級(jí)去年為 11.7% 今年為：11.9% ,畢業(yè)率從96.7%提高到97%，均有提高，學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們?cè)谧W(xué)風(fēng)方面，采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定（草案）》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定（草案）》，實(shí)施每學(xué)期三次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師三次評(píng)學(xué)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)。

在評(píng)優(yōu)樹(shù)典型方面，我們以“公平、公開(kāi)、公正”的原則，全院共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 5人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金65人，助學(xué)金461人，省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生6人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部2人，省級(jí)優(yōu)良班風(fēng)班級(jí) 5個(gè)，優(yōu)秀畢業(yè)生 ３8 人（其中省優(yōu)畢業(yè)生６人）。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了典型。

在活動(dòng)造氛圍方面，我們結(jié)合專(zhuān)業(yè)和我院這生的特點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如英語(yǔ)演講比賽，考研輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)報(bào)告、記者文化節(jié)、IT狂潮等

四、大學(xué)生文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

我們緊緊圍繞培育IT之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心，構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、體育競(jìng)賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系，六個(gè)方面相輔相承，互相滲透。

在科技創(chuàng)新方面，本我院學(xué)生科研創(chuàng)新分?jǐn)?shù)達(dá)1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，一方面，我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)，成立IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，下設(shè)四個(gè)工作室，開(kāi)拓”IT視窗”學(xué)術(shù)論壇，開(kāi)展11講。另一方面，積極開(kāi)拓各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。組織我院學(xué)生參加2008亞洲Altera創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)（河南省唯一一所進(jìn)入總決賽的團(tuán)隊(duì)），組織四個(gè)團(tuán)隊(duì)參加ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽，獲一個(gè)省三等獎(jiǎng)，兩個(gè)省優(yōu)秀獎(jiǎng)，承辦全國(guó)ITAT大賽，三個(gè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲教育部特別貢獻(xiàn)單位獎(jiǎng)。參加河南省青年創(chuàng)新軟件大賽，獲1個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2008全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，全國(guó)二等獎(jiǎng)1人，省優(yōu)秀獎(jiǎng)12人。校Flash大賽，獲二等獎(jiǎng)1人。獲學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”重點(diǎn)資助項(xiàng)目6項(xiàng)，立項(xiàng)15項(xiàng)，并開(kāi)展了三次進(jìn)度檢查會(huì)和交流會(huì)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，連續(xù)三年被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。我院按照職業(yè)發(fā)展教育課程的框架體系，開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，建立了8支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，17個(gè)院級(jí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，全部學(xué)生按照要求自發(fā)結(jié)合參加了實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)被河南日?qǐng)?bào)等新聞媒體報(bào)道一百余次。如重走長(zhǎng)征路,新化網(wǎng)等報(bào)道，“小袋子改變大世界”，河南日?qǐng)?bào)報(bào)道，“溫禮義、品文化、迎奧運(yùn)、促和諧”宣傳活動(dòng)，鄭州電視臺(tái)、鄭州晚報(bào)等報(bào)道，情系革命老區(qū)、傳遞奧運(yùn)夢(mèng)想，信陽(yáng)晚報(bào)、新縣電視臺(tái)報(bào)道。

在校園文化方面，努力營(yíng)造IT之星成長(zhǎng)成才的文化氛圍，開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，如新生文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等，極大地豐富了大學(xué)生的文化生活，全面拓展了大學(xué)生的文化素質(zhì)。我們粗略估算一下，各類(lèi)文化活動(dòng)近百項(xiàng)，學(xué)生參與率達(dá)到150%左右。在體育競(jìng)賽方面，我們努力打造IT之星所具備的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，使IT人才具有為國(guó)家健康工作五十年的身體素質(zhì)，開(kāi)展了多種多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。在校第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲學(xué)生團(tuán)體冠軍，教工第四名，在迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲全?？偡值谝幻?，省大運(yùn)會(huì)，我院5名隊(duì)員打破2項(xiàng)記錄，為學(xué)校取得冠軍立下汗馬功勞。此外學(xué)院還開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、女子籃球賽、博弈棋社棋王爭(zhēng)霸賽、羽毛球比賽、拔河比賽等系列活動(dòng)。

在基礎(chǔ)文明方面，我們強(qiáng)化IT之星的文明素質(zhì)，立足于各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)素質(zhì)教育。在校運(yùn)會(huì)獲精神文明獎(jiǎng)，在青春杯足球賽，獲精神文明獎(jiǎng)，新生軍訓(xùn)我院獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全校第一，分列式全校第三名。同時(shí)開(kāi)展大學(xué)生走進(jìn)敬老院、助殘活動(dòng)、心系災(zāi)區(qū)系列活動(dòng)，畢業(yè)生文明離?；顒?dòng)等各類(lèi)活動(dòng)，來(lái)深化教育工程。

在心理健康方面，我院高度重視心理健康工作，不僅建立重點(diǎn)學(xué)生檔案，而且開(kāi)展了深入細(xì)致的工作。如開(kāi)展2次心理健康報(bào)告，建立“院領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)員—班主任—團(tuán)支部書(shū)記”四層次的心理健康輔導(dǎo)員體系，老師獲優(yōu)秀心理健康輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。并開(kāi)展對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生建立一對(duì)

一、多對(duì)一幫扶活動(dòng)。對(duì)新生心理健康測(cè)試、心理健康問(wèn)卷調(diào)查、心理健康教育電影賞析等活動(dòng)，打造IT之星身體、心理雙健康的成長(zhǎng)成才之路。

五、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)工作

對(duì)于職業(yè)發(fā)展與就業(yè)工作，我們以“成就IT之星”為核心，大力抓好“培育”、“助推”兩大工程。IT之星培育工程主要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)拓展和平臺(tái)建設(shè)，使IT之星走向社會(huì)富有競(jìng)爭(zhēng)力，IT之星助推工程主要是全方位推進(jìn)就業(yè)工作，使IT之星擁有一個(gè)施展自已才華的舞臺(tái)。

IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、修訂了培養(yǎng)方案，構(gòu)建科學(xué)的、適應(yīng)社會(huì)需求的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系、強(qiáng)化以”挑戰(zhàn)杯“為核心的創(chuàng)新培育工程、建立適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、全力推進(jìn)”六位一體“的素質(zhì)與創(chuàng)新培養(yǎng)體系，為IT之星的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在IT之星助推工程方面，我院通過(guò)構(gòu)建“四年不斷線(xiàn)”的職業(yè)發(fā)展教育體系，形成”院領(lǐng)導(dǎo)－－系負(fù)責(zé)人－－輔導(dǎo)員－－班主任”四位一體的就業(yè)服務(wù)體系。建立“就業(yè)指導(dǎo)－－雙選會(huì)－－校企合作”穩(wěn)定的三角就業(yè)推進(jìn)體系

召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)９場(chǎng)，校內(nèi)外就業(yè)報(bào)告１２場(chǎng)。本就業(yè)率：本科９９％

專(zhuān)科９８％

均高于學(xué)校平均水平

六、日常工作和安全穩(wěn)定工作

日常工作我們的工作基本思路是：通過(guò)建章立制來(lái)實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)，通過(guò)規(guī)范流程來(lái)提高工作效率，通過(guò)公開(kāi)透明來(lái)實(shí)現(xiàn)公正公平、通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)來(lái)促進(jìn)IT之星成長(zhǎng)成才。

安全穩(wěn)定工作我們一直堅(jiān)持“安全穩(wěn)定無(wú)小事、安全穩(wěn)定是前提、安全穩(wěn)定奠基礎(chǔ)、安全穩(wěn)定重泰山”的思想，從制度到安全防范體系，從預(yù)案到安全檢查，甚至做到非常的付出（連陪學(xué)生住幾晚，書(shū)記親自做家長(zhǎng)思想工作、護(hù)送學(xué)生到家、三次登門(mén)拜訪(fǎng)家長(zhǎng)等），使我們一個(gè)安全問(wèn)題層出不窮的學(xué)院實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年安全穩(wěn)定百分百的目標(biāo)。

二O一一年四月十六日

第四篇：學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

某學(xué)院 學(xué)生工作總結(jié)

某學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)一步深入發(fā)展，學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作指示精神、充分結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)自身原有的良好工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步總結(jié)與完善，對(duì)工作的新領(lǐng)域進(jìn)行大膽探索與創(chuàng)新。一年來(lái)，取得了一些成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以平安校園創(chuàng)建工作為載體，健全相關(guān)工作檔案，加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理

平安校園是學(xué)院發(fā)展工作的前提和保證，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)院安全穩(wěn)定工作，我們將平安校園工作與教學(xué)工作、學(xué)生工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，做到思想教育落實(shí)、組織保障落實(shí)、處理突發(fā)事件落實(shí)三落實(shí)。

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)一手抓，安全穩(wěn)定有保障

首先是組織保障，以學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)成立創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生團(tuán)學(xué)組織中成立安全保衛(wèi)委員會(huì)，在班級(jí)里有輿情信息員，我們已能做到學(xué)生一有什么思想動(dòng)態(tài)或心理問(wèn)題就能第一時(shí)間知情。

其次是制度保障，學(xué)期初學(xué)院制訂出建設(shè)平安學(xué)院暨創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃，并建立深入學(xué)生的紅黃橙預(yù)警機(jī)制，給予學(xué)生人文關(guān)懷并掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及行政人員、輔導(dǎo)員實(shí)行值班考勤，值班期間要求值班老師下寢室、下班級(jí)、下教室找學(xué)生談心，進(jìn)而切實(shí)有效了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)、解決學(xué)生的一些實(shí)事，同時(shí)學(xué)院學(xué)生干部實(shí)行值班制度，抽查新生晚自習(xí)情況，處理一些學(xué)生日常事務(wù)工作。學(xué)院的“三進(jìn)”工作獲得校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

再者是工作保障，學(xué)院在每次節(jié)假日來(lái)臨前夕，積極做好相關(guān)安全教育工作。為配合好學(xué)校的安全法制教育周活動(dòng)，學(xué)院邀請(qǐng)保衛(wèi)處李棟老師給全院學(xué)生上以“三防反兩搶”為主題的安全知識(shí)講座。在校安全知識(shí)競(jìng)賽中，我院學(xué)生采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的形式圍繞競(jìng)賽內(nèi)容展開(kāi)學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，提高安全知識(shí)水平。

2、重視心理工作，幫扶“四困”學(xué)生

我院一直十分重視對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、心理問(wèn)題等學(xué)生的幫困工作，完善學(xué)生幫困機(jī)制，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生中途掉隊(duì)。學(xué)院采取多種辦法對(duì)“四困”學(xué)生進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)則及時(shí)建立檔案，努力增加勤工助學(xué)崗位，給予補(bǔ)助和幫助。學(xué)院以“公平、公正、公開(kāi)”為宗旨，做好勤、助、貸等工作；配合學(xué)校落實(shí)困難學(xué)生助學(xué)的各項(xiàng)政策和措施，掌握貧困生的學(xué)習(xí)、生活和思想現(xiàn)狀，深入細(xì)致地做好貧困生工作；建立“監(jiān)督舉報(bào)制度”和維權(quán)信箱，為學(xué)生維護(hù)自身合法權(quán)益和合理利益建立平臺(tái)。

為及時(shí)掌握學(xué)生心理狀況，學(xué)院定期召開(kāi)班級(jí)心理委員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)心理委員的培訓(xùn)，收集心理晴雨表，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的心理普測(cè)。同時(shí)，發(fā)揮寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的信息收集作用，及時(shí)掌握情緒上有突發(fā)異常波動(dòng)的學(xué)生情況。對(duì)排查出的存在心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)談和跟蹤了解，及時(shí)做好心理干預(yù)及咨詢(xún)工作。完善和健全學(xué)院心理工作檔案，以學(xué)校下發(fā)的心理檔案表格、手寫(xiě)稿件、輔導(dǎo)員工作日志記錄、QQ聊天記錄等形式，詳細(xì)記錄包括學(xué)生基本情況、心理問(wèn)題情況、家庭聯(lián)系方式、家庭情況、談話(huà)記錄、和家長(zhǎng)聯(lián)系的記錄、特殊事件處理情況等在內(nèi)的信息?；诓糠中睦韱?wèn)題的成因與家庭有關(guān)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生各方面情況更為了解和風(fēng)險(xiǎn)管理的考慮，學(xué)院爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持和理解，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到幫助學(xué)生的過(guò)程中來(lái)，確保了心理工作的實(shí)效性。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生學(xué)院安排學(xué)生干部進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的行蹤及動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)緊急情況時(shí)，及時(shí)向輔導(dǎo)員及班主任匯報(bào)。遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，對(duì)確有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，在請(qǐng)示上級(jí)后，介紹其轉(zhuǎn)診，確保了心理工作及時(shí)性。由于我院扎實(shí)有效地開(kāi)展心理工作，在全校心理工作會(huì)議上，我院作為優(yōu)秀代表在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)院繼續(xù)開(kāi)展心理宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展了趣味心理測(cè)試，心理手抄報(bào)的評(píng)比等班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)院層面，組織了關(guān)注心理大型簽名活動(dòng)、看電影寫(xiě)心情活動(dòng)、廣場(chǎng)大型互動(dòng)活動(dòng)、全院心理知識(shí)專(zhuān)題講座等豐富多彩、形式多樣的心理衛(wèi)生健康宣教活動(dòng)，構(gòu)建完善的大學(xué)生心理健康教育體系，形成群體心理健康的大環(huán)境。

3、注重宿舍管理，強(qiáng)化日常教育

學(xué)院十分重視學(xué)生的日常管理教育，加強(qiáng)公寓樓學(xué)生管理工作。本著以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生的宗旨，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員深入學(xué)生寢室，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題，特別是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理健康狀況不良、學(xué)習(xí)上有困難等學(xué)生群體的思想狀況，及時(shí)掌握，全面分析，采取有效解決措施；掌握學(xué)生在公寓中的思想政治表現(xiàn)，建立相關(guān)檔案，并作出客觀(guān)、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。學(xué)生在入黨、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、辦理助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)時(shí)，其在公寓中的表現(xiàn)在綜合評(píng)價(jià)中占重要比重，對(duì)公寓內(nèi)學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)情況及時(shí)上報(bào)，并按照相關(guān)規(guī)定作出處理；建立健全以學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部為主要節(jié)點(diǎn)的學(xué)生安全穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)政治洞察力和敏感性，保證學(xué)生信息系統(tǒng)的靈敏和信息渠道的暢通，尤其對(duì)學(xué)生中所存在的不穩(wěn)定因素要盡早采取措施，切實(shí)有效的做好公寓樓的穩(wěn)定工作，遇突發(fā)事件，須及時(shí)啟動(dòng)穩(wěn)定工作預(yù)案；積極主動(dòng)的引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、樓層、寢室開(kāi)展健康向上、豐富多彩、富有實(shí)效的公寓活動(dòng)，以公寓樓為載體，努力營(yíng)造公寓文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，推動(dòng)公寓樓內(nèi)的精神文明建設(shè)。

在公寓管理工作上，學(xué)院還重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公寓使用電腦的管理。針對(duì)大一新生升大二時(shí)，學(xué)院給每位大一新生家長(zhǎng)制作《致家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)清楚地了解到不合理使用電腦及玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥牟涣加绊?。因此，建議已帶或準(zhǔn)備帶電腦的同學(xué)家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，要求孩子承諾不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能經(jīng)常與學(xué)院保持聯(lián)系，就學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)和生活情況及時(shí)的進(jìn)行溝通和交流，了解他們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)和不足，一起幫助孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的成長(zhǎng)與前途，盡到學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任!

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，發(fā)揮師生“雙主體”作用，構(gòu)建畢業(yè)生工作“五級(jí)捆綁、三級(jí)聯(lián)動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，教師和學(xué)生作為“雙主體”，他們互為條件，相互制約、密不可分地起到并發(fā)揮著無(wú)法替代的作用。學(xué)生既是教學(xué)過(guò)程的主體，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，而其良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌的形成又取決于教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和優(yōu)良教風(fēng)，通過(guò)教風(fēng)學(xué)風(fēng)互相促進(jìn)，才能共同塑造良好的學(xué)術(shù)氛圍，真正形成積極向上又各具特色的校園文化。

1、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)教工大會(huì)、班主任會(huì)議、學(xué)院教學(xué)工作研討會(huì)和學(xué)生工作例會(huì)等各種形式要求全院師生高度配合學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)制度，明確崗位責(zé)任，形成以專(zhuān)業(yè)教師和輔導(dǎo)員共同負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體制，組建了一支精干的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作隊(duì)伍。在教學(xué)工作方面，學(xué)院以專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估和學(xué)位評(píng)估為契機(jī)，逐步完善學(xué)院教學(xué)水平的質(zhì)量評(píng)估體系，教學(xué)基礎(chǔ)規(guī)范水平得到了一定的提高，全體教師都能按照授課計(jì)劃的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中能廣泛參閱各種有關(guān)資料，把新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新技術(shù)融入課堂之中，本沒(méi)有出現(xiàn)一起教學(xué)事故。老教師以自己良好的師德、精湛的教學(xué)藝術(shù)為青年教師作出了榜樣。學(xué)院注重通過(guò)優(yōu)良的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立“教授意識(shí)”、“專(zhuān)家意識(shí)”，自覺(jué)養(yǎng)成求實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，提高科學(xué)研究的含金量和實(shí)用度，帶動(dòng)廣大教師積極打造優(yōu)質(zhì)課堂，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和感染力，將學(xué)生的主要精力吸引到課堂上來(lái)。同時(shí)要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助。堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念，學(xué)院安排骨干教師擔(dān)任班主任，既可以為學(xué)生答疑解惑，也可以為學(xué)生提供一些幫助，這種形式活躍了師生間的關(guān)系，拉近了教師與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生真實(shí)感受到老師的關(guān)心和組織的溫暖，無(wú)形中激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和自覺(jué)性。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過(guò)發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用促學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識(shí)主要表現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)等方面。

學(xué)院以新生始業(yè)教育、專(zhuān)業(yè)教育為契機(jī), 邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、教授進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育, 詳細(xì)解讀當(dāng)前專(zhuān)業(yè)前景、學(xué)科特色、相關(guān)課程設(shè)置、就業(yè)去向等情況, 幫助學(xué)生了解自身特點(diǎn), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 從而樹(shù)立正確可行的個(gè)人目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所學(xué)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)新生班級(jí)黨代表、助教晚自修駐班制度從而提高低年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

3、構(gòu)建就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，提升畢業(yè)生工作效率 畢業(yè)生工作的質(zhì)量好壞直接體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效，我院向來(lái)重視畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院提出的“就業(yè)是育人工作的重要環(huán)節(jié)，育人是全體教師的共同神圣使命”的教育理念深入人心，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)業(yè)教師相互補(bǔ)充、相互支持，就業(yè)工作、思想教育、人才培養(yǎng)相互反饋、相互推動(dòng)，共同形成全員全程開(kāi)展就業(yè)工作的工作機(jī)制，有效地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。我們就業(yè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)在于注重專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科建設(shè)結(jié)合,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在服務(wù)上下工夫，在就業(yè)市場(chǎng)上求創(chuàng)新，在就業(yè)指導(dǎo)體系上求實(shí)效，探索出了一條以創(chuàng)新和服務(wù)為特色的畢業(yè)生就業(yè)工作之路。

學(xué)院形成了以五級(jí)“捆綁”為特色的全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)格局。學(xué)院黨總支書(shū)記與院長(zhǎng)“捆綁”，為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人;學(xué)院學(xué)生工作辦公室與教學(xué)工作辦公室捆綁，為就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的第一責(zé)任人;專(zhuān)業(yè)帶頭人與專(zhuān)業(yè)“捆綁”，為專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的第一責(zé)任人;輔導(dǎo)員與學(xué)生捆綁，為就業(yè)管理的第一責(zé)任人；論文指導(dǎo)教師與學(xué)生捆綁，為畢業(yè)論文指導(dǎo)的第一責(zé)任人。同時(shí)學(xué)院學(xué)生工作辦公室，學(xué)院團(tuán)委，畢業(yè)生班級(jí)實(shí)行三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生工作辦公室有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與管理的老師，學(xué)院團(tuán)委成立校友聯(lián)絡(luò)中心，配合學(xué)生工作辦公室，專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。在畢業(yè)班中，以寢室為單位成立就業(yè)聯(lián)絡(luò)小組，每個(gè)寢室指定一名學(xué)生骨干或?qū)W生黨員擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)小組成員。主要負(fù)責(zé)各類(lèi)就業(yè)信息傳達(dá)、通知，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，帶動(dòng)其他同學(xué)就業(yè)?！拔寮?jí)捆綁”、“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的實(shí)施，做到點(diǎn)面結(jié)合，全面做好畢業(yè)班學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生及文明離校等方面的管理工作，通過(guò)搭建校園飛信、QQ群等現(xiàn)代化點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息平臺(tái)，及時(shí)傳遞畢業(yè)生就業(yè)信息、方便學(xué)生交流就業(yè)心得體會(huì)和畢業(yè)生服務(wù)管理。畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率均達(dá)到100%。

三、以科技創(chuàng)新工作為導(dǎo)向，深化“校企全程產(chǎn)學(xué)合作”項(xiàng)目，培養(yǎng)特色優(yōu)秀學(xué)生

評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的高低，很大程度上取決上培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的好壞。學(xué)校黨委提出培養(yǎng)各類(lèi)特色優(yōu)秀學(xué)生，為此我院按照學(xué)校培養(yǎng)人才的教育理念，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的提升搭建特色平臺(tái)，為優(yōu)秀應(yīng)用型人才脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，從多個(gè)方面開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生骨干工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)實(shí)踐，提升學(xué)生的綜合能力，初步形成了各類(lèi)特色優(yōu)秀學(xué)生全面開(kāi)化的良好局面。

1、以大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地為依托，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的研究開(kāi)拓型人才

學(xué)院十分重視學(xué)生科研能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，依托大學(xué)生科創(chuàng)基地，從學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽、科研立項(xiàng)兩大方面開(kāi)展大學(xué)生科創(chuàng)指導(dǎo)工作和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院出臺(tái)了《學(xué)院學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列文件，對(duì)參與科創(chuàng)活動(dòng)的教師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和支持。學(xué)院還積極擴(kuò)大大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模，為學(xué)生科技創(chuàng)新提供更好的硬件條件。在大學(xué)生科創(chuàng)基地項(xiàng)目資金的支持下，學(xué)院為學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)置了專(zhuān)用辦公室并購(gòu)置了電腦、打印機(jī)等辦公用品，還安排了科創(chuàng)中心的學(xué)生進(jìn)行值班，保證學(xué)生可以方便快捷地查閱電子文獻(xiàn)、使用學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)院不定期選拔一批對(duì)科創(chuàng)活動(dòng)有興趣、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生組建了科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，由科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)全院學(xué)生廣泛參與相關(guān)活動(dòng)，做到以點(diǎn)帶面，營(yíng)造學(xué)院良好的科創(chuàng)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了對(duì)基地內(nèi)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理，學(xué)院制定了《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地管理暫行規(guī)定》及相關(guān)實(shí)施細(xì)則，要求每個(gè)企業(yè)都應(yīng)提交創(chuàng)業(yè)公司設(shè)立申請(qǐng)表、創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)、經(jīng)營(yíng)承諾書(shū)，做到從源頭上把關(guān)，對(duì)企業(yè)的類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)范圍進(jìn)行限制，爭(zhēng)取做到基地企業(yè)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)、各具特色并具有推廣性和可操作性。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)多層次組隊(duì)參加與專(zhuān)業(yè)有緊密聯(lián)系，與職業(yè)有密切相關(guān)的各類(lèi)科技競(jìng)賽，并多次召開(kāi)教工大會(huì)動(dòng)員廣大教職工作為學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師。在學(xué)生科技競(jìng)賽中，學(xué)生需要利用自己的現(xiàn)有知識(shí)去分析問(wèn)題、構(gòu)建思路、選定方法以及驗(yàn)證方案，進(jìn)而完成從掌握理論知識(shí)到切實(shí)解決問(wèn)題的跨越，這一過(guò)程也正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力所采用的有效途徑。

我院充分發(fā)掘師生潛力，在各類(lèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。其中，在浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中，我院學(xué)生的《物聯(lián)網(wǎng)背景下城市公共動(dòng)態(tài)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集與融合研究》和《關(guān)于降低電動(dòng)車(chē)事故發(fā)生率的研究探討》分別獲得了省二等獎(jiǎng)和省三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我院科創(chuàng)活動(dòng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別的突破；在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，1名同學(xué)獲得了省二等獎(jiǎng)；在省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽中，1名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)；我院三組隊(duì)伍代表學(xué)校參加“天天發(fā)物流杯”市第二屆大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽，并分別囊括了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，得到了市教育局的充分肯定；在校第二屆電子商務(wù)大賽中，我院學(xué)生積極參與，提交作品有13件之多，其中有1組獲得校二等獎(jiǎng)，2組獲得校三等獎(jiǎng)，5組獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)。在學(xué)生科研立項(xiàng)申報(bào)中，我院學(xué)生的《基于灰色網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究》、《地區(qū)逆向物流發(fā)展現(xiàn)狀和對(duì)策研究》、《天氣因素對(duì)交通事故評(píng)價(jià)》、《應(yīng)用型本科生的特征與就業(yè)優(yōu)勢(shì)》、《生活固體廢棄物回收物流體系建設(shè)研究》等項(xiàng)目已被學(xué)校立項(xiàng)。

2、以創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)一批應(yīng)用開(kāi)發(fā)型人才 學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的第一年，創(chuàng)新以往暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)制，提出“學(xué)分化、項(xiàng)目化、團(tuán)隊(duì)化”實(shí)踐模式。為此我院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，第一時(shí)間召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)議，班子成員對(duì)相關(guān)文件的精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并依據(jù)學(xué)校黨委的要求率先制定出學(xué)院創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則的文件，之后又相應(yīng)制定出創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)章制度，指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)則和安全協(xié)議書(shū)。成立了“風(fēng)華實(shí)踐部”作為專(zhuān)門(mén)的團(tuán)學(xué)部門(mén)協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從多方面做好社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作。學(xué)院還在全校率先召開(kāi)了二級(jí)學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)成功的共有38支團(tuán)隊(duì)，其中重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)12支（校級(jí)重點(diǎn)5支，院級(jí)重點(diǎn)7支）和一般團(tuán)隊(duì)26支，參與人數(shù)達(dá)到450多人，占學(xué)院總?cè)藬?shù)的70%左右。不僅學(xué)生參與積極高，學(xué)院院長(zhǎng)、教研室主任、學(xué)科帶頭人、青年海歸博士及學(xué)工辦的老師都以極大的熱情投入到項(xiàng)目指導(dǎo)的工作中來(lái)。學(xué)院榮獲市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和校級(jí)創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體；1個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)被評(píng)委市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，5個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)被被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐項(xiàng)目的王牌項(xiàng)目就是我院的校企全程產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，學(xué)院通過(guò)建立校企產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)的新機(jī)制，建立長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)用開(kāi)發(fā)型人才。學(xué)院聯(lián)合寧波交通運(yùn)輸、物流兩個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)交通、港口、軌道、物流等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表，召開(kāi)交通與物流人才產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)研討會(huì)，與多家交通、物流企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。學(xué)院針對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇部分學(xué)生和用人單位，采取“學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)院推薦、用人單位與學(xué)生雙向選擇”的方式確定三方合作關(guān)系，從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始實(shí)行全程的校企產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)。具體做法是：由學(xué)生志愿提出申請(qǐng)，從二年級(jí)開(kāi)始，由學(xué)校推薦經(jīng)學(xué)生、企業(yè)雙向選擇確定校企全程產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)關(guān)系，簽訂三方合作培養(yǎng)協(xié)議，共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，并組織實(shí)施。參與合作培養(yǎng)的學(xué)生，利用教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)周及其后的寒暑假的部分時(shí)間，在企業(yè)中有計(jì)劃地接受實(shí)踐鍛煉。這樣，合作培養(yǎng)的學(xué)生每學(xué)期都有一定時(shí)間在企業(yè)中實(shí)習(xí)，不僅使他們提前親身了解了企業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐應(yīng)用能力，而且回到學(xué)校以后對(duì)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，加上最后一學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，本科生全程有30周。此外，學(xué)生在校內(nèi)期間還可以通過(guò)選修或自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)要求的、校內(nèi)正常培養(yǎng)計(jì)劃中沒(méi)有安排的課程，以滿(mǎn)足用人單位個(gè)性化的人才需要。

我院這種優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，使那些參與人才培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生除了完成大學(xué)本科正常教學(xué)計(jì)劃之外，還需完成雙方根據(jù)企業(yè)未來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。部分學(xué)生畢業(yè)后，通過(guò)定向培養(yǎng)，企業(yè)可將參與產(chǎn)學(xué)合作學(xué)生直接錄用為正式員工，直接從事相關(guān)崗位工作。通過(guò)相關(guān)企事業(yè)單位建立校企合作試點(diǎn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生提供了良好的基礎(chǔ)。可以說(shuō)，校企全程產(chǎn)學(xué)合作使雙方做到了互惠互利，共同發(fā)展。產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)，也為地方高校服務(wù)地方提供了新途徑、新思路，有利地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

學(xué)院迎來(lái)了首屆本科畢業(yè)生，他們是最早一批參加校企全程產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目的學(xué)生，由于他們表現(xiàn)出色，畢業(yè)之前就被企業(yè)預(yù)訂，人數(shù)占全體畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的40%，形成良好的培養(yǎng)效果。

學(xué)院選拔6名交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生前去市交警支隊(duì)實(shí)習(xí)，假期結(jié)束后，由于他們出色的表現(xiàn)，6名同學(xué)全部留任在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可直接上崗工作。

3、以風(fēng)華菁英研習(xí)營(yíng)為陣地，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生骨干 在高校的教育管理中，學(xué)生骨干既是教育管理的對(duì)象，也是教育管理最基層組織的具體實(shí)施者，同時(shí)也是將來(lái)工作崗位中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，由此可見(jiàn)建立合理有效的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的系統(tǒng)的培養(yǎng)工程。高校學(xué)生骨干一般是指黨團(tuán)學(xué)干部、班級(jí)、社團(tuán)干部以及那些在學(xué)校思想教育、社會(huì)活動(dòng)、文化活動(dòng)及學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn),有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生群體。為積極配合團(tuán)中央“青馬工程”建設(shè)，做好團(tuán)員干部的思想政治教育工作，做好優(yōu)秀特色學(xué)生培養(yǎng)的工作，在推薦學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生骨干參加學(xué)校青年領(lǐng)袖研習(xí)營(yíng)的同時(shí)，學(xué)院也開(kāi)辦了風(fēng)華菁英研習(xí)營(yíng)。皆在培養(yǎng)鍛煉和塑造出一支“品質(zhì)好，作風(fēng)好，能力強(qiáng)”的學(xué)生骨干團(tuán)隊(duì)，真真切切地發(fā)揮學(xué)生骨干“服務(wù)學(xué)生、盡一己之力”的作用。通過(guò)樹(shù)立學(xué)生骨干典型來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)學(xué)院還積極開(kāi)拓新途徑，推薦優(yōu)秀學(xué)生骨干參加更高層次的培訓(xùn)班同時(shí)推薦到地方機(jī)關(guān)掛職鍛煉，現(xiàn)任校團(tuán)委副書(shū)記成薇同學(xué)，院學(xué)生會(huì)主席烏影蕓同學(xué)推薦到浙江省新世紀(jì)人才學(xué)院鍛煉學(xué)習(xí)，其中成薇同學(xué)成為市學(xué)聯(lián)駐會(huì)主席在團(tuán)市委掛職鍛煉，院團(tuán)委副書(shū)記施珍妮同學(xué)成為工會(huì)主席助理在鎮(zhèn)海招寶山街道掛職鍛煉。

四、以培育校園文化品牌為抓手，深化“風(fēng)華”系列講壇文化，樹(shù)立學(xué)院和諧文明新形象

校園文化是文明學(xué)院的重要載體，也是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。因此我院積極開(kāi)展集思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體的校園文化活動(dòng)，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

1、知行合一展風(fēng)華，講壇文化育英才

隨著學(xué)院 “風(fēng)華”系列講壇文化的深入，使學(xué)生受益的范圍越來(lái)越廣，無(wú)疑已成為學(xué)院的一大校園文化特色品牌。在活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱烈。出于好奇，出于對(duì)自己未來(lái)規(guī)劃的需要，或者出于對(duì)人生價(jià)值的考思考等，絕大部分同學(xué)都踴躍發(fā)問(wèn)，而各位作講人均耐心作答，同學(xué)們第一時(shí)間了解到了自己關(guān)注的信息，也為解決同學(xué)們心中的疑惑提供了最直接的平臺(tái)。通過(guò)“風(fēng)華大講堂”和“風(fēng)華論壇”，一方面，可以幫助學(xué)生更快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解更多的專(zhuān)業(yè)信息、知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃；另一方面，該項(xiàng)目也是學(xué)院在學(xué)?！半p合作”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，尋求校企、校地合作，培養(yǎng)特色學(xué)生的重要途徑。通過(guò)該項(xiàng)目可加強(qiáng)與校友的聯(lián)絡(luò)和溝通，為與企業(yè)建立長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系尋找機(jī)遇，為促進(jìn)在校學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建有效平臺(tái)。

2、黨團(tuán)工作進(jìn)公寓，開(kāi)展寢室文化建設(shè)月品牌活動(dòng)

隨著和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展，寢室也不再是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的場(chǎng)所，更是和諧校園建設(shè)的一個(gè)支點(diǎn)。而交通與物流學(xué)院便要撬起這個(gè)支點(diǎn)，將寢室文化推向更高點(diǎn)。學(xué)院校園文化從寢室文化建設(shè)抓起，努力抓好最基本的六人單元，以寢室影響寢室，進(jìn)而帶動(dòng)班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)院院風(fēng)。每年上半年由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)舉辦為期一個(gè)月的寢室文化建設(shè)月校園文化品牌活動(dòng)。寢室文化建設(shè)月從風(fēng)華十佳寢室評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)寢室、黨小組帶團(tuán)小組愛(ài)心義賣(mài)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等四個(gè)模塊來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。構(gòu)建舒適、整潔，和諧的寢室氛圍，形成積極向上的良好寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣是舉辦寢室文化建設(shè)月品牌活動(dòng)的初衷。把傳統(tǒng)的寢室建設(shè)上升到了以大學(xué)生思想德育建設(shè)為指導(dǎo)的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創(chuàng)意，宿舍內(nèi)的文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。通過(guò)寢室文化建設(shè)月系列活動(dòng)更好的動(dòng)員全院學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)良好的寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、開(kāi)展“百時(shí)奉獻(xiàn)”志愿者活動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型星級(jí)志愿者

“百時(shí)奉獻(xiàn)”志愿者活動(dòng)是我院青年志愿者活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院將創(chuàng)新志愿者活動(dòng)形式，改變以往志愿者活動(dòng)臨時(shí)性、無(wú)系統(tǒng)性的特點(diǎn)，從志愿者培訓(xùn)、建立長(zhǎng)期服務(wù)基地等方面，提升我院志愿者服務(wù)水平，擴(kuò)大志愿者服務(wù)范圍，挖掘志愿者服務(wù)深度，爭(zhēng)取做到全院90%以上同學(xué)大學(xué)期間累計(jì)志愿者服務(wù)時(shí)間達(dá)100小時(shí)以上，學(xué)生黨支部鼓勵(lì)學(xué)生黨員百分之百參加志愿者活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“百時(shí)奉獻(xiàn)”項(xiàng)目，要求每一個(gè)黨員學(xué)生在大學(xué)四年期間必須有累計(jì)100個(gè)小時(shí)以上的志愿者服務(wù)。建立培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，勤于助人，校外實(shí)踐學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。每年假期學(xué)院會(huì)組織多支志愿服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)小分隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院出臺(tái)了《關(guān)于評(píng)定“百時(shí)奉獻(xiàn)”星級(jí)志愿者暫行辦法》文件，我院給每位星級(jí)志愿者發(fā)以相應(yīng)的工作證，并要求每位星級(jí)志愿者持證上崗服務(wù)，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)校外實(shí)踐學(xué)習(xí)的熱情。兩年來(lái)，學(xué)院青年志愿者們組織參加了第一屆、第二屆中華慈孝節(jié)、首屆亞洲杯橋牌賽等大型活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)。榮獲了市專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)志愿服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、市志愿服務(wù)先進(jìn)志愿服務(wù)站、寧優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、“學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)月”優(yōu)秀集體。

學(xué)院還組織了大量校園文化活動(dòng)，如文體比賽，辯論賽，演講賽，主持人大賽等。同時(shí)積極組織、引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，在全院師生共同努力下，各類(lèi)校園文化活動(dòng)基本做到有獎(jiǎng)必拿，名次靠前的良好勢(shì)頭。

五、以學(xué)生黨建工作為亮點(diǎn)，開(kāi)展“支部書(shū)記接待日”工作，發(fā)揮黨組織“三化”作用

學(xué)生黨建工作向來(lái)是我院工作的特色亮點(diǎn)，建院以來(lái)支部工作創(chuàng)新獎(jiǎng)年年榮獲二等獎(jiǎng)。黨校第七分校舉辦了第41期、第42期入黨積極分子培訓(xùn)班，183名學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)考核順利畢業(yè)，50名黨員參加了第六期黨員培訓(xùn)班。截至目前為止，學(xué)院共有學(xué)生黨員146名，占全院學(xué)生總數(shù)的16%，其中今年發(fā)展的學(xué)生黨員人數(shù)為77名。

1、加強(qiáng)黨員紅色教育實(shí)踐活動(dòng),立志成長(zhǎng)我先鋒

我院學(xué)生黨支部積極響應(yīng)上級(jí)黨組織的號(hào)召，開(kāi)展“90年90人90事”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支團(tuán)隊(duì)中聚集了從大一到大三各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生黨員以及入黨積極分子，他們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中將走訪(fǎng)90位優(yōu)秀的老黨員，通過(guò)采訪(fǎng)的形式，向老黨員了解他們過(guò)去的志向、思想和生活，并記錄下他們?cè)谀嵌坞y忘革命年代時(shí)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和高尚情操。通過(guò)紅色教育實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們無(wú)一不深受教育，備受鼓舞，紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡總書(shū)記講話(huà)精神，在平時(shí)生活中服務(wù)好身邊的同學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)多關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，并在踐行黨員先進(jìn)性的過(guò)程中，錘煉黨性觀(guān)念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，爭(zhēng)取早日把自己鍛造成為一個(gè)合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

平時(shí)學(xué)院學(xué)生黨支部還經(jīng)常開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育，我院學(xué)生黨員在各方面表現(xiàn)優(yōu)異：146名學(xué)生黨員中，80%以上的黨員獲得2010-2011學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金，其中有1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，6人獲得校特等獎(jiǎng)學(xué)金，11人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，多人獲得移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生黨員中多人擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院主要學(xué)生干部，為學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。多名黨員獲得市優(yōu)秀學(xué)生黨員、校優(yōu)秀學(xué)生黨員、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年4月份初，我支部畢業(yè)生黨員均提早就業(yè)并簽約，并且鼓勵(lì)和帶動(dòng)其他同學(xué)就業(yè)。為推進(jìn)學(xué)院的就業(yè)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。目前，我支部畢業(yè)班黨員正在努力找工作，并有多人落實(shí)工作，與企業(yè)簽約。

2、推行學(xué)生黨支部書(shū)記接待日制度，有效對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo)

為進(jìn)一步拓展與學(xué)生溝通的渠道，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)研究，我支部決定實(shí)施“學(xué)生黨支部書(shū)記接待日”制度。每月的15日、30日為接待日，遇節(jié)假日往后順延至正常工作日第一天。由學(xué)生黨支部書(shū)記主持接待，支部委員及對(duì)口的積極分子聯(lián)系人、預(yù)備黨員的介紹人；支部助理負(fù)責(zé)接待組織工作。通過(guò)接待工作來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況；接受學(xué)生的思想?yún)R報(bào)，并指出其不足，提出改進(jìn)措施；解答學(xué)生對(duì)黨員發(fā)展過(guò)程中的疑惑；傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展的看法、意見(jiàn)、建議；解決學(xué)生提出的黨員的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、黨的工作和活動(dòng)的各個(gè)方面存在的不足；其它學(xué)生需要解決的問(wèn)題。共接待學(xué)生152人次，解決各類(lèi)問(wèn)題78項(xiàng)。

此次活動(dòng)主要是為學(xué)生提供一個(gè)主動(dòng)靠近黨、深入了解黨的平臺(tái)。學(xué)生們依次向支部書(shū)記進(jìn)行了咨詢(xún)，支部書(shū)記就學(xué)生各自不同的提問(wèn)，給予了有針對(duì)性的合理的解答。其中，團(tuán)員表達(dá)了他們迫切的入黨動(dòng)機(jī)，咨詢(xún)了入黨條件要求、入黨流程以及相關(guān)事項(xiàng)，明確了自我努力方向，表示希望早日入黨；入黨積極分子主要向支部書(shū)記提交了思想?yún)R報(bào)并就其中的不足探討了改進(jìn)措施，支部書(shū)記對(duì)其提出了新的期望和要求，入黨積極分子表示會(huì)一直以端正的態(tài)度不斷向黨組織靠攏；支部書(shū)記積極呼吁每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投入到黨組織建設(shè)中來(lái)；新生黨代表還與支部書(shū)記交流了新生的思想動(dòng)態(tài)以及生活狀況。通過(guò)支部書(shū)記接待日活動(dòng)，一方面增進(jìn)了師生間的交流互動(dòng)，真正做到“你需要，我?guī)椭保瑢?shí)時(shí)解答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和合理化建議，現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正面的引導(dǎo)。提高了工作的有效性；另一方面加深了學(xué)生對(duì)黨務(wù)知識(shí)的了解，不僅拉近了學(xué)生與黨組織之間的距離，加強(qiáng)了溝通，也進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)生黨建工作基礎(chǔ)，同時(shí)提升了學(xué)生的黨性覺(jué)悟，從而增強(qiáng)了黨組織的凝聚力；通過(guò)此項(xiàng)制度創(chuàng)新，搭建了黨組織服務(wù)群眾的平臺(tái)，現(xiàn)了對(duì)廣大團(tuán)員青年和學(xué)生黨員的有效管理，也進(jìn)一步深化和密切了黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾的關(guān)系。

3、學(xué)生黨建工作細(xì)胞化、有形化、生態(tài)化，發(fā)揮黨組織功效

“一個(gè)黨員就是一個(gè)細(xì)胞，一個(gè)黨員就是一面旗幟。”將學(xué)生黨建工作細(xì)胞化，注重發(fā)揮每名學(xué)生黨員的細(xì)胞功能和旗幟效應(yīng)，使每個(gè)細(xì)胞滲透到教室、圖書(shū)館、學(xué)生寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的主要場(chǎng)所，積極營(yíng)造學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、工作的良好氛圍。一是要求學(xué)生黨員嚴(yán)于律己，率先垂范，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面勇做標(biāo)兵和先鋒。同時(shí)要求學(xué)生黨員要勤于鉆研，帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極提高專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平，崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式，勇做生活中的模范。二是開(kāi)展“一幫一”幫扶工作，充分發(fā)揮每名學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的傳幫帶作用?；灸Ｊ绞且粋€(gè)學(xué)生黨員一對(duì)一地聯(lián)系幫助一個(gè)后進(jìn)生，一起解決學(xué)習(xí)中各個(gè)問(wèn)題，在過(guò)程中落實(shí)幫扶工作，引導(dǎo)帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)院黨總支、學(xué)生黨支部、班級(jí)黨小組“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，為學(xué)生搭建了勤學(xué)的平臺(tái)，使學(xué)生黨建工作更加有形化，使學(xué)生心目中的黨組織更具體、更實(shí)在、更形象。學(xué)生黨員到團(tuán)支部、團(tuán)小組蹲點(diǎn)，積極倡導(dǎo)學(xué)生“三自教育”?！叭越逃敝傅氖亲晕医逃?、自我管理、自我服務(wù)，其核心內(nèi)容是突出受教育者的主體性在教育、管理、服務(wù)中的發(fā)揮。我院學(xué)生黨支部給每個(gè)團(tuán)支部安排幾名聯(lián)系黨員，每個(gè)寢室組成一個(gè)團(tuán)小組并且安排一名聯(lián)系黨員，這些黨員主要負(fù)責(zé)和團(tuán)支部、團(tuán)小組成員的溝通交流、入黨積極分子培養(yǎng)考察、同學(xué)思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況的了解和掌握、黨支部會(huì)議精神的學(xué)習(xí)傳達(dá)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督等，確保入黨積極分子培養(yǎng)的針對(duì)性和延續(xù)性，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員入黨積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，搭建起學(xué)生“三自教育”的有效平臺(tái)。

我院黨將學(xué)生黨建工作融入學(xué)生教育管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如開(kāi)展“知榮明恥”“認(rèn)識(shí)你自己”等主題教育，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)，構(gòu)建起教師表率、輿論導(dǎo)向、制度建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐相互促進(jìn)，學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育、自我教育有機(jī)結(jié)合的學(xué)生黨建工作體系，校園內(nèi)形成了學(xué)生之間、師生之間、老師之間相互作用、互幫互助、共同促進(jìn)的生態(tài)格局。

按照學(xué)?！叭偃龓А钡囊螅塾趯W(xué)院的科學(xué)發(fā)展和學(xué)生的健康成才，學(xué)院不斷拓展學(xué)生黨建工作的新思路、新途徑、新平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨建工作的細(xì)胞化、有形化、生態(tài)化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以主人翁精神參與到學(xué)生工作中，形成了你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勤學(xué)好學(xué)的良好氛圍，涌現(xiàn)出大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，畢業(yè)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)度顯著增強(qiáng)。

第五篇：材料與光電物理學(xué)院學(xué)生思想?yún)R報(bào)入黨思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：  我經(jīng)過(guò)湘潭大學(xué)黨校第38期學(xué)生入黨積極分子骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本人的經(jīng)歷和感觸向黨組織匯報(bào)。最近一段時(shí)間，因?yàn)楣ぷ鞣泵?、學(xué)習(xí)枯燥及一些事情的不盡人意，使得我無(wú)法準(zhǔn)確地找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，生活上經(jīng)歷了一次痛苦的蛻變過(guò)程，直到5月13日晚參加骨干班培訓(xùn)。 我是一個(gè)不安現(xiàn)狀的人，從進(jìn)入大學(xué)那一天開(kāi)始，我就開(kāi)始參加各種學(xué)生活動(dòng)，也曾不斷地取得成績(jī)。但是最近一段時(shí)間來(lái)，學(xué)生組織的工作日漸繁雜，甚至因?yàn)橐恍┦聞?wù)處理不及時(shí)，我在受到批評(píng)后感覺(jué)很委屈，產(chǎn)生了厭倦的情緒、打退堂鼓的想法；加上我從小到大我的物理成績(jī)都是最差的，偏偏進(jìn)入大學(xué)后一直是被迫地學(xué)習(xí)，因此對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)極其不感興趣。但是，一轉(zhuǎn)眼大二第二期即將結(jié)束，我看著厚厚的教材和即將來(lái)臨的考試，恐懼又一次來(lái)臨，并處在極其消極和困惑的狀態(tài)中。 幸運(yùn)的是，我及時(shí)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，第一堂課是校黨委組織部部長(zhǎng)劉建平教授主講的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一堂別開(kāi)生面的黨課，劉老師以《加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高自身綜合素質(zhì)》為題，沒(méi)有泛泛而論，而是站在學(xué)生的角度講解：為了提高黨的執(zhí)政能力，黨對(duì)黨內(nèi)人士和積極向組織靠攏的人大力培養(yǎng)，幫助其不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。我一聽(tīng)，頓時(shí)精神一振：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名強(qiáng)烈要求進(jìn)步、積極向黨組織靠攏的大學(xué)生，我們的確應(yīng)該在我們所面臨的不利環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地接受磨練，不斷提高我們應(yīng)付各種事件的應(yīng)變能力，不斷提高我們面對(duì)各種不利環(huán)境的心理承受能力，不斷提高我們的學(xué)習(xí)、工作能力。骨干班培訓(xùn)是一次如此催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)，我想我終于又可以做回一個(gè)自信的我了。 是啊，不論我現(xiàn)在的環(huán)境怎樣，不論我現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)怎樣，至少，我應(yīng)該采取積極的態(tài)度，去適應(yīng)我的環(huán)境，去學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)。想當(dāng)年，中國(guó)共產(chǎn)黨能在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、孤軍奮戰(zhàn)的年代里成長(zhǎng)起來(lái)，我為什么不能在一個(gè)和平美滿(mǎn)而有良好條件的環(huán)境里進(jìn)步？正如劉教授所說(shuō)：“不是社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)社會(huì)?！蔽蚁?，作為一名入黨積極分子，這一點(diǎn)我已經(jīng)明白，我要在以后的日子里扎扎實(shí)實(shí)付諸行動(dòng)。目前，中國(guó)共產(chǎn)黨要不斷提高五種能力：駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力，建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力，應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)能力。作為我，一名正在接受黨的嚴(yán)格教育的學(xué)生，我能做的就是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)技能，多參加實(shí)踐活動(dòng)，掌握各種基本能力，發(fā)展自己處理重大事件的能力，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是成為一名黨的可靠接班人。 通過(guò)黨的教育，我發(fā)現(xiàn)我的主觀(guān)世界不斷改造，心理素質(zhì)不斷加強(qiáng)。我覺(jué)得目前的我應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：第一、應(yīng)該盡快地吸收黨的理論知識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生和當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的正確認(rèn)識(shí)；第二、應(yīng)該學(xué)會(huì)在工作、學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，前一段時(shí)間我不滿(mǎn)現(xiàn)狀，并企圖通過(guò)逃避的辦法來(lái)解決問(wèn)題，這是一種情緒化的表現(xiàn)，任其發(fā)展，只能使自己的各項(xiàng)能力不但得不到進(jìn)步，反而會(huì)退步。現(xiàn)在我已經(jīng)明白，我必須按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志來(lái)改善自己的環(huán)境，讓自己更快更好地成長(zhǎng)；第三，我很喜歡劉老師講的一句話(huà)：一個(gè)人要有本事，但沒(méi)有脾氣，這是為人的最高境界。以前我只是有過(guò)一些朦朦朧朧的感觸，直到這次聽(tīng)講，我豁然大悟，如遇知音。但我想要一下子達(dá)到這個(gè)境界實(shí)在太難，我只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，才能有所體悟和進(jìn)步。在我入黨之前，我要盡力把自己的辦事態(tài)度“修煉”到這一境界。 我能讓自己學(xué)習(xí)好、思想好，并不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地修身養(yǎng)性，陶冶情操，但這并不代表我的“工作”已經(jīng)完成。追求之路無(wú)止境，修身之路無(wú)止境，我離黨的要求還很遠(yuǎn)。慢慢地，我必須讓自己從凡事從自己出發(fā)的角色替換到凡事從黨、從大局、從人民、從整個(gè)社會(huì)發(fā)展的角色。滄南教授講得好，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，有些黨員經(jīng)歷了一輩子的修養(yǎng)，仍有功虧一簣的。從我來(lái)說(shuō)，我在接受?chē)?yán)格考驗(yàn)的同時(shí)，會(huì)不斷地接受批評(píng)并自我檢討，會(huì)敢于做真事講真話(huà)，敢于暴露自己的錯(cuò)誤思想，我會(huì)警惕舊思想、錯(cuò)誤思想地反復(fù)出現(xiàn)，向“立德、立功、立言”的崇高境界努力奮斗、勤奮攀登?。?寫(xiě)到這里，我的心情已經(jīng)開(kāi)朗、平靜，所有煩惱早已被拋到九霄云外，所有不快不知不覺(jué)消失。我知道我已經(jīng)來(lái)到康莊大道的路口，只要我努力，我一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。 最后，我知道，再多美麗的話(huà)語(yǔ)都不過(guò)是一瞬間的激情，我一定會(huì)在實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮，進(jìn)步以參與為時(shí)尚，我一定會(huì)全身心地投入，不讓考驗(yàn)我的組織和老師失望?。?以上是我聽(tīng)完黨課后的一些想法，話(huà)不一定全對(duì)，但我認(rèn)為，人的進(jìn)步總有一個(gè)過(guò)程，而我至少有了這個(gè)開(kāi)始，我會(huì)好好遵循這個(gè)規(guī)律，學(xué)好，工作好，思想好，一切都會(huì)好。從上黨課到現(xiàn)在的這一個(gè)月，我感覺(jué)我又進(jìn)步了，我已經(jīng)能很平靜地處理我的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我繼續(xù)努力，我還會(huì)進(jìn)步。