第一篇：特崗教師期滿考核個人總結(jié)

特設(shè)崗位計(jì)劃”

教師任教服務(wù)期滿考核個人總結(jié)

這三年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任、關(guān)心、支持和幫助下，慢慢地成長起來。在政治思想方面本人，積極參加政治學(xué)習(xí)，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求；教育教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教，努力提高自己教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量；工作考勤方面，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系；在工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面，本人努力提高自己的教學(xué)水平，我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。鎮(zhèn)里多次舉行的期末質(zhì)量檢測中，我所教學(xué)科的成績均名列前茅，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

第二篇：特崗期滿個人總結(jié)

為加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，特崗教師活動實(shí)行了。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于特崗教師個人總結(jié)范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

自2008年畢業(yè)以后，我就選擇到威寧縣爐山鎮(zhèn)結(jié)里小學(xué)當(dāng)了一名特崗教師。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對過去三年的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;這也是收獲喜悅的三年?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，以便傳授給學(xué)生正確的知識。

3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

4、在課堂教學(xué)中，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。此外，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。在教學(xué)過程中，我始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣大大的提高了教學(xué)效率。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

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7、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的教學(xué)不足，請其他老師指出自己需要改進(jìn)的地方，以便做到更好。

8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

回顧近三年來的教學(xué)歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，我相信付出總會有收獲?？傊?，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

第三篇：特崗教師服務(wù)期滿個人總結(jié)（本站推薦）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學(xué)生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝支持和鼓勵我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。現(xiàn)本人將這三年的任教工作總結(jié)如下：

一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)班主任工作及教師教學(xué)工作常規(guī)等，思想端正，作風(fēng)正派，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。通過三年的實(shí)踐，讓我明白身為教師，應(yīng)該不斷更新知識系統(tǒng)，認(rèn)真對待學(xué)生，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任!

二、工作態(tài)度與出勤

我認(rèn)為教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，按要求參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真寫好心得、筆記，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。從而使思想上有新的認(rèn)識，工作上才有新的起點(diǎn)。

三、教學(xué)工作

三年以來我一直擔(dān)任科學(xué)、音樂、幼兒教學(xué)和班主任工作。我盡自己所能，腳踏實(shí)地，教書育人。我覺得成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向和健康的心理。我記得武漢名師桂賢娣桂老師說過這樣一句話“教育技術(shù)是第二，愛才是第一?！边@句話當(dāng)時深深的感觸了我！所以在學(xué)習(xí)和生活中我注意每一個細(xì)節(jié)，和學(xué)生以心交心，以誠待誠，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

四、教育教學(xué)研究

在新課程改革不斷深入的今天，農(nóng)村音樂教育在教育中處于弱勢地位。作為一名音樂藝術(shù)教育工作者，要能夠用所掌握的音樂知識與文化知識教育學(xué)生，讓他們從狹義走向廣闊，從膚淺走向深入，從蒙昧走向明晰。

農(nóng)村學(xué)生對音樂知識比較欠缺，所以三年來，我注重學(xué)生音樂集體訓(xùn)練對團(tuán)體協(xié)作精神的培養(yǎng)，舞臺表演對心理素質(zhì)與應(yīng)變能力的培養(yǎng)等。如今學(xué)生已經(jīng)能識譜唱歌并跟隨無旋律伴奏演唱歌曲，同時在白校長的支持與鼓勵下，組建了電子琴興趣班，讓更多的農(nóng)村孩子感受到音樂藝術(shù)帶來的無窮生機(jī)與喜悅。

今后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水！

第四篇：特崗期滿考核工作方案

官埠橋鎮(zhèn)向陽小學(xué)特崗教師 服務(wù)期滿考核工作方案 根據(jù)《關(guān)于做好2010年招聘特崗教師服務(wù)期滿留用和服務(wù)證書發(fā)放工作的通知》（皖教秘師〔2013〕4號）精神，為做好我校2010年招聘的特崗教師服務(wù)期滿考核、轉(zhuǎn)崗聘用等工作，特制定本方案：

一、考核、轉(zhuǎn)崗聘用原則

（一）堅(jiān)持“公開、公正、平等”原則，以德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，通過做好服務(wù)期滿考核工作，鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生長期扎根我校任教，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（二）堅(jiān)持嚴(yán)格考核原則，我校在特崗教師臨近服務(wù)期滿期間，要成立考核工作小組，對特崗教師服務(wù)期間履行聘用合同情況進(jìn)行考核，增強(qiáng)考核工作透明度，提高考核結(jié)果的公信力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好特崗教師服務(wù)期滿考核工作，經(jīng)研究，成立向陽小學(xué)特崗教師考核工作小組。

組 長： 王良貴 副組長：李小和 組 員： 吳義勇 張仲康 張興海 吳福青

三、考核對象 馬 佳 周晶晶

四、考核內(nèi)容

（一）履行崗位職責(zé)情況（20分）

1.堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；

2.工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象； 3.認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作。

（二）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況（10分）1.按要求參加各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)效果顯著；

2.積極參加校內(nèi)外教研活動，每年上1節(jié)公開課（研究課）以上，撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和1篇以上教學(xué)反思；

3.虛心好學(xué)，主動聽課，每年聽課達(dá)相關(guān)要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記；

（三）業(yè)務(wù)能力情況（40分）

1.上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。2.撰寫教案：能熟練撰寫教案。

3.能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動等。

（四）工作業(yè)績情況（20分）

個人三年來獲得的各種獎勵，含教學(xué)成績、教科研成果以及各種榮譽(yù)（以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù)）。

（五）民主評測情況（10分）由考核工作小組組織進(jìn)行。

五、考核時間、辦法及程序

（一）考核時間：

2013年5月10日至5月20日。

（二）考核辦法：

1.學(xué)校成立學(xué)?？己斯ぷ餍〗M負(fù)責(zé)本?？己斯ぷ鞯木唧w實(shí)施。2.考核將采取查看資料、測評、考察等多種形式進(jìn)行，并根據(jù)考核綜合情況，確定為優(yōu)秀、合格和不合格等三個等次。

3.考核等次評定：85分以上評為優(yōu)秀，60-84分評為合格，59分以下評為不合格。4.考核結(jié)果公示：考核結(jié)果必須經(jīng)過公示，公示期為7個工作日。7.考核結(jié)果確定：經(jīng)公示群眾無異議，上報(bào)官埠橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？己斯ぷ餍〗M復(fù)核，確定考核等次。

8.具備下列情形之一,直接確定為不合格等次：

（1）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；（2）從事有償家教家養(yǎng)，或向?qū)W生推銷（代購）教輔資料、學(xué)習(xí)用具等商品從中牟利，造成嚴(yán)重影響的；

（3）以非法方式表達(dá)個人訴求，干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

（4）組織或參與組織考試作弊的；

（5）出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故且負(fù)有直接責(zé)任的；（6）有其它違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

六、考核結(jié)果的使用

（一）經(jīng)考核達(dá)到合格以上，且自愿繼續(xù)留在我校任教的特崗教師，我校及時將其檔案、信息上報(bào)上級有關(guān)部門，協(xié)助上級有關(guān)部門辦理轉(zhuǎn)崗聘用、入編等手續(xù)，將其工資納入財(cái)政預(yù)算范圍，享受公辦教師同等待遇。

（二）對不愿意繼續(xù)留在設(shè)崗學(xué)校任教或考核不合格的特崗教師，由其本人另行擇業(yè)，我校及時為其辦理檔案、戶籍遷移手續(xù)，并提供必要的就業(yè)信息。

七、工作要求

在規(guī)定時間內(nèi)做好我校特崗教師服務(wù)期滿考核、轉(zhuǎn)崗聘用等工作，鼓勵特崗教師服務(wù)期滿后繼續(xù)留在我校任教，確保農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍保持相對穩(wěn)定。

第五篇：特崗教師個人期滿工作總結(jié)

個人期滿工作總結(jié)

作為2011年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為沙灣縣特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在安集海中心學(xué)校日子里，讓我感同身受的是來自安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大理論精神，忠誠于黨的教育事業(yè)。還先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

2011至2014年，我任初中政治教學(xué)工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入教學(xué)一線。提高學(xué)

生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動，開闊學(xué)生的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔(dān)任政史地教研工作組長一職，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗(yàn)和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教研教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

五、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У漠厴I(yè)班的成績也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì)，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

屈小艷

2014年5月4日